做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
小學(xué)美術(shù)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)班主任工作記錄篇一
本班為文理分科新組建的班級(jí),,情況比較復(fù)雜,生源參差不齊,。
1,、學(xué)生情況分析:-班共有學(xué)生46人,其中男生20人,,女生26人;
學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生6人,,女生偏多。-班有學(xué)生39人,,其中女生14人,,男生25人,美術(shù)音樂(lè)生12人。
2.優(yōu)勢(shì)與不足:
(1)優(yōu)勢(shì):班上文科類整體情況良好,,大多同學(xué)有明確的目標(biāo),,有比較實(shí)際的考慮,有立志成才的雄心壯志,,并且為之孜孜以求的努力,。從教師配備的角度講,大多學(xué)科的配備均為有經(jīng)驗(yàn)的,、有威望的老師擔(dān)任,。
(2)不足:在班級(jí)班級(jí)組成中,全部來(lái)自不同班級(jí),,生源陌生,,因此對(duì)同學(xué)不夠熟悉,對(duì)于工作的開(kāi)展,,有一定的難度;有部分學(xué)生高一基礎(chǔ)不好,,現(xiàn)在跟不上就混日子的思想;有部分學(xué)生自認(rèn)為聰明,學(xué)習(xí)動(dòng)力不強(qiáng),,原地踏步,,有的學(xué)生惰性較強(qiáng),對(duì)學(xué)習(xí)熱情不高,,對(duì)自身要求不嚴(yán);有的認(rèn)為自己是體藝班的,,對(duì)紀(jì)律、文化等要求寬松,,有拖拉懶散現(xiàn)象,。男女比例不協(xié)調(diào),-班同學(xué)之間關(guān)系不太融洽,。班委會(huì)核心成員能力都比較強(qiáng),,但是有的自我控制能力不強(qiáng),也有的工作責(zé)任心不足,,有的交際能力差,,不注意方法,有時(shí)不能起到帶頭作用,。整體數(shù)學(xué)成績(jī)比較差,,個(gè)別學(xué)生上課沒(méi)有精神,無(wú)心向?qū)W,。
"一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)";將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民,。
總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)建四普通高中這一中心,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)自我管理,。
一是學(xué)會(huì)做人三要素:守時(shí),禮貌,,衣著得體;
二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí):在學(xué)習(xí)方法上著重強(qiáng)調(diào)自覺(jué),、思考、理解,、歸納,、演繹;在學(xué)習(xí)方式上,著重強(qiáng)調(diào)自主,、合作,、探究,、共享;學(xué)習(xí)規(guī)劃上強(qiáng)調(diào)學(xué)業(yè)為主,,特長(zhǎng)為輔的"學(xué)業(yè)+特長(zhǎng)"共同發(fā)展模式;
三是學(xué)會(huì)自我管理:通過(guò)班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制培養(yǎng)學(xué)生的管理能力,增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí),,讓他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)的氛圍中能夠得以發(fā)展,,形成團(tuán)結(jié)向上,勇奪第一的班風(fēng),。
1,、營(yíng)造積極上進(jìn)的班級(jí)氛圍,讓想發(fā)展的學(xué)生能得到發(fā)展,,暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生不能作亂,。
2、"名人知多少"讀書(shū)活動(dòng);
3,、建立班級(jí)"青春書(shū)架"(因?yàn)闊o(wú)班費(fèi),,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)學(xué)生自愿捐書(shū);本人計(jì)劃捐出雜志5本;書(shū)籍存放在空書(shū)柜中,安排專人管理,。)
4,、堅(jiān)持寫(xiě)周記,對(duì)本周的情況進(jìn)行總結(jié)反思,。
引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動(dòng)力的來(lái)源,,學(xué)習(xí)的方向盤,。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,,才能做到"我要學(xué)",,根除"要我學(xué)"的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,,多找學(xué)生談心,,樹(shù)立學(xué)生的自信心,,對(duì)未來(lái)充滿希望,力求進(jìn)取,。
小學(xué)美術(shù)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)班主任工作記錄篇二
在新的一學(xué)期,,為了更好地做好班主任工作,使班級(jí)工作有序展開(kāi),,結(jié)合班級(jí)情況,,特制定以下工作計(jì)劃。
本班目前共有54名學(xué)生(---本學(xué)期退學(xué)),,男同學(xué)22人,,女同學(xué)32人。從班級(jí)學(xué)生的成績(jī)看(以-----學(xué)年度第二學(xué)期期末成績(jī)?yōu)槔?,,文化課九科總分共900分,,其中班級(jí)分659分。600分以上只有2位學(xué)生,,500-599分以上只有18位學(xué)生,,總分450分以下的有19人,總分最低338分,??梢钥闯觯野鄬W(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,,成績(jī)不理想,,同時(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺,存在兩級(jí)分化趨勢(shì),。
本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持德育為首的工作原則,,抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),。以習(xí)慣促學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。
1,、重視開(kāi)學(xué)教育,,幫助學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)初,,學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)暑假的休息,,不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),因此需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育,,幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。
2、重細(xì)節(jié),,加強(qiáng)常規(guī)管理,。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律,、勞動(dòng)衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育,。
首先良好的紀(jì)律是班級(jí)工作的保證,,本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī),表?yè)P(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者,,對(duì)違紀(jì)者給予批評(píng)教育,,強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識(shí);其次勞動(dòng)衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康,也是班級(jí)工作的重點(diǎn),,因而本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的流動(dòng)紅旗制度,,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生意識(shí);再次安全方面,安全是學(xué)校一切工作的重中之重,,因此安全教育尤為突出,。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識(shí)教育,確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面,,要求學(xué)生注意校外安全,,自覺(jué)遵守交規(guī),,警防坑蒙拐騙,,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。
3,、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉,,突出班級(jí)藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的,,只有擁有健康的體魄,,才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)隨著教育改革,,體育越來(lái)越重要,。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合體能測(cè)試要求,強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉,,提高學(xué)生對(duì)體育健康的重視程度,。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班,藝術(shù)自然是本班的特色,,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)審美教育,,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢(mèng)奮斗的堅(jiān)定信念。
4,、認(rèn)真利用好班會(huì)課,。
班會(huì)是班級(jí)工作的重要陣地,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場(chǎng)所,,班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,,堅(jiān)決杜絕挪作它用,,因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會(huì)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育,、安全教育等等,。
5、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。
這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,,制定好計(jì)劃,,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,,了解中下等生的學(xué)習(xí)困難,,盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī),。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,,利用導(dǎo)師制對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,。
6,、培養(yǎng)班級(jí)干部。
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),,指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,,齊心協(xié)力,,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,,創(chuàng)造機(jī)會(huì),,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
7,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,,取得家長(zhǎng)的配合。
平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),,及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題,、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法,。
小學(xué)美術(shù)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)班主任工作記錄篇三
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,提高整體水平,,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起,。作為班主任,,我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo):
1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;
培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),,共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。
3,、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,,抓緊時(shí)間多看參考書(shū),多作練習(xí)題,,為高三打基礎(chǔ),,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān)。
使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的.理想,。
高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,,作為班主任,,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,形成一個(gè)好的基礎(chǔ),,班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),,力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),。開(kāi)好每周一次的主題班會(huì);班干部組織,,集體參與,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、愛(ài)校,、愛(ài)班教育,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),,我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),,并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng),將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),,幫助他們解決一些困難,,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想,,杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。
建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,班級(jí)干部組建,,采取自我推薦,民主選舉的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,,樹(shù)立正氣,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,樹(shù)立正氣,,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),,行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來(lái)說(shuō),,也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開(kāi)學(xué)以來(lái),我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,,各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助,、互相監(jiān)督,,把班里的每件事都做好。
在本學(xué)期內(nèi),,我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,,我相信在今后的工作中,,我可以做的更好的。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩,,我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了,都有自己的想法了,,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,,這樣才會(huì)做的更好,相信我自己的能力,,一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!
小學(xué)美術(shù)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)班主任工作記錄篇四
為了加強(qiáng)班級(jí)管理,,更好地搞好班級(jí)工作,爭(zhēng)取在高考取得滿意成績(jī),,結(jié)合學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際情況,,特制定本班班主任工作計(jì)劃。
一,、指導(dǎo)思想
以新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針為依據(jù),,以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標(biāo),以《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班級(jí)德育分考評(píng)方案》為行為準(zhǔn)則,努力搞好本班工作,。
二,、基本情況
本班共有48名學(xué)生,都是文科類藝術(shù)高考生,。其中有19名音樂(lè)傳媒類專業(yè)生,,29名美術(shù)類專業(yè)生,在19名音樂(lè)類考生中,有6人專業(yè)已過(guò)湖南省聯(lián)考分?jǐn)?shù)線,,美術(shù)專業(yè)也有10人上線,,其他同學(xué)也基本上都有幾個(gè)外省院校的合格證。但因?yàn)殚L(zhǎng)期學(xué)習(xí)專業(yè),,文化成績(jī)基礎(chǔ)落后,,且生活習(xí)慣有些散漫,。做好這些學(xué)生的思想工作,提高他們學(xué)習(xí)的積極性,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)的效率,做好高考備考,,是本段時(shí)期的重要工作,。
三、工作任務(wù)和目標(biāo)
1,、確立班集體的奮斗目標(biāo)
班集體的共同奮斗目標(biāo),,是班集體的理想和前進(jìn)的方向。我們藝術(shù)班的奮斗是:“相約在大學(xué)!”在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中,,要充分發(fā)揮集體中每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),,都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,,
2,、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),確立個(gè)人奮斗目標(biāo),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。
3、形成“勤勉,、好問(wèn),、多思”的良好學(xué)風(fēng)和“靜、凈,、競(jìng),、敬”的良好班風(fēng)。
四,、具體措施
1,、充分利用主題班會(huì)課向?qū)W生作整體性的德育工作。
2,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。
3,、實(shí)行“傳、幫,、帶”,同學(xué)間互相鼓勵(lì),互相幫助,。
4,、鼓勵(lì)學(xué)生向高考一分分的要成績(jī)。每次考試,,對(duì)成績(jī)有提高的同學(xué),,班上都給予獎(jiǎng)勵(lì)。
5,、跟家長(zhǎng)多聯(lián)系,,從家庭和學(xué)校兩個(gè)方面對(duì)學(xué)生全方位的服務(wù)和關(guān)心,讓學(xué)生無(wú)后顧之憂的安心學(xué)習(xí),。
6,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,對(duì)散漫消極的學(xué)生做到“嚴(yán)厲,、慈愛(ài),、不拋棄、不放棄”
時(shí)間飛逝,,高考轉(zhuǎn)眼就會(huì)到來(lái),,我希望與我的學(xué)生們同甘共苦,迎接高考,,共創(chuàng)輝煌
高三美術(shù)班班主任工作計(jì)劃(2)
本學(xué)期擔(dān)任高三文科美術(shù)班班主任,。針對(duì)文科班的實(shí)際情況,在本班中上生少,、后進(jìn)生多;學(xué)習(xí)主動(dòng)鉆研的少,,被動(dòng)接受的多;全面發(fā)展的少,偏科的多,。面對(duì)這種現(xiàn)實(shí),,為了迎接20xx年的高考,,并提前作好準(zhǔn)備,使尖子生更上一層樓,中下生有新的突破,,使他們?cè)诟呖贾锌济疲蠙n次,,特制訂如下工作計(jì)劃:
一,、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,、責(zé)任教育,、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力,、自主管理能力,,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,,爭(zhēng)創(chuàng)高考理想成績(jī),。
二、德育工作
1,、盡快熟悉學(xué)生,,做學(xué)生的知音。本班學(xué)生來(lái)自高三文科多個(gè)班級(jí),,我對(duì)他們也不熟悉,,因此雙方加強(qiáng)溝通,加強(qiáng)情感交流尤其重要,,學(xué)生只有親其師,,才能信其道。
2,、做好學(xué)生思想教育工作,。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識(shí),、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去迎接到三學(xué)習(xí)。
3,、不斷鼓勵(lì),,樹(shù)立學(xué)習(xí)信心。我班是文科班,,從摸底考試看,,數(shù)學(xué)成績(jī)尤為糟糕,因此必須以鼓勵(lì)和激勵(lì)不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,樹(shù)立信心,,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。進(jìn)入高三,多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,但是想要提高成績(jī),,方法很重要,。本學(xué)期,請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,談?wù)勛约旱?學(xué)習(xí)方法,,并進(jìn)行班內(nèi)交流,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5,、加強(qiáng)紀(jì)律約束,,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,,即使是高三學(xué)生也應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校行為規(guī)范,。對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,,因其不能保證正常的上課秩序,,予以嚴(yán)肅批評(píng)。
6,、保證提供一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。只有在安靜的環(huán)境中才能認(rèn)真學(xué)習(xí)思考。本班由班長(zhǎng)到值周班長(zhǎng)到普通學(xué)生,,及時(shí)反饋班級(jí)紀(jì)律情況,,保證日常學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行。
7,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。高三的生活不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,清潔整齊的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,,身心愉快,。由值周班長(zhǎng),帶領(lǐng)本組值日生,,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,。
8、繼續(xù)推行“朋友式”談話,。建立新型的師生關(guān)系,,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
9,、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況,。深入挖掘,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,,積極投入到學(xué)習(xí)中。
10,、完成學(xué)校和年級(jí)布置的相關(guān)工作和活動(dòng),。
三、教學(xué)工作:
1,、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,,
交流學(xué)生行為規(guī)范,學(xué)習(xí)情況(每周至少一次),。重視每月(月考后)由年級(jí)召集召開(kāi)的教學(xué)質(zhì)量分析,、研究會(huì),并積極與任課老師研究商討,,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。
2、學(xué)習(xí)老高三的成功經(jīng)驗(yàn),,不斷改進(jìn)工工作,,優(yōu)化教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量,。
3,、做好“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,特別要重視做好“托底”工作,。由學(xué)生自愿報(bào)名,,做好學(xué)生的思想工作。
4,、認(rèn)真做好“一?!薄?二模”,、“三?!钡某煽?jī)統(tǒng)計(jì)工作。研究分析個(gè)學(xué)科的教學(xué)情況,,及時(shí)進(jìn)行評(píng)估分析,。
5、做好高三畢業(yè)班的其他各項(xiàng)工作,。
小學(xué)美術(shù)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)班主任工作記錄篇五
我的班級(jí)管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理,,假如這一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)不了,我的班主任工作就是失敗的,。所以從開(kāi)學(xué)第一天,,我就開(kāi)始放手。班級(jí)會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題,但班主任不用直接去管,,而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管,。班主任去管理是沒(méi)有問(wèn)題,但你走了怎么辦?
這個(gè)工作,,我主要做的是:
(1)不直接管理班級(jí),,特別是衛(wèi)生、紀(jì)律,、作業(yè)等常規(guī)工作;
(2)積極培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,,班干部可以民選,由班長(zhǎng)組團(tuán);
(3)促進(jìn)班干部研究班級(jí)的問(wèn)題并提出解決措施;
(4)打造班干部團(tuán)隊(duì),,分工協(xié)作,、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;
(5)通過(guò)班會(huì)、課堂之外的活動(dòng)教育和培養(yǎng)學(xué)生;
(6)班主任的語(yǔ)言干凈利索,、不拖泥帶水、不反復(fù)強(qiáng)調(diào),,做事應(yīng)果斷,、睿智、到位,。班級(jí)好比一艘大船,,班長(zhǎng)是船長(zhǎng)、班干部團(tuán)隊(duì)是leader,、全體同學(xué)是船員,,而班主任則是燈塔或gps,負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航,,重在思想,、文化教育,主抓學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。
必須要給學(xué)生自由,不能看住學(xué)生,,這樣學(xué)生累,、老師也累,還未必出成績(jī),。要關(guān)心學(xué)生,,不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒(méi)有問(wèn)題是不可能的,,但學(xué)校和社會(huì)都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,,做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩,,規(guī)矩是底線,,不破壞這個(gè)底線便是自由的,。
這個(gè)工作,我主要做的是:
(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度;
(2)制定班級(jí)的相關(guān)規(guī)章制度,,依法治班;
(3)班干部根據(jù)班級(jí)的情況,,制定相關(guān)有針對(duì)性的制度,由學(xué)生自己的執(zhí)行,,利于學(xué)生的自主管理,,班主任給予配合。但這只是從人治走向法治,,班主任做的更多的是文化教育,,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級(jí)文化建設(shè),。
學(xué)生的潛力是很大的,,必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,構(gòu)建班級(jí)文化,,讓學(xué)生行動(dòng)起來(lái),,實(shí)現(xiàn)自我教育、相互教育,,相互傳遞正能量,。在良好的集體氛圍下,不好也被帶好了,,這樣的情形下,,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,,學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)都是健康、快樂(lè)的,。這樣學(xué)生愛(ài)班級(jí),、愛(ài)老師,互愛(ài)互助,,越來(lái)越好,。
這個(gè)工作,我主要做的是:
(1)建設(shè)圖書(shū)角,,讀書(shū)的學(xué)生多了,,自然事情就少了,正道直行,,上好佳;
(2)班級(jí)花壇,,多養(yǎng)些花草,學(xué)生愛(ài)惜,能找到家的感覺(jué);
(3)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比,、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享也可以相互傳遞;
(4)開(kāi)好班會(huì),,班會(huì)可以不那么死板,班主任的班會(huì)可以制作微課,,每次一個(gè)主題,,也可以討論,總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會(huì)也可以,,立個(gè)主題或反饋班級(jí)情況,,既可以鍛煉學(xué)生,也可以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng),。
(5)依據(jù)實(shí)際情況,,開(kāi)展課外活動(dòng),用活動(dòng)來(lái)教育和培養(yǎng)學(xué)生;
(6)班級(jí)正確輿論的塑造等等,。
由于開(kāi)篇已經(jīng)分析過(guò)的學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考的情況,,高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情:
(1)學(xué)困生,大概是后15名,,從現(xiàn)在開(kāi)始主抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試,,督促其認(rèn)真學(xué)習(xí);
(2)藝體類,按學(xué)美術(shù),、音樂(lè)、播音編導(dǎo),、體育等進(jìn)行分類,,要積極鼓勵(lì),注意抓成績(jī),,促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率;
(3)中間生,,要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,實(shí)現(xiàn)突破,。
(4)做人的教育,,紀(jì)律教育;
(5)心理輔導(dǎo)工作;
(6)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度,、學(xué)習(xí)效率上下功夫,,幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。
班級(jí)管理的各種書(shū)籍和雜志可以多看看,,多寫(xiě)寫(xiě),。也多向其他老師多學(xué)習(xí),請(qǐng)教,。
工作過(guò)程中,,關(guān)鍵是理順各種關(guān)系。運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒ā⒎绞?,關(guān)愛(ài)學(xué)生,,改變學(xué)生。既要嚴(yán)格要求,,又要愛(ài)護(hù)學(xué)生,。工作過(guò)程中,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,,不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí),,多做有益的嘗試、創(chuàng)新,,希望把工作做好,,實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長(zhǎng),。
小學(xué)美術(shù)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)班主任工作記錄篇六
本班是剛剛組建的藝術(shù)班,,現(xiàn)總?cè)藬?shù)人,女生人,,男生人,。大部分學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,行為控制能力弱,。
1,、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,,增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義責(zé)任感,,熟悉并遵守學(xué)校管理規(guī)定。
2,、開(kāi)展以“自主與責(zé)任”教育,,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,,并努力依據(jù)校計(jì)劃,,從五個(gè)途徑(認(rèn)識(shí)自我,對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià)、自我教育)加強(qiáng)“自主與責(zé)任”教育,。
3,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍:充分利用主題班會(huì)――開(kāi)展“如何正確專業(yè)學(xué)習(xí)”、“美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,、“我的大學(xué)夢(mèng)”,、“關(guān)于藝術(shù)生的行為素質(zhì)”等主題教育活動(dòng),,讓學(xué)生樹(shù)立階段目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我是藝術(shù)生我能行”的自信精神,,做到班級(jí)無(wú)空地,,班級(jí)無(wú)空時(shí),處處時(shí)時(shí)教育人,。
1,、以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn),,經(jīng)常與原班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況。
2,、,。做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
3,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)精神,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早讀,晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理,。
本學(xué)期召開(kāi)一次全體家長(zhǎng)會(huì),,平時(shí)多與家長(zhǎng)多溝通,家校攜手,,共譜教育教學(xué)新篇章:關(guān)鍵時(shí)期,,更應(yīng)充分利用家長(zhǎng)力量,讓他們了解學(xué)生,,關(guān)心學(xué)生,關(guān)
注學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活,、思想的變化,,及時(shí)解決學(xué)生存在的問(wèn)題,充分利用親情這一“法寶”的重大作用,。
1,、組建班委,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,,更快調(diào)整班級(jí),。在最短時(shí)間內(nèi)形成班級(jí)凝聚力。
2,、嚴(yán)格要求,,強(qiáng)化建立良好的紀(jì)律,。軍事化要求,人性化管理,。加強(qiáng)家校聯(lián)系,,調(diào)整執(zhí)行新的作息:中午在家休息。早上6:30——7:20每周一,、三,、五讀語(yǔ)文,二,、四,、六讀英語(yǔ)。晚上9:30——10:40晚自習(xí),。
3,、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持畫(huà)室衛(wèi)生整潔,。對(duì)個(gè)人穿著打扮進(jìn)行教育引導(dǎo),,有效制止不規(guī)范行為。
4,、加強(qiáng)出操和學(xué)生行為規(guī)范教育活動(dòng),。做到正確到位,堅(jiān)持每周的健康教育,。
5,、排出特殊學(xué)生名單(學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)習(xí)成績(jī)較弱的學(xué)生,、自控力差的學(xué)生等),,對(duì)這些學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)多關(guān)心、多幫助,。
小學(xué)美術(shù)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)班主任工作記錄篇七
高二10班是剛剛組建的美術(shù)班,。
1、目標(biāo):在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、自我管理能力,,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育,、法制教育,、心理健康教育,在學(xué)習(xí)上營(yíng)造你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍,,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新型高中生。
2,、重點(diǎn):在美術(shù)班這個(gè)環(huán)境和高考目標(biāo)下,,加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),、組織建設(shè),,加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,加強(qiáng)家校聯(lián)系,。
高二美術(shù)班,,美術(shù)生48人。班級(jí)有如下特點(diǎn):
1,、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為薄弱,。
2、兩極分化情況比較明顯,。根據(jù)美術(shù)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,,為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩(wěn)定階段,在各方面全面發(fā)展,,充分展示自己的才能,,特制定本學(xué)期計(jì)劃如下:
1、盡快熟悉學(xué)生,,做學(xué)生的知音,。本班學(xué)生來(lái)自高二文科四個(gè)班級(jí),我對(duì)他們也不熟悉,,因此雙方加強(qiáng)溝通,,加強(qiáng)情感交流尤其重要,學(xué)生只有親其師,,才能信其道,。
2、做好學(xué)生思想教育工作,。指導(dǎo)學(xué)生從思想,、知識(shí)、心理,、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備,,穩(wěn)定情緒,,以良好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)。
3,、不斷鼓勵(lì),,樹(shù)立學(xué)習(xí)信心,。我班是文科班,從上學(xué)期期末考試看,,有些科目,,尤其是主科基礎(chǔ)比較差,因此必須以鼓勵(lì)和激勵(lì)不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,,樹(shù)立信心,,調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。
4,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),。接近高三,多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),,但是想要提高成績(jī),,方法很重要。本學(xué)期,,請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)方法,并進(jìn)行班內(nèi)交流,,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
5,、加強(qiáng)紀(jì)律約束,,嚴(yán)格遵守行為規(guī)范。紀(jì)律約束是學(xué)習(xí)的保障,,美術(shù)生更應(yīng)嚴(yán)格遵守校行為規(guī)范,。對(duì)遲到、曠課的學(xué)生,,因其不能保證正常的上課秩序,,予以嚴(yán)肅批評(píng)。
7,、保證提供一個(gè)清潔整齊的生活環(huán)境,。學(xué)習(xí)環(huán)境不應(yīng)該在灰蒙蒙的教室中進(jìn)行,清潔整的環(huán)境能讓每一人神清氣爽,,身心愉快,。由值周班長(zhǎng),帶領(lǐng)本組值日生,,責(zé)任到人進(jìn)行一周值日工作,。
8、繼續(xù)推行“朋友式”談話,。建立新型的師生關(guān)系,,及時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài),。
9、積極與家長(zhǎng)聯(lián)系,,了解學(xué)生校外學(xué)習(xí),、生活的情況。深入挖掘,、調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素,,積極投入到學(xué)習(xí)中。
10,、完成學(xué)校和年級(jí)布置的相關(guān)工作和活動(dòng),。
11、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,堅(jiān)持教室衛(wèi)生整潔,。對(duì)個(gè)人穿著打扮進(jìn)行教育引導(dǎo),有效制止不規(guī)范行為,。
1,、以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn),,經(jīng)常與原班主任進(jìn)行溝通,,了解學(xué)生情況。
2,、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的勤奮學(xué)習(xí)精神,,利用班會(huì)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。
4,、加強(qiáng)學(xué)生早讀,,晚自習(xí)等時(shí)段的自主管理。
5,、鼓舞學(xué)生斗志,,努力拼搏、考起理想大學(xué),。
6,、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)文化氛圍:充分利用主題班會(huì)開(kāi)展“如何正確專業(yè)學(xué)習(xí)”、“美術(shù)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流”,、“我的大學(xué)夢(mèng)”,、“關(guān)于美術(shù)生的行為素質(zhì)”等主題教育活動(dòng),讓學(xué)生樹(shù)立階段目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)“我是美術(shù)生我能行”的自信精神,,做到班級(jí)無(wú)空地,班級(jí)無(wú)空時(shí),,處處時(shí)時(shí)教育人,。
1、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系,,交流學(xué)生行為規(guī)范,,學(xué)習(xí)情況(每周至少一次)。重視每次月考后由年級(jí)召集召開(kāi)的教學(xué)質(zhì)量分析,、研究會(huì),,并積極與任課老師研究商討,提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施,。
2,、學(xué)習(xí)學(xué)校高三班級(jí)管理的成功經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)工工作,,優(yōu)化教學(xué),,提高教學(xué)質(zhì)量。
小學(xué)美術(shù)班主任工作計(jì)劃 小學(xué)美術(shù)班主任工作記錄篇八
高二學(xué)年上學(xué)期是高中教育的關(guān)鍵階段,,為了使學(xué)生盡快適應(yīng)新的教育環(huán)境,,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,,把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。在今后的時(shí)間里,,我要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,,從各方面嚴(yán)格要求,在本學(xué)期我準(zhǔn)備從以下幾方面開(kāi)展工作:
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,,配合任課老師,,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,。每個(gè)學(xué)生都有考上大學(xué)的理想,,要想實(shí)現(xiàn)自己的理想,必須從高二抓起,。作為班主任,,我想著重在以下幾個(gè)方面對(duì)
1、幫助學(xué)生做好從高一到高二的過(guò)渡,。
2,、引導(dǎo)學(xué)生合理安排各科的學(xué)習(xí)時(shí)間;培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)自主性。指導(dǎo)他們結(jié)合自身特點(diǎn)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,。對(duì)他們進(jìn)行良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)互幫互學(xué),,共同提高,充分利用周圍學(xué)生的學(xué)科優(yōu)勢(shì),,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,。
3、是在高二上學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)的情況下,,抓緊時(shí)間多看參考書(shū),,多作練習(xí)題,為高三打基礎(chǔ),,對(duì)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)積極的幫助他度過(guò)難關(guān),。使每個(gè)學(xué)生將來(lái)都能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
高二是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題,、成績(jī)分化情形大面積產(chǎn)生,作為班主任,,首先任務(wù)就是要盡快熟悉學(xué)生,,想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,,讓每一位學(xué)生都能快樂(lè)成長(zhǎng),。要引導(dǎo)好學(xué)生的從高二到高三的準(zhǔn)備,形成一個(gè)好的基礎(chǔ),,班主任要善于用心觀察,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),,力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。大力配合學(xué)校政教處,、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開(kāi)好每周一次的主題班會(huì);班干部組織,,集體參與,,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校,、愛(ài)班教育,,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素,、團(tuán)結(jié)互助的教育。本學(xué)期本班將配合學(xué)校創(chuàng)造“綠色校園”的活動(dòng),,我準(zhǔn)備利用班會(huì)時(shí)間在班里搞一次“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng),,并開(kāi)展“垃圾回收”活動(dòng),將所買的款項(xiàng)捐獻(xiàn)給家庭困難的同學(xué),,幫助他們解決一些困難,,在募捐活動(dòng)中教育學(xué)生要樹(shù)立厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的思想,,杜絕同學(xué)之間比吃,、比穿、比戴等現(xiàn)象,。
建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,建立一支班干部工作團(tuán)隊(duì),。班干部是班里的核心,充分調(diào)動(dòng)班干部的積極性是帶好整個(gè)班級(jí)的關(guān)鍵,,班級(jí)干部組建,,采取自我推薦,民主選舉的方法,,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力,。所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,樹(shù)立正氣,,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,,所以我要指導(dǎo)好班委會(huì),、團(tuán)支部工作,樹(shù)立正氣,,培養(yǎng)班級(jí)體的凝聚力,,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內(nèi)存在的學(xué)習(xí)問(wèn)題,、紀(jì)律問(wèn)題,、衛(wèi)生問(wèn)題及時(shí)向我反映情況,營(yíng)造良好的班風(fēng),,帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步,。
規(guī)范每一位學(xué)生的行為。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;在緊抓學(xué)習(xí)的同時(shí),,行為規(guī)范是否做得好直接會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣。某種程度上來(lái)說(shuō),,也是對(duì)學(xué)生個(gè)人綜合素質(zhì)的培養(yǎng),。開(kāi)學(xué)以來(lái),我始終要求學(xué)生不僅學(xué)科成績(jī)要過(guò)硬,,各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己,。本學(xué)期我將緊抓行為規(guī)范,打造出全方位優(yōu)秀的學(xué)生,。對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)工作做好分工,,例如:衛(wèi)生值日責(zé)任到人,誰(shuí)出了問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的同學(xué)進(jìn)行適當(dāng)?shù)貞土P,。同時(shí)同學(xué)們之間互相協(xié)作、互助性幫助,、互相監(jiān)督,,把班里的每件事都做好。
在本學(xué)期內(nèi),,我將盡心盡力作好班主任工作,。高二是如此的重要,我已經(jīng)做好的準(zhǔn)備了,,我相信在今后的工作中,,我可以做的更好的。前進(jìn)中總是會(huì)遇到各種各樣的麻煩,,我也是這么想的,。畢竟學(xué)生都已經(jīng)長(zhǎng)大了,,都有自己的想法了,所以我想學(xué)生們還是需要持續(xù)不斷的努力,,這樣才會(huì)做的更好,,相信我自己的能力,一定會(huì)幫助更多的同學(xué)去的很大的進(jìn)步!