無論是身處學(xué)校還是步入社會,,大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
初二片段作文篇一
花絮之一:課間小風(fēng)吹,,老白發(fā)飛。
那堂大班的時(shí)候,,我們正在準(zhǔn)備跑道上的活動,,“老白”(班主任白老師)走過來,開始整頓課堂紀(jì)律——批評我們昨天上課不認(rèn)真,,氣氛一下子就沉重起來。就在他危急的時(shí)候,,一陣小風(fēng)突然襲來,。沒關(guān)系,碰巧吹到了老白額頭上的“一撮頭發(fā)”,。他一邊說,,一邊習(xí)慣性地用手抿了一口“一把頭發(fā)”,,但他們卻故意搗亂。老白手剛放下的時(shí)候,,是“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”,,這讓我們真的哭笑不得!
第二個(gè)花絮:在走廊滑冰,,摔得真慘,。
期中考試前夕,我們班林的同學(xué)下課后在走廊里跑,。因?yàn)閯倓偼线^的地板太光滑,,他只聽到撲通一聲,就倒在了地上,。因?yàn)槭撬壬习兜?,所以昏迷了一段時(shí)間。同學(xué)們怕他凍著,,太多廚師把他抬進(jìn)教室,。老師也聽到了消息??粗劬χ倍⒅旎ò宓牧?,他又害怕又愚蠢,正要帶他走,。
瑣事三:學(xué)生上課午睡,,口水流了一地。
下午大課間,,我們班的“大力士”實(shí)在受不了,。他利用這有限的時(shí)間“充電”,趴在桌子上睡著了,。學(xué)生從外面回到教室,,突然發(fā)現(xiàn)“出水”:一串水珠從他嘴里順著他的胖胳膊,然后順著桌子邊,,甚至形成了一個(gè),。他趕緊抬起頭,揉了揉惺忪的眼睛,,問:“怎么了,,怎么了?”我們指了指他的嘴,,然后指了指他腳下的“湖”,。他的臉立刻變成了“關(guān)公”,他似乎意識到自己已經(jīng)“飛下了三千英尺”,。我們對視了幾秒鐘,,直到老師站在講臺上,。我們還在笑。
我們愛課間休息,,我們愛這可愛的課間花絮,,哈哈哈哈!
初二片段作文篇二
對軍訓(xùn)生活充滿好奇和向往,,即將進(jìn)入初級軍校接受訓(xùn)練,。
路上我一路猜測:軍訓(xùn)一定很苦吧?教練會不會和電視上的一樣兇,?一點(diǎn)小失誤就會挨鞭子吧,?還是讓我們在烈日下的操場上罰站?還是讓我們在暴風(fēng)雨中跑田徑,?或者,。我不禁開始后悔。但是我不能放棄,,我要堅(jiān)強(qiáng),,堅(jiān)持下去!
到了軍校后,,我才知道軍訓(xùn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么可怕,。雖然課程中有很多“培訓(xùn)”的字眼,但也有豐富多彩的活動,。更讓我開心的是這篇文章:“千萬不要執(zhí)行打罵學(xué)生的政策,。”
我開始組建排,。我是這個(gè)排的一員,。我會盡力的!我們聚在一起做自我介紹,。我們的導(dǎo)師,,江忠杰,中等身材,,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,,濃眉。尤其是當(dāng)光線反射到他的眼鏡上的時(shí)候,,我真的很想成為一個(gè)正在解決一個(gè)動漫人物難題的醫(yī)生,。每個(gè)同學(xué)也展現(xiàn)了自己的魅力,其中我交了很多孩子,。最后,,我沒有擔(dān)任任何職務(wù),但我會努力工作,積極進(jìn)取,,努力成為一名“優(yōu)秀學(xué)生”!
作為軍人,,首先當(dāng)然要穿軍裝,!
老師遞給我兩套迷彩服。哦,!學(xué)校想得真周到,,已經(jīng)準(zhǔn)備好改變了!我想穿上它,,我將成為一名士兵,。我等不及了!穿衣打不過我,。我以閃電般的速度穿上外套,,然后分三次、五次,、兩次穿上褲子,。哈哈,,這個(gè)真的很簡單,。我開始有點(diǎn)沾沾自喜了。哎呀,!這條褲子太大了,,總是掉下來。我能怎么做呢,?哦,,我不得不系上腰帶,!但是我從來不系腰帶。我該怎么辦,?還有,,我真的不想穿這雙解放鞋。他們太丑太俗,,已經(jīng)過時(shí)了,。我得系鞋帶。太麻煩了,我不行,!老師好像看出了我的心思,,就過來教我,告訴我這里需要什么,,那里需要什么。他一步一步的詳細(xì)講解,,給我看,。很快就學(xué)會了。戴上軍帽,,穿上軍裝,,穿上解放鞋,我是小戰(zhàn)士,!我在操場上曬太陽,,一邊歡呼一邊喊:“我是軍人!我是軍人,!”
初二片段作文篇三
今年過年和以前一樣,,沒什么特別的。我拿了該拿的,,去了該去的地方,,吃了想吃的,買了想買的衣服,。但是新年第一天晚上,,一段插曲攪亂了平靜的生活,也正是因?yàn)槿绱?,我長大了很多,。
高興的是,我從奶奶家吃完,,拿著紅包回了家,。今天是大豐收!打開衣服口袋,,到處都是紅包和——紅包,。我打開每一個(gè)紅包,開始數(shù)今天的收獲,,一個(gè),,兩個(gè)……嗯?這一百塊錢有多奇怪,?我很懷疑,,把錢舉過頭頂,。我在熒光燈下看著毛澤東的頭。好像有點(diǎn)胖是不是,?我拿起大約100元錢,,做了一個(gè)比較。真的,,我腦袋有問題,,嫌疑更大。我量了一下尺寸,,有點(diǎn)小,!我開始擔(dān)心,。不會是假貨。經(jīng)過反復(fù)認(rèn)證,,確實(shí)是假貨,。我真的很倒霉。
現(xiàn)在怎么辦,?用過嗎,?嗯,只有用,。也許你能出去,!我暗暗打了如意算盤。去超市,?不,,有個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)。那你就不能去點(diǎn)心店了,。那里的老板娘是個(gè)“老司庫”,,這個(gè)會被發(fā)現(xiàn)的。然后給賣水果的,,一般都不認(rèn)識,。對,就這么辦吧,,我想通了,。不經(jīng)意間,扔到一邊的紅領(lǐng)巾正在揮舞,。代表什么,?我是一名中學(xué)生!是的,,老師也教導(dǎo)我們要做一個(gè)有道德的小公民,,但是我這樣做,,會讓這種假幣不斷擴(kuò)散,讓更多的人受苦,。我知道我收到假幣的感受,,也討厭傳播假幣的人。如果我這樣做,,會有更多的人為此感到不安,。但我不是神,我管不了那么多,。心里的貪婪默默困擾著我,。但我是一名中學(xué)生,是祖國的接班人,。我怎么能這么自私,?你不能,對嗎,?
紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),,是一種使命,一種責(zé)任,,一種壓力,!我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,無論在哪里,!
我做到了,,拿著這張假幣,公然走進(jìn)銀行,,上交了,,沒讓它害了更多的人!
領(lǐng)悟有時(shí)候只是一瞬間,,這種平凡的事情也能讓我明白很多,!我一直在學(xué)習(xí)和成長,在這個(gè)新年的夜晚,,我也在理解和成長,!
初二片段作文篇四
“大家聽好了。梁老師下節(jié)英語課要背課文,!”代沈小姐喊道,。
“啊,!"“什么,!"“不可能!"一陣討論出現(xiàn)了,,緊接著是同學(xué)們激烈的翻書背書聲,。
什么,?等一下。梁老師想回她一巴掌,?我留下了,。昨天晚上背的,其實(shí)看了幾遍馬馬虎虎,,眼睛一刻也沒離開書,,根本沒看完!現(xiàn)在給我回電話,,就算諸神下凡我也扛不住,。怎樣才能有能力在老師同學(xué)眼皮底下扛?哦,,不,!
我緊張地看了看表,說:“嗯,,還有五六分鐘就要上課了,我先磨刀,?!保?/p>
我像個(gè)瘋子一樣,,把書翻到30頁,,以比小沈陽相聲還快的速度一遍又一遍的朗讀課文,希望能加深印象,。但是,,我發(fā)現(xiàn)無論我讀了多少遍,對這篇課文還是很陌生,,用來磨刀的石頭似乎也很鈍,,即使磨得再狠也磨不出來。眼看鈴聲就要響了,,我連一半都沒背,。我該怎么辦?怎么辦,?
這時(shí),,我想到了一個(gè)辦法:先找出關(guān)鍵詞,然后背誦,。果然這樣好多了,。背得越快,越流暢,。但是,,這個(gè)磨刀石似乎還是不夠好,。當(dāng)我有幾句話要好好背的時(shí)候,——班的鈴聲響了,!我心想:“唉,,這回慘了~ ~”
然而,我又想,,對,,這就是備考鈴。離正式上課還有兩分鐘,??禳c(diǎn)!于是,,我一邊小聲回敬,,一邊觀察梁先生的一舉一動。
最后官方鈴聲一響,,我就背課文了,。雖然不是很熟,但是一般還可以,。之后“如愿以償”,,被梁老師點(diǎn)擊。雖然我有些口誤,,比其他同學(xué)慢,,但至少及格了。
這種突如其來的抽查真的很震撼,。我相信我永遠(yuǎn)不會忘記這個(gè)“課間花絮”,!
初二片段作文篇五
“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,同學(xué)們沒有動,,等待著老師宣布下課,。表面上同學(xué)們很鎮(zhèn)靜,但心中早已因這美妙的下課音樂波濤澎湃了,?!跋抡n!”熱切期待的聲音終于響起,?!袄蠋熢僖姡 币徽Z終了,,不等老師后腳邁出教室,,全班就已經(jīng)沸騰了——下八自習(xí)了!
走廊上,,一個(gè)胖胖的同學(xué)被幾個(gè)男生擠在墻角,,臉上充滿著“痛并快樂著”的表情,。還有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事在走廊追著,不一會,,一個(gè)同學(xué)就已經(jīng)面紅耳赤,,束手就擒了。護(hù)欄旁,,幾個(gè)人正憑欄欣賞著學(xué)校的風(fēng)景,。
看教室里就更熱鬧了!兩個(gè)學(xué)霸正在為一道奧數(shù)題出現(xiàn)分歧而爭辯著,。這時(shí),,學(xué)神走過來,了解情況后三下五除二就解決了,。引得一旁觀戰(zhàn)的幾位同學(xué)贊不絕口,,兩學(xué)霸也佩服得五體投地?!斑旬?dāng),!”——這一聲使得全班頓時(shí)安靜下來。怎么了,?,!幾個(gè)愛事的同學(xué)趕緊湊過去瞅一瞅。原來是班上最調(diào)皮的男生在惡作劇,,不知從哪里弄來的一只毛毛蟲,嚇得眾女生尖叫,,還不小心撞倒了一個(gè)保溫杯,。那個(gè)“搗蛋鬼”見情況不妙,撒腿就跑,。但怎奈何得了眾女生的圍追堵截,?只好低頭認(rèn)錯(cuò)。
教師辦公室里,,幾個(gè)學(xué)生灰頭土臉地站著,,臉像煮熟的蝦一樣紅。我猜,,他們此時(shí)心里肯定是十五個(gè)吊桶打水——七上八下吧,!唉,沒辦法了,,希望他們能早點(diǎn)改掉壞毛病吧,!否則,損人不利己可不好,。
再來看看籃球場上,,男生們的颯爽英姿在籃球場上飛跑,、搶奪。嘿,!只見空中籃球飛過,,劃出一道完美的拋物線,不偏不倚正好落進(jìn)了籃筐,,好一個(gè)三分空心球,!
綠茵場上,足球在同學(xué)們腳下旋轉(zhuǎn),、移動,。這時(shí),控球的那位同學(xué)單刀赴會沖到對方球門前,,飛起一腳,。眼看著球馬上要進(jìn)了,守門員縱身一躍,,碰到了球,,本以為可以接住,可誰知這一碰,,卻使球正入球門,。于是有人歡喜有人憂!忽的一人看了一下表,,大呼一聲:“快洗澡了,,等會沒熱水了!”球場上的人便陸陸續(xù)續(xù)地離開,,才一會兒,,偌大的球場就已空無一人。