無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

初二片段作文篇一

花絮之一：課間小風(fēng)吹，老白發(fā)飛,。

那堂大班的時(shí)候,，我們正在準(zhǔn)備跑道上的活動(dòng)，“老白”（班主任白老師）走過(guò)來(lái),，開(kāi)始整頓課堂紀(jì)律——批評(píng)我們昨天上課不認(rèn)真,，氣氛一下子就沉重起來(lái)。就在他危急的時(shí)候,，一陣小風(fēng)突然襲來(lái),。沒(méi)關(guān)系，碰巧吹到了老白額頭上的“一撮頭發(fā)”,。他一邊說(shuō),，一邊習(xí)慣性地用手抿了一口“一把頭發(fā)”，但他們卻故意搗亂,。老白手剛放下的時(shí)候,，是“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)”，這讓我們真的哭笑不得,！

第二個(gè)花絮：在走廊滑冰,，摔得真慘。

期中考試前夕,，我們班林的同學(xué)下課后在走廊里跑,。因?yàn)閯倓偼线^(guò)的地板太光滑，他只聽(tīng)到撲通一聲,，就倒在了地上,。因?yàn)槭撬壬习兜模曰杳粤艘欢螘r(shí)間,。同學(xué)們怕他凍著,，太多廚師把他抬進(jìn)教室。老師也聽(tīng)到了消息,?？粗劬χ倍⒅旎ò宓牧?，他又害怕又愚蠢，正要帶他走,。

瑣事三：學(xué)生上課午睡,，口水流了一地。

下午大課間,，我們班的“大力士”實(shí)在受不了,。他利用這有限的時(shí)間“充電”，趴在桌子上睡著了,。學(xué)生從外面回到教室,，突然發(fā)現(xiàn)“出水”：一串水珠從他嘴里順著他的胖胳膊，然后順著桌子邊,，甚至形成了一個(gè),。他趕緊抬起頭，揉了揉惺忪的眼睛,，問(wèn)：“怎么了,，怎么了？”我們指了指他的嘴,，然后指了指他腳下的“湖”,。他的臉立刻變成了“關(guān)公”，他似乎意識(shí)到自己已經(jīng)“飛下了三千英尺”,。我們對(duì)視了幾秒鐘,，直到老師站在講臺(tái)上。我們還在笑,。

我們愛(ài)課間休息,，我們愛(ài)這可愛(ài)的課間花絮，哈哈哈哈,！

初二片段作文篇二

對(duì)軍訓(xùn)生活充滿好奇和向往,，即將進(jìn)入初級(jí)軍校接受訓(xùn)練。

路上我一路猜測(cè)：軍訓(xùn)一定很苦吧,？教練會(huì)不會(huì)和電視上的一樣兇,？一點(diǎn)小失誤就會(huì)挨鞭子吧？還是讓我們?cè)诹胰障碌牟賵?chǎng)上罰站,？還是讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨中跑田徑,？或者。我不禁開(kāi)始后悔,。但是我不能放棄,，我要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持下去,！

到了軍校后,，我才知道軍訓(xùn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么可怕。雖然課程中有很多“培訓(xùn)”的字眼,，但也有豐富多彩的活動(dòng),。更讓我開(kāi)心的是這篇文章：“千萬(wàn)不要執(zhí)行打罵學(xué)生的政策?！?/p>

我開(kāi)始組建排,。我是這個(gè)排的一員。我會(huì)盡力的,！我們聚在一起做自我介紹,。我們的導(dǎo)師，江忠杰,，中等身材,，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，濃眉,。尤其是當(dāng)光線反射到他的眼鏡上的時(shí)候,，我真的很想成為一個(gè)正在解決一個(gè)動(dòng)漫人物難題的醫(yī)生。每個(gè)同學(xué)也展現(xiàn)了自己的魅力,，其中我交了很多孩子,。最后，我沒(méi)有擔(dān)任任何職務(wù),，但我會(huì)努力工作,，積極進(jìn)取，努力成為一名“優(yōu)秀學(xué)生”,！

作為軍人,，首先當(dāng)然要穿軍裝！

老師遞給我兩套迷彩服,。哦,！學(xué)校想得真周到，已經(jīng)準(zhǔn)備好改變了,！我想穿上它,，我將成為一名士兵。我等不及了,！穿衣打不過(guò)我,。我以閃電般的速度穿上外套，然后分三次,、五次,、兩次穿上褲子。哈哈,，這個(gè)真的很簡(jiǎn)單,。我開(kāi)始有點(diǎn)沾沾自喜了,。哎呀！這條褲子太大了,，總是掉下來(lái),。我能怎么做呢？哦,，我不得不系上腰帶,！但是我從來(lái)不系腰帶。我該怎么辦,？還有,，我真的不想穿這雙解放鞋。他們太丑太俗,，已經(jīng)過(guò)時(shí)了,。我得系鞋帶。太麻煩了,，我不行,！老師好像看出了我的心思，就過(guò)來(lái)教我,，告訴我這里需要什么,，那里需要什么。他一步一步的詳細(xì)講解,，給我看,。很快就學(xué)會(huì)了。戴上軍帽,，穿上軍裝,，穿上解放鞋，我是小戰(zhàn)士,！我在操場(chǎng)上曬太陽(yáng),，一邊歡呼一邊喊：“我是軍人！我是軍人,！”

初二片段作文篇三

今年過(guò)年和以前一樣,，沒(méi)什么特別的。我拿了該拿的,，去了該去的地方,，吃了想吃的，買(mǎi)了想買(mǎi)的衣服,。但是新年第一天晚上,，一段插曲攪亂了平靜的生活，也正是因?yàn)槿绱耍议L(zhǎng)大了很多,。

高興的是,，我從奶奶家吃完，拿著紅包回了家,。今天是大豐收,！打開(kāi)衣服口袋，到處都是紅包和——紅包,。我打開(kāi)每一個(gè)紅包，開(kāi)始數(shù)今天的收獲,，一個(gè),，兩個(gè)……嗯？這一百塊錢(qián)有多奇怪,？我很懷疑,，把錢(qián)舉過(guò)頭頂。我在熒光燈下看著毛澤東的頭,。好像有點(diǎn)胖是不是,？我拿起大約100元錢(qián)，做了一個(gè)比較,。真的,，我腦袋有問(wèn)題，嫌疑更大,。我量了一下尺寸,，有點(diǎn)小,！我開(kāi)始擔(dān)心,。不會(huì)是假貨。經(jīng)過(guò)反復(fù)認(rèn)證,，確實(shí)是假貨,。我真的很倒霉。

現(xiàn)在怎么辦,？用過(guò)嗎,？嗯，只有用,。也許你能出去,！我暗暗打了如意算盤(pán)。去超市,？不,，有個(gè)驗(yàn)鈔機(jī)。那你就不能去點(diǎn)心店了。那里的老板娘是個(gè)“老司庫(kù)”,，這個(gè)會(huì)被發(fā)現(xiàn)的,。然后給賣(mài)水果的，一般都不認(rèn)識(shí),。對(duì),，就這么辦吧，我想通了,。不經(jīng)意間,，扔到一邊的紅領(lǐng)巾正在揮舞。代表什么,？我是一名中學(xué)生,！是的，老師也教導(dǎo)我們要做一個(gè)有道德的小公民,，但是我這樣做,，會(huì)讓這種假幣不斷擴(kuò)散，讓更多的人受苦,。我知道我收到假幣的感受,，也討厭傳播假幣的人。如果我這樣做,，會(huì)有更多的人為此感到不安,。但我不是神，我管不了那么多,。心里的貪婪默默困擾著我,。但我是一名中學(xué)生，是祖國(guó)的接班人,。我怎么能這么自私,？你不能，對(duì)嗎,？

紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng),，是一種使命，一種責(zé)任,，一種壓力,！我要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，無(wú)論在哪里,！

我做到了,，拿著這張假幣，公然走進(jìn)銀行,，上交了,，沒(méi)讓它害了更多的人！

領(lǐng)悟有時(shí)候只是一瞬間，這種平凡的事情也能讓我明白很多,！我一直在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，在這個(gè)新年的夜晚，我也在理解和成長(zhǎng),！

初二片段作文篇四

“大家聽(tīng)好了,。梁老師下節(jié)英語(yǔ)課要背課文！”代沈小姐喊道,。

“?。?“什么,！"“不可能,！"一陣討論出現(xiàn)了，緊接著是同學(xué)們激烈的翻書(shū)背書(shū)聲,。

什么？等一下,。梁老師想回她一巴掌,？我留下了。昨天晚上背的,，其實(shí)看了幾遍馬馬虎虎,，眼睛一刻也沒(méi)離開(kāi)書(shū)，根本沒(méi)看完,！現(xiàn)在給我回電話,，就算諸神下凡我也扛不住。怎樣才能有能力在老師同學(xué)眼皮底下扛,？哦,，不！

我緊張地看了看表,，說(shuō)：“嗯,，還有五六分鐘就要上課了，我先磨刀,?！保?/p>

我像個(gè)瘋子一樣,，把書(shū)翻到30頁(yè),，以比小沈陽(yáng)相聲還快的速度一遍又一遍的朗讀課文，希望能加深印象,。但是,，我發(fā)現(xiàn)無(wú)論我讀了多少遍，對(duì)這篇課文還是很陌生，用來(lái)磨刀的石頭似乎也很鈍,，即使磨得再狠也磨不出來(lái),。眼看鈴聲就要響了，我連一半都沒(méi)背,。我該怎么辦,？怎么辦？

這時(shí),，我想到了一個(gè)辦法：先找出關(guān)鍵詞,，然后背誦。果然這樣好多了,。背得越快,，越流暢。但是,，這個(gè)磨刀石似乎還是不夠好,。當(dāng)我有幾句話要好好背的時(shí)候，——班的鈴聲響了,！我心想：“唉,，這回慘了~ ~”

然而，我又想,，對(duì),，這就是備考鈴。離正式上課還有兩分鐘,?？禳c(diǎn)！于是,，我一邊小聲回敬,，一邊觀察梁先生的一舉一動(dòng)。

最后官方鈴聲一響,，我就背課文了,。雖然不是很熟，但是一般還可以,。之后“如愿以償”,，被梁老師點(diǎn)擊。雖然我有些口誤,，比其他同學(xué)慢,，但至少及格了。

這種突如其來(lái)的抽查真的很震撼,。我相信我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)“課間花絮”,！

初二片段作文篇五

“叮鈴鈴”下課鈴聲響起,，同學(xué)們沒(méi)有動(dòng)，等待著老師宣布下課,。表面上同學(xué)們很鎮(zhèn)靜,，但心中早已因這美妙的下課音樂(lè)波濤澎湃了?！跋抡n,！”熱切期待的聲音終于響起?！袄蠋熢僖?jiàn),！”一語(yǔ)終了，不等老師后腳邁出教室,，全班就已經(jīng)沸騰了——下八自習(xí)了,！

走廊上，一個(gè)胖胖的同學(xué)被幾個(gè)男生擠在墻角,，臉上充滿著“痛并快樂(lè)著”的表情,。還有兩個(gè)同學(xué)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事在走廊追著，不一會(huì),，一個(gè)同學(xué)就已經(jīng)面紅耳赤,，束手就擒了。護(hù)欄旁,，幾個(gè)人正憑欄欣賞著學(xué)校的風(fēng)景。

看教室里就更熱鬧了,！兩個(gè)學(xué)霸正在為一道奧數(shù)題出現(xiàn)分歧而爭(zhēng)辯著,。這時(shí)，學(xué)神走過(guò)來(lái),，了解情況后三下五除二就解決了,。引得一旁觀戰(zhàn)的幾位同學(xué)贊不絕口，兩學(xué)霸也佩服得五體投地,?！斑旬?dāng)！”——這一聲使得全班頓時(shí)安靜下來(lái),。怎么了,？！幾個(gè)愛(ài)事的同學(xué)趕緊湊過(guò)去瞅一瞅,。原來(lái)是班上最調(diào)皮的男生在惡作劇,，不知從哪里弄來(lái)的一只毛毛蟲(chóng)，嚇得眾女生尖叫,，還不小心撞倒了一個(gè)保溫杯,。那個(gè)“搗蛋鬼”見(jiàn)情況不妙,，撒腿就跑。但怎奈何得了眾女生的圍追堵截,？只好低頭認(rèn)錯(cuò),。

教師辦公室里，幾個(gè)學(xué)生灰頭土臉地站著,，臉像煮熟的蝦一樣紅,。我猜，他們此時(shí)心里肯定是十五個(gè)吊桶打水——七上八下吧,！唉,，沒(méi)辦法了，希望他們能早點(diǎn)改掉壞毛病吧,！否則,，損人不利己可不好。

再來(lái)看看籃球場(chǎng)上,，男生們的颯爽英姿在籃球場(chǎng)上飛跑,、搶奪。嘿,！只見(jiàn)空中籃球飛過(guò),，劃出一道完美的拋物線，不偏不倚正好落進(jìn)了籃筐,，好一個(gè)三分空心球,！

綠茵場(chǎng)上，足球在同學(xué)們腳下旋轉(zhuǎn),、移動(dòng),。這時(shí)，控球的那位同學(xué)單刀赴會(huì)沖到對(duì)方球門(mén)前,，飛起一腳,。眼看著球馬上要進(jìn)了，守門(mén)員縱身一躍,，碰到了球,，本以為可以接住，可誰(shuí)知這一碰,，卻使球正入球門(mén),。于是有人歡喜有人憂！忽的一人看了一下表,，大呼一聲：“快洗澡了,，等會(huì)沒(méi)熱水了！”球場(chǎng)上的人便陸陸續(xù)續(xù)地離開(kāi),，才一會(huì)兒,，偌大的球場(chǎng)就已空無(wú)一人,。