在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

勵志的校園廣播稿200字 勵志的校園廣播稿500字篇一

其實最近總想寫點什么，但是在手放到鍵盤上的時候,，發(fā)現(xiàn)自己肚里墨水確實不多,。可能認識我的人都會說,，前,，你話不是挺多的嗎,？是呀,，那是給哥們,、給朋友平時的胡吹亂侃。只能針對自家兄弟,。面對這個復雜的社會,，我才發(fā)現(xiàn)自己確實存在很多不足，甚至在某個哥哥眼里,，我就是一個一無所有的窮小子,。

既然說到這里了，就所說說他吧,！一個我世界里,，為數(shù)不多的親哥之一（大家別誤會我確實是個獨生子）。親哥所指近親,。搬起雙手數(shù)了數(shù),，居然發(fā)現(xiàn)多了，一直手就夠了,?！捌叽蠊茫舜笠獭奔业亩妓闵现挥形鍌€,。

鄙人,，現(xiàn)在正在這位哥哥手下當差，做一名小小的網(wǎng)絡編輯,。雖說掙錢不多,，但是，可能來到他這里,，是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點,。其實，過來這么多日子以來,，他只對我強調(diào)過以下幾點,，第一、看書,，第二,、動腦子，第三,、說話,。說實話，當初真感覺看書沒有什么意思,，因為我想“速成”,。我總想一步登天，但是卻忽略了我沒有登天的梯子—能力,。

經(jīng)過這些日子,，跟一些書的接觸,。首先從心靈和思想上，有了很大的改變,。改變了我哪些以前不成熟的心智,。看書時,，總是會有某句或某段的精彩文字,，來撥動我那內(nèi)心的心弦。讓我有種沖出某種束縛的感覺,，那應該就是我那不成熟的心智吧,！

今天就看到一段，非常不錯的文字,，也正是由于這段文字而產(chǎn)生的這篇文章,。“站起來和倒在地上,，哪個感覺更好,？你天生不是在地上打滾的，你要起身,，一次一次又一次,，知道全然釋放你的潛力?！蔽蚁氪蠹叶贾?，滾在地上和站起來哪個跟舒服。忘了告訴大家,，以上文字出于《人生不設限》這本書,，這本書的作者是一個天生沒有手腳的“怪胎”。他都能站起來,，他都能周游世界,，他都能在夏威夷海灘沖浪，他都能擁有一家自己的公司,，我們不比他少什么吧,！為什么我們不能。每個強者背后,，都會有心酸和挫折,，沒有成功，只能說你我挫折和苦難經(jīng)歷的太少,。

此時,，才發(fā)現(xiàn)書是個好東西，并且現(xiàn)在書給我的感覺,，并不是曾經(jīng)學校里的課本那么古板,。一本好書他是有靈魂的,，它能凈化你的心靈，改變你的心智,。讓你過上快樂的生活，雖然它沒有給我夢幻西游升級,、飛升時的異常激動的心情,，也沒給我勁舞團跳爆時的熱血澎湃。卻別有一番滋味,。

還有,，近幾天有點小不舒服，讓我又明白了一個問題,，這世界上不用努力就可以得到的不僅只有年齡,，還有疾病，感冒真不舒服,。天色不早了,，大家也該睡覺了，晚安,！

如果青春是醺人欲醉的海風，那么自信就是這和風前行的路標,；如果青春是巍峨入云的高聳,，那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力；如果青春是高歌奮進的譜曲,，那么堅強就是這旋律奏響的最強音,！

回眸往昔，風流江山如畫,。撫摸著鐘鼎上的甲骨銘文,，青銅的紋理烙刻輝煌的過去，記錄民族的興衰,；第一束陽光破開帷幕，新的世紀到來,，這,，是我們的紀元,，是我們的天地，是我們一展才華的舞臺,。

乘著好奇心起飛，我們飛遍千山萬水,，成長的痕跡鐫刻在記憶中,，成為生命的永恒,，隨著青春前行,，也許我們會體驗到成長的痛苦，也許淚水會模糊我們不愿意哭泣的雙眼,，也許我們會面臨一次又一次的艱難抉擇,，但我們不會退縮，更不會放棄,，因為,，我們是90后！ 我們是90后,！我們是自信向上的一代,！未來的路會充滿艱難，會遍布荊棘,，會時刻挑戰(zhàn)我們的自信,。試問，我們不努力,，誰努力,？我們不自信，誰自信,？我們不成功,，誰成功！奧運場上,，小將龍清泉勇奪冠軍,；圍棋盤里，少女候逸凡大殺四方,；牟曉申,，摘取國際數(shù)學奧林

匹克競賽金牌；丁士源,，書寫90后創(chuàng)業(yè)輝煌,。這些人都是我們的同齡人，他們自信,，他們努力,，他們走向成功！“天生我材必有用，千金散盡還復來,！”讓青春的歌聲插上翅膀,，擁抱神采飛揚的夢想，讓燃燒的熱情化為不竭的動力,，助我們登上頂峰,，以自信揚帆，起航的汽笛即將鳴響,！

我們是90后,，我們是勇于拼搏的一代，君不見,，仲尼厄而作《春秋》,，文王拘而演《周易》,；君不見,，王羲之，臨池學書,，池水盡黑,；君不見，匡衡鑿壁借光,，囊螢映雪,；愛迪生發(fā)明電燈，失敗千次毫不氣餒,；達爾文研究進化論數(shù)十年如一日,，持之以恒。同學們,，古之成大事者,，都是有大恒心的人，自強不息,，艱苦奮斗,，是我們走向成功的必由之路，是泱泱中華民族精神的優(yōu)秀傳承,！沒有不勞而獲的碩果,，沒有從天而降的餡餅！業(yè)精于勤,，荒于嬉,；形成于思，毀于隨,，只有不斷的拼搏,，只有不斷的與人生道路上的風雨搏擊，我們才可能前行！用拼搏做槳,，青春的航船將持續(xù)遠行,！

我們是90后！我們是堅強的一代,！忘不了,，忘不了小班長林浩返身救人的背影；忘不了,，忘不了可樂男孩薛梟樂觀的話語,；忘不了，忘不了東汽中學的同學深埋地下,，卻放聲歌唱的場景,；忘不了，更忘不了90后面對天災,，面對苦難的堅強精神,！親愛的同學們，社會教會我們堅強,，民族期盼我們堅強,，未來需要我們堅強！抹去眼角的淚水,，讓它成為天幕上最美的星辰,，見證我們堅強成長；堅定我們的信念,，讓它成為最堅固的支柱,，支撐我們邁進！以堅強制船,，我們將御使長風,，無畏前行！

歷史的車輒輾過,，留下先輩的印記,；時代的洪流向前，引領我們的未來,！拼搏,，拼搏，拼搏,！我們將用不懈的堅持,，用高昂的斗志，書寫熱血的青春,！

偶然的,，在一個角落里找到自己昔日寫的一本小詩集,，很虔誠的翻閱著那曾經(jīng)的美麗，詩句雖略顯幼稚卻不失真摯,，雖拘謹也不乏浪漫,。品讀著自己曾經(jīng)的心靈小語，突然間有些不敢面對自己了,。

多少年來,，不再有夢想，不再有希翼,，不再向往不再追求,，早就習慣了安于現(xiàn)狀，甚至還可以對自己的頹廢理直氣壯,！這還是我嗎,？我曾經(jīng)的理想呢？我曾經(jīng)的追求呢,？那些年少時的狂妄,，那些曾經(jīng)的豪言壯語，都跑哪兒去了呢,？我豁然明白,，那個年少時的夢想早已被自己丟棄在某個角落里,，就如同這本小小的詩集一樣,。我甚至會編一些幼稚的謊言來欺騙自己，以便給自己的自甘頹廢尋找借口,！這十多年來,，我輸給了自己！

在少年時代,，我就有一個當詩人的夢想,，所以對汪國真是情有獨鐘，光他的詩我就抄了好幾大本,，每每讀著那些優(yōu)美的詩句,，就會幻想有一天自己的文字也可以像他的那樣，被人喜愛,。然而,，當遠離了學校，當繁重的農(nóng)活疲憊了身心,，我再也沒有閑情逸致去品讀那些喜愛的詩句了,。直到后來結(jié)了婚，有了孩子,，也就順理成章的做起了家庭主婦,，過著循規(guī)蹈矩的平凡的日子。那個絕美的夢，便在鍋碗瓢勺的撞擊聲中破碎了,，曾經(jīng)的憧憬,，曾經(jīng)的豪情，也就被自己深深地埋葬了,。

這么多年都在碌碌無為中頹廢,，在熙熙攘攘中迷失，有時候也會想,，如果當初我可以堅持,，如果有人可以一直給我鼓勵，或許我的人生就不會是現(xiàn)在這個樣子,，可如今的我終于明白,，任何外在的干擾都不應該成為自己怨天尤人的理由，生活中的磨難更不應該成為我追逐夢想的絆腳石,。

從此,，我一定要改變自己的人生態(tài)度，挑戰(zhàn)自我的自甘平庸,，把苦難當成動力,。我應該從現(xiàn)在奮起，把自己的心交給希望,，而不是過去,。正所謂：天將降大任于斯人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,。也許這正是命運對我的考驗,，我為什么不可以把生活中的

經(jīng)歷也看成是我人生的一種財富？記得朋友曾對我說過：“藝術(shù)來源于生活,，又高于生活”,。沒錯，如果沒有曾經(jīng)的經(jīng)歷,，也不會有我今天的生活感悟,，這樣來看，我是不是也應該感謝這種磨難,？慶幸這種經(jīng)歷呢,？

人，總是會在矛盾中掙扎,，在痛苦中抉擇,，有笑有淚,，有取有舍，這就是人生,，這就是命運,。不管事態(tài)怎么改變，其實主宰命運的一直是我們自己,，不管是心有所向,，還是迫不得已，那都是你自己的抉擇,，怨不得任何人,。這個世上本來就沒有什么救世主，如果自己不想著超越,，沒人幫得了你,。

因此，我不管自己能不能成功,，結(jié)果已不再重要,，我更注重那一路走過的路程，我會在其中領略每一次進步的喜悅,，體會每一個超越的欣慰,，即便是其中不乏艱難與失望，能在坎坷中完善,，在困難中成熟,，苦也不失是一種快樂。

人就是這樣,，無論什么時候,，你的心里得有個念想兒,，你得為自己的夢想去奔,，即便是到頭來真的只是個夢想，至少你美麗了整個追逐的過程,。所以我不會放棄我的夢,，哪怕是再多的苦難，我一樣渴望體會,，樂意承受,！ 90后，柔弱的一代,？

我們算是90后,，有人說我們是柔弱的一代。是嗎,？面對失敗,，面對困難,，有時我們是哭泣過，但我們并不是脆弱,、柔弱,！

我們愛表現(xiàn)，敢說敢做,，敢愛敢恨,，想笑就笑，想哭就哭,，我們直率,。有些感性化的東西，甚至是非主流的,，使叔叔輩,、爺爺輩的人們看不慣，但那都是我們表面的現(xiàn)象,。

面對困難,，我們也會堅強！我們不會象西楚霸王那樣,，放棄逃生,、東山再起的機會，感嘆著“無顏再見江東父老”,，而自絕于烏江岸邊,，因為那是愚蠢、軟弱的體現(xiàn),。人生中,，我們要面對許多的失敗和挫折，有的甚至是重大的,，正確的態(tài)度就是要勇敢面對,，再實踐，再奮斗,，也許,，最黑暗的時光離黎明也越近。也許我們更懂得超脫,，“大不了從頭再來”,。

有時，特大災難面前更是可以考驗我們90后是如何表現(xiàn)的,。汶川大地震中,，讓我們來看看“90后”是如何面對的吧！

有一個叫薛梟的男孩,，已經(jīng)和同班的一個女同學在廢墟中被埋七十多個小時,，當救援人員開始搶救時,，他先是選擇讓救援人員搶救女同學，女同學被順利救出后,，他也被人從廢墟里救出,，出來的第一句話就是“我要喝可樂”，真將大家給逗樂了,，于是他被稱為“可樂男孩”,。面對災難、饑餓,、死亡,，男孩選擇了禮讓、“快樂”,。

九歲的小林浩,，在災難面前他選擇了超出常人預料的堅強和冷靜。在廢墟里用歌聲鼓舞著自己和他人,這種歌聲竟是國歌---《義勇軍進行曲》,，因為他們相信,，自己不會被拋棄，身后有著強大的祖國,；自己不能放棄,，眼前有太多的援助之手已經(jīng)伸來！

9歲的林浩可以,僅僅9歲的孩子,在記者采訪時一直臉帶微笑,，那種笑容是一種天真的笑,，那種笑容是一種堅強的笑，那種笑是樂觀的笑,，那種笑是一種超乎尋常的無人能及的笑,！這種笑令人欽佩，這種笑令人感動,！

不僅僅如此,，更想不到的是地震發(fā)生后，與同學一起被震埋于教室廢墟中,9歲小林浩臨危不亂,，自救后先是把一名埋在一起已昏迷的同學救出背出廢墟,，交給外面的校長,，然后又毅然重返廢墟，再次救抱（背）出另一名被廢墟掩埋的同學,，第2次救人過程中小林浩手臂負傷,。

9歲小林浩是災區(qū)某小學學生,，僅僅是個孩子，僅僅是個最普通的孩子,，可是他的行為體現(xiàn)的是非凡的,，他的精神是偉大的,！

由中央電視臺舉辦的6.1特別節(jié)目"我們在一起"中,小林浩也應邀到了現(xiàn)場,從始至終,這個孩子都是滿臉的笑容,當主持人問及現(xiàn)在最大的愿望是什么時,小林浩依然笑著說:"我希望我的頭發(fā)盡快長出來!"原來就是在第2次救同學的時候他的頭被蹭破了一小塊皮!

一個如此樂觀的孩子,一個如此堅強的孩子,一個不一樣的微笑,一種不一樣的歌聲震撼了每個中國人!正是這種歌聲讓救援人員下定決心:一定救出所有的孩子!

不一樣的歌聲,不一樣的微笑,帶給了我們太多的震撼,留給了我們太多感動,讓我們無比欽佩!曾有人質(zhì)疑80、90后的種種,，但是小林浩不也是90后的嗎,？說90后不能面對困難，說90后軟弱等,，不我們90后也能做到堅強,，小林浩是我們90后的杰出代表。

活躍在奧運場上的志愿者,，很多也是我們90后,，他們熱情的向?qū)В瑺N爛而陽光的笑容使無數(shù)外國人翹起大姆指,。至于現(xiàn)在的90后“癡迷周杰倫”,、“火星文”……，被人們稱之為非主流一系列,，那也許是我們誤樂的一部分,，是我們成長中的一個小浪花，未來,，我們一樣會我們的的長輩們一樣,，挑起責任的重擔，一樣會把世界建設得更美好,！

柔弱是我們的現(xiàn)象,，堅強才是我們的本質(zhì)。

我相信一顆寬闊的心,，勇敢的心,，敢于先行的心配得上這世界的最遼闊和最雄壯。 尼采說“打從半高處看,，這世界最美好”,，而我以為，會當凌絕頂才對得起莊嚴生命給予的責任和發(fā)展時代給予的重重期待,?！皶斄杞^頂”不是為了走在誰人之上，而是將世界納入胸襟,，不是期待那“一覽眾山小”的獨尊,，而是思考并了解“以天下為己任”的意義。

“恰同學少年,，風華正茂,，書生意氣，揮斥方遒,?！蔽也辉敢鉂M足于打從半高處看世界的安逸舒適,。采一朵小花、玩味一只小蟲的小小得意,，那不是我所期待的激昂生命,，有悖于我最理想的忠誠。

意氣風發(fā)的年紀,，有人留戀于眼中的美好,，止步于半高處的安逸生活，有人背起行囊又一次出發(fā),，艱難跋涉于寂寞的小路,，堅定地離開熱鬧的山腰。于是前者選擇了游刃有余地“處世”,，后者選擇了其心所善的“濟世”,，“處世”和“濟世”之間，人生從這里拉開了屏障,。

我想我會堅定地選擇繼續(xù)奔走,，不是沒有看到半山的美麗，不識不知滿足的貪婪,，不是只知埋頭趕路不懂欣賞的愚鈍,，是不止于安逸的勇敢和倔強，是對堅守已久的理想的捍衛(wèi)我想一顆寬闊的心,、勇敢的心,、敢于先行的心可以容得下那山巔的美好與疾苦，那疾苦恐怕是百姓乃至人類的大疾苦,，那美好卻也一定是這世界最能撼動心靈的最美好,。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”,，楚大夫的濟世情懷容得下這世界的美與丑,、善與惡、辛酸苦難與“高處不勝寒”的寂寞孤單,，品嘗了跋涉的艱辛,、高處的寒氣，心之所善卻猶未改悔,。立于山巔的你面對的早已不是山腰那種安逸的美景,，而是從心中涌出的欣慰滿足。心是幸福的,，那所見的都是美好的,。你會明白，美好不是一片景色能帶來的,，它在于心的體會,。

風華正茂的年輕人，我們不是應止步于半高處安于享樂的人,，我們不是為了享樂而活著的人,，我們的身上應有濟世的情懷和成為先行者的勇氣，應當有“乘騏驥以馳騁兮,，來吾道夫先路”的精神,。

不要說打從半高處，世界最美好,，那遼遠的天空下自有那更美好的心體驗,。會當凌絕頂，一切都不一樣了,。

秘訣1：樹立遠的的的理想

人的活動如果沒有理想的鼓舞,，就會變得空虛而渺小。沒有理想生活就沒有方向,，沒有方向的人生是痛苦的,，是空虛的，是漫長而無意義的,，在這樣的生活下,，人生不會成功，更不會輝煌,。

秘訣2：積極的心態(tài)

積極思考造成積極人生,，消極思考造成消極人生。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患,。

秘訣:3自信

居里夫人再給她姐姐的信中寫道：我們生活的都不容易，但是那有什么關系,？我們必須有志向,，尤其要有自信力！我們必須相信我們的天賦是用來做某種事情的,，無論代價多大,，這種事情必須做到

秘訣4:魄力

“魄力”就是一個人處理和對待問題時，能發(fā)揮主觀能動性,，忽略不重要細節(jié)對整體的影響而做出正確的決定或選擇,，關鍵是他能夠顯示自我才干，自我思維,，自我特點,。從不拖泥帶水也是魄力的一個重要表現(xiàn)，從容，干練,，有一定的鼓動性或者說是帶動性,。是一種人格魅力。 秘訣5：堅持學習

我們所接觸的事物是有限的,，不可能面面俱到,，為了能夠跟上社會潮流，不被社會淘汰,，我們必須不斷學習,，不斷接觸新事物，才能及時的.充實自我,，武裝我們的頭腦,。

年輕的朋友們，親愛的老師們：

大家好,！青春,，是一個美麗的字眼，也是我們無法回避的話題,。人們常說,，青春無悔，但是怎樣的青春才能無悔,？今天我演講的主題是 怎樣的青春才能無悔 ,。

席慕容寫過，青春,，是一本太倉促的書,。是的，初中和高中有六年,，人的一生中有十個甚至更多個六年,，但是青春呢，青春只有一個六年,。時間在流逝,，青春也一點點的破繭成蝶。青春是早晨的太陽,，照亮所有的黑暗,；青春是拂面的清風，驅(qū)散所有的陰霾,；青春是嬌艷的花朵,，在綻放的那一刻，所有光彩都將失色,，為她的美麗而折服,。青春是一本倉促的書,，但是在這本倉促的書中，我們能讀出深刻的哲理,，雋永的箴言,，我們能去品味陣陣書香。李大釗在《時》中寫道： 一生最好是少年,，一年最好是青春,。 這里的青春是春天的意思,，我們的少年時代就像春天一樣美麗耀眼,，是萌發(fā)、生長的時代,。我們不應該吝惜青春,，青春是我們的，我們可以用不同的方式去揮灑,，或珍惜,。青春不是完美的,，或許在這之中我們渾然不覺,。走過青春再回首，它并不是無瑕的。只是那已成為了現(xiàn)實,，我們無法改變,，在現(xiàn)在，我們就應該努力的做到讓青春無悔。

我們現(xiàn)在正是青春年華,，我們中的每個人都應該懷著深沉的意志,、恢弘的想象、熾熱的感情,，去探尋新鮮事物,，去追求自己的理想，去享受成功的喜悅，去思考人生的意義,，去展示自我的能力,，去放縱自己的感情,，去學習怎樣學習,。青春意味著幸福戰(zhàn)勝不幸,，青春意味著快樂戰(zhàn)勝悲傷,，青春意味著勇敢戰(zhàn)勝懦弱，青春意味著灑脫戰(zhàn)勝拘束,，青春意味著希望戰(zhàn)勝絕望,。歲月流逝的無情，青春轉(zhuǎn)瞬即逝,，但是我們并不因此而衰老,，青春的喪失是放棄了對理想的追求。

青年時種下什么,，老年時就收獲什么,。

勵志的校園廣播稿200字 勵志的校園廣播稿500字篇二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

靜下心來，在忙亂中停下腳步,，踏上鄉(xiāng)間小路,。與斜暉并肩散步，手捧美文倚窗與明月同讀,，放飛心情,，登山與沙鷗同樂，初春時節(jié),，讓靈魂與行道樹抽枝拔節(jié),，與小草野花一起瘋狂滋長，靈魂仿佛已然回歸,。

靈魂操縱著人的意識,，是人與動物有了本質(zhì)的區(qū)別，才鑄成了一個大字“人”,，其實,，在人的靈魂深處還聚集著另一個房客——人格。她是構(gòu)成人生大廈的支柱,，沒有它,，壯麗和輝煌將無從談起：她是人生的風帆，有了它,，才能駛向理想的彼岸,，沒有高尚的人格，就不可能實現(xiàn)美麗的青春夢想,，散發(fā)人格耀眼的光芒,。

杜甫有一首題為《有木》的詩，是詠凌霄的,，“有木名凌霄,，衢秀非孤標，偶一枝樹,，遂抽百尺條,，開花寄樹梢，自謂得其勢,，一旦樹摧毀,，獨立暫飄搖?！蹦愕难矍笆欠窈鋈徽宫F(xiàn)這樣一幅畫面,，那纖細的凌霄，依附在樹干上，不停的瘋狂滋長,，終有一天,，樹被砍伐啦，而依附在樹干上的凌霄也隨之覆滅,，當凌霄花觸及地面的那一霎那,，他是否想到了人格，還是充斥整個身心的是那隨之逝去的美麗,，凌霄花用“落紅不是無情物”的情操告誡我們不要失去獨立的人格,，因為人格低下者，讓世人也為之唾棄,。

魯迅曾經(jīng)說過這樣一句話：“橫眉冷對千夫指,，俯首甘為孺子牛”,。在呼和浩特和包頭市,，有這樣一位領導，他身居高位,，卻從不為自己,，為家庭，為親友謀取私利,，同事們稱贊牛玉儒“像一團火,，能把周圍的人點著?！笔鞘裁词桥Ｓ袢寰哂腥绱擞H和力和感染力?毫無疑問他的人格魅力是其中的一個重要方面,。清廉，為民,，真誠,，構(gòu)成了牛玉儒人格魅力的核心。人格魅力是一種形象,，給人以無言的教育;是一種力量，給人以鼓舞和鞭策;是一種表率,，給人以示范和引導,。牛玉儒的人格魅力，給黨增光,，給事業(yè)添彩,，展現(xiàn)的是共產(chǎn)黨人的境界和品格，贏的人名群眾的擁護和愛戴,。因為人格高尚者,，讓世人也為之敬重。

正因為擁有高尚的人格,，李白面對困境,，依然呼出“案的摧眉折腰事權(quán)貴,，使我不得開心顏?！鼻斪×耸浪字L,，喊出了“既于心之所善兮，雖九死其猶未悔,?！蓖醢彩驹谏綆p，呼出了“不畏浮云遮望眼自緣身在最高層,?！比烁瘢愕镊攘ψ寘窃谒季w的空中飄蕩,，靈魂在那時仿佛依然回歸,。

勵志的校園廣播稿200字 勵志的校園廣播稿500字篇三

放飛夢想——希望的萌動

我們每個人都從幼年一步步走向成熟，就像沿著一條河流逆勇而上,。

年少時,，我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石,。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中。漸漸地,，我們長大了,，目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，令人神往。我們把它稱之為——夢想,。一個最美的字眼,！~

夢想，包含著我們對未來的向往,，對未來的希望,，對未來美好的憧憬。

金色的童年,，沉淀著兒時的快樂,、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女主持人兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿足于回味。小時侯的我，最大的夢想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來,，才覺得兒時的我多么的天真。

長大后,，才漸漸地明白：“夢想,，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤,，更需要我們用真摯的心靈去呵護,。”

的確,，每個人都有夢想,，但要讓這美好的夢想變成現(xiàn)實，關鍵還要看自己,。在失敗中振作,，在振作中奮發(fā)，在奮發(fā)中取勝,，這才是我們要的精神,。俗話說：“有志者，事竟成”,。我相信,，只要我們努力塌實的學習，一定會使自己的夢想成真,！~

夢想是石,，敲出星星之火；夢想是燈,，照亮夜行的路,。

夢想是火，點燃熄滅的燈,；夢想是路,，引你走向黎明。

當然,，夢想也是一股動力,，推動著我們前進用不氣餒。

讓我們?yōu)閴粝氩迳铣岚?，讓我們一起放飛自己的夢想！

勵志的校園廣播稿200字 勵志的校園廣播稿500字篇四

親愛的同學們：

當黎明的第一縷晨光灑在肩頭時候,，當晶瑩的露珠如我們聰慧的眼眸閃耀在朝陽中的時候,，當我們邁著青春的腳步踏上龍門橋走向知識殿堂的時候，新的一天便向我們迎面走來了!

也許，此時的你還在為虛度了昨日的時光而痛悔;也許,，此刻的你正沉浸在對明天的美好憧憬中,，但請記得：昨天的陽光已不會為你我而再次升起，而明天不過是懶惰之人的愚蠢借口,，我們能把握的唯有今天!因為唯有能把握今天的人,，方能成就明天的輝煌。

赫胥黎曾說：“時間最不偏私,，給任何人都是二十四小時;時間也最是偏私,，給任何人都不是二十四小時?！鄙勘葋喴苍f：“拋棄時間的人,，時間也拋棄他?！彼?，就在今天，讓我們惜時如金,、抓住光陰,。讓我們用瑯瑯的書聲敲響夢想的音符，用奮筆疾書的身影寫意青春的畫面,，用孜孜不倦的精神詮釋青春的內(nèi)涵,，用謙遜優(yōu)美的品德點亮青春的光彩!

梁啟超說：“少年智則國智，少年富則國富,，少年強則國強,，少年進步則國進步，少年雄于地球則國雄于地球!”所以,，就在今天,，讓我們壯懷激烈，擁抱夢想;所以,，就在此刻,，讓藍天見證我們的夢想，讓大海遙感我們的激情!

讓我們一起對今天說：“今天,，我們絕不虛度!”

勵志的校園廣播稿200字 勵志的校園廣播稿500字篇五

同學們：

你們好,！我是xxx。

作為年輕的一代,，我們總嘗試掙脫長輩們的管制,，渴望自由，卻往往忽略了把握命運的前提 擁有人生的理想,。

人類由于能夠使用日歷,，于是在宇宙中感知存在,，從而開始追尋生命的價值。意義便決定了一個人的價值,，而理想,，是實現(xiàn)自我價值的方向。古希臘哲學家蘇格拉底曾經(jīng)說,，未經(jīng)理性審慎的生活是沒有價值的生活,，是不值得過的生活。車爾尼雪夫斯基也曾說過,，人的活動如果沒有理想的鼓舞,，就會變得空虛而渺小。理想,，就是在客觀認識自己的基礎上,，與偉大的自己進行的對話，給未來樹立的目標,。

在日復一日的生活中,，我們可能會反感，會厭倦這樣千篇一律單調(diào)乏味的日子,。就像許多人所說： 堅持太難,。 也許，我們就會放棄,，會因為遍地荊棘而在到達終點前選擇推倒自己之前所做的一切努力,，回頭想找一片平原從頭開始 但那樣做的結(jié)果，極有可能僅僅是換來再一次的重新再來罷了,。又或許,，我們會在途中轉(zhuǎn)而盲目地跟風、隨大流,，追求狹隘又功利的目標,，眼光短淺地貪圖一時享樂，迷失了最初的方向,。有的人吃喝是為了活著,，有的人活著是為了吃喝。難道就甘愿銷聲匿跡于茫茫人海,？擁有理想,，就像明確了航線的船，到達彼岸只是時間問題,。

有人說過,，如果你完全不冒險去做，其實是冒了更多的險,。是否曾經(jīng)因為沒有勇敢的邁出第一步,，而錯失良機,？是否因為當初不敢承擔風險，最終后悔不迭,？勇氣，就是理想的衍生物,。仰望理想,，人生便會充滿了動力。便會因此豐富,、因此充實,。它是漫漫長夜里最最耀眼的星星，是明亮的燈塔,，指引人生的方向,。

意義是畫卷上的色彩，理想是旅途中的指南針,。理想,，因為在心中，人生即使平凡,，卻絕不平庸,。

我們是一個個驕傲的個體，是祖國的熱血青年,，是充滿希望的一代,，是把握自己未來的有志者。青春無畏,，理想最貴,。人生無悔，路在腳下,。讓我們?yōu)榱死硐?，去努力拼搏吧?/p>

勵志的校園廣播稿200字 勵志的校園廣播稿500字篇六

青春，

是如此的美好,。

青春,，

來也匆匆，

去也匆匆,，

青春,，

如一條銀線，

看得見卻又摸不著,，

畢業(yè)在即

雖未高考

形似高考

雖未畢業(yè)

形如畢業(yè)

雖未離別

分手在即

淚如泉涌

難舍難分

再見了

三年的美好時光

再見了

24小時都在一起的姐妹們

將來可別忘記我啊

再見,，再見，再見,。

勵志的校園廣播稿200字 勵志的校園廣播稿500字篇七

你,，讓我懂得了友誼;你,，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛,。漫步在校園中,，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤,。這書聲,，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰?，天天一?/p>

生活,，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中,，同學們的嬉戲中,，知識的海洋中，像這樣的家,，我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹,，綠色的“波浪”一波接一波，

還響起“沙沙”的音樂聲,，棵棵大樹猶如一把打傘,，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,，中間高大

挺拔的松樹，無論怎樣,，它依舊那樣翠綠,，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的,，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒,，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露,，夏日的陽光,，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長,，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔,，昂首天穹的橡樹!依靠/xixing回答采納率:41.4% 20xx-04 -21 22:06檢舉很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,，才決定開這個真心互動的欄目,。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動,。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,，才能從每日的廣播中吸取精華,，有所獲得。

人最寶貴的是生命,，生命屬于每個人只有一次,。人的一生應該這樣度過：當他回憶往事的時候，不會因虛度年華而悔恨,，也不會因碌碌無為而羞愧;在他臨死的時候,，他能夠說：“我的整個

生命和全部的精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”

我的一生始終保持著這樣一個信念,，生命的意義在于付出，在于給予,，而不是接受,，也不是在于爭取。(巴金)

對于我來說,，生命的意義在于設身處地替人著想,，憂他人之憂，樂他人之樂,。(愛因斯坦)

勵志的校園廣播稿200字 勵志的校園廣播稿500字篇八

學會為自己鼓勁,，就是給成功增添砝碼。

很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,，當他們喝完最后一滴水時,，一個朋友絕望了，他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,，而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,，給自己信心，給自己力量,，這個生存的目標在引誘他,，他不氣餒地尋求著出路，拼命給自己加油吶喊……最后,，這個朋友死在了沙漠中,，而他成功地存活了下來，成為了一個有名的冒險家,。

學會為自己鼓勁,，就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,，上帝是公平的,，正因為如此，才讓烏龜頂著自不量力的罵名,，自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn),，路途漫漫,，烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉，讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。

學會為自己鼓勁,，才能看見成功，才能觸及成功,。

波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,，當時梵高800幅油畫，700多幅素描無人問津,，僅僅賣出了可憐的一幅,，他氣餒了，不斷懷疑自己的潛力,，所以,，梵高遺憾地錯過了他應有的及時的成功，只有他的靈魂才看見了他的成功,，這種遺憾多么令人惋惜啊!

為自己鼓勁,，讓自己穿過磨難的荊棘;為自己鼓勁，讓自己跨越磨難的溝壑;為自己鼓勁,，讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,，讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中;為自己鼓勁，讓自己稽留在成功的王國中,。

讓我們把這一份信念深入自己細胞的每一個罅隙中,，變對成功眷戀不舍為牢牢把握，讓我們?yōu)樽约汗膭?，讓我們穿越障礙,，走向成功!

勵志的校園廣播稿200字 勵志的校園廣播稿500字篇九

青春，

代表著活力和朝氣,，

希望和夢想,。

我抬頭仰望著天空，

試著尋找自己的青春,，

追憶組成我整個青春的一個個零散的日夜,，

像流水一樣流逝，

如薄霧被初陽蒸融了,，

沒有征兆,，沒有知覺，

就這么走了,。

我無奈,，

我憂傷，

我不甘心。

我要把握好每一天,，

珍惜自己的青春,。

用青春書寫豪情，

譜就絢麗的人生,。