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單位周轉(zhuǎn)房申請書篇一

我校是一所傳統(tǒng)式的農(nóng)村初級學校，占地面積28000平方米,，現(xiàn)覆蓋人口為3萬人,，服務(wù)半徑約5公里，設(shè)有12個教學班,，在校學生近700人,，教職工52人,；目前有面積為1584平方米教學辦公樓；1531平方米的四層學生宿舍樓,；24套面積為20xx平方米的教工宿舍樓,；標準的學生食堂、沖水式廁所,。去年我校對操場,、校內(nèi)池塘進行了整治、改建了跑道,，學生的活動場地擴大為原來的兩倍,，改善了我校的辦學條件。但是,，目前我校有七位教師住在危房中,，二十多位教師在校外租房居住，住房問題已經(jīng)嚴重影響了我校師資隊伍穩(wěn)定和教學質(zhì)量提高,，制約了學校的可持續(xù)性發(fā)展,。因此，為了進一步提高辦學條件,，辦標準化寄宿制學校,，教師們迫切要求早日新建周轉(zhuǎn)房，特申請新建教師周轉(zhuǎn)房,。

一,、新建教師周轉(zhuǎn)房的布局及造價預算在校內(nèi)新建四層教師周轉(zhuǎn)房24套，戶型為一室一廳一廚一衛(wèi),，以1,、組長：xxx，工作職責：負責制定實施方案,，規(guī)劃和籌措款項,；

2、成員：xxx

工作職責：負責建筑的預算和施工過程中的質(zhì)量管理等事項,。

三,、資金來源：以上項目建設(shè)總投資約120萬元，申請國家周轉(zhuǎn)房配套資金及學校負責自籌,。懇請教育局從國家教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)專項資金中解決,。

妥否，請批復,。

xxx

20xx年xx月xx日

單位周轉(zhuǎn)房申請書篇二

尊敬的領(lǐng)導： 您好,！我叫xx，女,，xx歲,，xxx人,。于20xx年9月有幸成為xx校的一名特崗教師，至今已有三年半教齡?，F(xiàn)向鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導申請周轉(zhuǎn)房一間,，理由如下：

一、我家在xx鎮(zhèn),，距離單位較遠,，無法在家居住。

二,、因幼兒園沒有宿舍,，這三年半時間一直租住在林業(yè)站職工宿舍。

三,、父母年事已高,，在家務(wù)農(nóng)，家庭困難,。 希望學校領(lǐng)導能給予理解,、支持和批準！

xxx

20xx年1月21日

單位周轉(zhuǎn)房申請書篇三

校領(lǐng)導：

本人為學校在編在崗教師,，符合學校提出的入住條件,，特此提出愿意入住申請。

1,、 滿足學校提出的入住要求并繳納20xx元保證金；

2,、 服從學校對周轉(zhuǎn)房的統(tǒng)一管理,；

3、 目前本人常年住在學校d類危房,。

請學校予以審核并批準,。

僅以此謹呈

20xx年6月30日

申請人：

單位周轉(zhuǎn)房申請書篇四

太康縣教育局領(lǐng)導：

按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神，結(jié)合我校實際,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學合并后組建的的老校,。學校現(xiàn)有教工78人,，班級16個,，在校生1173人。我校教師宿舍建設(shè)于80年代,，墻體嚴重脫落,，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為危房,，由于沒有其他住房提供,，教師只能在陰暗潮濕,、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住，今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,，落下的木料,、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進太康縣人民醫(yī)院,，險些發(fā)生重大安全事故,。教師看此情景情緒非常低落，認識到“百年大計,，教育先行”只是一句空話,。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前,，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。

按照學校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,，根據(jù)上級規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級中學將建設(shè)成為寄宿制學校,，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當前還是長遠發(fā)展考慮,，解決教師的住房問題已迫在眉睫,，學校領(lǐng)導研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，這樣才能更好地讓教師安心教書,，服務(wù)學生,，進一步提高教育教學質(zhì)量。

最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,，決定拆除現(xiàn)有老宿舍,，擬定在學校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房。

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學校所有,，教職工享有個人使用權(quán),，不得私自轉(zhuǎn)讓。

按照學校布局調(diào)整的規(guī)劃,，考慮到人事的正常調(diào)動,，初步設(shè)計戶型為每套：105m2，具體套數(shù)視報名情況待定,。

教師個人每戶交一定數(shù)量的押金,，使周轉(zhuǎn)房如期交工。以上當否,，請批示,！

馬頭鎮(zhèn)第一初級中學 0一三年七月二十一日 二

單位周轉(zhuǎn)房申請書篇五

孝南區(qū)教育局：

按照《孝南區(qū)教育局關(guān)于申報教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的通知》精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

我校位于三汊鎮(zhèn)南5公里涂店集西50米處,，在校教職工25人,，在校生477人。目前,，我校教師宿舍為磚木結(jié)構(gòu)瓦屋平房,，始建于20xx年，共13間,，建筑面積260平方米,。多年來，宿舍自然破損嚴重,，幾年前就被列為c級危房,，由于沒有其他住房提供，學校教師一直住在里面,。20xx年12月5日凌晨20分,，京珠高速涂店段發(fā)生一起道路運輸爆炸事故，我校屬于核心輻射區(qū),，教師宿舍遭到巨大破壞,，后經(jīng)區(qū)建設(shè)局現(xiàn)場勘查，指出該宿舍已無法居住,，要求所住人員必須全部撤出,，宿舍立即封閉。截止目前,，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。

按照學校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,，隨著生源逐漸減少,，涂店中學必將和涂店小學整體合并，教師住房問題將更加嚴峻,，無論從當前還是長遠發(fā)展方面考慮，解決教師的住房問題已迫在眉睫,，孝南區(qū)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的啟動給涂店中小學的教師帶來了希望和溫暖,。

根據(jù)學校發(fā)展規(guī)劃，決定拆除現(xiàn)有封閉的教師宿舍,，在原址上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房,。

按照學校布局調(diào)整的規(guī)劃，考慮到人事的正常調(diào)動,，涂店中,、小學申請周轉(zhuǎn)房的教師有15人，按照單套面積50平米的標準，計劃建筑面積750平米,。

參照目前市場建筑價格,，按照每平米600元的造價計算，共需建設(shè)資金45萬元,。按照孝南區(qū)農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房項目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,，采取項目資金和教師個人出資相結(jié)合的辦法建設(shè)，學校負責提供土地并辦理相關(guān)手續(xù),。

20xx年4月開始建設(shè),，20xx年9月建成。

xxx

xx年xx月xx日

單位周轉(zhuǎn)房申請書篇六

普安縣教育局：

按照《普安縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,，結(jié)合我校實際,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、 基本情況

我校始建于1907年,，是一所具有百年光榮辦學歷史的老校,。屬省、州,、縣重點小學,，多次獲國家級表彰（“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“全國德育先進?！?、“全國紅旗大隊”）， 被省,、州教育主管部門視為農(nóng)村教育的“窗口學?！焙汀笆痉缎詫W校”,。學?，F(xiàn)有教工78人，班級26個,，在校生1775人,。我校教師宿舍建設(shè)于80年代，面積狹窄,，僅供12戶教師居住,，宿舍自然破損嚴重，幾年前就被列為危房,，由于沒有其他住房提供,，學校還有50多戶教師在外租房居住。

截止目前,，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。 按照學校布局調(diào)整的總體規(guī)劃，隨著生源逐漸增加,，根據(jù)上級規(guī)劃青山小學將建設(shè)成為寄宿制學校,，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當前還是長遠發(fā)展考慮,，解決教師的住房問題已迫在眉睫,，教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)項目的啟動給青山小學的教師帶來了希望和溫暖。體現(xiàn)了縣委,、縣政府和縣教育局對教育系統(tǒng)廣大教職工的關(guān)懷,，是暖心工程，貼心工程,，將會極大地提高教職工對學校發(fā)展的信心,，進而增強自豪感和責任感，更好地教書育人,，服務(wù)學生,，進一步提高教育教學質(zhì)量。

二,、 宿舍選址

最近由有關(guān)部門對學校進行了重新論證和規(guī)劃,，經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見，決定拆除現(xiàn)有老宿舍,，擬定在學校西北角的荒山上新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房,。

三、產(chǎn)權(quán)：

教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學校所有,，教職工享有個人使用權(quán),，不得私自轉(zhuǎn)讓。

三,、 規(guī)劃建設(shè)面積

按照學校布局調(diào)整的規(guī)劃,，考慮到人事的正常調(diào)動，初步設(shè)計戶型為每套：35m2,，具體套數(shù)視報名情況待定,。

四、資金籌措辦法及付款方式

參照目前市場建筑價格,，按照農(nóng)村學校教師周轉(zhuǎn)房項目建設(shè)的有關(guān)規(guī)定,，采取項目資金和教師個人出資相結(jié)合的辦法建設(shè)，學校負責提供土地并辦理相關(guān)手續(xù),。

付款方式：學校設(shè)立專項建設(shè)基金。分四次繳納房款：①,、申請報名時每戶交納定金20xx元,，以支付圖紙設(shè)計之用，中途退出者不退定金。②,、周轉(zhuǎn)房進入招標程序,，學校與申請人簽訂具體協(xié)議，申請人交建房資金2萬元,。③,、周轉(zhuǎn)房主體結(jié)構(gòu)完成，申請人須交至建房款總額的80％,。④,、交房使用時，剩余款全部核算結(jié)清,。(如不按時交款,，學校將取消其要房資格，扣除其所交報名定金),。

五,、分房辦法：

圖紙設(shè)計前，抽取挑房順序號,，具體分三個批次,、三個號段，先高級號段,，后中級號段,，然后是中級以下批次。

六,、工作流程：

報名申報——抽挑房順序簽號——設(shè)計圖紙——交建設(shè)資金簽訂協(xié)議——招投標——開工建設(shè)——結(jié)算房款交付使用,。

全程接受教職工代表監(jiān)督，全程接受有關(guān)部門監(jiān)督,。

以上當否,，請批示！

普安縣青山鎮(zhèn)青山小學

單位周轉(zhuǎn)房申請書篇七

尊敬的學校領(lǐng)導：

您好,！我叫毛文震,，男，31歲,，貴州省雷山縣西江鎮(zhèn)人,，于20xx年8月以納雍縣第一批特崗教師的身份進入曙光中學工作，一直以來,，兢兢業(yè)業(yè),，安分守己，至今已有5年的教齡,。本人已婚,，妻子叫張蕾,，貴州省納雍縣寨樂鄉(xiāng)人，也是20xx年特崗教師,，現(xiàn)在曙光二小任教,。我們目前已有一孩子，今年4歲,，正讀幼兒園,。一家三口，在外租住民房,，生活融洽,、簡樸。按照國家相關(guān)政策,，我可以在曙光中學申請半套教師周轉(zhuǎn)房,，妻子也可以在曙光二小申請半套教師周轉(zhuǎn)房。

但是,，作為一個和睦的教師家庭,，三口之家，兩處分開住,，實為不妥,，也給生活帶來不便。因此,，我誠摯地請求學校領(lǐng)導出面與鄉(xiāng)教育管理中心交涉,，批準我和妻子在曙光中學申請一套教師周轉(zhuǎn)房供一個家庭入住。如果領(lǐng)導允許,，我妻子將不再申請曙光二小的那半套教師周轉(zhuǎn)房,。希望學校領(lǐng)導給予理解、支持和批準,！特此感謝,！

此致

敬禮！

申請人：

單位周轉(zhuǎn)房申請書篇八

康縣教育局領(lǐng)導：

按照《太康縣教育“十二五”發(fā)展規(guī)劃》精神,，結(jié)合我校實際,，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下：

一、基本情況我校是有原馬頭高中和馬頭五七中學合并后組建的的老校,。學?，F(xiàn)有教工78人，班級16個,，在校生1173人,。我校教師宿舍建設(shè)于80年代，墻體嚴重脫落,，宿舍自然破損嚴重,，幾年前就被列為危房,，由于沒有其他住房提供，教師只能在陰暗潮濕,、隨時有坍塌危險的宿舍內(nèi)居住，今年夏天一場大雨把一排教師宿舍的房頂下塌,，落下的木料,、瓦塊砸傷我校教師王玉蘭及其子女，住進太康縣人民醫(yī)院,，險些發(fā)生重大安全事故,。

教師看此情景情緒非常低落，認識到“百年大計,，教育先行”只是一句空話,。有的教師紛紛調(diào)離。截止目前,，學校廣大教師的住宿問題還無法得到有效解決,，學校教育教學工作在不同程度上受到了影響。按照學校布局調(diào)整的總體規(guī)劃,，根據(jù)上級規(guī)劃馬頭鎮(zhèn)第一初級中學將建設(shè)成為寄宿制學校,，教師住房問題將更加嚴峻，無論從當前還是長遠發(fā)展考慮,，解決教師的住房問題已迫在眉睫,，學校領(lǐng)導研究決定在沒有爭取到國家建設(shè)資金的情況下先有教師自籌資金建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房，這樣才能更好地讓教師安心教書,，服務(wù)學生,，進一步提高教育教學質(zhì)量。

二,、宿舍選址最近經(jīng)研究并廣泛征得教職工代表意見,，決定拆除現(xiàn)有老宿舍，擬定在學校西北角新建規(guī)劃周轉(zhuǎn)房,。

三,、產(chǎn)權(quán)：教師周轉(zhuǎn)房所有權(quán)歸學校所有，教職工享有個人使用權(quán),，不得私自轉(zhuǎn)讓,。 四、規(guī)劃建設(shè)面積按照學校布局調(diào)整的規(guī)劃,，考慮到人事的正常調(diào)動,，初步設(shè)計戶型為每套：105m2，具體套數(shù)視報名情況待定,。四,、資金籌措辦法教師個人每戶交一定數(shù)量的押金,，使周轉(zhuǎn)房如期交工。

以上當否,，請批示