方案是從目的,、要求,、方式,、方法,、進(jìn)度等都部署具體、周密,，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃,。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

幼兒園衛(wèi)生教育活動(dòng)方案篇1

活動(dòng)目的：

1,、幫助幼兒了解世界衛(wèi)生日的由來和今年的主題：城市化與健康,。

2、結(jié)合春游活動(dòng),，開展保護(hù)城市生活環(huán)境和“你扔我撿”的活動(dòng),。

3、鼓勵(lì)督促幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。

活動(dòng)時(shí)間：

4月7日,。

活動(dòng)參與人員：

4個(gè)小班的小朋友。

活動(dòng)組織者：

各班老師,。

活動(dòng)過程：

一,、結(jié)合春游前提要求的談話：

今天我們?nèi)ッ诽m苑春游都很開心，對(duì)吧?告訴你們今天是4月7日,，還是一個(gè)節(jié)日,，叫世界衛(wèi)生日。你們知道什么叫世界衛(wèi)生日嗎?是說我們地球上所有的`國家的人都要在這個(gè)日子里過這個(gè)節(jié)日,，提醒大家要注意衛(wèi)生,。今年我們要特別注意保護(hù)城市衛(wèi)生，少排放汽油和各種廢氣,，多種綠樹,，保護(hù)城市整潔，這樣我們?cè)诔抢锷畹牟艜?huì)很健康,，不生病,。今天我們到梅蘭苑去春游，該怎么樣做到講衛(wèi)生呢?不亂扔垃圾,，愛護(hù)綠化,，幫忙小區(qū)里看到的垃圾撿起來。

二,、帶幼兒春游,，提醒幼兒不破壞綠化，將吃下的垃圾裝塑料袋里,。開展保護(hù)小區(qū)環(huán)境健康小衛(wèi)士“你扔我撿”的活動(dòng)

三,、回到教室后，進(jìn)行對(duì)幼兒用餐、入廁前等生活環(huán)節(jié)的談話,。

我們小朋友今天特別能干,，在春游的時(shí)候能注意衛(wèi)生，不亂扔垃圾,，還幫忙小區(qū)里看見的垃圾撿起來,，真是個(gè)保護(hù)城市環(huán)境的乖寶寶。那說說看,，到了教室里后我們?cè)趺礃幼⒁庑l(wèi)生呢?

師總結(jié)：把垃圾扔垃圾簍里,，飯前便后洗手，進(jìn)餐注意桌面和衣服干凈等等,。

四,、在平常的日常活動(dòng)中,，經(jīng)常督促,、鼓勵(lì)幼兒做個(gè)衛(wèi)生寶寶，并讓幼兒回去和家人宣傳世界衛(wèi)生日的含義,，提醒家人從身邊做起保護(hù)城市健康。

幼兒園衛(wèi)生教育活動(dòng)方案篇2

一,、活動(dòng)主題：

本次愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的主題是："清潔,、健康、文明,、和諧",。旨在通過動(dòng)員師生開展環(huán)境衛(wèi)生整治，參與各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng),，宣傳各類健康知識(shí),，使師生在獲得更多健康知識(shí)的同時(shí)，不斷規(guī)范自身的健康行為,，提高自身的健康素質(zhì),，以文明、健康的師生形象,，積極開展好這項(xiàng)活動(dòng),。

二、活動(dòng)安排：

1,、宣傳活動(dòng),。

3月19日—4月9日為衛(wèi)生宣傳、整治日,。充分利用板報(bào),、櫥窗張貼宣傳標(biāo)語等多種形式進(jìn)行宣傳，由王勝利校長利用早操后對(duì)全體師生做文明、衛(wèi)生的總動(dòng)員,。

2,、以"人人動(dòng)手，創(chuàng)造健康環(huán)境"為主題,，組織開展環(huán)境整治活動(dòng),。

以3月26日、4月2日,、4月9日,、4月16日為集中整治高潮日，各班做好班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生整治工作,。

3,、一次義務(wù)志愿者活動(dòng)。

學(xué)校組織學(xué)生到學(xué)校周邊義務(wù)清掃,，并分發(fā)告居民的一封信,，希望全體居民能以實(shí)際行動(dòng)治理環(huán)境衛(wèi)生，樹立健康意識(shí),。以文明的行為,、衛(wèi)生的環(huán)境來創(chuàng)建衛(wèi)生學(xué)校。

4,、深入開展以滅鼠為重點(diǎn)的除四害活動(dòng),。

開展環(huán)境衛(wèi)生大整治、蟲害孳生環(huán)境大清理活動(dòng),，認(rèn)真作好環(huán)境和日常保潔管理和消毒,，做好滅鼠投藥、防鼠設(shè)施的落實(shí),，讓蟲害遠(yuǎn)離生活,。

5、全體師生要樹立公共責(zé)任意識(shí),，形成公共健康行為,。

在衛(wèi)生月期間，各班要為學(xué)生上一堂以規(guī)范衛(wèi)生行為,、養(yǎng)成文明健康習(xí)慣為內(nèi)容的健康教育課,，形成文明健康行為從小做起的良好氛圍。

6,、在學(xué)生中開展以"健康伴我成長"為主題,，組織開展一次隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

三,、活動(dòng)要求：

1,、廣泛宣傳,，以健康理念改善健康行為。

要運(yùn)用各種手段和形式,，廣泛宣傳各類健康知識(shí),，以"小手牽大手"的形式，讓健康生活理念普及家庭,。

2,、以月促年，用活動(dòng)營造良好氛圍,。

積極開展各項(xiàng)健康促進(jìn)活動(dòng),，通過"人人動(dòng)手，創(chuàng)造健康環(huán)境"活動(dòng),、"人人爭做衛(wèi)生小衛(wèi)士"活動(dòng),、"讓蟲害遠(yuǎn)離生活"活動(dòng)，進(jìn)一步營造學(xué)校師生積極參與健康校園建設(shè)的氛圍,。

各班要抓好衛(wèi)生月的大好時(shí)機(jī),，通過衛(wèi)生月各項(xiàng)主題活動(dòng)的開展，營造學(xué)校衛(wèi)生,、健康環(huán)境,。讓我們共同努力，爭創(chuàng)衛(wèi)生先進(jìn)學(xué)校,。

幼兒園衛(wèi)生教育活動(dòng)方案篇3

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、幼兒知道鼻子出血時(shí)不慌亂、不害怕,。

2,、學(xué)習(xí)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人,。

3,、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí),。

4,、初步了解健康的小常識(shí),。

5,、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長會(huì)具有一定的幫助,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、幼兒鼻子出血圖片一張及自我救護(hù)圖片各一張,。

2、幼兒準(zhǔn)備餐巾紙,、毛巾,。

活動(dòng)過程：

一,、出示圖片(鼻子出血)，引起幼兒觀察的興趣,。

師：這個(gè)小朋友怎么啦?為什么會(huì)鼻子出血的?

二,、討論：幼兒鼻子出血該怎么辦呢?

鼓勵(lì)幼兒結(jié)合平時(shí)活動(dòng)中出現(xiàn)的流鼻血現(xiàn)象，說說老師是怎樣幫助處理的,。

三,、學(xué)習(xí)處理鼻子出血的簡單方法。

1,、老師出示圖片(自我救護(hù)),，讓幼兒說說這個(gè)小朋友是怎樣做的。

2,、老師小結(jié)：我們鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管,，如果小朋友不注意保護(hù)鼻子就容易出血。如果自己的鼻子或別人的鼻子出血了,，我們小朋友也不要慌亂,、不要害怕。我們可以：先用手把自己的鼻子或幫別人的鼻子捏住,，再請(qǐng)老師幫忙;我們還可以把手高高舉起(左鼻孔出血舉右手,，右鼻孔出血舉左手。)我們可以用冷毛巾敷,、用藥棉填塞,。

四、游戲“鼻子出血了”,。

1,、為出鼻血的幼兒進(jìn)行處理。

2,、說說怎樣才能保護(hù)好自己或別人的鼻子,。

(鼓勵(lì)幼兒大膽說出：學(xué)會(huì)正確擦鼻涕，不能用手指挖鼻孔,，鼻子也不能被硬物碰撞等,。)

3、幼兒練習(xí)正確擦鼻涕的方法,。

幼兒園衛(wèi)生教育活動(dòng)方案篇4

一,、主要工作與任務(wù)：

(一)把好幼兒體檢關(guān)，防止傳染病傳染蔓延,。

本學(xué)期新入園幼兒的體檢關(guān),，并且體檢合格后才準(zhǔn)入園;做好接種、漏接種登記,，對(duì)于體弱兒建立管理檔案,，建立傳染病管理檔案,。

(二)做好幼兒入園晨檢，讓每位幼兒健康開心入園,。

做好晨檢工作,，嚴(yán)格按照“一摸、二看,、三問,、四查”的制度;天氣漸涼，為預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生,，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時(shí)發(fā)藥、喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄,。

(三)加強(qiáng)傳染病預(yù)防，給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境,。

做好春,、夏季節(jié)的工作，按時(shí)幫幼兒脫,、添衣服;做好春夏季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預(yù)防工作;，消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,，杜絕春、夏季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

(四)開展多種形式活動(dòng),，增強(qiáng)幼兒保健意識(shí)。

開展幼兒心理健康教育,，提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,，提高幼兒的安全意識(shí);安排科學(xué)、合理的一日生活,、活動(dòng)常規(guī)并執(zhí)行,。

(五)做好幼兒膳食質(zhì)量管理,，科學(xué)制定食譜,，每月進(jìn)行師、幼伙食調(diào)查,，及時(shí)整理不足,，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食，定期召開伙委會(huì),，保證幼兒膳食的優(yōu)質(zhì)優(yōu)量,。

(六)加強(qiáng)衛(wèi)生檢查制度,，保證各活動(dòng)場所安全。

認(rèn)真貫徹,、落實(shí)每天一小檢,、每周一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角,，做好教室內(nèi)每天的通風(fēng)工作,，使幼兒有一個(gè)干凈、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)解決，以保證幼兒在園內(nèi)活動(dòng)的安全性,。

(七)積極組織培訓(xùn)活動(dòng),，提高保育員保育能力。

對(duì)保育員進(jìn)行定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),、學(xué)習(xí),，實(shí)行以老帶新的工作作風(fēng)，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)知識(shí),，提高服務(wù)質(zhì)量,，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

(八)重視消毒殺菌工作,，為幼兒提供健康整潔環(huán)境,。

1、室內(nèi)定時(shí)紫外線消毒后,，及時(shí)開窗通風(fēng),，保持室內(nèi)空氣清新。

2,、玩具,、毛巾、桌椅,、柜子每天用1：200的“84”消毒液浸泡15分鐘或物體表面涂擦消毒保證毛巾,、水杯專人專用，餐具,、喝水杯餐餐高溫消毒,。

(九)增強(qiáng)安全保護(hù)知識(shí)，提高幼兒自我救護(hù)意識(shí),。

1,、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育，各班教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，杜絕縫針,、骨折,、燙傷、走失等事故的發(fā)生,，確保幼兒的身體健康和生命安全,。

2、當(dāng)班的老師和保育員要仔細(xì)觀察,，對(duì)可疑者來園接幼兒要仔細(xì)詢問并登記,。

二、月份安排：

二月份：

1,、大環(huán)境進(jìn)行大掃除,，各班玩具進(jìn)行消毒清洗工作。

2,、做好各班入學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,，如：環(huán)境衛(wèi)生、環(huán)境布置等,。

3,、針對(duì)存在的安全、衛(wèi)生問題進(jìn)行整改,。

4,、開展防地震、防火安全演練,。

三月份：

1,、幼兒進(jìn)行期初測查工作，收齊新生的健康體檢本,。

2,、加強(qiáng)春季消毒、防病工作,，做好清潔衛(wèi)生工作,。

3、檢查各類戶外活動(dòng)器械的設(shè)備安全,。

4,、保育員技能技巧比賽。

四月份：

1,、加強(qiáng)衛(wèi)生,、食品檢查，預(yù)防夏季傳染病發(fā)生,。

2,、消防安全演練,。

3,、衛(wèi)生保健工作檢查,。

五月份：

1、加強(qiáng)衛(wèi)生安全工作檢查,。

2,、開展安全月主題活動(dòng)---地震、防火逃生演練活動(dòng),。

3,、做好幼兒床上用品更換工作。

六月份：

1,、全園進(jìn)行大掃除,。

2、做好冬季防寒工作,。

七月份：

1,、幼兒期末體格測查。

2,、暑假外出安全教育活動(dòng),。

3、各班,、各科室清點(diǎn)財(cái)產(chǎn),、資產(chǎn)、資料歸檔,。

幼兒園衛(wèi)生教育活動(dòng)方案篇5

一,、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，進(jìn)一步學(xué)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,，用《指南》,，認(rèn)真學(xué)習(xí)安海鎮(zhèn)教委辦對(duì)幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實(shí)際,，盡力讓《指南》精神落實(shí)我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學(xué)習(xí)，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢(shì),，較好地促進(jìn)兒童富有個(gè)性的發(fā)展,。

二、保教隊(duì)伍現(xiàn)狀情況分析

本學(xué)期,，我園開設(shè)十二個(gè)班級(jí),，每個(gè)班級(jí)配備二教一保，在原來教師的配備上,，又新增了兩名新教師,。由于教師不穩(wěn)定，我們以老教師為龍頭，“以老帶新”的形式進(jìn)行對(duì)新教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),。另外,，又任命兩位新段長，分別負(fù)責(zé)中班和小班段的年段教研工作,，認(rèn)真細(xì)心抓幼兒保教質(zhì)量,。

三、具體工作和措施

(一)加強(qiáng)教學(xué)管理與教研工作

1,、教研組織形式上,，通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量。

2,、隊(duì)伍建設(shè),。強(qiáng)化年段教研組長的“三種意識(shí)”——學(xué)習(xí)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),、率先意識(shí),。要善于管理，以誠待人,，能夠?qū)⒔處熅o緊團(tuán)結(jié)在一起,，借助教研平臺(tái)，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求,。著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究能力,、決策設(shè)計(jì)能力、組織執(zhí)行能力,、反思調(diào)整能力,，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見，梳理有價(jià)值的研究問題,，自主設(shè)計(jì)方案組織教研,，并在有效的反思中提高教研有效性。

3,、實(shí)教研管理制度,，認(rèn)真落實(shí)教師備課、教學(xué)反思,、教育隨筆,、周目標(biāo)計(jì)劃，家園欄的更新等,，全面掌握教師一線工作的真實(shí)情況做好及時(shí)的評(píng)價(jià)和指導(dǎo),。堅(jiān)持每周一次的工作例會(huì)，在“計(jì)劃,、執(zhí)行,、檢查,、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式管理中,，確保課程管理質(zhì)效,。

(二)深入《指南》，優(yōu)化一日活動(dòng)質(zhì)量

全園教師繼續(xù)以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo),，了解3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn),，全面提高科學(xué)保教,。在共讀《指南》文本的過程中,，進(jìn)一步了解了《指南》的基本框架，讓全體教師明確了《指南》從健康,、語言,、社會(huì)、科學(xué),、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,，著重強(qiáng)調(diào)了幼兒是積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)者、珍惜童年生活的獨(dú)特價(jià)值,、尊重幼兒的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)特點(diǎn),、尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異及重視家園共育等教育理念，在實(shí)施《指南》時(shí),，需要遵循關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的整體性,、尊重幼兒發(fā)展的個(gè)體差異、理解幼兒的學(xué)習(xí)方式和特點(diǎn),、重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)等原則,。另外我們還開展了互動(dòng)活動(dòng)，就《指南》和《綱要》的區(qū)別,、指南的領(lǐng)域劃分以及劃分依據(jù),、指南中幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)的體現(xiàn)、指南中所體現(xiàn)的核心教育理念,、運(yùn)用指南的注意點(diǎn)等等現(xiàn)場答疑,，更好地幫助教師解讀了指南，更好地指導(dǎo)教師運(yùn)用好指南,。通過學(xué)習(xí),，讓教師們對(duì)《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識(shí)，有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度,，理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求,，把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī)，注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合,，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展,，更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

(三)加強(qiáng)家園聯(lián)系與互動(dòng)

1、家長園地則成為育兒經(jīng)驗(yàn)的交流地,，促進(jìn)家庭與幼兒園,、家長與教師之間的溝通橋梁。為了保證家園互動(dòng)取得良好的教育效果,，從本園實(shí)際出發(fā),，寓教于樂，精心策劃和設(shè)計(jì),，讓家長園地具有教育性,、適用性、娛樂性,、針對(duì)性,、發(fā)展性。家長園地的內(nèi)容主要設(shè)置了“周工作計(jì)劃”,、“溫馨提醒”,、“衛(wèi)生保健”、“安全教育”幾個(gè)欄目外,，各班教師要根據(jù)本班幼兒實(shí)際情況,，開設(shè)“童言童趣”“班級(jí)動(dòng)態(tài)”“禮儀之星”“日行一善”等等一些具有班級(jí)特色的宣傳欄目，通過這些欄目,，豐富了原本枯燥的內(nèi)容,，讓家長加深了對(duì)幼兒園教育的了解，獲取育兒新知,。

2,、開展豐富多彩的親子活動(dòng)，加強(qiáng)家園雙方的溝通,，增加家園互相了解的透明度,，有目的、有計(jì)劃的組織家長開放日,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種親子活動(dòng),，讓家長通過參觀、觀摩,，直接具體的了解幼兒園,、了解幼兒教育的目標(biāo)、內(nèi)容和方法,，了解幼兒在班里各種活動(dòng)中的能力,，使家長充分認(rèn)識(shí)到為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境的重要性，從而形成家園教育的互動(dòng),。

3,、幼兒園還開設(shè)家長接待日工作外,，接待和解答廣大家長提出的各種問題，并向家長做耐心細(xì)致的解釋,。