隨著社會一步步向前發(fā)展,，報告不再是罕見的東西,，多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

工程測量實習(xí)報告 測量實訓(xùn)報告總結(jié)500字篇一

通過這次實習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。測區(qū)是我們天津農(nóng)學(xué)院的東校區(qū)。用到的儀器有經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀，標(biāo)尺,，三腳架等等,，通過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識,，掌握了各種儀器的操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實習(xí),，我們有了經(jīng)驗,，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神,，吃苦耐勞,，獨立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,，提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力,。這些東西都是在平時課堂上所學(xué)不到的，但他又是那么基礎(chǔ),，重要,，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這句話。

工程測量,，它是個復(fù)雜的工作,，光靠一個人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，所以通過這次實習(xí)我徹徹底底的明白了測量她是一個團(tuán)隊的工作,。我們組共有8個組員,，必須發(fā)揮每個人的長處，才能使工作的效率最大化。

兄弟姐妹之間都會吵架,，我們這組人天天聚在一起,，不同的意見，不同的做法,，就會發(fā)生磕磕碰碰,，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解,，忘記不愉快,，重新投入新的工作中。學(xué)校安排我們實習(xí)的目的是為了讓每個學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識來實際操作儀器,，所以我們之間要相互學(xué)習(xí),，不懂的就問，決不是為了趕時間,，趕進(jìn)度,。不然就算了結(jié)束了實習(xí)，作業(yè)是完成了,，但學(xué)校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了,。

在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗,，沒有上一步的驗證絕不做下一步,。舉個簡單的例子吧，每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平,，這個表面上看是一個簡單的工作,，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作,，不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差,，影響真?zhèn)€測量結(jié)果。

團(tuán)結(jié)就是力量,，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作,，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究,，分析原因,，不厭其煩的反復(fù)測量，有了大家,，我們的干勁十足,。

現(xiàn)在回想起測量那會，我覺得那是校園里一道獨特的風(fēng)景線,，天天背著儀器到處跑,。

在這里我要說說很重要的一點是,，我們測量的那幾天，天氣很冷,，我們被凍得手腳冰涼,，寒風(fēng)中測量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個專業(yè),，就絕沒后退的可能,，摸著那冰冷的儀器，將測量進(jìn)行到底,。

測量必須細(xì)心,，工作要細(xì)致！這次實習(xí)也給了我們不少教訓(xùn)：由于測量馬虎,、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩,，從而讓我們知道了做任何事都要認(rèn)真,、都要有一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，俗話說得好“態(tài)度決定一切”,。

一個組的團(tuán)結(jié)也是至關(guān)重要的，它關(guān)系到整個組的進(jìn)度,。先前我們組由于配合不夠默契,，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響,，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題,。實習(xí)進(jìn)度有了很大的改觀,，進(jìn)度和效果自然就提上來了。

我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會,，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會不多,，如果不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會,，早上工作崗位了,，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙,，有時會覺得不懂,，經(jīng)過實習(xí)，將實物和圖紙聯(lián)系在一起,，學(xué)習(xí)起這個專業(yè)來就更簡單,，更上手了。

就整個實習(xí)測量來說,，我們從中學(xué)到了不少知識,，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有

許多的不足,，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗教訓(xùn)，精益求精,，力求能最到更好,！

工程測量實習(xí)報告 測量實訓(xùn)報告總結(jié)500字篇二

我們進(jìn)行了為期差不多五個月實習(xí)，其中兩周多的戶外作業(yè)和幾天的數(shù)據(jù)處理,，通過這次的實習(xí)我對數(shù)字測圖內(nèi)容有了更深的了解,。

戶外作業(yè)其中包括導(dǎo)線測量，碎部測量,。主要練習(xí)水準(zhǔn)儀和全站儀的使用,。因為以前在課程的教授過程中已經(jīng)練習(xí)過導(dǎo)線測量，使用這次重點練習(xí)碎部測量和繪制地形圖,，我也對碎部測量影像比較深,。碎部測量是一控制點（我們本次任務(wù)中的h1到h18點）為基礎(chǔ)測定地物地貌的平面坐標(biāo)和高程并將其繪制成地形圖的測量過程、我們本次采用的是數(shù)字測圖法,，所用儀器是托撲康全站儀,、

1、定向2,、檢核3,、測量

定向即將全站儀架在已知點，將棱鏡架在另一已知點,，將全站儀對準(zhǔn)棱鏡,，再將已知點輸入、檢核就是把棱鏡架在另一已知點,，將全站儀對準(zhǔn)它進(jìn)行測量,，如果得出的數(shù)據(jù)和以有數(shù)據(jù)的誤差在允許的范圍內(nèi)，表明全站儀已經(jīng)架好,，可以進(jìn)行測量,，否則要重新定向、

除了全站儀本身的引起的誤差外（比如豎軸傾斜引起的誤差）還有大氣折光的影響引起的誤差和操作過程的誤差,、

為了避免大氣折光的影響我們盡可能早的起床和在太陽不大的時候測量,，盡管如此但為了如期的完成任務(wù)還是不可不免的要在烈日下測量、這也讓我第一次體會到了戶外測繪的艱辛,、操作過程會出現(xiàn)的誤差有：為對中引起的誤差和為整平引起的誤差,、通過兩周的練習(xí)，我能熟練的對中和整平,，所以這些誤差能盡可能的減小,、操作過程引起的誤差還有兩個比較容易忽略的，那就是：

1,、加密引起的誤差我們是通過已知點來測量碎部點的,，其最基本的條件是兩點間要通視,、所以當(dāng)歲部點和已知點不通視時就要進(jìn)行加密、加密點又要作為已知點用,，所以當(dāng)加密點出現(xiàn)誤差時會使后面的點受到很大影響,、所以在加密時要特別仔細(xì)、

2,、未檢核引起的誤差,、我們把全站儀架在已知點，將其對準(zhǔn)后視棱鏡,，輸入后視點數(shù)據(jù),、但當(dāng)全站儀不能對準(zhǔn)棱鏡時，又未進(jìn)行檢核就會出現(xiàn)誤差,、但是從另一個方面講,，進(jìn)行碎部測量一般碎部點都比較多，如果每個點都進(jìn)行檢核會花大量時間,、而不檢核就要求進(jìn)行定向時要確保精確,，可見測繪要一門要求非常細(xì)心和嚴(yán)格的學(xué)科、

通過這次的戶外測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)的處理,，我基本上掌握了數(shù)字測圖的一些基本內(nèi)容包括水準(zhǔn)儀,，經(jīng)緯儀，全站儀的使用,，導(dǎo)線測量,，碎部測量的方法，地形圖的繪制,、做到了理論和實際相結(jié)合,、對以前零零碎碎學(xué)的測量知識有了一綜合應(yīng)用的機(jī)會、通過戶外測量我充分認(rèn)識到干我們這一行的需要的是耐心,，毅力和仔細(xì)、要繪制出一幅地形圖是要測出許多碎部點的,，重復(fù)單一的測量沒有耐心和毅力是不可能完成的,，不仔細(xì)是很容易出現(xiàn)錯誤的，而測繪對誤差是那么的敏感,、所以干一行要愛一行,，要在每次的練習(xí)中培養(yǎng)自己的測繪習(xí)慣、另外團(tuán)隊合作也很重要,、一個小組要想完成一份好的實習(xí)作業(yè),，光靠一個或幾個人的力量是不夠的，需要充分發(fā)揮每個人的作用,。

我們完成這次實習(xí)的原則也是讓每個組員都學(xué)到知識,，會實際操作,，而不是搶時間，趕進(jìn)度,，草草了事收工,。所以，我們每個組員都至少獨立的觀察,、記錄水準(zhǔn),、和碎部測量的一站、最后我們回到本部進(jìn)行數(shù)據(jù)處理,，利用南方cass和cad繪制地形圖,，我們很仔細(xì)、我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn)，一個小數(shù)點的錯誤可能影響全局,。如果現(xiàn)在不養(yǎng)成一個好的習(xí)慣,，將來工作了，在實際操作中犯了錯,，導(dǎo)致的可能是成百上千萬的損失,、這次實習(xí)除了讓我更好理解課內(nèi)知識以外，還懂得了實地操作的步驟,，和獲得了實地測繪的感受,，為今后兩年的學(xué)習(xí)開好路、當(dāng)?shù)匦螆D繪制出來時,，我有一點激動,，因為這次實習(xí)達(dá)到了初衷，那是我們兩周的勞動成果,。

工程測量實習(xí)報告 測量實訓(xùn)報告總結(jié)500字篇三

20xx年11月8號至13號（周一至周五）

某主校區(qū)校園內(nèi)

（1）鞏固課堂教學(xué)知識,，加深對控制測量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用,，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化,。

（2）通過實習(xí),，熟悉并掌握控制測量的作業(yè)程序及施測方法。

（3）掌握對經(jīng)緯儀以及水準(zhǔn)儀的使用,；

（4）通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織能力，培養(yǎng)良好職業(yè)道德,。

（5）熟悉水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀工作原理。

測量學(xué)教學(xué)實習(xí)的目的是鞏固,、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂上所學(xué)的理論知識,，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力,，進(jìn)一步熟練測量儀器的操作技能,，提高計算和繪圖能力，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,。使平時所學(xué)的知識運用到實踐中去,，加深對課本知識的理解與運用，加強(qiáng)了我們對儀器的運用能力,，更多的接觸到了先進(jìn)的儀器,，使課本上抽象的知識形象化、具體化,。在校園內(nèi)測量,，也有助于我們更多的了解校園，十分貼近生活,。以便于下一步的學(xué)習(xí),，并且對今后的建筑學(xué)乃至測量學(xué)工作都有極大的幫助。

（1）掌握主要儀器（ds3型水準(zhǔn)儀及dj6型經(jīng)緯儀）的性能和使用,。

（2）掌握地形測圖的基本方法，初步具有測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力。

（3）掌握施工放樣及路線測量的基本方法,。

（4）認(rèn)識了解現(xiàn)代測量儀器用途與功能。在教學(xué)實習(xí)中要注意使每個學(xué)生都能參加各項工作的練習(xí),。注意培養(yǎng)學(xué)生獨立工作的能力，加強(qiáng)勞動觀點,、集體主義和愛護(hù)儀器的教育,，使學(xué)生得到比較全面的鍛煉和提高。

通過這次實習(xí),，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。雖然測區(qū)比較大，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù),，我們小組周一至周五加班進(jìn)行測量,，不畏天氣的寒冷，我們在測量的過程中也并不感到累,，也沒有感到辛苦,，大家在一起團(tuán)結(jié)一心，在測量過程中沒有一個人偷懶,，沒有一個人叫冷叫累,，沒有一個人離開自己的崗位，都各司其職,，各自做好自己的工作,，對于自己能完成的或經(jīng)過努力能完成的都毫不推辭并認(rèn)真完成，五天的測量反而還能自得其樂,，并且這次測量還增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊精神,、合作意識、交際交流能力以及解決困難的能力,。

測量學(xué)首先是一項精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,，而實習(xí)的目的,，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息,。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。測量學(xué)的分類有很多種,，如普通測量學(xué)、大地測量學(xué),、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué)。作為建筑工程系的學(xué)生,，我們要學(xué)習(xí)測量的各個方面,。測繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識的基礎(chǔ)。

測量是一項精確的工作,，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)是我在腦海中形成了一個基本的測量學(xué)輪廓,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué)，它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,，測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制,，測量和建立國家控制網(wǎng)，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制,；為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料；做為技術(shù)手段參與對地球形狀,、大小,、地殼形變，及地震預(yù)報等方面的科學(xué)研究,。從微觀方面講,，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖；為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),；管理開發(fā)土地,，建立工程控制網(wǎng)，進(jìn)行施工放樣,，輔助設(shè)備安裝,，監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量,、高程測量,。

在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,，基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng),。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段,。

測量學(xué)的分類有很多種如：普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),，和水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,，我們要重點學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué),。普通測量學(xué)是基礎(chǔ)，工程測量學(xué)是專業(yè)分支,。我們要掌握工程建設(shè)在勘測,、設(shè)計、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識,。 達(dá)到以上要求,，具體要作到：

1. 熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途，熟練使用水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握儀器的檢驗和校正方法。

2. 明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面：

（1）儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,，屬于客觀誤差來源,。

（2）觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源,。

（3）外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度,、大氣折射、地球曲率,、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中,，很難控制，屬于可變動誤差來源,。

3. 避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差，要求作到：

1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

（2）提高測量者自身的測量水平,，降低誤差水平。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差。

4. 熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部“,、”由高級到低級“的工作原則,，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率,。

收獲體會：通過這次測量實習(xí)，我們把平時所學(xué)的理論知識運用到了實踐,，增強(qiáng)了對課本理論知識的理解與認(rèn)識,，把平時所學(xué)抽象的概念形象化，并親眼見到親手操作了精密復(fù)雜的儀器,，對下一階段的學(xué)習(xí)打下了堅實基礎(chǔ),。在測量中遇到許多困難，例如不同人讀出的數(shù)有微小的差別,，對終于整平過程中難免出現(xiàn)氣泡稍有偏離,，測站點略有偏離刻劃圈，瞄準(zhǔn)過程由于十字絲目標(biāo)的背景色相似導(dǎo)致的瞄準(zhǔn)偏離等,。我們在儀器一定的情況下只能認(rèn)真測量,，細(xì)心讀數(shù)，多次測量來盡量減小誤差,。

測量學(xué)運用之廣泛，掌握一定的測量方法對以后工作意義重大,。同時,，此次測量培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍的工作態(tài)度和工作作風(fēng)，使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識,，提高了我們克服困難的能力,。理論與實習(xí)結(jié)合不失為一個學(xué)習(xí)測量學(xué)的妙方。還培養(yǎng)了我們一絲不茍的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),，使我們認(rèn)識到了謹(jǐn)慎的重要性,，對于精密儀器而言，一點的偏差就可能導(dǎo)致失敗,。

作為一名組長,，我能做到認(rèn)真聽老師講解一起使用方法及注意事項，帶領(lǐng)組員收放儀器,，演示測量方法,，解決難題，不懂就問實現(xiàn)老師與組員之間的交流。實習(xí)過后也有責(zé)任和義務(wù)認(rèn)真總結(jié),、計算數(shù)據(jù),，繪制表格寫出實習(xí)報告，保障實習(xí)過程順利進(jìn)行,，有始有終,！通過實際的測量實習(xí)，讓我學(xué)到了很多實實在在的東西,，比如對實驗儀器的操作更加熟練,，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際,、合作的能力。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。

經(jīng)驗教訓(xùn)：每個人都有不同的測量習(xí)慣,，對于同一個儀器來說,，每個人讀出的數(shù)都不盡相同，都會有極其細(xì)小的差別,，稱為偶然誤差,。而且儀器并不是十分精密，天氣的原因,，溫度也時常變化,，光照也不穩(wěn)定，再加上這幾天趕上比較惡劣的天氣,，風(fēng)很大而且天氣極其寒冷,，厚厚的積雪將一些點位（例如井蓋、樹木,、垃圾桶,，路燈、樓梯等細(xì)小的設(shè)施）對碎步測量的測量產(chǎn)生了比較大的阻礙,。展點很重要,，展點的好壞決定了測量的速度；而且每次測量讀出的數(shù)都可能出現(xiàn)超限現(xiàn)象,，對于此,，就應(yīng)當(dāng)耐心地進(jìn)行重新測量，保證實習(xí)的精確,、嚴(yán)謹(jǐn),，這次實習(xí)目的就是要培養(yǎng)我們積極的工作熱情，一絲不茍的工作態(tài)度，持之以恒的工作決心,，解決困難的工作勇氣,，所以我們在這次測量中要嚴(yán)格按照課本上和老師的要求，認(rèn)真完成每一步測量,，不忽視不小視每一個細(xì)節(jié),，作到不敷衍了事，不糊弄,。

實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,，測量前必須進(jìn)行一系列的對準(zhǔn)工作，包括粗略對中,、粗略整平,、精確對中、精確整平,。進(jìn)行粗略對中,，就是要是光學(xué)對點器的分劃板刻劃圈圈住測站點；粗略整平,，使圓水準(zhǔn)器氣泡居中,；精確對中，使分劃板刻畫圈內(nèi)的十字線中心嚴(yán)格對準(zhǔn)測站點,；精確整平,，調(diào)節(jié)水準(zhǔn)氣泡居中。精確對中與精確整平相互影響,，一般要反復(fù)幾次,，直到對中、整平都滿足要求,。

水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量；

繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,，反復(fù)檢查以減小誤差,，進(jìn)行多次測量取其平均值,，主要減少誤差的方法有變更儀器高法,，雙面尺法，還可加入高差改正數(shù)以提高測量的精度,，網(wǎng)格對地形圖影響很大,；

作為一名組長我深知小組成員的合作很重要，要帶領(lǐng)小組每個成員積極測量,，作為組長來說我也一定要做好與老師與班長經(jīng)常溝通,，積極解決實習(xí)中遇到的所有困難。同時還要增強(qiáng)小組每個成員的測量熱情，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度,，這樣才能保證實習(xí)順利完好的進(jìn)行,，達(dá)到事半功倍的效果！要積極測量,，作好模范帶頭作用,。每天實習(xí)完后，將儀器要好好地保存在寢室中,。實習(xí)完后會按時,，積極主動的將儀器完好無損的交還給老師。

通過這次實習(xí),，學(xué)到了測量的實際能力,，更有面對困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力。首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源）,、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）,、外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）,。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。

（2）提高自身的測量水平,，降低誤差水平。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差,。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,。通過實踐,，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作,、整平更加熟練,，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力,。

在實習(xí)過程中,，我從技術(shù)，團(tuán)隊合作,，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲：

從技術(shù)方面來說,，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來解決實際問題的機(jī)會，在實習(xí)過程中,，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解,，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西,，在課本中所提到的技術(shù)要求之外,，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：

1，實地測量前需要進(jìn)行勘測：在進(jìn)行水準(zhǔn)測量和圖根控制測量之前,，作為組長,，我都組織大家對閉合水準(zhǔn)路線和測區(qū)進(jìn)行了勘察，做了預(yù)先的準(zhǔn)備工作,，這樣做的結(jié)果是小組成員對將要完成的任務(wù)有了直觀的了解和充分的準(zhǔn)備,，直接提高了作業(yè)的精度和效率。特別以水準(zhǔn)測量為例,，在施測前的下午,，全組成員沿著老師所規(guī)定的水準(zhǔn)路線進(jìn)行了實地觀測,，分析了施測過程中可能出現(xiàn)困難的路段,，選取了作為測段終點的固定點,，并對每個測段中的測站數(shù)進(jìn)行了估計，此外,，由于實習(xí)是在校園內(nèi)進(jìn)行,，人流量大且具有規(guī)律性，大家還分析了每個測段可能出現(xiàn)道路上車,，人流量的時間,，有選擇性的在不同時間對不同測段進(jìn)行觀測，這樣,，全組測量所用的時間大大縮短,，僅僅用半天多的時間就可以完成一個測回。

2,，測量員所應(yīng)注意的問題：由于實習(xí)過程中,，我大部分時間是擔(dān)任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下,，由于相隔距離較遠(yuǎn),，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,，所以讀數(shù)完成后,，測量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強(qiáng)度,，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài),；對中整平的過程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,，從而減少了下一站對中整平的時間；在測站放置腳架時,，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向,，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能；根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的,，因此，測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù),，如老師所說的,，要做到“穩(wěn)，準(zhǔn),，狠”,；每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時，應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架,，但手并不應(yīng)該接觸到腳架,，這樣隨時作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備,，也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響，使用這樣的方法,，成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來的損失,。

3，有關(guān)數(shù)字的的技巧：在具體操作前,，很多時候都覺得外業(yè)工作和內(nèi)業(yè)工作中的數(shù)據(jù)計算都是按照既定的步驟進(jìn)行,，經(jīng)過老師的指導(dǎo)，大家逐漸掌握了一些有關(guān)數(shù)字方面的技巧：在水準(zhǔn)測量的時候,，對于前后視距累計差這一項限差,，記錄員在每一站讀數(shù)完畢后應(yīng)該立即計算得出，這樣在下一站的時候就可以有意對其進(jìn)行調(diào)節(jié)

4,，因充分利用多人檢核這一工具來避免在計算和測量之中的錯誤,，從而能減少不必要的返工次數(shù)。

在團(tuán)隊合作方面,，我也得到了許多寶貴的知識：

1,，團(tuán)隊中要對人員做合理的安排：例如，在碎部測繪的過程中,，全站儀上讀數(shù)的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)快于本組繪圖的速度,，在實際操作了一段過程后，由于組內(nèi)有足夠的人手,，組內(nèi)開始分配出兩名記錄員,，在完成在一控制點的測量后，由一記錄員留下,，輔助完繪圖員完成本站繪圖后再進(jìn)行遷站,，而另一記錄員則跟測量員一起前往下一測站進(jìn)行數(shù)據(jù)的記錄，這樣的做法使得我們小組的作業(yè)效率有了相當(dāng)?shù)奶岣摺?/p>

2,，團(tuán)隊精神：在實際測量的過程中,，由于困難的出現(xiàn)，不可避免的會影響成員的情緒,，從而影響測量工作的進(jìn)行,，在這里，就需要團(tuán)隊精神發(fā)揮作用,，大家共同解決問題,，作為一個整體來戰(zhàn)勝困難：在碎部測圖的截止期限到來之前，任務(wù)依然有一小部分沒有完成,，但在大家的共同努力下,，克服了晚上天氣寒冷，休息不足等困難,，一直加班到晚上八點,，終于完成了規(guī)定的測量任務(wù),。

從專業(yè)素質(zhì)的角度來看，我也獲益非淺,，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性，精密性和艱苦性：

即使在我們的實習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中,，許多限差的單位都是以毫米,，秒等小單位來進(jìn)行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映,；在學(xué)校這樣相對比較容易的測區(qū)進(jìn)行觀測,，我們許多同學(xué)都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測了,。正是通過對測繪工作科學(xué)性,，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì),。因此,，在實際測量中我們盡量作到仔細(xì),錯了就返工,決不馬虎.認(rèn)識到了在工程中,需要的就是細(xì)心,做事嚴(yán)謹(jǐn),一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局,這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ),。

通過這次測量實習(xí),，我們把平時所學(xué)的理論知識運用到了實踐，增強(qiáng)了對課本理論知識的理解與認(rèn)識,，把平時所學(xué)抽象的概念形象化,，并親眼見到親手操作了精密復(fù)雜的儀器，對下一階段的學(xué)習(xí)打下了堅實基礎(chǔ),。在測量中遇到許多困難,，例如不同人讀出的數(shù)有微小的差別，對終于整平過程中難免出現(xiàn)氣泡稍有偏離,，測站點略有偏離刻劃圈,，瞄準(zhǔn)過程由于十字絲目標(biāo)的背景色相似導(dǎo)致的瞄準(zhǔn)偏離等。我們在儀器一定的情況下只能認(rèn)真測量,，細(xì)心讀數(shù),，多次測量來盡量減小誤差。

測量學(xué)運用之廣泛,，掌握一定的測量方法對以后工作意義重大,。同時，此次測量培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)一絲不茍的工作態(tài)度和工作作風(fēng),，使我們增強(qiáng)了團(tuán)隊合作意識,，提高了我們克服困難的能力。理論與實習(xí)結(jié)合不失為一個學(xué)習(xí)測量學(xué)的妙方,。還培養(yǎng)了我們一絲不茍的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng),，使我們認(rèn)識到了謹(jǐn)慎的重要性,，對于精密儀器而言，一點的偏差就可能導(dǎo)致失敗,。作為一名組長,，我能做到認(rèn)真聽老師講解一起使用方法及注意事項，帶領(lǐng)組員收放儀器,，演示測量方法,，解決難題，不懂就問實現(xiàn)老師與組員之間的交流,。實習(xí)過后也有責(zé)任和義務(wù)認(rèn)真總結(jié),、計算數(shù)據(jù)，繪制表格寫出實習(xí)報告,，保障實習(xí)過程順利進(jìn)行,，有始有終！

本次測量實習(xí)意義重大,，今后希望能繼續(xù)堅持,，對學(xué)習(xí)有很大幫助，實習(xí)是一種對學(xué)習(xí)很好的一種輔助手段,，必不可少,，所有理論知識的學(xué)習(xí)最終都要用于實際，而測量學(xué)是與實踐最為密切的一門學(xué)科,。

工程測量實習(xí)報告 測量實訓(xùn)報告總結(jié)500字篇四

1,、 實習(xí)名稱：控制測量實習(xí)

2、 實習(xí)地點：

3,、 實習(xí)時間：2xxx年05月---2xxx年06月

4,、 實習(xí)目的

控制測量學(xué)是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學(xué)科。它的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè),、城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作,。它是各種測量學(xué)的基礎(chǔ)，所以控制測量的實習(xí)非常重要,，應(yīng)達(dá)到以下目的：

（1）鞏固課堂教學(xué)知識,，加深對控制測量學(xué)基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,，從而對控制測量學(xué)的基本內(nèi)容進(jìn)行一次實際的應(yīng)用,，使所學(xué)知識進(jìn)一步鞏固、深化。

（2） 對學(xué)生進(jìn)行控制測量野外作業(yè)的基本技能訓(xùn)練,，提高動手能力和獨立工作能力,，通過實習(xí)，熟悉并掌握四等控制測量的作業(yè)程序及施測方法,；

（3）熟悉野外觀測成果的整理,、檢查和計算。掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

5,、實習(xí)任務(wù)及組織情況

（1）實習(xí)任務(wù)概述

本次實習(xí)的任務(wù)主要是進(jìn)行平面控制測量、高程控制測量和控制測量數(shù)據(jù)的處理,。平面控制測量的具體任務(wù)是根據(jù)已有資料在整個測區(qū)內(nèi)布設(shè)四等一級導(dǎo)線網(wǎng);高程控制測量的具體任務(wù)是以校內(nèi)的k2或k3兩個已知點作為依據(jù),，按三等水準(zhǔn)測量的要求引測到校外的公共環(huán)上的某一點,；再從公共環(huán)上的某一點上開始,，按四等水準(zhǔn)測量的要求，布設(shè)一個四等水準(zhǔn)網(wǎng);對于控制測量數(shù)據(jù)處理,，可運用相應(yīng)的平差軟件進(jìn)行處理,，并評定其精度。四等導(dǎo)線測量要求每測站觀測六個測回,，四等一級測量要求四個測回,；三等水準(zhǔn)測量改變儀器高法往測以便進(jìn)行對比、檢核,。

（2）實習(xí)組織情況

準(zhǔn)備好理論知識和相關(guān)的表格材料,，掌握導(dǎo)線測量和水準(zhǔn)測量的技術(shù)要求，以及儀器的使用規(guī)范及過程,。

為便于實習(xí)和完成作業(yè),，實習(xí)小組為7人，設(shè)組長1人,，協(xié)助指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)組織本小組的各項實習(xí),、儀器的借用與保管、資料的收集與整理等各項具體工作,，并處理好與其它實習(xí)小組的協(xié)調(diào)工作,。

全部實習(xí)由指導(dǎo)教師統(tǒng)一指揮，各班班干部及各組組長應(yīng)積極配合教師做好本班,、本組的各項工作,。

測區(qū)位于，東起未來路,，西至明月路,，南從長安大道，北到祥云路，地貌類型為丘陵,，平均海拔在100米左右,，高差起伏較大；主要建筑物有平頂山市政大廈,、平頂山市博物館,、平頂山市會展中心、平頂山

市審批大廳,、平頂山市教育局,、平頂山市國土資源局等，一類居住用地主要結(jié)合地勢興建階梯式山地住宅,，住宅層數(shù)以6層為主,，適當(dāng)興建別墅式高檔住宅，二類居住用地以8層的現(xiàn)代化住宅為主,，適當(dāng)點綴高層,，最高建筑物為18層；由于地處新城區(qū),，人口密度較小,，多為工作人員和當(dāng)?shù)鼐用瘢粴夂驅(qū)儆诎敫珊档呐瘻貧夂驇Т箨懶约撅L(fēng)氣候,，夏熱多雨,，冬寒晴燥，春旱而多風(fēng),，秋潤而溫涼,，光能、熱量,、水分等氣候資源比較豐富,。年均氣溫14.9℃，年均日照20xx小時,，年均降水量736.7毫米,，無霜期平均226天；測區(qū)內(nèi)道路寬闊,，總體脈絡(luò)通暢,，視野比較開闊，路面為瀝青混凝土地面,，非常適宜布設(shè)控制點,，建立標(biāo)石和長期保存，但測區(qū)內(nèi)施工現(xiàn)場,、圍欄屏障,、公告牌坊較多,，車流量較大，車速較快,，給測量工作帶來一定的麻煩,。

（1）、已有測繪成果

河南城建學(xué)院測量實習(xí)基地控制點成果表,；

河南城建學(xué)院詳細(xì)規(guī)劃調(diào)整總平面圖,；

平頂山市新城區(qū)校外地形圖；

平頂山市新城區(qū)80坐標(biāo)系的控制點成果表

（2）,、保存情況及精度分析

校內(nèi)有k2,、k3、k4等控制點均保存良好,，可以利用,；校外測區(qū)內(nèi)有15、16,、17等控制點可以利用,。由于校內(nèi)k2、k3等控制點為54坐標(biāo)系數(shù)據(jù),，校外15,、16等控制點為80坐標(biāo)系數(shù)據(jù),，而本次實習(xí)按要求采用校內(nèi)k2和k3點坐標(biāo)數(shù)據(jù),，作為起算數(shù)據(jù)。

工程測量實習(xí)報告 測量實訓(xùn)報告總結(jié)500字篇五

控制測量是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學(xué)科,。它是在大地測量學(xué)的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上以工程建設(shè)和社會大戰(zhàn)與安全保證的測量工作為主要服務(wù)對象而發(fā)展和形成的,，為人列社會活動提供有用的空間信息。因此,，以本質(zhì)上說,，它是地球工程信息學(xué)科，是地球科學(xué)和測繪學(xué)中的一個重要分支,，是工程建設(shè)測量中的基礎(chǔ)學(xué)科,，也是應(yīng)用學(xué)科。在測量工程專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位,。

控制測量的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè),，城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。這就決定它的測量范圍與大地測量要小,，并且在觀測手段和數(shù)據(jù)處理方法上還具有多樣化的特點

測量學(xué)首先是一項精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),，從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息,。

1. 鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識,，加深對控制測量基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,。

2. 提高動手能力，通過實習(xí)熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法,，熟悉控制網(wǎng)布設(shè)作業(yè)計劃,、控制網(wǎng)布設(shè)、觀測,、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法,。

3. 對野外觀測成果進(jìn)行整理、檢查和計算,，掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

1. 實習(xí)時間 20xx年6月17日-24日

2. 實習(xí)地點 河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)

：在規(guī)定時間內(nèi)完成一組四等導(dǎo)線和一組二等水準(zhǔn)所有的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作，并保證其精度要求符合標(biāo)準(zhǔn),，各項成果不允許超過規(guī)定的限差,。

全班統(tǒng)一開始實習(xí)，24人分為6個小組,，各個小組設(shè)組長一名,，負(fù)責(zé)該組的全面工作。

一,、實習(xí)動員 實習(xí)的第一天,，由張老師和史老師給我們做了實習(xí)的動員大會。在動員會上,，兩位老師一再強(qiáng)調(diào)了本次實習(xí)的重要性,，因為我們是工程測量專業(yè)，在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實習(xí)的過程,，認(rèn)真對待怎樣從選點,，到實測再到碎部控制，最后到布設(shè)校園的平面和高程控制網(wǎng)等等,，做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部,，先控制后碎步,，由高級到低級?！币员愀玫恼瓶夭荚O(shè)控制網(wǎng)的過程,。老師還給大家分析了新校區(qū)地理條件較復(fù)雜、人員密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難,，以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學(xué)們在實習(xí)過程中注意安全,，鼓勵同學(xué)們努力克服困難，努力完成本次實習(xí),。此外,，還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品,。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀、水準(zhǔn)儀,、水準(zhǔn)尺,、棱鏡、腳架,。動員會結(jié)束后,，當(dāng)天我們主要進(jìn)行了技術(shù)設(shè)計書的編寫工作，并于第二天早上八點到實驗室領(lǐng)取儀器,，到新校區(qū)開始了本次實習(xí)的主要工作,。

本次控制測量實習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個方面的內(nèi)容：一是四等導(dǎo)線、二是二等水準(zhǔn),。

導(dǎo)線邊長可用測距儀,、全站儀直接測量,，也可用鋼尺丈量,。若用測距儀、全站儀測定,，應(yīng)往返各測一次,，達(dá)到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果。測定時,，可以測定斜距,，觀測豎直角，然后改正為水平距離,。也可以直接測定水平距離,。

若用鋼卷尺直接丈量，應(yīng)同向丈量兩次或往返各丈量一次,，對于圖根導(dǎo)線,，相對誤差小于或等于1/20xx說,，取其平均值最后結(jié)果。

導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀測,。導(dǎo)線的等級不同,，使用儀器類型不同，那么,，測回數(shù)也不同,。圖根導(dǎo)線用dj6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測一測回即可。本次實習(xí)所做的為四等導(dǎo)線,，所以按照規(guī)范測角要用六個測回,。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角、右角之分,，可以觀測左角,，也可以觀測右角。但同一導(dǎo)線要觀測左角

就確定為左角,，要觀測右角就確定為右角,，以免計算坐標(biāo)時發(fā)生錯誤。

本次實習(xí)所要求做的為二等水準(zhǔn)

二等水準(zhǔn)測量屬精密水準(zhǔn)測量,，使用精密水準(zhǔn)儀和因瓦精密水準(zhǔn)尺,，水準(zhǔn)儀應(yīng)采用s1以上精度的儀器，測站觀測順序為往測奇數(shù)站后前前后,，偶數(shù)站前后后前,，返測奇數(shù)站前后后前，偶數(shù)站后前前后,，前后視距差不得超過1米,，累積差不得超過3米，高差閉合差不得超過正負(fù)4倍根下l,，基輔差不得超過0.4mm,基輔高差之差不得超過0.6mm (1).每一站的觀測順序

這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’,。其優(yōu)點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

(2).測站計算與檢核 視距計算

前,、后視距差,，二等水準(zhǔn)測量，不得超過1.5m,，累計不得超過3m,。

工程測量實習(xí)報告 測量實訓(xùn)報告總結(jié)500字篇六

一.實習(xí)概況

1. 實習(xí)時間：

2. 實習(xí)地點：

3. 測區(qū)概況：

4. 實習(xí)任務(wù)：完成測區(qū)1:500比例尺地形圖一幅，四等水準(zhǔn)測量,，水平角觀測

5. 實習(xí)目的及要求：

測量學(xué)實習(xí)目的是使學(xué)生鞏固,、擴(kuò)大和加深從課堂學(xué)到的理論知識，獲得實際測量工作的初步經(jīng)驗和技能,，進(jìn)一步掌握測量儀器的操作方法,，提高計算和繪圖能力,，對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面的系統(tǒng)的認(rèn)識,，并在實習(xí)的過程中增強(qiáng)其獨立工作與團(tuán)隊協(xié)作意識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ)。

要求：

(1)掌握水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的操作方法和儀器檢校的操作技能,，初步了解和熟悉全站儀的使用方法,。

(2)進(jìn)一步掌握四等水準(zhǔn)測量,、導(dǎo)線測量的內(nèi)外業(yè)作業(yè)方法。

(3)初步掌握地形圖繪制的基本作業(yè)方法,，作業(yè)程序和成圖過程,。

(4)初步掌握建筑物放樣的基本作業(yè)方法。

(5)小組分工明確,，通過合作完成測量任務(wù),，增強(qiáng)工作能力與團(tuán)隊協(xié)作意識。

6. 時間安排：

項目內(nèi)容時間(天)總計(天)

實習(xí)準(zhǔn)備實習(xí)動員

領(lǐng)借測量儀器,、工具,、資料

自備工具、資料 0.5 1

儀器檢校0.5

地形圖測繪控制測量控制外業(yè)(四等水準(zhǔn),、水平角觀測)5.0 10.5

控制內(nèi)業(yè)0.5

測圖準(zhǔn)備工作 (展點)0.5

地形圖測繪4.0

圖幅整飾0.5

建筑物放樣放樣數(shù)據(jù)準(zhǔn)備,、放樣1.01.0

結(jié)束工作提交成果，歸還儀器0.5 2.5

個人書面總結(jié)0.5

操作考核,，成績評定1.0

實習(xí)總結(jié)0.5

7. 測量采用獨立的直角坐標(biāo)系,，水準(zhǔn)儀采用閉合水準(zhǔn)路線觀測，經(jīng)緯儀采用閉合導(dǎo)線觀測,，路線為a1-b9-b10-b11-b12-b13-b14-b1-a2-a1

二.1. 四等水準(zhǔn)測量

(1)儀器及工具：水準(zhǔn)儀,、雙面水準(zhǔn)尺一對、尺墊一個

(2)觀測方法：雙面尺法

(3)觀測順序：后后前前 (黑紅黑紅)

(4)觀測路線：b13-b12-b11-b10-b9-a1-a2-b1-b14-b13

(5)各項限差：

視線長度前后視距差前后視距累積差黑紅面讀數(shù)差黑紅面高差

之差高差閉合差

<=80m<=5.0m<=10.0<=3.0mm<=5.0mm<=正負(fù)20根號l

(6)記錄和計算資料見四等水準(zhǔn)計算成果表和高程計算表

(7)計算成果狀況良好,，做到認(rèn)真記錄,、計算、校核

2. 水平角觀測

(1)儀器及工具：經(jīng)緯儀,、測簽兩個

(2)觀測方法：測回法

(3)觀測路線：a1-a2-b14-b13-b12-b11-b10-b9

(4)各項限差：半測回歸零差：正負(fù)18’’

一測回限差：正負(fù)24’’

兩測回限差：正負(fù)36’’

(5)記錄和計算資料見測回法觀測水平角記錄表和導(dǎo)線坐標(biāo)計算表

(6)計算成果狀況良好,，做到認(rèn)真記錄、計算,、校核

3. 地形圖測繪

(1)儀器及工具：經(jīng)緯儀、測簽一個,、水準(zhǔn)尺一把,、圖板圖架、繪圖工具

(2)測圖方法：經(jīng)緯儀(量角器)測圖法

(3)地物,、地貌綜合取舍情況：測區(qū)取北至a1,、a2所在道路邊緣,，以北舍去;南至a5、a6所在道路邊緣,，以南舍去;西至a7,、a8所在道路邊緣，以西舍去;東至a3點即噴泉東沿,，以東舍去,。

(4)測圖過程中出現(xiàn)問題及解決方法：

1)問題：控制點的選取不得當(dāng)造成測區(qū)小的情況出現(xiàn)

解決：盡量選取周圍視野較為開闊的控制點

2)問題：建筑物所選的點不太具有代表性，不方便繪圖

解決：選取建筑物輪廓的點

3)問題：立尺的標(biāo)準(zhǔn)

解決：立尺時一定要保證水準(zhǔn)尺的豎直,，避免晃動產(chǎn)生的誤差

4)問題：所選的待測點過多,，導(dǎo)致測量、繪圖時間長,，繁雜的點使得誤差增大

解決：選點應(yīng)該具有代表性,，并不是越多越好，很可能是事倍功半

5)問題：道路立尺點的選取出問題,，無法正確無誤的繪出道路情況

解決：保證立尺點在望眼鏡范圍內(nèi),，不超出限差，道路變化的位置應(yīng)立尺觀測

6)問題：繪圖時的順序

解決：應(yīng)先確定道路及建筑物,，而后再填補(bǔ)花草樹木

三.儀器,、工具操作水平的掌握與提高情況

能夠正確熟練的操作水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀，初步了解和熟悉了全站儀的使用方法,。順利完成四等水準(zhǔn)測量,、水平角觀測以及放樣作業(yè)。

四.記錄,、計算技能的掌握與提高情況

能夠做到及時,、準(zhǔn)確的記錄數(shù)據(jù)，并對數(shù)據(jù)進(jìn)行正確的處理與核對,。通過四等水準(zhǔn)測量及水平角觀測表格使得計算能力有了很大的提高,，現(xiàn)能夠做到快速、正確的計算,。

五.所需提交成果清單

1. 小組成果

(1)四等水準(zhǔn)外業(yè)觀測手薄

(2)水平角觀測手薄

(3)1:500 地形圖一幅

2. 個人成果

(1)四等水準(zhǔn)內(nèi)業(yè)計算成果

(2)四等水準(zhǔn)測量圖形示意圖

(3)閉合導(dǎo)線內(nèi)業(yè)計算成果

(4)閉合導(dǎo)線圖形布設(shè)示意圖

(5)個人總結(jié)

六.實習(xí)體會

實習(xí)體會

緊張,、愉快的測量實習(xí)結(jié)束了。本次實習(xí)為期三周,，是我們進(jìn)行測量外業(yè)與內(nèi)業(yè)最長的一次,。在本次實習(xí)期間，我體會到了許多,，同時也學(xué)會了許多,。工程測量這門課程，既然是測量就離不開實踐,，實踐是對測量學(xué)知識最好的檢驗,，是需要理論與實際結(jié)合的,，實習(xí)是我們大學(xué)生活的第二課堂，是檢驗真理的試金石,。實習(xí)將我們所學(xué)的知識與實際有機(jī)的結(jié)合在一起,，使得課堂上我們學(xué)習(xí)的零碎的知識得到系統(tǒng)化的綜合?？梢哉f實習(xí)對我們的進(jìn)一步學(xué)習(xí)有很大的幫助,，這是大學(xué)生鍛煉成才的有效途徑。所以,，深知實習(xí)重要性的我告訴自己一定要認(rèn)真把握好這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,。

實習(xí)是一個不斷實踐、探討,、反思,、改正的過程，它鍛煉了我們許多,，同時也考驗了我們許多?，F(xiàn)在回頭看來，三周的實習(xí)是酸,、甜,、苦、辣俱全,。

實習(xí)的第一天,，按照常規(guī)及老師的統(tǒng)一安排，我們領(lǐng)借了儀器,，并對儀器進(jìn)行了檢驗與校正,。因為之前有過檢驗儀器不細(xì)心導(dǎo)致后期工作延誤的經(jīng)歷，所以這次我們組對儀器進(jìn)行了細(xì)致的檢驗,，并及時向老師反饋了意見,。這不僅是對儀器的負(fù)責(zé)，也是對自己的負(fù)責(zé),。實習(xí)期比較長,，學(xué)校將儀器放在我們手中，也是對我們的信任,，所以我們要保護(hù)好儀器,，這樣我們后期的測量工作才能順利的進(jìn)行，圓滿的結(jié)束,。

前期的準(zhǔn)備工作很順利,，沒有出現(xiàn)問題。但在后期的測量工作中我們我們遇到了許多問題,，當(dāng)然不論是什么樣的問題,，我們組的成員都以積極地態(tài)度應(yīng)對解決了他們，我們不僅學(xué)會了在挫折中成長,，也懂得了實踐是檢驗真道理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。

首先是四等水準(zhǔn)測量，在這項作業(yè)的起步階段,，我們行進(jìn)的道路有些坎坷,，例如有時安置水準(zhǔn)儀時沒有觀察周圍情況，結(jié)果使得無法同時看到前后尺;同時我們也出現(xiàn)過安置的水準(zhǔn)儀距離前后尺的位置相差很大,，導(dǎo)致測量誤差增大,。不過這些問題都是很好克服的，我們不怕出現(xiàn)錯誤,，不是有句名言說“失敗乃成功之母”么,。

1. 經(jīng)緯儀一定要對準(zhǔn)測站點且在觀測期間勿移動儀器架;

2. 測簽一定要立在點上;

3. 注意經(jīng)緯儀的操作步驟，及讀數(shù),，盡力減小誤差,。

在觀測期間，有時候為了避免些人為因素造成接下來的工作無法進(jìn)行,，例如校園里車輛停放的位置恰好擋住我們的視線,，我們組人都是早早的起床，7點鐘就開工了,，有時候為了讓擋住視線的同學(xué)讓讓,，我們組員都是上前去一個一個的勸說，真的是很不容易,。

地形圖測繪更是讓我們學(xué)到了很多,。因為是第一次繪制地形圖，所以剛開始思路有些亂,，大家拿著東西就開始測,，顯得有些盲目，忙活了半晌結(jié)果作用不大,，于是我們停下來整理思路,，給每個組員講明白測量的路線原理及步驟。大家都明白后,，工作就進(jìn)行的很順利了,。

從這三周的實習(xí)中，我得到了許多寶貴的東西,。首先是求真務(wù)實的態(tài)度,。測量期間，我們組的同學(xué)都是不怕辛苦，堅持要得到正確的數(shù)據(jù),，因為一些沒有意識到的地方,，例如只有在轉(zhuǎn)點處使用尺墊，而造成的數(shù)據(jù)錯誤,，我們都堅持重測,，而且每測完一站我們都會及時的對數(shù)據(jù)進(jìn)行計算，檢核,，如果出現(xiàn)超出限差的數(shù)據(jù),，那么也會對該站重新進(jìn)行觀測。直到正確為止,。

其次是團(tuán)結(jié)與紀(jì)律的重要性,。我們組的同學(xué)都有著很強(qiáng)的團(tuán)隊意識，因為我們的5人小組只有我一個女生,，所以,，組員們都很照顧我，都說既然是一個團(tuán)隊的,，那么就應(yīng)該互相照顧,。每天大家都按時工作，組長也很負(fù)責(zé),，每次都是明確分工,，這就是我們速度快的秘訣。我們堅持認(rèn)為只有有了明確的目標(biāo),，每個人都能明白測量的安排及步驟,，那么工作才會順利快速的進(jìn)行。遇到問題時,，我們就停下來討論,，解決，因為我們的目的并不是快速的完成測量,，草草了事,。大家相互間配合的也很好，沒有說因為某個人而拖延的,，因為我們分工很明確么,，各就各位，各守各崗,。我們是一個優(yōu)秀的團(tuán)隊,。

通過本次實習(xí)，我能更加熟練地使用了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀,，還對全站儀的操作有了更深的了解,，同時學(xué)會了施工放樣及地形圖的繪制，獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,。雖然辛苦了些,，但是我認(rèn)為這次實習(xí)還是很有意義的，對我的成長和今后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ),。感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造這樣一個機(jī)會,，讓我們更能迎合社會的需求,。

工程測量實習(xí)報告 測量實訓(xùn)報告總結(jié)500字篇七

經(jīng)過兩周的測量實習(xí)以及測量后數(shù)據(jù)處理,，本次實習(xí)順利結(jié)束。在這短短的兩周里,，我們在測量過程中遇到了不少的困難,，我們也克服了不少的困難，解決了一些困擾已久的問題,。這兩周是緊張而又充實的兩周,，以下是我的實習(xí)心得。

路橋測量是一項實踐性比較強(qiáng)的工作,。通過這次測量我在發(fā)現(xiàn)我是一個路橋?qū)I(yè)的學(xué)生,。測量也是一項務(wù)實求真的工作，來不得半點馬虎,，我們在測量實習(xí)中必須保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性,，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性,，我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確,。我們在測量中不可避免地犯下一些錯誤，比如讀數(shù)時估讀不夠準(zhǔn)確,，水準(zhǔn)尺或花桿放得不垂直就讀數(shù),，讀數(shù)時間間隔過長，等等,，都會引起一些誤差,，因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進(jìn)行,，這樣就可以及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，及時糾正錯誤，也避免了很多不必要的麻煩,，節(jié)省時間,，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作,，很多數(shù)據(jù)在以后都可能用到,，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性,，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也體現(xiàn)了務(wù)實求真的精神,，不僅在這次實驗中,，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)該做到這一點,。

這次的實習(xí)也是一次培養(yǎng)我們獨立思考,、工作能力的一次機(jī)會，在測量過程中,，我們都要去想一想如何地去設(shè)點,怎樣去測量,要測哪一些數(shù)據(jù),如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性,然后一起討論解決,。我們都沒有很豐富的經(jīng)驗，也沒有測繪的天才,，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性,，發(fā)揮個人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的機(jī)會,。

在這次測量實習(xí)中,，由于個人的因素，對這次測量進(jìn)度帶來了不少麻煩,，例如不認(rèn)真,，不專心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤，從而導(dǎo)致計算出現(xiàn)問題,；還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便,，這些不應(yīng)該出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不認(rèn)真、不專心的態(tài)度所造成,，在以后的工作中要端正工作態(tài)度,，認(rèn)真做好每一項工作，這是很有必要的,。在工作中,，我們要保持一種沉著冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯,，以提高工作效率,，這也是培養(yǎng)個人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài),，相信很多問題都能解決,。

兩周的測量實習(xí)不長也不短，要順利地完成任務(wù)也得下一定的功夫,，畢竟我們是“初生牛犢”,，總抱有一定的好奇心。但是在這次實習(xí)中,，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團(tuán)體的合作精神,，得以完 成老師給我們的任務(wù),，雖然還有很多不足的地方，我們所知道的,、學(xué)到的也只是路橋測量中的冰山一角,，但我們不會驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力,。

這次測量實習(xí)培養(yǎng)了我們同學(xué)之間的感情,。測量不是一個人的測量，而是大家的測量,，光靠一個人的力量和思維是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團(tuán)結(jié)合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了,，大家面對著這寒冷的天氣,，依然帶著雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴,。你打傘我來測量，慢慢地體會到團(tuán)結(jié)起來才能完成任務(wù),。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過大家商量,、分配之后才進(jìn)行的，昨天測水平角的,，今天就測高程或者量距,。這樣就會對進(jìn)程有了一定的保證。

從畫圖,，對數(shù)據(jù)的分析及圖形的完成,，有很多的知識在腦中浮現(xiàn)，那些計算的公式運用就更加的明白了,。從中那發(fā)現(xiàn)很多的問題,，誤差的計算，數(shù)據(jù)的處理,，還有培養(yǎng)了我們的繪圖能力,，什么叫做地形圖，是怎么繪出來的,。問題總是有的,，但經(jīng)過思考及同學(xué)的指點，就把它解決了,。這次實習(xí)給了我一個很大的考驗,，對測量有了很大的了解并收獲了很多。

總的來說,，希望路橋測量實習(xí)這一課以后要堅持下去,，理論結(jié)合實際是最大的收獲,。讓我對路橋這門專業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量,，但對以后工作有了一個實習(xí)的機(jī)會,。為期兩周的測量實習(xí)就這們結(jié)束了，我從中領(lǐng)悟了到：在實質(zhì)當(dāng)中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要牢固得多,。

工程測量實習(xí)報告 測量實訓(xùn)報告總結(jié)500字篇八

測量是一項精確的工作,，通過測量學(xué)的學(xué)習(xí)和實習(xí)是我在腦海中形成了一個基本的測量學(xué)輪廓。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),，它的內(nèi)容主要包括測定和測設(shè)兩個部分,，測量學(xué)要完成的任務(wù)在宏觀上是進(jìn)行精密控制，測量和建立國家控制網(wǎng),，提供地形測繪圖和大型工程測量所需要的基本控制,。為空間科技和軍事工作提供精確的坐標(biāo)資料。做為技術(shù)手段參與對地球形狀,、大小,、地殼形變，及地震預(yù)報等方面的科學(xué)研究,。從微觀方面講,，測量學(xué)的任務(wù)為按照要求測繪各種比例尺地形圖。為各個領(lǐng)域提供定位和定向服務(wù),。管理開發(fā)土地,，建立工程控制網(wǎng)，進(jìn)行施工放樣,，輔助設(shè)備安裝,，監(jiān)測建筑物變形的任務(wù)以及為工程竣工服務(wù)等。從本質(zhì)上講,，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。而這一任務(wù)是是有測量學(xué)的三個基本元素的測量實現(xiàn)的：角度測量、距離測量,、高程測量,。

在信息社會里，測量學(xué)的作用日益重要,，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。過件信息高速公路,，基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,，最準(zhǔn)確的手段,。

測量學(xué)的分類有很多種如：普通測量學(xué),、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué),、工程測量學(xué),，和水運測量學(xué)等多種分支學(xué)科。作為裝飾設(shè)計專業(yè)的學(xué)生,，我們要重點學(xué)習(xí)的是普通測量學(xué)和工程測量學(xué),。普通測量學(xué)是基礎(chǔ)，工程測量學(xué)是專業(yè)分支,。我們要掌握工程建設(shè)在勘測,、設(shè)計、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識,。

測量學(xué)教學(xué)實習(xí)是測量學(xué)的重要組成部分,，其目的是鞏固、擴(kuò)大和加深學(xué)生從課堂所學(xué)的理論知識,，獲得測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，著重培養(yǎng)學(xué)生的獨立工作能力，進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,，提高計算和繪圖能力,，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識，為今后解決實際工作中的有關(guān)測量問題打下堅實的基礎(chǔ),。

（1） 熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀,、全站儀的工作原理,。

（2） 掌握地形測圖的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力,。

（3） 能了解地形冊歸的內(nèi)外業(yè)組織工作,。

（4） 掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

（5） 通過完成控制測量實際任務(wù)的鍛煉,，提高獨立從事測繪工作的計劃,、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德,。

1．任務(wù)：每小組測繪一幅50cm×50cm,、比例尺1∶500的平面地形圖。

2．內(nèi)容：

（1）平面控制,。敷設(shè)獨立導(dǎo)線網(wǎng),。

1）準(zhǔn)備工作：儀器的檢驗校正、工具與用品準(zhǔn)備,。

2）外業(yè)工作：踏勘測區(qū),、擬定布網(wǎng)方案,、選點、標(biāo)志點號,、角度觀測和距離丈量（導(dǎo)線邊長）,、定向。

3）內(nèi)業(yè)工作：外業(yè)手簿的檢查和整理,、繪制控制網(wǎng)略圖,、坐標(biāo)計算、編制平面控制成果表,、繪制坐標(biāo)格網(wǎng)與控制點展繪,。

（2）高程控制。

1） 準(zhǔn)備工作：水準(zhǔn)儀檢校,、工具與用品準(zhǔn)備,。

2） 外業(yè)工作：踏勘、選點,、水準(zhǔn)觀測,。

3） 內(nèi)業(yè)工作：手簿檢查、水準(zhǔn)測量成果整理,、編制水準(zhǔn)測量成果表,。

實習(xí)時間：20xx年11月29——20xx年12月10

實習(xí)地點：洛陽理工學(xué)院東校區(qū)文化廣場

實習(xí)報告人：蔣亞星

實習(xí)指導(dǎo)老師：章后甜

我們要掌握工程建設(shè)在勘測、設(shè)計,、施工和管理階段進(jìn)行的各種測量工作相關(guān)知識,。 達(dá)到以下要求，具體要作到：

1,、 熟悉各種測量儀器的結(jié)構(gòu)原理和用途,，熟練使用水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法,，掌握儀器的檢驗和校正方法,。

2、 明白各種測量誤差的來源是主要有三個方面,。

（1）儀器誤差：這是儀器本身在制造的過程過程中它的精度所決定的,，屬于客觀誤差來源。

（2）觀測誤差：由于測量者的技術(shù)及水平的限制,，造成的觀測誤差屬于主觀誤差來源,。

（3）外界影響誤差：測量是處于外界環(huán)境之下的工作因此或多或少會受到外界條件的影響如溫度、大氣折射,、地球曲率,、地面沉降等多種因素的影響而這些因素又時時處于變動中，很難控制，屬于可變動誤差來源,。

3,、 避免測量結(jié)果錯誤，最大限度的減少測量誤差,，要求作到,。

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

（2）提高測量者自身的測量水平,，降低誤差水平,。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正,，多次測量取平均值等來減少誤差,。

4。 熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部“,、”由高級到低級“的工作原則，并做到步步有檢核”這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤,，更可以提高測量的效率。

（1）實地探勘,，選好控制點,，領(lǐng)取儀器工具。

（2）經(jīng)緯儀的檢驗

（3）水準(zhǔn)儀的檢驗

（4）四等水準(zhǔn)測量的實習(xí)步驟及水準(zhǔn)儀的正確使用方法,。

（5）測回法及經(jīng)緯儀的正確使用方法,。

（6）業(yè)計算（四等水準(zhǔn)的高差閉合差 角度閉合差 坐標(biāo)計算 ）。

（7）根據(jù)坐標(biāo)展點,。

（8）碎步測量及平板儀的正確使用。

第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量,。高程測量簡單而容易操作,，方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角，我們完成的快而順利,。導(dǎo)線測量由于精度要求高,，要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進(jìn)度,，任何時候都不要忘了課本知識,，遇到問題可以參考課本，可以詢問老師,，可以與同學(xué)討論,。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件,。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識，這項任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量,，在全過程中計算各項數(shù)據(jù),，受益頗豐。

第二周任務(wù)是局部地形圖測繪（也就是碎部測量）,。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,，跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度，我毛遂自薦,，挑起這個擔(dān)子,，另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,，必須扎扎實實,，才能達(dá)到交融的極致。操作儀器,，對中整平觀測記錄工作貫穿測量的始末,，務(wù)必注重對細(xì)節(jié)的重視。這項任務(wù)需要我們小組每個人的積極配合才能完成的順利快捷,，小組成員積極合作最終快速完成任務(wù),。在這項任務(wù)中，我做過協(xié)調(diào)員,、跑尺員,、檢查員、繪圖員（主要工作）即每項工作都參與其中,，測量中辛勞難免,，卻不足以阻礙測量的步伐，上周的任務(wù)是放控制點,，這周雖對精度要求相對來說不是很高,，由于任務(wù)量較大，工作馬虎不得,。完成之后,，自然對地形圖測繪的感性認(rèn)識提高很大，選導(dǎo)線點的經(jīng)驗也有很大長進(jìn),，我們進(jìn)行聯(lián)合測圖,，最重要的是相互協(xié)調(diào)，體現(xiàn)團(tuán)體的合作精神,，這也是優(yōu)質(zhì),、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣，各組組員之間的團(tuán)體合作精神也是不可忽視的一個重要部分,，在此次測量實習(xí)中,，我們更是體現(xiàn)了其中的重要意義。測量是一項要求比較高的工作,，必須按照測量要求完成各測段的距離,、高程、高差的測量,，還得對各測區(qū)范圍的地形,、地物、地貌進(jìn)行精確的測量和描繪出來,，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對,、處理、復(fù)核,。同時把各個測點按一定的比例在方格網(wǎng)上放出來,，而這些工作都得差不多同時進(jìn)行，這就更需要我們各組員的分工合作,，團(tuán)結(jié)一致,，協(xié)調(diào)各項工作，并全理安排各個組員的工作,，盡量讓每一個組員都學(xué)會并熟悉儀器的使用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作,，這也是我們這次實習(xí)的首要目的，也是對前面一段時間學(xué)習(xí)的檢驗和補(bǔ)充,。我們要從這次實習(xí)中查漏補(bǔ)缺,，以個組員的基礎(chǔ)和能力都達(dá)到鞏固學(xué)習(xí)的目的。各不盡一致,，所以在安排測量任務(wù)的時候,，就可以根據(jù)各人的實際情況進(jìn)行分工，這樣還可以提高測量效率,。

為期兩個星期的工程測量學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，通過這次實習(xí)，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性,。雖然測區(qū)比較大,，基本上是整個學(xué)校，測繪圖也是我們整個學(xué)校的平面圖,，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六,、星期天加班進(jìn)行測量,，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂,。測量學(xué)首先是一項精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。

通過實際的`測量實習(xí),，還讓我學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對實驗儀器的操作更加熟練,，學(xué)會了地形圖的繪制和經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀的使用，地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,，很大程度上提高了動手和動腦的能力,，同時也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力,。一次測量實習(xí)要完整的做完,，單單靠一個人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成,。由于實習(xí)過程中,，我大部分時間是擔(dān)任著測量員的工作，因此體會到了許多書本上沒有提到的測量員工作中需要注意的問題：一般情況下,，由于相隔距離較遠(yuǎn),，如果測量員不通知，跑尺員很難自行判斷讀數(shù)是否完畢,，所以讀數(shù)完成后,，測量員應(yīng)該立即通知跑尺員，這樣能夠在一定程度上降低跑尺員的勞動強(qiáng)度,，避免跑尺員不必要的處于緊張狀態(tài),。對中整平的過程中，應(yīng)盡量使得腳架所提供的平面水平,，這樣就可以減少腳螺旋過度的扭動,，從而減少了下一站對中整平的時間。在測站放置腳架時,，腳架的兩條架應(yīng)該沿水準(zhǔn)路線或閉合路線的前進(jìn)方向,，這樣在讀數(shù)過程中就大大降低了因測量員碰觸腳架而產(chǎn)生誤差的可能。根據(jù)我們小組讀的數(shù)據(jù)反映,，誤差“較大”的點的值大部分是在讀數(shù)較猶豫的時候獲得的,，因此,，測量員讀數(shù)的過程中應(yīng)該看準(zhǔn)數(shù)據(jù)后立即讀數(shù)，如老師所說的,，要做到“穩(wěn),，準(zhǔn)，狠”,。每當(dāng)周圍有人或車經(jīng)過時,，應(yīng)該將手握成空心拳頭來抓儀器的一條腳架，但手并不應(yīng)該接觸到腳架,，這樣隨時作好了保護(hù)儀器的準(zhǔn)備,，也不對儀器的對中整平及讀數(shù)早成影響，使用這樣的方法,，成功的避免了一名小學(xué)生故意踢踹腳架所可能帶來的損失,。專業(yè)素質(zhì)的角度來看，我也獲益非淺,，使我更加意識到了測繪工作的科學(xué)性,，精密性和艱苦性。

即使在我們的實習(xí)這樣精度要求不太嚴(yán)格的測量工作中,，許多限差的單位都是以毫米,，秒等小單位來進(jìn)行度量的，這是測繪工作具有高精密性的直觀的反映,。在學(xué)校這樣相對比較容易的測區(qū)進(jìn)行觀測,，我們許多同學(xué)都感到了疲勞，更不用談那些在情況更為負(fù)責(zé)和困難地區(qū)進(jìn)行的野外觀測了,。正是通過對測繪工作科學(xué)性,，精密性和艱苦性的直觀認(rèn)識，我更加體會到作為一名合格的測繪工作者應(yīng)該也必須使自己具有相應(yīng)的專業(yè)素質(zhì),。因此,，在實際測量中我們盡量作到仔細(xì)，錯了就返工,，決不馬虎,。認(rèn)識到了在工程中，需要的就是細(xì)心,，做事嚴(yán)謹(jǐn),，一個小數(shù)點的錯誤就可能影響全局，這也培養(yǎng)了我們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),，而這也是專業(yè)素質(zhì)的基礎(chǔ),。

（1）展點很重要，展點的好壞決定了測量的速度,。

（2）實驗儀器的整平對實驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響,。

（3）水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,，超過差限一定要重新測量。

（4）使用平板儀定向一定要精確,，，不然嚴(yán)重影響圖形的整體方位,。

（5）小組成員的合作很重要,，實習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實驗的進(jìn)度。

工程測量實習(xí)報告 測量實訓(xùn)報告總結(jié)500字篇九

實習(xí)對于我來說是很陌生的字眼,，因為我十幾年的學(xué)生生涯沒有經(jīng)歷過實習(xí),，這是第一次實習(xí)，他將全面檢驗我各方面的潛力：學(xué)習(xí),、心理,、身體、思想等等,。就像一塊試金石,，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會中,。

由于時光短暫,，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足,。

不實踐很多問題都思考不到,，實踐后才明白什么狀況都可能遇到，這就要求我們務(wù)必有豐富的實踐經(jīng)驗,，像剛剛走出校門的實習(xí)生實踐經(jīng)驗還很不豐富,，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習(xí)過程中就吃不開了,。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時光的實習(xí),，才體會到并不是課本中學(xué)的東西用不上，而是要看你會不會用,，懂不懂得變通和舉一反三的道理,。

實習(xí)的資料：

一開始到這工地了解施工圖紙，自我慢慢一邊走一邊看,。還是看不出什么問題出來,。只看見框架柱和基礎(chǔ)面。木工棚,。鋼筋棚等&,。隔幾天，李師傅叫我小李跟他一齊去放線,，放線是建筑的基礎(chǔ),，對于我們初學(xué)者是必要的,。在此期間，我對水準(zhǔn)儀?經(jīng)緯儀有了更好的了解,，更熟悉的操作了測量儀器,，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應(yīng)了在不一樣條件下操作儀器,。

這個工地我主要負(fù)責(zé)放線和打標(biāo)高,。有時候還幫別人在搞土方測量，測標(biāo)高,，是一種讓我們在更惡劣的條件下適應(yīng)實地操作的技能,，要適應(yīng)最惡劣的環(huán)境才能更好的鍛煉自我，讓我們學(xué)到更多更堅實,。在土方工地是最累人的事,，每一天帶著水準(zhǔn)儀跑上跑下的。還要完成測量任務(wù),，這是一個對于我剛實習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),，也是一個體現(xiàn)我適應(yīng)潛力的考驗。

伴隨測量工作的同時,，我們也要做一些其他事情,，充實我們的實習(xí)生活。挖土,、挖石子,、搬磚是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,，但在此同時也磨練了我,，讓我明白工作的辛苦的，我要慢慢適應(yīng)工地生活,。

二個月的時光過去了,，二個月的生活總算是充實的，該做的也做過了,，該經(jīng)歷的也在慢慢經(jīng)歷,，相信今后還有更精彩的生活，我會更努力去奮斗,。

實習(xí)的經(jīng)驗及收獲：

本此實習(xí)最大的收獲就是學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。透過這次實習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不必須去工地工作,，但有了這段時光的鍛煉,，不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學(xué)會了適應(yīng)環(huán)境,。另外就是在工地上明白了一些與學(xué)校不一樣的問題,，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員就應(yīng)怎樣去和工人交流等,。

透過這次實習(xí)使我對建筑方面的有關(guān)知識在實際上有了更深一些的了解。就應(yīng)說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,，與實際還是有點差別的,。這次實習(xí)對我的識圖潛力都有必須的幫忙，識圖時明白哪些地方該注意,、須細(xì)心計算,。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須思考施工時的安全問題，在放線時哪些地方該思考實際施工中的問題,。到達(dá)能施工又貼合規(guī)范要求，到達(dá)設(shè)計,、施工標(biāo)準(zhǔn)化,。沒有這次實習(xí)也許只是用書本上的理論知識，不會思考太多的問題,，更不可能想到自我看到的圖紙是否能施工,。工地雖苦，但能學(xué)的是一些現(xiàn)實東西,，鍛煉的是解決問題的實踐潛力,。

實習(xí)二個月后有必要好好總結(jié)一下，首先,，透過這個月的實習(xí),，透過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識,。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，透過親身經(jīng)歷，使我近距離的觀察了整個建筑的構(gòu)造過程,，學(xué)到了很多很適用的具體施工知識,，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的,，但又是十分重要基礎(chǔ)的知識,。

大學(xué)生活是緊張而又充滿期望的日子，學(xué)習(xí)的閑暇時總是憧憬著背起行囊,，遠(yuǎn)離親人朋友以及師長護(hù)佑,，去走真正屬于自我的路。然而當(dāng)我最后能夠像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,，獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原先是如此的坎坷不平，任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的,。短短60天的實習(xí)生活中,，讓我學(xué)會了不少東西,，會對我以后工作有很大幫忙的，這是我人生的第一次走入社會,，第一次走向工作,，感覺生活真的很不容易。

實習(xí)實質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,，在即將走向社會,，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要,。期望人生能由此延展開來,，真正使所學(xué)所想有用武之地。

工程測量實習(xí)報告 測量實訓(xùn)報告總結(jié)500字篇十

控制測量是研究精確測定和描繪地面控制點空間位置及其變化的學(xué)科,。它是在大地測量學(xué)的基礎(chǔ)理論基礎(chǔ)上以工程建設(shè)和社會大戰(zhàn)與安全保證的測量工作為主要服務(wù)對象而發(fā)展和形成的,，為人列社會活動提供有用的空間信息。因此,，以本質(zhì)上說,，它是地球工程信息學(xué)科，是地球科學(xué)和測繪學(xué)中的一個重要分支,，是工程建設(shè)測量中的基礎(chǔ)學(xué)科,，也是應(yīng)用學(xué)科。在測量工程專業(yè)人才培養(yǎng)中占有重要的地位,。

控制測量的服務(wù)對象主要是各種工程建設(shè),，城鎮(zhèn)建設(shè)和土地規(guī)劃與管理等工作。這就決定它的測量范圍與大地測量要小,，并且在觀測手段和數(shù)據(jù)處理方法上還具有多樣化的特點

測量學(xué)首先是一項精確的工作,，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的,、理論的測量學(xué)輪廓,，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),，從本質(zhì)上講，測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時間的變化,。在信息社會里,，測量學(xué)的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),，提供了最基本的空間位置信息。

（一）實習(xí)概述

一,、實習(xí)名稱：控制測量學(xué)校內(nèi)實習(xí)

二,、實習(xí)目的

1、鞏固校內(nèi)課堂所學(xué)知識,，加深對控制測量基本理論的理解,，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實踐,，做到理論與實踐相統(tǒng)一,。

2、提高動手能力,，通過實習(xí)熟悉并掌握工程控制測量的作業(yè)程序及施測方法,，熟悉控制網(wǎng)布設(shè)作業(yè)計劃,、控制網(wǎng)布設(shè)、觀測,、數(shù)據(jù)處理的作業(yè)程序及方法。

3,、對野外觀測成果進(jìn)行整理,、檢查和計算，掌握測量平差理論處理控制測量成果的基本技能,。

三、實習(xí)時間及地點

1、實習(xí)時間**年6月17日-24日

2,、實習(xí)地點河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院新校區(qū)

四,、實習(xí)任務(wù)：在規(guī)定時間內(nèi)完成一組四等導(dǎo)線和一組二等水準(zhǔn)所有的外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理的一系列工作，并保證其精度要求符合標(biāo)準(zhǔn),，各項成果不允許超過規(guī)定的限差,。

五,、人員組織安排

全班統(tǒng)一開始實習(xí),，24人分為6個小組,，各個小組設(shè)組長一名,，負(fù)責(zé)該組的全面工作,。

（二）具體內(nèi)容

一,、實習(xí)動員實習(xí)的第一天,，由張老師和史老師給我們做了實習(xí)的動員大會,。在動員會上，兩位老師一再強(qiáng)調(diào)了本次實習(xí)的重要性,，因為我們是工程測量專業(yè),，在專業(yè)要求上我們要通過控制測量實習(xí)的過程,，認(rèn)真對待怎樣從選點,，到實測再到碎部控制,，最后到布設(shè)校園的平面和高程控制網(wǎng)等等,，做到能更深刻地理解測量工作的原則“先整體后局部,，先控制后碎步,，由高級到低級?！币员愀玫恼瓶夭荚O(shè)控制網(wǎng)的過程,。老師還給大家分析了新校區(qū)地理條件較復(fù)雜,、人員密集等因素給本次實習(xí)帶來的困難，以及新校區(qū)車流量較大對我們造成的安全隱患并提醒同學(xué)們在實習(xí)過程中注意安全,，鼓勵同學(xué)們努力克服困難,，努力完成本次實習(xí),。此外，還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項,，并要求在實習(xí)期間自行保管實習(xí)備品,。本次實習(xí)中需要用到的儀器主要有全站儀,、水準(zhǔn)儀、水準(zhǔn)尺,、棱鏡,、腳架,。動員會結(jié)束后,，當(dāng)天我們主要進(jìn)行了技術(shù)設(shè)計書的編寫工作,，并于第二天早上八點到實驗室領(lǐng)取儀器,，到新校區(qū)開始了本次實習(xí)的主要工作。

二,、外業(yè)工作

本次控制測量實習(xí)的外業(yè)工作主要由兩個方面的內(nèi)容：一是四等導(dǎo)線,、二是二等水準(zhǔn)。

1,、導(dǎo)線測量主要是測邊和測角導(dǎo)線邊長可用測距儀,、全站儀直接測量，也可用鋼尺丈量,。若用測距儀、全站儀測定,，應(yīng)往返各測一次，達(dá)到精度要求后取其平均值作為最后結(jié)果,。測定時,，可以測定斜距,，觀測豎直角，然后改正為水平距離,。也可以直接測定水平距離,。

若用鋼卷尺直接丈量,，應(yīng)同向丈量兩次或往返各丈量一次,，對于圖根導(dǎo)線，相對誤差小于或等于1/20xx說,，取其平均值最后結(jié)果。

導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角用全站儀或經(jīng)緯儀采用測回法觀測,。導(dǎo)線的等級不同，使用儀器類型不同,，那么，測回數(shù)也不同,。圖根導(dǎo)線用dj6光學(xué)經(jīng)緯儀觀測一測回即可,。本次實習(xí)所做的為四等導(dǎo)線,，所以按照規(guī)范測角要用六個測回,。導(dǎo)線的轉(zhuǎn)折角有左角,、右角之分,，可以觀測左角，也可以觀測右角,。但同一導(dǎo)線要觀測左角就確定為左角，要觀測右角就確定為右角,，以免計算坐標(biāo)時發(fā)生錯誤,。

2,、水準(zhǔn)測量主要是測高差算高程本次實習(xí)所要求做的為二等水準(zhǔn)二等水準(zhǔn)測量屬精密水準(zhǔn)測量,，使用精密水準(zhǔn)儀和因瓦精密水準(zhǔn)尺，水準(zhǔn)儀應(yīng)采用s1以上精度的儀器,，測站觀測順序為往測奇數(shù)站后前前后，偶數(shù)站前后后前,，返測奇數(shù)站前后后前,，偶數(shù)站后前前后,，前后視距差不得超過1米,，累積差不得超過3米,，高差閉合差不得超過正負(fù)4倍根下l，基輔差不得超過0,、4mm,基輔高差之差不得超過0,、6mm。

（1）,、每一站的觀測順序這樣的觀測順序簡稱為“后一前一前一后’,。其優(yōu)點是可以大大減弱儀器下沉誤差的影響。

（2）,、測站計算與檢核視距計算前,、后視距差，二等水準(zhǔn)測量,，不得超過1、5m,，累計不得超過3m,。

三、內(nèi)業(yè)計算

導(dǎo)線測量計算的目的是求得各導(dǎo)線點的坐標(biāo),。步驟：

第一步：先只考慮角度閉合條件角度閉合差應(yīng)該“反符號平均分配”,。第二步：用改正后的角值計算各邊的坐標(biāo)增量，再計算量個坐標(biāo)閉合差,。第三步：只考慮x坐標(biāo)閉合條件。把x坐標(biāo)閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”第四步：只考慮y坐標(biāo)閉合條件,。把y坐標(biāo)閉合差“反符號按邊長為比例配賦給各邊的坐標(biāo)增量”

閉合導(dǎo)線坐標(biāo)計算

1、角度閉合差的計算與調(diào)整n邊行的內(nèi)角和應(yīng)為：（n-2）*180

2,、導(dǎo)線邊坐標(biāo)方位角的計算相同前進(jìn)方向的相鄰兩條導(dǎo)線邊，其坐標(biāo)方位角的關(guān)系為或相鄰導(dǎo)線點之間的坐標(biāo)增量計算坐標(biāo)增量：就是兩導(dǎo)線點坐標(biāo)值之差,，也就是從一個導(dǎo)線點到另一個導(dǎo)線點的坐標(biāo),。

3、坐標(biāo)增量閉合差的計算與調(diào)整標(biāo)增量閉合導(dǎo)線的縱,、橫坐標(biāo)增量代數(shù)和在理論上應(yīng)該分別等于零,。

（三）實習(xí)心得

通過這次實習(xí),，學(xué)到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力,；為了盡快盡質(zhì)的完成任務(wù),，我們每一天都在加班的努力，盡管很累,，很辛苦,，可我們還是克服了種種困難,，順利的完成了本次實習(xí)的所有任務(wù),。同時我們也在實習(xí)中把所學(xué)知識進(jìn)行了鞏固和復(fù)習(xí),，學(xué)到了許多測量的實際能力，也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié),、默契,，更鍛煉了自己很多測繪的能力。

首先,，是熟悉了水準(zhǔn)儀,、全站儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀,、全站儀的各種使用方法,，掌握了儀器的檢驗和校正方法。

其次,，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定,，屬客觀誤差來源）,、觀測誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）,、外界影響誤差（受到如溫度,、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）,。這樣更好了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,，最大限度的減少測量誤差的方法，即要作到：（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器,。在儀器精度有限的前提下通過機(jī)械回轉(zhuǎn)等方法消除誤差,。（2）提高自身的工程測量水平，掌握正確的方法,，規(guī)范操作,。降低誤差水平。（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正,、尺長改正,，多次測量取平均值，校正數(shù)值等來減少誤差,。

除了熟悉了儀器的使用和明白了其原理掌握誤差的來源和減少措施,，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則,，如：“從整體到局部”,、“先控制后碎部”,、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”,。這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率及精確度,。通過實踐,，真正學(xué)到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作,、整平,，對中更加熟練，學(xué)會了控制測量課堂上無法學(xué)到且做到的東西,。

工程測量實習(xí)報告 測量實訓(xùn)報告總結(jié)500字篇十一

上周,，我們專業(yè)進(jìn)行了為期一周的實習(xí)。進(jìn)入這個專業(yè)已經(jīng)一學(xué)期了,，可對這個專業(yè)并不十分了解,，現(xiàn)在終于有機(jī)會可以對這個專業(yè)有個較全面的認(rèn)識，我感到十分的開心,。實習(xí)分兩部分：參觀工地,，各種建筑和路橋。在實習(xí)開始之前,，我還不在意這次實習(xí),，因為我感覺在書上學(xué)學(xué)就行了，知道是怎么回事就可以了吧,。再說我也去過工地,，也看過施工，感覺出去實習(xí)時多此一舉,。不過從第一天走進(jìn)工地,，這個思想就不在我的腦海里了。

第一天實習(xí),，我們跟著邢老師和王老師去了濰坊軟件園,。這個建筑是個框架結(jié)構(gòu)，它是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱,，再用預(yù)制的加氣混凝土,、膨脹珍珠巖、浮石,、蛭石,、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。這個人軟件園主要由梁柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小,，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力和剛度都較低,，它的墻體是填充墻，起圍護(hù)和分隔作用,，特點是能為建筑提供靈活的使用空間?？蚣芙Y(jié)構(gòu)雖然有很多結(jié)構(gòu),，但同時也存在著缺點。比如,，框架節(jié)點應(yīng)力集中顯著,；框架結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度小，屬柔性結(jié)構(gòu)框架,，在強(qiáng)烈的地震作用下,，結(jié)構(gòu)所產(chǎn)生水平位移較大，易造成嚴(yán)重的非結(jié)構(gòu)性破性,；對于鋼筋混凝土框架,，當(dāng)高度大、層數(shù)相當(dāng)多時,，結(jié)構(gòu)底部各層不但柱的軸力很大,，而且梁和柱由水平荷載所產(chǎn)生的彎矩亦顯著增加，從而導(dǎo)致截面尺寸和配筋增大,，對建筑平面布置和空間處理,，就可能帶來困難，影響建筑空間的合理使用,，在材料消耗和造價方面,，也趨于不合理。

看完軟件園后,，我們跟隨老師去參觀了磚混結(jié)構(gòu)施工現(xiàn)場,，老師向我們詳細(xì)介紹了施工順序和什么是磚混結(jié)構(gòu)。所謂磚混結(jié)構(gòu),，先砌筑結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),，然后按軸線砌磚，砌磚應(yīng)按設(shè)計預(yù)留構(gòu)造柱的位置,，構(gòu)造柱與墻體的連接處應(yīng)砌成馬牙槎,，必要時還可在構(gòu)造柱旁預(yù)留孔以便釘模板，待墻體強(qiáng)度達(dá)到要求后支設(shè)構(gòu)造柱模板,，綁扎鋼筋,，澆筑混凝土，如此往上施工。磚混結(jié)構(gòu)是平磚,。磚混結(jié)構(gòu)有很多優(yōu)點：

由于磚是最小的標(biāo)準(zhǔn)化構(gòu)件,，對施工場地和施工技術(shù)要求低，可砌成各種形狀的墻體,，各地都可生產(chǎn),。

它具有很好的耐久性、化學(xué)穩(wěn)定性和大氣穩(wěn)定性,?？晒?jié)省水泥、鋼材和木材,，不需模板,，造價較低。施工技術(shù)與施工設(shè)備簡單,。磚的隔音和保溫隔熱性要優(yōu)于混凝土和其他墻體材料,，因而在住宅建設(shè)中運用得最為普遍。在這場地看著這些建筑,，我興奮不已,，同時也感到自己將來責(zé)任重大，雖然那天很熱,，但是我還是因為見到了這么多建筑設(shè)備而感到高興,。就這樣我們結(jié)束了這一天的實習(xí)。

第二天一大早,，我們坐車來到了濰坊體育場,。這個體育場占地28.7萬平方米，投資4.5億元,，總建筑面積7.8萬平方米,，這個體育場很多地方使用鋼結(jié)構(gòu)，鋼結(jié)構(gòu)重量輕,、強(qiáng)度高,。用鋼結(jié)構(gòu)建造的住宅重量是鋼筋混凝土住宅的1/2左右，它的抗震性能好,，其延性比鋼筋混凝土好,。將鋼結(jié)構(gòu)體系用于住宅建筑可充分發(fā)揮鋼結(jié)構(gòu)的延性好、塑性變形能力強(qiáng),，具有優(yōu)良的抗震抗風(fēng)性能,，大大提高了住宅的安全可靠性。尤其在遭遇地震,、臺風(fēng)災(zāi)害的情況下,，能夠避免建筑物的倒塌性破壞,。再者，建筑總重輕,，鋼結(jié)構(gòu)住宅體系自重輕,，約為混凝土結(jié)構(gòu)的一半，可以大大減少基礎(chǔ)造價,。結(jié)構(gòu)是適合創(chuàng)新的住宅結(jié)構(gòu)體系,。鋼結(jié)構(gòu)可隨著人們審美觀的不同，使用功能要求的不同,，設(shè)計各種造型,、尺度、空間的新型房型,。生產(chǎn)廠家能高精度、高質(zhì)量,、高速度完成,，使建筑物達(dá)到既美觀又經(jīng)濟(jì)的效果。這個體育場除了用了大量的鋼結(jié)構(gòu)之外,，還用了大量的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。所謂鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)是指用配有鋼筋增強(qiáng)的混凝土制成的結(jié)構(gòu)。承重的主要構(gòu)件是用鋼筋混凝土建造的,。包括薄殼結(jié)構(gòu),、大模板現(xiàn)澆結(jié)構(gòu)及使用滑模、升板等建造的鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑物,。用鋼筋和混凝土制成的一種結(jié)構(gòu),。鋼筋承受拉力，混凝土承受壓力,。具有堅固,、耐久、防火性能好,、比鋼結(jié)構(gòu)節(jié)省鋼材和成本低等優(yōu)點,。用在工廠或施工現(xiàn)場預(yù)先制成的鋼筋混凝土構(gòu)件，在現(xiàn)場拼裝而成,。這個體育館基本上是有這兩種結(jié)構(gòu)相結(jié)合而成,，他們相互補(bǔ)充，相互結(jié)合,。

在奧體館現(xiàn)場看到,，拱形的體育場大屋頂線條柔和舒緩，個性獨特,，與人工地面完美相接,，仿佛從天空飄落到廣闊大地上的風(fēng)箏翅膀，并與周邊的綠色相協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮了鋼結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢,，使我贊嘆不已,。

看完奧體館，我們又去看了橋梁結(jié)構(gòu),。橋,，我們把它分為公路橋，鐵路橋和城市道路橋三種,。由于我們的條件有限,，我們只參觀了城市道路橋。通過老師的講解,，我們初步了解了橋的基本知識,。老師談到了城市道路橋與公路橋的不同：城市道路橋橋的兩邊有人行道和路燈有欄桿沒有綠化帶；公路橋一般沒有人行道,，有欄桿,，一般有綠化帶。老師也講到了橋的長度與坡度的關(guān)系,。一般情況下,，橋身相對長的，其坡度也相對斜,。橋上工程還設(shè)計安排了排水系統(tǒng),。其主要目的：一是防止在雨天能夠及時將雨水排出路面，減輕車輛對路面的摩擦力,，進(jìn)而使車對路面的荷載大大減輕,；第二是防止雨水滲入橋面斷裂出的鋼筋，使其生秀,，進(jìn)而減少其實際的壽命,。老師還說了，橋越高,，越不易變形,，所以有的橋為了防止其變形太大，故意將橋建的很高,。其實橋按照分類不同分了很多種,，按照受力特點和結(jié)構(gòu)形式分為：梁橋、拱橋,、斜拉橋和懸索橋,；梁橋又可以分為簡支梁、懸臂梁,、連續(xù)梁,、剛構(gòu),。主要是受彎為主。相對其他橋型造價較低,，現(xiàn)在剛構(gòu)的懸臂施工非常成熟,，跨度大，內(nèi)力應(yīng)力也比較合理,。廣泛應(yīng)用,。當(dāng)然，美觀方面就一般,；拱橋按照車行道位置可以分為上承式,、中承式和下承式。主要是受壓為主,。轉(zhuǎn)體施工也比較成熟,，拱橋還是比較美觀的。造價比較高,。對于兩邊拱腳地基要求高,；斜拉橋按照索布置可以分為稀索和密索型。和懸索橋都是靠拉索和拉桿來受力,。美觀,，造價高,。

不同的橋有不同的特點,，也有不同的用處，什么時候用什么橋,，這就要和書本相結(jié)合起來,。看完橋結(jié)構(gòu),，我們這一天的實習(xí)就隨之結(jié)束了,。

經(jīng)過這次外出實習(xí)，我感受頗深,。作為一名還未接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說，讓我們從實踐中對自己即將從事的專業(yè)獲得一個認(rèn)識，為今后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ),，外出實習(xí)是很有必要的,。一個星期來的學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了很多實踐知識,。記的有位名人說過實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，我想我們最寶貴的是學(xué)到了許多書本上沒有的實踐經(jīng)歷。近距離的觀察,、學(xué)習(xí),，我對土木工程這門課有了更加全面的認(rèn)識,。掌握的一些實用的具體的專業(yè)知識，而這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,，很少注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識,。

在這次實習(xí)結(jié)束的時候,，我發(fā)現(xiàn)自己真的學(xué)到了很多東西。我現(xiàn)在只是一名普普通通的本科大學(xué)生,，自己還有很多路要走,，我到現(xiàn)在還沒有學(xué)過任何實用性的技能，還不能為自己的生計出力,，我要學(xué)的東西實在是太多了,，我的世界太渺小，外面的世界大的無法讓人相信,，我還不能面對這樣一個復(fù)雜的社會,。于是我的人生會有很多可能，有很多機(jī)遇,，機(jī)遇是留給有準(zhǔn)備的人,，我就要成為這樣的人。我不再要是一名普通的大學(xué)生,，這樣太沒有什么競爭力了,。這也是我眼前所能做的。在學(xué)好各個科目的同時,，多留意身邊的或者社會上的熱點,，社會上的弊端。這可能就是我以后的努力方向,，也有可能是我一生不再觸摸的領(lǐng)域,。對我將來的工作有著重大意義的知識。我也深深體會到了學(xué)校的良苦用心,。所以,，我非常感謝學(xué)校能給我這樣一次機(jī)會讓我們出去實習(xí)，以后我要更好的扎實學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，更好的為祖國的四化建設(shè)服務(wù),！

工程測量實習(xí)報告 測量實訓(xùn)報告總結(jié)500字篇十二

工程測量實習(xí)，作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實踐課,，對我們學(xué)建筑工程專業(yè)學(xué)生來說,，它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識,，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié),，以及體會測量思想“從控制到碎部,，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義,。這項技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,，畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實踐的機(jī)會遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求，為此,，我們必須在有限的機(jī)會創(chuàng)造的知識收益,。當(dāng)然我們還可以通過測量實習(xí)這個平臺，改善我們的思維結(jié)構(gòu),，培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力,。

1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置,、整平,、瞄準(zhǔn)，能夠測量出任意兩點的高差,，掌握水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法,，熟悉水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式。

2,、掌握經(jīng)緯儀對中,，整平，瞄準(zhǔn),，掌握水平角與豎直角的測量,，掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法。

3,、通過實習(xí),，熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能,。

4,、掌握鋼尺量距的方法。

5,、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖,。

6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測算方法,，掌握大比例尺地形圖的測繪方法,。

7、提高動手能力和分析問題,、解決問題的綜合能力,，為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。

8,、培養(yǎng)熱愛專業(yè),、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,，逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動態(tài)度,。

ds3型微傾式水準(zhǔn)儀,、dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺,、30m鋼尺,、標(biāo)桿、繪圖紙,、鉛筆,、橡皮等。

1,、平面控制測量,。圖根平面控制測量一般采用閉合導(dǎo)線。需要做到：踏勘選點：根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況,，擬定導(dǎo)線的布置形式,，實地選定導(dǎo)線點并設(shè)立標(biāo)志。水平角觀測：導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個測回,。邊長測量：導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量,，要求進(jìn)行往返測量。導(dǎo)線成果計算：首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù),，在觀測成果合格的情況下,，進(jìn)行閉合差調(diào)整，然后由起算數(shù)據(jù)推算個控制點的坐標(biāo),。

2,、高程控制測量。外業(yè)測量：外業(yè)測量用ds3級水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測量的要求進(jìn)行,。內(nèi)業(yè)計算：在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后,，根據(jù)一個已知點的高程和觀測高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計算，推算出各個水準(zhǔn)點的高程,。

3,、地形圖的測繪。圖紙的準(zhǔn)備：首先用對角線法繪制方格網(wǎng),，然后展會控制點,。展點后要做檢查，用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較,。碎步測量：碎步測量采用經(jīng)緯儀配合量角器法,，根據(jù)視距測量的原理，通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,，按極坐標(biāo)法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程,。

工程測量實習(xí)是所有土木工程學(xué)生必須完成的一門課程,，雖然在上工程測量課的時候做過一些測量，但是那些實驗主要是針對測量的某一塊而專門做的,，我們總感覺缺乏一定的動手的能力,，把理論知識與實際操作相結(jié)合的能力，因而我個人認(rèn)為很有必要把這次實習(xí)做好,，不僅僅是因為一門課,，更重要的是它為我們以后工作提供了某些測量的經(jīng)驗。

通過本次實習(xí),，鞏固,、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌握了經(jīng)緯儀的基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度,，而且還有機(jī)會學(xué)會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步經(jīng)驗和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的獨立工作能力,，培養(yǎng)我們在施測現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,，而且進(jìn)一步熟練了測量儀器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計算能力和對數(shù)據(jù)的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識,。

測量實習(xí)是一個團(tuán)隊的工作,。我們組有15名組員，每個人的工作任務(wù)和各自的長處是不一樣的,，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效力,。我的主要任務(wù)是使用儀器測量水平距離。測量主要是完成控制點的選取,，由于2號xx樓各處地形不一樣,，考慮到控制點應(yīng)選在相互透視良好，地勢平坦,，分布均勻,，便已保存和測角和量距,，經(jīng)過我們相互討論最終確定了下來,，我個人認(rèn)為除個別控制點選的不夠好外都很不錯，畢竟2號xx樓樹很多,，而且有臺階,，高差大，考慮到所有是不可能的,，所以在測量過程中有些點不可避免的會有一些偏差,。由于控制測量要求精度很高再加上對操作不了解,，對儀器的不熟悉，還有彼此討論某些方法等,，控制點的測量花費了很長時間才完成,，最后，終于完成了對控制點的測量,。

由于平時我們鍛煉的機(jī)會少之又少,，所以我們很珍惜這一次的實習(xí)們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨立的觀察，記錄每一站,，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，沒有對上一步的檢核,，絕不進(jìn)行下一步的測量,，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計算,，因為這樣做不但可以防止誤差的積累,，及時發(fā)現(xiàn)錯誤，更可以提高測量的效率,，避免測量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測,。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，錯了就返工,，決不馬虎。直至符合測量要求為止,。我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)手,，少走彎路,。