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最新改善意見和建議(12篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-08-04 21:00:18
最新改善意見和建議(12篇)
時間:2024-08-04 21:00:18     小編:zdfb

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來看一看吧,。

改善意見和建議篇一

您好,!

我是我校六年級一班的一名學(xué)生,,我已經(jīng)在這美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活五年之久了,。每天早晨伴隨著冉冉升起的太陽去學(xué)校;每天傍晚伴隨著徐徐落下的落日回到家,。每天的8個小時都在校園中度過,,我已經(jīng)和校園建立了深厚的感情。

我們的校園現(xiàn)在經(jīng)過了裝修,,已變得越來越美麗,,可是在校園中還有不少這樣的現(xiàn)象,比如:有些同學(xué)亂丟紙屑,,而且這些紙屑還僅僅只寫了幾個字,,既浪費資源又破壞環(huán)境;還有些同學(xué)放學(xué)后不回家,,在學(xué)校里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,,或者和三五個同學(xué)一起在學(xué)校里寫作業(yè),回家后都很晚,,害得他們的爸爸媽媽擔(dān)心,;有些同學(xué)更可惡,,他們隨意破壞學(xué)校的設(shè)施,學(xué)校舊樓走廊圖了一層紅漆,,可是過了不久,,就會看到這紅漆上已有很多腳印,下課后,,有時還會看見有人故意踢這些紅漆,,臉上還笑嘻嘻的,好像還很好玩似的,。難道他們就不覺得羞愧嗎,?校長為了裝修這學(xué)校花了多少錢,?難道我們不應(yīng)該愛護他們嗎?

為了能讓我們這美麗的校園不再被人破壞,,我向?qū)W校提出幾點建議:

1,、在學(xué)校開展“節(jié)約資源”的宣傳活動,使學(xué)生們知道保護環(huán)境的知識,。

2,、學(xué)校給不浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,對浪費資源的班級頒發(fā)獎勵,,對浪費資源的班級做出相應(yīng)的懲罰,。

3、學(xué)校定時關(guān)門,,對放學(xué)后不走的同學(xué)給予相應(yīng)的批評,。

4、學(xué)校多做些關(guān)于節(jié)約資源的板塊,,每星期給同學(xué)上一節(jié)關(guān)于節(jié)約資源的課,,是同學(xué)們增強節(jié)約資源的知識。

希望副校長能抽入一點時間來看看我對學(xué)校提出的建議,。我衷心地希望我這一份建議書能讓學(xué)校的明天更美好,!

年 月 日

改善意見和建議篇二

尊敬的校長、各位老師:

在這里,,我建議我校的每一個學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣,。 近一段時間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,,如:我們班的部分同學(xué)隨地吐痰,、擤鼻涕等;還有的同學(xué),,把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔,;中,、低年級的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學(xué)校門前垃圾滿地,,特別是一刮風(fēng),,操場里、校園里滿是垃圾等,。這些不文明的習(xí)慣,,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,。因此,,我建議學(xué)校在全校師生中開展一次“愛護環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動,,具體措施如下:

一,、 要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會,、班會對同學(xué)們進行環(huán)保知識的宣傳,,提高大家的環(huán)保意識,讓大家都認識到環(huán)保的重要性,。

二,、 每個班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,,并記錄在他的成長記錄袋中,。

三、 每周學(xué)校要定期,、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,,并作出評比,填寫光榮榜,,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級和環(huán)保先鋒,。

四、 發(fā)放環(huán)保倡議書,,倡議大家從以下幾個方面嚴格要求自己,。

1、 從自己做起,,從小事做起,,保護環(huán)境,愛護家園,,珍惜自然資源,。 努力環(huán)保,努力節(jié)約,,開展環(huán)?;顒痈傎?。 倡議一張紙兩面用,回收廢紙,,做到多次利用,。 宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。 開展“拯救地球就是拯救自己”的活動,。 進行廁所的移建,,消除對學(xué)校和路人的污染。

2,、 每學(xué)期開展一次植樹造林的活動,。

為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動起來吧,! 保護環(huán)境,、愛護動物、珍惜資源,!

小學(xué)六年級:

20xx年8月6日

改善意見和建議篇三

您好,!

我是一名來自安場鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(2)班的學(xué)生。我在安場鎮(zhèn),,這個美麗的家鄉(xiāng),已經(jīng)生活了十二年之久了,。每當(dāng)我去看樊溪河,,回來時帶來的都是遺憾的心情。

原來,,樊溪河還是非常干凈,。他討人喜歡,有的人渴了,,就去喝它的河水,;有的人喜歡在河邊洗澡;還有的人看它很美,,就編了一首詩來贊美它,。可是,,現(xiàn)在,,樊溪河已經(jīng)變得一塌糊涂。因為人們根本不重視環(huán)保,,甚至有的人為了圖一時方便,,在河里倒垃圾、吐痰等,。

為了我們的子孫后代,,也為了讓樊溪河重新變得干凈,,我向政府提出一點小小的建議:

1、開展“節(jié)約資源,,人人爭當(dāng)環(huán)保標(biāo)兵”等活動,。讓人們不僅學(xué)會講文明先從環(huán)保做起,還有機會爭當(dāng)冠軍,。

2,、對每個街,每個村建立“公德文明崗”,,支持好人好事以及為環(huán)保做出貢獻的事,,批評缺德的事。

3,、通過廣播,、雜志、報紙,、圖書等宣傳途徑,,宣傳環(huán)保知識,并對每所學(xué)校增加環(huán)保課程(還是交給教育局管理),。

4,、盡量處理樊溪河的污染源頭以及漂浮在河上的垃圾,及時治理樊溪河,。

希望鎮(zhèn)長爺爺能在百忙之中及時抽空看一看我這個小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心望我的這一紙建議能給樊溪河帶來更好的未來。祝他越來越美,,也祝中共“十八”大順利成功舉行,。

改善意見和建議篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是本校六(5)班的一名學(xué)生,。早晨,,我踏著清晨的第一縷陽光來到學(xué)校;下午,,我伴隨著火紅的晚霞回到家中,。六年的校園生活使我對這個美麗的校園建立了深厚的感情。

我們的校園中處處充滿著現(xiàn)代化的氣息,。有塑膠跑道,,有一個籃球場,有兩個美麗的大花壇……但是我發(fā)現(xiàn)在我們這個美麗的校園中還是有一些美中不足的地方存在,。

在教學(xué)樓下面的大操場上,,隨處可以看見食品保鮮袋靜靜地躺在地面上,這都是一些貪吃的同學(xué)的“杰作”。在樓梯的拐角處,,墻角邊上以及垃圾桶邊經(jīng)??梢钥匆姳浑S意丟棄的紙和筆在它們中間,很多筆都還有墨水,,很多紙上面一個字都沒有寫就被浪費了,,很多同學(xué)看到這些情況卻事不關(guān)己高高掛起,沒有將這些垃圾給送回家,。廁所也掃的不是很干凈,,常常在走廊中都聞到廁所發(fā)出的惡臭味,老師同學(xué)從附近經(jīng)過都不由自主的會捂住鼻子,。校園的綠化率太低,,尤其是缺少高大的樹木為我們遮陰納涼。

為了使我們的校園變得更加美麗,,我提出以下幾項建議:

1,、在班隊課上增加一些關(guān)于應(yīng)該如何珍惜愛護我們的生活學(xué)習(xí)環(huán)境的科普知識。

2,、在各個班集體中選派環(huán)境監(jiān)督員,,對某些同學(xué)的不良衛(wèi)生習(xí)慣進行監(jiān)督和糾正。同時,,對這些被發(fā)現(xiàn)有不良衛(wèi)生習(xí)慣的同學(xué)要求佩戴紅袖章帶頭當(dāng)監(jiān)督員,,承擔(dān)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督義務(wù)。

3,、每年組織學(xué)生在校園內(nèi)外參加植樹活動,,或組織學(xué)生參觀花卉展覽,普及植物生長科普知識,。

希望尊敬的校長能夠百忙之中抽出寶貴的時間看一看我這個小學(xué)生寫的建議書。

祝愿我們的學(xué)校明天更加美好,!

六(5)班xxx

2 010年10月23日

六年級:胡xx

改善意見和建議篇五

敬愛的村長:

你好,!

您應(yīng)該知道吧,最近村里的環(huán)境越來越差,。人們把垃圾倒入河內(nèi),,小河里再也見不到魚兒歡快的身影了,取而代之的是令人作嘔的惡臭,。人們吃完食品后,,將垃圾隨手一扔,拍拍屁股走人,。還有,,我經(jīng)常見到開著水的水龍頭,而用水人不知道去哪了。天上整天嘰嘰喳喳的歡快的小鳥的身影也逐漸消失了,??諝庠絹碓綔啙幔刮液芰魬僖郧皫е嗖菸兜目諝?。

大家都知道,,保護環(huán)境是每個人的職責(zé)和義務(wù),是每個人必須要做到的,。而有些人的行為卻不是這樣的,。工廠里排放的污水流向小河,頓時,,水黑魚散,。工廠里排放的一股股黑煙,像張牙舞爪的怪物,,飛向湛藍的天空,仿佛要把天空吞噬掉……作為一位村民,,我向您提出以下建議:

1、設(shè)置專門的垃圾桶,,在垃圾桶上貼上標(biāo)簽,如:可收回垃圾,,食品殘渣、廢電池……

2,、在公共水龍頭貼上節(jié)水標(biāo)語。

3,、讓每個公共排放污水前將污水處理。

4,、向每戶人家發(fā)送環(huán)保宣傳單,。

5、在公告欄上粘貼破壞環(huán)境的后果告示,。

6、開一個會議,,讓各部門的管理人員注意自己那部門有沒有做到環(huán)保工作。

環(huán)保,,從小事做起,,從身邊的點點滴滴做起,讓我們大家一起來改善村里的環(huán)境吧,!

xxx

20xx年xx月xx日

改善意見和建議篇六

尊敬的縣長:

您好!

我是安??h平都一小一名小學(xué)生,,我在這個美麗的城市里學(xué)習(xí)、生活已有十一年之久了,,我對這里充滿了濃濃的喜愛之情,。雖然安??h被評為衛(wèi)生城市,,但環(huán)境問題也有些不盡人意的地方,,就拿瀘水河來說吧,。以前,,這條河是清澈見底,,明如一條透明的白色綢絲帶,,水中的魚兒在這里自由自在的游來游去。而如今,,這條小河是又臟又臭,這是什么原因?qū)е逻@條小河會變成現(xiàn)在這個模樣呢,?原來,,一家家工廠,洗澡店找不到排污水的地方,,就想盡任何方法讓污水排到清澈的小河中,,一個個缺失了公德心的人們將一袋袋日常生活垃圾往河中丟去,就連一些過路的人也要往小河中丟垃圾,,河水一天比一天污染嚴重,,讓水中的魚兒一個個飄起了白肚,。

為了我們安??h人民有一個良好舒適的生活環(huán)境,,為了還母親河青春亮麗的容顏,,我特向縣長提出以下幾點意見:

1、通過電視,、網(wǎng)絡(luò)、報刊向人們宣傳要保護環(huán)境的知識,,講出保護小河對自身有哪些好處,讓他們不要往河里扔垃圾,。

2、開展“保護環(huán)境,,人人爭做文明市民”的活動,讓人們積極行動起來,。

3、在大街小巷,,市區(qū)內(nèi)發(fā)放一些環(huán)保手則,讓全市的市民都來保護環(huán)境,,讓安福的明天更美好。

4,、派出工作人員對現(xiàn)有小河垃圾和浮萍進行清理,以后定期對小河進行垃圾清理,,隨時保持河面干凈,,河水潔凈。

5.在小河旁掛出提示牌,,例如“不要往小河里扔垃圾”等警告牌。派出人在小河邊巡邏,,如發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定的,,進行教育,嚴重的立即罰款,。

6。查清是哪些廠家對小河進行排污水的,,查到后對廠家講清厲害關(guān)系,,并進行勸導(dǎo)不要這樣排水,教育其對排污措施進行改善,,如果不加處理,,則責(zé)令其停產(chǎn)整頓,直到排污措施符合標(biāo)準,。

以上建議只是我個人想法,,如有不恭,請多原諒,。希望縣長能考慮并加以采納!

建議人:***

20xx年4月3日

改善意見和建議篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我們學(xué)校一直都是四季如春,,非常美麗:春天,,百花盛開,百鳥齊鳴,;夏天,綠樹成陰,,一碧千里,;秋天,果實累累,,枯黃的樹葉都在空中翩翩起舞,;冬天,,如詩如畫,,就像童話里的世界,。就在這樣一座美麗的校園里,,總是會有一些美中不足的缺點。就比如在學(xué)校的走廊或樓梯間總是會有一些五顏六色的,、零零碎碎的紙張,,是我們看得很不是舒服。

這些缺點都是因為同學(xué)們不講衛(wèi)生或不自覺地把這些垃圾扔到垃圾桶里所造成的,。因此我想學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們提幾點建議:

1、校領(lǐng)導(dǎo)在時要多點號召同學(xué)們保護環(huán)境,,老師們還要以身作則,。

2、開展關(guān)于保護環(huán)境的班隊會,,讓同學(xué)們自由發(fā)言,,想出保護環(huán)境的,讓同學(xué)們更多的為保護環(huán)境,、愛護環(huán)境做貢獻。

3,、多開展制作活動。

4,、多貼一些環(huán)保手抄報和一些關(guān)于環(huán)保的資料在展示區(qū)里,讓同學(xué)們多了解環(huán)保,,知道環(huán)保的重要性。

5,、在學(xué)校的垃圾桶上貼一些宣傳,,比如“垃圾也有自己的家,請別讓他們流落街頭,?!?/p>

6、每天安排一些值日干部去監(jiān)督同學(xué)們,,防止他們亂扔垃圾,。我希望以上幾點能為學(xué)校環(huán)保管理作出一些供獻。

改善意見和建議篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

我是六(5)班的一名學(xué)生,我每天都在校園里生活,、學(xué)習(xí),校園就像我的家,,我愛我的校園。

每天,,我一走進校門,首先映入眼簾的就是那一片片綠油油的草坪,、一棵棵高大挺拔的樹木,、一只只歌唱的小鳥,、還有那高高矗立的教學(xué)大樓,,組合成了一個美麗的大花園。

雖然我們的校園是如此美麗可愛,,但一些同學(xué)卻不懂得珍惜,破壞環(huán)境的事時有發(fā)生,。

本學(xué)期,我們班負責(zé)打掃學(xué)校的花壇,。有一次,我像往常一樣打掃清潔區(qū),,那時正是桂花開放的季節(jié),風(fēng)中含著桂花的清香,,飄蕩在校園的每一個角落??砂嗌嫌幸粋€同學(xué)不但不保護它,還無情地用腳踢樹干,,桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,,他一抖,桂花又飛落到地上,,我急忙去制止他,,并把地上的桂花掃進草叢中,,讓它們變成肥料去滋養(yǎng)桂花樹,,可他不但不聽,反而帶動了其他人一起踢,直到把所有的桂花都要搖落為止,,我只好無奈的搖搖頭,心里暗暗嘆息,。這時,一群低年級的小學(xué)生飛奔而來,,在草地上無所顧及地追逐著、嬉戲著,,絲毫也沒想到小草的感受,他們無情地踐踏著草地,,剛才還生機勃勃的小草轉(zhuǎn)眼間便垂頭喪氣的趴在地上,,這怎不叫人痛惜呢?想著想著,,只聽見“啪”的一聲,一個紙團高空墜落,,打在頭上,原來是有人從三樓的窗口上丟下來,,過了一回兒,又一個紙飛機從天而降,,我氣憤不已,真恨不得馬上把丟東西的人拉下來道歉,。

校園里不僅僅有污染環(huán)境的現(xiàn)象,還有許多浪費資源的現(xiàn)象,,課間,有許多同學(xué)把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來,,有的把它撇成幾段,當(dāng)成砸人的武器,還有的把它刻成小船當(dāng)成玩具,,更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙里,,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,,散布在空氣中,讓人喘不過氣來

前段時間,,學(xué)校突然流行玩氣球,貪玩的同學(xué)將氣球里裝滿水,,到處噴灑,不僅如此,,而且還有同學(xué)灌足水后懶得關(guān)上水籠頭,“嘩嘩嘩,,嘩嘩嘩”大量的水從水龍頭里白白地流失,?!鞍?,學(xué)校的環(huán)保意識這么差,那國家又能好到那去呢,?如果人人都善待自然資源,一起共營生命綠色,,那是多么美好的景象啊”

“為什么會造成這么嚴重的后果呢?”原因就是學(xué)生保護環(huán)境的意識太差,,不會去想他這樣做對不對,,隨心所欲,,不顧別人的感受,,不顧資源的消耗,。為了把我們的校園建設(shè)得更加美好,。為此,我提出以下建議:

1,、利用廣播對文明行為提出表揚,號召更多的同學(xué)來保護環(huán)境,;

2、開展保護環(huán)境,,珍惜資源的活動,讓同學(xué)從活動中知道保護環(huán)境,人人有責(zé),;

3、利用黑板報來宣傳保護環(huán)境,,人人有責(zé);

4,、每年植樹節(jié)時讓每個同學(xué)都種一棵樹,品嘗一下植樹的辛苦,;

讓我們同心協(xié)力,共創(chuàng)更加美麗的校園,。

改善意見和建議篇九

敬愛的金校長:

您好!

都說“書籍是人類進步的階梯”,。我們非常感謝校長為我們創(chuàng)造了這樣一個良好的讀書環(huán)境。但書吧還有一些改進的空間,,希望校長您能支持并做出改善:

1、做為一個21世紀的少年,,正如季羨林先生說的那樣得貫通中西,貫通古今,,貫通文理。這自然少不了閱讀,。因此知識面務(wù)必得廣闊,想讓知識面廣闊,,就得閱讀不同的書籍,我們建議校長再增加一些不同類別的.書,,并倡導(dǎo)同學(xué)們閱讀不同的書籍。

2,、讀書最重要的莫過于“靜”。但由于書吧的位置位于樓道口,,自然少不了行人的腳步聲,甚至同學(xué)們課間玩耍時發(fā)出的聲音,。這會影響到正在認真閱讀的同學(xué),那樣得閱讀方式必定沒有太大的效果,。所以我們想請校長您想出一個合理方便的改進方案。

3,、我們發(fā)現(xiàn)由于一些同學(xué)的過失,導(dǎo)致一部分書籍已經(jīng)遭到損壞,,這嚴重影響到同學(xué)們的借閱,同時,,對我校的風(fēng)貌也打了折扣,。在此,,我們想建議校長要提醒各班同學(xué)要愛護書籍,,讓文明在校園流傳。

4,、由于書吧的位置不大,座椅也不多,,同學(xué)們常常是為了搶座位而拼個“你死我活”。希望校長能為書吧安置上移動方便,、節(jié)約位置、安全系數(shù)高的活動桌椅,。我們還發(fā)現(xiàn)書吧柜臺上落滿了灰塵,,手一觸,黑黑的一片,,背一靠,就更不用說了,,因此我們希望校長能夠提醒小海燕志愿社的成員們管理好書吧的衛(wèi)生,。

5,、最后一點,,我希望校長能多多舉辦一些跟書有關(guān)的活動與交流,,讓更多的同學(xué)受到藝術(shù)的熏陶,,從而愛上讀書,,愛上寫作,!

以上是我對書吧提出的一些改善建議,希望校長能再三考慮,,并做出一個答復(fù),。

工作順利!

六(2)班 徐麟昊

20xx年11月11日

改善意見和建議篇十

尊敬的市長:

您好,!

我是本市的一名小學(xué)生,我叫趙冀帆,,就讀于新華路小學(xué)六(4)班,,在這個曾榮獲過“中國魅力城市”稱號的襄樊生活已有十二個年頭了。襄樊是個山青水秀,,擁有千年文化底蘊的好地方,它生我養(yǎng)我十二年,,如同我的第二個母親,因此,,我已經(jīng)深深愛上了這個歷史文化古城,。

大家都知道,水是萬物的生命之源,,萬物離開了水,必將死亡,。很多人覺得,,靠漢江這條母親河,,襄樊人民一定不會有事的,,可你們知道嗎,?我們的漢江正在被人類無情地摧殘著,,她的水中,已出現(xiàn)了藍藻,,這些人類的杰作,是給誰看的,?到頭來,還是害了我們自己,!工業(yè)化工廠無情地向漢江中排放垃圾和污水;人類產(chǎn)生的生活垃圾源源不斷地流向漢江,;拖把在漢江里洗,,衣服在江里透,大量的化學(xué)物質(zhì)正猙獰地笑著,;紙屑、果皮,、腐肉,、爛菜葉,難道漢江是大家眼中的垃圾場嗎,?

不僅如此,人類肆無忌憚地浪費水,,就算我們有八條漢江,也仍供應(yīng)不足人類日常生活的用水量,。更何況只是一條不堪重負的漢江。大家在洗澡的時候,,有想過站在盆子里洗嗎?洗完菜的水,,你又是否用來沖廁所了呢?洗完衣服的水,,胸用來洗拖把了還是毫不留情地倒了?燒了滿滿一壺水,,喝了幾口,剩下的你就不管了嗎,?洗碗的時候,你是把龍頭開的大大的邊沖邊洗嗎,?出門的時候,你有沒有注意一下,,水龍頭是否還在“哭泣”,?水是生命的源泉,珍惜水源就是珍惜人類的未來,。

為了能讓漢江再露出久違的笑臉,為了能讓襄樊人民過上更加幸福的日子,,我向尊敬的市長提出以下建議:

1,、在我市的漢江灘,、市區(qū),、學(xué)校,、商場等地開展“漢江在哭泣”的保護水資源的活動,,呼吁大家都保護水資源、珍惜水資源,。

2、通過電腦,、電視、收音機,、報紙,、雜志等媒體進行宣傳,舉辦活動,,對愛護環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的市民進行適當(dāng)獎勵,,對不良的行為進行合理的批評。

3,、在本市加強對水資源的管理,,讓珍惜水資源的理念深入人心,讓廣大市民意識到浪費,、污染水環(huán)境的行為是可恥的,在漢江邊安置卡通垃圾桶,呼吁大家加入到保護漢江的活動中來。

以上便是我的建議,,我衷心希望我這一紙建議能為本市未來的美好藍圖增添一抹色彩。最后,,我呼吁大家從自己做起,從現(xiàn)在做起,,珍惜每一滴水,,保護好人類賴以生存的水環(huán)境,,否則,,最后一滴水,將會是我們的眼淚,!

改善意見和建議篇十一

六三班全部同學(xué):

關(guān)于改善六三班環(huán)境,,因為可以利于學(xué)習(xí)讓環(huán)境變得更加好清新,,所以要改善環(huán)境班級上的環(huán)境。

六3班存在的問題太多了,,地上的垃圾太多了,要把垃圾全部清理掉,。我們班趙俊帆的身上和書包上都很臟并且很臭。耽誤整理的不太整齊,。還有電扇上和燈泡上的灰塵很多,,要及時清理。最后還有放學(xué)后同學(xué)們的椅子和桌子都歪的歪斜的斜也沒有人拜拜擺,。

建議:

1:同學(xué)們要及時撿垃圾。

2:去清潔區(qū)的人不要太多,,因為人多的話沒有效率,。

3:要及時大掃除。

4:放學(xué)的時候每個人把椅子和桌子對齊才能出教室,。

5:不要往班級地下吐痰否則會污染環(huán)境。

6:要及時換衣服,,不要讓身上變臭讓教室變得更臭,不利于學(xué)習(xí),。

相信我們一定會創(chuàng)造出美好的班級,,一起努力吧!

xxx

20xx年x月x日

改善意見和建議篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好,!

我是我校六年級(1)班的一名學(xué)生,在這個美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活已有六年之久了。早晨,,伴隨著冉冉升起的朝陽,,我來到學(xué)校,下午,,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別,。每天在校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。

我們的校園好似一座美麗的大花園,,那里百花盛開的后花園,、有綠如碧毯的操場、有郁郁蔥蔥的樹木。但是,,在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),,它或多或少還存在一些不盡人如意的問題。

教學(xué)樓后面是大家娛樂嬉戲的地方,。一次,路過此地不管是大姐姐還是小弟弟,,都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚小蝦在河中快樂的嬉戲,,但又浮現(xiàn)出一則話面。成群各見的魚的尸體鋪滿水面…看見此伏,,我正想長給他們上一節(jié)環(huán)保小知識課。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了,。

學(xué)校的各個角落,像走廊上,,操切?;▓@我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗,,所以我提出了以下的建議,。

1,、在校園內(nèi)加強境管理,。如:對愛護環(huán)境,、不亂扔龐棄物的班級進適當(dāng)?shù)莫剟睢Σ涣夹袨檫M行批評,。

2、在學(xué)校通過廣燔,、雜志,、貼畫等多種形式進行宣傳。視覺,、聽覺的強大功勢,自然會讓每個同學(xué)都能認識到浪費資源,、污然環(huán)境是可恥的。從而自愿加入保護環(huán)境,、節(jié)約資源的行列。

同學(xué)們,,讓我們行動起來,,將環(huán)保的種子散播到世界各地!

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