光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

初中政治教學(xué)計(jì)劃大綱篇一

以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以新課程改革教育理念為指導(dǎo),，積極推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革，進(jìn)一步樹立“以人為本”的教育思想,，更新觀念,，改變思想政治課目前存在的機(jī)械記憶的現(xiàn)狀,，努力構(gòu)建適合學(xué)生主動發(fā)展、主動參與,、主動探究的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料,、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力,；運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的能力，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo),，加大教育教研力度。同時根據(jù)學(xué)校的要求,，在教學(xué)中適當(dāng)適用多媒體教學(xué)，增加教學(xué)方法的豐富性，讓政治課具有生動性,。

1、加強(qiáng)集體備課,，切實(shí)提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì)。在備課中努力貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的“三輪”備課法——初備,、復(fù)備,、精備,。先提出下次備課的專題，每位老師必須去初備,；復(fù)備課時，每位老師發(fā)表對本專題知識的梳理及感到有疑問的知識點(diǎn),；然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內(nèi)容，進(jìn)行加工處理,，做到適合老師個人特色的精備,。

2、初三年級本學(xué)期力爭把新課結(jié)束,。做到基礎(chǔ)基礎(chǔ)落實(shí),，讓學(xué)生過手,。讓學(xué)生對初三知識做到系統(tǒng)化并能運(yùn)用所學(xué)知識去解決實(shí)際生活中遇到的問題。初三老師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期黨的大會,，提高自己的理論素養(yǎng),。聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)注時政熱點(diǎn),，開拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料,、整理資料的能力,、合作探究學(xué)習(xí)的能力,；運(yùn)用所學(xué)知識分析解決問題的能力,。

3,、本學(xué)期我們備課組的任務(wù)是力爭在重慶市教科院在10月18日至21日在巴蜀魯能舉行的政治優(yōu)質(zhì)大賽中獲得不錯的成績,。9月選出選手作好初備的賽課準(zhǔn)備。10月上旬作好賽課要求,。

1、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課,。在集體備課隨時進(jìn)行的前提下，集中備課,。備課做到四定（定時間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容,、定人員）

2,、注重教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，人人必須有準(zhǔn)備有教案才能進(jìn)課堂,。。充分利用好課堂的40分鐘,，做到有講必練,、有練必評,、有評必查，注意提高課堂效率,。

3、初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對每次的考試作作好分析,，對學(xué)生存在的問題及時進(jìn)行修正。

4,、初一,、二年級進(jìn)一步對貫徹落實(shí)新課標(biāo)、新課程的理念,。在課堂上充分做到學(xué)生本位。

5,、做好社團(tuán)活動,，讓學(xué)生改變對政治課的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生對政治這門學(xué)科的興趣,。初二開設(shè)《時政評論》社團(tuán)，初一開設(shè)《舌辯春秋》社團(tuán),。

初中政治教學(xué)計(jì)劃大綱篇二

根據(jù)現(xiàn)代教育精神突出“學(xué)會做人、學(xué)會做事,、學(xué)會合作、學(xué)會學(xué)習(xí)”的育人要求和“學(xué)會關(guān)心”到21世紀(jì)教育主體,，引導(dǎo)學(xué)生確立“尊重,、關(guān)愛,、責(zé)任”的基本價值目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。引導(dǎo)學(xué)生珍愛生命,，正確、客觀地認(rèn)識自己,，主動把握自我、發(fā)展自我,。引導(dǎo)學(xué)生品味生活、做情緒的主人,，學(xué)會拒絕不良誘惑,，了解自我保護(hù)的措施，提高自我保護(hù)能力,，學(xué)做生活的主人,。

本冊書分四個單元,，第一單元做自尊自信的人。第一課“珍惜無價的自尊”,，第二課“揚(yáng)起自信的風(fēng)帆”,，是要讓學(xué)生懂得自己尊重自己和尊重他人。第二單元“做自立自強(qiáng)的人”有二課組成,，它們分別是“走向自立人生”、“人生當(dāng)自強(qiáng)”,，學(xué)習(xí)這已單元是要學(xué)生學(xué)會自立自強(qiáng)，無論遇到多大的困難和挫折都要勇于面對,。第三單元“做意志堅(jiān)強(qiáng)的人”共有兩課組成，“讓挫折豐富我們的人生”和“為堅(jiān)強(qiáng)喝彩”,。學(xué)習(xí)這已單元是要學(xué)生學(xué)會用樂觀的精神面對人生。第四單元“做知法,、守法,、用法的人”本單元有“感受法律的尊嚴(yán)”和“法律保護(hù)我成長”組成，學(xué)習(xí)這已單元是要讓學(xué)生樹立法律意識,，無論是在學(xué)習(xí)、生活中遇到什么困難都知道用法律的武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益,。

引導(dǎo)學(xué)生做一個自尊自信的人，注重培養(yǎng)學(xué)生的思想道德情操,，對其學(xué)生的思想素質(zhì)進(jìn)行升華,，讓他們學(xué)會做人，做到做知法,、守法、用法,，并用法律武器來保護(hù)自己,。

教會學(xué)生自主學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和做人的方法,，學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)的培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜初中生活,，學(xué)做生活的主人。

這屆學(xué)生剛進(jìn)入新的學(xué)校又趕上新課改,，有一定的學(xué)習(xí)積極性，據(jù)了解學(xué)生的基礎(chǔ)不是太差,，只要教師嚴(yán)格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法，就能使學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。但也要注意有一部分學(xué)生在小學(xué)就不認(rèn)真學(xué)習(xí)，成績較差,，要做好他們的工作,。

1.教師要轉(zhuǎn)變觀念,，轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，不能用老方法較新教材,。2要聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，面向豐富多彩的社會生活,，選取學(xué)生關(guān)注的話題,，上好每一堂課,。3引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教會學(xué)生學(xué)習(xí)的方法,，做學(xué)習(xí)的主人。4注重學(xué)生的情感體驗(yàn)和道德實(shí)踐,。

下冊：第一周：評講上期期末試卷和上新課前言

第二周：第一課第一框(自尊是人人都需要的)第二框(尊重他人是我的需要)

第三周：第一課第三框(彼此尊重才能贏得尊重)第一課復(fù)習(xí)、檢測

第四周：第二課第一框(我能行)第二框(自信是成功的基石)

第五周：第二課,、第三框(唱響自信的歌)

第六周：第二課復(fù)習(xí)、檢測,。第三課第一框(自己的事自己)干

第七周：第三課第二框(告別依賴走向自立)第三課第二框(告別依賴走向自立)

第八周：第四課第一框(人生自強(qiáng)少年死)第四課第二框(少年能自強(qiáng)

第九周：第四課復(fù)習(xí),、檢測,。第五課第一節(jié)(人生難免有挫折)

第十周：第五課第二節(jié)(挫折面前也從容)第六課第一節(jié)(讓我們選擇堅(jiān)強(qiáng))

第十一周：期中復(fù)習(xí)、考試

第十二周：第六課第二節(jié)(鋼鐵是怎樣煉成的)

第十三周：第七課第一節(jié)(走進(jìn)法律)第七課第二節(jié)(法不可違)

第十四周：第七課第三節(jié)(防患于未然)第七課復(fù)習(xí),、考試

第十五周：第八課第一節(jié)(特殊的保護(hù)特殊的愛)第二節(jié)(善用法律保護(hù)自己)

第十六周：第八課復(fù)習(xí)、檢測

第十七周：總復(fù)習(xí)

第十八周：

總復(fù)習(xí)

第十九周：總復(fù)習(xí)

第二十周：期末考試

初中政治教學(xué)計(jì)劃大綱篇三

牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀,、評價觀，堅(jiān)持以人為本,，深化教育改革，全面貫徹教育方針,。初中教研要以全面實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),，以深化新課程改革為核心,，以推進(jìn)農(nóng)村課改為重點(diǎn),，以“三段式教學(xué)模式”為導(dǎo)向,，扎實(shí)開展教研工作,，切實(shí)提高我校初中政治學(xué)科的教學(xué)水平,。

我組教師的發(fā)展理念：扎實(shí)落實(shí)課改理念,，著眼學(xué)生、服務(wù)學(xué)生,、促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。把教學(xué)的增長點(diǎn)放在教師的教學(xué)科研水平的提高上,，而不是靠增加學(xué)生負(fù)擔(dān)上，爭取減負(fù)增效,，在促進(jìn)學(xué)生全面健康成長的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)教師的專業(yè)發(fā)展。

1,、以課題為抓手積極開展符合本校實(shí)際，體現(xiàn)本校特色的校本教研活動,，以提高組內(nèi)教師的教科研能力與實(shí)際的教學(xué)能力，形成良好的研究氛圍,。

(1)本學(xué)期主要圍繞我校課題的子課題初中思想品德課課型研究，在上學(xué)期初步研究的基礎(chǔ)上作進(jìn)一步的細(xì)化與整理,，力爭在本學(xué)期期末總結(jié)出單元綜合復(fù)習(xí)課、法律常識案例課、活動課,、試卷講評課型的完整的教學(xué)模式與流程，并對課題研究資料進(jìn)行匯編。

(2)開展課題研究必須以科學(xué)的理論作指導(dǎo),，本學(xué)期將收集有關(guān)優(yōu)化課堂教學(xué)流程、選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式,、如何備課、如何觀課,、評課,、如何寫評課案例,、教學(xué)反思,、教學(xué)日志等一系列教學(xué)中的典型重點(diǎn)問題等方面的資料組織大家進(jìn)行深入學(xué)習(xí)與探討，在提高大家的理論認(rèn)識同時也期望給實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐提供可行的操作方法,，提高大家的教科研能力與水平。每月的校本教研活動按排一次課題活動內(nèi)容,。

(3)以課型研究為契機(jī)積極開展組內(nèi)成員上課、相互聽課與評課活動,，特別是畢業(yè)班教師相互間聽課每周至少一節(jié),，聽課后要求及時交流各自的想法，互相切磋,，真誠以待,，互相學(xué)習(xí)別人優(yōu)點(diǎn),，同時指出各自的不足，以達(dá)到取長補(bǔ)短共同提高的目的;同時組內(nèi)成員利用每一學(xué)期一次的校本教研公開課的機(jī)會,，認(rèn)真磨課,，反思自己的教學(xué)行為，及時撰寫評課案例,、教學(xué)案例,、教學(xué)反思,、教育教學(xué)論文其中任何兩篇并積極參與年會及區(qū)級的各項(xiàng)評比,，充實(shí)課題成果同時為自己的專業(yè)成長發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

(4)積極參加校內(nèi)外組織的各項(xiàng)教學(xué)觀摩課的聽課評課活動,，借鑒別的學(xué)科與別的學(xué)校好的`模式與做法并積極探索適合自己學(xué)科的更好的做法;在此基礎(chǔ)上認(rèn)真開設(shè)本學(xué)科的課型研究課，按學(xué)校布置的要求總結(jié)出完整的教學(xué)模式與流程并在教學(xué)中盡可能的推廣使用,。

(5)做好過程性監(jiān)控,，定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量的跟綜抽測,，及時發(fā)現(xiàn)課題研究中存在的問題進(jìn)而把課題研究推向深入。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科課程資源的開發(fā)與利用。

在上學(xué)期初步分類積累的基礎(chǔ)上,，盡本組教師有限的人力與時間去豐富、完善,、精細(xì),、專業(yè)化，為今后組內(nèi)教師備課,、上課,、做課件積累豐富、典型,、有價值的教學(xué)資源。

3,、常規(guī)工作方面：

(1)教學(xué)質(zhì)量能否得到保證與提高，教師的教學(xué)過程是關(guān)鍵,，每一個任課老師要以新課程理念為指導(dǎo)備課、上課、作業(yè),、課后反思,、課后輔導(dǎo),、評價等教學(xué)的各個環(huán)節(jié)。

(2)加強(qiáng)備課組建設(shè),。第一,，在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上同年級教師圍繞某一框教學(xué)內(nèi)容以問題串設(shè)計(jì)為主線進(jìn)行集備,，每周必須組織一次定時間、定地點(diǎn),、定內(nèi)容、定主發(fā)言人的集體備課,。第二,，備課中應(yīng)始終關(guān)注對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),，并把每一階段涉及的題型的學(xué)法指導(dǎo)整理好進(jìn)行交流,。第三,，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)案的整理歸類及學(xué)案的二次備課，課后要積極反思學(xué)生中出現(xiàn)的每一個問題以改進(jìn)自己的教學(xué),，提高課堂效率,。第四,，同年級力求做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一練習(xí),，發(fā)揮集體智慧，實(shí)現(xiàn)資源共享,，共同解決教學(xué)問題。第五,，集體備課不僅要備出教材中的重,、難點(diǎn),，還要根據(jù)自己任教的學(xué)生的實(shí)際情況備出學(xué)生學(xué)習(xí)中可能出現(xiàn)的知識疑惑，講清每一個知識點(diǎn),，更重要還要備學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)情緒,，尤其是考試學(xué)期的畢業(yè)班學(xué)生，每個層面的學(xué)生都有這樣和那樣的思想問題,，如果不能針對學(xué)生的思想與學(xué)習(xí)實(shí)際進(jìn)行野蠻操作的話,，就不利于我們教育教學(xué)工作的開展，往往事與愿違,、事半功倍;

(3)認(rèn)真組織開展好組內(nèi)課型研究課,、學(xué)科組教學(xué)競賽及對外公開課，把這些課的開設(shè)與學(xué)校的磨課活動結(jié)合起來,，通過認(rèn)真?zhèn)湔n與組內(nèi)討論打造學(xué)科特色課,、精品課,，避免教師備課上課的盲目與隨意性，大大提高課堂效率并創(chuàng)出特色,。

(4)積極參與對外學(xué)習(xí)交流活動,，學(xué)習(xí)借鑒別人的科學(xué)做法,，收集新信息，做到與時俱進(jìn),，共同提高。

(5)組織畢業(yè)班教師認(rèn)真研究近三年的中考卷,、新課標(biāo),，專研新教材，明確中考政治學(xué)科試題改革的方向,，研究課改與考試的關(guān)系，充分發(fā)揮中考對教學(xué)的導(dǎo)向作用,。明確中考考察知識的廣度與深度,，編寫好配套學(xué)案與復(fù)習(xí)練習(xí),，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率,。

初中政治教學(xué)計(jì)劃大綱篇四

本學(xué)期我們政治教研組將堅(jiān)持以人為本的教育理念，以新課程標(biāo)準(zhǔn),，新教學(xué)觀念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)為中心,，引導(dǎo)全組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，營造良好的教科研氛圍。認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校教導(dǎo)處,、教科室工作計(jì)劃,，以集體備課為抓手，積極開展教研,、教改活動和課題研究活動,。努力增強(qiáng)政治教研組的整體實(shí)力.力爭使我校政治學(xué)科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。

1,、本學(xué)期將組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),，認(rèn)真領(lǐng)悟新課程的核心理論，并真正落實(shí)到我們的教育教學(xué)行為中去,。

2,、初中老師要積極參加教研室組織的新教材培訓(xùn)活動,。初中新教材更加人性化，貼近學(xué)生的實(shí)際,，貼近社會，貼近生活,。新課程要求教師要善于學(xué)習(xí)、廣泛汲取,，合理利用教材現(xiàn)有教育資源與合理擴(kuò)充。老師們應(yīng)充分利用各種資源,，結(jié)合新課程的特點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生活動設(shè)計(jì)與研究,，教學(xué)中要努力創(chuàng)設(shè)寬松,、愉悅、和諧,、平等的課堂氛圍，吸引學(xué)生參與,。要探索道德價值觀學(xué)習(xí)、法治意識形成,、品德和人格形成的規(guī)律與機(jī)制,。初三備課組要認(rèn)真分析近幾年的中考試題,，以及考試說明,，充分了解中考政治學(xué)科的命題特色，以及對學(xué)生的各種能力要求,。

3、高三備課組要積極研究考試大綱,、高考說明,；廣泛收集信息,；研究全國卷的特點(diǎn)并結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，努力做好備考工作,，為明年我校高考取得新的輝煌奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4,、 組織教師積極參加市教研室等各級組織的各類培訓(xùn)活動，開闊視野,，提高學(xué)識，更新理念,。積極開展校內(nèi)外教學(xué)交流活動，做好與兄弟學(xué)校的交流研討活動,，做到邊學(xué)習(xí),，邊實(shí)踐,；邊反思總結(jié)，邊提煉經(jīng)驗(yàn),，切實(shí)提高教師的教科研水平。外出聽課等學(xué)習(xí)的老師回校后需在教研組和備課組內(nèi)作匯報交流并將總結(jié)在校園學(xué)科網(wǎng)上發(fā)表,。

學(xué)校學(xué)科帶頭人要根據(jù)學(xué)校學(xué)科帶頭人管理辦法履行好職責(zé)：第一，要發(fā)揮自己在學(xué)科中的引領(lǐng)作用,，做好青年教師的培養(yǎng)工作,；第二,，要不斷加強(qiáng)對本學(xué)科前沿教學(xué)的研究；第三,，要協(xié)助教科室辦好名師講壇。

本學(xué)期我們將充分運(yùn)用學(xué)校良好的現(xiàn)代教育資源,，充分發(fā)揮教研組青年教師信息技術(shù)強(qiáng)的優(yōu)勢,，充分利用豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,，進(jìn)一步充實(shí)我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網(wǎng)上下載的有用的課件,、練習(xí)、文章集中存放在一起,，以供全組教師學(xué)習(xí),、借鑒，以便資源共享,。

1、做好教研組為單位的教研活動,；每兩周一次的備課組集體備課活動,。各位老師在集體備課中,，要按照學(xué)校“五備”要求,，聯(lián)系年級教學(xué)實(shí)際，對課程和教材的研究具體化,、系列化和顯性化,。

2,、本學(xué)期擬由高音老師上高三復(fù)習(xí)研討課。初中教學(xué)開放周擬由章銀萍老師上課,。認(rèn)真組織好高三復(fù)習(xí)研討課和初中開放周的上課、聽課,、評課工作,；開課老師要及時總結(jié),，積極撰寫教后反思,。各個備課組要積極組織好組內(nèi)研修課工作,，認(rèn)真開展研修課活動, 使其成為加強(qiáng)教研的有力手段，讓集體備課活動切實(shí),，有效。讓組員相互聽課,，相互學(xué)習(xí),，取長補(bǔ)短,，從而帶動學(xué)科教學(xué)整體水平的提高。

3,、要認(rèn)真做好作業(yè)的布置批改工作，備課組要不定期地抽查工作的執(zhí)行情況,。

4、積極組織全組教師深入課堂聽課,，本學(xué)期每人聽課不少于10節(jié)(青年教師、行政干部不少于15節(jié) ),。

5,、積極配合學(xué)校搞好教師業(yè)務(wù)檔案的材料收集歸檔工作,。

6、積極配合教科室開展的論文評選工作以及?？慕M稿工作。

1,、本學(xué)期初步擬定在初中組組織校園文化藝術(shù)節(jié)主題演講比賽活動。

2,、本學(xué)期擬由高二備課組開展 “魅力安慶 特色文化”等活動。