作為一位杰出的老師,，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文,，希望大家能夠喜歡!
安全我知道小班教案及反思篇一
2.小班幼兒年齡特點(diǎn)與危險(xiǎn)行為種類和事故率有關(guān)：該年齡幼兒自控能力差,，對(duì)于家長的口頭提示容易忘記,，控制不住自己的行為,。同時(shí)好奇心強(qiáng)注意力容易被外界吸引,。另外危險(xiǎn)意識(shí)弱,，不知道自己行為會(huì)產(chǎn)生安全意外，因此這個(gè)年齡段的孩子常常在不經(jīng)意間受到意外傷害,。
3.以情景和角色游戲貫穿活動(dòng)：在認(rèn)識(shí)方面,，小班幼兒以具體形象思維為主，因此在活動(dòng)開展以情景式,，引導(dǎo)幼兒同里心感受,，以角色游戲的方式正向引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)、操作進(jìn)一步加強(qiáng)正確的超市安全知識(shí),，讓幼兒樹立超市里的安全意識(shí),避免意外發(fā)生,。
1.知道超市里使用購物車、貨架拿東西,、與家長購物時(shí)的安全方法,。
2.能判斷超市里行為的對(duì)錯(cuò)，有初步的安全意識(shí),。
3.樂意與同伴交談超市里安全知識(shí),。
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒與家長去超市，感受超市的貨架擺放、空間布局,，體驗(yàn)乘坐購物車,、推購物車，嘗試在家長的陪同下選購物品,，參觀超市,。
（一）發(fā)現(xiàn)隱患：觀看情景表演，發(fā)現(xiàn)超市里的不安全行為
1.觀看大班幼兒情景表演《超市購物》,，引導(dǎo)幼兒說一說發(fā)生了什么事
（1）哥哥推購物車發(fā)生了什么危險(xiǎn),？
（2）自己去拿高處的物品時(shí)發(fā)生了什么事？
（3）看到自己喜歡是東西跑掉時(shí),，發(fā)生了什么,？
教師：原來有發(fā)生摔倒過的，被砸傷的,，還有走丟的危險(xiǎn)
（二）正面引導(dǎo)：觀看“超市里的安全”視頻,，知道超市里的正確行為
1.觀看“超市安全”視頻，發(fā)現(xiàn)超市里的正確行為
教師：視頻里小朋友是怎么做到避免危險(xiǎn)發(fā)生的,？
2.出示超市購物正確行為圖片,，師幼討論總結(jié)，避免發(fā)生危險(xiǎn)的基本方法
（1）超市里的購物車不是玩具,，應(yīng)由大人推著,。
（2）小朋友做在推車?yán)锊荒茈S意站起來。不玩推車避免夾手,。
（3）高處的物體由大人來拿,，不能攀登架子自己拿。
（4）超市里跟進(jìn)家長,，不能離開爸爸媽媽的視線隨意跑動(dòng),，以免丟失。
（三）鞏固提升：“小小安全督導(dǎo)員”游戲,，提升幼兒超市安全意識(shí)
1.分組提供幼兒超市行為圖片,、視頻，幼兒互相討論判斷,，
教師：請(qǐng)給正確行為貼上笑臉貼紙，錯(cuò)誤行為貼上哭臉貼紙
2.幼兒分享交流自己的操作結(jié)果
（四）安全實(shí)踐：開展“超市”角色游戲,，實(shí)踐正確行為
1.家長帶幼兒去超市,，根據(jù)已有安全知識(shí)進(jìn)行超市購物的體驗(yàn)、感知,，鞏固安全知識(shí),。
2.家長在日常超市購物中及時(shí)關(guān)注幼兒活動(dòng)情況，做到危險(xiǎn)提醒。
安全我知道小班教案及反思篇二
1,、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)暑假里的安全知識(shí),，過一個(gè)開心快樂的暑假。
2,、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識(shí),。
讓幼兒初步認(rèn)識(shí)暑假里的安全知識(shí)，過一個(gè)開心快樂的暑假,。
引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識(shí),。
各種安全圖片
各種安全標(biāo)志
1、小朋友,，再過幾天,，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友應(yīng)該注意哪些安全知識(shí)呢,？暑假特別的熱,，天氣火辣辣的，還經(jīng)常有雷電,、下大雨,。
2、如果你們遇到這樣的天氣,，突然下大雨的話,，你們會(huì)怎么樣做呢？（引導(dǎo)個(gè)別幼兒回答）
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來說一說一些相應(yīng)的做法和措施,，教師小結(jié)：暑假容易下大雨,，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全,。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,，這些地方非常的不安全。
3,、下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也不安全,。
4,、剛才我們說了，防雷電安全,，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時(shí)候,，要注意哪些交通安全呢？（教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的`實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來說一說）
5,、小朋友暑假在家玩的時(shí)候,，一定要注意不能玩鋒利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候要拉著爸爸媽媽的手,，注意交通安全,。
圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對(duì)的嗎,？
圖片二：這些人在馬路上做什么,？這樣做安全嗎？為什么,？
圖片三：你們瞧,，天空中出現(xiàn)了什么呢？這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么呢,？
2,、出示一些安全標(biāo)識(shí)圖片，讓幼兒了解,。
圖片一：小朋友,，你們猜猜這是什么？（電）,，這個(gè)標(biāo)識(shí)告訴我們注意安全,，不要觸電。當(dāng)我們?cè)谕饷婵吹竭@個(gè)標(biāo)志的時(shí)候就要注意電,。
圖片二：這是注意安全的標(biāo)識(shí),。
圖片三：小朋友，看,！標(biāo)識(shí)里面的人怎么樣呢,？這是告訴我們當(dāng)心滑跌的標(biāo)識(shí)，在路上如果看到有這個(gè)標(biāo)識(shí)的話我們走路的時(shí)候就要小心不要滑倒了,。
2,、教師請(qǐng)部分幼兒來回答今天活動(dòng)的內(nèi)容，在什么樣的時(shí)候應(yīng)該注意哪些安全,，過一個(gè)開心快樂的暑假,。
3、教師總結(jié)本次活動(dòng)內(nèi)容,。
安全我知道小班教案及反思篇三
小班孩子由于年齡特點(diǎn),，對(duì)于保護(hù)自己，珍惜生命的意識(shí)是極其缺乏的,，《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康,、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí),，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。我班不少家長特別是爺爺奶奶反映,，孩子一出幼兒園就跑開了,，玩滑梯時(shí)不會(huì)謙讓，過馬路也不肯拉著大人,。為了讓孩子感悟到生命的珍貴,，萌發(fā)保護(hù)自己的安全意識(shí)，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性,，我班開展主題活動(dòng)《安全我知道》,，幼兒在主題活動(dòng)中，學(xué)習(xí)一些安全常識(shí),，保護(hù)自己,。
1、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法,。
2,、培養(yǎng)幼兒游戲時(shí)識(shí)別安全和危險(xiǎn)的能力。
4,、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害
5,、幫助幼兒了解在陽臺(tái)上的安全知識(shí)，知道不爬陽臺(tái),，不往陽臺(tái)外扔?xùn)|西等,。
1、利用家庭生活督促,、指導(dǎo)幼兒注意安全,，加強(qiáng)幼兒安全意識(shí)。
2,、為孩子準(zhǔn)備適合他們使用的小牙刷和兒童牙刷,，和孩子一起早晚刷牙，餐后漱口,。
3,、不帶孩子吃街頭不干凈的食品，防止病從口入,。
4,、帶孩子乘公共汽車時(shí)，提醒幼兒遵守交通規(guī)則,，不把頭,、手伸到車廂外面，要坐好,，站穩(wěn),。
5,、將家里存在安全隱患的所有物品全部存放在孩子接觸不到的地方。
1,、將所有對(duì)幼兒存在安全隱患的物品入柜存放或放在幼兒接觸不到的地方,。如：消毒液、洗滌劑,、水果刀,、大頭針、老師的水杯等,。為幼兒提供操作材料時(shí),，不要提供過小的珠子、豆子,。
2,、在樓梯口地面上張貼表示上、下樓方向的小腳印(人或動(dòng)物)或箭頭標(biāo)記,，提示幼兒,。
4、要?jiǎng)?chuàng)設(shè)多樣新穎的空間環(huán)境,、問題情況,，提供豐富可變的材料，多途徑,、多通道地引發(fā)幼兒投入到活動(dòng)中去,。(如：創(chuàng)設(shè)《安全我知道》的主題環(huán)境墻飾、張貼安全方面的兒歌等,，通過圖文并茂的方式讓幼兒了解如何玩才是安全的)
在認(rèn)知區(qū),，可提供一些判斷對(duì)錯(cuò)的圖片，再為幼兒準(zhǔn)備兩個(gè)分類筐(可以和幼兒一起商量,，采用他們商量好的符號(hào)分別表示對(duì)錯(cuò)),，引導(dǎo)幼兒在比辨別的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分類,。
活動(dòng)名稱：室內(nèi)的安全
活動(dòng)目標(biāo)
1,、培養(yǎng)幼兒在室內(nèi)玩的安全意識(shí)。
2,、學(xué)會(huì)在室內(nèi)玩耍時(shí)保護(hù)自己的方法,。
活動(dòng)重點(diǎn)：了解室內(nèi)玩時(shí)要注意的安全常識(shí)
活動(dòng)難點(diǎn)：從幼兒的錄像中找出不安全的因素
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒在室內(nèi)自由活動(dòng)的錄象
課前反思：
老師事先錄好小朋友自由活動(dòng)時(shí)的錄像，特別注意有不安全的因素,，讓幼兒自己觀察,，找出怎樣玩才安全，這樣會(huì)加深幼兒的理解,。
活動(dòng)過程：
1,、課前幾分鐘幼兒不受約束,，在室內(nèi)自由活動(dòng)。
2,、幼兒有規(guī)律的坐好,。
3、播放幼兒在室內(nèi)玩耍且秩序很亂時(shí)的一段錄像,，幼兒觀看。
老師提問：
這段錄像是在什么地方錄的?
被錄像的這幾個(gè)小朋友做的好不好?
哪些地方做的不好?
他這樣做會(huì)發(fā)生什么事?
應(yīng)該怎么做?
從幼兒"應(yīng)該怎么做?"這個(gè)問題的回答情況引到下一個(gè)環(huán)節(jié)
4,、播放幼兒在室內(nèi)有秩序,、有禮貌的自由活動(dòng)的一段錄像，幼兒觀看,。并提醒和前一段進(jìn)行比較,。
老師提問：
看了這段錄像，你感覺怎么樣?
小朋友應(yīng)該向哪些小朋友學(xué)習(xí)呢?
5,、討論小結(jié)室內(nèi)活動(dòng)時(shí)要注意的安全事項(xiàng)
走路要輕輕,、慢慢的走，不能跑,，會(huì)摔倒;
洗手時(shí)不能把水弄到地上,，會(huì)滑倒;
上廁所要排隊(duì)，不能擁擠,，會(huì)摔跤;
玩玩具時(shí)要謙讓,，不能爭搶，不能用玩具打小朋友;
上床和下床時(shí)都要小心,，要抓穩(wěn);
小釘子,，不能碰，會(huì)扎手;
電線插頭不能動(dòng),，會(huì)觸電;
水果刀,、大剪刀不能亂動(dòng)，會(huì)傷手;
使用小剪刀姿勢要正確,。
通過觀看直觀的錄像,，小朋友們還是發(fā)現(xiàn)了較多的不安全的行為，再進(jìn)行錄像對(duì)比,，孩子的印象更深,，安全的意識(shí)也更濃，老師和幼兒一起總結(jié)的多種安全行為,，可以總結(jié)成兒歌,，教幼兒朗誦，加深對(duì)安全的認(rèn)識(shí),，一些不容易理解的,，可以照成相片,，讓幼兒學(xué)習(xí)正確的行為，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。如上下床,、上廁所、排隊(duì)等,。
安全我知道小班教案及反思篇四
知道在戶外活動(dòng)中注意安全,，游戲時(shí)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作，并掌握一定的技巧,。
知道團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)要遵守相應(yīng)的規(guī)則,。
“玩游戲”組圖；“游戲受傷怎么辦”圖片,。
出示組圖“玩游戲”,，組織幼兒討論玩游戲時(shí)的安全事項(xiàng)。
1,、出示圖片“玩游戲—堆沙”,，集體討論玩沙時(shí)的安全事項(xiàng)。
小朋友在玩什么,？
誰做對(duì)了,？誰做錯(cuò)了？為什么呢,？
玩沙時(shí)怎樣做才是對(duì)的,？
小結(jié)：在堆沙區(qū)游戲時(shí)，要輕輕玩,、不能把沙子揚(yáng)起來,。
2、出示圖片“玩游戲—滑滑梯”,，集體討論玩滑滑梯時(shí)的安全事項(xiàng),。
圖片上的小朋友在做什么？
誰做對(duì)了,？誰做錯(cuò)了,？為什么呢？
滑滑梯時(shí),，怎樣才不會(huì)有危險(xiǎn),？
一起玩滑滑梯時(shí)，還要注意些什么呢,？
小結(jié)：在玩滑滑梯時(shí),，大家要按順序排隊(duì)；不要推拉前面的小朋友,；要等前面的小朋友離開滑梯之后,，才能滑下來,；在滑下來的時(shí)候，我們要坐好,，不能躺著或者趴著滑下來,；在滑滑梯上不能跳。
3,、出示圖片“玩游戲—追跑”,，集體討論玩追逐類游戲時(shí)的安全事項(xiàng)。
圖片上的小朋友在做什么,？
誰做對(duì)了,？誰做錯(cuò)了？為什么呢,？
和小伙伴玩“追跑”或者其他“抓人游戲”時(shí)，要注意些什么呢,？
小結(jié)：在玩“追逐類游戲”時(shí),，要注意觀察你身邊有沒有人，不要撞到其他小朋友,；玩的時(shí)候也不能跑的太快,，容易跌倒受傷?？吹叫∨笥言谕嬗螒虻臅r(shí)候,，也要保持一定的距離，以免被撞到,。
4,、出示圖片“玩游戲—蹺蹺板”，集體討論玩蹺蹺板時(shí)的安全注意事項(xiàng),。
圖片上的小朋友在玩什么,？
誰做對(duì)了？誰做錯(cuò)了,？為什么呢,？
在玩蹺蹺板時(shí)，有的小朋友經(jīng)常坐不穩(wěn),，那怎樣坐才比較安全呢,？
小結(jié)：玩蹺蹺板時(shí)，身體要坐穩(wěn),，小腿要張開,，手抓緊蹺蹺板的扶手；還要注意不能同時(shí)擠太多人在蹺蹺板上,。
出示圖片“游戲受傷怎么辦”,，引導(dǎo)幼兒討論在玩游戲時(shí)受傷的處理辦法,。
樂樂在玩游戲時(shí)，一不小心摔倒受傷了,，她應(yīng)該怎么辦,？
如果摔倒后發(fā)現(xiàn)自己身上摔破，怎么辦,？（請(qǐng)其他小朋友幫忙告訴老師,。）
我們平時(shí)在游戲時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢？小結(jié)：戶外游戲時(shí),，一定要注意游戲安全,，不推不擠不打鬧，遵守游戲規(guī)則,。如果在玩耍時(shí)受傷了,，不要害怕，馬上請(qǐng)其他小朋友幫忙告訴大人,，大人來幫助你,。
安全我知道小班教案及反思篇五
寶寶的安全，牽掛著家長和老師的心,，因此,，要及早對(duì)寶寶進(jìn)行應(yīng)付突發(fā)事件的訓(xùn)練，只要寶寶能記住人名,、地址,、電話就可以訓(xùn)練，以防患與未然,。
1,、對(duì)寶寶進(jìn)行安全防衛(wèi)知識(shí)訓(xùn)練，提高寶寶的自我保護(hù)能力,。
2,、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù),。
3,、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
4,、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力,。
5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),。
1,、活動(dòng)前請(qǐng)家長教寶寶記住自己的姓名、父母的姓名、單位,、家庭住址,、家中的電話號(hào)碼。
2,、寶寶喜愛的玩具,、糖果、點(diǎn)心等,。
3,、指導(dǎo)教師2名。（一名主教師,，一名助教師）
1,、主教師向?qū)殞氃儐杺€(gè)人資料。
寶貝，昨天老師讓你們回家問了爸爸、媽媽的電話,、單位等情況，現(xiàn)在,，老師要考考小寶貝了，看哪個(gè)寶寶最聰明,。（逐一向?qū)殞氃儐杺€(gè)人資料,。包括寶寶的姓名,、父母的姓名,、單位、家庭住址,、家中的電話號(hào)碼,。）
2、寶寶回答后,，教師總結(jié)：寶貝外出時(shí)要認(rèn)識(shí)回家的路,，無論什么情況不要接受陌生的禮物，更不能跟陌生人走,。
3,、助教師扮演陌生人，試試寶寶的反應(yīng),。
4,、主教師小結(jié)：寶貝，不管陌生人給你什么好吃,、好玩的東西,，你千萬不能接受，更不能跟他走，如果陌生人硬要把你抱走,，一定要大哭大叫,。
5、活動(dòng)結(jié)束： 總結(jié)寶寶游戲情況,。
叮囑家長：以后帶寶寶外出回家時(shí),，啟發(fā)寶寶領(lǐng)著家長回家。
通過本次活動(dòng),，寶寶已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),，老師和家長還要結(jié)合日常生活中所發(fā)生的事情及時(shí)進(jìn)行教育，讓寶寶時(shí)刻具有防備心理,。
安全我知道小班教案及反思篇六
1,、知道森林防火的重要性，要愛護(hù)森林,。
2,、了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，知道小朋友不能玩火,。
3,、知道幾種發(fā)生火災(zāi)時(shí)自救逃生的方法及技能，提高自我保護(hù)能力,。
4,、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力。
5,、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救,。
物質(zhì)準(zhǔn)備：防火圖片和視頻、玩具,、毛巾,、電話、幾種防火安全標(biāo)志,。
1,、教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幾種容易起火的物品，知道這些物品不能玩,，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣,。
師：小朋友你們知道生活中哪些物品是危險(xiǎn)的，容易引起火災(zāi)嗎,？
教師引導(dǎo)幼兒從一些物品中找出不能玩,、易引起火災(zāi)的東西。
2,、觀看視頻,，引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害,。
師：你們看，圖畫中怎么了,？
師：發(fā)生火災(zāi)可能會(huì)造成哪些危害,？
小結(jié)：火不僅能燒毀房子，燒傷人,，還會(huì)燒毀森林,，污染空氣。
3,、通過觀察圖片,，引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法，認(rèn)識(shí)"防火"標(biāo)志,。
師：預(yù)防火災(zāi),，小朋友們不能隨便玩火。
師：你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險(xiǎn),？
師：蚊香不能靠近容易著火的物品,。
小結(jié)：小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭,，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅,。
教師出示"嚴(yán)禁煙火"的標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí),。
4,、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。
師：萬一著小火了怎么辦,？著大火了呢,？
師：困在房間里？公共場所著火怎么辦,？
小結(jié)：小朋友遇到到火災(zāi)時(shí),，不要慌張,，跟著大人跑向室外空曠的地方走,，找一個(gè)布或者毛巾，把毛巾打濕捂住口鼻逃出來,。如果被火困住了,，出不去，馬上大聲呼喊求助,。
活動(dòng)開始,，讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,，并讓幼兒自主地說出不能玩的原因,。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語言表達(dá)能力?；顒?dòng)中,，通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象,，并讓幼兒通過觀察,、思維、想象,，自主做出判斷,，豐富幼兒安全防火知識(shí)，從小培養(yǎng)安全意識(shí),，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。最后，采用游戲形式,，讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì)自救知識(shí),、技能?？傊?，在整個(gè)教育活動(dòng)中，堅(jiān)持面向全體,，尊重,、關(guān)注每個(gè)幼兒，給所有幼兒提供開放的環(huán)境,，同他們一同探索,，始終做幼兒的支持者、參與者,、引導(dǎo)者,、合作者，豐富了幼兒防火知識(shí),，提高了自我保護(hù)能力,。
安全我知道小班教案及反思篇七
1、了解吃各種食物時(shí)要注意安全事項(xiàng),，學(xué)會(huì)正確的進(jìn)食方法,。
2、明白吃飯時(shí)不包飯和裹飯,，細(xì)嚼慢咽才有利于健康,，不要一邊吃一邊說話。
3,、初步了解健康的小常識(shí),。
4,、初步了解預(yù)防疾病的方法。
5,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
1、各種零食和飯菜圖片或包裝袋
2,、幼兒用書,、教學(xué)掛圖、練習(xí)冊(cè)
3,、搜集有關(guān)進(jìn)食不當(dāng)造成事故的圖片
1,、通過與幼兒談話，引出主題（小朋友們都愛吃零食嗎,？都吃過那些呢,？
2、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)可能遇到的危險(xiǎn),。
3,、讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)由于進(jìn)食不當(dāng)所產(chǎn)生的危險(xiǎn)，并進(jìn)一步了解進(jìn)食時(shí)要注意的安全,。
4,、引導(dǎo)幼兒了解進(jìn)食時(shí)的衛(wèi)生保健知識(shí)。
《教學(xué)綱要》指出,，要培養(yǎng)孩子初步的安全和健康知識(shí),，知道關(guān)心和保護(hù)自己，幼兒不是被動(dòng)的“保護(hù)者”,，教師要尊重幼兒不斷增長的獨(dú)立需要,，在保護(hù)幼兒的同時(shí)，鍛煉他們的自我保護(hù)能力,，學(xué)習(xí)生活中的自理技能,。為了讓中班幼兒掌握發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的保護(hù)，逃離方法,，提高他們的自我保護(hù)能力,，更好的健康成長，因此我設(shè)計(jì)和組織了《保護(hù)自己我知道》這個(gè)教育活動(dòng),。
在本次活動(dòng)中,，考慮到中班幼兒的年齡特點(diǎn)及他們的接受能力,，所以在活動(dòng)中采用了綜合性,、趣味性、直觀性較強(qiáng)的視頻,，圖片,，充分調(diào)動(dòng)了孩子的各種感官,，讓他們更直觀的了解危險(xiǎn)及求救方法。在創(chuàng)設(shè)故事情景時(shí)選用了幼兒較喜歡的小動(dòng)物來做故事主角,，幼兒更容易理解并接受,。通過幼兒分組表演及逃生演練讓幼兒更深的了解了這些安全知識(shí)常識(shí)，進(jìn)一步鞏固了所學(xué)的安全知識(shí),。在幼兒進(jìn)行思考過程中,，我始終以引導(dǎo)者、支持者,、合作者的身份出現(xiàn),，在幼兒角度進(jìn)行思考，努力理解幼兒的想法及感受,，支持鼓勵(lì)他們,，形成合作探究式的師幼互動(dòng)，讓幼兒得到滿足,。
安全我知道小班教案及反思篇八
1,、讓幼兒初步認(rèn)識(shí)暑假里的安全知識(shí)，過一個(gè)開心快樂的暑假,。
2,、引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識(shí)。
讓幼兒初步認(rèn)識(shí)暑假里的安全知識(shí),，過一個(gè)開心快樂的暑假,。
引導(dǎo)幼兒懂得暑假里預(yù)防雷電與交通方面應(yīng)注意的一些安全知識(shí)。
各種安全圖片
各種安全標(biāo)志
1,、小朋友,，再過幾天，小朋友就要放假了,，暑假在家里小朋友應(yīng)該注意哪些安全知識(shí)呢,？暑假特別的熱，天氣火辣辣的,，還經(jīng)常有雷電,、下大雨。
2,、如果你們遇到這樣的天氣,，突然下大雨的話，你們會(huì)怎么樣做呢,？（引導(dǎo)個(gè)別幼兒回答）
教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)來說一說一些相應(yīng)的做法和措施,，教師小結(jié)：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下,，大樹下很不安全,。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下,，這些地方非常的不安全。
3,、下了大雨一定要把窗戶關(guān)掉,，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也不安全,。
4,、剛才我們說了，防雷電安全,，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時(shí)候,，要注意哪些交通安全呢？（教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來說一說）
5,、小朋友暑假在家玩的時(shí)候,，一定要注意不能玩鋒利的物品，也不能玩火,，和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候要拉著爸爸媽媽的手,，注意交通安全。
圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走,，這做是對(duì)的嗎,？
圖片二：這些人在馬路上做什么？這樣做安全嗎,？為什么,？
圖片三：你們瞧，天空中出現(xiàn)了什么呢,？這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該怎么呢,？
2、出示一些安全標(biāo)識(shí)圖片,，讓幼兒了解,。
圖片一：小朋友，你們猜猜這是什么,？（電）,，這個(gè)標(biāo)識(shí)告訴我們注意安全，不要觸電,。當(dāng)我們?cè)谕饷婵吹竭@個(gè)標(biāo)志的時(shí)候就要注意電,。
圖片二：這是注意安全的標(biāo)識(shí)。
圖片三：小朋友,，看,！標(biāo)識(shí)里面的人怎么樣呢？這是告訴我們當(dāng)心滑跌的標(biāo)識(shí)，在路上如果看到有這個(gè)標(biāo)識(shí)的話我們走路的時(shí)候就要小心不要滑倒了,。
2,、教師請(qǐng)部分幼兒來回答今天活動(dòng)的內(nèi)容,，在什么樣的時(shí)候應(yīng)該注意哪些安全,，過一個(gè)開心快樂的暑假。
3,、教師總結(jié)本次活動(dòng)內(nèi)容,。
安全我知道小班教案及反思篇九
1、注意安全,，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。
2、能認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)記并了解安全通過馬路應(yīng)遵守的交通規(guī)則,。
3,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。
4,、遵守社會(huì)行為規(guī)則,，不做“禁止”的事。
5,、探索,、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
掛圖四幅,，紅綠燈標(biāo)牌各一個(gè),。視頻資料
（一）導(dǎo)入：幼兒觀看視頻，引起幼兒注意,。
提問：發(fā)生了什么事,？怎么發(fā)生的？
（二）認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志,。
1,、出示掛圖認(rèn)識(shí)簡單的交通標(biāo)志：人行橫道線、信號(hào)燈,、停車線等,。
2、通過游戲《猜猜看》,，來鞏固對(duì)交通標(biāo)志的認(rèn)識(shí),。
3、提問：如何過馬路,？安全過馬路有什么好處,？培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
（三）學(xué)說兒歌
《紅綠燈》
大馬路,，寬又寬,，
警察叔叔站中間,。
紅燈亮了停一停，
綠燈亮了往前行,。
（四）游戲
小朋友們想不想玩紅綠燈的游戲,，師幼一起玩游戲。
老師扮成交警叔叔,，出示紅綠燈標(biāo)志讓幼兒進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)紅綠燈及其作用,。
繪畫紅綠燈。
設(shè)計(jì)這個(gè)活動(dòng)時(shí),，我首先根據(jù)小班幼兒的已有生活經(jīng)驗(yàn)與認(rèn)知發(fā)展水平,，將目標(biāo)定位為：了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，培養(yǎng)初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),。由于小班幼兒注意力集中的時(shí)間很短,，因而活動(dòng)內(nèi)容不能過于繁雜，而應(yīng)簡單明確,。為此,，我選擇了幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)遇到的場景，教育幼兒不在馬路上玩耍,，要走人行道,，過馬路要走斑馬線等。我采用直觀圖片,、情景模擬游戲等引導(dǎo)幼兒參與活動(dòng),，讓幼兒了解交通知識(shí)。正所謂實(shí)踐出真知,，所以我在活動(dòng)后請(qǐng)家長在平時(shí)生活中引導(dǎo)幼兒,，而且做給孩子看，給孩子做個(gè)好榜樣,，實(shí)現(xiàn)家園共育,，以增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
