無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生基本禮儀常識(shí) 學(xué)生日常禮儀知識(shí)篇一

1)尊敬原則,。尊敬是禮儀的情感基礎(chǔ),。對(duì)人尊敬和友善,，是處理人際關(guān)系的一項(xiàng)重要原則。人與人彼此尊重才能保持和諧愉快的人際關(guān)系,。生活中有一些看似不引人注目的小事,，卻是不尊重別人的表現(xiàn)。比如拜訪別人不聯(lián)系預(yù)約,，不禮貌地搞突然襲擊;探聽(tīng)別人隱私并四處傳播小道消息等,。

2)遵守原則。一是守法循禮,，二是守約重諾,。

3)自律原則。遵守禮儀要自我克制,，自律的過(guò)程是完善自己,，提高自己整體素質(zhì)的過(guò)程。禮貌修養(yǎng)好的人都能以禮待人,，行動(dòng)上不出格,，儀態(tài)上不失態(tài)，言語(yǔ)上不失禮,。

4)適度原則,。距離即是美，掌握好交往時(shí)的感情尺度,，往往可以達(dá)到更佳的效果,。

5)寬容原則。在與他人交往的過(guò)程中,，用寬廣的胸懷去容人,，學(xué)會(huì)換位思考。

大學(xué)生職場(chǎng)禮儀基本常識(shí)

儀表是人的外表,，包括容貌,、姿態(tài)、服飾和風(fēng)度等,，是構(gòu)成交際的第一印象的基本因素,。儀表美包括了自然美、修飾美和內(nèi)在美的三層含義,。一個(gè)人良好的禮儀和形象,，就像一本精彩的書(shū)的封面，讓人感覺(jué)到你的背景、你的價(jià)值觀是值得信賴的,。從而產(chǎn)生“魅力效應(yīng)”,，有利于人際交往和事業(yè)發(fā)展的成功。

1)儀容風(fēng)度

美國(guó)心理學(xué)家?jiàn)W博特·麥拉比安認(rèn)為人的印象形成是這樣的比例：55%取決于外表,、形象,，包括服裝、個(gè)人面貌,、動(dòng)作,、姿態(tài)等無(wú)聲語(yǔ)言;45%取決于語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),、言辭的內(nèi)容等有聲語(yǔ)言,。作為職業(yè)人士，形象最重要的是：溝通交流,、流利的口才,、出色的文筆;出色的外表形象包括穿衣、修飾,、個(gè)人衛(wèi)生,、發(fā)式、指甲,、體型,、禮儀等。

頭發(fā)的修飾,。應(yīng)注意勤于梳洗,、發(fā)型得體、長(zhǎng)短適度,?！昂眠\(yùn)從頭開(kāi)始”!

面容的修飾,。男士面容要求：勤于修面剃胡須,，修剪鼻毛，保持牙齒,、口腔清潔,。女士面容要求：美容化妝是最便利易行的方式。美容化妝是生活中的一門(mén)重要藝術(shù),，屬于生活美學(xué)范疇,。通過(guò)外科整形來(lái)改變自己屬于醫(yī)學(xué)美容范疇。

化妝是對(duì)他人的尊重,，同時(shí)也是對(duì)自己的尊重,。化妝的濃淡及風(fēng)格要考慮具體的時(shí)間和場(chǎng)合。通常日妝以自然為主,，略施粉黛即可;上班妝也要清新淡雅,，體現(xiàn)職業(yè)感;約會(huì)妝可以讓自己顯得甜美一些?？偟恼f(shuō)來(lái)工作和社交妝均以“雅”為格調(diào),。干凈、清爽,、自然,，與年齡、身份和環(huán)境相協(xié)調(diào),，達(dá)到刻意修飾后的無(wú)意狀態(tài)是化妝的最高境界,。在正式場(chǎng)合，女士不化妝會(huì)被認(rèn)為是不禮貌的,。

2)儀態(tài)風(fēng)度

儀態(tài)又稱姿態(tài),、體姿。不同的姿態(tài)顯示出人們不同的精神狀態(tài),。用積極,、優(yōu)美的行為和舉止來(lái)表現(xiàn)禮儀更讓人感到真實(shí)、美好和生動(dòng),，其作用不亞于有聲語(yǔ)言,。它不僅反映一個(gè)人的外表，也反映一個(gè)人的品格,、氣質(zhì)與修養(yǎng),。人的相貌是無(wú)法選擇的，而儀態(tài)和風(fēng)度是可以潛心培養(yǎng)和訓(xùn)練的,。一個(gè)成功的形象,，展示給人們的是自信、尊嚴(yán),、力量和能力,，通過(guò)一舉一動(dòng)，讓你渾身都散發(fā)著一個(gè)職業(yè)人士的魅力,。

人的形體姿態(tài)包括立,、坐、行的姿勢(shì)和手勢(shì),、面部表情及相應(yīng)的動(dòng)作等,。“站如松,、坐如鐘,、行如風(fēng)、臥如弓”是我國(guó)自古以來(lái)對(duì)人體姿勢(shì)的要求。體態(tài)語(yǔ)的基本要求是：端莊,、自然,、大方、穩(wěn)健,，做到聲,、情、行協(xié)調(diào)一致,。

挺拔站姿,。站姿的基本要領(lǐng)是：抬頭，頸挺直,，雙目向前平視,，下頜微收，嘴微閉,，面帶笑容,，動(dòng)作平和自然。雙肩舒展,，氣向下沉,，身體有向上的感覺(jué)，自然呼吸;身軀挺直,，身體重心在兩腿中間,，防止重心偏移，做到挺胸,、收腹,、立腰、提臀,、收下頜;雙臂自然下垂,，手指自然彎曲，掌心向內(nèi)輕觸褲縫,，或?qū)⒂沂治兆笫质种阜旁谛「骨?，肘部輕靠在髖部，雙手在身后交叉也可以,。腳掌分開(kāi)呈“v”字形,，或呈“丁”字步站。

站立太累時(shí)可以變換調(diào)整站姿：一腿支撐,，另一腿微曲，腿部放松,，身體重心偏移到支撐的腿上,，但上身始終保持挺直。男子站立時(shí)雙腳分開(kāi)，與肩同寬,，微帶“八”字,，字放在腹前或背后都可以。

忌諱：縮頸,、含胸,、駝背、腆肚,、撅臀,。無(wú)精打彩、東倒西歪,。手插在褲兜或交在胸前,。

端莊坐姿。良好坐姿基本要領(lǐng)：面帶微笑,，雙目平視,，嘴角微閉，微收下頜;立腰,、挺胸,、上身自然直立，不要前貼桌后靠椅背;雙肩平放,，兩臂自然彎曲放在膝上也可以放在椅或沙發(fā)上;雙膝并攏,，兩腿不要分開(kāi)，也不可以交叉伸在前,，或兩腿一前一后放置,。關(guān)、頜,、頸保持站立時(shí)的樣子不變,。坐著談話時(shí)，上體與兩腿應(yīng)同時(shí)轉(zhuǎn)向?qū)Ψ?，雙目正視說(shuō)話者,。

女士穿裙子入座時(shí),，可用手背將裙子攏一下,，以免裙底“走光”。就座后,，雙腿并攏,，以斜放一側(cè)為宜，掌心向下,，將左手掌搭在腿上,，右手掌再搭在左手掌上,，這種坐姿比較嫻雅。男子就座時(shí),，雙腳可平踏于地,，雙膝分開(kāi)一掌左右，雙手分別放在左右膝蓋上,。在社交場(chǎng)合,，不論坐椅子還是沙發(fā)，都不要坐滿,，坐在椅子的2/3處,，以表示對(duì)對(duì)方的恭敬和尊重。

忌諱：弓腰曲背,，抖動(dòng)兩腿,。尤其是女士切忌雙腿分開(kāi)和高蹺“二郎腿”。

瀟灑走姿,?；疽I(lǐng)：從容、平穩(wěn),、直線,。

無(wú)論男女，行走時(shí)切忌搖頭,、晃肩,、扭臂、八字腳,，不要低頭看地,、兩腳拖地。身體扭動(dòng)幅度越大,，越顯得輕浮,。

優(yōu)雅蹲姿。一般用在取低位物品時(shí),，有半蹲式,、高低式、交叉式3種方式,。不管是哪種蹲姿,，都切忌撅起臀部，這是非常不雅觀的動(dòng)作,。

3)不良舉止

不當(dāng)使用手機(jī)

當(dāng)眾嚼口香糖

當(dāng)眾挖鼻孔或掏耳朵

在公共場(chǎng)合抖腿

大聲清喉嚨或吐痰

當(dāng)眾打哈欠

隨手亂扔垃圾

別人面前脫鞋

職場(chǎng)人士?jī)x表禮儀規(guī)范

1)男士

1.短發(fā),，清潔、整齊,，不要太新潮;

2.精神飽滿,，面帶微笑;

3.每天刮胡須,，飯后潔牙;

4.白色或單色襯衫,，領(lǐng)口,、袖口無(wú)污跡;

5.領(lǐng)帶緊貼領(lǐng)口，系得美觀大方;

6.西裝平整,、清潔;

7.西裝口袋不放物品;

8.西褲平整,，有褲線;

9.短指甲，保持清潔

10.皮鞋光亮,，深色襪子

11,、全身3種顏色以內(nèi)。

2)女士

1.發(fā)型文雅,、莊重,，梳理整齊，長(zhǎng)發(fā)要用發(fā)夾夾好,，不能染鮮艷的顏色;

2.化淡妝,，面帶微笑;

3.著正規(guī)套裝，大方,、得體;

4.指甲不宜過(guò)長(zhǎng),，并保持清潔。涂指甲油時(shí)須自然色;

5.裙子長(zhǎng)度適宜;

6.膚色絲襪,，無(wú)破洞;

7.鞋子光亮,、清潔;

8.全身3種顏色以內(nèi)

3)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

1.頭發(fā)：整潔、無(wú)頭屑,，頭發(fā)軟者可用摩絲定型,。在辦公室里，留長(zhǎng)發(fā)的女士不披頭散發(fā);

2.眼睛：清潔,、無(wú)分泌物,，避免眼睛布滿血絲;

3.鼻子：別讓鼻毛探頭探腦，勿當(dāng)眾摳鼻子;

4.嘴巴,、牙齒：清潔,、無(wú)食品殘留物;

5.指甲：清潔，定期修剪;

6.男士的胡子：每日一理,，刮干凈;

7.配件及飾物：檢查有否污損或被碰歪了,。

學(xué)生基本禮儀常識(shí) 學(xué)生日常禮儀知識(shí)篇二

1、對(duì)于父母和長(zhǎng)輩來(lái)說(shuō)不能直呼其姓名,，要用標(biāo)準(zhǔn)的稱呼,。

2、對(duì)兄,、弟,、姐,、妹不要連名帶名姓稱呼。

向父母以及長(zhǎng)輩問(wèn)候致意的時(shí)候,，需要按不同的時(shí)間與場(chǎng)合使用不同的問(wèn)候語(yǔ),。

1、早起后,，問(wèn)爸爸(媽媽)早上好,。

2、睡覺(jué)前,，祝爸爸(媽媽)晚安,。

3、過(guò)生日：祝長(zhǎng)輩生日快樂(lè),，身體健康

4,、過(guò)節(jié)時(shí)：祝爸爸(媽媽)節(jié)日愉快。

5,、外出時(shí)：祝爸爸(媽媽)一路平安,。

6、歸來(lái)時(shí)：爸爸(媽媽)回來(lái)啦,。

1,、吃飯前，要幫父母,、長(zhǎng)輩做放置碗筷,，搬放凳子等等力所能及的事情。

2,、吃飯時(shí),，讓長(zhǎng)輩先入座。要等父母長(zhǎng)輩先開(kāi)始吃,，才拿起碗筷吃飯,。

3、吃飯時(shí),，不狼吞虎咽,，不無(wú)故講話，不隨意走動(dòng),，菜渣殘骨不要亂扔,。不要對(duì)著餐桌咳嗽打噴嚏。

4,、若長(zhǎng)輩給自己添飯夾菜,，要說(shuō)謝謝。若比父母,、長(zhǎng)輩先吃完飯,，要請(qǐng)父母,、長(zhǎng)輩“慢吃”。

5,、吃飯后,，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等,。

1,、儀表整潔大方,，著裝樸素得體,，不穿奇裝異服。

2,、女同學(xué)提倡理短發(fā)，不燙發(fā);男同學(xué)理發(fā)理學(xué)生頭,，不留長(zhǎng)發(fā),，不理分頭。

3,、不化妝,，不佩戴飾物，不穿中高跟皮鞋,，不穿背心和拖鞋進(jìn)學(xué)校,。

4.按學(xué)校規(guī)定穿校服,。

1,、見(jiàn)到師長(zhǎng)，早上問(wèn)早,，中午問(wèn)好,，放學(xué)回家說(shuō)再見(jiàn),。

2、進(jìn)出校門(mén),、上下樓梯時(shí)遇見(jiàn)老師,，應(yīng)讓老師先行,。

3,、進(jìn)辦公室要喊報(bào)告,，聽(tīng)到“請(qǐng)進(jìn)”后方可進(jìn)入，離開(kāi)時(shí)應(yīng)向老師說(shuō)“再見(jiàn)”,。

4,、發(fā)現(xiàn)老師的錯(cuò)處要有禮貌地指出。

5,、課堂上發(fā)言要先舉手,，回答問(wèn)題要起立,。

1,、同學(xué)交往要學(xué)會(huì)使用“請(qǐng)、你好,、謝謝、對(duì)不起,、沒(méi)關(guān)系,、別客氣,、再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)。

2,、同學(xué)間相見(jiàn)要互相問(wèn)候、招呼或點(diǎn)頭,。

3,、與同學(xué)說(shuō)話語(yǔ)調(diào)要平和，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話要專心,，不輕易打斷別人的話,。

4、向同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題,，問(wèn)前要用謙語(yǔ)，問(wèn)后要道謝,。

5,、不給同學(xué)取綽號(hào)，要主動(dòng)幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。

1、升旗時(shí),，要身穿校服，儀態(tài)莊重,，脫帽肅立，行隊(duì)禮,。

2、唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅,、準(zhǔn)確，聲音要洪亮,。

3,、認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下的講話,。

1,、參加集體活動(dòng)要準(zhǔn)時(shí),，遵守秩序,，不隨意走動(dòng)，不隨便說(shuō)話,。

2,、在大會(huì)上發(fā)言時(shí)，要先向師長(zhǎng),、同學(xué)或聽(tīng)眾致禮，發(fā)言結(jié)束時(shí)要道謝,。

3、觀看演出要提前入場(chǎng),，觀看時(shí)聚精會(huì)神，要適時(shí)、適度鼓掌,，不起哄,，不喝倒彩,。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后,，有秩序地退場(chǎng),。

4、活動(dòng)中不吃零食,，不在場(chǎng)內(nèi)留下雜物,。野外活動(dòng)要集體收拾處理垃圾,，保護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生。

1,、有親戚、朋友,、老師,、同學(xué)來(lái)訪,，要熱情接待，主動(dòng)招呼,，接提親人或朋友手中的物品等,。

2、對(duì)來(lái)客要主動(dòng)讓座,、端茶送水，接遞物品要用雙手,。 3,、客人走時(shí)要起身道別,，要送到門(mén)口。

學(xué)生基本禮儀常識(shí) 學(xué)生日常禮儀知識(shí)篇三

遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌,。

(1)上課：

上課的鈴聲一響,，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課,，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立,，向老師問(wèn)好，待老師答禮后,，方可坐下,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況,，不得已在教師上課后進(jìn)入教室,，應(yīng)先得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室。

(2)聽(tīng)講：

在課堂上,，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解,，注意力集中,，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手,，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,，發(fā)言時(shí),，身體要立正,，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮,，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。

(3)下課：

聽(tīng)到下課鈴響時(shí),，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,，不要忙著收拾書(shū)本,，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí),，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道：“再見(jiàn)”。待老師離開(kāi)教室后,，學(xué)生方可離開(kāi),。

穿著的基本要求是：合體;適時(shí);整潔;大方;講究場(chǎng)合。

學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí),，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí),，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師的工作,、生活場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品,。學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),，評(píng)頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格,。

同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求,。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí),，須用“請(qǐng)”、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí),，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還,，并要致謝。對(duì)于同學(xué)遭遇的不幸,，偶爾的失敗,，學(xué)習(xí)上暫時(shí)的落后等，不應(yīng)嘲笑,、冷笑,、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助,。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài),、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào),，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重,，同學(xué)忌諱的話題不要去談,，不要隨便議論同學(xué)的不是,。

集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng),。一般在操場(chǎng)或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多,，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀,。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式,。無(wú)論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國(guó)旗的儀式,。升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列,，面向國(guó)旗，肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí),，要立正,，脫帽，行注目禮,，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜,，切忌自由活動(dòng),，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視,。

應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室,、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà),、亂抹、亂刻,，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電,。自覺(jué)將自行車(chē)存放在指定的車(chē)棚或地點(diǎn)，不亂停亂放,，不在校內(nèi)堵車(chē),。

(1)立正站立。

(2)行注目禮,。

(3)認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話。

(4)唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅,，聲音要洪亮

學(xué)生基本禮儀常識(shí) 學(xué)生日常禮儀知識(shí)篇四

(1)儀表禮儀選擇適當(dāng)?shù)幕瘖y品和與自己氣質(zhì)、臉型,、年齡等特點(diǎn)相符的化妝方法,，選擇適當(dāng)?shù)陌l(fā)型來(lái)增添自己的魅力,。

1、化妝的濃,、淡要視時(shí)間、場(chǎng)合而定;

2,、不要在公共場(chǎng)所化妝;

3、不要在男士面前化妝;

4,、不要非議他人的化妝;

5、不要借用他人的化妝品;

6,、男士不要過(guò)分化妝,。

(2)服飾及其禮節(jié)

1.要注意時(shí)代的特點(diǎn),，體現(xiàn)時(shí)代精神;

2.要注意個(gè)人性格特點(diǎn);

3.應(yīng)符合自己的體形。

1,、談話姿勢(shì)：談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,，交談時(shí)，首先雙方要互相正視,、互相傾聽(tīng)、不能東張西望,、看書(shū)看報(bào)、面帶倦容,、哈欠連天。否則,，會(huì)給人心不在焉,、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。

2,、站姿：站立是人最基本的姿勢(shì)，是一種靜態(tài)的美,。站立時(shí)，身體應(yīng)與地面垂直,，重心放在兩個(gè)前腳掌上,，挺胸、收腹,、收臀、抬頭,、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,，眼睛平視,，面帶笑容,。站立時(shí)不要歪脖、斜腰,、曲腿等，在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,，更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作,，那樣不但顯得拘謹(jǐn),，給人缺乏自信之感,，而且也有失儀態(tài)的莊重。

3,、坐姿：坐，也是一種靜態(tài)造型,。端莊優(yōu)美的坐，會(huì)給人以文雅,、穩(wěn)重、自然大方的美感,。正確的坐姿應(yīng)該：腰背挺直，肩放松,。女性應(yīng)兩膝并攏;男性膝部可分開(kāi)一些，但不要過(guò)大,，一般不超過(guò)肩寬。雙手自然放在膝蓋上或椅子扶手上,。在正式場(chǎng)合,，入座時(shí)要輕柔和緩,，起座要端莊穩(wěn)重,，不可猛起猛坐,，弄得桌椅亂響，造成尷尬氣氛,。不論何種坐姿，上身都要保持端正,，如古人所言的“坐如鐘”,。若堅(jiān)持這一點(diǎn)，那么不管怎樣變換身體的姿態(tài),，都會(huì)優(yōu)美,、自然。

4,、走姿：行走是人生活中的主要?jiǎng)幼鳎咦耸且环N動(dòng)態(tài)的美,?！靶腥顼L(fēng)”就是用風(fēng)行水上來(lái)形容輕快自然的步態(tài),。正確的走姿是：輕而穩(wěn),，胸要挺，頭要抬,，肩放松,，兩眼平視，面帶微笑,，自然擺臂。

言談作為一門(mén)藝術(shù)，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分,。

1,、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇,、親切;聲音大小要適宜,，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人,。

2,、用語(yǔ)：敬語(yǔ),，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ),。如日常使用的“請(qǐng)”,、“謝謝”、“對(duì)不起”,，第二人稱中的“您”字等。初次見(jiàn)面為“久仰”;很久不見(jiàn)為“久違”;請(qǐng)人批評(píng)為“指教’;麻煩別人稱“打擾”;求給方便為“借光”;托人辦事為“拜托”等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣?，F(xiàn)在,，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：“您好”、“請(qǐng)”、“謝謝”,、“對(duì)不起”,、“再見(jiàn)”，這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式,。

握手應(yīng)自然大方地在距受禮者約一步(75公分左右)時(shí)，上身微微前傾,，同時(shí)伸出右手。除年老體弱或殘疾人以外,、坐著握手是很失禮的。在一般情況下,，應(yīng)由主人、年長(zhǎng)者,、身份地位高者、女性先伸手;應(yīng)注意的是,，在社交場(chǎng)合無(wú)論誰(shuí)先向我們伸手，即使他忽視了握手禮的先后順序而已經(jīng)伸出了手，都應(yīng)看作是友好、問(wèn)候的表示，應(yīng)馬上伸手相握;拒絕他人的握手是很不禮貌的,。在多人同時(shí)握手時(shí),，不要交叉握手,。當(dāng)自己伸手時(shí)發(fā)現(xiàn)別人己伸手,，應(yīng)主動(dòng)收回,，并說(shuō)聲“對(duì)不起”，待別人握完后再伸手相握交叉握手在通常情況下是一種失禮行為,。

一般情況下，行鞠躬禮的基本要求是：行禮者和受禮者互相注目,，不得斜視和環(huán)顧;行禮時(shí)不可戴帽，如需脫帽,，脫帽所用之手應(yīng)與行禮之邊相反，即向左邊的人行禮時(shí)應(yīng)用右手脫帽,，向右邊的人行禮時(shí)應(yīng)用左手脫帽;行禮者在距受禮者兩米左右進(jìn)行;行禮時(shí)，身體上部向前傾約15度至90度,，具體的前傾幅度視行禮者對(duì)受禮者的尊重程度而定，雙手應(yīng)在上體前傾時(shí)自然下垂平放膝前,，爾后恢復(fù)立正姿勢(shì),。通常,，受禮者應(yīng)以與行禮者的上體前傾幅度大致相同的鞠躬還禮，但是，上級(jí)或長(zhǎng)者還禮時(shí),，可以欠身點(diǎn)頭或在欠身點(diǎn)頭的同時(shí)伸出右手答之，不必以鞠躬還禮,。

學(xué)生基本禮儀常識(shí) 學(xué)生日常禮儀知識(shí)篇五

，教師應(yīng)整理好上課用品,，并檢查整理好自己的儀表，關(guān)閉通訊工具,，或?qū)⑼ㄓ嵐ぞ咴O(shè)置成無(wú)聲狀態(tài)后,，放置在辦公室的安全地方,。

,，組織教學(xué)的禮儀

(1)上課預(yù)備鈴響，教師和藹,、微笑地走進(jìn)教室,，輕輕、穩(wěn)當(dāng)?shù)財(cái)[放好上課用品,，并了解學(xué)生上課準(zhǔn)備情況。

(2)上課鈴響,，教師從容走上講臺(tái)，然后肅立(規(guī)范地立正),。

教師：“上課!”

班長(zhǎng)：“起立!”

教師：“同學(xué)們好!”

全班同學(xué)：“老師好!”

教師面帶笑容，用溫和的目光把全班同學(xué)環(huán)視一遍：“請(qǐng)坐!”

組織教學(xué)的禮儀

總的要求是：微笑,、和氣,、文雅,、不惡語(yǔ)傷人,。

(1)用普通話教學(xué),，并多用敬語(yǔ)“請(qǐng)”字和尊敬手勢(shì)。例如“請(qǐng)某某同學(xué)回答問(wèn)題”,。手勢(shì)的基本要求是：手指伸直并攏，手與前臂成一條直線,，肘關(guān)節(jié)自然彎曲,，掌心向斜上方。盡量不用食指指向?qū)W生,，這樣不夠尊重學(xué)生,。

(2)認(rèn)真、耐心地傾聽(tīng)學(xué)生發(fā)言,，中途不要打斷,。

(3)目光關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格,，不挖苦諷刺學(xué)生，不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰,。

(4)語(yǔ)氣,、語(yǔ)調(diào)友好,、冷靜,、誠(chéng)懇,，對(duì)學(xué)生不能使用蔑視,、譏笑,、討厭,、憎惡的語(yǔ)氣,，不能對(duì)學(xué)生粗暴地大喊大叫,。

(5)儀態(tài)舉止優(yōu)雅。講課時(shí)不坐著,，不靠著，也不過(guò)多地來(lái)回走動(dòng),，同時(shí)注意避免不雅舉止,。

(6)珍惜學(xué)生的上課時(shí)間,。不講與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容，不長(zhǎng)時(shí)間責(zé)備學(xué)生等,。

(7)學(xué)生練習(xí)時(shí),，教師認(rèn)真耐心地巡回輔導(dǎo),，關(guān)注每一個(gè)同學(xué),，不做與輔導(dǎo)無(wú)關(guān)的事,。

,，組織教學(xué)的禮儀

下課時(shí),，教師要與學(xué)生禮貌告別，保持愉快的心境,。其禮儀程序是：

教師(面帶笑容)：“下課!”

班長(zhǎng)：“起立”

教師：點(diǎn)頭致禮，“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!”

全體學(xué)生,，精神抖擻地回應(yīng)：“謝謝老師!老師再見(jiàn)!”

(教師切忌：①拖堂;②學(xué)生施禮時(shí)，教師埋頭收拾自己的東西或急匆匆離開(kāi)教室,。)

上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里,，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí),，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好,，待老師答禮后，方可坐下,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課，若因特殊情況,，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室。

在課堂上,，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中,，獨(dú)立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí),，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答,，發(fā)言時(shí)，身體要立正,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮,，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

聽(tīng)到下課鈴響時(shí),，若老師還未宣布下課,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,，不要忙著收拾書(shū)本,，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重,。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道："再見(jiàn)"。待老師離開(kāi)教室后,，學(xué)生方可離開(kāi)。

學(xué)生基本禮儀常識(shí) 學(xué)生日常禮儀知識(shí)篇六

1,、 穿著整齊,。

2,、 進(jìn)門(mén)面帶微笑，平視教室,。

3、 如果老師在教室,，應(yīng)向老師致意,。

4,、 如果遲到,，應(yīng)向老師報(bào)告致歉,。

5、 帶好相關(guān)書(shū)籍與筆記本,，最好不帶與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的物品、書(shū)籍,。

6,、 發(fā)言或提問(wèn)要舉手經(jīng)老師同意并起立,。

7,、 上課不睡覺(jué)，不吃零食,，聽(tīng)課不出聲,。

8、 手機(jī)等通訊工具應(yīng)關(guān)閉或調(diào)至無(wú)聲狀態(tài),。

9,、 下課不起哄，按秩序離開(kāi)教室。

10,、 最后一個(gè)離開(kāi)教室,，應(yīng)自覺(jué)關(guān)燈，關(guān)門(mén),。

1,、先請(qǐng)長(zhǎng)者、女士入座,。

2,、嚼食時(shí)閉嘴唇，不可出聲,。

3,、不揮舞筷子，不同時(shí)拿筷及匙,。

4,、食物應(yīng)夾入自用食器后再吃 。

5,、不翻撿菜肴,，不用自己的餐具給別人夾菜。

6,、不大聲交談,，不過(guò)度勸酒、勸菜 ,。

7,、對(duì)服務(wù)人員應(yīng)有禮貌 。

8,、熟悉遵守不同進(jìn)餐方式的禮節(jié),。

9,、不當(dāng)眾剔牙,、漱口 。

10,、不浪費(fèi)糧食,。

11、熟悉尊重異國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡宓亩Y節(jié),。

1,、舉行升旗儀式時(shí)，要停止其它一切活動(dòng),，自動(dòng)站立,，行注目禮,。

2,、參加大型集會(huì)要整隊(duì)入場(chǎng);有領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓到會(huì)要起立鼓掌以示歡迎;會(huì)前有歌聲，會(huì)上有掌聲;散會(huì)后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo),、來(lái)賓,、老師先退場(chǎng);遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不中途退場(chǎng),，不看書(shū)報(bào),，不亂講話，會(huì)后按次序退場(chǎng),。

3、上課時(shí)主動(dòng)脫帽,，起立,。

4、課堂上回答問(wèn)題和向老師請(qǐng)教問(wèn)題,，要舉手起立,。

5、書(shū)桌上的物品要擺放整齊,，坐立、行走姿態(tài)要端莊,。

6、在寢室走廊不準(zhǔn)大聲喧嘩,、吵鬧、打口哨,，不要影響他人休息。

7,、老師及客人進(jìn)宿舍，下鋪的同學(xué)要起立,，上鋪的同學(xué)要坐起，主動(dòng)打招呼,。

8、穿戴整潔,，樸素大方，男生不留長(zhǎng)發(fā),，女生不留奇型怪發(fā),。不穿背心、拖鞋進(jìn)課堂及公共場(chǎng)所,。不佩戴與學(xué)生身份不符的首飾。

9,、保持教室,、圖書(shū)館,、閱覽室的安靜,，不影響他人工作學(xué)習(xí),。

10,、在校內(nèi)外遇到老師要主動(dòng)打招呼,，禮讓,。

11、進(jìn)食堂要按先后順序排隊(duì)買(mǎi)飯菜,，要節(jié)約糧食，文明就餐,。

12,、進(jìn)辦公室先敲門(mén),，經(jīng)允許后方可入內(nèi)。上課遲到,，先敲門(mén),，經(jīng)老師允許后方可入座，課后向老師說(shuō)明原因,。

13、待人接物要謙遜,，舉止文明,，說(shuō)話和氣,，不說(shuō)臟話,。

14,、談話時(shí),，要注意傾聽(tīng),，不隨意打斷別人的講話，虛心接受批評(píng)意見(jiàn),。

15,、同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助,，不做損人利己的事。

真誠(chéng)友愛(ài)是一種崇高的道德情感,。因此,，要樹(shù)立“心中有他人”的觀念，與同學(xué)友愛(ài)團(tuán)結(jié),。同學(xué)之間要平等待人,，相互尊重，一言一行,，一舉一動(dòng)都要從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),。平時(shí)遇見(jiàn)同學(xué)一定要打招呼,。打招呼的方式很多，可以問(wèn)好,、點(diǎn)頭,、微笑、招手或喊一聲名字等,。要做到熱情,、誠(chéng)懇。用你的真誠(chéng)去愛(ài)別人,，必然會(huì)得到別人真誠(chéng)的回報(bào)。

每位同學(xué)都需要被他人關(guān)愛(ài),，被他人尊重,。首先是尊重他人人格。譏笑,、辱罵,、給同學(xué)起綽號(hào)，不僅傷害同學(xué)的自尊心,，還侮辱了同學(xué)的人格,，是低級(jí)趣味很不禮貌和很不道德的行為。其次,，要尊重他人的生活習(xí)慣。每位同學(xué)的生活習(xí)慣是自幼養(yǎng)成的,，是受家庭的教育和周?chē)h(huán)境的影響而潛移默化的結(jié)果。尊重別人的生活習(xí)慣就等于對(duì)他人人格的尊重,。

每一個(gè)人都離不開(kāi)集體，正像一滴水離不開(kāi)浩瀚的江河大海一樣,。因此，我們每位同學(xué)都要有集體意識(shí),。在集體生活中，要顧全大局,，遵守規(guī)章制度，不可我行我素,。在你付出的同時(shí),，也將會(huì)得到社會(huì)的尊重和他人的尊重,。

交談是同學(xué)之間交流的主要形式之一,。交流可以增加同學(xué)間的了解、友誼和相互增長(zhǎng)知識(shí),。同學(xué)們之間的交談應(yīng)該注意一些問(wèn)題：1,、說(shuō)話態(tài)度要誠(chéng)懇謙虛,，要語(yǔ)調(diào)平和，不可裝腔作勢(shì),。2、交談中力求語(yǔ)言文雅注意場(chǎng)合分寸,。3,、開(kāi)玩笑,，應(yīng)注意，該說(shuō)的就說(shuō),，不該說(shuō)的不說(shuō),。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)話時(shí)態(tài)度要認(rèn)真，不得輕易打斷別人的講話,，要插話或提問(wèn)應(yīng)選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī),，若同學(xué)說(shuō)得欠妥和說(shuō)錯(cuò)了，應(yīng)在不傷害同學(xué)自尊心的情況下,，懇切,、委婉地指出。吵架,、罵人說(shuō)難聽(tīng)話是一種無(wú)教養(yǎng)的行為及無(wú)禮的表現(xiàn),。

同學(xué)們經(jīng)常在一起，難免相互之間借用東西,，但是須謹(jǐn)記有借有還，即使隨便用一下別人的物品,，也應(yīng)事先打招呼,，征得他人同意。

樂(lè)于助人是我們中華民族傳統(tǒng)美德之一,，也是校園禮儀中不可缺少的內(nèi)容,。當(dāng)有同學(xué)需要幫助時(shí)，應(yīng)分清是非,，弄明情況,，如果是對(duì)的，應(yīng)盡力而為,、量力而行,、助其一臂之力，忌視而不見(jiàn),、置之不理。如果要你弄虛作假,，或者是違反校紀(jì)的事,，就要有正確的是非觀，不可同流合污,。自己需要幫助時(shí)不要強(qiáng)求別人,，要學(xué)會(huì)換位思考多替他人考慮,。盡量不給別人造成困難,，甚至帶來(lái)麻煩,。

學(xué)生基本禮儀常識(shí) 學(xué)生日常禮儀知識(shí)篇七

1.如果你想暗示對(duì)方結(jié)束通話：你可以重復(fù)這一點(diǎn),。

2.先掛電話的人：狀態(tài)較高的人先掛起,。如果長(zhǎng)者先掛，當(dāng)他們尋求幫助時(shí),，他們會(huì)被要求先掛,。

3.不要用手機(jī)傳遞重要信息,，重要信息較好采訪,。

4.不要在醫(yī)院或機(jī)場(chǎng)使用手機(jī)，以免影響機(jī)場(chǎng)和醫(yī)院的電子設(shè)備,。

5.當(dāng)您致電時(shí),，請(qǐng)注意，在某些地方,，不允許使用手機(jī),。例如，禁止加油站,，餐館，酒吧,，劇院，電影院和火車(chē)行李站使用移動(dòng)電話,。

6.不使用手機(jī)時(shí)，請(qǐng)鎖定手機(jī)按鈕以防止意外撥打特殊電話號(hào)碼,，如119，110,，120,。

7.不是所有人，不要借用別人的手機(jī),。

8.手機(jī)音調(diào)的音調(diào)較好是上升,，讓你快樂(lè)，溫柔,，禮貌，沒(méi)有特別的東西較好較好省略,，直接打個(gè)招呼,。

9.在公共場(chǎng)合，移動(dòng)電話處于振動(dòng)狀態(tài),，您不應(yīng)該公開(kāi)呼叫。不要通過(guò)電話拍攝他人,。

10.如果是固定電話,，請(qǐng)放下電話,，否則聲音肯定會(huì)抹去你面前的好照片,。

11.如果你按免提,，你必須告訴對(duì)方,。

12.手機(jī)較好放在公文包里,。

學(xué)生基本禮儀常識(shí) 學(xué)生日常禮儀知識(shí)篇八

(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準(zhǔn)備,，書(shū)籍、文具等擺放在課桌前角上,。上課的鈴聲一響,，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí),，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好,，待老師答禮后，方可坐下,。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)到校上課,，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室,，應(yīng)先喊報(bào)告，得到教師允許后,，方可進(jìn)入教室。

(2)聽(tīng)講：在課堂上,，上課要專心聽(tīng)講，注意力集中,，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記,。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手,，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí),，身體要立正，態(tài)度要落落大方,，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話,。課堂上應(yīng)獨(dú)立完成作業(yè)，不隨便離位走動(dòng),，不吃東西。

(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí),，若老師還未宣布下課,，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講,，不要忙著收拾書(shū)本，或把桌子弄得乒乓作響,，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí),，全體同學(xué)仍需起立,，與老師互道：“再見(jiàn)”,。待老師離開(kāi)教室后,，學(xué)生方可離開(kāi),。

2,、尊師禮儀：見(jiàn)到老師要主動(dòng)打招呼,，向老師問(wèn)聲好（老師好）,；放學(xué)時(shí),，向老師說(shuō)聲再見(jiàn),；與老師交談應(yīng)面對(duì)老師,，神情專注,，認(rèn)真聽(tīng)老師講話，離開(kāi)時(shí)有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見(jiàn)）,。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先喊報(bào)告,，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入,。在老師辦公室講話聲音要適度,，不要影響到其他老師辦公,；離開(kāi)老師辦公室的時(shí)候,，也應(yīng)先向老師詢問(wèn)：“我可以走了嗎,？”經(jīng)老師同意后,，方可離開(kāi),，關(guān)門(mén)要輕,；在老師的工作,、生活場(chǎng)所,，不能隨便翻動(dòng)老師的物品；學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn),，評(píng)頭論足,，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

3,、同學(xué)間禮儀：同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量,。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌,，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)問(wèn)可彼此直呼其名,，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱呼同學(xué),。會(huì)使用文明語(yǔ)言（××同學(xué),，請(qǐng)幫幫忙）,，會(huì)問(wèn)候（××同學(xué)好,，××同學(xué)早）,，會(huì)招手，會(huì)微笑，會(huì)鼓掌,，會(huì)道歉（對(duì)不起,，請(qǐng)?jiān)彛?，?huì)右行禮讓,，互相幫助,，不說(shuō)臟話,，不打架,，不取給同學(xué)起外號(hào),。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”,、“謝謝”,、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ),。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時(shí)歸還,，并要致謝。不小心碰到別人后,，要及時(shí)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，說(shuō)話語(yǔ)氣要友好,；對(duì)同學(xué)的相貌,、體態(tài),、衣著不能評(píng)頭論足,，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷,。

4,、會(huì)議禮儀：集合時(shí)要分班整隊(duì)入場(chǎng),，動(dòng)作要快,、靜、齊,，并按指定位置入坐（站），

坐（站）姿要合要求,，不講話,，不走動(dòng),，不吃東西，不搞小動(dòng)作,，不起哄，不給會(huì)場(chǎng)留下一星半點(diǎn)的雜物,，離開(kāi)會(huì)場(chǎng)時(shí)有秩序,，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,。升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,，升降國(guó)旗是對(duì)青少年愛(ài)國(guó)主義教育的一種方式,。升旗時(shí),，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整

齊排列,，面向國(guó)旗,，肅立致敬,。當(dāng)升國(guó)旗,，奏國(guó)歌時(shí),，要立正,，脫帽，行注目禮,，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅,、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜,，切忌自由活動(dòng),，嘻嘻哈哈或東張西望,。神態(tài)要莊嚴(yán),，當(dāng)五星紅旗

冉冉升起時(shí),，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。

5,、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔,，不在教室,、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑,、果皮,、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫(huà)、亂抹,、亂刻,，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,、花草樹(shù)木,，節(jié)約用水用電,。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生,，要禮貌地勸說(shuō),、教育,，及時(shí)給予制止,。如“請(qǐng)您不要隨地亂扔紙屑。

請(qǐng)您拾起來(lái),，放進(jìn)垃圾箱內(nèi),?！?/p>

（1）立正站立。

（2）行注目禮,。

（3）認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話,。

（4）唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅,，聲音要洪亮,。

“曾子避席”出自《孝經(jīng)》,，是一個(gè)非常著名的故事,。曾子是孔子的弟子,，有一次他在孔子身邊侍坐,，孔子就問(wèn)他：“以前的圣賢之王有至高無(wú)上的德行,，精要奧妙的理論，用來(lái)教導(dǎo)天下之人,，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒(méi)有不滿,，你知道它們是什么嗎,？”曾子聽(tīng)了，明白老師孔子是要指點(diǎn)他最深刻的道理,，于是立刻從坐著的席子上站起來(lái),，走到席子外面,，恭恭敬敬地回答道：“我不夠聰明,，哪里能知道，還請(qǐng)老師把這些道理教給我,。” 在這里,，“避席”是一種非常禮貌的行為，當(dāng)曾子聽(tīng)到老師要向他傳授時(shí),，他站起身來(lái)，走到席子外向老師請(qǐng)教,，是為了表示他對(duì)老師的尊重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦,，很多人都向他學(xué)習(xí),。

楊時(shí)（1053?-1135）是北宋時(shí)一位很有才華的才子,，南劍州將樂(lè)人（今屬福建）,。中了進(jìn)士后,，他放棄做官,，繼續(xù)求學(xué),。程顥（1032?-1085）,、程頤（1033?-1107）兄弟倆是當(dāng)時(shí)很有名望的大學(xué)問(wèn)家,、哲學(xué)家,、教育學(xué),，洛陽(yáng)人,，同是北宋理學(xué)的奠基人,。他們的學(xué)說(shuō)為后來(lái)的南宋朱熹所繼承,，世稱程朱學(xué)派,。

楊時(shí)仰慕二程的學(xué)識(shí),，投奔洛陽(yáng)程顥門(mén)下，拜師求學(xué),，4年后程顥去世，又繼續(xù)拜程頤為師,。這時(shí)他年已40,，仍尊師如故,，刻苦學(xué)習(xí),。一天,，大雪紛飛,，天寒地凍,，楊時(shí)碰到疑難問(wèn)題,，便冒著凜冽的寒風(fēng),，約同學(xué)游?。?053?-1123年）一同前往老師家求教,。當(dāng)他來(lái)到老師家,，見(jiàn)老師正坐在椅子上睡著了，他不忍打攪,，怕影響老師休息,，就靜靜地侍立門(mén)外等候,。

當(dāng)老師一覺(jué)醒來(lái)時(shí)他們的腳下已積雪一尺深了,，身上飄滿了雪。老師忙把楊時(shí)等兩人請(qǐng)進(jìn)屋去,，為他們講學(xué),。

后來(lái),，“程門(mén)立雪”成為了廣為流傳的尊師典范,。

一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩,，從小和媽媽相依為命,。在她們貧窮的家里,，媽媽每天辛苦工作回來(lái)后給她帶一塊小小的年糕,，是她最大的快樂(lè),。

有一天,，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了,，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái),。天，越來(lái)越黑,，雨,，越下越大,，小女孩決定順 著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽,。當(dāng)她看見(jiàn)媽媽的時(shí)候,，媽媽手里拿一塊小小的年糕倒在路旁,，已經(jīng)永遠(yuǎn)的離 開(kāi)了她,。

雨一直在下,，小女孩也不知哭了多久,。她知道媽媽再也不會(huì)醒來(lái),，現(xiàn)在就只剩下她自己,。媽媽的眼睛為什么不閉上呢,？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做,。于是擦干眼淚,，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好 好地活著,，讓媽媽放心地走

小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)做著這首《感恩的心》,，淚水和雨水混在一起,，從她小小的卻寫(xiě)滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò) “感恩的心,，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己,。

當(dāng)流著淚聽(tīng)完這個(gè)故事,，又反反復(fù)復(fù)的聽(tīng)著這首歌的時(shí)候,，我突然想到了天下有多少這樣的父母,，在默默的為兒 女付出一切,。而天下又有多少這樣的兒女,，能夠感恩于親人這樣一顆愛(ài)心,！而做為一個(gè)人,，生活給予我們的又不僅僅是來(lái)自于親人的愛(ài),，那我們是否都懷有一顆感恩的心來(lái)面對(duì),？

從我們來(lái)到這個(gè)世界上的這一刻起,，我們便擁有了太多,！父母給了我們生命和健康,！兄弟姐妹給了我們歡樂(lè)和親情,！老師給了我們知識(shí)和關(guān)愛(ài),！朋友給了我們友誼和信任,！

當(dāng)我們感受一縷晨風(fēng),，聽(tīng)見(jiàn)一聲?shū)B(niǎo)鳴,，觸摸一滴露珠，那是來(lái)自于大自然賦予我們的愉悅,！當(dāng)我們迎來(lái)新一 輪朝陽(yáng),，目送夕陽(yáng)西下,，那是時(shí)光豐富了我們的生命,！甚至,，當(dāng)我們承受了一次風(fēng)雨,，走過(guò)了一段泥濘,，那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣

這一切,，都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對(duì)！學(xué)會(huì)了感恩,，我們便擁有了快樂(lè)，擁有了幸福,，也擁有了力量,！我們才不會(huì)在生活中輕言放棄,，才會(huì)不怕困難，勇往直前,！

學(xué)生學(xué)習(xí)不好的根本原因是浮躁，考的時(shí)候考不出指的是學(xué)習(xí)者在自認(rèn)為學(xué)會(huì)的情況下，遇到自認(rèn)為會(huì)做的題目,，要么做不出來(lái)，要么做出來(lái)不能得滿分,。

具體有以下兩種表現(xiàn)：

一是自以為會(huì)了,，其實(shí)沒(méi)有真會(huì),。

二是真的會(huì)了,，但浮躁嚴(yán)重,，得不了分,。

學(xué)生很多時(shí)候看到題目,，沒(méi)有仔細(xì)審題,，而是急于動(dòng)手,，所以經(jīng)常出現(xiàn)題目看不清,，條件沒(méi)有看全就開(kāi)始做題,。這種情況做對(duì)的可能就很小了,。等到題目做錯(cuò)了,，才恍然大悟：有個(gè)條件沒(méi)看清楚,！

做題目的時(shí)候,，先寫(xiě)出明確的已知,，求證或求解,，然后再做題目,，是一種比較好的解題習(xí)慣,。

失敗的人都會(huì)想,，我下一次一定成功，成功的人也會(huì)想,，下一次一定更成功,。 但下一次從什么時(shí)候開(kāi)始呢？ 其實(shí)下一次就是從現(xiàn)在開(kāi)始,。

人生就是現(xiàn)在,，從前只是記憶,，將來(lái)只是想象,，唯有現(xiàn)在才是真實(shí)的，把現(xiàn)在抓住就抓住了人生,。

一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果有那么一天,，時(shí)空倒轉(zhuǎn)，讓我們從80歲活到一歲,，那么，世界上一半人將成為哲學(xué)家,，世界上一定會(huì)多出幾百個(gè)百萬(wàn)富翁,。 大衛(wèi)葛雷森說(shuō)：我相信,，現(xiàn)在未能把握的生命是沒(méi)有把握的,；現(xiàn)在未能享受的生命是無(wú)法享受的,；而現(xiàn)在未能明智地度過(guò)的生命是難以過(guò)得明智的,；因?yàn)檫^(guò)去的已去,，而無(wú)人得知未來(lái)。

要停在當(dāng)下,，不要急著往前走,。

如果每一個(gè)現(xiàn)在在辛勤地工作,、學(xué)習(xí),，生活狀況將是一種持續(xù)的增長(zhǎng)狀態(tài),；如果每一個(gè)現(xiàn)在都在碌碌無(wú)為、低效率的工作狀態(tài),、或者無(wú)進(jìn)展,、得不到進(jìn)展的工作狀態(tài)，實(shí)際上是白白消耗了生命。

教學(xué)過(guò)程也是如此,，每次老師在強(qiáng)調(diào)趕進(jìn)度的時(shí)候,，我總是反問(wèn)一句：學(xué)生都沒(méi)有學(xué)會(huì)，你想趕到哪兒去,？

拿到題目的時(shí)候，首先要有一個(gè)平靜的心態(tài),，不要急著做題，而是要先把題目看清楚再做,。

這個(gè)題目考什么知識(shí)點(diǎn),？

給出的直接條件是不是能夠解出題目？ 有什么隱含條件,？

還需要什么條件才能解出問(wèn)題？ ……

很多同學(xué)總是急匆匆地把題目做完就交上去了，讓他檢查,，他就根本檢查不下去，有些很明顯的問(wèn)題,，本來(lái)應(yīng)該一眼就可以看出來(lái),，但他盯著看半天都看不到問(wèn)題,。 清華附中有一個(gè)初三的女生名叫馬小月,，在中考前一模考試以后來(lái)到我們基地咨詢,，她很自信地說(shuō),，她這次的數(shù)學(xué)成績(jī)雖然只有六十幾分,，但她實(shí)際上是八十幾分的水平,。原因是因?yàn)橛幸坏朗宸值念}目,，她在稿紙上本來(lái)做對(duì)了,，只是在往試卷上謄寫(xiě)的時(shí)候抄錯(cuò)了,！ 當(dāng)時(shí)她的父母也深深地點(diǎn)頭,，表示事實(shí)確實(shí)如此,。 我問(wèn)馬小月：你覺(jué)得很委屈是么？ 她點(diǎn)點(diǎn)頭,！

我說(shuō)：那為什么沒(méi)有檢查出來(lái),？ 她低下了頭。

我又問(wèn)她：你以前出現(xiàn)過(guò)這種情況么,？ 她點(diǎn)頭說(shuō)：出現(xiàn)過(guò),。 那為什么沒(méi)有徹底改掉,？ 打掉浮躁！ ……

后來(lái)在我們的指導(dǎo)下,，她一模進(jìn)入全校前200名,，二模進(jìn)入前150名,，最后中考的時(shí)候,， 她又低下了頭,。

考不好,，活該,！你不是八十幾分的水平，你就是六十幾分的水平,！因?yàn)槟悻F(xiàn)在出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,，中考的時(shí)候還會(huì)出現(xiàn),！ 這時(shí)候她的父母開(kāi)始點(diǎn)頭了。

我繼續(xù)說(shuō)：因?yàn)槟阏J(rèn)為這種情況只是偶爾的,，下回就不會(huì)出現(xiàn)了,，所以,，你就不會(huì)認(rèn)真對(duì)待,，不會(huì)下定決心,，也不會(huì)每次做題時(shí)做到一次性把題目做到滿分,，不會(huì)每次做完考題后認(rèn)真檢查,，直到不出錯(cuò)誤,。如果不是每次這么做,，到考試的時(shí)候就不能一定保證會(huì)做的題目得滿分,。所以，我們認(rèn)為：學(xué)習(xí)不理想最重要的原因是浮躁,。

不檢查就上交是浮躁最典型的表現(xiàn)之一,。學(xué)生做完題目后，耐心已經(jīng)達(dá)到極點(diǎn),，最想的事情就是趕緊交上去萬(wàn)事大吉,。

這種浮躁心態(tài)是學(xué)習(xí)的大敵,，如果不徹底解決,，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不會(huì)好,。

有個(gè)朋友的女兒,，是20中初三的學(xué)生,，名字叫顧小梅,，有一次，我拿一個(gè)題目問(wèn)她是不是會(huì)做,，她說(shuō)會(huì)做了,，但讓她做的時(shí)候,，她做不出來(lái),。在老師給她講了題目后,，讓她把這個(gè)題目徹底搞懂,，練到熟練的程度。

她的父親就問(wèn)：你們叫三倍快速學(xué)習(xí)法,，怎么沒(méi)有看出快來(lái)？ 我回答：

一次性把一個(gè)題目徹底掌握,，就是最快的方法,。 3．改的時(shí)候改不了 具體表現(xiàn)為：

人大附中有位初三年級(jí)的女生名叫孫一芮,，她本來(lái)就是班里比較出色的學(xué)生,，尤其是數(shù)理化成績(jī),，有的已經(jīng)接近滿分,。但由于人大附中競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，她的排名只能在200名以后,。因?yàn)槿舜蟾街袔缀跏潜本┲锌间浫》謹(jǐn)?shù)最高的中學(xué),，她要想穩(wěn)穩(wěn)地升入人大附中的高中部,，要考到200名以內(nèi),，甚至最好是考到150名以內(nèi)才比較有把握。但她和她的父母覺(jué)得靠她自己的努力沒(méi)有把握達(dá)到這個(gè)目標(biāo),。

她剛來(lái)到我們基地咨詢時(shí),，說(shuō)了這么一句話：要不是犯了一些‘低級(jí)錯(cuò)誤’,，我的成績(jī)還要高,。

我當(dāng)時(shí)就回了她一句：你這次有多少分是因?yàn)椤图?jí)錯(cuò)誤’丟的,？ 她說(shuō)：數(shù)理化三門(mén)大約就有十幾分！

上次考試有沒(méi)有犯‘低級(jí)錯(cuò)誤’,？我進(jìn)一步追問(wèn),。 有,！她很誠(chéng)實(shí),。

再上一次呢,？我步步緊逼。

有……她開(kāi)始有些不好意思了,，好像一直有……

從小就是犯‘低級(jí)錯(cuò)誤’長(zhǎng)大的對(duì)么,？呵呵,！我開(kāi)了句玩笑。 對(duì)對(duì)對(duì),！呵呵……她倒也直率,。

只要你認(rèn)為是‘低級(jí)錯(cuò)誤’,，你就永遠(yuǎn)改不了，就永遠(yuǎn)不能重視這個(gè)基本的事實(shí)：那就是,，題目會(huì)做,，但怎么都不能把會(huì)做的題目得滿分,！ 對(duì)對(duì)對(duì),！您快跟我說(shuō)一下怎么改掉這個(gè)毛病吧！

她的成績(jī)?cè)谌５韰^(qū)排名第83名,。

有以上浮躁的習(xí)慣,，學(xué)生的成績(jī)一定不會(huì)理想,。

學(xué)生基本禮儀常識(shí) 學(xué)生日常禮儀知識(shí)篇九

1,、學(xué)生進(jìn)校門(mén)，主動(dòng)下車(chē),，與值日老師或同學(xué)互道“老師早”,、“同學(xué)早”,。

2,、學(xué)生不在校園內(nèi)騎自行車(chē),。

3、學(xué)生在校內(nèi)遇到學(xué)校的,、外校的老師,、客人要行隊(duì)禮，道“老師好”,、“客人好”,。

1、老師進(jìn)課堂宣布上課后,，全班學(xué)生起立,、行禮，齊聲道“老師好”,。

2,、學(xué)生進(jìn)教室遲到，先喊“報(bào)告”,，經(jīng)老師同意后,，再進(jìn)入教室。

3,、學(xué)生有急事需出教室,，先舉手,，起立報(bào)告老師，經(jīng)同意后再出教室,。

4,、學(xué)生回答老師提問(wèn)，先舉手,，經(jīng)同意后,，起立回答。

5,、學(xué)生上課時(shí)姿態(tài)端正,，不吃東西，不隨便下位走動(dòng),。

6,、上課不做小動(dòng)作，不講小話,。

7,。、聽(tīng)到老師說(shuō)“下課”后,，全體學(xué)生起立齊聲道“謝謝老師”待老師離開(kāi)后,，自由活動(dòng)。

1,、學(xué)生進(jìn)入老師辦公室,，先喊“報(bào)告”，經(jīng)老師同意后再進(jìn)入,。

2,、在老師辦公室不隨意翻動(dòng)老師的東西。

3,、若找老師有事,，先立正，說(shuō)明來(lái)意,；與老師講話,，面對(duì)老師認(rèn)真聽(tīng)老師講話，離開(kāi)時(shí)禮貌地向老師告別,。

4,、學(xué)生進(jìn)老師宿舍先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后再進(jìn)入,，如果只有一個(gè)學(xué)生,，房門(mén)必須打開(kāi)，若老師房中無(wú)人,，學(xué)生不得進(jìn)入,。

5,、學(xué)生對(duì)老師的相貌和衣著不指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭品足,，尊重老師的人格和習(xí)慣,。

6、學(xué)生不得與老師鬧意見(jiàn),，不得頂撞,、辱罵老師，不得直呼老師姓名,。

1,、學(xué)生必須佩戴校徽,，少先隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾,，團(tuán)員戴團(tuán)徽。

2,、升旗,、開(kāi)學(xué)、結(jié)業(yè)或舉行其他重大集會(huì)時(shí),，學(xué)生必須穿校服,。

3、儀容服飾樸素大方,、活潑,、整潔,、符合學(xué)生特點(diǎn),，扣好衣服。

4,、女生不燙發(fā),、染發(fā)、不畫(huà)眉,、涂口紅,、畫(huà)眼圈、涂指甲,、戴金銀手飾,，不穿著地長(zhǎng)裙或超短裙，不穿高跟鞋或拖鞋,。

㈤集合禮儀

1,、學(xué)校集合。學(xué)生分班整體入場(chǎng),，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),，做到“快,、靜、齊”,，會(huì)中端坐靜聽(tīng),。

2、升旗儀式時(shí),，全體同學(xué)肅立,、脫帽、行注目禮,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,。

3、開(kāi)學(xué),、結(jié)業(yè)或舉行其他重大集會(huì)時(shí),，準(zhǔn)時(shí)整隊(duì)入場(chǎng)、退場(chǎng),，保持會(huì)場(chǎng)肅靜,，不隨意說(shuō)笑走動(dòng)，不做與大會(huì)無(wú)關(guān)的事,。

4,、上臺(tái)發(fā)言、領(lǐng)獎(jiǎng),、表演時(shí),，走路穩(wěn)重，從指定臺(tái)口上下,，在臺(tái)上站姿端正,，接受獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀時(shí),，用雙手捧接,，行隊(duì)禮，然后高舉獎(jiǎng)狀向大家示意,。

5,、臺(tái)下同學(xué)要遵守會(huì)場(chǎng)秩序，注意聽(tīng)講,，適時(shí)報(bào)以掌聲,，不交頭接耳，隨意談笑,，更不能起哄,、喊叫。

1、隨時(shí)保持校園整潔,，不在教室樓道,、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮,。

2,、不隨地吐痰、不亂倒垃圾,。

3,、不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂,、亂畫(huà),、亂抹、亂刻,。

4,、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木,。

5,、自行車(chē)存放在學(xué)校統(tǒng)一安排的地點(diǎn)，排列整齊,。

1,、課余休息，不大聲喧嘩,，不追跑,、不互相打罵。

2,、不做無(wú)安全保障的游戲,。

1、同學(xué)之間要互相幫助,，談話要多使用禮貌用語(yǔ),，不惡語(yǔ)傷人。

2,、不譏諷同學(xué)的生理缺陷和亂取綽號(hào)。

3,、同學(xué)間不搞小團(tuán)體,、小集體，不影響同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),。

4,、借同學(xué)的錢(qián)、物要及時(shí)歸還,，損壞同學(xué)的東西要主動(dòng)賠償,。

1,、不同場(chǎng)合，不同地點(diǎn)與長(zhǎng)輩見(jiàn)面要主動(dòng)問(wèn)候,。

2,、每日起床后向父母問(wèn)“早安”。

3,、上學(xué)前梳頭,、整裝，離開(kāi)家時(shí),，向父母道別,。

4、放學(xué)回家向父母打招呼,。

5,、在家孝敬父母，幫助父母做力所能及的家務(wù)事,。

6,、虛心接受父母的教誨，不與父母長(zhǎng)輩頂嘴,。

1,、與家人通信，信的內(nèi)容要講究禮貌,。

2,、書(shū)寫(xiě)規(guī)范，正確填寫(xiě)郵政編碼,。

3,、正確使用祝頌問(wèn)安語(yǔ)。

4,、信封緘啟書(shū)寫(xiě)要用尊稱,。

1、迎客,?？腿诉M(jìn)門(mén)后，主動(dòng)打招呼,、接待,。

2、主動(dòng)讓座,、倒茶,，敬茶要用雙手端穩(wěn)。

3、客人與父母交談時(shí),，要主動(dòng)回避,。

4、當(dāng)老師家訪時(shí),，如果老師要自己聽(tīng)情況,，自己應(yīng)站在老師身旁，靜聽(tīng)老師與家長(zhǎng)的談話內(nèi)容,。

5,、送客。當(dāng)客人提出要告別時(shí),，待客人先起身后,，自己再起身相送。

6,、探視病人,。親友、老師或同學(xué)患病,，應(yīng)去探望,，保持輕松、無(wú)慮的氣氛,，給病人心靈上的最大安慰,。

7、慶賀,。同學(xué),、朋友、親戚在學(xué)習(xí),、工作上取得好成績(jī)時(shí),，要主動(dòng)慶賀。

8,、憑吊,。親朋戚友去世，前往吊唁要注意穿素裝,，忌穿大紅大綠的衣服,，進(jìn)入吊唁場(chǎng)以后，態(tài)度要沉重,，不能大聲談笑,。

9、電話

⑴向外人打電話時(shí),，不撥錯(cuò)電話號(hào)碼。

⑵自報(bào)姓名，使用禮貌稱呼,。

⑶通話時(shí)語(yǔ)調(diào)柔和,，吐字清楚，切忌哆嗦,。

⑷通話結(jié)束時(shí)應(yīng)說(shuō)“再見(jiàn)”,。

⑸自己接電話時(shí)先說(shuō)“您好”，后說(shuō)“這是某某家（或某某單位）”,，再請(qǐng)問(wèn)對(duì)方應(yīng)找的人,。

⑹禮貌使用“請(qǐng)稍等，我去叫他”,，“他不在,，我能幫你什么忙嗎”等語(yǔ)言。

10,、探親訪友,。逢年過(guò)節(jié)或休息時(shí)，探望親戚朋友要注意禮節(jié),。

1,、任何時(shí)候，任何場(chǎng)合都要使用普通話,。

2,、與人交談時(shí)態(tài)度誠(chéng)懇、親切,，用語(yǔ)謙遜,、文雅，聲音大小適當(dāng),，語(yǔ)調(diào)平和沉穩(wěn),。

3,、說(shuō)話要掌握分寸,，措辭恰當(dāng)、客觀,、有善意,。

4、學(xué)會(huì)致謝和道歉,，使用“謝謝”、“很抱歉”,、“打擾了”、“對(duì)不起”等文明用語(yǔ),。

1,、站有站相,，坐有坐相，站立時(shí)做到頭正,、面容平和自然，肩放松,，軀干挺直,，雙臂自然下垂于身體兩側(cè)，雙腿立直,；坐時(shí)做到入座輕而穩(wěn),，雙肩平正放松，上體自然挺直,，雙膝自然并擾,；離座時(shí)要自然穩(wěn)當(dāng)。

2,、舉止穩(wěn)重,，克服“冒冒失失”的行為。

3,、會(huì)用有特殊禮貌意義的動(dòng)作,，如：點(diǎn)頭、舉手,、起立,、欠身（彎腰）、鼓掌等,。

4,、講究個(gè)人和公共衛(wèi)生，不當(dāng)眾搔癢,，防止發(fā)自體內(nèi)的各種聲音,，吐痰必入孟。

1,、用餐時(shí)做到餐前洗手,，餐時(shí)，待主人示意后開(kāi)始,。

2,、夾菜文明,，細(xì)嚼慢咽，不挑食,，動(dòng)作文雅,，不發(fā)出不必要的`響聲,。

3,、用筷切忌：敲筷、叉筷,、游筷,、刺筷、簽筷,、吮筷,、插筷、揮筷,、舞筷等,。

4、餐末,，正確使用餐巾或餐紙擦嘴,。

5、退席時(shí)對(duì)他人說(shuō)一聲“請(qǐng)慢吃”,。

6,、在食堂用餐時(shí)排隊(duì)禮讓，愛(ài)惜糧食,，不亂倒剩飯,。

1、走路時(shí)做到雙目向前平視,，步幅適當(dāng),，停步、拐彎,、上下樓梯時(shí),，從容不迫，控制自如,。

2,、騎車(chē)時(shí)遵守交通規(guī)則，進(jìn)入學(xué)?；騿挝淮箝T(mén)時(shí)主動(dòng)下車(chē),，在行人多的地方推車(chē)行走。

3,、騎車(chē)時(shí)不勾肩搭背,，不相互追逐,，不曲折竟駛。

4,、假若不小心撞了他人,，要主動(dòng)道歉。

5,、乘車(chē)時(shí)遵守秩序,，讓車(chē)、讓座,，下車(chē)時(shí)及早作好準(zhǔn)備,。

6、問(wèn)路時(shí)先用禮貌語(yǔ)言打招呼,，如“勞駕”,、“請(qǐng)問(wèn)”等。

7,、詢問(wèn)之前要禮貌稱呼對(duì)方,，如“老大爺”、“阿姨”,、“叔叔”,、“小同學(xué)”等。

8,、發(fā)問(wèn)時(shí)用請(qǐng)求語(yǔ)氣,，事后誠(chéng)懇致謝。

1,、在公共場(chǎng)所遇到師長(zhǎng),、鄰居長(zhǎng)輩或其他相識(shí)人主動(dòng)打招呼。

2,、鄰里之間以禮相待,，互諒互讓，互相幫助,，不打聽(tīng)他人的私事,，不介入是非之爭(zhēng)。

3,、旅游參觀時(shí),，能自覺(jué)保護(hù)公物，自覺(jué)維護(hù)旅游區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛,，主動(dòng)關(guān)心他人,，為他人提供方便。

4,、觀看演出時(shí),，自覺(jué)遵守場(chǎng)內(nèi)規(guī)則,，不亂扔果皮紙屑，不高聲喧嘩,，不附唱或以手擊拍,。

5、進(jìn)入圖書(shū)室,、閱覽室,，衣著整潔，進(jìn)館按秩序,，就座時(shí)移動(dòng)椅子不出聲,，不搶占座位。

6,、愛(ài)護(hù)圖書(shū)和其他公物，借閱書(shū)刊按期歸還,。

7,、閱讀不出聲，不與人交談,，不喧嘩,。

8、保護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生,，不吃零食,，不亂扔廢紙。

學(xué)生基本禮儀常識(shí) 學(xué)生日常禮儀知識(shí)篇十

1．著裝要整潔,、樸素大方,，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng),。升,、降旗儀式、集會(huì)活動(dòng)按要求穿規(guī)定的校服,。

2．不穿背心,、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室,。不佩戴項(xiàng)鏈,、耳環(huán)（針）、戒指,、手鏈,、手鐲等飾物。

3．按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折,，置于衣領(lǐng)內(nèi),，紅領(lǐng)巾的三角尖對(duì)正脊骨,，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng),。夏天天氣炎熱時(shí)可于左胸前佩戴隊(duì)徽,。

4．每天早晚必須洗臉、刷牙,，保持面部干凈,。

5．不留長(zhǎng)指甲，不涂指甲油,。指甲內(nèi)保持無(wú)污垢,，飯前便后要洗手。

6．經(jīng)常整理儀表,。頭發(fā)適時(shí)梳洗,，發(fā)型大方得體，不染發(fā),，不燙發(fā),。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳,，后發(fā)不及領(lǐng),；女生前發(fā)不遮眼，長(zhǎng)發(fā)不披肩,。

7．坐有坐相,，站有站樣，走有走姿,，面帶微笑,，舉止文明，落落大方,。

8．預(yù)備鈴響起,，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師,。上課鈴響,，老師進(jìn)教室，值日生喊“起立”,，全班同學(xué)立正后向老師問(wèn)好,，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無(wú)聲響,。

9．上課時(shí),，如有特殊情況晚到班級(jí)，應(yīng)于教室后門(mén)口站定，經(jīng)老師示意進(jìn)入后方可回座位,。

10．注意讀寫(xiě)姿勢(shì),，做到：胸離桌一拳，眼離書(shū)一尺,，手離筆尖一寸,。

11．課堂上，各種物品要輕拿輕放,。應(yīng)全神貫注地聽(tīng)講,， 積極思考問(wèn)題并舉手發(fā)言。不做與課堂無(wú)關(guān)的事,。

12．別人發(fā)言時(shí),，認(rèn)真傾聽(tīng)，不隨便打斷別人的講話,，不取笑他人,。要通過(guò)真誠(chéng)的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵(lì)。

13．課堂小組活動(dòng)時(shí),，要有全局意識(shí),，聽(tīng)從組長(zhǎng)安排，分工協(xié)作,，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的同時(shí)兼顧組內(nèi)伙伴,，共同贏得團(tuán)隊(duì)的成功,。

14．上課時(shí)，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情,，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒,，要主動(dòng)關(guān)心同學(xué)，聽(tīng)從老師安排,，協(xié)助老師妥善處理,。

15．下課時(shí)，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（文具盒置于課桌正中,，課本,、字典等放在座位左上角）再離開(kāi)教室。離開(kāi)教室時(shí),，讓老師先行,。

16．課間活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩,，不追逐打鬧,，積極參加有益身心健康的各種文體活動(dòng)。遵守游戲規(guī)則，愛(ài)護(hù)游戲伙伴,。

17．集體外出活動(dòng)要服從管理,。同學(xué)間要相互謙讓，主動(dòng)關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué),。分組活動(dòng)時(shí),，要服從大家的共同意愿，遵守時(shí)間,，不單獨(dú)行動(dòng),。

18．參加競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)，遵守比賽規(guī)則,，尊重競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,，不故意傷害對(duì)方，對(duì)對(duì)方的冒犯或過(guò)失寬宏大量,。遇到有爭(zhēng)議的問(wèn)題,，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進(jìn)行溝通,。

19．觀看比賽,，做文明拉拉隊(duì)員，不喝倒彩,。不為已方的勝利而得意忘形,，不諷刺挖苦失利者。真誠(chéng)地為賽場(chǎng)上的每一位選手喝彩,。

20．積極參加綜合實(shí)踐,、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)，遵守交通規(guī)則,，遵守社會(huì)公德,，說(shuō)話、提問(wèn)有禮貌,，舉止大方,，彬彬有禮。

21．出入教室,、功能室,、會(huì)場(chǎng)等活動(dòng)場(chǎng)所時(shí)要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走,，不擁擠,，不搶道。

22．各種活動(dòng)中,，都要注意保護(hù)環(huán)境,，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約水電,、隨手撿紙,、垃圾分類放置等。

23．舉行升旗儀式或集會(huì)時(shí),，集合列隊(duì)要快,、靜、齊,，并提前進(jìn)入會(huì)場(chǎng),，在指定位置坐（站）好，靜候儀式或集會(huì)開(kāi)始,。

24．靜心傾聽(tīng)發(fā)言人講話,，講話結(jié)束后禮貌鼓掌?；顒?dòng)結(jié)束后,，目送領(lǐng)導(dǎo)或來(lái)賓先退場(chǎng)，再聽(tīng)從指揮有序退場(chǎng),，不搶先,、不喧嘩。

25．在集會(huì)過(guò)程中不交頭接耳,，不擅自走動(dòng)或離場(chǎng),，不在會(huì)場(chǎng)吃零食，不亂扔果皮紙屑,，保持會(huì)場(chǎng)清潔衛(wèi)生,。

26．頒獎(jiǎng)典禮中，受獎(jiǎng)?wù)邞?yīng)整理儀表,，穩(wěn)步入場(chǎng)，面帶微笑雙手接獎(jiǎng),，接獎(jiǎng)后應(yīng)致謝并回敬隊(duì)禮,。頒獎(jiǎng)完畢按指定路線歸隊(duì)（座）。

27．報(bào)告或演出結(jié)束,，要鼓掌致謝,；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩,，不吹口哨,，不大聲喧嘩。

28．確實(shí)有特殊情況需要離開(kāi)會(huì)場(chǎng),，先取得老師的同意才能離開(kāi),。

29．進(jìn)校門(mén)時(shí)，見(jiàn)了老師面帶微笑，站定后行隊(duì)禮或鞠躬禮問(wèn)候,，老師回禮后再走開(kāi),；見(jiàn)到同學(xué)互相問(wèn)好。

30．放學(xué)時(shí),，排好路隊(duì)集體離校,，主動(dòng)與老師和同學(xué)說(shuō)“再見(jiàn)”，不無(wú)故在校內(nèi)或校園周邊區(qū)域逗留,。

31．進(jìn)入老師辦公室要先輕聲敲門(mén),，老師同意后方可進(jìn)入。與老師談話時(shí),，眼睛不要左顧右盼,，說(shuō)話要輕聲細(xì)語(yǔ)，盡量不影響別人,。老師辦事或與別人交談時(shí),，不隨意打擾，等教師忙過(guò)后再說(shuō)明來(lái)意,。

32．不隨便翻閱老師辦公室的東西,，不私自打開(kāi)老師電腦。如果要找的老師不在,，但確實(shí)有急事,，可給老師寫(xiě)個(gè)留言。如果是與老師事先約好,，則要按時(shí)到達(dá)約定地點(diǎn),。

33．上下樓梯時(shí)，要輕聲慢步靠右行走,。遇到老師或客人時(shí)主動(dòng)問(wèn)好,，并向右側(cè)避讓，讓老師和客人先行,。

34．要誠(chéng)懇接受老師的教導(dǎo),。和老師,、同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí)，要心平氣和地進(jìn)行溝通，不賭氣,，不吵鬧,，不在背地里非議他人,。

35．指出老師的錯(cuò)處要有禮貌,。

36．尊重同學(xué),，互助互愛(ài),，同學(xué)間要互相問(wèn)候“你早”、“你好”,，可點(diǎn)頭,、招手,，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)，尊重和照顧女同學(xué)，不欺侮女同學(xué),。

37．同學(xué)間的交往應(yīng)使用禮貌用語(yǔ),。問(wèn)同學(xué)問(wèn)題,，問(wèn)前要用謙語(yǔ)“請(qǐng)問(wèn)”,、“對(duì)不起”,、“打擾你一下”,、“向你請(qǐng)教個(gè)問(wèn)題”等，問(wèn)后要道謝,；同學(xué)回答不上來(lái),，說(shuō)“不要緊，這個(gè)問(wèn)題比較難回答，耽擱了你的時(shí)間,，謝謝”等。

38．不給同學(xué)取綽號(hào),，不挖苦諷刺他人,，不說(shuō)讓對(duì)方難堪的話。不在同學(xué)面前說(shuō)長(zhǎng)論短,、39．搬弄是非,。如果傷害了他人，應(yīng)該及時(shí)真誠(chéng)地道歉,。

向別人借東西,，要先征得別人同意；對(duì)別人的東西要加倍愛(ài)護(hù),，并且信守諾言,，按時(shí)歸還。

40．游戲時(shí)遵守游戲規(guī)則,，相互禮讓,。不斤斤計(jì)較，對(duì)同學(xué)的過(guò)失或冒犯要寬宏大量,。

41．任何時(shí)候得到別人的幫助,，都要及時(shí)表達(dá)謝意。

42．講究信用,，答應(yīng)別人的事要盡力辦到,。

43．走路要抬頭挺胸，目視前方,，肩臂自然擺動(dòng),，步速適中，忌諱八字腳,、搖搖晃晃,，或者扭捏碎步。

44．上下樓,、過(guò)樓道靠右行,，出入教室、辦公室,，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走,，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步,，不影響他人,。

45．遇到熟人要打招呼，互致問(wèn)候,，不能視而不見(jiàn),；需要交談,，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方,。

46．行人互相禮讓,，主動(dòng)給長(zhǎng)者讓路，主動(dòng)給殘疾人和有需要的人士讓路,。

47．向別人打聽(tīng)道路,，先用禮貌語(yǔ)言打招呼，如“對(duì)不起,，打擾您一下”,、“請(qǐng)問(wèn)”等，年輕人問(wèn)路應(yīng)選適當(dāng)稱呼,，如“老爺爺”,、“阿姨”、“叔叔”等,，然后再問(wèn)路,；聽(tīng)完回答之后，一定要說(shuō)：“謝謝您,！”如果被陌生人問(wèn)路,，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)回答,，自己不清楚,，應(yīng)說(shuō)：“很抱歉,，我不知道,，請(qǐng)?jiān)賳?wèn)問(wèn)別人,?！?/p>

48．立正站立，行注目禮,。

49．認(rèn)真聽(tīng)國(guó)旗下講話,。

50．唱國(guó)歌時(shí)要嚴(yán)肅,，聲音要洪亮,。

51．餐前洗手,。遵守秩序，排隊(duì)領(lǐng)取餐具,、食物品,，排隊(duì)不加塞，不敲打餐具,，保持安靜,。領(lǐng)取餐具、食品后，進(jìn)入各餐室指定位置就座,。就座時(shí),，兩腳自然并攏，雙腿自然平放,，坐姿自然,，背直立。

52．進(jìn)餐時(shí)保持安靜,，飯、菜,、湯要吃凈,，不偏食、不挑食,，愛(ài)惜糧食,。不將食物帶出餐室邊走邊吃。

53．餐畢將殘湯余羹,、骨頭蛋殼等倒入規(guī)定桶內(nèi),，將餐具輕放到指定地點(diǎn)，餐巾紙節(jié)約使用,，用后不亂扔,，保持餐室衛(wèi)生。

學(xué)生基本禮儀常識(shí) 學(xué)生日常禮儀知識(shí)篇十一

儀表是指人的容貌,，是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn),。一個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣、服飾與形成和保持端莊,、大方的儀表有著密切的關(guān)系

1,、衛(wèi)生：清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵，是禮儀的基本要求,。不管長(zhǎng)相多好,，服飾多華貴，若滿臉污垢,，渾身異味,，那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,，每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到入睡起床洗臉、腳,，早晚,、飯后勤刷牙，經(jīng)常洗頭又洗澡，講究梳理勤更衣,。不要在人前＂打掃個(gè)人衛(wèi)生＂。比如剔牙齒,、掏鼻孔,、挖耳屎、修指甲,、搓泥垢等,，這些行為都應(yīng)該避開(kāi)他人進(jìn)行，否則,，不僅不雅觀,，也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離,，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺,。

2、服飾：服飾反映了一個(gè)人文化素質(zhì)之高低,，審美情趣之雅俗,。具體說(shuō)來(lái)，它既要自然得體,，協(xié)調(diào)大方,，又要遵守某種約定俗成的規(guī)范或原則。服裝不但要與自己的具體條件相適應(yīng),，還必須時(shí)刻注意客觀環(huán)境,、場(chǎng)合對(duì)人的著裝要求，即著裝打扮要優(yōu)先考慮時(shí)間,、地點(diǎn)和目的三大要素,，并努力在穿著打扮的各方面與時(shí)間、地點(diǎn),、目的保持協(xié)調(diào)一致,。

言談作為一門(mén)藝術(shù),，也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分,。

1,、禮貌：態(tài)度要誠(chéng)懇、親切,；聲音大小要適宜,，語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn)；尊重他人,。

2,、用語(yǔ)：敬語(yǔ)，表示尊敬和禮貌的詞語(yǔ),。如日常使用的＂請(qǐng)＂,、＂謝謝＂、＂對(duì)不起＂,，第二人稱中的＂您＂字等,。初次見(jiàn)面為＂久仰＂；很久不見(jiàn)為＂久違＂,；請(qǐng)人批評(píng)為＂指教＇；麻煩別人稱＂打擾＂,；求給方便為＂借光＂,；托人辦事為＂拜托＂等等。要努力養(yǎng)成使用敬語(yǔ)的習(xí)慣?，F(xiàn)在,，我國(guó)提倡的禮貌用語(yǔ)是十個(gè)字：＂您好＂、＂請(qǐng)＂,、＂謝謝＂,、＂對(duì)不起＂、＂再見(jiàn)＂,。這十個(gè)字體現(xiàn)了說(shuō)話文明的基本的語(yǔ)言形式,。

1、穿著整齊

2,、進(jìn)門(mén)面帶微笑,，平視教室

3、如果老師在教室,，應(yīng)向老師致意

4,、如果遲到，應(yīng)向老師報(bào)告致歉

5,、帶好相關(guān)書(shū)籍與筆記本,，最好不帶與上課內(nèi)容無(wú)關(guān)的物品、書(shū)籍

6,、發(fā)言或提問(wèn)要舉手經(jīng)老師同意并起立

7,、上課不睡覺(jué),，不吃零食，聽(tīng)課不出聲

8,、手機(jī)等通訊工具應(yīng)關(guān)閉或調(diào)至無(wú)聲狀態(tài)

9,、下課不起哄，按秩序離開(kāi)教室

10,、最后一個(gè)離開(kāi)教室,，應(yīng)自覺(jué)關(guān)燈，關(guān)門(mén)

1,、先請(qǐng)長(zhǎng)者,、女士入座

2、嚼食時(shí)閉嘴唇,，不可出聲

3,、不揮舞筷子，不同時(shí)拿筷子及湯匙

4,、食物應(yīng)夾入自用食器后再吃

5,、不翻撿菜肴，不用自己的餐具給別人夾菜

6,、不大聲交談,，不過(guò)度勸酒、勸菜

7,、對(duì)服務(wù)人員應(yīng)有禮貌

8,、熟悉遵守不同進(jìn)餐方式的禮節(jié)

9、不當(dāng)眾剔牙,、漱口

10,、不浪費(fèi)糧食

11、如在異國(guó)就餐,，應(yīng)熟悉尊重異國(guó)和當(dāng)?shù)孛褡宓牟惋嫸Y節(jié)

學(xué)生基本禮儀常識(shí) 學(xué)生日常禮儀知識(shí)篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

當(dāng)代的青少年有理想,，有熱情，他們向社會(huì)尋求理解和信任,，渴望施展自己的才華,。然而在這變革和迅猛發(fā)展的時(shí)代，真正在探索中獲得成功的青年,，畢竟是少數(shù)的,。為什么許多青年還在理想與現(xiàn)實(shí)的十字路口上失意徘徊，落伍為生活的弱者,？一個(gè)很重要的原因是不能正確地認(rèn)識(shí)禮儀與形象的重要,。渾圓瑰麗的夢(mèng)想,，固然充滿了鮮活的誘惑，但創(chuàng)造精彩的過(guò)程,，更會(huì)滋養(yǎng)你不屈不撓的創(chuàng)造情懷,。一個(gè)商人靠著自己堅(jiān)韌的毅力而取得的成就，他的成功與禮儀,、形象緊緊地融合在一起,，構(gòu)成了人生最幸福最壯美最起伏跌宕的動(dòng)人樂(lè)章。

在座的各位同學(xué),，你們是否還記得俄國(guó)偉大的文學(xué)家,、哲學(xué)家赫爾岑曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中最重要的是有禮儀，它比最高智慧比一切學(xué)識(shí)都重要,?！闭_認(rèn)識(shí)形象的重要是獲得成功的基石，想想那些事業(yè)上的成功者,，哪個(gè)沒(méi)有自己的“光輝形象”,？世界球王貝利，開(kāi)始踢球時(shí),，有一次上臺(tái)自我介紹,，由于衣服穿戴搭配不得體，人家罵他“黑貨色搞不出什么名堂,，連最基本的形象也處理不好”，這句話給了他很大打擊,。但他毫不氣餒,，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象,，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番,。功夫不負(fù)有心人，他終于成了馳騁五大洲的世界超級(jí)球星,，成為人們崇拜的足球英雄,。可見(jiàn)禮儀和形象是成功不可缺少的條件,，是通向成功的階梯,。

同學(xué)們，激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)不允許我們停留于顧影自憐之中,，讓我們“學(xué)好禮儀,，美化形象”，努力用雙臂構(gòu)建自己的人生大廈,。

教師是心靈塑造者,。

教師是園丁,，教師是路標(biāo)，教師是擺渡人,，這是對(duì)教師傳道育人精神的贊美,。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品，農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧,，科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù),，而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),，教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈,！

魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師：我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)熤?，他是最使我感激,，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的性格,，在我的眼里和心里是偉大的,，雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,，我曾訂成三厚本,，收藏著，將作為永久的紀(jì)念,。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,，書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,，正想偷懶時(shí),，仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌，似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),，便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),，而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義,、為自由奮筆疾書(shū)的不懈動(dòng)力,，也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

在處于成長(zhǎng)期的學(xué)生的心靈里,，教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽(yáng)光,。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,，時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染,、潛移默化的作用。

“師也者,，教之以事而喻諸德也,?！敝麜?shū)法家啟功先生在回憶北京師范大學(xué)老校長(zhǎng)陳垣對(duì)他的教導(dǎo)時(shí)，流淚寫(xiě)下了《夫子循循然善誘人》一文,，記錄下陳先生對(duì)他的“耳提面命”：一個(gè)人站在講臺(tái)上要有一個(gè)樣子,，和學(xué)生的臉是對(duì)立的，但感情不可對(duì)立,；萬(wàn)不可有偏愛(ài),、偏惡，萬(wàn)不可譏誚學(xué)生,，以鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)為主,。淘氣或成績(jī)不好的，都要盡力找他們一小點(diǎn)好處,，加以夸獎(jiǎng),。不要發(fā)脾氣。站在講臺(tái)上即是師表,，要取得學(xué)生的佩服……

正如教育家加里寧所說(shuō),，教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí)，而且還有他的行為,、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度,。教師不僅是用自己的學(xué)識(shí)教人，而且是用自己的品格影響學(xué)生,；不僅用語(yǔ)言去傳授知識(shí),，而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。

父母給了我們身體,，是老師給了我們靈魂,！

師者，表率也,。毫無(wú)疑問(wèn)教師是我們做人的榜樣，那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢,？教師不僅自己有著高尚的品德,，而且時(shí)刻做到以身作則。教師是我們成長(zhǎng)道路上的躬行示范者,。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范,。

教師是品德示范者，為人師表,，率先垂范,。這是對(duì)身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí),，這也是人們對(duì)教師的一種褒獎(jiǎng),。教書(shū)先育人,，教師不僅在知識(shí)和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象，而且教師更為學(xué)生,、為我們大家樹(shù)立了良好的品德樣板,。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益，教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng),。