在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

掛科檢討書1500字篇一

您好，我對自己上體育課曠課這一事件遞交檢討書,，我深刻的認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤,，我這樣做不僅表示了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,，還沒有尊重老師的勞動成果，我感到很后悔,。

面對您生氣這樣嚴(yán)重的后果，我感到非常的吃驚,，當(dāng)時(shí)就嚇得手舞足蹈,，渾身沒有了知覺。對于曠課這件事,，我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,，又沒有出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明,。給您帶來的上課的不方便,，讓您的教學(xué)威望得到了相當(dāng)程度的貶低,。

對于我的錯(cuò)誤,，我供認(rèn)不諱，給你造成的困擾,，我感到萬分抱歉。此時(shí)此刻,，我感到無地自容。當(dāng)聽說您在體育課期間發(fā)火,，我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,，跳的我直慌。

怎么說,，對于這次錯(cuò)誤,，我已經(jīng)知道錯(cuò)了,。今后我一定認(rèn)真上每一節(jié)體育課，沒有事情

絕不曠課,。

此致!

掛科檢討書1500字篇二

尊敬的xxx：

20xx年01月26日17：54分，掛科的消息晴空霹靂般炸響我的手機(jī),，我美好的未來，幸福的人生也因?yàn)檫@條短信變得黯淡無光…

在當(dāng)今這個(gè)重視科教興國的大環(huán)境下,，大學(xué)生不僅具有優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境，雄厚的師資力量,，更有傲視各個(gè)時(shí)代的資金投入…可就是在那么令人艷羨的環(huán)境中，我,，一個(gè)普通的大二新生,，卻泥足深陷，不知悔改,，不可救藥的掛科了，此時(shí)此刻我的世界如此黑暗,，念天地之悠悠，獨(dú)搶然而涕下…

掛科,，就是不通過或不及格的代名詞。具體地說,，就是指某人的某一科目因各種原因考試不及格而未能通過，需要重修或重考的意思,。“掛科”衍生自“掛了”一詞,，如果某一科目不及格，大學(xué)生常說某某科目“掛了”,，漸漸便產(chǎn)生出了“掛科”這個(gè)說法，并在大學(xué)中屆屆相傳而成詞,。掛科來自于一種古代的刑罰：“掛”。最早的死刑是絞刑,，后來又有斬首，有一種“罪惡特別深重”的,，斬首后還要把腦袋掛起來示眾,，也有就把尸體掛起來示眾的，這些都叫“掛”,。經(jīng)過漫長的歷史演變后，現(xiàn)在人們(尤其是青少年)生活中常把失敗也叫做“掛了”,。比如說考試掛了紅燈,，可以說“又掛了”。

根據(jù)以上說法,，可以很明顯,，很深刻的認(rèn)識到，掛科等于斬首,。而斬首等于死亡,，但是我如果死了就寫不了這份檢討了,，所以對于掛科深惡痛絕的我,，更加有理由好好活下去,，寫好這份檢討，以此來表示我不再掛科的決心,，此心此情,，天地可鑒，日月可明,，希望有關(guān)讀者能頂上一頂,。

雖然我生性淡薄，不喜追名逐利,，但是對于事后我所了解到的關(guān)于掛科的后果,，在下還是不禁淚流滿面，全身戰(zhàn)栗,，無法自拔……可惜大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，現(xiàn)在我能做的就是把它們寫下來警醒后人,，這是我用血與淚換來的醒世恒言啊…

1.掛科最嚴(yán)重的影響就是造成大學(xué)生沒有學(xué)位證，無法畢業(yè),。一般高校對學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求，學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè),。學(xué)分是以學(xué)生考試科目的成績進(jìn)行計(jì)算的,，即某一科通過考試，則獲得相應(yīng)的學(xué)分;不通過(即掛科)則無學(xué)分,，需要下次重修或補(bǔ)考,。若掛科太多,，重修不過，學(xué)生就會因?qū)W分不夠而被學(xué)校留級或勸退,。進(jìn)而會使學(xué)生有上面所說的無學(xué)位證或無法畢業(yè)的危險(xiǎn),。這樣等于說大學(xué)白念，絕對得不償失,。

2.掛科會直接影響到大學(xué)生的成績排名,，使其與獎學(xué)金,、助學(xué)金,、競選班干部、入黨,、保研,、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂,。

3.掛科對于大學(xué)生的就業(yè)也將造成十分的嚴(yán)重影響,。一般用人單位看到應(yīng)聘畢業(yè)生有掛科經(jīng)歷后,，再考慮錄用他的可能性就十分小了,。

4.掛科還會對大學(xué)生的心理照成巨大的傷害,，例如會照成大學(xué)生有羞愧,、恐懼、痛苦,、自暴自棄等不良情緒。一般大學(xué)生得知他們掛科都是在期末考試后的暑,、寒假里，這樣掛科會對他們的進(jìn)行長時(shí)間的身心折磨,。

對于以上第四點(diǎn)…嗚嗚，我可是刻苦銘心啊,，化成灰也化不了的教訓(xùn)啊。在這個(gè)惡劣的冬天里,，掛科這個(gè)詞如夢魘般將我團(tuán)團(tuán)包圍…

每天晚上，即將入眠的時(shí)候,，我會突然想到“對哦，我掛科了…”,，咳咳…又是個(gè)不眠之夜……夜不能寐,。

三餐時(shí)刻，正準(zhǔn)備放開肚皮開胃的時(shí)候,，我會突然想到“對哦，我掛科了…”,，咳咳…食不能安,。

如廁的時(shí)候,，正準(zhǔn)備解放,，我會突然想到“對哦,，我掛科了…”,，咳咳…解不能舒,。

過年了，看著附近絢麗的煙火,，我會突然想到“對哦，我掛科了…”,，咳咳…連過個(gè)年都那么狼狽,。

依稀記得，我一頭飄逸的完美秀發(fā)在風(fēng)中傲然飄搖…如今只剩下幾根稻草在無聲的抗議……

依稀記得,，我靈動有神，連周潤發(fā)都要妒忌的雙眼…如今也變得渾濁無光,。

依稀記得,，我挺拔高挑，令無數(shù)女生尖聲驚叫的身材…如今也佝僂的的不成樣子了…

此時(shí)此刻,，照照鏡子,，咳咳…簡直就是一個(gè)風(fēng)燭殘年的老人,。

但是，我不會放棄的,，作為一個(gè)祖國的花朵,，潛力之星,，我要是放棄了,，那還有誰來保護(hù)世界。相信很多大學(xué)生都會在大一或大二時(shí)因?yàn)檫^了與高三截然相反的學(xué)習(xí)生活而掛科,，所以之后他們便忍辱負(fù)重，重找學(xué)習(xí)狀態(tài),，從而挽回了自己恐將荒廢的大學(xué)生活。從以上一些師兄師姐的分析,，我相信我還是有機(jī)會好好改造,，重新做人的。

簽名：xxx

日期：xx年xx月xx日

掛科檢討書1500字篇三

尊敬的老師：

因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),，上課愛做小動作,，導(dǎo)致高數(shù)成績不理想。我懷著愧疚的心情,，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望老師能夠給我一個(gè)改正的機(jī)會。

我出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的：

一是上課沒辦法集中精力,，不用功，還時(shí)常發(fā)呆,。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真,。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。

二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解,。

三是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關(guān)心,，是希望我有好的成績,，將來能夠有出息,。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張,，握筆的手都會因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持,，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽講,，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績,，以優(yōu)異的成績來匯報(bào)曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的？老師和我的父母,，我會讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),，尊重師長，按時(shí)完成作業(yè),，認(rèn)真聽講，大量做題,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的大學(xué)生,，一切跟著大家走,，堅(jiān)決不做個(gè)別生,。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,，我要積極地看待我所生活,，學(xué)習(xí)過的每一天,，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象,，讓我在這四年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

掛科檢討書1500字篇四

尊敬的老師：

針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思,，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況,。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請老師相信我,，再給我一次機(jī)會,，讓我能夠證明自己,，其實(shí)我能做的更好。

如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了,。可是既然現(xiàn)在掛科了,，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處,。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，回想考試時(shí)的情景,，漸漸清楚的知道,，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方,？我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：

一,，對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng),。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),，以個(gè)人為中心,，以學(xué)習(xí)為目的，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式,。明顯，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別,。而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生,，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色,。前者，我是一個(gè)主動者,，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒,，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決,。學(xué)習(xí)對我來講,，就是一件樂事,，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣,。而后者,，我則充當(dāng)著被動者的角色,。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí),，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的,。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí),。帶著這樣的心境,，在嚴(yán)厲的看管下,，或許會有個(gè)好成績,，但一旦失去看管，后果就很遭,。而大一的生活,，就是高中到大學(xué)的過渡階段，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，失去了高中時(shí)的看管，便放松了學(xué)習(xí),。這也是這次掛科的主要原因,。

二，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上,，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí)。上大一的時(shí)候,，在忙碌的學(xué)習(xí)之余,，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。我本打算利用做兼職的機(jī)會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時(shí)候,，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會,，認(rèn)識社會，開闊自己的眼界,，同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？墒乾F(xiàn)在看來，這個(gè)想法太過幼稚了,。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做,，也的確可以鍛煉自己,，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià)。我現(xiàn)在明白了,，作為學(xué)生，目前的階段,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西,，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里,，我們有良好的環(huán)境,，有難得機(jī)會，這一切,，我們都浪費(fèi)不起。

三,，自己的性格比較內(nèi)向，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流,。學(xué)習(xí)的時(shí)候,，遇到什么不會的問題,，總是礙于情面,，不能及時(shí)找同學(xué)交流解決,。于是一學(xué)期下來，問題越積越多,，最后影響了考試成績,。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過,，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己,。我不可能什么都會,，也不可能什么都記下，別的同學(xué)也是一樣,，這并沒什么。把不會的東西提出來,，大家在一起想辦法,，在這個(gè)互動的過程,，我們解決的就不僅僅是問題本身了,。交流的過程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識提高的過程,，通過多個(gè)同學(xué)的交流和分析,，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問題想問題的習(xí)慣,。這種學(xué)習(xí)方式，比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多,，也容易的多,。還有，在生活方面,，一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格,。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀,，處理問題也經(jīng)常走極端。而帶著消極悲觀的情緒的生活,，就更是會出現(xiàn)不順心的事,。這是一個(gè)惡性循環(huán)，對自己一點(diǎn)好處都沒有,。通過這次檢討,，我也認(rèn)識到了，并且開始重視這個(gè)問題,。

態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗,。俗話說“合抱之木,，生于毫末；九層之臺,，起于累土；千里之行,，始于足下,。泰山不拒細(xì)壤，故能成其高,；江海不擇細(xì)流,，故能就其深,。勿以善小而不為,，勿以惡小而為之?！笔裁词羌?xì)節(jié)？就是那些看似普普通通的,，卻十分重要的事情，一件事的成敗,，往往都是一些小的事情所影響產(chǎn)生的結(jié)果。細(xì)小的事情常常發(fā)揮著重大的作用,，一個(gè)細(xì)節(jié)，可以使你走向你的目的地，也可以使你飽受失敗的痛苦,。每一件事情都是有無數(shù)個(gè)小的細(xì)節(jié)組成的，每一個(gè)都很重要,。就好比是一條鐵鏈，有無數(shù)鐵環(huán)組成,，無論其中哪一個(gè)鐵環(huán)壞了，整個(gè)鐵鏈也就沒有用了,。

說實(shí)話，經(jīng)過今天這件事,，懊惱之余,，也還有點(diǎn)慶幸,。懊惱的當(dāng)然是自己違反規(guī)定，慶幸的則是也正因?yàn)檫@件事剛好點(diǎn)醒了我,，令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,，也會了解到我對待這件事真誠改過的態(tài)度。希望老師在以后的日子里監(jiān)督我,。給我一個(gè)機(jī)會，我也能為建設(shè)更好的班集體而盡自己的一份力,！學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我,，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去,。類似這樣的掛科,，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力,，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金。

此致

敬禮,！

檢討人：

日期：

掛科檢討書1500字篇五

尊敬的黨組織：

我叫xx,，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院黨組織的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利,，出現(xiàn)掛科情況,，沒有發(fā)揮學(xué)生黨員在學(xué)習(xí)上的模范作用,，為此向組織做出深刻檢討,。從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí)，我沒有太大反應(yīng),，平靜地接受了考試結(jié)果?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時(shí)若不反復(fù)思考,，談不上對所學(xué)內(nèi)容的

我是xx級xx專業(yè)的xx學(xué)生，學(xué)號為xxxxxx,，因?yàn)樯险n沒用心聽講，認(rèn)真做筆記,。臨考時(shí)又沒有足夠的準(zhǔn)備應(yīng)付考試，抱著僥幸的心態(tài)參加考試,，結(jié)果可想而知，我掛科了。我對于我掛科的這件事十分慚愧,，也做了深刻反思，由此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)檢討,，檢討我因不認(rèn)真而犯下的錯(cuò)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒,，我保證以后上課專心聽講，認(rèn)真做筆記,，不缺課不逃課,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),，踏踏實(shí)實(shí)做人,。做一個(gè)對社會有用的新大學(xué)生,。

至此

敬禮

姓名：xxx

20xx年xx月xx日

掛科檢討書1500字篇六

尊敬的老師：

上學(xué)期因不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致兩門功課不合格需要補(bǔ)考,，雖然已經(jīng)補(bǔ)了但不知能否過的了,，倘若過不了就得重修，為此十分后悔?，F(xiàn)在寫下這份檢討來警醒自己最新大學(xué)生掛科檢討書最新大學(xué)生掛科檢討書。

我們處于一個(gè)科技發(fā)達(dá),，注重人才的時(shí)代,，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)素質(zhì),，學(xué)習(xí)修養(yǎng)是很難在社會中找到容下自己的一席之地。而我有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,，卻不好好學(xué)習(xí),，最后落下了要補(bǔ)考的地步，這使我十分內(nèi)疚,。

過去總覺得掛科只要補(bǔ)過就可以了,，但是不是那么簡單的，掛科會給自己帶來很多麻煩的事,，雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會有報(bào)應(yīng)的。掛科多了就會影響自己的能否拿到學(xué)位證,，更為嚴(yán)重的就是可能會連畢業(yè)證都拿不到,。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了最新大學(xué)生掛科檢討書檢討書。但是現(xiàn)在就業(yè)競爭那么激烈就憑一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能找到好工作的,，必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì),。再就是掛科是直接影響到成績排名,，這與獎學(xué)金、助學(xué)金,、競選班干部,、入黨、保研,、推薦工作,、出國

留學(xué)等等好事全部失之交臂,。在以后的應(yīng)聘過程中,，當(dāng)用人單位看到你是一個(gè)掛科較多的人后,，錄用你的機(jī)會將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后,，假期里你還得用別人玩的時(shí)間來補(bǔ)習(xí)。這或多或少會影響到自己的心理,。

掛科帶來那么多的可怕后果讓我深深后悔，所以我狠下心來再以后的學(xué)習(xí)里努力學(xué)習(xí)不偷懶,，不逃課，盡自己所有的能力來彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤,，走出掛科黨,。

檢討人：xxx

時(shí)間：

掛科檢討書1500字篇七

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

對于這一次的高數(shù)考試打f掛科的事情,，我很抱歉，我是全班唯一一個(gè)高數(shù)掛科的同學(xué),。本來我們這一屆是第一次不用有百分之十掛科率的,，可是我還是掛科了，所以我這次真的做的太錯(cuò)了,。所以針對這一次的掛科，我表示非常對不起老師您的管理,，和高數(shù)老師的教課,，因此在這里,，我要向您做檢討，來給自己這次的事情道歉,，同時(shí)也是保證我一定會改正自己身上的缺點(diǎn),，以后一定好好學(xué)習(xí)，再也不會出現(xiàn)掛科的事情了,。

出現(xiàn)了這一次全班唯一一個(gè)掛科的事情之后,，您把我叫道了辦公室，對我狠狠地批評了一次,，還說高數(shù)老師也十分生氣,，他教的兩個(gè)班里面我是唯一一個(gè)掛科的同學(xué)，不是不想給我過,，而是我的考試成績真的是太差了,，而且平時(shí)表現(xiàn)分也太低。聽到這樣的評價(jià)和老師您的教誨之后,，我就陷入到了自責(zé)當(dāng)中，我就在想,，我為什么會出現(xiàn)現(xiàn)在這種問題呢,？我想了很久，覺得主要是以下幾種原因：

1,、從高中進(jìn)入大學(xué),，一個(gè)全新的環(huán)境不怎么能夠適應(yīng)好,。高中的時(shí)候有著

高考、父母期望的壓力在,，有著班主任的監(jiān)督管理在，所以能夠用心去學(xué),，而到了大學(xué),，學(xué)習(xí)環(huán)境輕松了，也沒有人在后面管著了,，全靠自覺,，所以學(xué)習(xí)上面沒有高中那個(gè)時(shí)候那么用心了，學(xué)習(xí)也進(jìn)入了被動的模式,，沒有老師說自己絕對不會去看書復(fù)習(xí),，不到交作業(yè)的期限絕對不會去寫作業(yè)，寫也是草草了事,。

2,、學(xué)習(xí)的精力不集中，到了大學(xué),，總是容易被其它的事情給耽誤學(xué)習(xí),，比

如我加了學(xué)校的兩個(gè)部門，部門的事情又比較多,，經(jīng)常要開會，要辦各種活動，所以經(jīng)常讓我沒有時(shí)間去學(xué)習(xí),。在一個(gè)就是大學(xué)我談了一個(gè)女朋友，所以又一次地影響了學(xué)習(xí)的時(shí)間,，讓我不能夠很好地集中精力在學(xué)習(xí)上面,。

3、上課的時(shí)候自制力不強(qiáng),。因?yàn)楦邤?shù)對我而言是比較難的,，所以老師上課

的時(shí)候我都是早早到教室選后面幾排的座位，老師在上面講課,，我就控制不了自己貪玩的性格,，經(jīng)常在下面玩手機(jī)看視頻，所以我就不能夠很好掌握課堂知識,。

我知道作為一個(gè)學(xué)生掛科是十分嚴(yán)重的事情,，我現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自己身上的問題，我一定會好好改正自己的陋習(xí),，一定花費(fèi)更多的時(shí)間在學(xué)習(xí)上面，爭取在這學(xué)期的高數(shù)重修上面做出好的表現(xiàn),！

此致

敬禮,！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

掛科檢討書1500字篇八

尊敬的老師：

上學(xué)期因不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致x門功課不合格需要補(bǔ)考，雖然已經(jīng)補(bǔ)了但不知能否過的了,，倘若過不了就得重修，為此十分后悔?，F(xiàn)在寫下這份檢討來警醒自己。

我們處于一個(gè)科技發(fā)達(dá),，注重人才的時(shí)代，沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)素質(zhì),，學(xué)習(xí)修養(yǎng)是很難在社會中找到容下自己的一席之地,。而我有著優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境,，卻不好好學(xué)習(xí),，最后落下了要補(bǔ)考的地步。這使我十分內(nèi)疚……

過去總覺得掛科只要補(bǔ)過就可以了,，但是不是那么簡單的，掛科會給自己帶來很多麻煩的事,，雖然現(xiàn)在看不到但是以后就會有報(bào)應(yīng)的,。掛科多了就會影響自己的能否拿到學(xué)位證，更為嚴(yán)重的就是可能會連畢業(yè)證都拿不到,。連畢業(yè)證都拿不到算是大學(xué)白念了,。

但是現(xiàn)在就業(yè)競爭那么激烈，就憑一個(gè)大學(xué)畢業(yè)證是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不可能找到好工作的,，必須盡可能的提高自己的自身素質(zhì),。再就是掛科是直接影響到成績排名,，這與獎學(xué)金,、助學(xué)金,、競選班干部,、保研,、推薦工作、出國留學(xué)等等好事全部失之交臂,。在以后的應(yīng)聘過程中，當(dāng)用人單位看到你是一個(gè)掛科較多的人后,，錄用你的機(jī)會將大打折扣,。最令人煩惱的就是掛科后，假期里你還得用別人玩的時(shí)間來補(bǔ)習(xí),。在同學(xué)的眼里你也變成了一個(gè)壞學(xué)生,，說難聽的就是敗類，這或多或少會影響到自己的心理,。

掛科帶來那么多的可怕后果讓我深深后悔，所以我狠下心來再以后的學(xué)習(xí)里努力學(xué)習(xí)不偷懶,，不逃課，盡自己所有的能力來彌補(bǔ)過去的錯(cuò)誤,，保證不再掛科。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

掛科檢討書1500字篇九

尊敬的老師：

針對這次掛科，我經(jīng)過深刻反思,，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況,。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。也請老師相信我，再給我一次機(jī)會,，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好,。

如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病,。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了,，就使我更加清醒得意識到，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處,。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時(shí)的情景,，漸漸清楚的知道，我學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方?我總結(jié)了一下,，大概有以下幾點(diǎn)：

一，大學(xué)和高中是完全不同的階段,，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),，以個(gè)人為中心，以學(xué)習(xí)為目的,，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,，失去了高中時(shí)的看管,，便放松了學(xué)習(xí)。這也是這次掛科的主要原因,。

二,，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí),。我現(xiàn)在明白了,，作為學(xué)生,，目前的階段,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的,。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西,，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西。大學(xué)里,，我們有良好的環(huán)境，有難得機(jī)會,，這一切,，我們都浪費(fèi)不起,。

三,，考試前夕家里出現(xiàn)的問題,，給我也帶來了些影響?？煸摽荚嚨臅r(shí)候,，家里打來電話，說出事了,，要我趕緊回去一趟。當(dāng)時(shí)就請了兩天的假,，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在我心里記著,。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，我一直沒能安下心,。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家,。雖然這件事,，不能作為我掛科的借口，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響,。

這學(xué)期,，我一定會調(diào)整自己的情緒,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來,，我想證明給自己看,，我的事情,，我能做好,，而且一定能做好,。

這次,，我從內(nèi)心深處,，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情。我想這些重新認(rèn)識的道理,，一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用，也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。對于以后的學(xué)習(xí),，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃,。大致如下：

四,，考試前夕家里出現(xiàn)的問題,，給我也帶來了些影響,。快該考試的時(shí)候,，家里打來電話，說出事了,，要我趕緊回去一趟,。當(dāng)時(shí)就請了一個(gè)星期的假，雖然很快就處理完回來了,，但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),，我一直沒能安下心。到了最后考試的關(guān)頭，我還總想著快快回家,。雖然這件事，不能作為我掛科的借口,，但的確給我當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響。

一,，改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式，主動的參與到學(xué)習(xí)生活中,。大學(xué)里學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的,，你不主動去接受,，永遠(yuǎn)都不會跑到你的腦子里去。大二了,，我們還得面對另一個(gè)挑戰(zhàn)，就是考級考證,。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多，在這種情況下,，我會合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講,，及時(shí)做筆記,。下課也會盡快完成作業(yè),，其他的時(shí)間安排,，我也會側(cè)重考級考證上

二，把精力放到學(xué)習(xí)上,，專心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿,，大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí),，好好的學(xué)習(xí)。

關(guān)于其他方面,，我也想過,，早起早睡，積極鍛煉身體,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。平時(shí)放假時(shí)候，也不能老是呆在寢室里面,，可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼,。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西,，反省了很多的事情,，自己也很懊悔，很氣自己,，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。

讓老師擔(dān)心我的安全,。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn),，試問怎么不會讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心,。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,，造成更為嚴(yán)重的后果。

對于學(xué)習(xí)也是一樣的事,。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任,，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請老師相信我,，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫,，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科,，保證再不會出現(xiàn),。我也會好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài),，爭取學(xué)習(xí)和工作更加優(yōu)秀。

開學(xué)至今,，我本人做錯(cuò)的事很多,，如遲到,、爬墻等,。但爬墻的次數(shù)雖多,，可是也沒挨捉過。我承認(rèn)這是錯(cuò)的,，我的錯(cuò)事如大海之大，泰山之重,，但我會盡量、盡量的減少,，至之沒有。我會為自己的路著想的,。我不會再神魂顛倒的做錯(cuò)事了,，我要以牙還牙的把錯(cuò)誤改成成就，雖然任務(wù)很艱難,，但我是不怕的,。一個(gè)人做事一人當(dāng)。有什么?只要有青山,，一定有柴的,。我就如個(gè)砍柴人,，一定會砍光那些錯(cuò)誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,，現(xiàn)在我已經(jīng)覺醒。世界將會恢復(fù)和平了,。

中國是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過去我一直忽視了它,。拋開著一層面,，不單單是老師，無論對任何人,，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動,，他的勞動成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師，不尊重他人,，不尊重他人勞動的惡劣影響。剛才的話有很多影響

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中,，認(rèn)真、努力,、刻苦、超越;認(rèn)真就是認(rèn)真對待學(xué)習(xí),，認(rèn)真對待學(xué)院開設(shè)的一切專業(yè)課，爭取學(xué)好所有專業(yè)知識;努力就是付出更多的時(shí)間和精力來彌補(bǔ)我在以前的學(xué)習(xí)中所落下的課程和進(jìn)度;刻苦鉆研,，讓各門課程和知識能夠更好的理解和運(yùn)用到實(shí)際生活當(dāng)中;我相信我用認(rèn)真,，努力、刻苦的自我完善精神一定會得要一個(gè)超越的過程,，超越自我，樹立良好的自信心,，摒棄自身壞毛病,，在學(xué)習(xí)中勇于向前，奮發(fā)努力,，爭取用知識來武裝自己,，這樣在以后的人生道路上才不會留有遺憾。

以上是我對此次錯(cuò)誤的檢討,，請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師看在我初次犯錯(cuò)，而且有改正決心的態(tài)度上,，能夠給我這樣一個(gè)機(jī)會,，我一定會倍加珍惜,，如上所述保證一樣,，用我的決心和信心來完成我今后的學(xué)業(yè),。

檢討人：×××

時(shí)間：××××年××月××日

掛科檢討書1500字篇十

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。這份檢討我不斷的修改,，因?yàn)榭傆X得不夠深刻，沒有觸及靈魂深處,。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,，一條條地對照檢查,，我嚴(yán)重違反了很多條。我早就有了深切感悟,，痛定思痛過后我決定洗心革面，立志從新做人,。通過這次教訓(xùn)我明白了不管有任何理由,，作弊是錯(cuò)的。

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對作弊這種不良行為的深刻認(rèn)識以及再也不作弊的決心,。

作弊,，決不是一件可忽略的小事，沒有任何借口,，任何理由可以開脫,！

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令,，一再強(qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得考試作弊,。可是今天下午我還是在6級英語考試的時(shí)候因?yàn)樽约旱脑蛲低蛋咽謾C(jī)拿出來看,，滿以為老師會不知道，可是最后還是被發(fā)現(xiàn),，把我的手機(jī)沒收，我本可以靠自己的實(shí)力完成試題,，我應(yīng)當(dāng)珍惜這些機(jī)會,，可是我錯(cuò)過了,，放棄了,，也許就這樣造成了使我悔恨一個(gè)錯(cuò)誤,。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動,，我知道抓不抓我對于您肯定沒什么好處和壞處，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我,，令我下次不再犯。您是多么慈祥,，多么偉大?。∷晕也⒉缓弈?，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤,，我還是向往這樣能減輕我所犯的錯(cuò)誤的深度,。

自從開始考試，我心里就一直在做著煎熬,，是靠自己的實(shí)力來答題,，費(fèi)一番腦筋，還是鋌而走險(xiǎn),，拿手機(jī)出來看？我的心里就像是兩個(gè)小人在不停的交戰(zhàn),，最后,，邪惡的那一方勝利了,，為了我更輕易的拿到6級證書,，為了今后能更簡單的找到一份令我向往的工作，我最終走上了一條不歸路

講誠信歷來被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)預(yù)備黨員理應(yīng)具備的品質(zhì),，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則,。我在考試的時(shí)候進(jìn)行舞弊行為后果是嚴(yán)重的，看來我沒有看清楚腳下的路,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。

如今,，大錯(cuò)既成,，我深深懊悔不已。深刻檢討,，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠,，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足,。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此,。我辜負(fù)了您的一番心血,，事無巨細(xì),。見微知著,，由小及大，我作為一名大學(xué)生考試舞弊,，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我舞弊的事情,，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思 為了深刻認(rèn)識錯(cuò)誤，我從各方面認(rèn)識舞弊的原因由于就業(yè)壓力的加大許多大學(xué)生的行為帶有很強(qiáng)的盲目性,。大學(xué)生以證書增加就業(yè)的籌碼,，舞弊能更輕易的拿到一些證書比如我這次的6級事件,，本來學(xué)校規(guī)定只要4級考過就能有學(xué)位證,，可是因?yàn)槲蚁虢o自己的就業(yè)增加籌碼,，結(jié)果釀成大錯(cuò)這令我深思：我的舞弊行為，是一種迫于諸多外界原因,、不由自主、還是我意識的淡薄的現(xiàn)象,？然而,，細(xì)思量，主要的原因是不是出在我本身呢,？

寒窗苦讀十二載，我很幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋,，踏入寧靜的大學(xué)校園，從此再也沒有人向高中老師那樣來時(shí)刻督促自己的學(xué)習(xí),。我這樣缺乏自我約束力的學(xué)生開始松懈，開始以一種“六十分萬歲,，多一分浪費(fèi)”的消極心態(tài)去應(yīng)付考試，并認(rèn)為考前一個(gè)月的備考時(shí)間就足矣,，緊接著的復(fù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，世事難料,，外語這個(gè)課程短期內(nèi)根本無法提高，所以我不得已鋌而走險(xiǎn),。還有就是我盲目認(rèn)為本專業(yè)的就業(yè)人數(shù)過多，自己是個(gè)女孩子,，種種競爭方面都不如人,，從而盲目地認(rèn)為投機(jī)取巧通過6級可以增加自己的實(shí)力。如此種種,，不一而論,，但是,，這樣帶來了怎樣的結(jié)果呢？我在考試前夕幾近瘋狂的挑燈夜戰(zhàn),，致使身心勞頓，心力 交瘁,，好像做賊一樣擔(dān)驚受怕，由于作弊被抓,，這些天受盡良心折磨,，家長訓(xùn)斥,，這4年大學(xué)生活，因?yàn)檫@一次手機(jī)被收而提早結(jié)束,，最后只拿到一個(gè)肄業(yè)證在手上，我的人生,，我的前途,，我的將來,，都該何去何從,？,？？眼看大四就要到來,，同學(xué)們馬上就要面臨找工作這一嚴(yán)峻而又現(xiàn)實(shí)的問題,，而我卻因?yàn)檫@次事件，只能用羨慕，期盼的眼神去看著往日同窗好友一個(gè)一個(gè)有著自己良好的歸宿而離去,。我原本能有大好的前途,，原本以為上了大學(xué)就能高人一等,，原本本身為班長的我可以在一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)里成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,，原本是預(yù)備黨員的我可以提前轉(zhuǎn)正?，F(xiàn)在，一切都沒了,。知錯(cuò)就要能改,，我相信老師會給我一個(gè)改過自新的機(jī)會,，對此，我把我的錯(cuò)誤總結(jié)出了以下幾點(diǎn)

1,。思想上的錯(cuò)誤：

投機(jī)取巧，體而走險(xiǎn),，這對于任何學(xué)科，任何人來說都是絕對不可取的,，對其他人也是不公平的,，同樣是英語學(xué)習(xí)，我想不付出什么,，就拿到6級證書，而別人卻可能因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤,，和證書擦肩而過,。這是我對于自己還有別人的不尊重，是我思想上犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤,。

2。行為上的錯(cuò)誤

不應(yīng)該進(jìn)行舞弊行為,。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤,。而且這個(gè)錯(cuò)誤其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心,。試問：如果全班大部分同學(xué)都舞弊，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎,？如果全班大部分同學(xué)都舞弊,，那么對于學(xué)院臉上有光嗎？如果全班大部分同學(xué)都舞弊,，對于學(xué)校的招生工作又帶來多大困擾？,？所以，這不僅僅是對老師的不尊重,，也是對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們的不尊重,。

3。對同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：

我的舞弊如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有舞弊想法的同學(xué)做出這種不理智的行為,。另外,，舞弊了以后,，沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響,。所以,，我愿意接受學(xué)校對我的處罰,。

4,、積極行動,，追究責(zé)任,，知羞而奮進(jìn),。

6月21日發(fā)生的事，對我們班,，對我個(gè)人來講,，都是莫大的羞恥,。校方要嚴(yán)格懲罰我。我個(gè)人認(rèn)為,，這是應(yīng)該的,，我完全贊同校領(lǐng)導(dǎo)的這項(xiàng)決策，從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí)，有較大的缺陷,。雖然如此，還是懇請校方能酌情考慮我的前途命運(yùn),，雖然我個(gè)人對于學(xué)校這個(gè)集體來說微不足道,，但是我仍然抱有一絲希望，可以保住學(xué)位證,，至少讓我的人生不要因?yàn)楹眠@次不理智的行為而抹上一層陰影,，不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影,，不要讓我的父母過于悲痛,。

5、提高認(rèn)識,，狠抓落實(shí),，大力開展批評與自我批評,。

當(dāng)前，全校正值全力以赴狠抓舞弊問題,，我卻傳出了與之極不和諧的聲調(diào)－身為班長帶頭舞弊,。這件事在我班,、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明了我學(xué)習(xí)工作不夠努力,，另一方面，也說明我對此項(xiàng)工作認(rèn)識不夠,。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設(shè)的后腿,，對此我深感內(nèi)疚和痛心,。

我承認(rèn),，為自己個(gè)人將來有更好工作而發(fā)生的舞弊的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任,。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習(xí)工作不及量,、不扎實(shí)、不到位,，也反映出了我對這項(xiàng)學(xué)習(xí)工作認(rèn)識上不夠重視,。

6,、知羞就改,，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí),。

我要以這次舞弊事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己,，自覺接受監(jiān)督,。當(dāng)前,，全校在狠抓舞弊行為，做為國貿(mào)053班的一員,，我要知羞而警醒,，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、狠抓落實(shí),，化羞恥為動力,，努力學(xué)習(xí),。以實(shí)際行動為為我班做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，用自己的 努力來彌補(bǔ)我在過去在學(xué)習(xí)工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,，提高我的思想認(rèn)識，強(qiáng)化責(zé)任措施,。我有決心、有信心使我學(xué)得更好,！只要校方可以網(wǎng)開一面，給我這次機(jī)會萬丈高樓從地起,，水積成洋，沙積成塔,，知識是學(xué)出來的,，學(xué)問靠自己的實(shí)力搞出來的,。我竟然因?yàn)橐患核嚼璞?，?shí)在是罪無可??！

我不應(yīng)該作弊！

對于我舞弊的事情,，所造成的嚴(yán)重后果如下：

1,、影響了學(xué)校的聲譽(yù),，讓學(xué)校在省教育廳面前丟臉,，給學(xué)校新一輪招生工作增加難度

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的舞弊,，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級紀(jì)律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé),。

3,、影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿,，實(shí)乃不孝,。

據(jù)上,，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1,、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),，我就應(yīng)該去面對,，要認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤,。所以，我寫下這篇深刻的檢討,，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心,。

2、提高紀(jì)律性,。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),。

3、提高自己的思想覺悟,。對各門課程都應(yīng)該引起重視,，并且要養(yǎng)成良好的'學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),。 4,？學(xué)會正確處理問題,。以后遇到事情需要冷靜的處理,，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊,，不能再像以前一樣沖動行事，這一點(diǎn)對于自己無論是做人,，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯(cuò)誤,，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,，特寫下這篇檢討,，讓老師提出批評,，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯(cuò)誤,，特別是不會再舞弊,。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,，并且真心的接受老師的批評和教誨,。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我,。我一定不會再讓老師失望了。 請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,、幫助我改正缺點(diǎn),，取得更大的進(jìn)步,！

短短數(shù)千字,，不能表述我對我自己的譴責(zé),，更多的責(zé)罵，深在我的心理,。我錯(cuò)了，我作弊,。但是,，浪子回頭金不換,。我希望老師能看在我在當(dāng)班長時(shí)期對學(xué)校工作方面所做出的貢獻(xiàn)上再給我一次機(jī)會,，至少可以保住學(xué)位證,，至少讓我的人生不要因?yàn)楹眠@次不理智的行為而抹上一層陰影,，不要讓我15年寒窗苦讀化為泡影,，不要讓我的父母過于悲痛。處分是我應(yīng)該受的,，我絕對接受學(xué)校的懲罰，只是希望學(xué)校能酌情考慮,，我保證以后以身作則，這種情況再不發(fā)生,。

掛科檢討書1500字篇十一

尊敬的老師：

在這次高數(shù)考試當(dāng)中，我的高數(shù)成績?nèi)嗟箶?shù)第一,，距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,，我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿,。為此,，盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫,，我還是特地寫了這樣一份檢討,，向您反省我的錯(cuò)誤,。

總的來說,，我高數(shù)考試掛科的情況發(fā)生，就充分說明我缺乏對于高數(shù)這門課程的重視，在高數(shù)學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力,、時(shí)間，才最終導(dǎo)致了高數(shù)成績不及格,。然而,，古往今來人類恰恰就是借助著高數(shù)知識才最終開拓了視野，造就了今天的輝煌時(shí)代,。

這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,，現(xiàn)在,，我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣,、足夠時(shí)間,、精力在高數(shù)學(xué)習(xí)上,，萬不可讓高數(shù)老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了,。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

掛科檢討書1500字篇十二

尊敬的老師：

針對這次掛科,，本人經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討。并在這里寫下保證書,，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過這次的檢討,，本人相信本人一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。也請老師相信本人，再給本人一次機(jī)會,，讓本人能夠證明自己,，其實(shí)本人能做的更好,。

如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病,。也許現(xiàn)在就不會出現(xiàn)學(xué)習(xí)上掛科的情況了,。可是既然現(xiàn)在掛科了，就使本人更加清醒得意識到,，以前那種學(xué)習(xí)中的不足和不合理之處,。本人仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道,，本人學(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)在什么地方,？本人總結(jié)了一下,，大概有以下幾點(diǎn)：

大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,，如果本人老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活,，肯定要遇到很多困難。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué)，以個(gè)人為中心，以學(xué)習(xí)為目的,，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別,。而且從本質(zhì)上講,，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在本人作為學(xué)生，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色,。前者，本人是一個(gè)主動者,，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒,，在學(xué)習(xí)的過程中，遇到困難也會有很大的熱情來解決,。學(xué)習(xí)對本人來講，就是一件樂事,，一件很具意義的事，也能更大程度的調(diào)動本人學(xué)習(xí)的興趣,。而后者,，本人則充當(dāng)著被動者的角色,。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí)，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的,。那時(shí)的本人需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促本人學(xué)習(xí),。帶著這樣的心境，在嚴(yán)厲的看管下,，或許會有個(gè)好成績,，但一旦失去看管，后果就很遭,。而大一的生活,，就是高中到大學(xué)的過渡階段，本人帶著高中的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，失去了高中時(shí)的看管,，便放松了學(xué)習(xí),。這也是這次掛科的主要原因。

上大一的時(shí)候,，在忙碌的學(xué)習(xí)之余,，本人經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職。本人本打算利用做兼職的機(jī)會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自己的與人交際交流的能力。那時(shí)候,，本人認(rèn)為,，做兼職能夠及早的接觸社會,，認(rèn)識社會,，開闊自己的眼界,，同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),?？墒乾F(xiàn)在看來,，這個(gè)想法太過幼稚了。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做,，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià),。本人現(xiàn)在明白了,，作為學(xué)生，目前的階段,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西,。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境,，有難得機(jī)會,，這一切，我們都浪費(fèi)不起,。

三、自己的性格比較內(nèi)向,，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流,。

學(xué)習(xí)的時(shí)候,，遇到什么不會的問題,，總是礙于情面，不能及時(shí)找同學(xué)交流解決,。于是一學(xué)期下來,，問題越積越多,，最后影響了考試成績,。關(guān)于這點(diǎn),，本人也認(rèn)真想過,，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事,，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己,。本人不可能什么都會，也不可能什么都記下,，別的同學(xué)也是一樣,，這并沒什么,。把不會的東西提出來,，大家在一起想辦法,，在這個(gè)互動的過程，我們解決的就不僅僅是問題本身了,。交流的過程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識提高的過程,，通過多個(gè)同學(xué)的交流和分析,，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問題想問題的習(xí)慣,。這種學(xué)習(xí)方式,，比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多,，也容易的多。還有,，在生活方面,，一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格,。在沒有朋友的情況下，人遇見困難總是很悲觀,，處理問題也經(jīng)常走極端,。而帶著消極悲觀的情緒的生活,，就更是會出現(xiàn)不順心的事。這是一個(gè)惡性循環(huán),，對自己一點(diǎn)好處都沒有,。通過這次檢討,，本人也認(rèn)識到了,，并且開始重視這個(gè)問題,。

快該考試的時(shí)候，家里打來電話,，說出事了,，要本人趕緊回去一趟,。當(dāng)時(shí)就請了一個(gè)星期的假,，雖然很快就處理完回來了，但這件事一直在本人心里記著,。以至于最后一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，本人一直沒能安下心,。到了最后考試的關(guān)頭，本人還總想著快快回家,。雖然這件事，不能作為本人掛科的借口,，但的確給本人當(dāng)時(shí)的情緒帶來很大的影響。

這學(xué)期,，本人一定會調(diào)整自己的情緒,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。本人一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來,，本人想證明給自己看,，本人的事情，本人能做好,，而且一定能做好,。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

掛科檢討書1500字篇十三

尊敬的老師：

您好,！

盡管這學(xué)期以來我都務(wù)必保證自己在每一堂課程之中都得到了有效的學(xué)習(xí),，但是實(shí)際上前不久出來的學(xué)習(xí)成績令我在失望之余也不免感到有些懊惱,，簡而言之便是我在剛剛過去的考試之中出現(xiàn)了掛科的現(xiàn)象,，這幾天我也一直在向身邊的同學(xué)訴說著自己考試掛科的遺憾與煩悶,，但是我在考試中掛科已經(jīng)是無法改變的既定事實(shí)了,，因此我得要通過一份檢討來認(rèn)清自己之所以會掛科的原因。

盡管說我在大學(xué)的這一學(xué)期并沒有出現(xiàn)過曠課或逃課的現(xiàn)象,，甚至可以認(rèn)為我在班上作為一名成績比較差的學(xué)生來說能夠保證自己的出勤沒有出現(xiàn)任何問題已經(jīng)是一個(gè)奇跡了,，然而很多事情并不是只要自己參與進(jìn)去便能夠收獲成長的果實(shí),，實(shí)際上我在課堂上的表現(xiàn)相比起大多數(shù)的同學(xué)來說并不能夠令人感到滿意,，或者說我在這學(xué)期上課的時(shí)候并沒有好好端正過自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以致于平時(shí)的自己在課堂上玩手機(jī)或者睡覺都是比較常見的狀況,，這也是導(dǎo)致自己考試之前的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不扎實(shí)的主要原因,。

實(shí)際上像我這般懶散的人更是需要比較嚴(yán)格的課堂教學(xué)秩序來規(guī)范的,，然而大學(xué)期間比較寬松的學(xué)習(xí)氛圍似乎使本來自律性比較差的我變得更加怠惰了一些,，實(shí)際上最終那場考試正式對我們平時(shí)學(xué)習(xí)成果的一次有效檢驗(yàn),，大學(xué)期間到底是在混時(shí)度日還是用心學(xué)習(xí)可以一試便知,。不得不說我這樣的慘淡成績還對不住自己這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,，實(shí)際上我目前能夠在這樣安逸的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行成長還是自己父母花費(fèi)心血的成果,。

在懺悔一番以后我最應(yīng)該做的事情便是思考如何彌補(bǔ)掛科帶來的損失，通過假期的補(bǔ)習(xí)并順利通過下學(xué)期初的補(bǔ)考是我必須要做的事情,，但實(shí)際上順利通過補(bǔ)考只不過是一種治標(biāo)不治本的做法，畢竟如果不能夠讓自己將錯(cuò)過的那些課堂知識全部記憶在自己腦海中的話,，自己在以后的學(xué)習(xí)之中與其他同學(xué)的差距也會因此變得越來也大，而且我可不希望考試掛科這樣的糗事再一次發(fā)生在自己的身上,，如果要真是這樣的話也只能夠抱怨自己太過于倒霉了一些。

我會利用這個(gè)假期的時(shí)間將自己平時(shí)學(xué)習(xí)中做的不夠好的地方全都彌補(bǔ)回來的,，還希望老師您能夠不因此而破壞自己本來的好心情,，這樣的話我也在松了一口氣之余減輕了自己內(nèi)心的一些負(fù)罪感,，畢竟從本質(zhì)上來講我是一個(gè)天性不壞并追求美好未來的當(dāng)代大學(xué)生而已,。

此致

敬禮,！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

掛科檢討書1500字篇十四

尊敬的老師：

針對這次掛科,，我經(jīng)過深刻反思，對自己做出全面的檢討,。并在這里寫下保證書,，保證以后一定要好好學(xué)習(xí),，絕不再出現(xiàn)逃課掛科情況。經(jīng)過這次的檢討，我相信我一定會找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步,，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,。也請老師相信我,，再給我一次機(jī)會,，讓我能夠證明自己,，其實(shí)我能做的更好,。

如果能夠早點(diǎn)認(rèn)清自己在學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),，早點(diǎn)改掉自己在學(xué)習(xí)上的壞毛病,，不因?yàn)槁牪贿M(jìn)去老師講課的內(nèi)容就索性逃課,，而逃課的后果就是掛科,?？墒羌热滑F(xiàn)在掛科了，就使我更加清醒得意識到,，以前那種學(xué)習(xí)態(tài)度的不足和不合理之處,。我仔細(xì)回想上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,，回想考試時(shí)的情景，漸漸清楚的知道,，我逃課掛科的問題出現(xiàn)在什么地方我總結(jié)了一下，大概有以下幾點(diǎn)：

一,對大學(xué)學(xué)習(xí)生活的不適應(yīng),。大學(xué)和高中是完全不同的階段，其中對學(xué)生的學(xué)習(xí)生活要求也不一樣,，如果我老是按著高中里的思維模式來過大學(xué)生活，肯定要遇到很多困難,。大學(xué)里的學(xué)習(xí)更多倡導(dǎo)的是自學(xué),，以個(gè)人為中心,，以學(xué)習(xí)為目的,，以自習(xí)室和圖書館為根據(jù)地的自學(xué)模式。明顯,，這跟高中時(shí)候老師做好計(jì)劃,，同學(xué)按部就班跟著學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)模式有很大區(qū)別,。而且一進(jìn)入大學(xué),，我就很自由散漫，認(rèn)為大學(xué)就是好好享受的,，從上課不聽講發(fā)展成了逃課,，有因?yàn)樘诱n掛科,，真是很不應(yīng)該,，而且從本質(zhì)上講，這兩者的區(qū)別更大的體現(xiàn)在我作為學(xué)生,，在學(xué)習(xí)面前扮演的角色,。前者,，我是一個(gè)主動者，對學(xué)習(xí)有很積極的情緒,，在學(xué)習(xí)的過程中,，遇到困難也會有很大的熱情來解決,。學(xué)習(xí)對我來講,，就是一件樂事,，一件很具意義的事,，也能更大程度的調(diào)動我學(xué)習(xí)的興趣,。而后者,，我則充當(dāng)著被動者的角色,。內(nèi)心的深處是不愿接受學(xué)習(xí),，或者是不愿主動去接受學(xué)習(xí)的,。那時(shí)的我需要有個(gè)類似老師的人在旁邊督促我學(xué)習(xí),。但是沒有人,，自己也不自覺,，一經(jīng)攛掇,，我就開始逃課,，更無心學(xué)習(xí),。帶著這樣的心境,，在嚴(yán)厲的看管下，或許會有個(gè)好成績,，但一旦失去看管，后果就很遭,。而大一的生活，就是高中到大學(xué)的過渡階段,，我?guī)е咧械膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，失去了高中時(shí)的看管,，便放松了學(xué)習(xí),。這也是這次掛科的主要原因,。

二,，沒有集中精力在學(xué)習(xí)上，課余生活的無序影響了學(xué)習(xí),。上大一的時(shí)候,，在忙碌的學(xué)習(xí)之余,，我經(jīng)常抽時(shí)間去校外做兼職,。我本打算利用做兼職的機(jī)會，可以豐富自己的社會經(jīng)驗(yàn),，鍛煉自己的與人交際交流的能力,。那時(shí)候,，我認(rèn)為，做兼職能夠及早的接觸社會,，認(rèn)識社會，開闊自己的眼界,，同時(shí)也能為自己以后的工作學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)?？墒乾F(xiàn)在看來,，這個(gè)想法太過幼稚了,。兼職在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以做,，也的確可以鍛煉自己，但不能以犧牲學(xué)習(xí)為代價(jià),。我現(xiàn)在明白了,，作為學(xué)生,，目前的階段,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)都是第一位的,。大學(xué)不同于其他任何學(xué)習(xí)階段,，因?yàn)橹挥性诖髮W(xué)里我們才能學(xué)習(xí)那些自己喜歡的東西，學(xué)習(xí)那些真正有實(shí)用價(jià)值的東西,。大學(xué)里，我們有良好的環(huán)境,，有難得機(jī)會，這一切,，我們都浪費(fèi)不起,。

三，在學(xué)習(xí)和生活方面很少和同學(xué)交流,。學(xué)習(xí)的時(shí)候,，遇到什么不會的問題,，總是礙于情面,，不能及時(shí)找同學(xué)交流解決,。于是一學(xué)期下來，問題越積越多,，導(dǎo)致后來就干脆不學(xué)習(xí),，逃課玩去了,，最后影響了考試成績,。關(guān)于這點(diǎn)，我也認(rèn)真想過,，學(xué)習(xí)雖然是一個(gè)人的事，但學(xué)習(xí)的過程不能只局限于自己,。我不可能什么都會，也不可能什么都記下,，別的同學(xué)也是一樣,，這并沒什么。把不會的東西提出來,，大家在一起想辦法,，在這個(gè)互動的過程,，我們解決的就不僅僅是問題本身了,。交流的過程實(shí)際上也就是一個(gè)認(rèn)識提高的過程,，通過多個(gè)同學(xué)的交流和分析，我們也會漸漸培養(yǎng)成從多個(gè)角度看問題想問題的習(xí)慣。這種學(xué)習(xí)方式,，比自己一個(gè)人學(xué)習(xí)要有效得多,，也容易的多。還有,，在生活方面,，一個(gè)人不與他人經(jīng)常交流,，也很容易養(yǎng)成孤僻的性格,。在沒有朋友的情況下,，人遇見困難總是很悲觀,，處理問題也經(jīng)常走極端,。而帶著消極悲觀的情緒的生活,，就更是會出現(xiàn)不順心的事,。這是一個(gè)惡性循環(huán),，對自己一點(diǎn)好處都沒有,。通過這次檢討,，我也認(rèn)識到了,，并且開始重視這個(gè)問題。

這學(xué)期,，我一定會調(diào)整自己的情緒,，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去，再不逃課,，我一會要把上學(xué)期耽誤的課想辦法補(bǔ)回來,，我想證明給自己看,，我的事情,，我能做好，而且一定能做好,。

以前,，我總把這種類似的檢討看做一種形式,，并不很重視,，寫的是時(shí)候,，也是草草了事。但是這次,，我的確通過認(rèn)真反思,，深刻認(rèn)識到了一些問題,。這種認(rèn)識，不是別人講過,，批評過,，就能領(lǐng)悟和接受的。這次,，我從內(nèi)心深處，明白了一些學(xué)習(xí)上和生活上的事情,。我想這些重新認(rèn)識的道理,，一定會在我以后的學(xué)習(xí)和生活上起很大作用,，也一定會改變我以前的那種學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,。對于以后的學(xué)習(xí)，我也做了很詳細(xì)計(jì)劃,。大致如下：

一,，改掉以前那種被動式的學(xué)習(xí)方式,，主動的參與到學(xué)習(xí)生活中,。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會,。但一切都得靠自己去主動爭取,，才有可能實(shí)現(xiàn),。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂趣的,，你不主動去接受,，永遠(yuǎn)都不會跑到你的腦子里去,。在沒有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下,，一定要有自己的計(jì)劃。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,，在大學(xué)這種學(xué)習(xí)氛圍中,，很重要,。大二了,，我們還得面對另一個(gè)挑戰(zhàn)，就是英語四六級,。學(xué)習(xí)的科目也比以前多很多,，在這種情況下，我會合理安排好作息時(shí)間,，上課的時(shí)候認(rèn)真聽講，及時(shí)做筆記,。下課也會盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語,。早自習(xí)的時(shí)間,，面對英語聽力這種考試中的薄弱環(huán)節(jié),，我會加大聽力的力度,，一定時(shí)期后，也會加大聽力難度,?？傊际菫樗牧壴谧鰷?zhǔn)備。其他的時(shí)間安排,，我也會側(cè)重考試上。對于正常的學(xué)習(xí),，我有自己的期望，社團(tuán)里別的同學(xué)都在拿獎學(xué)金,，都在為這個(gè)大家愛著的集體爭榮譽(yù)，我不想拖大家后腿,，我也想盡自己的一份力，也想和大家一起共同進(jìn)步,。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力，證明自己能夠呆在這個(gè)榮譽(yù)的集體,。

二，把精力放到學(xué)習(xí)上,，而不是外面的花花世界中。專心于目前的學(xué)習(xí)生活?，F(xiàn)在的學(xué)習(xí)課程安排的很滿，也沒有時(shí)間再去有花花腸子了,。大學(xué)生的目的就是學(xué)習(xí),，好好的學(xué)習(xí)。而且,，就我所學(xué)的計(jì)算機(jī)專業(yè)來說，知識的更新?lián)Q代速度很快,。這就要求我們要不停地接受新知識，而且還要大量的接受龐大復(fù)雜的專業(yè)知識,。時(shí)間上，四年應(yīng)該是很緊迫

的,。認(rèn)清這些問題，我以后就不會再逃課,。我應(yīng)該把大量的時(shí)間花在圖書館，花在我的專業(yè)知識上來,。我相信只有在學(xué)好自己課程的前提下，以后出去才會有工作的機(jī)會,，也才會有更多鍛煉的機(jī)會?？墒侨绻坏┮?yàn)樽黾媛毦偷⒄`了學(xué)習(xí)，應(yīng)且導(dǎo)致以后找不到好工作,，那時(shí)后悔就再也沒機(jī)會學(xué)習(xí)了。所以,，我想，以后要把學(xué)習(xí)放在第一位上,，只有學(xué)習(xí)做好的情況下，才有資格干別的,。

三，在社團(tuán)里要主動和別的同學(xué)多溝通,，養(yǎng)成健康樂觀的性格社團(tuán)是一個(gè)大家庭，有來自各個(gè)地方的人,，大家雖然有不同的方言，但卻都很熱心,，每個(gè)人都樂于幫助別人，這種祥和融洽的氛圍是我在別的社團(tuán)里不曾見過的,。還有，社團(tuán)里有來自各個(gè)學(xué)院的同學(xué),，大家雖然學(xué)著不同的專業(yè),，但基礎(chǔ)課是相同的，學(xué)習(xí)上的問題,，則完全可以請教他們，相信他們也是愿意幫助的,。不會的題目,，我也會主動找老師或同學(xué)解決，不再像以前那樣,，讓問題越積越多啊，最后影響考試成績,。

關(guān)于其他方面,，我也想過，早上起來時(shí)候,，可以到環(huán)校路上跑步，鍛煉身體,，也能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。平時(shí)放假時(shí)候,，也不能老是呆在寢室里面，可以約上幾個(gè)同學(xué)一起到外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),，這樣可以培養(yǎng)同學(xué)之間的友誼。

對于學(xué)習(xí)也是一樣的事,。學(xué)習(xí)對于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程,。請老師相信我，我以后一定會在學(xué)習(xí)上多下功夫,，把自己的學(xué)習(xí)提上去,。類似這樣的掛科,，保證再不會出現(xiàn)。我也會好好努力,，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭取下學(xué)期拿到獎學(xué)金,。

至此：

敬禮!

檢討人

日期

掛科檢討書1500字篇十五

尊敬的x老師：

您好,！我現(xiàn)在的心情，很難過,，很想哭。對不起自己,，對不起神起,，更對不起家人,，最得對不起是媽媽,。因?yàn)槲疫@次考試考的很差,，全部學(xué)科都靠的不知所謂,。每科都是100分滿分的,，語文xx分，數(shù)學(xué)xx分,，英語xx分，歷史xx分,，綜合xx分。五科中有x科不及格,，及格的那些也靠的不好,。其中xx跟xx離班的平均分還很遠(yuǎn)。不及格的x科中,，xx題也寫離題了。xx科一塌糊涂,。

自己的前段時(shí)間學(xué)習(xí)太懶散了,。上課常常睡覺，不然就是說話,，發(fā)呆，心思不在課堂上,。特別是xx課，自己一節(jié)課也沒聽進(jìn)去,，整整半個(gè)學(xué)期都這樣怠慢。所以這次歷史考差也是必然的,。因?yàn)槲疫B一些基礎(chǔ)的知識都沒記好。xx課上,，明知自己已經(jīng)基礎(chǔ)很差了，還不認(rèn)真聽課,。不懂也不問老師,，寫作業(yè)永遠(yuǎn)都是看過別人的再去寫。自己從來不認(rèn)真動腦筋,，平時(shí)測驗(yàn)也不認(rèn)真對待,，測驗(yàn)也問別人如何寫,。xx課上也不聽,，xx的課堂,，有很多重要知識也沒聽,。平時(shí)要背的xx也沒背好，寫練習(xí)時(shí)常常都抄答案。平時(shí)寫作文也不肯自己寫,，總愛抄作文書,。xx閱讀差,，這次的xx題也扣了很多分,。xx中的信息填寫中,，x個(gè)空錯(cuò)了x個(gè),。綜合試卷中x道選擇題竟然有x道題是錯(cuò)的,。自己平時(shí)上其他如地理，生物,，化學(xué)，物理的可，也不認(rèn)真聽,，也不做好筆記,。該背的東西也沒背好。

在考試前的x個(gè)星期才開始復(fù)習(xí)，綜合科也沒怎么復(fù)習(xí),，歷史在考試前才復(fù)了x小時(shí)多點(diǎn),。語文的古詩文也還沒背完,，數(shù)學(xué)連練習(xí)題也不會作,，很多公式不是沒背就是背了卻又忘記了,。英語也復(fù)得不夠深入,。

對于前段時(shí)間,，自己真的很散漫,。自己的心思根本不在學(xué)習(xí)上,，常常想著玩,，想著回家后上網(wǎng),。像一個(gè)壞學(xué)生一般,，無心向?qū)W?；丶液蟪怂X就是上網(wǎng)，不然就是聽歌,，看小說。

自己只會追星,，不會去努力學(xué)習(xí)。整天都在不自覺的想著神起,，但卻不會想想學(xué)習(xí),。我這樣的追星還有什么積極呢,。但我知道這是我自己的問題,，是我自制力不強(qiáng)，與xx學(xué)校無關(guān),。我這個(gè)人,，說到神起就有活力,，說到學(xué)習(xí)就沒勁,。一回家上網(wǎng)都只顧看神起的東西，都不理學(xué)習(xí)了,，媽媽都也已經(jīng)了很多遍,，而自己就是不肯聽,。一味地只顧著沉迷上網(wǎng),。

同是喜歡xx學(xué)校，同是迷上xx學(xué)校,。為什么別人都是努力學(xué)習(xí)，成績幾名,，幾十名,，甚至是百多名的進(jìn)步，而自己是不斷的退步,。在一個(gè)全級最差的班里，自己的成績也是最差,。難道不覺得羞愧嗎？只想著追星,，不想想學(xué)習(xí)！xx學(xué)校也在努力,，自己卻在頹廢,。神起也會討厭不思進(jìn)取的人,，也不需要這樣一個(gè)差勁透頂?shù)南珊蟆?/p>

還有媽媽為了我更好地讀書,，才會在升高中時(shí)花了3萬元幫自己買了個(gè)區(qū)塾中學(xué)的學(xué)位,。而自己還這樣不努力,，對得起媽嗎？媽每個(gè)星期都從一個(gè)鎮(zhèn)跑到另一個(gè)鎮(zhèn)給自己送飯送湯的,，這樣花錢，花精力,，花時(shí)間去為自己付出。自己又做了什么去回報(bào)呢,？

自己之前還一心想考個(gè)好的大學(xué),，現(xiàn)在成績考得這么差,，還考什么大學(xué),？還有一年就高考了,，還不去努力,，還懶懶散散的,。要當(dāng)廢人了么,？

我對不起自己,，對不起xx學(xué)校，對不起媽,。我這次真的認(rèn)真想了,。我一定要踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),。我如果再不努力,，明年的高考,，我一定會哭死的,。不能再這樣下去了,，為了自己，為了xx學(xué)校,，也為了家人！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日