“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,，可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺,，當(dāng)然也感得不深,。只有讀得認(rèn)真,，才能有所感,，并感得深刻,。讀后感書寫有哪些格式要求呢？怎樣才能寫一篇優(yōu)秀的讀后感呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!
《拿來(lái)主義》讀后感100字篇一
悠悠中華五千年禮貌，創(chuàng)造的藝術(shù)價(jià)值,，禮貌數(shù)不勝數(shù),。火藥,、造紙,、指南針、印刷術(shù),，中國(guó)人總在嘴邊津津樂(lè)道的四大發(fā)明,，在千年之后真的被發(fā)揚(yáng)光大嗎?歷史告訴了我們：“沒(méi)有”,。西洋人用裝有火藥的槍，席卷世界時(shí),，以無(wú)朝自居的人們卻對(duì)之不顧,，而對(duì)冷兵器情有獨(dú)鐘,。洋人利用自我“拿來(lái)”的東西為己所用,，使其不斷創(chuàng)新發(fā)展，相比之下,，“天朝”仍在自欺欺人的“吃著老本”,，原地踏步。恥辱黑暗隨之而來(lái),。
外國(guó)人總善于從別人那“拿來(lái)”變成自我的東西,，為什么中國(guó)人就學(xué)不會(huì)這樣呢?洋人拿著中國(guó)人的火藥、指南針,，使其變成堅(jiān)船利炮,，一度成為海上霸王，而中國(guó)不“拿來(lái)”只理解“送來(lái)”,，并且有的是“硬塞給”的,。其后就是一次次的失敗，沒(méi)有足夠的實(shí)力如何與敵人抗衡,，難道受人宰割?沒(méi)有了武器,。別人拿槍口頂著你，你不得不做啊!可憐的中國(guó),。不然怎樣此刻還是個(gè)發(fā)展中國(guó)家?
可敬的魯訊先利用他的文章想喚醒麻木沉睡的國(guó)民,，闡明對(duì)待本國(guó)文化和外來(lái)文化遺產(chǎn)的態(tài)度。批判送來(lái)送去,，主張拿來(lái),，批評(píng)了種種錯(cuò)誤態(tài)度，指出要批判繼承文化遺產(chǎn),，即拿來(lái)主義,，可又有幾個(gè)人能醒來(lái)，不在昏睡了,。
占有,、挑選、創(chuàng)新,、取其精華,，棄其糟粕才是發(fā)展的王道。
《拿來(lái)主義》讀后感100字篇二
今日,，我和爸爸讀了一篇魯迅先生的雜文《拿來(lái)主義》,。這是魯迅于一九三四年六月九日發(fā)表在《中華時(shí)報(bào).動(dòng)向》上的一篇文章,。
這篇文章寫了中國(guó)人從“閉關(guān)主義”到“送去主義”。開(kāi)始,，中國(guó)人自我不去,，別人也不許來(lái)，整個(gè)封閉了自我,。再到把東西送出去,，但不根據(jù)禮尚往來(lái)的規(guī)矩，說(shuō)：“拿來(lái)!”中國(guó)人怕了“送來(lái)”的東西,，先是英國(guó)的鴉片,、德國(guó)的廢槍炮，之后是法國(guó)的香粉,、美國(guó)的電影,，直到印有日本“完全國(guó)貨”的各種小東西。
在文中,，令我印象最深的一句話是：我們要運(yùn)用腦髓,，放開(kāi)眼光，自我來(lái)拿!
我們要有選擇地拿,。要拿到好的,，首先，要挑選,、辨別,。如果班里有個(gè)同學(xué)，十件有九件不如你做得好,，但有一件比你強(qiáng),，你要不要向他學(xué)習(xí)呢?如果你要讓自我更優(yōu)秀，顯然是要向他學(xué)習(xí)的,。而學(xué)習(xí)的前提就是虛心,，不能因?yàn)槟闫渌矫姹人麖?qiáng)就看不起他。
在寫作文時(shí),，應(yīng)對(duì)作文題目,，你也許有許多素材可供選擇，然而,，這時(shí)你應(yīng)當(dāng)想想,，什么素材寫起來(lái)更有新意，更合題意,。你要迅速地做出最有價(jià)值的選擇,，最終選定一個(gè)，把它“拿來(lái)”!
可是有些東西是否拿來(lái)就要研究了,。一個(gè)同學(xué)玩電腦游戲十分入迷,，水平極高,，常和一群玩友吹牛，他似乎有了人氣市場(chǎng),。當(dāng)你于一旁“隔岸觀火”,，你是否感覺(jué)自我被冷落了?你要不要也加入他們玩游戲的行列，從而和他們一齊交談呢?再則一伙人在一齊吸毒,，你會(huì)加入嗎?應(yīng)對(duì)如此誘惑,，到底是該“拿”還是該“舍”，相信聰明的你會(huì)做出合理的選擇,。
讀罷此文,，爸爸也是感慨頗多：如果我們想屹立于世界民族之林,，真正實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)國(guó)的目標(biāo),，我們就必須向其他國(guó)家、民族認(rèn)真而有鑒別地學(xué)習(xí)精華,。同時(shí)還應(yīng)當(dāng)有自信,。在學(xué)習(xí)過(guò)程不忘自我，不失自我,。同樣應(yīng)當(dāng)不自私,，學(xué)習(xí)不是為一已、一家,、一集團(tuán)的利益,，是為了我們的國(guó)家，我們的民族,?？傊覀儜?yīng)堅(jiān)持清醒,，既不為取得的提高和成績(jī)沾沾自喜,，也不因別人真誠(chéng)或故意的稱贊而麻痹。
學(xué)習(xí)其他國(guó)家,、民族優(yōu)秀的東西,，發(fā)揚(yáng)我們國(guó)家、民族歷史上優(yōu)秀的東西,，努力創(chuàng)造更優(yōu)秀的東西--包括制度,、經(jīng)濟(jì)、文化,、道德等,，這應(yīng)成為我們共同的使命!
《拿來(lái)主義》讀后感100字篇三
“我們要運(yùn)用腦髓，放出眼光,，自我拿來(lái)!”
人生最大的痛苦莫過(guò)于自我的思想被別人的思想統(tǒng)治!這不是說(shuō)我們排斥所有的思想,，在對(duì)待別人的思想能夠采用拿來(lái)主義!魯迅在闡述拿來(lái)主義時(shí)這樣精彩的寫到：
他占有,，挑選?？匆?jiàn)魚(yú)翅,，并不就拋在路上以顯其“平民化”，只要有養(yǎng)料,，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉,，只不用它來(lái)宴大賓;看見(jiàn)鴉片，也不當(dāng)眾摔在毛廁里,，以見(jiàn)其徹底革命,，只送到藥房里去，以供治病之用,，卻不弄“出售存膏,，售完即止”的玄虛。
僅有煙槍和煙燈,，雖然形式和印度,，波斯，阿拉伯的煙具都不一樣,，確能夠算是一種國(guó)粹,，倘使背著周游世界，必須會(huì)有人看,，但我想,，除了送一點(diǎn)進(jìn)博物館之外，其余的是大能夠毀掉的了,。還有一群姨太太,，也大以請(qǐng)她們各自走散為是，要不然,，“拿來(lái)主義”怕未免有些危機(jī),。
對(duì)待別人的思想也能夠研究和挑選。那里想強(qiáng)調(diào)的是研究是挑選的基礎(chǔ),，在思想上切不可人云亦云,，要吸收對(duì)自我有用的東西!
在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，某些人為了自我的一些原始欲望而放棄自我的思想,，這是一重悲哀!
在歷史上有許多人為了維護(hù)自我的思想而失去了高貴的生命!而有更多的人則在別人思想的統(tǒng)治之下低賤的活著!
人類因?yàn)橛兴枷氩排c動(dòng)物有了本質(zhì)的區(qū)別,，我們經(jīng)常這樣罵人：你這畜生!為什么罵“畜生”呢因?yàn)樾笊菦](méi)有自我的思想的!
在中國(guó)的社會(huì)里，在思想上出了不少偉人,，但更多人的是思想的奴隸!因?yàn)榻y(tǒng)治者明白思想的威力,，他們都擅長(zhǎng)用思想來(lái)統(tǒng)治人民!所以，人們大都還在麻木!所以我說(shuō)：醒醒吧!
《拿來(lái)主義》讀后感100字篇四
《拿來(lái)主義》主要針對(duì)當(dāng)時(shí)對(duì)待外來(lái)文化的某些錯(cuò)誤態(tài)度而寫的。他既反對(duì)無(wú)原則全盤西化的主張也反對(duì)盲目排斥和拒絕理解外來(lái)文化的傾向,，主張“運(yùn)用腦髓,，放出眼光，自我來(lái)拿”即“拿來(lái)主義”,。
其實(shí)拿來(lái)主義用此刻的話來(lái)說(shuō)就是“取其精華,，去其糟粕”外來(lái)文化，總有他的兩面性,。在全球化日益加深的今日,，文化與文化的碰撞與交融更為頻繁。如果一味否認(rèn),，就只能落后與世界文化潮流,，僅有不斷交流，文化才會(huì)提高,。
在此刻,，當(dāng)中國(guó)人喝著可口可了，感受圣誕節(jié)的同時(shí),，“老外”們也會(huì)樂(lè)于吃上一頓正宗的中國(guó)菜,，會(huì)在中國(guó)菜市場(chǎng)內(nèi)討價(jià)還價(jià),，會(huì)在過(guò)年吃著餃子,，欣賞京劇。當(dāng)我們應(yīng)對(duì)新文化時(shí),，不做“逃避主義”,，對(duì)此視而不見(jiàn)，不當(dāng)“虛無(wú)主義”全盤否認(rèn);更不成為“投降主義”,，全盤繼承,。在外來(lái)文化中逐漸將本土文化邊緣化，這三種方式都是不可取的,。
魯迅的“拿來(lái)主義“無(wú)論何時(shí)何地,，都正確地指引我們對(duì)待文化的態(tài)度，在未來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間里,，我們都要堅(jiān)定的做一名“拿來(lái)主義者”,，讓這些文化充實(shí)自我，使自我不斷提高,。
