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班主任常規(guī)管理培訓(xùn)心得6000字篇一

培訓(xùn)里我也是認(rèn)真的做好筆記,，和同行們交流，去溝通,，有些老師是做過(guò)班主任的,，也是把一些經(jīng)驗(yàn)和我們交流，讓我更懂得做班主任是怎么一回事,，又是該做什么樣的工作,，有哪些方面需要去注意的，而培訓(xùn)的老師也是把自己幾十年來(lái)的班主任一些工作經(jīng)驗(yàn)和一些方法來(lái)傳授,，也是讓我感觸挺深,，的確班主任的工作不是那么的好做，要去管理好班級(jí),，去了解學(xué)生熟悉他們的學(xué)習(xí),，生活各種情況，不像任課老師,，只要管理好自己的教學(xué),，做好就夠了，但是班主任不但要關(guān)心學(xué)習(xí),，同時(shí)對(duì)于學(xué)生一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,，素質(zhì)的培養(yǎng)都是會(huì)格外的重要,，生活里也是有很多的方面要去關(guān)心學(xué)生，對(duì)于他們的了解要更多的,，這些也是工作量很多,，但是也是格外的鍛煉我們老師的能力。

老師也是講了很多關(guān)于我們自身的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)方面,，作為班主任責(zé)任更重了,，同時(shí)自身的要求也是要去提高，以身作則,，才能更好的去把學(xué)生們帶好的,。此次的培訓(xùn)是一次學(xué)習(xí)我們收獲了，同時(shí)在今后的班主任工作里頭也是要做到每天去做計(jì)劃,，去有反思,，去回顧總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的找到自身的缺點(diǎn)去改進(jìn),，而對(duì)于優(yōu)勢(shì)的方面也是要積極的用好,，這樣日積月累下來(lái)，自己的經(jīng)驗(yàn)也是會(huì)更加的豐富,，同時(shí)也是能把班主任的工作做得更為優(yōu)秀的,，下班之后也是要抽一些時(shí)間去學(xué)習(xí)，多和其他的老師交流,，大家的教學(xué)班級(jí)不同,，而且面對(duì)的問(wèn)題也是會(huì)有一些不同，彼此參考,，建議,，也是能讓自己有更多的收獲。

通過(guò)培訓(xùn),，對(duì)于往后的工作,，自己也是更有自信了，雖然是第一次做班主任的工作,，但是之前也是自己對(duì)于這個(gè)班級(jí)的.學(xué)生有所了解,，之前是任課的老師，也是有一些熟悉感,，同時(shí)培訓(xùn)里所收獲的一些方法以及老師所教的經(jīng)驗(yàn)也是讓我明白要在實(shí)際的工作里頭去運(yùn)用好,，同時(shí)不斷的改進(jìn)優(yōu)化，成為自己的方法,，我也是相信自己能去做好,。

班主任常規(guī)管理培訓(xùn)心得6000字篇二

通過(guò)聽(tīng)肖老師針對(duì)新入職班主任的培訓(xùn)，我對(duì)班主任的工作有了更深的認(rèn)識(shí),，對(duì)未來(lái)的班主任工作有著很大的指導(dǎo),。

肖老師的培訓(xùn)對(duì)新任班主任的工作有很大的幫助,，作為已經(jīng)入職一年的班主任教師，肖老師的很多建議和意見(jiàn),，以及舉出的很多例子都讓我有很大的共鳴,，如果能更早遇見(jiàn)肖老師，我的班主任工作一定會(huì)更輕松一些,，我對(duì)班主任的工作也通過(guò)這次培訓(xùn)有了更深的認(rèn)識(shí),。

肖老師印象中的班主任需要眼里有學(xué)生、把自己置身到學(xué)校文化之中,、對(duì)自己負(fù)責(zé)任,，做到班級(jí)管理、班級(jí)文化建設(shè),、學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)和班集體的系統(tǒng)發(fā)展,。肖老師提出班主任工作的三個(gè)階段是有序、有趣和有味道,，作為一名班主任,，我認(rèn)為做到第一個(gè)階段“有序”就是十分艱難的。班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的集體,，我們對(duì)學(xué)生的社會(huì)觀,、知識(shí)、技能,、社會(huì)行為,、社會(huì)規(guī)范的培養(yǎng)是在培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)角色。同時(shí)班級(jí)對(duì)同學(xué)們有著選擇功能,，能夠促進(jìn)學(xué)生因人而異的發(fā)展,，培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)每個(gè)人獨(dú)特的興趣,。在選擇的基礎(chǔ)上發(fā)展學(xué)生,，能夠促進(jìn)班級(jí)的個(gè)性化功能。同時(shí)班級(jí)對(duì)學(xué)生有著保護(hù)功能,，需要保證學(xué)生的人身安全,，這些都是一名班主任需要做到的。

在這次的培訓(xùn)中,，肖老師提出了班主任的工作需要與時(shí)俱進(jìn),，不斷更新工作內(nèi)容。在勞動(dòng)教育方面,，需要引導(dǎo)學(xué)生承擔(dān)一項(xiàng)家務(wù);在尊重同學(xué)方面,，提出了不干涉他人的私人空間;尊重老師方面，提出了不頂撞老師;在同學(xué)交往方面,，提出發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)需要停止活動(dòng)自行解決,，在達(dá)成一致之后再有序活動(dòng);在衛(wèi)生與環(huán)境方面,，提出了垃圾分類的相關(guān)要求。這些細(xì)致的要求是非常先進(jìn)的,，很多都不同于傳統(tǒng)的班主任工作,，有很大的新意和實(shí)施意義，對(duì)于班主任的工作有著很大的幫助,。在肖老師的引導(dǎo)下,，作為班主任的我們，也會(huì)繼續(xù)細(xì)致我們的工作,，挖掘新的工作角度,，使班主任工作更加細(xì)膩，做一個(gè)細(xì)心的班主任,，促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng),。

通過(guò)本次聽(tīng)肖老師的班主任工作培訓(xùn)，我對(duì)班主任的工作有了新的目標(biāo),，也找到了很多在日程工作中的忽視點(diǎn),，在肖老師的幫助下，我相信我會(huì)積極學(xué)習(xí),，同學(xué)生們一起成長(zhǎng),，取得新的進(jìn)步。

班主任常規(guī)管理培訓(xùn)心得6000字篇三

要去做好一名班主任,，并不容易,，之前自己雖然也是任課的老師，但是下個(gè)學(xué)期也要去擔(dān)任班主任的工作,，也是有一些壓力,，不過(guò)經(jīng)過(guò)此次的假期培訓(xùn)，也是讓我對(duì)于班主任的工作有了更多的認(rèn)知,，對(duì)于接下來(lái)要做的工作也是更有信心,，相信自己是可以在下學(xué)期去帶好班級(jí)把工作做好的，此次的培訓(xùn)也是有一些感觸體會(huì),。

要充分的了解學(xué)生,，做好管理不但是要求而已，更是需要去清楚學(xué)生們的一個(gè)需求,，并且讓學(xué)生去管理學(xué)生,，才能更好的去把班級(jí)給帶好了。培訓(xùn)的時(shí)候,，老師也是講了很多自己帶班的事情,，從這些實(shí)際的例子讓我更清楚做班主任會(huì)遇到哪些困難，又是該如何的去解決它,，面對(duì)的難題和之前做任課老師也是有很大的區(qū)別,。對(duì)學(xué)生的情況,，也是要有更多的了解了，不但是學(xué)習(xí)上的困難,，還有生活上的,，可以說(shuō)班主任要處理的事情有很多，也是要多與學(xué)生溝通,，和其他的老師積極的配合,，同時(shí)也是多聯(lián)系家長(zhǎng)，這個(gè)工作任務(wù)也是很繁重,，不過(guò)也是在培訓(xùn)里讓我知道,，其實(shí)自己主要要做的事情是哪些清楚了，然后規(guī)劃好,，其實(shí)完成工作并不是那么的難,，而且自己也是已經(jīng)工作了幾年，對(duì)于班主任的工作雖然不是熟悉,，但是也是有一些的了解,。

關(guān)心學(xué)生是我們班主任日常該做的事情，特別是關(guān)于學(xué)習(xí)上面,，以前作為任課老師,，一般只需要關(guān)心學(xué)生自己所教學(xué)這門課的成績(jī)是如何的，但是而今卻是所有的都是要去了解才行,，而且也是需要和任課的老師一起配合去了解學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,，培訓(xùn)之中，老師也是講了很多班主任工作的任務(wù)讓我也是明白,，做好不簡(jiǎn)單,，但是也是要積極的面對(duì)，以前沒(méi)有做老師之前也是感覺(jué)做好老師的工作不容易,，但是而今下來(lái),，自己也是可以做好任課，那么班主任的工作也是要努力干好才行,，同時(shí)自己也是有所感觸,，此次的培訓(xùn)讓我知道和優(yōu)秀的老師之間不但是任課上的差距，班主任的工作也是有了一個(gè)目標(biāo),，我也是要做到像老師那樣的出色才行。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn),，對(duì)于接下來(lái)的工作我也是更加的有準(zhǔn)備,，同時(shí)也是會(huì)更努力去珍惜在假期的時(shí)間，多些思考,，為新學(xué)期做班主任工作而做好準(zhǔn)備,，從而讓自己去把班級(jí)給帶好了,，去不斷提升自身的能力，積累帶班經(jīng)驗(yàn),。