作為一名教職工,，就不得不需要編寫教案,，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間,。教案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇教案呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的教案范文,，我們一起來了解一下吧。

校園安全教育主題班會教案篇一

地點(diǎn)：一四教室

人員：一四學(xué)生

主題：冬春季防火安全教育

(一)出示謎語,，激趣導(dǎo)入

紅彤彤,，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂,，無嘴能吃天下物,，單怕雨水不怕風(fēng)。(打一自然現(xiàn)象)

師生開展猜謎活動(dòng),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。(謎底：火)

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān),，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解"火與火災(zāi)",。

(二)討論：

1)人類是怎樣學(xué)會用火的?

2)什么是自然火?原始人取火的方法?

3)火給人類帶來什么好處,。

師小結(jié)：是的，在我們的生活中到處都要利用火,，沒有火,，就沒有人類社會文明的進(jìn)步。但火也給人類帶來了許多危害,。 討論：1、火災(zāi)給人類帶來哪些危安全教育主題班會總結(jié)害,。

小結(jié)：火災(zāi)給我們帶來巨大的財(cái)產(chǎn)損失,，對我們的生命產(chǎn)生極大的威脅，我們一定要學(xué)習(xí)用火與防火的知識,，不玩火,。

學(xué)校防火應(yīng)注意哪些：

①嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。

②不要亂燒廢物,。

③實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用,。

④經(jīng)常檢查電器。

⑤設(shè)置消防器材,，不破壞消防器材,。

⑥宿舍的安全防火。

公共場所防火應(yīng)注意哪些

學(xué)生要做到：

1）不攜帶煙花爆竹到公共場所,。

2）不準(zhǔn)玩與火有關(guān)感恩主題班會記錄的游戲,。

3）不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊。

(三)學(xué)習(xí)學(xué)生防火知識：

學(xué)生應(yīng)沉著冷靜,，采用科學(xué)的自救措施逃生,。

1.井然有序撤離火場，不要大聲喊叫,，以防吸入煙霧窒息,。

2.弄清樓層通道，不要盲目亂跑,、不要盲目開門,。

3.沖出樓房，要用濕毛巾捂住口鼻,，低勢跑行,。

4.樓梯火小,，就沖出去，火大就用繩子,、被單等從窗口主題班會活動(dòng)反思,、涼臺上滑下。

5.身上著火,，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火。

6.一旦發(fā)生火災(zāi),，你知道怎樣報(bào)警嗎?模擬打電話,。

火場報(bào)警：

1）牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方,，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)地區(qū),，可以打鑼、敲鐘,、吹哨、喊話,，向四周報(bào)警,，動(dòng)員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火。

2）報(bào)警時(shí)要講清著火單位,、所在區(qū)(縣),、街道、胡同,、門牌或鄉(xiāng)村地區(qū),。

3）說明什么東西著火.火勢怎樣。

4）講清報(bào)警人姓名,、電話號碼和住址,。

5）報(bào)警后要安排人到路口等候消防車，指引消防車去火場的道路,。

6）遇有火災(zāi).不要圍觀,。有的同學(xué)出于好奇.喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作.也不利于同學(xué)們的安全,。

7）不能亂打火警電話,。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為,。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警,，要加以制止。

火場逃生法則：

(1)要鎮(zhèn)靜.保持清醒的頭腦,，不能盲目追隨,。

(2)留得青山在.不怕沒柴燒,，不要因?yàn)樨澵?cái)而延誤逃生時(shí)機(jī),。

(3)做好簡易防護(hù),，匍匐前進(jìn).不要直立迎風(fēng)而進(jìn)。

(4)找好避難場所,，固守待援,，不要向光亮處奔。

(5)緩降逃生.滑繩自救,，絕對不要冒險(xiǎn)跳樓,。

(四)總結(jié)

1、請學(xué)生談?wù)勥@節(jié)課的收獲,。

2,、老師總結(jié)：這節(jié)課老師和同學(xué)們一樣都收獲了很多防火常識，讓我們在日常生活中提高防火意識,，珍愛生命,，永葆健康、平安,。

校園安全教育主題班會教案篇二

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校園安全教育主題班會教案篇三

（一）行走安全

1.讀材料：

日前我國道路交通安全形勢十分嚴(yán)峻：事故持續(xù)上升,，傷亡慘重，損失巨大,，事故總量已由1986年的29萬起上升到77萬起,，年均增長6.3%。死亡人數(shù)由1986年5萬人升到的10.9萬人,，年均增長5%,。

2.學(xué)習(xí)行走的安全常識

每位同學(xué)必須牢記如下行走安全常識:

人行橫道信號燈綠燈亮?xí)r,準(zhǔn)許行人通過人行橫道;綠燈閃爍時(shí),不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。行人必須遵守的規(guī)定行人須在人行道內(nèi)行走,沒有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道;通過有交通信號控制的人行橫道,須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行道,要左顧右盼,注意車輛來往,不準(zhǔn)追逐,奔跑;沒有人行橫道的,須直行通過,不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿;不準(zhǔn)爬馬路邊和路中的護(hù)欄,隔離欄,不準(zhǔn)在道路上推扒車,追車,強(qiáng)行攔車或拋物擊車,。

3．提問：

（1）行人為什么要在人行道上行走,，沒有人行道要靠路邊行走？

（2）行人橫過馬路為什么要走人行橫道,？

（3）沒有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些,？

（4）為什么不能翻越護(hù)欄？

（5）遇到交通事故怎么辦,？

（二）.乘車安全

學(xué)習(xí)乘車安全知識：

(1)上車前先看清公共汽車是哪一路,因?yàn)楣财囃,？空?往往是幾路公共汽車同一個(gè)站臺,慌忙上車,容易乘錯(cuò)車。.

(2)待車子停穩(wěn)后再上車或下車,上車時(shí)將書包置于胸前,以免書包被擠掉,或被車門軋住,。

(3)上車后不要擠在車門邊,往里邊走,見空處站穩(wěn),并抓住扶手,頭,手,身體不能伸向窗外,否則容易發(fā)生傷害事故,。

(4)乘車要尊老愛幼講禮貌,見老弱病殘及孕婦要主動(dòng)讓座。

(5)乘車時(shí)不要看書,否則會損害眼睛。

（一）學(xué)習(xí)課間安全知識

課間上下樓梯時(shí)靠右行,，在樓道內(nèi)不得擁擠,，嬉戲、打鬧,。禁止滑樓梯欄桿,，在教室內(nèi)不能亂跑亂跳防止桌凳撞傷。課間不得做危險(xiǎn)的游戲,，如用棒相互毆打,，帶刀到校相互比拼等。

（二）學(xué)習(xí)上下樓梯要安全知識

提問學(xué)生上下樓梯要注意什么,？生答后師總結(jié)：

1,、不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。

2,、在人多的地方一定要扶好欄桿,。

3、整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持一定距離,。

4,、上下樓時(shí)不要將手放在兜里。

5,、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西,、系鞋帶。

6,、上下樓靠右行。

（三）師強(qiáng)調(diào)如何加強(qiáng)教室安全

要求學(xué)生離開本班教室一定要關(guān)好門窗,，要將錢和貴重物品帶在身上,；不要把球帶到教學(xué)樓，在教室樓的走廓上踢,，這種行為既違反了校規(guī),，又存在著很大的安全隱患，試想一想,，若把玻璃窗踢碎,，玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中，哪后果是不堪設(shè)想的,。

（四）師解釋為什么不能提前到校,？

校門沒開，一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,，無人調(diào)解會造成不必要的傷害,。

在校門外擁擠，會造成意外傷害。

同學(xué)們,，人的生命只有一次,，父母希望我們平安的度過每一天，老師也希望我們高高興興地來,，平平安安地回,。所以，我們要懂得關(guān)愛生命,，學(xué)會自救自護(hù),。老師衷心希望今天的班會內(nèi)容能被大家牢記，并給你們的生活給予指導(dǎo),。

校園安全教育主題班會教案篇四

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校園安全教育主題班會教案篇五

1,、通過班會使學(xué)生了解生命的可貴，掌握有關(guān)的交通安全知識,，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的,，增強(qiáng)學(xué)生安全意識。

2,、以“增強(qiáng)交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”為指導(dǎo)方針，切實(shí)加強(qiáng)安全教育與管理,，確保學(xué)生安全,。

3、引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)識生命的意義,，在自我體驗(yàn)中發(fā)揮潛能,，豐富自我生命，提升生命意義,。進(jìn)而教育學(xué)生關(guān)愛生命,、尊重生命、敬畏生命,、激揚(yáng)生命,、熱愛生命、保護(hù)生命,。

4,、為加強(qiáng)對學(xué)生法制與交通安全的教育與管理，使學(xué)生增加法制觀念,，做到知法,、懂法、守法能確保身心健康,，平安完成學(xué)業(yè),。

5通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù)、自救觀念,，形成自護(hù),、自救的意識，使學(xué)生安全,、健康成長,。

通過錄象、交通知識競賽,、相聲,、快板等表演來達(dá)到教育目標(biāo)，接受“交通與安全”方面的教育,。

1.圍繞主題,，課前動(dòng)員學(xué)生搜集交通標(biāo)志、交通警示語,、制作有關(guān)書簽,，繪畫有關(guān)圖畫、準(zhǔn)備節(jié)目,。(①發(fā)動(dòng)全體同學(xué)收集資料,。②進(jìn)行資料篩選。③將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給學(xué)生,。)

2.在節(jié)目和整個(gè)主題班會的形式創(chuàng)作中,，主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時(shí),，注重節(jié)目思想性的提煉,。

4主要內(nèi)容有：小品，演講,，知識競賽,，識別圖標(biāo)，安全知識之我見,、安全知識問答等。

5.主持人串詞并嘗試走臺,，對班會節(jié)目時(shí)間進(jìn)行記錄,。

(一)、談話引入：

主持人：同學(xué)們,，今天我們班舉行一個(gè)關(guān)于交通安全的主題班會,。人的生命只有一次，我們要珍愛生命,。但是有的人卻視為兒戲,。在生活中我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全,、交友安全,、用電安全、交通安全等,，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩Ｊ紫日埓蠹倚蕾p一段小品《肇禍》

(二),、小品表演：小品設(shè)計(jì)方案：主要講述一個(gè)肇事司機(jī)逃逸的事件表演中故意設(shè)計(jì)一些錯(cuò)誤,，比如打電話報(bào)警110，不是119;又比如打電話報(bào)警的人應(yīng)該首先告訴警察出事的具體地點(diǎn),，而不是簡單地說：“你們快來,，這兒有人被撞了!”，比如說遇到受傷的人不要隨便移動(dòng)位置等等,。在小品結(jié)束后向?qū)W生提出,。讓學(xué)生更好地讓學(xué)生掌握了交通安全的知識，印象深刻,。

(三),、主持人：感謝以上同學(xué)的精彩表演，下面我們進(jìn)入交通知識競賽,。我們實(shí)行搶答方式,，每答對1題得1分，答錯(cuò)不扣分,。

a.必答題：

1.什么燈亮?xí)r,，準(zhǔn)許車輛、行人通行?(綠燈)

2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

3.過馬路必須走什么?(人行橫道)

4.可以在馬路上學(xué)騎自行車嗎?(不可以)

5.放學(xué)路上,，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,，同學(xué)們羨慕他，你認(rèn)為對不對?為什么?(不對,，很危險(xiǎn))

6.行車時(shí)可不可以與駕駛員談話?(不行)

7.醉酒的人準(zhǔn)不準(zhǔn)駕駛車輛?(不準(zhǔn))

8.小學(xué)生能不能在馬路,、公路、鐵路和碼頭玩耍,、奔跑,、打鬧?(不能)

金：首先恭喜每個(gè)小隊(duì)精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題,，先請各小隊(duì)代表進(jìn)行抽簽,。答對一題得一面小紅旗，答錯(cuò)扣一面小紅旗,。請其他同學(xué)配合一下,，不要把答案說出來,，謝謝!

b.選擇題：

1、幾歲以下兒童不準(zhǔn)騎車上路：( )

a,、11歲以下兒童

b,、12歲以下兒童

2、乘車時(shí)較為安全的行為( )

a,、上車時(shí)爭先恐后

b,、車輛行駛時(shí)，頭,、手不伸出窗外

3,、過馬路時(shí)我們應(yīng)該：

a、直接穿行

b,、走斑馬線

4,、過馬路如果遇到?jīng)]有人行道的馬路時(shí)要靠哪邊走( )

a、右側(cè)路邊行走

b,、左側(cè)路邊行走

c,、隨心所欲地走

5.過馬路時(shí),，我們要看好紅綠燈：

a,、紅燈行

b,、綠燈行

6.媽媽騎電動(dòng)車帶你,，應(yīng)該在哪個(gè)車道行駛：

a、非機(jī)動(dòng)車道

b,、機(jī)動(dòng)車道

7.假如奶奶在馬路的對面叫你,，你應(yīng)該怎么做：

a,、穿越護(hù)欄過去

b,、繞到人行橫道上再過去

8.綠燈還剩2秒時(shí),，應(yīng)該怎么做：

a、等下一個(gè)綠燈再過馬路

b,、趕緊沖過馬路

(四),、觀看多媒體《交通事故》。幫助學(xué)生更好的知道生命的寶貴,。

(五),、現(xiàn)場交通警察叔叔講話：首先祝賀大家，今天的主題隊(duì)會開得很成功,，也很有意義,。春風(fēng)中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠(yuǎn)去的歲月告訴我要安全的生活,，生命是春花秋月的愛,，生命是干古不老的歌,，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,，風(fēng)霜雪雨,，笑語歡歌，奏出生命的交響樂,。讓安全和幸福相擁保佑生命,，讓我們相擁珍重生命。人的生命是可貴的,，失去了就永遠(yuǎn)也不會再來,，所以要珍愛生命就要遵紀(jì)守法。讓我們時(shí)時(shí)刻刻注意安全,，爭當(dāng)交通安全小衛(wèi)士,。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長!

最后主持人總結(jié)本課主題,，在這次主題班會之后,，希望同學(xué)們時(shí)刻牢記：交通安全，生命之友,。

校園安全教育主題班會教案篇六

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校園安全教育主題班會教案篇七

教學(xué)目標(biāo)：

①通過學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法,。

②培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地成長。

教學(xué)重難點(diǎn)：樹立火災(zāi)自護(hù).自救的觀念.增強(qiáng)安全意識,。

教學(xué)過程：

㈠談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn),。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：（師生共同）

1.用電安全

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識,。

(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

（2）不用濕手觸摸電器,，不用濕布擦找電器,。

（3）電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

a特別是平常我們看完電視之后,，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機(jī)狀態(tài).這種做法是錯(cuò)誤的,，一定要親手把電視機(jī)關(guān)上.并拔掉插頭。

b電火箱用完后,，一定要把插頭拔掉,，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的,。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的,。

c，提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們,。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用,。

(5)雷電時(shí)，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器.特別是電視機(jī),。

（6）發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí)要設(shè)法及時(shí)關(guān)閉電源,，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,，不要用手直接救人。

（7）發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時(shí)向家長反映.并要求他們換掉,。

2,、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi)。

3,、小心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī),。

㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法,。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶,。

2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。

3高層建筑火災(zāi)逃生,。

4公共場所火災(zāi)逃生,。

5安全出口火災(zāi)逃生。

㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1,、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.無論欠費(fèi)與否,。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

xx市xx村xx路xx號.如：（什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是xx）

3,、要派人來主要路口迎接消防車,。

㈣小結(jié)：（卡紙出示）（全班齊讀）

遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火,。不,、蒙鼻匍匐,?；鹨鸭吧恚形痼@跑,，跳樓有術(shù),，雖損求生。

㈤讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時(shí)人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時(shí)的誤區(qū),。

㈥總結(jié)：

只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護(hù)的知識.鍛煉自己自護(hù)自救的能力.機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險(xiǎn).就能健康的成長,。

㈦附板書設(shè)計(jì)：

防火自護(hù) 自救安全教育

↓ ↓

用電，煤氣 ,，雷電 貼上卡紙上的小結(jié)

校園安全教育主題班會教案篇八

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校園安全教育主題班會教案篇九

1,、通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識,。

2、掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng);珍惜生命,，健康成長,。

活動(dòng)過程:

幸福的寒假已來臨,，為讓全體學(xué)生都能過一個(gè)安全有意義的假期，徹底杜絕在寒假期間學(xué)生一切非正常 事故的發(fā)生,，下面強(qiáng)調(diào)需要注意的幾個(gè)問題:

1、住宿生回家時(shí)不要拼車,，不能擠車,，更不能做蹭車，這些都沒有安全保障,。

2,、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧,、玩耍,。

3、橫穿公路要走斑馬線,、人行道等,，不得隨意橫穿。

4,、嚴(yán)禁在公路上騎自行車,。

5、遵守公共秩序,，排隊(duì)等車,，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠,。

6,、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手,。不坐破舊車輛,。

1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會使用家用電器,。

2,、不要亂動(dòng)、亂接電線,、燈頭,、插座等。

3,、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍,。

4、不準(zhǔn)玩火,，不得攜帶火種,，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火,，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

5,、小心,、安全使用煤氣、液化氣灶具等,。

1,、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手,，防止傳染病的發(fā)生,。

2、購買有包裝的食品時(shí),，要看清商標(biāo),、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用,。

3,、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果,。嚴(yán)禁吸煙、喝酒,。

4,、過年時(shí)不暴飲暴食,，防止消化不良,。

1,、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門,。

2,、外出旅游或走親訪友,，萬一迷路不要驚慌,，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請求警察叔叔的幫助,。

3、觀看比賽,、演出或電影時(shí),，排隊(duì)入場，對號入座,，做文明觀眾,。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,，不可在退場高峰時(shí)向外擁擠,。

4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好,，防止煤氣中毒,。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品,。

6,、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙,，打架斗毆,。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識,。遇到敲詐勒索,、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑,，防止被拐騙,、拐賣。

寒期時(shí)間較長,，希望同學(xué)們在休息好的同時(shí),，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。并按時(shí)完成寒假作業(yè)。

總之,，只要我們處處小心,，注意安全，掌握自救,、自護(hù)的知識,，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),，就能健康地成長,。

校園安全教育主題班會教案篇十

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校園安全教育主題班會教案篇十一

安全教育重在安全意識的培養(yǎng)，如何讓安全教育深入學(xué)生心中,，我們開展了這次主題班會,，旨在讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,，樹立自護(hù)意識,，利于他們的健康成長。

1,、通過活動(dòng),，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識,，樹立自護(hù)意識,。

2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與,、自主體驗(yàn),、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德,，有利于他們的健康成長,。

1、交通安全2,、 校園活動(dòng)安全3,、消防安全

活動(dòng)過程：每三個(gè)小組選擇一個(gè)主題，對常見的不良習(xí)慣一一指出,，并說明正確的做法,。小組總結(jié)。

一,、交通安全

（一）不良的交通習(xí)慣

不走人行橫道,，不靠路右邊走。隨意橫穿馬路,。 不注意道路和車輛信號,，不服從交通管理,。不在車行道、橋梁,、隧道上追逐,、玩耍、打鬧,。 穿越,、攀登、跨越道路隔離欄,。

（二）中學(xué)生騎自行車的問題

未滿12歲的兒童獨(dú)自騎車,。在人行道,、機(jī)動(dòng)車道騎車,，逆行騎車,。騎車橫沖直闖,、爭道強(qiáng)行,，與機(jī)動(dòng)車搶道,。轉(zhuǎn)彎不減速，不打手勢,。騎車雙手離把,。追逐打鬧，三五并行,。手攀機(jī)動(dòng)車行駛,，緊跟機(jī)動(dòng)車行駛。

（三）中學(xué)生交通事故發(fā)生的原因

缺乏交通安全意識,。缺乏交通安全知識,。缺乏交通安全責(zé)任感。存在麻痹思想,。存在僥幸心理,。

（四）正常的行路常識

走人行道，靠路右邊走,。橫過車行道,，要走斑馬線，或走天橋,。要注意各種信號燈的指示（紅綠燈,、人行橫道信號燈）上下汽車要避讓過往車輛。不在馬路上逗留,、玩耍,、打鬧,。

（五）正常的騎自行車常識

不要騎有故障的車,。不在人行道上騎車，非機(jī)動(dòng)車靠右行駛,。橫穿馬路最好推車行駛,。轉(zhuǎn)彎時(shí)減速慢行，觀察并打手勢,。不要雙手離把,，不并肩行駛,。騎車不打鬧，追逐,。

1. 體育活動(dòng)安全,。體育老師要講清體育活動(dòng)安全。 活動(dòng)課老師不得離開,。學(xué)生不做不安全的活動(dòng),。 在無人保護(hù)下不做危險(xiǎn)活動(dòng)。

2. 學(xué)校集會與集體活動(dòng)安全,?？赡馨l(fā)生的傷害：中暑、擠傷,、跌傷,、骨折、窒息,、燒傷,、腦震蕩、死亡,。上下樓梯不要擁護(hù),、靠3. 校內(nèi)勞動(dòng)安全。嚴(yán)禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃,。 做清潔時(shí),、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷,、釘子刺傷,。 嚴(yán)禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。

（一） 中學(xué)生的消防知識

發(fā)生火災(zāi)的原因： 用火不慎發(fā)生火災(zāi),。蠟燭照明,、蚊煙香、用電器,、液化氣灶等,。用電不慎發(fā)生火災(zāi)。電線老化,、亂拉亂接,、銅線當(dāng)保險(xiǎn)絲、電熱毯,、電爐故障等,。用油不慎發(fā)生火災(zāi)。油加熱溫度過高,、容器滴漏等,。燃放煙花爆竹,、 吸煙亂扔煙頭、 玩火等,。

(二)火災(zāi)的預(yù)防：

家庭防火：安全使用爐火,。安全使用液化器。安全用電,。少年兒童不要玩火,。燃放煙火爆竹要注意場所。學(xué)校防火：嚴(yán)禁學(xué)生攜帶打火機(jī),、火柴,、煙花爆竹入校。嚴(yán)禁學(xué)生亂燒廢物,。實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用,。經(jīng)常檢查電器。設(shè)置消防器材,，不破壞消防器材,。宿舍的安全防火。公共場所防火學(xué)生要做到：不攜帶煙花爆竹到公共場所,。不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲,。不準(zhǔn)學(xué)生在山林野炊或燒荒。

（三） 滅火基本知識

隔離法：將著火物移開,，不與其他物品接觸,。窒息法：隔離空氣接觸火，用干粉滅火器,、砂,、濕棉被等物滅火。冷卻法：用水,、滅火器將火冷卻,。報(bào)警：火警電話119。報(bào)警要報(bào)清失火地點(diǎn)街道名稱,。

（四）火災(zāi)自救與逃生

井然有序撤離火場,，不要大聲喊叫，以防吸入煙霧窒息,。 弄清樓層通道,，不要盲目亂跑、不要盲目開門,。沖出樓房,，要用濕毛巾捂住口鼻，低勢跑行,。樓梯火小,，就沖出去，火大就用繩子,、被單等從窗口,、涼臺上滑下。身上著火,，要脫掉衣服,，或在地上打滾壓滅火。

時(shí)代召喚跨世紀(jì)人才,，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存,。同學(xué)們，別忘了,，日常生活中一定要注意安全,，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線,；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安,。

校園安全教育主題班會教案篇十二

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校園安全教育主題班會教案篇十三

學(xué)習(xí)校園安全知識,，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然,。

我班全體學(xué)生

多媒體教室

一,、導(dǎo)入班會

同學(xué)們，你們是祖國的花朵,，是祖國的未來,，你們的安全倍受家人、老師的關(guān)注,。下課不要擁擠,，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話?？稍趯W(xué)校里我們需要注意哪些安全問題呢,？作為學(xué)生，更多時(shí)間都是在校園里度過的,。那你們應(yīng)該怎樣做呢,？

二、展示大屏幕

學(xué)生合作探究

1,、像這種情況,，我們班發(fā)生過嗎？

a。用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b,。在教室里互相追趕。

這樣做對嗎,？為什么,？（學(xué)生回答）

2、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全,？

（同學(xué)自由發(fā)言）

3、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r,，下列處理方法正確的是（）

a,、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理,。

b,、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方,。

c,、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

d,、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方,。

4、在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

a,、購買包裝食品時(shí),，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期,，生產(chǎn)單位,。

b、餐具要衛(wèi)生,，要有自己的專用餐具,。

c、在外就餐時(shí),，選擇較為便宜的,，無證無照的“路邊攤”。

d,、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生,。

5、遇到別人打架時(shí)（）

a,、上前圍觀,，給自己認(rèn)識的人加油,、幫忙。

b,、不管他,。

c、去勸阻,。

d,、告訴老師,。

6,、遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）

a,、110

b,、119

c、120

d,、121

7,、在道路上行走時(shí)（）

a、和同學(xué)邊走邊打鬧,。

b,、要走人行道，沒有人行道的道路,，要靠路邊走,。

c、行走時(shí)東張西望,，邊走邊看書或做其他事情,。

d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行,。

8,、判斷題：

（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器,。（）

（2）用手或金屬制品去接觸插頭底部,。（）

（3）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前,，保護(hù)自己的頭部,。（）

（4）用沙子或泥土打仗。（）

（5）下雨天,，在濕的地面上奔跑,。（）

三、小組討論,，代表發(fā)言,，老師總結(jié),。

1、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事,、打架,；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室,、歌舞廳等娛樂場所,；不在樓梯,、走廊上打鬧。

2,、體育課,、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識,，不隨意投擲器材,。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作,，不隨意動(dòng)用器材和藥品,，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3,、集體活動(dòng)安全：班級,、年級組織的戶外活動(dòng),、社會活動(dòng)等,，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4,、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能,，對心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解,，不能采用簡單粗暴的方法,，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師、家長,、學(xué)生,、朋友等傾訴。

四,、班會尾聲

同學(xué)們,，我們這次班會開得非常成功。通過這次班會,，大家學(xué)到了許多安全知識,，希望同學(xué)們在學(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命,，把安全牢記心中,。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

送給大家安全順口溜：

上課小腿莫伸長,，走廊狹窄不瘋狂,，

上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦,，寬容謙讓是良方

最后播放孫悅的《祝你平安》結(jié)束本次班會,。

校園安全教育主題班會教案篇十四

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校園安全教育主題班會教案篇十五

1、通過對學(xué)生行路,、騎車,、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識,。

2,、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護(hù),、自救觀念,，形成自護(hù)、自救的意識,，使學(xué)生安全,、健康成長。

行路的安全,、乘汽車的安全,、騎車的安全

自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車以來，它使人類進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn),，但同時(shí)也帶來了交通事故這一灰色陰影,。交通事故已成為“世界第一害”， 一個(gè)永恒的話題,。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一,。中國(未包括港澳臺地區(qū))每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,，已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一,。全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 其中中小學(xué)生占總?cè)藬?shù)的８％左右。直接經(jīng)濟(jì)損失 731 萬,。年經(jīng)濟(jì)損失33億多元,，可以養(yǎng)活100萬個(gè)下崗職工；可以使200萬個(gè)窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂,，改變他們的人生軌跡,。交通安全，一個(gè)關(guān)系人生質(zhì)量,、家庭幸福的話題,。當(dāng)一個(gè)鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時(shí)，當(dāng)一個(gè)好端端的家庭因?yàn)閼K痛的車禍而支離破碎時(shí),，怎不讓我們?yōu)橹?？同學(xué)們,，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們（如司機(jī),、行人,、親人、交通管理部門等等）說些什么,？教師

總結(jié)：“生命如此美麗,，又是如此脆弱， 愛惜生命提高交通安全意識”,。

1,、馬路上追逐打鬧

2、跨越隔離墩

3,、不滿12周歲騎自行車

4,、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)

5,、在馬路上地下鐵路跳繩,、跳方格，

6,、在較窄的街區(qū)馬路上行走,，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走,，以免妨礙他人行走和車輛行駛。

7,、騎車上下學(xué)一群并排行駛,，這樣既妨礙交通，又不文明,，互相擠道,，也容易摔跤或撞人。

8,、在馬路上,，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的,。

9,、隔著馬路相互喊話、問候,，也容易被往來的行人,、車輛碰撞。

10,、當(dāng)走路只顧著談天說地,，沒有留意地面的情況時(shí),，很容易發(fā)生意外

坐車時(shí)，能把頭,、手伸出車外,，這樣很容易在兩車相會時(shí)出現(xiàn)意外事故。

現(xiàn)在,，我教大家學(xué)習(xí)三大本領(lǐng)：一會走路,、二會騎車、三會乘車（這三個(gè)“會”的含義就是要保障自己的人身安全）

1,、走路時(shí),，要走人行道或在路邊行走，過馬路時(shí),，左右看,，紅燈停、綠燈行,，不亂跑,、不隨意橫穿，不在馬路上追逐打鬧,、不攀爬欄桿,，

遵規(guī)矩、保生命,。

2,、乘車時(shí)，等車停穩(wěn)先下后上,；坐車時(shí)不要把身體的任何部分伸出窗外,，也不要向車外亂扔?xùn)|西。

3,、不要搭乘超載車,，如摩托、拐的等,。更不要坐農(nóng)用車,，尤其是人貨混裝車。

4,、12歲以下不要騎車,。騎車時(shí)要靠右走，車速不能過快,，更不能雙手離把,，不逆行，不要騎英雄車。自行車后座不能載人,，騎車拐彎時(shí)要伸手示意,。

5、在道路上遇到突發(fā)事件,，要立即就去找大人幫忙,。

6、遇到交通事故,，撥打122或110報(bào)警電話,，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號,，車身顏色或其它特征,。

我將大家騎車走路的一些基本常識編成了一首小歌謠：

走路要走人行道，不在路上打和鬧,。

不騎快車不搶道,，靠右行車要記牢。

轉(zhuǎn)彎慢行仔細(xì)看,，不急躁來不猛拐,。

遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長,。

總結(jié)：在父母眼里,，我們是含苞欲放的花蕾；在老師眼里我們是展翅待飛的雛鷹,。父母,，老師，在期待著我們,，美好的明天在期待著我們,！為了更好地生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中,！

讓我們齊唱《一路平安》。

校園安全教育主題班會教案篇十六

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校園安全教育主題班會教案篇十七

通過學(xué)習(xí)本節(jié)課的學(xué)習(xí),，學(xué)生能了解日常安全用電常識,，規(guī)范日常用電行為，以及觸電后基本的救護(hù)措施,，提高了學(xué)生利用知識解決實(shí)際問題的能力,。

1．知道生活中有時(shí)會遇到觸電危險(xiǎn)，知道生活中規(guī)范的用電行為,，要防止受到傷害,。

2．知道觸電會直接威脅人的生命，明白安全用電的重要性,。

3．知道觸電后的一些基本的急救措施,。

4．通過學(xué)習(xí),，提高學(xué)生的自我防護(hù)意識，更加意識到生命的可貴,，培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命的意識,。

1．知道安全用電的重要性。

2 .知道觸電會直接威脅人的生命,。

使學(xué)生愿意提高自我保護(hù)意識,，感到生命的可貴。

中小學(xué)校園安全教育一直備受關(guān)注,。由于多種因素的影響,，目前，全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,；平均每天約有40名學(xué)生死于食物中毒,、溺水、交通或安全事故,；還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒,、觸電、他殺等意外傷害,，而這些事故的發(fā)生有相當(dāng)一部分是與我們安全意識薄弱有關(guān)的,。

電是我們生活中不可缺少的，它給我們帶來光明和方便,。隨著生活水平的不斷提高,，我們生活中用電的地方越來越多，但如果不注意安全,，電也會給我們帶來危險(xiǎn)和災(zāi)禍,。

1．一天，某校學(xué)生小明在打掃教室衛(wèi)生時(shí),，發(fā)現(xiàn)教室的電風(fēng)扇上有很多灰塵,，他便拿起濕漉漉的抹布去擦電風(fēng)扇上的灰塵。

2．我放學(xué)去同學(xué)家寫作業(yè),，看到同學(xué)因?yàn)榕_燈不亮正在用鉛筆挑臺燈的電線,。

3．小華家的電線突然起火了，小華趕緊用水往電線上澆去,，想把火熄滅,。

4．小明在學(xué)校宿舍搞衛(wèi)生，用濕的布擦電源開關(guān)了,，你看見了,，怎么辦?

5．教室電源開關(guān)保險(xiǎn)絲斷了，你怎樣做？

6．如果教室里電線斷了,，能不能用手摸,，為什么？

7．有一位同學(xué)在教室觸電了,，你怎么做,，為什么？

8．你發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,、冒火花,、發(fā)出焦糊的異味等情況，你怎么做,，為什么,？

1.安排專業(yè)電器維修人員定期檢查維修電線、開關(guān),、插座

2．不可令電器負(fù)荷過重

3.選購有安全標(biāo)志及符合安全標(biāo)準(zhǔn)的電器

4.電器要裝有漏電保護(hù)裝置

5.電線有破損必須更換

6.采用有活門設(shè)計(jì)的電源插座或萬能插座

7.不使用電器時(shí)要關(guān)掉電源

8.手濕時(shí)切勿觸摸電器,、插座.

觸電是由于電流通過人體所引起。觸電后身體上的電流出入口會有灼傷痕跡,。 引發(fā)短暫刺痛及肌肉收縮,、喪失知覺、 肌肉痙攣,， 甚至呼吸及心跳停止.

觸電的急救方法： 若電源未能切斷,，應(yīng)以不導(dǎo)電的物件移開電源或電線，電源未切斷前不可接觸傷者,，致電120求助熱線,，盡快安排傷者送院，將傷者移到安全地方,， 檢查傷者的呼吸及心跳,。

1．學(xué)習(xí)用電常識，不要用硬的物品接觸電源,，也不要用人體某個(gè)部位接觸電源,，以防觸電。

2．不要亂插,、私接電源,，特別是不要用濕手去插電源插頭。

3,、要多注意觀察家里的各種電器，插頭插座,、電線,、燈是否有破損、老化的現(xiàn)象，如果有應(yīng)立即告訴家長進(jìn)行正確處理,。

4．我們中小學(xué)生不要私自玩電,，特別是當(dāng)家里沒有人時(shí)。

5．凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,，千萬不要用這些工具真接與電源接觸,。

6．不要用濕的手巾擦電器，防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路,，以免觸電,。

7．在放學(xué)、上學(xué)的路上,，特別注意路邊的電線是否有脫落,，見到一定要躲開。

8．雷雨天氣,，千萬不要站在樹底下避雨,，以免遭到雷擊。

9．暴風(fēng)雨吹落了電線,，有人不幸被電擊倒了,，千萬不要伸手去拉觸電者，正確的方法是用干木棍等絕緣的物品,，挑開電線,，并告訴大人，通知有關(guān)部門,。

校園安全教育主題班會教案篇十八

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校園安全教育主題班會教案篇十九

1,、明了在道路上嬉戲的危險(xiǎn)性。知道在馬路和街道上玩耍,、游戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,，而是非常危險(xiǎn)的。要在安全的場所嬉戲。

2,、了解《道路交通安全法實(shí)施條例》的有關(guān)規(guī)定。

3,、知道在道路上哪些是危險(xiǎn)的游戲,。

一 、故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》）一天下午放學(xué)以后,，丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來到馬路上,。他們說，今天兩個(gè)人要比試一下,，看誰的技術(shù)高,。

馬路上汽車來來往往,，丁丁和飛飛想,，反正汽車不最撞我們,。他們還說要和汽車賽跑呢,。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道,，兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去。

“哦,，我飛起來了！”飛飛高興地大聲叫起來,。這時(shí),，一輛小面包正在上坡，見兩個(gè)小朋友從坡上“飛”下來,，趕緊避讓,。兩個(gè)小朋友看見上坡的小面包車也嚇壞了，一時(shí)控制不住,，重重地摔倒在路邊,。

1、請同學(xué)們互相說說自己的看法,。

2,、同學(xué)議議，丁丁和飛飛的行為有哪些錯(cuò)誤,，他們這樣玩有什么后果,。

3、如果是你,，你會怎么做,？

4、讀讀兒歌練習(xí)滑板和旱冰,，馬路街道都不行,，妨礙交通危險(xiǎn)大，事故發(fā)生在剎那,，血的教訓(xùn)不能忘,，自身安全要保障。

5,、師小結(jié)：同學(xué)們,，馬路和街道是為了通行便利而建造的。道路上的車輛川流不息,，交通十分繁忙,。有的同學(xué)喜歡在馬路和街道玩耍、游戲,、追逐,、打鬧，這不光是單純的違法行為,，而是非常危險(xiǎn)的,。

6、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具,。

二,、辯一辯、說一說1,、一些小朋友正在馬路上嬉戲,，想一想，這種行為對不對呢,？請說出理由2,、師小結(jié)：放學(xué)以后在街道和馬路上練習(xí)足球、打羽毛球,，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的,。在街道和馬路上跳繩、踢毽子,，會給行人和車輛的通行帶來困難,，是妨礙交通的，容易發(fā)生事故,。

3、出示《道路交通安全法實(shí)施條例》有關(guān)規(guī)定,，讀一讀ａ,、行人不得在車行道內(nèi)嬉鬧ｂ、行人不得有追車,、拋物擊車等妨礙道路安全的行為,。

三、正確判斷：

你曾經(jīng)玩過這些危險(xiǎn)的馬路游戲嗎,？請將當(dāng)時(shí)的情況寫出并加以反省,。﹝未曾做過打○，曾經(jīng)做過打x﹞在馬路上玩滑板,、溜冰在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲你還曾看過哪些危險(xiǎn)的馬路游戲,，并將當(dāng)時(shí)看到的感想說一說寫出來。

校園安全教育主題班會教案篇二十

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校園安全教育主題班會教案篇二十一

1,、引導(dǎo)幼兒克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,，了解當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí)，應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),，掌握一些基本的防拐騙技巧,，學(xué)會保護(hù)自己。

2,、引導(dǎo)幼兒初步運(yùn)用較完整,、連貫的語言看圖講述故事內(nèi)容，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力。

3,、在活動(dòng)過程中,，提高幼兒的安全意識。

故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》;圖片

1,、談話,，導(dǎo)入活動(dòng)。

(1)當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí),，感覺怎么樣?在做些什么事情呢?

(2)如果你一個(gè)人在家時(shí),，有陌生人敲門，你會怎么辦?

2,、給幼兒講故事《當(dāng)你單獨(dú)在家時(shí)……》,，圍繞故事的內(nèi)容與孩子們展開討論:

(1)曾美麗一個(gè)人在家的時(shí)候，她感覺怎么樣?智多星是怎樣幫助她的?你們還有其他辦法嗎?

(2)有人打電話過來了,，智多星又是怎樣幫助她的?還可以怎樣,？

(3)有人來敲門了，智多星又是怎樣幫助她的?還有其他辦法嗎?

引導(dǎo)孩子們克服獨(dú)自在家時(shí)的害怕心理,，了解獨(dú)自在家時(shí)應(yīng)該注意的一些基本安全事項(xiàng),，掌握一些基本的防拐騙技巧，學(xué)會保護(hù)自己,。鼓勵(lì)幼兒將所學(xué)的知識運(yùn)用到日常生活中,。

3、引導(dǎo)幼兒看圖片講述故事,，發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力,，進(jìn)一步滲透、鞏固所學(xué)的安全知識,。

4,、：小朋友們一個(gè)人在家的時(shí)候，不要亂動(dòng)家里的電源,、危險(xiǎn)的東西以及煤氣灶等,。一個(gè)人在家的時(shí)候，如果有陌生人敲門,，不要開門,，要給爸爸媽媽打電話，一定要記住爸爸媽媽的電話號碼,，要學(xué)會自己保護(hù)自己,。

在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒興趣很濃厚,，能認(rèn)真地聽故事,，并根據(jù)故事內(nèi)容了解了一個(gè)人在家的時(shí)候需要注意的事情,。在此基礎(chǔ)上又看圖進(jìn)行講述，大部分幼兒能很好的了解圖片內(nèi)容,，知道了一個(gè)人在家所需要注意的安全事項(xiàng),，鞏固了幼兒的自我保護(hù)意識，完成教學(xué)目標(biāo),。

校園安全教育主題班會教案篇二十二

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校園安全教育主題班會教案篇二十三

同學(xué)們在暑假里過得怎么樣?近期暑期雨水很多,，有部分地區(qū)發(fā)生了自然災(zāi)害，安全故事頻發(fā),。根據(jù)上級要求,，我們需要召開暑期安全教育班隊(duì)會。

1,、出示圖片,。

多彩的生命構(gòu)成了繽紛的世界。

生命是地球上最珍貴的財(cái)富,。

當(dāng)我們看見小草翠綠,，樹影婆娑(pó suō)，聽到蟲鳴鳥叫,，人群喧鬧,，聞到清新空氣，百花芳香,，都能感受到萬物的欣欣向榮,，世界充滿生命力和無限希望。整個(gè)世界因生命的存在而變得生動(dòng)和精彩,。

2、企鵝的故事

3,、人類孕育的艱辛

聽了以上的故事,，你想到了什么?

4、學(xué)會珍惜生命,，因?yàn)樯恼Q生是艱辛的,。

。

交通運(yùn)輸是現(xiàn)代生活必不可缺少的組成部分,，為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便,，同時(shí)由于一些人對交通安全重視不夠，也給很多家庭帶來不幸,。我們應(yīng)充分發(fā)揮交通運(yùn)輸好的方面,，克服不利的因素，讓它更好地為我們服務(wù),。為此,，我們了解一下交通安全知識。

介紹乘車、乘船的有關(guān)知識,。

行走時(shí)應(yīng)怎樣注意交通安全,，并聯(lián)系實(shí)際當(dāng)前學(xué)生行走時(shí)存在問題。重要的一條是要學(xué)會避讓機(jī)動(dòng)車輛,。

不能在馬路上逗留,，玩耍、打鬧,、追逐,。

小結(jié)：交通既為我們生活提供了極大的方便，但如果忽視交通規(guī)則,，也會給很多家庭帶來不幸,，所以，我們應(yīng)該遵守交通規(guī)則,，時(shí)刻重視交通安全,。

1、復(fù)習(xí)“六不一要”,。

齊背。

2,、英雄沈星

出示圖片,。

這就是沈星的家人，這是為了紀(jì)念沈星的英雄行為而命名的“沈星橋”,?？扇缃駱蛟冢蛐菂s永遠(yuǎn)離開了我們,。為什么會發(fā)生這樣的悲劇呢?

學(xué)生交流。

為什么會發(fā)生溺水事件呢?

1,、不小心落入水中,。

2,、水中滑倒無法站立或水中嬉戲難以自控,。

3、準(zhǔn)備不充分,，急于下水;或水中逞強(qiáng),，過度疲勞。

4,、突然嗆水,，不會調(diào)整;浮具受損沉入水中。

5,、游泳技術(shù)沒掌握,，碰到意外，驚慌失措,。

a消防安全

㈠ 話導(dǎo)入：

同學(xué)們有一個(gè)幸福溫暖的家,，受到父母和家人的關(guān)心.愛護(hù).似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要注意.否則很容易發(fā)生危險(xiǎn).釀成事故..我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么：(師生共同)

㈡用幻燈片展示各種火災(zāi)實(shí)錄.從中學(xué)習(xí)自救知識,。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法,。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。

2安全出口火災(zāi)逃生,。

㈢教師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1,、牢記火警電話“119”.事發(fā)時(shí)可用任何一部電話撥打.

2、火災(zāi)地址要報(bào)火情發(fā)生詳細(xì)地點(diǎn)：

------市------村------路------號.如：(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是------)

㈣小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)

遇到火災(zāi)：臨危不亂.暗記出口,。撲滅小火.不亂玩火,。不貪婪財(cái)物、蒙鼻匍匐,?；鹨鸭吧恚形痼@跑

b,、科學(xué)用電

隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了,。因此.我們有必要掌握一些基本的用電常識。

(1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源,。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器,。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

播放動(dòng)畫：

c,、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災(zāi),。

1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開,，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2) 使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐,、燃?xì)鉄崴鞯?,，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒,。

(二)飲食安全

1,、飯前飯后多補(bǔ)水

2、有節(jié)制地吃點(diǎn)零食

3,、生吃蔬菜水果要洗凈

4,、不吃三無食品，不吃過期腐爛變質(zhì)的食品,。

e,、當(dāng)有陌生人跟你說話時(shí)，怎么辦?

校園安全教育主題班會教案篇二十四

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校園安全教育主題班會教案篇二十五

通過這次主題班會,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的游泳安全意識和自我保護(hù)意識,；掌握一些自救自護(hù)的本領(lǐng)；珍惜生命,，健康成長,。

1、確定主持人,，選定劇情扮演者并進(jìn)行排練,。

2、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)游泳安全方面的資料,。

3,、黑板上用彩色粉筆書寫“珍愛生命 預(yù)防溺水”八個(gè)美術(shù)字。

4,、制作精美的課件,。

主持人甲：敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛的同學(xué)們：合：大家好,！

主持人甲：炎熱的夏天又悄悄的來到了，游泳是最常見的解暑方式,。

主持人乙：是的,，游泳不但能鍛煉我們的身體，還能磨練我們的.意志,，深受我們同學(xué)的喜愛,。

主持人甲：然而,，當(dāng)你在水中盡情暢游時(shí)，是否想到不幸正降臨到你的頭上？

主持人乙：在那不經(jīng)意的一瞬間,，生命的泉水便會永遠(yuǎn)枯竭,。

主持人甲：溺水的發(fā)生對于每個(gè)人來說,，不分性別年齡，不分貧富貴賤,。

主持人乙：如果缺少應(yīng)有的警惕，危險(xiǎn)可能就在那一瞬間,。

主持人甲：所以,，我們要懂得安全游泳，學(xué)會自救自護(hù),。

合：“珍愛生命 預(yù)防溺水”主題班會現(xiàn)在開始?。ㄉ恼疲?/p>

主持人甲：讓我們一起先來看一段錄像：[看錄像]（有關(guān)溺水錄像）

主持人甲：這種情形，如果你不懂得正確處理,，只會讓你的生命之花過早凋謝,。

主持人乙：生命是最寶貴的，它也是脆弱的,、不堪一擊的,。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)：

合：新聞發(fā)布會！讓我們警鐘長鳴,！誰先來,？！[新聞發(fā)布會]

（同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的有關(guān)青少年溺水身亡資料）

主持人甲：數(shù)字是枯燥的,，但是在枯燥的數(shù)字背后,，是生命的隕落。

主持人乙：是親人們的痛不欲生,，是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口?。?/p>

主持人甲：每一個(gè)健康生命的夭折,，都讓人倍感心痛,。

主持人乙：每一個(gè)幼小生命的意外，總是讓人揪心,。

主持人乙：同學(xué)們,，難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁庥斡景踩珕幔?/p>

主持人甲：所以，我們必須要學(xué)會自救自護(hù),，下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：

合：安全知識競賽,！[安全知識競賽]

下一個(gè)環(huán)節(jié)

合：模擬表演！ 1,、游泳時(shí),，小腿抽筋2、游泳時(shí),，不幸溺水

3、游泳時(shí),，水草纏住了腿（后附劇情）（每組一個(gè),，有敘述,、有表演）

主持人甲：同學(xué)們還真有自己的錦囊妙計(jì)呀！

主持人乙：我在一個(gè)游泳現(xiàn)場收錄到這樣一幕,，我總覺得不太對勁,。

主持人甲：那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學(xué)來為那位游泳中的同學(xué)“診治”一下吧！

主持人乙：那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：

合：行為診所

[行為診所“游泳”錄像]

主持人甲：你看他哪個(gè)地方做得不對,？（七嘴八舌指出不足然后說出正確的做法,。）

主持人甲：游泳時(shí)，我們還應(yīng)該注意什么,？（可先討論再匯報(bào)）

主持人乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié),。[活動(dòng)體驗(yàn)大家談]

主持人甲：同學(xué)們，通過這次班會,，你有哪些收獲,？請談一談你的體會吧！

主持人甲：我們下河游泳一定有大人陪伴,！主持人乙：我們游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng),。

主持人甲： 下水前要觀察水的環(huán)境！主持人乙：不在過飽過餓時(shí)下水,，以免抽筋,！

主持人甲：下水的裝備要帶全，一定要帶泳鏡,。主持人乙：游泳時(shí),，不高聲說笑。

主持人甲：發(fā)生意外,，沉著應(yīng)對,，尋求幫助。主持人乙：游泳累了,，趕快上岸休息,！

主持人甲：安全、安全,，我們不能開玩笑,！主持人乙：安全、安全,，我們的生活才會幸福美滿,！

主持人甲：一縷朝霞將托起一輪嶄新的太陽。主持人乙：一株嫩芽將預(yù)示一棵明天的棟梁,。

主持人甲：最后,，讓我們齊聲高喊：（合）珍愛生命，預(yù)防溺水,！

3.1：游泳問題是時(shí)刻都圍繞在我們身邊的,，而很多孩子對游泳技巧應(yīng)注意的問題都不了解,。此次班隊(duì)會讓孩子了解到很多常識，收獲很多,。

3.2班：本次班隊(duì)會,，孩子們通過知識競答、討論交流等環(huán)節(jié)加深了對游泳的理解,。提高了安全意識,，增強(qiáng)了自我保護(hù)的能力。

3.3班：本次班隊(duì)會孩子們收獲很多,。之前,，孩子們只是非常喜歡游泳，而對游泳知識了解的并不多,，此次班隊(duì)會讓他們獲益匪淺,。

校園安全教育主題班會教案篇二十六

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校園安全教育主題班會教案篇二十七

1、了解校園安全隱患,。

2,、掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的意識,。

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,，預(yù)防突發(fā)事情的教育,。

掌握安全知識，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,，安全第一”的 意識,。

同學(xué)們，生命就像早上盛開的花朵,，就像香甜的蛋黃派,，就像水 靈的葡萄，它是美好而鮮嫩的,。因?yàn)橛猩?，我們才能享受生活的?樂，才能和父母幸福的生活在一起,。生命安全高于天,，父母給你的生 命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命,、注意安全,。今天，就讓我們 大家一起，學(xué)習(xí)怎樣保護(hù)這珍貴的生命,，注意生活中的安全,。

1、上下樓梯,、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？ 學(xué)生討論,、交流后,，教師總結(jié)。

2,、集體活動(dòng)中要一切行動(dòng)聽指揮,，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律,，遵守 秩序,，語言文明。

三,、學(xué)生飲食安全注意事項(xiàng)：

不吃過期,、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑,、鼠藥等）要放在 安全的地方,。 禁止購買用竹簽串起的食物：油反復(fù)使用，竹簽容易傷人,，食品 衛(wèi)生得不到保證,，油炸食品有致癌物質(zhì)。

行人,、車輛靠右走,，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛,，紅 燈停,，綠燈行，遵守交通規(guī)則,。

學(xué)生討論：溺水原因主要有以下幾種： 不會游泳,；游泳時(shí)間過長，疲勞過度,；在水中突發(fā)病尤其是心臟 ?。幻つ坑稳肷钏鰷u,。 在游泳時(shí)要注意哪些問題,？ 學(xué)生分組討論 。

教師小結(jié)：未經(jīng)家長、老師同意不去,；沒有會游泳的成年人陪同 不去,；深水的地方不去；江溪池塘不去,。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救,，要在急救的同時(shí),，要迅速打急救 電話，或攔車送醫(yī)院,。

臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜,，趨利避害；學(xué)會自救,，保護(hù)自己,；想方設(shè)法，不斷求 救,；記住電話,，隨時(shí)求救： “119”----火警 “120”----急救 “110”----報(bào)警 “122”----交通事故報(bào)警

打電話時(shí)要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況,、顯著特征,。

生命是美好的，生活是多姿多彩的,，而要擁有這一切的前提是安全,。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識，努力增強(qiáng)自我防范能力,，做到警鐘長鳴,！

校園安全教育主題班會教案篇二十八

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校園安全教育主題班會教案篇二十九

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校園安全教育主題班會教案篇三十

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校園安全教育主題班會教案篇

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校園安全教育主題班會教案篇

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校園安全教育主題班會教案篇

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校園安全教育主題班會教案篇

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校園安全教育主題班會教案篇

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校園安全教育主題班會教案篇

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校園安全教育主題班會教案篇

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校園安全教育主題班會教案篇

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校園安全教育主題班會教案篇

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