在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 中學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇一

大家好!我是三(2)班學(xué)生李棕娥,。今天我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

中國(guó)是文明古國(guó),，是禮儀之邦,。這種傳統(tǒng)的美德,，給生命帶來(lái)激情,，給社會(huì)帶來(lái)溫馨，它可以表現(xiàn)一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的交流,，這種美就是文明之美,。 現(xiàn)在我們正處在人生的關(guān)鍵時(shí)期,，首先我們學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式是最莊嚴(yán),、最神圣的,，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅、認(rèn)真,、敬禮、精神飽滿地齊唱國(guó)歌,，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂文明禮儀對(duì)老師的教育影響很大，它直接關(guān)系著老師的教育教學(xué),，在課堂上我們要勤于思考,，積極舉手發(fā)言，對(duì)老師布置的作業(yè)認(rèn)真的完成,。校園文明禮儀就更重要了，下課休息時(shí),，不隨地吐痰,，亂扔紙屑，不拿粉筆亂寫(xiě)亂畫(huà),。上下樓梯一律靠右行,，見(jiàn)到老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好，我們還要愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，踐踏草坪,。進(jìn)餐，放學(xué)時(shí)要排好隊(duì),，不推拉，行走有秩序,，不大聲喧嘩，做文明學(xué)生,。

同學(xué)之間也離不開(kāi)文明禮儀,。它像潤(rùn)滑劑，互相理解,，寬容待人，對(duì)有困難的學(xué)生要熱心幫助,，只有這樣同學(xué)之間才會(huì)更團(tuán)結(jié),，友誼更深厚,。 同學(xué)們，文明是行為的端正,，習(xí)慣的改善，品質(zhì)的提升,，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗,，是自覺(jué)地控制。讓我們攜起手來(lái),，在“文明心，文明行”活動(dòng)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采,。爭(zhēng)當(dāng)校園文明之星,，爭(zhēng)做傳播文明的使者,，讓文明之花溢滿校園,，讓禮儀之花競(jìng)相開(kāi)放。為建設(shè)文明校園而努力奮斗!

中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 中學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇二

親愛(ài)的同學(xué)們：

美麗校園,，文化殿堂,，碧樹(shù)芳草，需要我們的共同呵護(hù),；和諧校園，育人搖籃,，純凈沃土,，需要你我共同守護(hù)；文明校園,，你我家園,，一言一行,，需要每個(gè)重大人的共同努力。作為當(dāng)代大學(xué)生,，作為一名關(guān)榮的重大人，嚴(yán)格要求自己的言行,，努力把自己培養(yǎng)成現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)人才,，是社會(huì)的需要、祖國(guó)的需要,、時(shí)代的需要，讓道德規(guī)范落實(shí)到我們每個(gè)人的身上,，“創(chuàng)建文明校園,，做行為文明的學(xué)生”是我們刻不容緩的義務(wù)和責(zé)任。為創(chuàng)建文明校園,，我們倡議并號(hào)召全院同學(xué)踐行社會(huì)主義榮辱觀,，增強(qiáng)文明意識(shí)，提高禮儀水平,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，從我做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，身體力行，做文明人,，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的一份力量,。我們提倡同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：

（1）上課不遲到、不早退、不開(kāi)手機(jī),；

（2）上課認(rèn)真聽(tīng)課不看課外書(shū)籍,、不睡覺(jué)，積極參加討論,、回答老師的問(wèn)題,；

（3）不將早餐,、零食等帶入教室,；

（4）不在教室內(nèi)嬉戲娛樂(lè)；

（5）自覺(jué)保持教室整潔,，營(yíng)造良好教學(xué)環(huán)境,。

（1）不攀折花草樹(shù)木，不踐踏草地,；

（2）不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑、煙頭等垃圾,；

（3）要容貌端莊,，禮貌用語(yǔ)；

（4）不穿拖鞋,、背心進(jìn)入教學(xué)區(qū),；

（5）在公共場(chǎng)所保持安靜、維護(hù)公共秩序和衛(wèi)生,。

（6）男女同學(xué)之間要自尊自愛(ài),，舉止文明，言行得當(dāng),，不在公共場(chǎng)合有過(guò)親密的行為,。

（1）科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)低俗不正之風(fēng),；

（2）自覺(jué)參與凈化網(wǎng)絡(luò)行動(dòng),，不信謠，不傳謠,；

（3）不在網(wǎng)絡(luò)發(fā)表,、轉(zhuǎn)載違法、違規(guī),、格調(diào)低下的言論,、圖片、音頻等信息,；

（4）不沉溺網(wǎng)絡(luò)游戲,；

（5）慎重網(wǎng)絡(luò)交友。

（1）嚴(yán)格遵守作息時(shí)間,，按時(shí)起床,、就寢,；

（2）保持寢室整潔規(guī)范，物品擺放有序,，被子疊放整齊,；

（3）不吸煙、不酗酒,、不打架,；

（4）不使用大功率用電器，不亂接寢室線路,；

（5）不擅自在校外留宿,，嚴(yán)禁在宿舍留宿他人。

（1）自覺(jué)排隊(duì)就餐,、不擁擠,、不吵鬧；

（2）節(jié)約糧食,，不隨意丟棄飯菜,；

（3）不代他人占座；

（4）不將雨傘等物品放到餐桌,、椅凳上,；

（5）飯后將餐具放到回收處。

親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們行動(dòng)起來(lái),，讓建設(shè)文明校園不再是簡(jiǎn)單的口號(hào)，而成為每個(gè)學(xué)子修身律己為之奮斗的目標(biāo),；讓建設(shè)文明校園不再是虛無(wú)不可及的理念,，而成為每個(gè)重大人用實(shí)際行動(dòng)追求的理想！讓我們從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，自覺(jué)愛(ài)護(hù)我們生活的校園，爭(zhēng)做文明建設(shè)的先行者和傳播者,，讓文明成為習(xí)慣,，讓校園成就夢(mèng)想，用我們的實(shí)際行動(dòng),，積極參與到創(chuàng)建文明校園活動(dòng)中來(lái),，用我們的智慧和力量譜寫(xiě)我校文明建設(shè)的新篇章。

中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 中學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇三

1,、中學(xué)生首先要衣著整潔,、樸素、得體、協(xié)調(diào),，按要求穿規(guī)定的校服,，扣齊紐扣或拉齊拉鏈，不隨意更改校服,，不外露內(nèi)衣,，不披衣散扣，不把上衣捆在腰間,；衣服干凈整潔,；不得穿奇裝異服；校牌或團(tuán)徽佩戴在左胸前,。提倡平時(shí)穿衣服,，參加升旗儀式和重要團(tuán)體活動(dòng)，一律穿校服,。

2、不穿背心,、短褲到校,，不穿拖鞋，不追求名牌鞋,，不穿高跟鞋,，不穿厚底時(shí)裝鞋。

3,、課堂和集會(huì)不敞衣,，不脫鞋。

4,、不趕時(shí)髦頭發(fā)適時(shí)梳洗,，發(fā)型大方得體，不染發(fā),，不燙發(fā),。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳,，后發(fā)不及領(lǐng),；女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩睛,。

5,、堅(jiān)持友好、真摯,、進(jìn)取的情緒狀態(tài),，表情自然，不故意擠眉弄眼、吐舌,、做怪相,。

6、不佩戴項(xiàng)鏈,、耳環(huán)（針）,、戒指、手鏈,、手鐲等飾物,。

7、不涂脂抹粉,，不畫(huà)眉,，不紋眉，不紋身,，不留長(zhǎng)指甲,，不染彩色甲。

8,、坐有坐相,，站有站樣，走路昂首挺胸,，舉止文雅,，穩(wěn)重端莊，落落大方,。

1,、預(yù)備鈴響，做好課前準(zhǔn)備,，并端坐教室安靜等待,。

2、教師宣布上課,，迅速起立,，向教師問(wèn)好，并鞠躬行禮,，待教師答禮后坐下,。

3、不遲到,。如果遲到,，應(yīng)當(dāng)輕敲教室前門(mén)，立正喊“報(bào)告”,，經(jīng)教師允許后進(jìn)入教室,。

4,、上課時(shí)，身體端正坐直,，讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)正確,；各種物品要輕拿輕放，專(zhuān)心聽(tīng)講,，獨(dú)立思考,，認(rèn)真做好課堂筆記。

5,、進(jìn)取思考教師和同學(xué)提出的問(wèn)題,，舉手發(fā)言。發(fā)言時(shí),，姿態(tài)端莊大方,，聲音洪亮清晰。

6,、別人發(fā)言時(shí),，要認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的講話,，不做無(wú)關(guān)的動(dòng)作,，不發(fā)出各種聲響，更不能取笑他人,。要經(jīng)過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

7,、上課時(shí),，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,，要關(guān)心同學(xué),，聽(tīng)從教師安排，協(xié)助教師妥善處理,。

8,、下課鈴響，教師宣布下課時(shí),，應(yīng)端正起立,，與教師互道“再見(jiàn)”。離開(kāi)教室時(shí),，讓教師先行,。

1、學(xué)生見(jiàn)到教職工均要鞠躬問(wèn)好,，以示對(duì)教職工的尊敬,。

2,、課間在教室內(nèi)或走廊上不要追跑打鬧、做劇烈運(yùn)動(dòng),?？傻綉敉庾鲂┖?jiǎn)單的活動(dòng)，并為下一節(jié)課做好準(zhǔn)備,。

3,、教室周?chē)C靜，不得大聲喧嘩,。學(xué)校內(nèi)一律右行,，不可在走道上長(zhǎng)時(shí)間逗留。迎面遇上教師,，主動(dòng)問(wèn)候后,，應(yīng)向旁邊跨開(kāi)一步，給教師讓道,。走進(jìn)房間或上,、下樓梯時(shí)，請(qǐng)教師先行,。

4,、學(xué)校內(nèi)應(yīng)隨時(shí)堅(jiān)持整潔、衛(wèi)生,，,，不可亂扔廢紙、果皮,，不隨地吐痰,，不亂倒垃圾。不在黑板,、墻壁,、課桌、椅子上亂涂亂畫(huà),。自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,，維護(hù)學(xué)校秩序。

中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 中學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇四

老師,、同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是“文明禮儀在校園”,。

禮儀是無(wú)處不在的，它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),，也可以增進(jìn)人們之間的友誼,，它的作用太多太多了。

在這陽(yáng)春三月,，春意濃濃,、生機(jī)勃勃,，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使中學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生需要穿著得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生的優(yōu)雅，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)能夠讓人一看便明白你的修養(yǎng)。

升旗儀式是最隆重,，也是最莊嚴(yán)的,，這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更加鮮明,。此時(shí)此刻,，在國(guó)旗下，我們一定要嚴(yán)肅認(rèn)真,，充滿活力,，高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù),。

課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)有很大的影響,，它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)感和凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的班風(fēng),。下課后的休息時(shí)間,，不要隨地吐痰，亂扔紙屑,，不要玩粉筆頭,，上下樓梯靠右走，見(jiàn)到老師要打招呼,。

我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不跨越綠化帶,，保持清潔衛(wèi)生,，服從老師管理，理解同學(xué),。受到老師的幫忙,，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。

同學(xué)們之間也離不開(kāi)禮儀,，它就像潤(rùn)滑油,，使粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,，相互理解,，寬容待人，這有利于培養(yǎng)強(qiáng)烈的協(xié)作精神,，使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),，友誼更加深厚。

在三月這個(gè)文明月里,，全中國(guó)彌漫著文明的芬芳,，這些香味來(lái)自各種各樣的：花，你,，就是它們的一部分,，相信你自己，一定能做到,。

我們將肩負(fù)起傳承禮儀的使命,，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園,。

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家!

中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 中學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇五

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目就是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》,。

回顧燦爛歷史長(zhǎng)河,，泱泱中華締造了享譽(yù)千年的“禮儀之邦”?！盀槿俗?，方少時(shí)，親師友,，習(xí)禮儀” ,，三字經(jīng)中的這句話告訴我們：做子女的，年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長(zhǎng),、關(guān)愛(ài)同學(xué),，學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。魯迅先生曾說(shuō)：“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,，其首在立人,，人立而后凡事舉?！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng),。人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的，而是靠后天不斷完善的,。因此,，我們要努力做到格物、致知,、誠(chéng)意,、正心,、修身。

文明是一種認(rèn)識(shí),，是一種觀念,，更是一種文化，文明是在內(nèi)心不斷生成,、積累而又外顯于形的,，伴隨著社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的規(guī)范，它存在于我們每一天的學(xué)習(xí),、生活和工作當(dāng)中,，每個(gè)人的儀容儀表和行為習(xí)慣都是它體的表現(xiàn)。我們現(xiàn)在正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,，在這個(gè)時(shí)期的所作所為,，將潛移默化的影響我們自身的成長(zhǎng)，影響我們將來(lái)的發(fā)展,。一個(gè)不講文明的人,，一個(gè)低級(jí)趣味庸俗的人，一個(gè)放松了自身思想品質(zhì)培養(yǎng)的人,，一個(gè)迷失了文明和道德標(biāo)桿的人,，那一定是現(xiàn)在最需要我們?nèi)椭娜恕Ｎ拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí),、生活的根基,，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀，讓我們相互幫助,，相互督促,，從學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚;說(shuō)話文明,、舉止大方;愛(ài)護(hù)公物,、保護(hù)環(huán)境;尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài);遵守交通,、講究衛(wèi)生等等,。

我們既是校園文明的創(chuàng)造者，又是校園文明的受益者,。文明的舉止，文明的行為,，加上恬靜,、幽雅、舒適的環(huán)境,，濃郁的文化氛圍,，會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索求知,。好的文明禮儀習(xí)慣，影響著我們的學(xué)習(xí),，我們的生活,，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?只有具有深厚的底蘊(yùn),、幽雅的談吐,、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美,。

如果你失去了今天,，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);

如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗,，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;

如果你失去了文明，那你是徹徹底底的失敗,，

因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。

同學(xué)們，讓我們一起努力,，學(xué)做文明人,，學(xué)做社會(huì)人， 清潔環(huán)境,，文明校園,，從我做起，從點(diǎn)滴做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開(kāi),，

讓文明禮儀伴我們成長(zhǎng)!

謝謝大家!

中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 中學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇六

社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步，文明程度的不斷提高,，以及與人交往的日益頻繁,，文明禮儀已成為現(xiàn)代社會(huì)中人們生活、商務(wù)等方面不可缺少的重要組成部分,，中學(xué)生文明禮儀心得,。因此，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí),，運(yùn)用禮儀規(guī)范,，對(duì)提高我們自身綜合素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我覺(jué)得我們?cè)诙Y儀方面還存在許多不足,，覺(jué)得學(xué)習(xí)文明禮儀非常必要，非常及時(shí)，對(duì)我深有感觸,，受益匪淺,。

文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù),，自古以來(lái),，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今,，隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快,，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多,，范圍之廣,，可謂包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在,。一個(gè)人的舉止,、表情、談吐,、對(duì)人待物等方方面面,，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象,。

通過(guò)這次對(duì)文明禮儀的學(xué)習(xí),，使我意識(shí)到，原來(lái)平時(shí)忽略的細(xì)小問(wèn)題,，其實(shí)帶給對(duì)方的負(fù)面影響是十分大的，不要讓別人覺(jué)得我們沒(méi)文化,，沒(méi)水平,，是一個(gè)沒(méi)有目標(biāo)，不懂文明禮貌的平凡人,，而要在他們面前展示出我們高尚人的風(fēng)格,，讓他們對(duì)我們刮目相看。在生活中我們也應(yīng)該把“文明禮儀”這四個(gè)字銘記在心,，我們不僅要把它記住,，還要把它運(yùn)用在實(shí)際生活中;我們不僅要自己學(xué)習(xí)運(yùn)用，還要讓你身邊更多的人也學(xué)習(xí)運(yùn)用,。我們要團(tuán)結(jié)一心,，共同努力學(xué)習(xí)文明禮貌的高尚品德。

所以,，我覺(jué)得我們?cè)谄綍r(shí)的工作中應(yīng)真正地做到“注重細(xì)節(jié),、追求完美”，力求做好每一件事，心得體會(huì)《中學(xué)生文明禮儀心得》,。當(dāng)然，這不僅是單單要求我們文明禮儀方面,，還包括工作水平方面,，我們應(yīng)在提倡文明禮儀的前提下認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握各種工作技巧，當(dāng)然,，我作為一名大學(xué)生投身到農(nóng)場(chǎng)的建設(shè)當(dāng)中,，更應(yīng)該每時(shí)每刻，每事每處,，每個(gè)環(huán)節(jié)都應(yīng)該講禮儀,、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處,，力求做好每件事,。

如果我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)單位都是講文明,、講道德的人,，這將是我們共同的自豪。相信,，如果我們每個(gè)人都能從我做起,，從現(xiàn)在做起，樹(shù)好自身形象，樹(shù)好單位形象,，那么,，我們的生活將更加豐富多彩,，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。

社交禮儀,，是人們相互交往中的一種行為規(guī)范,。人們?cè)谌粘Ｉ钪校瑫r(shí)時(shí)處處都離不開(kāi)社交禮儀,。隨著改革開(kāi)放的不斷深入,，人們交往不斷增多，講究社交禮儀越來(lái)越凸現(xiàn)出它的緊迫性,、必要性和重要性,。尤其是機(jī)關(guān)干部,，主要是與人打交道,，做人的工作,，在工作交往中更應(yīng)當(dāng)注意禮貌禮節(jié),，處處做到儀表端莊,，謙遜和藹，文明禮貌,，保持一種有素質(zhì),，有修養(yǎng)的良好形象。實(shí)踐證明,，儀表整潔,，舉止端莊,，談吐文明，講究社交禮儀,，也是做好人的工作的一種有效手段。如接待來(lái)訪者，百姓來(lái)向你反映問(wèn)題,，而你舉止不得體，講話粗魯,，心不在焉，就會(huì)缺乏信任度,，引起來(lái)訪人的反感,，甚至可能反目為仇,，不歡而散。而要是來(lái)訪者反映情況,，你彬彬有禮,，熱情接待，耐心傾聽(tīng)，就會(huì)給人一種有信任度的感覺(jué),，讓人家滿腹牢騷而來(lái),，滿意高興而去。同樣是接待來(lái)訪者,，講不講究社交禮儀,，注不注意禮貌禮節(jié)，就會(huì)有兩種截然不同的效果,。

改革開(kāi)放后,，人們的社會(huì)交往日益增多，社會(huì)禮儀也顯得更加重要,。為適應(yīng)這個(gè)新形勢(shì),，機(jī)關(guān)工作場(chǎng)所十分需要有禮儀禮節(jié)的氛圍。機(jī)關(guān)工作人員作為機(jī)關(guān)工作的“主體”,，要有效地做好日常工作,，亟待注重。

中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 中學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇七

學(xué)生在進(jìn)入或上下樓梯時(shí)應(yīng)主動(dòng)向老師致敬,，并迎接他們："你好,，老師！“你好”校長(zhǎng),！",；學(xué)生進(jìn)入教師辦公室或宿舍時(shí)，應(yīng)先敲門(mén),，經(jīng)教師許可后進(jìn)入,。在教師的工作和生活場(chǎng)所，教師的文章不能隨意改變,。學(xué)生不應(yīng)該指出教師的外表和服裝,，評(píng)論他們，尊重教師的習(xí)慣和個(gè)性,。

中學(xué)生文明禮儀：交往禮儀

1、在學(xué)校無(wú)論何時(shí)何地見(jiàn)到老師都要主動(dòng)問(wèn)好,。學(xué)生應(yīng)該面帶微笑的一邊問(wèn)候,，一邊恭恭敬敬地行鞠躬禮，這是作為學(xué)生最基本的禮儀,，不僅表現(xiàn)對(duì)老師的尊敬,，也表現(xiàn)了自身的素養(yǎng)。

2,、進(jìn)出校門(mén)要佩戴?；栈蛳嚓P(guān)證件，校徽是學(xué)校的標(biāo)志,，應(yīng)該堅(jiān)持佩戴,。

3、進(jìn)入校區(qū)要嚴(yán)守紀(jì)律,，不攬腰搭肩,，不互相追逐打鬧，高聲喧嘩,，騎自行車(chē)的同學(xué)進(jìn)入學(xué)校要主動(dòng)下車(chē)推行,。

4、遇到同學(xué)要主動(dòng)問(wèn)好,，虛心接受門(mén)衛(wèi)與值日同學(xué)的檢查指正與督促,。

5、放學(xué)回家要遵守交通規(guī)則,，還要向師長(zhǎng)鞠躬致敬并主動(dòng)道“老師,，再見(jiàn)！”對(duì)同學(xué)也要道聲“再見(jiàn)”,。

1,、走路要抬頭挺胸，目視前方,，肩臂自然擺動(dòng),，步速適中，忌諱八字腳,、搖搖晃晃,，或者扭捏碎步。

2,、上下樓,、過(guò)樓道靠右行，出入教室,、辦公室,，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠,，出入各功能室輕聲慢步,，不影響他人。

3,、遇到熟人要打招呼,，互致問(wèn)候，不能視而不見(jiàn),；需要交談,，應(yīng)靠路邊或到角落談話,，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

4,、行人互相禮讓?zhuān)鲃?dòng)給長(zhǎng)者讓路,，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路。

5,、向別人打聽(tīng)道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起,，打擾您一下”,、“請(qǐng)問(wèn)”等，問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱(chēng)呼,，如“老爺爺”,、“阿姨”、“叔叔”等,，然后再問(wèn)路,；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您,！”

6,、如果被陌生人問(wèn)路，則應(yīng)認(rèn)真,、仔細(xì)回答,，自己不清楚，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉,，我不知道,，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人?！?/p>

1,、保持校園整潔，不在教室,、樓道,、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫(huà),、亂抹,、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,，節(jié)約用水用電,。

2、遵守交通規(guī)則,。行人應(yīng)走街道和樓梯右側(cè),，不可數(shù)人同排橫行，不走機(jī)動(dòng)車(chē)道,，穿越馬路要走人行橫道,，有天橋的應(yīng)自覺(jué)從天橋上走，不亂穿街道或攀越街道護(hù)欄,。騎自行車(chē)要注意安全和謙讓?zhuān)跍p速道要適當(dāng)減速,。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn)，不亂停亂放,。

3,、在食堂要文明用餐，做到排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擁擠,；愛(ài)惜糧食,，不亂倒剩菜剩飯。

4,、自覺(jué)遵守宿舍,、教室、食堂,、圖書(shū)館等場(chǎng)所的管理規(guī)則,，自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所的秩序，保持安靜和衛(wèi)生清潔,。

中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 中學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇八

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：

今天,，我為大家朗誦的題目是： 《我文明,，我快樂(lè)》。

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,，他有著悠久的歷史,，影響著一代又一代新人。 在建設(shè)文明和諧社會(huì)的今天,，我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大,。

人的生存離不開(kāi)社會(huì)，離不開(kāi)大自然,，人是和諧社會(huì)的主宰,，在這里,，講文明，講禮儀就顯得特別重要,，時(shí)時(shí)刻刻離不開(kāi)它,。

一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)頭致意，一聲友好的問(wèn)候,，傳遞著我們對(duì)他人的一種友誼,，一種溫暖，一份真誠(chéng),，一份熱情,。彼此享受來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛(ài)與溫暖，為我們的生活增添一份快樂(lè),，一份祥和,。養(yǎng)成講文明，懂禮貌的習(xí)慣,，不僅能“走遍天下”,，還能早就幸福的人生，可以說(shuō),，養(yǎng)成講文明,、懂禮貌的好習(xí)慣，是我們邁向成功的第一步,。

養(yǎng)成講文明,，懂禮貌的好習(xí)慣，可以縮短人與人之間的距離,，形成良好的人際交往氛圍,，使我們?cè)谧鹬厮说耐瑫r(shí)，也贏得他人的尊重;禮貌可以增進(jìn)人際和諧,，而禮儀卻能美化生活,。

文明、禮貌,、禮儀無(wú)時(shí)不在,，無(wú)時(shí)不有，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,，我們的'公共生活已經(jīng)擴(kuò)展到了整個(gè)地球,，要想成功演繹我的社會(huì)角色，我們就要養(yǎng)成好的習(xí)慣--講文明,、懂禮貌,、知禮儀。

養(yǎng)成好的習(xí)慣并不難,，只要從自己做起,，從身邊的小事做起,，堅(jiān)持不懈，持之以恒,，認(rèn)清不講文明，不講禮貌,，不講禮儀的危害,，找出不良行為習(xí)慣形成的原因，并努力加以克服,，我相信,，大家一定能養(yǎng)成好習(xí)慣。

同學(xué)們,，讓我們一次關(guān)心的問(wèn)候,，一次熱情的解答，一次微不足道的幫助,，伴隨著更多的溫馨,，飛向社會(huì)所有人的心中，讓文明之花開(kāi)得更加燦爛,、更加多目,，讓大家一起在他人的愉悅中永遠(yuǎn)快樂(lè)!

我的演講完畢，謝謝大家!

中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 中學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇九

一,、課堂禮儀

遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。

(1)上課：上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課,，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問(wèn)好,，待老師答禮后，方可坐下,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室,，應(yīng)先得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室。

(2)聽(tīng)講：在課堂上,，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,，注意力集中，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,，發(fā)言時(shí),，身體要立正，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮,，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí),，若老師還未宣布下課,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本,，或把桌子弄得乒乓作響,，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后,，學(xué)生方可離開(kāi),。

二、服飾儀表

穿著（校服）指穿衣褲,，著鞋襪,。其基本要求是：合體、適時(shí),、整潔,、大方、;講究場(chǎng)合,。不得穿單件校服,。例如，只穿一件校服上衣等情況,。不得穿拖鞋,、短褲等。

三,、尊師禮儀

學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好："老師好"。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),，應(yīng)先敲門(mén)或喊報(bào)告,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作、生活場(chǎng)所,，不能隨便翻動(dòng)老師的物品,。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格,。

四、同學(xué)之間禮儀

同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名,，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué),。在有求于同學(xué)時(shí),，須用“請(qǐng)”、“謝謝”,、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ),。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還,，并要致謝。

對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,，偶爾的失敗,，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑,、冷笑,、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。對(duì)同學(xué)的相貌,、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足,，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重,，同學(xué)忌諱的話題不要去談,，不要隨便議論同學(xué)的不是。

五,、集會(huì)禮儀

集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),。一般在操場(chǎng)舉行,，由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場(chǎng)合,，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀,。

升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式,。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué),，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式。

升旗時(shí),，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,，面向國(guó)旗，肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗,，奏國(guó)歌時(shí)，要立正,，脫帽;行注目禮,，直至升旗完畢。

升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng),，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng),，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí),，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。

其它集會(huì)要按學(xué)校要求，遵守紀(jì)律,。

六,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀

應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室,、樓道,、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫(huà)、亂抹,、亂刻,，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電,。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn),，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車(chē),。

中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 中學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇十

講文明,，有禮貌。二中人,，應(yīng)做到,。

進(jìn)校門(mén)，守秩序;要下車(chē),，緩步行;

見(jiàn)師長(zhǎng),，道聲好。遇同學(xué),，問(wèn)聲早,。

教室里，須安靜;上下樓,，互禮讓,。

在餐廳,，要節(jié)約;到寢室,，莫吵鬧。

愛(ài)學(xué)校,，護(hù)班級(jí);惜公物,，憐花草。

升國(guó)旗,，必肅立;整隊(duì)時(shí),，快靜齊。

上早讀,，書(shū)聲瑯;做兩操,，身體棒。

預(yù)備前,，坐端正;備文具,，靜候師。

課堂上,，心專(zhuān)一;寫(xiě)作業(yè),，要整潔。

課間時(shí),，不打鬧;入社團(tuán),，展特長(zhǎng)。

出校門(mén)，守紀(jì)律;回家路,，保安全,。

在家里，孝父母;在社區(qū),，親鄰里,。

生活上，要簡(jiǎn)樸;學(xué)理財(cái),，勿浪費(fèi),。

忌煙酒，惜己身;禁吧廳,，講自尊,。

入社會(huì)，守公德;敬老人,，愛(ài)幼小,。

三字經(jīng)，嚴(yán)規(guī)范;二中人,，要記牢,。

中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 中學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇十一

【內(nèi)容摘要】針對(duì)中學(xué)生的文明禮儀教育應(yīng)當(dāng)在教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)模式上要有合理的選擇，給予學(xué)生正確的引導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生良好的行為習(xí)慣與個(gè)人素養(yǎng)的逐漸形成,。在教育內(nèi)容上，應(yīng)當(dāng)有明確的限定,，讓學(xué)生在各種生活場(chǎng)所中的行為都受到應(yīng)有的約束與引導(dǎo),。在教學(xué)模式上，要有合理的選擇,，教師應(yīng)當(dāng)深化和學(xué)生間的交流溝通,，了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法，給予學(xué)生正面的引導(dǎo),，收獲更好的成效,。

【關(guān)鍵詞】中學(xué)生 文明禮儀 教育策略

針對(duì)中學(xué)生的文明禮儀教育很有必要，不僅是幫助學(xué)生從思想層面形成正確的價(jià)值觀與認(rèn)知體系的過(guò)程,，也能夠很好的規(guī)范學(xué)生的行為禮儀,，讓中學(xué)生具備更好的風(fēng)貌。開(kāi)展文明禮儀教育時(shí),，教育內(nèi)容的選擇非常重要,，教師還應(yīng)當(dāng)有意識(shí)的轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的說(shuō)教的教學(xué)模式，加強(qiáng)和學(xué)生間的交流溝通,，給予學(xué)生正確的引導(dǎo),。讓文明禮儀教育收獲更好的成效,，并且?guī)椭蛟煨蜗笏刭|(zhì)更好的中學(xué)生的風(fēng)貌。

在很多中學(xué),，都能夠看到學(xué)生文明禮儀方面的素養(yǎng)較為缺乏,，很多學(xué)校也會(huì)忽略對(duì)于學(xué)生的文明禮儀教育，這種狀況十分普遍,，是很需要改善的一個(gè)問(wèn)題,。中學(xué)階段的學(xué)生開(kāi)始獨(dú)立理解與認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，這個(gè)時(shí)候形成的價(jià)值觀與是非判斷標(biāo)準(zhǔn)將會(huì)很大程度影響其對(duì)于世界的認(rèn)知,，并且會(huì)決定一個(gè)學(xué)生的基本素養(yǎng)與氣質(zhì),。這個(gè)時(shí)期正是應(yīng)當(dāng)深化學(xué)生的文明禮儀教育的階段。大部分學(xué)生的文明禮儀都十分缺乏,，尤其是我國(guó)的義務(wù)教育階段,，學(xué)生普遍面臨繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，學(xué)校也沒(méi)有精力展開(kāi)對(duì)學(xué)生的文明禮儀教育,，家長(zhǎng)們也最關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè),，疏忽對(duì)學(xué)生這方面素養(yǎng)的培養(yǎng)與引導(dǎo)。這些都是學(xué)生文明禮儀習(xí)慣缺乏的主要原因,，分析這些原因?qū)?huì)幫助我們更有針對(duì)性的找到完善策略,。

進(jìn)一步剖析當(dāng)下很多中學(xué)生在文明禮儀素養(yǎng)上缺乏的原因，主要可以歸結(jié)為如下兩點(diǎn),。一方面,，不少學(xué)生家長(zhǎng)自身的文化素質(zhì)和文明禮儀素質(zhì)偏低，在學(xué)生最初的家庭教育和家庭環(huán)境的營(yíng)造上都沒(méi)有較好的基礎(chǔ),。不少家庭生活條件慢慢變好后,，家中子女較少,，負(fù)擔(dān)不重,，孩子們吃穿方面越來(lái)越優(yōu)越，以自我為中心的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,，學(xué)生不懂得尊重他人,，我行我素，不具備一些基本禮儀,。另一方面,，幾乎我國(guó)絕大部分的中學(xué)都會(huì)過(guò)于重視科學(xué)文化知識(shí)的傳授，往往以考試分?jǐn)?shù)的高低來(lái)衡量教學(xué)的成敗和評(píng)定學(xué)生的好壞,，而忽略了或者不重視學(xué)生品德修養(yǎng)的塑造,。這兩個(gè)方面的原因極大的造成了當(dāng)下很多中學(xué)生在文明禮儀以及個(gè)人素養(yǎng)上的缺乏。想要深化對(duì)于學(xué)生的文明禮儀教育,，很有必要從這兩個(gè)方面上做出完善,。

在展開(kāi)針對(duì)中學(xué)生的文明禮儀教育時(shí),，首先要確立合適的文明禮儀教育內(nèi)容，合理地選擇教育素材才能夠讓教育取得良好效果,。高中階段的學(xué)生,，自身的認(rèn)知水平已經(jīng)較為成熟，對(duì)很多事情也有自己的想法與見(jiàn)解,。因此,，這個(gè)時(shí)期的文明禮儀教育要注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)，要讓學(xué)生從心底接受這些內(nèi)容,，這樣才能夠讓這些素材外化為學(xué)生良好的行為禮儀與個(gè)人素養(yǎng),。教育素材可以是針對(duì)學(xué)生在家里和父母相處方式的引導(dǎo)，學(xué)生在社會(huì)上和人相處的一些基本禮儀以及學(xué)生在學(xué)校和老師,、同學(xué)們相處的一些方法,。這些應(yīng)當(dāng)成為針對(duì)中學(xué)生的文明禮儀教育的核心內(nèi)容，教育內(nèi)容確立后才能夠讓教育過(guò)程更好的得以展開(kāi),。

進(jìn)一步剖析可以得出,，現(xiàn)代禮儀教育的內(nèi)容按照適應(yīng)的范圍可以分為學(xué)校禮儀、親情禮儀,、餐飲禮儀,、通訊禮儀等。每個(gè)部分又可以分解成若干個(gè)方面,，每個(gè)方面又有明晰具體的要求,，整個(gè)完整的體系可以覆蓋學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,、社交等各個(gè)方面,。如學(xué)校的禮儀可包括課堂禮儀、課間禮儀,、集會(huì)禮儀,、儀表禮儀、儀典禮儀等,。在確立教學(xué)內(nèi)容時(shí),，應(yīng)當(dāng)積極吸取中華民族禮儀中的優(yōu)秀文化元素，汲取他人之長(zhǎng),，結(jié)合本地實(shí)際,，確定適合于當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)的基本的文明禮儀教育內(nèi)容。

教育內(nèi)容確立后,，教育方法的合理選擇也很重要,。傳統(tǒng)的文明禮儀教育很容易留給學(xué)生說(shuō)教的感覺(jué)，這也是很多學(xué)生抵觸文明禮儀教育的原因,。之所以如此,，很大程度在于教師所選取的教學(xué)方法不得當(dāng),，教學(xué)模式的僵化使得教學(xué)效率受到很大影響。因此,，教師應(yīng)當(dāng)積極轉(zhuǎn)變相應(yīng)的教學(xué)策略,，要深化和學(xué)生間的交流溝通，了解學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法,，在此基礎(chǔ)上再給予學(xué)生正面的引導(dǎo),，才能收獲好的成效。

文明禮儀行為習(xí)慣的培養(yǎng),，要從學(xué)生認(rèn)識(shí),、情感、意志三方面入手,，更好的促使學(xué)生禮儀行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。這三個(gè)方面的內(nèi)容又可以概括為禮儀規(guī)范認(rèn)識(shí)的培養(yǎng)、禮儀道德情感的培養(yǎng),、禮儀行為意志的培養(yǎng),。要讓學(xué)生不僅知道是什么，還要知道為什么,，更要知道怎樣去做,，才能夠?qū)W(xué)生學(xué)到的這些內(nèi)容內(nèi)化為自己的言行，進(jìn)而讓學(xué)生逐漸養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,，并且慢慢將這些習(xí)慣形成自身良好的個(gè)人品質(zhì),。學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)青少年學(xué)生的文明禮儀教育，培養(yǎng)中學(xué)生高尚的道德情操,，幫助學(xué)生形成正確的道德觀,、價(jià)值觀、世界觀,，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生內(nèi)在的優(yōu)秀素質(zhì),，外在的良好形象。

【參考文獻(xiàn)】

[2] 王道乾. 中學(xué)生文明禮儀缺失問(wèn)題及其解決之道[j]. 學(xué)周刊,，20xx年07期.

中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 中學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇十二

1,、要適時(shí)理發(fā),，經(jīng)常梳洗,，勤剪指甲，勤換衣服,。

2,、要注意使用"請(qǐng)，您好,，多謝,，對(duì)不起,，再見(jiàn)"等常用禮貌語(yǔ)。

3,、到校穿皮鞋或運(yùn)動(dòng)鞋,，不得穿拖鞋，高跟鞋（一般不超過(guò)厘米）,，冰鞋等不適合在校穿著的其他鞋子,。

4、男女同學(xué)一律不得佩戴任何飾件,，不佩帶手機(jī)mp游戲機(jī)等,。

5、帽子要戴端正,，不得把帽舌戴歪,。上課，參加集會(huì)一律脫帽,。

6,、向別人問(wèn)話時(shí)，要和氣大方,，吐字清楚,，意思明白；回答別人時(shí),，應(yīng)謙和,，樸實(shí)，含笑,，耐心,。

7、對(duì)教師在課堂上的提醒和批評(píng),，不得頂撞,。如有意見(jiàn)，可在課后與教師交換,。

8,、教師示意上課后，班長(zhǎng)號(hào)令"起立,，立正",，教師喊"同學(xué)們好！"同學(xué)們喊"教師好,！"（并向教師鞠躬度）待教師示意坐下后方可坐下,。教師示意下課后，班長(zhǎng)號(hào)令"起立,，立正",，教師喊"同學(xué)們?cè)僖?jiàn),！"同學(xué)們喊"教師再見(jiàn)！"（并向教師鞠躬度）待教師示意解散后方可休息,。有教師聽(tīng)課,，讓教師先離開(kāi)教室。

9,、與人交談,，態(tài)度要誠(chéng)懇，語(yǔ)調(diào)要親切,，溫和,，公共場(chǎng)合不與他人大聲交談，打鬧,。

10,、遵守用膳制度，排隊(duì)購(gòu)買(mǎi)飯菜,，注意用膳衛(wèi)生,，不浪費(fèi)糧食。用膳時(shí)不講話,，用膳完畢及時(shí)離座并將餐盒擺放到指定位置,。

11、進(jìn)校門(mén)主動(dòng)下車(chē),，理解門(mén)衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查,，不在學(xué)校騎車(chē)。

12,、進(jìn)出校門(mén)或進(jìn)出其他單位應(yīng)主動(dòng)出示出門(mén)證,，受到門(mén)衛(wèi)檢查時(shí)，不得作出粗暴的反應(yīng)或其他不良表現(xiàn),。

13,、交談中要注意站相和坐相。不做任何損害個(gè)人形象的小動(dòng)作,。

14,、舉手發(fā)言，起立回答,，表情要大方,，不得故作松垮姿勢(shì)或引人發(fā)笑的舉止。

15,、男生理學(xué)生式,，西裝式頭發(fā)，不留長(zhǎng)發(fā)（兩側(cè)頭發(fā)不遮住耳朵）（前額的頭發(fā)不超過(guò)眉毛）和胡子,，女生扎辮子或剪童花頭,，短發(fā)，不留披肩發(fā),。男女同學(xué)都不許燙發(fā),，染發(fā)，不得化妝,。

中學(xué)生文明禮儀手抄報(bào) 中學(xué)生文明禮儀簡(jiǎn)短內(nèi)容篇十三

文明禮儀顧名思義,，也就是講文明，重禮儀,。生活中文明禮儀很重要,，它能使人說(shuō)話做事斯斯文文，受人尊重,，相反沒(méi)有禮貌的人就像房屋沒(méi)有窗戶,。愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：生命是短促的，然而盡管如此,，人們還是要有時(shí)間研究禮儀,，所以我們一定要講文明，重禮儀,。

文明涵蓋了人與人,、人與社會(huì)、人與自然的相處關(guān)系,。它主要能追求人道德上的完善與做人真正的成功,。

禮儀能修身養(yǎng)性，能使人欣賞你,、敬佩你,，愿意與你交往。文明禮儀不需要你無(wú)時(shí)不刻,、刻意地去做,，只需從身邊的小事習(xí)慣性去做，慢慢的養(yǎng)成,。平日里,，我們只有待人誠(chéng)懇，不欺騙,、說(shuō)謊,；衣裝整潔，講究衛(wèi)生,；

感恩父母,，不亂發(fā)脾氣；珍愛(ài)身心，遠(yuǎn)離煙酒賭博,；誠(chéng)實(shí)守信,，說(shuō)到做到；勤奮好學(xué),，不懂就問(wèn),；熱情好客，舉止大方,；學(xué)會(huì)自立,，自己的事情自己做；尊重長(zhǎng)輩,，關(guān)愛(ài)晚輩,。每天才會(huì)有日新月異的進(jìn)步，才能成功的做個(gè)真正成功的人,。

說(shuō)到文明禮儀,，我想到起了我們?cè)谄返屡c社會(huì)書(shū)中的一則小故事——一位記者采訪一個(gè)獲得了諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授,，你認(rèn)為你在哪所大學(xué)學(xué)的東西最重要,？”他回答了：“幼兒園。在哪里我學(xué)到了講文明,，懂禮貌,。比如說(shuō)：好東西要與人分享、謙讓?zhuān)獔F(tuán)結(jié),、守信,，生活中也要先別人后自己，先長(zhǎng)輩后晚輩,?！敝v文明，講禮貌

不正是從小就從一些小事做起嗎,？勿以善小而不為,，勿以惡小而為之，哪怕是舉手之微的文明也要做好,。習(xí)慣養(yǎng)得好,，終身受其福；習(xí)慣養(yǎng)不好,，終身受其累,。

我們不僅要在生活中講文明，懂禮貌,，,，更要在社會(huì)上文言舉止也都斯斯文文。比如說(shuō)過(guò)馬路不能闖紅燈，紅燈停,，綠燈行,，不能亂扔垃圾，亂吐痰等社會(huì)規(guī)則要遵守,。

一滴水能折射太陽(yáng)的光輝,，你走出家代表的是你爸媽?zhuān)叱鰧W(xué)校就代表著整個(gè)學(xué)校,，你走出社會(huì)代表的也就是這個(gè)社會(huì),，人如果不遵守社會(huì)的文明規(guī)則，小的會(huì)影響自身形象,，大的還會(huì)影響國(guó)家的整個(gè)聲譽(yù),。

一句話，一個(gè)微笑,，一個(gè)動(dòng)作都能體現(xiàn)出我們文明的好壞,。我們不光要會(huì)說(shuō)，還需要去做,，千萬(wàn)別做“語(yǔ)音上的巨人,，行動(dòng)上的矮人?！?/p>