演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。那么演講稿怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

勞動演講稿高中 勞動促成長演講稿篇一

今天,，我想競聘班級勞動委員這一職務(wù),。

中華民族是世界上最勤勞、勇敢的民族,。也正是由于中國人的勤勞才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡,！

同樣的道,。，我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動,、發(fā)奮學(xué)習(xí),、健康成長,。從上學(xué)以來,，我一直是班上的衛(wèi)生小組長,。在家里只要有時間,，我就會力所能及地做家務(wù)勞動,，比如：洗碗、掃地,、拖地,、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西等,。

如果我真能如愿以償當(dāng)上勞動委員,，我會把這些愛勞動的好習(xí)慣帶到學(xué)校來,。當(dāng)看到教室里有垃圾，我會一絲不茍地清除,。檢查衛(wèi)生時,，看到不盡人意的地方,，我會認認真真地去解決,。如果哪位同學(xué)衛(wèi)生做得不太好，我會嚴肅認真地同他談話,，給予批評,?？傊?，我會盡心盡力、盡職盡責(zé)地去承擔(dān)起勞動委員這一光榮的職責(zé),。

同學(xué)們！我認為我最適合擔(dān)任的班級職務(wù)是勞動委員,。真誠地希望你們?yōu)闊釔?。體,、關(guān)心同學(xué),，有責(zé)任心的我投上一票吧,！

勞動演講稿高中 勞動促成長演講稿篇二

大家好,！

我是xxx,，今天我演講的題目是《揚勞動精神,，譜青春贊歌》,。

美國哲學(xué)家弗蘭克林曾說過：“勞動是幸福之父?！毙@里盛開的花朵,，如果沒有同學(xué)們的細心呵護，必不會如此嬌艷,。食堂里的就餐環(huán)境,，若沒有同學(xué)們自覺清理，必不會干凈整潔,。除了園丁的修剪與清潔工人的打掃,，我們在其中付出的小小勞動同樣不可忽視。作為新時代的新青年,，我們應(yīng)用雙手創(chuàng)造價值,，用自己的勞動給他人帶來幸福與快樂。

“人生在勤,，不勞何獲”,，張衡的名言發(fā)人深思。在這個科技不斷發(fā)展,，生活水平不斷提高的時代,，我們在享受優(yōu)質(zhì)生活條件的同時，對高科技甚至是對身邊人的依賴度不斷加大,，對自主勞動十分懈怠,。青年一代缺乏勞動激情的現(xiàn)狀同樣能夠影射到我們的日常生活中。家中家務(wù),，父母一手包攬,，卻少有孩子主動幫忙；校園中組織打掃衛(wèi)生,，同學(xué)之間踴躍報名者寥寥無幾……這些種種,，無一不暗示著青少年在勞動教育方面的缺失。

勞動是幸福之源,，勞動是時代之光,。真正的美好生活應(yīng)由勞動來成就。作為最具活力的青年一代,，我們應(yīng)熱愛勞動,，欣賞勞動的獨特之美，尊重勞動。蘇霍姆林斯基有言：“一個人能在勞動的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧,、技術(shù),，對事業(yè)的無私熱愛和自己的榮譽、自尊,，能為自己的勞動成果而自豪,。”作為新時代的勞動者,，我們首先應(yīng)樹立勞動意識,，培養(yǎng)對勞動的熱愛。著名大學(xué)教授,，林學(xué)家李保國在教書之余,，扎根山林之間，研究林業(yè)栽培,，培育出多個全國知名農(nóng)產(chǎn)品品牌,，以自己對勞動的熱愛探索生態(tài)扶貧新路，并帶動自己的學(xué)生,，共同用勞動創(chuàng)造價值,。

其次，作為新時代的勞動者,，我們應(yīng)積極投身社會實踐,，在勞動中實現(xiàn)自身價值，收獲別樣的風(fēng)景,。針對當(dāng)前青年人勞動意識淡薄的現(xiàn)狀,，政府及相關(guān)企業(yè)采取了一系列措施，分別對學(xué)生在初中,、高中應(yīng)掌握的勞動技能作了具體規(guī)定,，并倡議在中小學(xué)每周開設(shè)勞動實踐課程，從小培養(yǎng)學(xué)生勞動的習(xí)慣,。近年來,，許多大學(xué)也將勞動課作為必修課程，并計入學(xué)分,。政府政策實施,，社會倡議推動，熱愛勞動的精神必將蔚然成風(fēng),。作為中學(xué)生的我們,，應(yīng)積極響應(yīng)學(xué)校老師號召，參與社會實踐,，在勞動中積累社會經(jīng)驗,，提高自身素質(zhì),。

“勞動最光榮，勞動最崇高,，勞動最偉大,，勞動最美麗?！蓖瑢W(xué)們,，新時代的壯麗畫卷將在我們這一代人手中徐徐展開。讓我們做好日常生活中的小事,，繼承先輩優(yōu)良傳統(tǒng),，弘揚勞動精神,，譜寫出屬于我們的青春贊歌,，開創(chuàng)出屬于我們的新時代！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

勞動演講稿高中 勞動促成長演講稿篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx,，很高興能夠有這次演講的機會，我今天要演講的主題是：《熱愛勞動,，從小事做起》,。

勤勞勇敢、自強不息是我們中華民族的的優(yōu)良傳統(tǒng),，勤勞就是說的熱愛勞動,，正因為有那么多的人熱愛勞動，我們才能夠一步步地發(fā)展到今天這個繁榮的社會,；正因為熱愛勞動,，我們國家才會樹立起一座座的鋼鐵高樓；正因為熱愛勞動,，我們才能夠建設(shè)起那么多偉大的工程,；正因為熱愛勞動，我們才能夠養(yǎng)活十多億的人口……熱愛勞動是我們創(chuàng)造財富的不斷源泉,，是我們每一個學(xué)生都應(yīng)該具備的素質(zhì),！

或許說到這里，有很多的同學(xué)對我的這個觀點有不同的看法,，覺得我們現(xiàn)在還是學(xué)生,，最主要的事情是學(xué)習(xí)，勞動并不是現(xiàn)在的我們需要考慮的事情,。對于這樣的觀點,，我可以很肯定的說這是狹隘的,，是片面的，熱愛勞動,，并不是要求我們?nèi)プ龆嗝粗伢w力的活,，是要我們?nèi)?chuàng)造多少的價值，不是要我們?nèi)シN田,，不是要我們?nèi)叽蠼?，而是希望我們每一個同學(xué)都能夠去做一些自己力所能及的事情，在大家需要勞動幫助的時候,，自己能夠積極向前,，而不是退縮一旁裝作沒看見，也不是希望同學(xué)們在家里人需要你幫忙的時候推脫不去做,。在校園里面打掃校園衛(wèi)生是勞動,，上完課之后看到黑板臟了，自己及時去擦掉這也是勞動,，看到別人在抬水的時候,，自己去協(xié)助一些還是勞動，在家里面父母在做飯的時候,，自己去洗碗或者拖地照樣是勞動,。勞動并不區(qū)分意義的輕重，只是看程度的大小罷了,，但是無論大小,，他們都是勞動，就隱藏在我們生活的點點滴滴,。

我們作為學(xué)生為什么也需要勞動呢,？是因為所有的美好都是勞動創(chuàng)造出來的，就連能夠幫助我們勞動的機器他不照樣也是勞動者制造出來的嗎,？我們只有先去勞動了,，才能夠幫助我們創(chuàng)造更好地生活，創(chuàng)造更加美麗的未來,，我們身為高中生需要勞動,，是因為勞動并不是一蹴而就的，它也有一定的技巧,，就像現(xiàn)在許多的同學(xué)幾乎沒有勞動過,，讓你去買些蔥回來，可能你都分不清蔥和蒜的區(qū)別,，這就是缺乏勞動的危害了,。我們只有多去勞動，才能夠從具體的勞動中學(xué)習(xí)到更多的生活經(jīng)驗,，才能夠讓我們遇到事情的時候更好地解決事情,。

作為一名學(xué)生,，我們最主要的事情是學(xué)習(xí)這不假，但是必要的勞動同樣不可或缺,，就讓我們先從身邊的小事開始吧,。

勞動演講稿高中 勞動促成長演講稿篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家上午好,！

我是高中二年級的xxx,，今天這場演講，我感到很激動,。今天我們的話題就是關(guān)于勞動的,，而我要講的題目就是《熱愛勞動，鍛煉自己的勞動力》,。

我想同學(xué)們,，進入學(xué)校之后，搞勞動是常事吧,，畢竟每個班級都是學(xué)生自己去搞的勞動,，但是大部分人肯定是不喜歡勞動,，大家覺得勞動又累又臟,，從其中實在學(xué)不會什么，那我想你這想法錯了,，勞動于我們是一種很有用的活動,，要知道在學(xué)校里，除了學(xué)習(xí)就是吃飯玩游戲,，實在沒其他能夠鍛煉自己的勞動力的,，但是如果你去搞勞動的話，就是一個很好的鍛煉機會,。在學(xué)校里的勞動,，就是打掃衛(wèi)生，這些都是些小事,，也不大,，也就是掃掃地，擦擦窗,，并不用多大的動力,，就是動動手就行，為什么不做呢,？

我們雖然在高中了,，可是勞動卻是不能避免的，與其討厭它卻又要做,，不如熱愛它,，這樣你在勞動時也就不會不開心了,，然后導(dǎo)致在勞動時敷衍的.做了。再說了勞動于我們是一種很好的運動,，不僅能夠體會到日常里方面做家務(wù)的辛苦,，還能在這中間得到鍛煉，總之是沒有壞處的,，重點還是多了一項生存技巧的,。勞動不只是打掃個衛(wèi)生而已，也包括洗衣做飯等,，這些都是與自己生活息息相關(guān),，有什么是不能做的，不去做這些勞動,，以后等著就長大了,，出了社會什么都不會做，連最基本的養(yǎng)活自己的能力都沒有,，那可是要被笑話的?，F(xiàn)時代的生活，都是要自力更生的,，沒有勞動力,，怎么可能生存下去。

所以現(xiàn)在我們年紀還比較小,，又是在學(xué)校,，開始培養(yǎng)自己熱愛勞動的習(xí)慣，不管是哪方面都是有好處的,，不但能鍛煉自身的勞動力,，還能促進生活進步。從現(xiàn)在起,，開始去喜歡勞動,，在學(xué)生時就可以學(xué)會很多的技能，未來只能是慶幸自己會這些基本勞動,，因為不用擔(dān)心自己什么都不會做,，而讓自己生存艱難。

父母疼寵我們,，只是希望我們過得開心,，在家不怎么讓我們幫忙，也只是希望我們在這段時光是幸福開心的,，但絕對不是我們偷懶不勞動的理由,，要知道以后父母年老了，什么都不能做,，是要我們?nèi)フ疹櫵麄兊?，那我們怎么可能沒有勞動力呢,？所以一定要熱愛勞動，才能有自己的勞動力,，不用去擔(dān)心自己生活,。

勞動演講稿高中 勞動促成長演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

大家早上好,！今天，我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》,。

同學(xué)們,，今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,，不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”,。這里我要說，勞動教育是人生必修課,，良好的勞動習(xí)慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義,。

首先，如果一個孩子,，如果不愛勞動,，自然就缺乏勞動的體驗。說實話,，同學(xué)們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義,？你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎？要知道我們每天吃的,、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀,！

其次,，勞動的過程也是實踐的過程。學(xué)習(xí)的主要目的是為了應(yīng)用和創(chuàng)造,。如果我們沒有好的勞動習(xí)慣,，我們學(xué)到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應(yīng)用和創(chuàng)造了,。

第一,、勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。

第二,、兒童勞動時間越長,，獨立性越強。

第三,、兒童從事勞動的時間越長,，越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德,。我們從小干家務(wù)，可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞,、珍惜勞動成果,、珍重家庭親情、尊重他人等品質(zhì),，我們長大以后自然比那些“衣來伸手,、飯來張口”的孩子更有出息。

我們要熱愛勞動,，就需要把勞動變成一種習(xí)慣,，如果養(yǎng)成了這種好習(xí)慣，勞動就成了一個愉快而自然的過程,。我國著名相聲演員馮鞏,，小時候家里很窮，但他非常懂事,，經(jīng)常幫助母親料理家務(wù),，冬天頂著凜冽的寒風(fēng)出去撿煤核兒，逆境的磨煉造就了他自強不息,，矢志不移的性格,。

勞動可以造就一個人，不愛勞動則難成人,。經(jīng)過老師們的了解與調(diào)查,，不少同學(xué)經(jīng)常在家?guī)椭改父杉覄?wù)，做一些象洗衣服,、刷碗,、摘菜、買東西,、打掃衛(wèi)生,、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,，也不排除有些同學(xué)吃飯用叫,、吃完撂下碗筷抹嘴就走現(xiàn)象，不排除晚上讓父母鋪床,，早晨讓父母疊被現(xiàn)象,，不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現(xiàn)象,。同學(xué)們,，上帝為我們創(chuàng)造大腦，是要我們靠自己的本事生存；上帝賦予我們雙手,，是要我們靠自己的雙手勞動,。勞動增長見識，勞動是快樂的,。我們要時刻牢記“以辛勤勞動為榮,、以好逸惡勞為恥”；我們要持之以恒,，真正從內(nèi)心把勞動當(dāng)做自己生活中必須要做的一件事情來看待,。

最后，我希望孩子們尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮,，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工,，他們都是光榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

相信,，只要大家愿意去做，一定能從勞動中獲得許多快樂,，同時也獲得許多做人的道理,。請同學(xué)們記住：熱愛勞動是一種美德,。讓我們都來熱愛勞動,，熱愛生活吧！

我的講話到此結(jié)束,，謝謝大家,！

勞動演講稿高中 勞動促成長演講稿篇六

親愛的同學(xué)們：大家好！

根據(jù)xx中學(xué)的統(tǒng)一安排,，今天上午我們召開一個主題班會,，班會的主題是“熱愛勞動，從我做起”,。

前蘇聯(lián)著名作家、詩人,、評論家高爾基說：“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,。”勞動是什么,？勞動即生產(chǎn),，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識,、有目的的活動,，是人類維持自身生存和發(fā)展的唯一手段,。

同學(xué)們，勞動的重要性是不言而喻的,。全世界無產(chǎn)階級的偉大導(dǎo)師馬克思說：“任何一個民族,，如果停止勞動，不用說一年,，就是幾個星期,，也要死亡?！彼怀龅貜娬{(diào)了勞動對于人類的重要性,，即勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)?？梢哉f,，沒有勞動，我們什么都不是,；沒有勞動,，我們什么也干不了；沒有勞動,，四體不勤,，五谷不分，我們就是一群廢物,；沒有勞動,，我們身上的許多器官就會退化，最終無法生活自理,。人類社會發(fā)展的歷史表明,，勞動創(chuàng)造了一切物質(zhì)財富和精神財富，勞動創(chuàng)造了從古到今的歷史和文化,，勞動創(chuàng)造了人本身,。因為勞動，人類社會才不斷進步,，不斷發(fā)展,。勞動是人類生存的唯一法寶。勞動最光榮,，勞動最偉大,！

“民生在勤，勤則不匱”,。中華民族是一個自強不息,、勤勞勇敢的民族，熱愛勞動是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。正是因為我們的祖先熱愛勞動,，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作,，生生不息，才創(chuàng)造出了優(yōu)秀的中華文明,，創(chuàng)造了燦爛的歷史文化,，孕育了偉大的中華民族。

同學(xué)們,，勞動是財富的源泉,，也幸福的源泉。所謂奮斗,，就是要勞動,，就是要進行艱苦的勞動?？墒?，在我們的現(xiàn)實生活中，卻出現(xiàn)了一些鄙視勞動,、害怕勞動的現(xiàn)象,，說什么“學(xué)習(xí)太忙了，沒時間參加勞動”,，說什么“科技進步了,，勞動的事可以交給人工智能”，說什么“可以花點錢找別人去代替勞動”,，找各種理由逃避勞動,、拒絕勞動。

如果我們?nèi)巳硕歼@么想,，設(shè)法逃避勞動,，拒絕勞動，那我們每天吃的糧食從哪里來,？我們穿的衣服從哪里來,？我們住的房子從哪里來？我們用的課本從哪里來,？我們還能生存下去嗎,？還能生活幸福嗎？顯然不能,。所以,，我們必須熱愛勞動，積極參加勞動,。

熱愛勞動，首先就要樹立正確的勞動觀點。著名教育家蘇霍姆林斯基說：“幸福只會給予不怕勞動的人,，多年忘我勞動的人,。”勞動是幸福的源泉,。追求幸福就要熱愛勞動,，熱愛勞動就要滿腔熱情地投入到勞動中去，并在勞動中積極貢獻,，用勞動去創(chuàng)造我們的幸福,。熱愛勞動，就要堅持勞動最光榮,、勞動最偉大的觀點,，同鄙視勞動、害怕勞動,、拒絕勞動的錯誤思想做堅決斗爭,。

其次，要正確對待勞動人民,。勞動離不開勞動人民,，勞動人民是生產(chǎn)勞動的主體，是一切財富的創(chuàng)造者,，是最值得我們尊敬和禮贊的,。熱愛勞動，就要熱愛勞動人民,，主動親近勞動人民,，并與勞動人民打成一片。要尊重他們的勞動,，珍惜他們的勞動成果,。在我們的心中不能有半點瞧不起他們的想法和念頭。要知道：任何時候,，勞動人民都是我們的衣食父母,！沒有勞動人民的辛勤勞動和默默奉獻，我們什么也得不到,。

再次,，要正確處理學(xué)習(xí)和勞動的關(guān)系。對于我們學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),，是我們參加勞動的主要方式。我們一定要把主要時間和主要精力用在學(xué)習(xí)上,，認真聽課,，認真讀書,，認真作業(yè)，努力掌握各種科學(xué)文化知識,。同時,，學(xué)習(xí)與勞動不是對立的，而是統(tǒng)一的,，不能借口學(xué)習(xí)拒絕勞動,，企圖用讀書取代所有勞動。讀書學(xué)習(xí)只是勞動的一種形式,，主要屬于腦力勞動,。我們要把讀書學(xué)習(xí)與生產(chǎn)實踐、腦力勞動與體力勞動,、家庭作業(yè)與家務(wù)勞動,、義務(wù)勞動與公益勞動等有機結(jié)合起來。既要讀好書,，學(xué)好知識,，又要積極參加各種形式的勞動，在勞動實踐中習(xí)得生活常識,、生產(chǎn)技能,，讓自己得到全面鍛煉、全面發(fā)展,、全面成長,。

同學(xué)們，“熱愛勞動,，從我做起,！”應(yīng)當(dāng)成為我們的誓言和行動。

勞動演講稿高中 勞動促成長演講稿篇七

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是來自復(fù)興中學(xué)高三一班的范蠡里，我演講的題目是“勞動是一種生存生活方式,，更是一種思考方式,。”

今天的演講從“不勞無獲”這個詞開始,。馬克思說,，勞動是人類社會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。這句話放到漫長的古代是很好理解的,，因為對于占據(jù)了絕大多數(shù)人口的農(nóng)民來說,，勞動就是生活的全部，除了勞動,，別無所有,。農(nóng)民們只有日復(fù)一日地耕作,，才能企盼收獲足夠多的糧食，然后繳納賦稅,，剩余的供給一家人的吃穿,。在風(fēng)不調(diào)雨不順的年份，還可能面臨顆粒無收的風(fēng)險,；或是官府的苛捐雜稅，讓勞動成果所剩無幾,。用“不勞無獲”來形容恰如其分,。

近代以來，隨著幾次科技革命的開展,，人類的生產(chǎn)力水平有了質(zhì)的飛躍,，物質(zhì)資料得到了極大的豐富。勞動對越來越來多的人來說不再是生活的全部,。借助工具和建立在科技進步基礎(chǔ)上的現(xiàn)代工業(yè)體系,，人們只需要付出比以往少得多的勞動量就可以收獲比以往多得多的物質(zhì)價值。特別是科學(xué)技術(shù)水平達到了前所未有程度的當(dāng)下,，以人工智能為代表的科技手段正在取代更多的勞動崗位,。大量的勞動，尤其是體力勞動,，不再是一種必需品,，而好像成為了部分底層人民不得不做的低級的謀生手段。

從現(xiàn)下的社會風(fēng)氣中不難看出這一點,，被媒體頻頻報道的路人對環(huán)衛(wèi)工人的謾罵侮辱事件就是很好的例證,。環(huán)衛(wèi)工人作為普通的體力勞動者，每天付出大量的時間用于勞動,，維護城市衛(wèi)生狀況,。可在一些以經(jīng)濟收入劃分高低貴賤的人眼中,，這種勞動附帶其勞動成果都是低級的,，對勞動的不尊重風(fēng)氣漸漸滋生。相比之下,，“少勞多獲”甚至是“不勞而獲”反而成為了一種能力的象征,。

不僅社會上，我們學(xué)生中也不乏不理解勞動,、對勞動的意愿低的種種傾向,。作為學(xué)生，我們的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)知識,；同時,，作為未成年人,，家庭對于我們基本生活的供養(yǎng)使得我們不需要通過勞動來養(yǎng)活自己。那么,，當(dāng)勞動看起來喪失了直接的保證生存生活的功能時,，我們真的可以對勞動不屑一顧嗎？

可是,，勞動早已不僅僅是一種生存生活方式,，更是一種思考方式。當(dāng)你勞動時,，你會與這個世界的一部分產(chǎn)生一種直接性的接觸,，從而會不斷提醒你思考與生活的關(guān)系。在學(xué)生時代,，一次課后的打掃教室衛(wèi)生,，不僅僅是對教室的清潔，你或許會思考教室的構(gòu)造是如何凝聚起學(xué)生和老師成為一個知識空間的,。如此一來,，勞動就不僅僅是“勞動—產(chǎn)出”的簡單公式，它讓你學(xué)會以一種新的視角去思考生活,。這種思考方式帶給我們的影響是潛移默化的,，日后當(dāng)你走入社會，參加工作,，在“996”中掙扎徘徊時,，最初那份主動勞動帶來的體驗式思考會幫助你做出調(diào)整；在你面對不可避免的社會侵蝕之時,，為你提供一種更具思辨與理性的思維方式,。

在這個意義上，勞動作為一種思考方式對青年時代的我們尤其重要,。習(xí)近平青年時代也是一名知青,，與農(nóng)民同吃同住，親自下地勞動,。后來他在《我是黃土地的兒子》中寫到,，陜北七年，最大的一個收獲,，就是“讓我懂得了什么叫實際,，什么叫實事求是，什么叫群眾,。這是讓我獲益終生的東西”,。如果不是勞動，這些對鄉(xiāng)土和人民的體悟與思考又從何而來呢,？

今天,，當(dāng)我們再看到“民生在勤,，勤則不

句子時，不要僅僅將其當(dāng)成一種美德,，這不正是古人將勞動作為一種思考方式時所得到的感受嗎,？所以，不經(jīng)歷勞動,，你不僅無法獲得直接的勞動成果,，更喪失了一種思考方式，一種或許可以緩解當(dāng)下掩藏在無數(shù)青年人心中的焦慮和彷徨,。這才是真正的“不勞無獲”,。

老師們，同學(xué)們,，請允許我在這里發(fā)出吶喊：熱愛勞動，從我做起,。勞動作為一種思考方式帶來的力量是無窮的,，青年人將前所未有地需要通過勞動去思考、去成長,。正如馬克思所言：“勞動創(chuàng)造世界,。”勞動不僅創(chuàng)造物質(zhì)的世界,，也創(chuàng)造著精神的世界,。

我的演講到此結(jié)束。謝謝大家,！

范蠡里

x年6月7日

勞動演講稿高中 勞動促成長演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

光陰似箭，日月如梭,。新學(xué)期到了,，又到了競選班干部的時候，今天我很榮幸的能站在這個講臺上,，當(dāng)然,，我還是競選勞動委員。

我們都知道,，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族,，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化,。也正是由于中國人的勤勞,，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡!我們也應(yīng)該熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí),、健康成長,。

若我能夠成功當(dāng)選,，我會做到以下幾點：

一。保持教室內(nèi)的衛(wèi)生,，角落里不留一點灰塵,。在上課前黑板上無一字跡。

二,。保持衛(wèi)生區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生,，沒有廢紙，做到20分鐘內(nèi)干完值日,。

三,。保持教室內(nèi)地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈,。

四,。桌椅擺放整整齊齊。

若我不能夠成功當(dāng)選,，我也不會氣餒,，我會幫助勞動委員做好班級衛(wèi)生。

請大家同我神圣而寶貴的一票吧!!!!!!!!

謝謝大家,。

勞動演講稿高中 勞動促成長演講稿篇九

親愛的同學(xué),，敬愛的老師：

大家好！

五月,，春回大地,，百花爭艷;五月，萬物勃發(fā),，生機盎然,。在這欣欣向榮的季節(jié)里，我們的心就像迎春的花朵,，美麗帶著芬芳,，希望伴著企盼?！拔?一“國際勞動節(jié),，這是我們勞動者的幸福之日，是全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典,。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否,，芝加哥21.6萬余名工人的大，就是在1886年的這一天,。為了爭取八小時工作制,，他們英勇沖鋒，浴血奮戰(zhàn)，他們的生命如彩虹般消失,，他們的鮮血如浪花般飛濺,。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從120多年前的五月一日開始,，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑,、永久的紀念。

勞動進化人類,，勞動改造自然,，勞動積累財富，勞動描繪明天,。是勞動者平地建起了高樓大廈,，是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路,，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn),。在“五.一”國際勞動節(jié)這個特別的日子里，讓我們歌唱,，讓我們贊美,，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡,，讓我們的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn)

每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者,、歌頌勞動的節(jié)日,。 我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀念“五一”國際勞動節(jié),，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命,。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識,，學(xué)會更多的技能,，為將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量,，今天我

們學(xué)會的知識越多,，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻,。其次,，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里,，自己的衣服自己穿,，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理；在學(xué)校,，積極打掃衛(wèi)生,，時刻保持環(huán)境的整潔；在社會上,，積極參加力所能及的公益活動,，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三,，我們要珍惜勞動成果,。“誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”,。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米,、每一滴水,、每一分錢。第四,，我們要尊重每一個勞動的人,。勞動最光榮，勞動的人最美,。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工,，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者,，都應(yīng)該得到我們的尊重,。

我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作,，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,，讓我們向他們致敬！向他們問候,！祝他們“勞動節(jié)”快樂,！

謝謝大家！初三,、一班全體同學(xué),。

勞動演講稿高中 勞動促成長演講稿篇十

各位同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《熱愛勞動》

勞動是日常生活的必需品,，熱愛勞動也是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),。但隨著科技有所進步，社會有了分工,，許多同學(xué)就不理解勞動,，不愿意勞動。

有人說，學(xué)習(xí)那么忙,，勞動太占時間了,；有人說，勞動可以交給人工智能去做,；還有人說,，勞動太累了，花錢讓別人去干就行了,。不僅如此,，生活當(dāng)中還存在一些不尊重勞動的現(xiàn)象。難道人們真的應(yīng)該淘汰勞動嗎,？勞動真的沒有任何意義嗎,？

勞動可以給人帶來快樂

西塞果曾說：“勞動使人忘憂?！边@句話不無道理,。如今社會競爭越來越大，人們的生活壓力也越來越大,。如果一整天只知道埋頭于工作,，為生活而生活，一天下來,，拖著疲憊的身心倒床就睡,，第二天仍拖著疲憊的身心繼續(xù)工作，這樣的休息并非真正的休息,，不論身體還是靈魂都沒有得到放松,。日復(fù)一日，年復(fù)一年,，內(nèi)心都是郁悶不堪的。

而如果在工作之余能夠全身心的去做一點家務(wù),，收拾一下自己的房間,，這樣即使身體很累，但內(nèi)心卻是無比快樂,，壓抑了一天的不愉快的情緒也全然釋放,。精神在勞動上有所寄托，才能活出自我,，收獲獨特的快樂,。

勞動可以鍛煉意志

維特根斯坦說過：“體力勞動意味著對靈魂的拯救?！币粋€心靈軟弱的人,，通過勞動可以使他的意志力更加堅強；一個心理不健康的人，通過勞動可以使他體檢到生活來之不易,；一個內(nèi)心自卑的人,，通過勞動可以使他變得開朗大方，充滿自信,。所以勞動是人更加熱愛生命,，讓生活變得有意義。

勞動使人嚴謹,，更有責(zé)任感

古人云：“一屋不掃,，何以掃天下?！眲趧芋w現(xiàn)著人的方方面面,。一個人的成功與否，全在于他是否尊重勞動,，熱愛勞動,。“民生在勤,，勤則不匱”,，勞動能給人帶來無盡的財富，給人帶來不一樣的幸福,。

李大釗說：“我覺得人生求樂的方法,，最好莫過于尊重勞動。一切苦境,，都可以由勞動解脫,。”科技并不能代替勞動,，人類的發(fā)展離不開勞動,。所以同學(xué)們一定要熱愛勞動，尊重別人的勞動,，這樣才能體味到勞動收獲來的快樂與幸福,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

勞動演講稿高中 勞動促成長演講稿篇十一

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天,，我站在這里競選班級勞動委員,。

勞動委員是班內(nèi)一個必不可少的重要角色。常聽到有人說勞動委員只知道動動嘴,，什么也不干,。這種說法是片面的,。我競選勞動委員的想法從那時起便開始萌發(fā)。

我是一個樂于助人的小學(xué)生,，經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),。如果我能當(dāng)選勞動委員，就可以更好地為班級服務(wù),，帶頭搞好班級衛(wèi)生,，在學(xué)校的衛(wèi)生評比中，勇奪第一,，為班級爭光,。同時，我可以不斷地在工作中積累經(jīng)驗,，完善自己,。無論是工作能力，還是勞動態(tài)度,，我一定是一個合格人選,。沒有最好，只有更好,。雖然工作上我不能做到盡善盡美,，但是我一定會盡我最大的努力。

勞動委員這個班內(nèi)角色,，雖然有時費力不討好,，可我會任勞任怨做好它，為同學(xué)們學(xué)習(xí)和老師工作創(chuàng)造一個舒心的環(huán)境,。

請同學(xué)們相信我,，支持我，為我投下寶貴的一票,。

我的演講完畢,，謝謝大家。

勞動演講稿高中 勞動促成長演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好,！

我是初一年級xx班級里的一名同學(xué)，我叫xx,。今天很榮幸能夠作為一名新生代表來站在這里發(fā)言，而面對此次即將來臨的五一勞動節(jié),，我給大家?guī)砹艘黄盁釔蹌趧印钡难葜v,。希望大家能喜歡。

五一勞動節(jié)不僅是我們國家的傳統(tǒng)節(jié)日,，它還是我們?nèi)澜鐒趧尤嗣竦墓?jié)日,。它的由來是起源于美國芝加哥的工人大罷工運動,。這是為了紀念這次大罷工的運動，才把每年公歷的5月1日定為了國際勞動節(jié),。所以這個節(jié)日的由來意義非凡,，它為當(dāng)時的工人階級取得了合法的權(quán)益，捍衛(wèi)了我們眾多勞動人民的勞動成果和社會地位,。在這個節(jié)日里,，我們應(yīng)該體會更多勞動的意義，一起感受勞動人民的不易,。

而對于很多同學(xué)來說,，這個五一勞動節(jié)對于你們的意義應(yīng)該就是放五天假，可以到處去游玩的意義,。但是在這個假期里,，我們更多的是要去體會到勞動的樂趣，讓自己熱愛上勞動,。

勞動的價值不僅僅只體現(xiàn)在我們做一件事情收獲到的成就感,，還體現(xiàn)在了我們的勞動能給他人帶來的益處上。就從很簡單的來說,，我們可以在家里面幫助我們的家人做一些簡單的家務(wù)活,，不要一回到家里面就只顧著自己玩手機，打游戲,；我們在學(xué)校的時候,，也可以多多為班級里打掃衛(wèi)生，為寢室多做清潔工作等等,。

雖然在勞動的過程中,，我們可能會感受到很多的辛苦，但是在我們流汗的過程里,，我們也可以體會到更多勞動的樂趣,。在勞動結(jié)束以后，我們看著自己打掃完的教室,，看著自己整理完的宿舍,，我們也會感覺到十分的開心和滿足。不僅如此,，我們還在我們的身邊,，在學(xué)校里，傳達了一種積極的正能量,。所以我們參與勞動不僅能讓我們感受到自己的價值和意義所在,，還能給人帶來鼓舞，那為什么我們不去積極的響應(yīng)它,，不去熱愛它,，不去弘揚它呢,？

如果我們因此而體會到勞動人民的不易，在我們以后的生活中做出改變,，變得更加的懂得珍惜勞動人民的成果,，變得更加的熱愛勞動，那我們參與勞動的意義也就更加大了,。

同學(xué)們,，勞動人民是光榮的，勞動人民是最值得我們敬佩的,。勞動能夠讓我們感受到快樂,，勞動能夠給我們帶來積極的正能量，所以,，讓我們一起熱愛勞動,，一起養(yǎng)成吃苦耐勞的品質(zhì)吧！

勞動演講稿高中 勞動促成長演講稿篇十三

同學(xué)們,、老師們：

大家好,！

能站在這里參加勞動積極分子一職的競選，我很高興也很激動,，更要感謝大家對我的支持和信任,，謝謝大家。

我認為,，我適合擔(dān)任的班級職務(wù)是勞動積極分子一職,。

中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里,，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化,。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經(jīng)濟飛速發(fā)展的奇跡,！

同樣的道理,，我們小學(xué)生也應(yīng)當(dāng)熱愛勞動、發(fā)奮學(xué)習(xí),、健康成長,。于是，我在家里只要有時間,，就力所能及地進行家務(wù)勞動,，比如煮飯、掃地,、拖地,、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西,、給長輩倒水等,。我把這些愛勞動的好習(xí)慣也帶到學(xué)校來，當(dāng)我看到教室里有垃圾,，我會一絲不茍地去清除,，檢查衛(wèi)生時，看到不盡人意的地方,，我會認認真真地地去解決,。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體,、關(guān)心同學(xué),、有責(zé)任心的人。

所以,，我最適合擔(dān)任班勞動積極分子一職,。

同學(xué)們，我相信你們都能理解我現(xiàn)在的心情,，為了我的雄心壯志,，為了我們班的環(huán)境衛(wèi)生更加好，投上你們神圣的一票吧,！

謝謝大家,！

勞動演講稿高中 勞動促成長演講稿篇十四

親愛的同學(xué)們：

大家好，今天我要演講的題目是《汗水點亮人生》,。

宋慶齡曾說過：“知識是從勞動中得來的,，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶?！笔前?，從古至今，哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢,？大到古時候的秦長城,、四大發(fā)明，現(xiàn)在進行著的改革開放,，建立起的一座座高樓大廈,。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”,，干凈整潔的街道,。以前泥濘不堪的小路變成現(xiàn)在寬敞平坦鋪著瀝青的小路，這些,，不都是用勞動而得來的嗎,？生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯,，有教書育人優(yōu)秀的教師,，有為了我們能過一個好的假期,，堅守崗位的各個職業(yè)的工作人員，有善良的“白衣天使”醫(yī)生護士……勞動者是有力量的,，勞動者是智慧的,，勞動者是可愛的，勞動者是完全的,，勞動者是進步的,，勞動者是幸福的，勞動者是光榮的,。有了他們的辛勤勞動,，我們的社會才能更加和諧友愛、幸?？鞓?。

在社會高速發(fā)展的今天，出現(xiàn)了很多的智能化人工化,，現(xiàn)在的生活比起以前要輕松很多,，這也導(dǎo)致出現(xiàn)了一些歧視勞動、討厭勞動的現(xiàn)象,。比如一些懶惰的學(xué)生,，回到家就丟下書包，過著衣來伸手飯來張口的生活,，也許你會說：“學(xué)生最大的任務(wù)不就是學(xué)習(xí)嗎,？為什么要把時間浪費在不必要的勞動上？”其實,，這些都是同學(xué)們懶惰的借口,，借忙碌的學(xué)習(xí)生活逃掉該有的勞動任務(wù)。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面,。

高爾基告訴人們：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉,。”同學(xué)們,，讓我們放下手機關(guān)掉電腦,，一起參與到勞動中去吧。去到田野里,，親手栽下蔬菜果實,，去到森林，保護動物,、種樹,，來到街道上，做城市的美容師。待到果實成熟時,，小樹長大時,，街道變得整潔時，相信你一定收貨良多,，能享受勞動的過程,，收獲成果時的幸福。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些,，其實還有很多輕而易舉就能完成的事，例如：回家后,，為父母做一頓飯,，拖一拖地，洗洗碗做些家務(wù)活減輕父母的負擔(dān),。在別人為你付出勞動的時候真摯地說一聲謝謝,。我相信，這些我們都能完成,。

勞動雖然是艱苦的,，但是也是快樂的，更是光榮的,。同學(xué)們,，讓我們揮灑汗水，在人生的道路上辛勤耕耘,，用汗水點亮我們的青春,，以勞動實現(xiàn)人生的價值，愿我們都能豐收,。