要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘內(nèi)容篇一

你們好!

我是____小學(xué)六(一)班的學(xué)生，叫______,，也是身在地球上的居民,。地球養(yǎng)育我們子子孫孫的一個(gè)大家園。我們要在這個(gè)大家園里生活,，安居樂(lè)業(yè),。

在以前，我們的大家園是個(gè)環(huán)境很好的地方。路邊,，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾,，空氣很清新，不會(huì)有垃圾臭氣熏天的感覺(jué),。小現(xiàn)在,，由于居民在路邊亂丟大量的垃圾，如：可樂(lè)瓶,，薯片,，果皮，紙屑……造成環(huán)境污染,，垃圾堆積如山,，道路不暢通，空氣受到破壞等,。這種現(xiàn)象,，既非常嚴(yán)重又常見，這不但會(huì)使居民不能呼吸新鮮的空氣,，還是更嚴(yán)重的會(huì)讓居民引上慢性支氣管炎,，支氣管哮喘，肺氣腫及肺癌等疾病,。

地球遭到的破壞慘不忍睹,。路邊，垃圾桶旁的垃圾堆積如山,，但垃圾桶卻空空如也,。這些垃圾，往往都是我們亂扔垃圾造成的,。有人覺(jué)得,，一個(gè)人扔垃圾沒(méi)事，但如果地球上的每個(gè)人都扔垃圾,，那路上就變成了垃圾場(chǎng),。我們不能讓我們的家園受到破壞，應(yīng)該要好好保護(hù)這顆僅有的地球,。

身為地球上的居民們,，為了養(yǎng)成我們不亂丟垃圾的習(xí)慣，為了讓我們的子孫后代有一個(gè)門庭若市的環(huán)境,，我向你們提出幾個(gè)建議：

1,，不在路邊扔大量的垃圾，不亂在公共場(chǎng)所吸煙,，不隨地亂吐痰,，這樣就不會(huì)影響地面整潔河環(huán)境衛(wèi)生了,。

2，把垃圾分為可回收垃圾和不可回收垃圾,，讓垃圾有序分類,。

3，不浪費(fèi)電池,，水資源,，自然資源，樹木資源等,，學(xué)會(huì)利用垃圾,，廢棄成寶。

既然我們是地球的一員,，就要學(xué)會(huì)好好保護(hù)地球的環(huán)境，從身邊的一點(diǎn)一滴做起,，貢獻(xiàn)出自己的一份力,。保護(hù)環(huán)境,，是我們理所當(dāng)然的事情。請(qǐng)不要讓地球遭到一絲一毫的破壞吧!

學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘內(nèi)容篇二

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好!

今天的班會(huì),，我演講的題目是“環(huán)?！薄槭裁匆o這個(gè)題目?因?yàn)楝F(xiàn)在的人沒(méi)有環(huán)保意識(shí),，走到大街上,，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)在我們面前,，垃圾桶,、口香糖、玻璃瓶等垃圾散落在地上,，顯得“五顏六色，怪怪的”,。有一次外國(guó)人看到了，以為我們拿著垃圾場(chǎng),。因此，我希望通過(guò)這次演講,，人們可以更好地了解環(huán)境保護(hù),，讓我們的家變得更好。

很多朋友可能會(huì)說(shuō)：“現(xiàn)在怎么才能讓人意識(shí)到環(huán)保呢?”之前的勸說(shuō)和懲罰都是沒(méi)有用的,。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂丟垃圾的后果有多嚴(yán)重,。接下來(lái),，我給大家講講亂丟垃圾的后果,。第一,，垃圾會(huì)塞滿每個(gè)人的走道，走路不方便,。接下來(lái)，老鼠,、蟑螂,、蚊子等昆蟲會(huì)充斥整個(gè)城市,，而樹木則會(huì)因?yàn)槎褲M垃圾,，沒(méi)有養(yǎng)分吸收而枯萎,。鳥類也會(huì)生活在其他地方。這樣,，害蟲在沒(méi)有天敵的情況下會(huì)更加猖獗。它們吃光周圍的垃圾后，就攻擊人類,。老百姓打不過(guò)害蟲,，只好被他們吃掉。最后整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲,。

好吧,，聽了我的“故事”,，你覺(jué)得我們是不是應(yīng)該有環(huán)保意識(shí)，不要坐等事情過(guò)去才后悔,，防患于未然?你說(shuō)的對(duì)嗎?

學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘內(nèi)容篇三

你們知道什么是低碳生活嗎?

低碳生活就是以降低消耗能源為目的的綠色的生活方式,。其實(shí)，低碳生活是一種科學(xué)的生活態(tài)度,，低碳生活是一種時(shí)尚文明的生活習(xí)慣,，低碳生活是一種崇尚節(jié)儉的優(yōu)良傳統(tǒng),，低碳生活是一種為未來(lái)一代謀求幸福的乞求!

尊敬的評(píng)委、家長(zhǎng)老師,、同學(xué)們,，低碳生活，我們每個(gè)人都應(yīng)該從我做起,，從節(jié)電,、節(jié)水、節(jié)油,、節(jié)氣這種小事做起;從節(jié)約一張紙,、一個(gè)塑料袋、一雙一次性筷子等小事做起。

親愛的媽媽，我要告訴您,。請(qǐng)別忙著為我買新衣服,。一件普通的衣服從原料到成衣再到最終被遺棄，都在排放二氧化碳。少買一件不必要的新衣就可以減少2.5千克二氧化碳的排放。新衣服固然時(shí)尚,，穿著讓人感到漂亮;但舊衣服，只要干凈整潔,，樸素的心靈更可以贏得美麗,。

各位評(píng)委、老師,、家長(zhǎng),、同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!每個(gè)人的一小步,，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步,。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的點(diǎn)滴做起,，培養(yǎng)綠色的低碳生活方式,，這是每個(gè)人的社會(huì)責(zé)任!

學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘內(nèi)容篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,。我是______班的______,。

大家都知道，水是萬(wàn)物生命之源,。離開了水,，萬(wàn)物必將死亡。我們的生活中也離不開水：我們要喝水,，洗菜,、淘米、洗衣服需要水,，刷牙,、洗臉,、洗頭、洗澡也需要水,?？墒悄銈冎绬?不久后，我們將面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題!大家都很驚訝吧,，地球上的江河湖泊如此眾多,，怎么會(huì)缺水呢?因?yàn)殡m然地球三分之二的面積都覆蓋了水，但是其中百分之九十七都是海洋,。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極,。這樣，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了,。再加上工廠里的廢水和人們生活中產(chǎn)生的污水大量的注入江河,，使珍貴的淡水資源受到了嚴(yán)重的破壞,。據(jù)報(bào)道，有的地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染,。我國(guó)的水源情況也令人擔(dān)憂,。水污染問(wèn)題已得到國(guó)家重視。保護(hù)水資源,，人人有責(zé),。

保護(hù)水資源，節(jié)約用水,，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起：洗菜,、淘米的水可以留下來(lái)拖地、澆花;還要管好身邊的電池,，要知道,，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個(gè)東湖的水被污染!

希望大家從自己做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴乃h(huán)境吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

學(xué)生保護(hù)環(huán)境演講稿五分鐘內(nèi)容篇五

尊敬的老師,、親愛同學(xué)們：

大家下午好!

今天我演講的主題是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”,。當(dāng)你過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活時(shí),，可曾想到我們周圍的環(huán)境正一步步惡化?當(dāng)你隨手丟下紙屑時(shí)，可曾想到我們已陷入垃圾圍城的危機(jī)中?曾幾何時(shí),，天空那么藍(lán),，河水那么清,，就在大自然給予我們美的享受的同時(shí)，人類卻在不斷傷害她,。所有的一切無(wú)不在提醒著我們：環(huán)境保護(hù)迫在眉睫!

身為學(xué)生的我們應(yīng)從自己做起,，從身邊做起，保護(hù)環(huán)境,，愛護(hù)我們共同的家園,。校園，是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和我們每一個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,。

每當(dāng)跨入校園大門，步入教室時(shí),，我們就好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家,。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、生活,、成長(zhǎng),，每位同學(xué)都是這個(gè)家的一分子。我們的校園美麗溫馨,，我們有窗明幾凈的教室,，良好的教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志,，也是學(xué)校學(xué)生整體素質(zhì)的一個(gè)反映,。

著眼于身邊，當(dāng)?shù)厣嫌欣鴷r(shí),，我們應(yīng)該將它撿起,，而不是忽略它的存在;我們應(yīng)該彎下腰，文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾桶中,，而不是貪圖一時(shí)之利,，進(jìn)行投射;我們應(yīng)該時(shí)刻保持桌椅的干凈整齊，輕輕將桌子擺放到正確位置上,，而不是隨意排列,、看之任之;我們應(yīng)該愛護(hù)校園的一花一木，而不是隨手攀折,，破壞生態(tài)環(huán)境,。

我們生活在同一片土地上，我們擁有共同的樣園,。積土成山,，滴水成川。保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。讓我們從自己做起,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，讓我們的校園更加美麗多彩,。

我的演講完畢,，謝謝大家!