當(dāng)看完一部影視作品后,，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。這時候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了,。那要怎么寫好讀后感呢,？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

初中生海底兩萬里讀后感 海底兩萬里 讀后感 初中500篇一

《海底兩萬里》這本書使我受益良多,，這書講述的故事起始于人們在海中發(fā)現(xiàn)了一條疑似獨角鯨的不明物體。這個不明物體在海上造成了多起神秘事故,，造成了人們航海時的恐慌,。所以政府才派出捕鯨船捉拿這條疑似巨大獨角鯨的不明物體。

阿羅納斯等人發(fā)現(xiàn)這不是一個不明物體,，而是一艘巨大的潛水艇,。他們上了這艘巨大的潛水艇，就開始了漫長的航海漂流旅途,。途中他們遇上了種種困難，最后在內(nèi)德·蘭德的帶領(lǐng)下,，阿羅納斯等人逃離了這條巨大的潛水艇,。故事的情節(jié)跌宕起伏、引人入勝,。

阿羅納斯與尼摩船長的智慧,，內(nèi)德·蘭德的勇敢，孔塞伊的忠誠,，給“鸚鵡螺”號添加了絢麗的光彩,，人物的形象惟妙惟肖。我要像他們學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的勇敢,，學(xué)習(xí)他們的毅力，學(xué)習(xí)他們不肯屈服的氣魄,！

書籍對我們來說就是一面鏡子,，它反射出我們內(nèi)心深處人性的光輝，更折射出了我們今后努力的方向。

初中生海底兩萬里讀后感 海底兩萬里 讀后感 初中500篇二

今天,，我讀完了法國作家凡爾納的《海底兩萬里》這部科幻小說,，我認(rèn)為這部小說寫得非常精彩,。

在讀這部小說以前,，我只以為海底是美麗的，但是當(dāng)我看了《海底兩萬里》以后,，我才知道海底也是很危險的,。讓我記憶深刻的有兩個情節(jié)：

第一個情節(jié)是講述阿龍納斯教授和尼摩船長去海底森林打獵，看見了像植物一樣的動物,，它們隱藏在海底的植物中,，可以偽裝得和植物一模一樣，無法辨識,。

第二個情節(jié)講述了教授,、船長和船員們遇到了一個名叫布爾杰得大章魚，教授和船長,、船員與這只大章魚展開了生死搏斗。搏斗時還有一名船員犧牲了,。這只章魚有八米長，觸手比它的身體還長,，眼睛還會發(fā)出綠光。

在這些故事情節(jié)里,，我了解到了許多我以前從未見識過的生物,，還有一些比如：豬頭魚、豪豬魚,、飛魚等，都讓我覺得新奇有趣,。

讀了這部小說,，還讓我得到很多啟發(fā)，我們現(xiàn)在生活的城市人多擁擠,，我想：如果我們能夠解決水壓和空氣問題的難題,，就可以在海底建造一座海底城市，生活在海底，不但可以解決土地少,、地方小的問題,，還可以感受到一個不一樣的新世界。

初中生海底兩萬里讀后感 海底兩萬里 讀后感 初中500篇三

我讀了一本課外書——《海底兩萬里》,，這本書中所有地方都令人驚心動魄,，忍不住驚嘆。

這本書主要講了：因為海上有"海怪"的事件令人驚訝,，阿龍納斯與其它人一同去找"海怪",。后來阿龍納斯他們被尼摩船長抓住，才得知是他的潛水艇,。在他的照顧下,，一起度過了難關(guān)。最后,，阿龍納斯與同伴逃出了潛水艇,，一次次經(jīng)歷卻讓他難忘……

這本書讓我想到了一件事：那一天，我們學(xué)校舉行了拔河比賽,，每個人都很緊張,。不一會兒，比賽開始了,！起初,，我們精神抖擻。突然,，我們一松了手,，繩子被奪了過去！我們很失望,！但還有一絲希望的我們卻放棄了,。

這件事過去之后，我讀了這本書,，讓我十分后悔當(dāng)初我們既然放棄了。這本書讓我感受作家儒勒·凡爾納所描述出的事情,，從一次次的冒挺身而出,！他的想象非富，寫的故事讓人曲折緊張,、撲朔迷離的情節(jié),，豐富的科學(xué)知識和幻想合成一體。在讀時,，感覺自己也在冒險,，也經(jīng)歷重重困難。就如沙士比亞所說：黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來,。

這本書內(nèi)容引人入勝,，當(dāng)你看了遠(yuǎn)本書，心中久久不可平靜,。書中船冒險讓人求知若渴,，這本讓我學(xué)到了很多，一起去看這本書,，感受這本書的"魔力”吧,！

初中生海底兩萬里讀后感 海底兩萬里 讀后感 初中500篇四

在1870年的時候，一部巨作出自法國作家儒勒凡爾納的筆下,，這就是《海的兩萬里》,。

在變幻莫測的海底，曾經(jīng)有過這樣一次“奇妙的旅行”,，有一頭“獨角鯨”,，帶我們進(jìn)入了神奇的海底，接觸了內(nèi)莫艇長這個神秘的人物,，讓我們感受到了先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶,。

在閱讀的過程中，我仿佛置身在其中似的,，感受了海底的魅力,。

在此期間，我仿佛也是“鸚鵡螺”號潛艇上的一員,，我在海底進(jìn)行著環(huán)球旅行,，穿過了太平洋、印度洋,、紅海,、地中海、南北兩極海洋,，全程共兩萬里,。

在“航行”的過程中，我見識了種種海底奇觀,，比如水中的花,、巖石、胚芽,、貝殼和珊瑚蟲,。在漫漫的海底世界，有一個海底森林,，在森林中,，有同心扇貝,、水葉甲等貝殼類動物，還有馬蹄螺,、紅冠螺,、風(fēng)螺、葉文螺以及取之不盡的大洋里的大量其他生物,，目不暇接,。

在海底森林中，林間空地,，寸草皆無,，所有植物都像鐵絲一樣筆直都挺拔的直線向上生長，這里是垂直線的王國!

《海底兩萬里》這部科幻小說,，帶給我的不僅是知識,，不僅是新的視野,，而是一種享受,，是生活的享受!

然而，這會成為生活中的現(xiàn)實嗎?

現(xiàn)在,，人類在肆意破壞環(huán)境,，濫殺濫捕海洋生物這回把科學(xué)技術(shù)造福于人類的優(yōu)態(tài)轉(zhuǎn)化為對我們有害的因素。因此,，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)動物已經(jīng)成為每一個人的職責(zé)，這樣才能讓科學(xué)技術(shù)更好的造福于人類!

初中生海底兩萬里讀后感 海底兩萬里 讀后感 初中500篇五

海洋是一個令人心生向往的領(lǐng)域,，幾乎所有人都想了解海洋的秘密,，可海洋也是危險與神秘的大名詞取向，那里,，反而遇見恐怖的海洋生物,，葬身于此，而主人公阿龍納斯不會險惡與困難斗爭進(jìn)入了海洋,。

冒險的開始

為了將怪物趕出清除阿龍納斯參加了把那個怪物清除去的活動,，他不怕困難勇敢無畏，最后卻成為了怪物的俘虜,，而怪物并不是真正的怪物,，是一艘上不為人知的潛水艇名為“鸚鵡螺號”。而上面的船長對俘虜也是非常的優(yōu)待,，只是為了守護(hù)他的秘密和他們一起前行。

冒險的高潮

他們從太平洋出發(fā),，經(jīng)過了珊瑚島,，印度洋,，紅海，地中海,，大西洋,，在阿龍納斯一行的路上，遇見了許多的困難,，看見了許多的美景,，經(jīng)歷了無數(shù)的驚險奇遇。如擱淺,土人的圍攻,，同鯊魚搏斗,，冰山封路,被章魚襲擊等，在這險惡的情況下傷亡了幾名船員,?？伤麄儾]有因此而悲觀的面對，而是更加的勇敢,。

冒險的結(jié)束

在這10個月之后,，阿龍納斯一行終于在極其險惡的情況下逃脫，將這個海洋秘密公示于眾,。在這一路上的艱難險阻,。都是于他們的勇敢為是因，船員們不放棄不為困難帶來了這寶貴的海洋秘密,。

這本書告訴了,，我們要保護(hù)愛護(hù)海洋，動物海洋是靠大家來保護(hù),，我也明白了,，遇到事情要勇敢的面對。

初中生海底兩萬里讀后感 海底兩萬里 讀后感 初中500篇六

今天,，我讀完了《海底兩萬里》,。這本書可以用一句話來概括：“一切本是未知，經(jīng)過航行后,，一切皆為已知,。”

本書作者儒勒·凡爾納,，這本書是“凡爾納科幻三部曲”之一,。本書主角是兩個人，一個是尼摩船長,，另一位是阿龍納斯教授,。

一開始，阿龍納斯教授坐軍艦準(zhǔn)備到法國,，而在半路,，被尼摩船長“劫持“了,，但是他們的待遇優(yōu)厚。有自由,，有發(fā)言權(quán),，有自己的房間，還有船員們的尊重,。

他們一起經(jīng)歷了千難萬險,，在一次大漩渦中離開了”鸚鵡螺號”。是什么力量讓當(dāng)時“世界第一潛水艇”受到重創(chuàng),？肯定是大自然的力量,，就是被稱為“大西洋的肚臍眼”的大漩渦。

他們?nèi)ミ^南極的冰川,，去過阿拉伯海底隧道,，去過合恩角并且做過一次海下“環(huán)游世界”。在水下捕殺,，在水下漫步,，在水下“攀巖”。

尼摩船長這個人有決心,，說到做到,；重情義，愛惜生命……,，而阿龍納斯教授是個學(xué)識淵博,，喜愛科學(xué)，做事專心致志的人,。

我要向這兩個人學(xué)習(xí),，記得有一次，我和朋友約九點鐘一起去公園玩兒,，但是我卻失信了,，惹得朋友生氣了。我要學(xué)習(xí)尼摩船長,，能夠說到做到,，才能贏得信任，贏得友誼,。

一艘潛艇,，一位船長，一位科學(xué)家,，他們縱橫海底兩萬里,，周游各大海洋，完成一個個冒險的故事,?！艾F(xiàn)代科技只不過將凡爾納的預(yù)言付諸實踐的過程”,，法蘭西學(xué)院院士利奧泰曾這樣評價《海底兩萬里》。

初中生海底兩萬里讀后感 海底兩萬里 讀后感 初中500篇七

曾經(jīng)的我對海底世界的認(rèn)識幾乎為零,，因為它絲毫引起不了我的興趣，直到讀了這本書,。

《海底兩萬里》的作者是法國著名科幻,、冒險小說家凡爾納。他獨具特色的幻想由于符合科學(xué)的原理,，變成了在科學(xué)學(xué)研究的基礎(chǔ)上做出的推理和預(yù)言,，他的許多科學(xué)幻想已經(jīng)被后來的科學(xué)發(fā)現(xiàn)所證明。凡爾納被公認(rèn)為是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說之父”,。

這本書主要講述了諾第留斯號潛艇的故事,。

1866年，有人認(rèn)為在海上看見了一條獨角鯨,，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號的潛艇,。隨后他帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手尼德·蘭，跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球冒險旅行,。

給我印象最深的是一段五彩繽紛的海底美景的精彩描繪,。

這一段不僅讓我們看到了海底世界，還讓我們間接地了解了阿基米德定律,、光在水中折射和亮度等物理知識,，以及形形色色的軟體動物和海藻、海帶等植物的生物知識,。

原本這些知識在課本中顯得枯燥乏味,，但在作者筆下卻顯得生動形象。

在作者的筆下,，不僅情景使讀者如臨其境,，而且人物都是具有高尚品格，英勇頑強(qiáng),，不畏艱險的人,。像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士形象，正是作者反對殖民主義,，反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn),。

讀完這本書不僅讓我了解到海底世界，還讓我懂得了,，在生活中我們得具有豐富的想象力,，大膽的幻想未來的遠(yuǎn)景。