工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)校年終工作總結(jié)例文篇一

一、努力學(xué)習(xí),，全面提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。

一直以來(lái)，本人十分注重學(xué)習(xí),，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉,，廉潔自律,，服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，本人參加了本科法律專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),，明年初畢業(yè),。

二、擺正位置,，有較強(qiáng)的參謀和協(xié)調(diào)能力,。

本人一直在黨辦、校辦工作,，能準(zhǔn)確定好位,，當(dāng)好辦公室領(lǐng)導(dǎo)的助手，顧全大局,，全力支持,，配合辦公室領(lǐng)導(dǎo)、各科室,、每一位工作人員的工作,，做到到位不越位，補(bǔ)臺(tái)而不拆臺(tái),。并在工作中注意團(tuán)結(jié)和發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神,，能充分發(fā)揮自己的協(xié)調(diào)和參謀作用。

三,、盡心盡力,，完成各項(xiàng)工作

1、在人手少,，工作任務(wù)飽滿(mǎn)的情況下,，能以熱情的服務(wù)態(tài)度負(fù)責(zé)做好每年的大約1500個(gè)大大小小的全校性會(huì)議的會(huì)務(wù)安排工作、會(huì)場(chǎng)布置及會(huì)前,、會(huì)中,、會(huì)后的各項(xiàng)服務(wù)工作。

2,、做好學(xué)校承辦的各類(lèi)大型會(huì)議,。并能協(xié)助各二級(jí)單位承辦的各類(lèi)全國(guó)、省市會(huì)議,。例如：做好20__年“70周年”的慶祝大會(huì)和各大小慶?；顒?dòng)，20__年的粵西高校校長(zhǎng)協(xié)助會(huì);20__年的本科教學(xué)工作診斷性評(píng)估,、預(yù)評(píng)估,、正式評(píng)估的接待組工作;20__年的申博工作。

3、全校師生員工的信件,、包裹,、報(bào)紙、雜志的收發(fā),、查詢(xún),、投送、訂購(gòu)工作,，每天要分送180多種共2800多份報(bào)紙,、4000多封信、3000多種6000多本雜志和進(jìn)出500個(gè)包裹,。

4,、協(xié)作做好霞山校區(qū)文件收發(fā)、傳遞工作,，霞山校區(qū)辦公室送給校領(lǐng)導(dǎo)和主校區(qū)各職能部門(mén)的文件,、信件、材料等,。

5,、每天及時(shí)保證領(lǐng)導(dǎo)辦公室清潔衛(wèi)生，做到領(lǐng)導(dǎo)到辦公室前衛(wèi)生搞好,、沖好一杯熱開(kāi)水(或熱茶)等領(lǐng)導(dǎo)辦公室的內(nèi)務(wù)工作,。

6,、每周的會(huì)議安排,、放假的值班安排工作。

7,、負(fù)責(zé)接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)或兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校檢查,、指導(dǎo)、交流工作,、參加會(huì)議,、訪(fǎng)問(wèn)等，協(xié)助外事部門(mén)接待外賓,。做好接送派車(chē),，安排食宿和參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等工作。

8,、負(fù)責(zé)全校性的各類(lèi)會(huì)議活動(dòng)的用車(chē)安排,，負(fù)責(zé)安排校領(lǐng)導(dǎo)外出開(kāi)會(huì)、辦公,、迎賓等項(xiàng)活動(dòng)的用車(chē),，并根據(jù)需要做好領(lǐng)導(dǎo)出差前后的后勤服務(wù)工作。

9、協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)作好各類(lèi)人員的慰問(wèn)工作,。

10,、做好校長(zhǎng)辦公室的內(nèi)部事務(wù)管理工作。

學(xué)校年終工作總結(jié)例文篇二

本學(xué)年,，學(xué)校工作繼續(xù)以鄧小平教育理論和黨的十五屇_精神為指針,，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹_教字[20__]54號(hào)文件精神和__黨委,、政府《關(guān)于加快實(shí)施科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略的決定》,，堅(jiān)持科研先導(dǎo)、質(zhì)量為本,，扎實(shí)穩(wěn)步地開(kāi)展“教育質(zhì)量年”活動(dòng),，全面實(shí)施素質(zhì)教育。在深化教育科研,，加大實(shí)施素質(zhì)教育的力度,，依法民主管理學(xué)校，全面提高教育質(zhì)量等方面,，取得了顯著的成效,。

一、工作業(yè)績(jī)：

1,、學(xué)校接受縣,、市“兩基”工作組的年度跟蹤檢查，均受好評(píng),。12月_日,，我校接受縣、市“兩基”工作組的年度跟蹤檢查,。工作組的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的“普及程度”,、“教育質(zhì)量”、“師資水平”和“辦學(xué)條件”等專(zhuān)題的軟件建檔工作比較滿(mǎn)意,。12月_日,，我校接受泉州市人民政府“兩基”工作組的年度跟蹤檢查。工作組領(lǐng)導(dǎo)著重對(duì)我校的現(xiàn)代教育技術(shù)普及情況進(jìn)行檢查,，認(rèn)為我校在短短的一年時(shí)間里,，通過(guò)自籌資金完成了多媒體教室和電腦室的建設(shè)，實(shí)屬不易,，對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)超前的意識(shí)和發(fā)展的眼光十分贊賞,。

2、學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題升格為市級(jí)重點(diǎn)課題,。20__年_月,，我校課題經(jīng)市教科所檢評(píng)鑒定后，因“研究方向正確、課題組力量較強(qiáng),、研究進(jìn)展情況良好”而被提升為市級(jí)重點(diǎn)課題,，并成為全市的17個(gè)獲撥專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的課題之一。這是我校課題組全體教師幾年來(lái)辛勤汗水的結(jié)晶,，也是我校課題實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要里程碑,。

體育成績(jī)突出，被評(píng)為“體育工作先進(jìn)單位”,。劉永懋老師同時(shí)也被評(píng)為“體育工作先進(jìn)個(gè)人”,。

4、我校教師在學(xué)區(qū),、縣級(jí)各種比賽中喜報(bào)頻傳,。

(1)__老師參加縣作文教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)榮獲一等獎(jiǎng)。

(2)__老師參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲一等獎(jiǎng),，并代表學(xué)區(qū)參加縣數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選榮獲二等獎(jiǎng),。

(3)__老師參加縣“陶行知教學(xué)思想”知識(shí)競(jìng)賽，分別獲得二,、三等獎(jiǎng),。

(4)__老師榮獲縣小學(xué)作文教學(xué)論文評(píng)選二、三等獎(jiǎng),。(5)兩老師參加學(xué)區(qū)自然優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)分獲一,、二等獎(jiǎng)。

5,、學(xué)生在學(xué)區(qū),、縣級(jí)的各種比賽中碩果累累。

(1)參加學(xué)區(qū)的中,、高年作文競(jìng)賽,，榮獲中年級(jí)團(tuán)體第三名,，高年級(jí)團(tuán)體第二名,，并有陳岳東、張燕珠等19位同學(xué)獲得個(gè)人一,、二,、三等獎(jiǎng)。

(2)參加學(xué)區(qū)的四至六年數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，榮獲四年級(jí)團(tuán)體第一名,，五年級(jí)團(tuán)體第二名，六年級(jí)團(tuán)體第一名,，陳岳東,、郭躍堅(jiān)、張銘祥等28位同學(xué)獲得個(gè)人一、二,、三等獎(jiǎng),。

(3)參加學(xué)區(qū)朗讀比賽，張娟娟,、黃于玲等7位同學(xué)獲得一,、二、三等獎(jiǎng),。

(4)參加學(xué)區(qū)“理想,、信念”演講比賽，張凱祥同學(xué)獲得一等獎(jiǎng),。

(5)參加學(xué)區(qū)書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽,，等3位同學(xué)獲得毛筆書(shū)法一等獎(jiǎng)，等6位同學(xué)獲得硬筆書(shū)法一,、二,、三等獎(jiǎng)。

(6)參加學(xué)區(qū)音樂(lè)素質(zhì)比賽,，等5人分獲一,、二、三等獎(jiǎng),，其中__同學(xué)還代表我學(xué)區(qū)參加縣小學(xué)生校園歌手比賽獲得三等獎(jiǎng),。

(7)參加了學(xué)區(qū)的田徑選拔賽，我校獲得團(tuán)體第二名,，等8位同學(xué)獲得單項(xiàng)比賽前六名,。

6、積極籌集資金,，不斷完善教學(xué)設(shè)施,。本學(xué)年，學(xué)校建置了一間擁有30臺(tái)計(jì)算機(jī)的電腦室,，進(jìn)一步完善了多媒體教室的相關(guān)設(shè)備,，添置了100套課桌椅子。

二,、主要做法：

(一)以“教學(xué)匯報(bào)課”為載體,，深化學(xué)校的教育科研。

一學(xué)年來(lái),，我校把深化課堂教學(xué)改革作為教育科研的工作重點(diǎn),，加大教研力度,，以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為核心,，充分利用教研日時(shí)間組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，使教師明確在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,，加強(qiáng)教育科研的重要意義，理清實(shí)施素質(zhì)教育的思路,，更新觀(guān)念,，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，樹(shù)立科學(xué)的教育質(zhì)量觀(guān)和人才觀(guān),，深入開(kāi)展新的教材教法和新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)研討活動(dòng),，做好“五年制”向“六年制”轉(zhuǎn)軌的銜接工作，同時(shí)關(guān)注新的教研信息和教改動(dòng)向,，提高教育教學(xué)理論水平,，以理論指導(dǎo)實(shí)際，更好地進(jìn)行教育教學(xué)改革研究,。

我校還健全“人人上匯報(bào)課,，人人參與評(píng)課，人人參與課題實(shí)驗(yàn)研究”的教研制度,，還要求教師們都要制定出自己的實(shí)驗(yàn)子課題,，并結(jié)合平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐著手研究。為此,，我們開(kāi)展了教師“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng),，讓每位老師都有機(jī)會(huì)上匯報(bào)課，以課堂教學(xué)的形式匯報(bào)自己的課題實(shí)驗(yàn)成果,，展示自己的課堂教學(xué)水平,。要求每位教師邊聽(tīng)課要邊做好聽(tīng)課評(píng)析，保證聽(tīng)課時(shí)認(rèn)真聽(tīng),、認(rèn)真記,，評(píng)課時(shí)人人有發(fā)言，發(fā)言有條理,、有重點(diǎn),。

在評(píng)課中，促進(jìn)全體教師思想上和業(yè)務(wù)上的交流,，互相學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從理論上和實(shí)踐上提高教師的教學(xué)水平,。并要求教師在教學(xué)中不但要能“教”會(huì)“評(píng)”,，還要會(huì)“寫(xiě)”，引導(dǎo)教師形成“理論――實(shí)踐――理論”的良性循環(huán),，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、撰寫(xiě)教學(xué)論文和教后感,，上交教案,、說(shuō)課材料和教學(xué)論文,。最后從課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)檔案和評(píng)課三方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，評(píng)選出一,、二、三等獎(jiǎng),，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),，提高教研積極性。

在“教學(xué)匯報(bào)課”活動(dòng)中,語(yǔ)文教研組長(zhǎng)__老師,，數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)__老師和幾位年段長(zhǎng)為了活動(dòng)的順利舉行,，不但要和老師們一樣做好常規(guī)工作，上好匯報(bào)課,，還主動(dòng)承擔(dān)了安排做課時(shí)間地點(diǎn),，輔導(dǎo)新教師，組織聽(tīng)課,、評(píng)課活動(dòng),，撰寫(xiě)活動(dòng)小結(jié)等任務(wù)，犧牲了大量的休息時(shí)間,，日夜忙碌,，經(jīng)常燈下熬夜廢寢忘食。黃曉紅老師雖然已從教十幾年了,，平時(shí)家務(wù)活又多,，但她仍與新老師一道上匯報(bào)課，部分老師因上課耽誤了聽(tīng)她的課,，為了滿(mǎn)足老師們的要求,，別人上了一堂匯報(bào)課，她卻上了兩堂,。

她的課親切自然,、清新淡雅，教學(xué)方法靈活多樣,，博得了老師們的一致好評(píng),。_老師參加縣作文教學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)后，仍堅(jiān)持完成自己的匯報(bào)課任務(wù),，她沉穩(wěn)老練,、游刃有余，把學(xué)生的自學(xué)和教師的指導(dǎo)結(jié)合得渾然一體,，教學(xué)風(fēng)格日漸成熟,。_老師憑著自己的嫻熟的教學(xué)基本功和靈活多變的教學(xué)睿智，善于通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境,，把知識(shí)的傳授與能力的培養(yǎng)溶為一體,，寓教于樂(lè),。林天香老師工作認(rèn)真踏實(shí)，待人真摯誠(chéng)懇,，課內(nèi)外均能以其高尚的人品影響和教育著學(xué)生,，時(shí)時(shí)播灑其關(guān)愛(ài)的人文精神，在樸實(shí)的教學(xué)風(fēng)格中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,。

(二)以培養(yǎng)名師為目標(biāo),，提高教師整體素質(zhì)。

我校加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),，弘揚(yáng)“樂(lè)育英才,、無(wú)私奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)范，使教師端正實(shí)施素質(zhì)教育的思想觀(guān)念,。繼續(xù)實(shí)施“三·六·九”名師培養(yǎng)工程和新教師五年跟蹤“新秀”工程,，完善教師“以?xún)?yōu)帶新”的輔導(dǎo)制度，從教師的“備,、教,、批、輔,、查”等日常的教學(xué)工作入手,，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，勤指導(dǎo)常督促,，切實(shí)抓好新教師的輔導(dǎo)工作,，同時(shí)發(fā)現(xiàn)和確定一批教學(xué)、教改,、科研綜合素質(zhì)高的教師作為重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,，采用“走出去”與“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”相結(jié)合的培養(yǎng)方法，為他們的成長(zhǎng),、成名創(chuàng)造條件,，使其逐漸成為學(xué)區(qū)、縣乃至市級(jí)骨干教師,，然后再以骨干教師帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng),，實(shí)現(xiàn)人才的整體開(kāi)發(fā)和綜合利用。

在學(xué)校課題組的組織下,，全體老師緊緊圍繞著學(xué)校的“優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),，發(fā)揮主體作用”的主課題，確定自己相應(yīng)的研究子課題,，做到“人人搞科研,，人人有課題”，深化課題研究領(lǐng)域,，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式,，使課題研究更有實(shí)效性和指導(dǎo)性,，全面提高課堂教學(xué)效率,。通過(guò)“學(xué)_實(shí)踐--研討--提高”,，我們看到了教師們的教育思想和教學(xué)理念得到了不同程度的更新，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新,，教學(xué)風(fēng)格日趨成熟,，教學(xué)水平明顯提高。為了造就一支符合時(shí)代要求具備實(shí)施素質(zhì)教育能力的高水平教師隊(duì)伍,，我校還組織教師參加學(xué)校舉辦的信息技術(shù)培訓(xùn)班,，學(xué)習(xí)課件制作和上網(wǎng)查閱資料。通過(guò)創(chuàng)設(shè)我校特色的教研氛圍,，努力實(shí)現(xiàn)教師向“研究型”,、“學(xué)者型”和“專(zhuān)家型”轉(zhuǎn)變。

(三) 以競(jìng)賽活動(dòng)為動(dòng)力,，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐,。

為了加快實(shí)施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育質(zhì)量,，全面提高學(xué)生素質(zhì),，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，我校積極開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng),，如：作文競(jìng)賽,、寫(xiě)字比賽、朗讀比賽,、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽,、口算比賽、音樂(lè)素質(zhì)比賽,、歌詠比賽,、廣播操比賽、田徑選拔賽,、書(shū)法繪畫(huà)比賽,、電腦操作比賽、六項(xiàng)技能競(jìng)賽,、校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng),。從學(xué)科上來(lái)看，活動(dòng)不光有語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的比賽,，還有體育、音樂(lè),、美術(shù)和信息技術(shù)的較量;從形式上看,，大部分活動(dòng)我們都盡量做到讓學(xué)生全員參與,，體現(xiàn)活動(dòng)的群眾性和基礎(chǔ)性，意在通過(guò)各種豐富多彩的活動(dòng),，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能,、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高,。另外,，我們還組織學(xué)生參加了學(xué)區(qū)的作文競(jìng)賽、朗讀比賽,、數(shù)學(xué)競(jìng)賽,、田徑選拔賽、美術(shù)書(shū)法競(jìng)賽,、音樂(lè)素質(zhì)比賽和元旦文藝匯演,，為特長(zhǎng)學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中展現(xiàn)自己的特長(zhǎng),，體現(xiàn)成功的喜悅,。

(四)以特色教學(xué)為窗口，擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響,。

“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”是我校近年來(lái)的辦學(xué)思路。學(xué)校重視活動(dòng)類(lèi)課程以及英語(yǔ)和信息技術(shù)等新開(kāi)設(shè)的課程的教學(xué),。嚴(yán)格執(zhí)行新的省頒《課程計(jì)劃》,，做到開(kāi)齊課程、上足課時(shí),，認(rèn)真上好技能科和活動(dòng)類(lèi)課程,。同時(shí)，我們?cè)趯W(xué)區(qū)率先開(kāi)設(shè)了英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班和信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)班,。我們聘請(qǐng)英語(yǔ)教師到我校任課,，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)日常用語(yǔ),，形成初步的英語(yǔ)日常交際,，為明年英語(yǔ)課在我校全面開(kāi)設(shè)打下基礎(chǔ)。

我們還在中高年級(jí)的部分班級(jí)開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課,，教給學(xué)生初步的電腦知識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)電腦操作的基本方法，為今后的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下基礎(chǔ),。我校還組織了繪畫(huà),、書(shū)法、科技制作、舞蹈,、合唱,、童笛、武術(shù),、籃球,、電腦、腰鼓,、軍號(hào)等十多個(gè)興趣小組,，培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長(zhǎng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高,。

時(shí)代的車(chē)輪滾滾向前,求來(lái)的變化日新月異。成績(jī)只能說(shuō)明過(guò)去,成績(jī)是新的起跑線(xiàn),，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻,，我們清醒地認(rèn)識(shí)到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,，才能出類(lèi)拔萃,。今后，我們將以創(chuàng)建省級(jí)“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?！焙褪屑?jí)“十配套”學(xué)校為目標(biāo),，全校上下擰成一股繩，各司其責(zé),，各盡所能,，全面開(kāi)花，力爭(zhēng)辦出有自己特色的示范學(xué)校,，并在學(xué)區(qū)里發(fā)揮百花齊放滿(mǎn)山紅的重要輻射作用,。

學(xué)校年終工作總結(jié)例文篇三

本學(xué)年我校在縣教育局及各級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心、支持下,，全體教職員工同心同德,，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取,，兢兢業(yè)業(yè),，無(wú)私奉獻(xiàn)，圓滿(mǎn)完成了本年度的各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，為繼往開(kāi)來(lái),，特對(duì)本年度學(xué)校工作總結(jié)如下。

一,、所做的工作

加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境建設(shè),，不斷提升學(xué)校軟實(shí)力。

1、加強(qiáng)教師政治學(xué)習(xí),，不斷提高教師的政治素養(yǎng),。

學(xué)校根據(jù)教育局和教研室的相關(guān)要求，在本常年度加強(qiáng)了對(duì)教師的政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持每周一次學(xué)習(xí),，每月一次考核，每期一次政治學(xué)習(xí)筆記展評(píng),，做到了學(xué)習(xí)有專(zhuān)題,，考核有標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)有獎(jiǎng)懲,。實(shí)現(xiàn)了政治學(xué)習(xí)的制度化,、規(guī)范化和序列化。通過(guò)學(xué)_大精神,，教師們自覺(jué)地把__大精神與自身的工作相結(jié)合,，把__大精神與教育教學(xué)相結(jié)合，全面貫徹方針,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，把教育惠民政策落到了實(shí)處，提高了教職工的政治素養(yǎng),。

2,、強(qiáng)化了教師師德建設(shè)，促進(jìn)師德師風(fēng)的明顯好轉(zhuǎn),。

師德師風(fēng)的好壞,，直接影響到學(xué)校教育的形象與質(zhì)量。一年來(lái),，學(xué)校狠抓教師的師德師風(fēng)建設(shè),，充分利用行風(fēng)評(píng)議的契機(jī)，促進(jìn)了教職工師德師風(fēng)的大提高,、大轉(zhuǎn)變,。

①學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間，狠抓教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，以此規(guī)范教師的從教行為,。

學(xué)校利用每周一次的政治學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)了對(duì)教職工《義務(wù)教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)了師生的法律意識(shí),，切實(shí)提高了教師依法治教,、依法執(zhí)教的水平。

②廣泛開(kāi)展向模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng),。

今年汶川大地震雖然給我們?cè)斐闪藷o(wú)比巨大的損失,，但卻給我們留下許多寶貴的精神財(cái)富，我們通過(guò)向廣大教職工學(xué)習(xí)抗震救災(zāi)中涌現(xiàn)出來(lái)的英雄教師,，如：譚千秋,、 等教師的典型事跡的學(xué)習(xí)，使教師們的靈魂得以震撼,，心靈得以洗滌,，職業(yè)理想、職業(yè)責(zé)任,、職業(yè)紀(jì)律進(jìn)一步增強(qiáng),，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，刻苦鉆研,，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取尉然成風(fēng)。

③加強(qiáng)師德師風(fēng)考核,，實(shí)行一票否決制度,。

學(xué)校把教師的師德師風(fēng)表現(xiàn)納入了學(xué)校對(duì)教師學(xué)月工作的考核。通過(guò)對(duì)教師師德師風(fēng)學(xué)生評(píng)價(jià),、教師互評(píng),、社會(huì)評(píng)價(jià)的抽查考核，作為教師評(píng)優(yōu),、評(píng)先,、晉級(jí)晉職的重要內(nèi)容和依據(jù)，并對(duì)師德師風(fēng)出現(xiàn)問(wèn)題的教師實(shí)行一票否決制,，對(duì)存在的問(wèn)題停課限期整改,。

3、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),，不斷提高業(yè)務(wù)水平,。

①建立教師學(xué)習(xí)制度。把教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論作為教師培訓(xùn)的一個(gè)重要內(nèi)容,。

學(xué)校把每周星期三,、四下午定為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教師自學(xué)和學(xué)習(xí)教材,、刊物的時(shí)間,，教師們能靜下心來(lái)認(rèn)真地鉆研教材，學(xué)習(xí)理論，翻看雜志,。學(xué)校要求教師每年必須人手一冊(cè)教育教學(xué)類(lèi)雜志,，學(xué)校解決所訂雜志經(jīng)費(fèi)的50%，以此激勵(lì)教師看書(shū)學(xué)習(xí),，同時(shí)學(xué)校每期舉辦教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記展評(píng),，評(píng)選學(xué)習(xí)之星，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),。

②建立教師分層培訓(xùn)機(jī)制,。

對(duì)合格教師、骨干教師,、優(yōu)秀教師進(jìn)行分層培訓(xùn),。我們針對(duì)教師水平高低和發(fā)展不平衡以及年齡結(jié)構(gòu)等因素，對(duì)學(xué)校教師業(yè)務(wù)進(jìn)行了分層指導(dǎo),，分別把教師分成三個(gè)層次,，一是合格層次，二是骨干層次,，三是優(yōu)秀教師層次,，并對(duì)這三個(gè)層次的教師進(jìn)行了分類(lèi)培訓(xùn)，對(duì)合格層次教師我們對(duì)其進(jìn)行教材教法研究指導(dǎo),、課堂教學(xué)常規(guī),、教材鉆研方面的培訓(xùn)，重點(diǎn)要求他們讀好讀懂教師用書(shū),，學(xué)習(xí)鉆研教材的方法,，并對(duì)他們進(jìn)行一對(duì)一的幫扶學(xué)習(xí)，為他們聘請(qǐng)指導(dǎo)教師,。對(duì)骨干層教師我們重點(diǎn)要求他們研究課型的上法,，總結(jié)出某課型比較優(yōu)化的課堂教學(xué)模式方面的指導(dǎo)，形式上多采取外派學(xué)習(xí)的形式,，到縣城等學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習(xí),。對(duì)優(yōu)秀層教師，我們重點(diǎn)培訓(xùn)他們的教學(xué)風(fēng)格和藝術(shù),，逐步向名師靠攏,。

③堅(jiān)持同年級(jí)教師相互聽(tīng)課制度，實(shí)行教學(xué)相長(zhǎng),。

學(xué)校要求同年級(jí)教師每月相互聽(tīng)課不少于5節(jié),，指導(dǎo)教師與被指導(dǎo)教師相互聽(tīng)課每周不少于2次，聽(tīng)課后要對(duì)教師的教材鉆研,、課堂教學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn),、學(xué)法指導(dǎo),、練習(xí)設(shè)計(jì)等方面進(jìn)行相互的指導(dǎo)，達(dá)到了取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同提高的目的,。

④以賽促研，積極開(kāi)展中青年教師的賽課活動(dòng),。

本年度,，我們加強(qiáng)了對(duì)中青年教師課堂教學(xué)的研究，加大了對(duì)中青年教師課堂教學(xué)的要求,，并積極組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、中青年教師進(jìn)行賽課。通過(guò)這種形式,，促進(jìn)了教師對(duì)課堂教學(xué)的研究,，提高了教師駕馭教材的能力。

⑤示范導(dǎo)向,，充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師的引領(lǐng)作用,。

本學(xué)年度，學(xué)校組織學(xué)校的骨干教師精心準(zhǔn)備了示范課和研究課,，同時(shí)通過(guò)遠(yuǎn)程教育下載和購(gòu)買(mǎi)錄相帶等形式,，把于永正、竇桂梅,、王松舟等人的課堂教學(xué)的精彩內(nèi)容展示給教師們觀(guān)摩,，使教師們開(kāi)闊了眼界，擴(kuò)大了視野,。同時(shí)，市,、縣組織的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),，給我們教師起了積極的示范作用。

⑥積極加強(qiáng)課題研究,。

本學(xué)年度,，我們重點(diǎn)加強(qiáng)了數(shù)學(xué)的解決問(wèn)題及語(yǔ)文中的閱讀教學(xué)的研究，總結(jié)了一些經(jīng)驗(yàn),，取得了一些成果,。

4、加強(qiáng)分配制度的改革,，落實(shí)多勞多得,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬。

今年,，學(xué)校修訂了獎(jiǎng)金分配方案,，把獎(jiǎng)金同質(zhì)量掛鉤,，把獎(jiǎng)金同課時(shí)掛鉤，學(xué)校實(shí)行課時(shí)津貼,。以此體現(xiàn)多勞多得,，同時(shí)把每月教師質(zhì)量的好壞與獎(jiǎng)金掛鉤，真正落實(shí)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬,，從這一年的實(shí)施來(lái)看,，此舉調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性，拉大了教師間的獎(jiǎng)金距離,，使學(xué)校工作體現(xiàn)了人人有事做,，事事有人做的良好局面。

5,、落實(shí)常規(guī)工作過(guò)程管理,，確保了良好的教學(xué)秩序。

管理重在過(guò)程,，過(guò)程重在落實(shí),。一年來(lái)，學(xué)校狠抓了常規(guī)工作的過(guò)程管理的落實(shí),，確保了學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序,。

①教學(xué)管理做到“實(shí)”。今年學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)工作的過(guò)程管理進(jìn)行了重新調(diào)整,。

一是實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分年級(jí)負(fù)責(zé)制,，負(fù)責(zé)對(duì)該年級(jí)的教學(xué)工作，進(jìn)行全方位的管理,。

二是對(duì)教師的“六認(rèn)真”工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn),，印發(fā)了學(xué)校“六認(rèn)真”管理的具體要求,。

三是對(duì)教師“六認(rèn)真”工作進(jìn)行抽樣檢查,，采取同一內(nèi)容，同一標(biāo)準(zhǔn),，同一人檢查的模式,，杜絕了以前標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一的問(wèn)題。四是把每月的教學(xué)質(zhì)量同獎(jiǎng)金掛鉤的做法確保過(guò)程質(zhì)量的形成,。

②安全管理體現(xiàn)一個(gè)“責(zé)”,。

從安全的分管領(lǐng)導(dǎo)到班主任及科任教師，從學(xué)校的校內(nèi)活動(dòng)到路隊(duì)的護(hù)送巡查,，小賣(mài)部,、伙食團(tuán)、住校生,、上下樓道等方面,，學(xué)校均與教師簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),，落實(shí)了責(zé)任，明確了職責(zé),，做到安全,、穩(wěn)定工作人人有責(zé)，事事到人的管理,，確保了本年度學(xué)校無(wú)不安全事故發(fā)生,。

③學(xué)生德育工作體現(xiàn)一個(gè)“常”字,。

即：按照教育局,、教研室的要求，學(xué)校德育工作經(jīng)?；?。本年度學(xué)校德育工作重點(diǎn)以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生十不準(zhǔn)》內(nèi)容強(qiáng)化了學(xué)生的行為習(xí)慣,，同時(shí)學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)校,、社會(huì)、家長(zhǎng)三級(jí)德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),，成立了家長(zhǎng)委員會(huì),，舉辦了家長(zhǎng)學(xué)校，期期召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),。通過(guò)這些活動(dòng),，融洽了家庭、學(xué)校,、社會(huì)的關(guān)系,，三結(jié)合德育教育體系逐步形成。學(xué)校充分利用各種節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生傳統(tǒng)美德的教育,，要求學(xué)生為家長(zhǎng)做一些力所能及的事情，每月堅(jiān)持以“勤儉節(jié)約”,、“尊老愛(ài)幼”、“團(tuán)結(jié)互助”,、“吃苦耐勞”等為主題的主題隊(duì)會(huì),，強(qiáng)化了學(xué)生的傳統(tǒng)教育。

一學(xué)年來(lái),，學(xué)校以活動(dòng)為載體,，加強(qiáng)了學(xué)生陽(yáng)光體育鍛煉，學(xué)校積極開(kāi)展了大課間操活動(dòng),、校園集體舞比賽,、“迎奧運(yùn),，促和諧”的大型團(tuán)體操表演、排球運(yùn)動(dòng)會(huì),、國(guó)慶畫(huà)展,、抗震英雄事跡演講等活動(dòng)，不但培養(yǎng)了學(xué)生的能力,，同時(shí)在這些活動(dòng)中,，使學(xué)生受到了美的熏陶，美的教育,，促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展,。

④后勤財(cái)務(wù)工作體現(xiàn)一個(gè)“明”字。

財(cái)務(wù)后勤工作既是學(xué)校的熱點(diǎn),，更是教師們關(guān)注的焦點(diǎn),，為了減少教師們的猜疑，學(xué)校無(wú)論是在小賣(mài)部,、打印室,、伙食團(tuán)的承包均實(shí)行公開(kāi)招、投標(biāo),，學(xué)校大宗購(gòu)物實(shí)行先申報(bào),，然后由后勤人員參與購(gòu)買(mǎi)，學(xué)校維修工程的承包及結(jié)算,，均邀請(qǐng)教研室分管領(lǐng)導(dǎo)參與,，教代會(huì)成員和教師代表參與，參與人數(shù)超過(guò)教師總數(shù)的三分之一,，增加了工程結(jié)算的透明度,，學(xué)校堅(jiān)持每月財(cái)務(wù)公開(kāi)，收支公開(kāi),，讓教師們明白學(xué)校收支狀況,，堅(jiān)持每期為教師報(bào)帳，讓教師知曉學(xué)校的收支狀況,，教師真正成為了學(xué)校民主管校的主人,。

6、以活動(dòng)為載體,，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，不斷增強(qiáng)教師的凝聚力。

①學(xué)校多次對(duì)生病教師,、困難教師進(jìn)行看望和幫助,，把黨和學(xué)校的溫暖送到了教師們的心坎上。

②學(xué)校堅(jiān)持每月開(kāi)展一次工會(huì)活動(dòng),，豐富教師們的課余生活,，同時(shí)使教師之間相互溝通,，教師領(lǐng)導(dǎo)之間相互溝通，促進(jìn)了教師之間,、干群之間關(guān)系的和諧發(fā)展,。

③積極開(kāi)展教職工信息收集活動(dòng)及教師談心活動(dòng)，即時(shí)了解教師中的思想動(dòng)態(tài),，化解教師中存在的矛盾與疾苦,，疏導(dǎo)教師中存在的一些思想問(wèn)題，讓教師們心情愉快地工作,。

④積極開(kāi)展演講比賽,、賽課活動(dòng)，為青年教師搭建成功平臺(tái),，讓其充分展示其能力,。

二、加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè),，還學(xué)生一個(gè)安全,、優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境

1、利用農(nóng)民健身工程的獎(jiǎng)金,，打了學(xué)校的籃球場(chǎng),。

2、抓住震后排危的契機(jī),，學(xué)校建成了詩(shī)歌墻,、藝術(shù)書(shū)畫(huà)墻，使學(xué)校面貌煥然一新,。

3,、把小青瓦換成了彩瓦，美化了校園四周的花臺(tái),，學(xué)校的綠化工作有了新的起色,。

三、取得的成績(jī)

1,、學(xué)校本年度無(wú)安全責(zé)任事故,，安全工作成效顯著。

2,、學(xué)校維穩(wěn)工作成果喜人,，沒(méi)有針對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方面的上訪(fǎng)信件、退管教師,、兩類(lèi)人員、在職職工在績(jī)效工資等方面情緒穩(wěn)定,，顧全大局,，較好地維護(hù)了太乙片區(qū)的安全穩(wěn)定,。

3、學(xué)校被評(píng)為20__年送生先進(jìn)集體,，抗震救災(zāi)演講優(yōu)秀集體和市少先隊(duì)示范學(xué)校,。

4、學(xué)生在本年度獲獎(jiǎng)50余人次,。

5,、領(lǐng)導(dǎo)賽課，張蓉主任獲得特等獎(jiǎng),，陳沖主任獲得說(shuō)課一等獎(jiǎng),。

6、學(xué)校葫蘆絲隊(duì)參加縣委,、縣府組織的新年音樂(lè)會(huì)演出,，獲得好評(píng)。

四,、存在的問(wèn)題

1,、管理的規(guī)范化需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

2,、班子成員的責(zé)任感,、業(yè)務(wù)能力、管理水平有待進(jìn)一步提升,。

3,、教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提升，特別是數(shù)學(xué)科的質(zhì)量有待大面積提高,。

4,、校園文化建設(shè)還需再上層次。

學(xué)校年終工作總結(jié)例文篇四

本學(xué)期政教處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃和德育工作總體要求,，加強(qiáng)了德育工作隊(duì)伍建設(shè)，完善了管理機(jī)制,，有效地開(kāi)展了德育工作,。政教處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)發(fā)展作為德育追求方向,，深入貫徹,、實(shí)施、落實(shí)《華建職校日常行為規(guī)范》，大膽改革,，務(wù)實(shí)創(chuàng)新,，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進(jìn)了學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展，積極推進(jìn)了學(xué)校校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè),，班主任隊(duì)伍建設(shè)得到了進(jìn)一步提高,。以培養(yǎng)“負(fù)責(zé)任、會(huì)學(xué)習(xí),、能辦事,、有理智、能活動(dòng),、說(shuō)實(shí)話(huà)”的新型學(xué)生為目標(biāo),，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展了一系列行之有效的活動(dòng)，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一,、抓好常規(guī),，規(guī)范校園秩序

1、落實(shí)德育全員制,，細(xì)化學(xué)生思想工作

堅(jiān)持“全員育人,、全程育人”的德育制工作，全程督促檢查學(xué)生思想工作,，并就開(kāi)展過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題給予指導(dǎo),。全體教師以各種形式開(kāi)展工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化,、親情化的教育和指導(dǎo),，受導(dǎo)學(xué)生的行為習(xí)慣思想狀況都有好轉(zhuǎn)。使師生之間的關(guān)系更加融洽和諧,，相互信任,，相互支持，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、積極性有了提高,。本學(xué)期，學(xué)生的行為習(xí)慣有較大改變,，但不文明行為現(xiàn)象仍有發(fā)生,，為此我們堅(jiān)持經(jīng)常抓,，各位班主任認(rèn)真抓，學(xué)生干部主動(dòng)盯,，形成合力,，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣。

2,、加強(qiáng)安全教育

在政教處工作安排中，積極做好各項(xiàng)安全工作,，安全教育都擺在了突出的位置,。在國(guó)旗下講話(huà)中多次強(qiáng)調(diào)安全問(wèn)題，每次的班會(huì)都進(jìn)行了安全教育,，并配合相關(guān)的文件進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的安全整治工作,。組織學(xué)生模擬了火海、地震演練,，取得了良好的效果,。

3、抓班會(huì)課質(zhì)量

本學(xué)期重視班會(huì)課質(zhì)量的改進(jìn)與提高工作,，每周一次的班會(huì)課做到了有布置,、有檢查。既調(diào)動(dòng)了班主任,、班委會(huì)的積極性,，也給更多的學(xué)生提供了展示才

華的空間。在高一級(jí)中舉行“新學(xué)期,、新起點(diǎn),、新目標(biāo)”主題班會(huì)教案評(píng)比，多名班主任收獲好的效果,。

4,、舉行系列活動(dòng)，豐富校園文化生活

在活動(dòng)中教育,，這是德育教育的特色,，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果,，本學(xué)期,，政教處、各年級(jí)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富,、形式多樣的校園活動(dòng),，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。 (1),、加強(qiáng)班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),，班級(jí)文化是我校德育工作的一個(gè)有效載體,。本學(xué)期，政教處組織了班級(jí)文化評(píng)比活動(dòng),，在各班班主任的指導(dǎo)下,，學(xué)生自定內(nèi)容，自已排版,，自已抄寫(xiě),，自己美工，質(zhì)量有了較大的提高,。這項(xiàng)工作將成為我校德育傳統(tǒng)活動(dòng)之一,，通過(guò)評(píng)比，學(xué)生的書(shū)寫(xiě),、繪畫(huà)等能力得到了鍛煉,，審美能力進(jìn)一步提高。

(2),、組織了運(yùn)動(dòng)會(huì),，在各班班主任的帶領(lǐng)下，學(xué)生積極鍛煉,，踴躍參加,，運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)結(jié)束，在校園內(nèi)形成了良好的鍛煉風(fēng)氣,，學(xué)生的身體素質(zhì)得到明顯提高,。

(3)、組織了校園十佳歌手,，在各位老師的指導(dǎo)下,，各位學(xué)生的踴躍參加下，十佳半決賽圓滿(mǎn)畫(huà)上頓號(hào),。

(4),、舉辦文藝匯演。為了豐富學(xué)生校園文化生活,，激勵(lì)展示自我,，政教處在其他部門(mén)配合下，舉辦了20__年以(喜迎新年,、乘夢(mèng)飛翔)為主題的元旦晚會(huì),，最終在政教處的策劃下，各位老師,、各班班主任和音樂(lè)老師的積極配合,，學(xué)生們的踴躍參加下，獲得了圓滿(mǎn)的成功,，盡管在具體的細(xì)節(jié)上還有所不足,，但相信以后一定會(huì)做的更好!

5,、抓宿舍管理工作

宿舍管理工作力求做到了“三增強(qiáng)、三及時(shí),、三到位,、三轉(zhuǎn)變”。三增強(qiáng)：努力調(diào)動(dòng)宿管人員工作積極性,，增強(qiáng)思想認(rèn)識(shí),、增強(qiáng)責(zé)任心、增強(qiáng)危機(jī)感;三及時(shí)：在管理工作中,，嚴(yán)格遵守及時(shí)發(fā)現(xiàn),、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)處理的原則;三到位：宣傳到位,、檢查到位、落實(shí)到位;三轉(zhuǎn)變：教師的管理方式由行為管理向理性,、情感管理轉(zhuǎn)變;學(xué)生的思想認(rèn)識(shí)由對(duì)宿務(wù)管理不重視轉(zhuǎn)變?yōu)樗迍?wù)是學(xué)習(xí)生活中不

可忽視的重要部分;生活環(huán)境發(fā)生轉(zhuǎn)變,，變宿舍簡(jiǎn)單的住所為育人陣地，變宿舍為家庭的樂(lè)園,，定期舉行住宿生和住宿生值班老師大會(huì),，進(jìn)行文明宿舍評(píng)比。

6,、提高心理健康咨詢(xún)室的工作實(shí)效

心理健康咨詢(xún)是政教工作中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，對(duì)于鞏固學(xué)校的教育效果起著不容忽視的作用。本學(xué)期心理健康咨詢(xún)室的老師繼續(xù)以關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的心理健康為出發(fā)點(diǎn),，積極做好咨詢(xún)學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,，對(duì)于穩(wěn)定學(xué)校、促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展起了相當(dāng)大的作用,。我校心理健康教育老師多次參加區(qū)教研活動(dòng),，并開(kāi)設(shè)公開(kāi)課。今年_月_日,，在相城區(qū)首屆校園心理劇觀(guān)摩評(píng)比活動(dòng)中,，我校榮獲中學(xué)組二等獎(jiǎng)。上述各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，既形成了學(xué)校自己的特色,，又宣傳了望亭中學(xué)的品牌，受到了各界的一致好評(píng),。

二,、強(qiáng)化班主任培訓(xùn)，努力探索班級(jí)管理工作特色

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向理論型提升,。班主任培訓(xùn)內(nèi)容突出針對(duì)性，有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的管理方法,，也有典型經(jīng)驗(yàn)借鑒,，還有針對(duì)案例的剖析、討論,，真正做到班主任研討制度化,、指導(dǎo)經(jīng)常化,、要求目標(biāo)化,，針對(duì)不同階段學(xué)生中出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的思想問(wèn)題，商討教育方法,，明確工作要求和工作目標(biāo),，使班主任學(xué)有所得，學(xué)以致用,。,。

2、制定了班主任管理計(jì)劃,，要求各個(gè)班主任開(kāi)學(xué)前有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，各班級(jí)有班規(guī)班約,，定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議,。不斷給學(xué)生干部鼓勵(lì)和指導(dǎo)，使他們配合班主任班級(jí)工作有計(jì)劃,、有目標(biāo)地開(kāi)展,。把班主任和班級(jí)工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來(lái)，增強(qiáng)了學(xué)生的管理主體,、教育主體和發(fā)展主體的意識(shí),，讓班主任帶領(lǐng)學(xué)生在自我教育的良好氛圍里和諧健康全面地發(fā)展，形成了在班主任原則指導(dǎo)下學(xué)生干部分工協(xié)作的管理模式,，逐步促進(jìn)我校的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)建設(shè),。

3、認(rèn)真制定并多次修訂《班主任工作考核方案》,。加大班主任工作考核力度,。依據(jù)學(xué)校班主任考核辦法，在總結(jié)上學(xué)年經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步加大班主任考核力度,，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣,，拉開(kāi)檔次,，實(shí)現(xiàn)“多勞多得,、優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”，充分發(fā)揮體制優(yōu)勢(shì),，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大班主任的工作熱情,。在這種考核機(jī)制在一定程度上提高了班主任的工作責(zé)任心和積極性，促進(jìn)了學(xué)校德育工

作,。絕大多數(shù)班主任工作早起晚睡,，兢兢業(yè)業(yè)，班級(jí)管理得井井有條,，相當(dāng)一部分班級(jí)已經(jīng)探索出自己的管理特色,。

三、反思存在的問(wèn)題及今后工作設(shè)想

(一)反思存在的問(wèn)題

1,、思想工作方法還需改進(jìn),，需更加切合學(xué)生實(shí)際，更加富有成效,。

2,、在全員做好學(xué)生的教育方面，教師的重視程度還需提高,。

3、對(duì)新形勢(shì)下的德育工作沒(méi)有深層次的思考,，學(xué)校的德育工作缺乏亮點(diǎn),，工作效果有一定的差距，學(xué)校的常規(guī)管理工作還要加大力度,。班主任隊(duì)伍建設(shè)成效不突出,。活動(dòng)育人的實(shí)效性還不夠理想,，有待增強(qiáng);管理育人的方式有待進(jìn)一步改進(jìn),，有待提高。

(二)今后工作設(shè)想

1,、大處著眼,、小處著手工作提前做。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想工作,，建立思想工作材料庫(kù),，力爭(zhēng)做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

2,、要進(jìn)一步加強(qiáng)班主任的思想學(xué)習(xí)和培訓(xùn),，轉(zhuǎn)變觀(guān)念，提高班級(jí)管理能力,。

3,、學(xué)校管理上在保持原有根本原則不變的情況下,，尋求管理上的創(chuàng)新。將從學(xué)生課余生活,、課余活動(dòng),、學(xué)生個(gè)性發(fā)展、學(xué)生自主能動(dòng)性方面去著手管理上的改變,。

本學(xué)期政教處的工作在校長(zhǎng)室以及各部門(mén)的支持和幫助下,，在全體教師尤其是班主任老師的密切配合下，較好地完成了任務(wù),。今后工作中,，我們要以踏實(shí)的工作作風(fēng)、實(shí)在的工作態(tài)度,，使我校政教工作不斷有新的突破,，為學(xué)校良好的教學(xué)秩序和持續(xù)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)校年終工作總結(jié)例文篇五

在本年度中,，為貫徹落實(shí)《中學(xué)生行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,，我校政教處以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，堅(jiān)持德育工作的針對(duì)性,、實(shí)效性,，強(qiáng)化德育常規(guī)管理工作考評(píng)，把學(xué)生素質(zhì)的可持續(xù)性發(fā)展作為德育追求方向,，基本完成了校委會(huì)下達(dá)的各項(xiàng)德育任務(wù),，班主任隊(duì)伍建設(shè)也不斷得到提高,，

現(xiàn)將一年工作作如下總結(jié)：

一,、主要做法和取得的成效

1,、思想統(tǒng)一，提升管理育人意識(shí),。德育工作要有品味首先思想意識(shí)要有品味,。不少班主任認(rèn)為把學(xué)生管理停留在面上，不注重不思考如何促進(jìn)班級(jí)德育工作的深入,，因此在本學(xué)期政教工作布明確提出本學(xué)期的工作重點(diǎn)是面對(duì)全校德育狀況,、重在落實(shí)，以宿舍管理,、日常衛(wèi)生考勤課間操管理工作為切入點(diǎn),，讓大家多一份思考、多一份理性,、多一份反思,，通過(guò)思想層面的探究，去注重德育品味。將班級(jí)管理量化與班主任津貼掛鉤,，增強(qiáng)班主任管理意識(shí),，提升班主任管理水平，另一方面我們注重班級(jí)常規(guī)管理的細(xì)節(jié),，目的是使大家認(rèn)識(shí)到思想層面的提升最終是落實(shí)到一個(gè)個(gè)班級(jí)管理細(xì)節(jié)的中,。只有將兩著有機(jī)的融合在一起的意識(shí)到位，學(xué)校德育工作品位才會(huì)提升,。本學(xué)期要求每一個(gè)班主任都要寫(xiě)《班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流報(bào)告》,，并組織好交流座談會(huì)。

2,、完善制度,，強(qiáng)化德育常規(guī)工作考評(píng)，管理操作人性化,。這一年里,，學(xué)校完善了《班主任工作量化管理細(xì)則》，目的就是落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理工作,，提高工作質(zhì)量和效率,。每月公布量化考評(píng)分?jǐn)?shù)，我們將班主任津貼按成績(jī)按月及時(shí)發(fā)放,。為了落實(shí)《細(xì)則》,，政教處、團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)堅(jiān)持一日五查(包括查遲到早退,、兩操、課間衛(wèi)生,、包干區(qū)衛(wèi)生情況、宿舍衛(wèi)生紀(jì)律),。在一日五查中開(kāi)學(xué)初重點(diǎn)在宿舍管理,、遲到早退，學(xué)期中在廣播操,，一周重點(diǎn)升旗儀式,，每周中在清潔大掃除，政教處輪流值班檢查宿舍紀(jì)律,，不厭其煩的在廣播操時(shí)間一遍又一遍的糾正學(xué)生們的動(dòng)作,，針對(duì)學(xué)校衛(wèi)生狀況，清潔衛(wèi)生日日查,，周一重點(diǎn)查,，在檢查中說(shuō)明清潔標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)重點(diǎn)工作的督促,，以上工作有了質(zhì)的變化(這些工作的落實(shí)政教處付出大量心血),，常規(guī)管理的氛圍由此營(yíng)造,，在每周班主任會(huì)上都總結(jié)上周工作的成績(jī)和不足，布置下周工作重點(diǎn),。我們始終認(rèn)為制度檢查雖是無(wú)情的,、但它畢竟只是手段，在實(shí)際操作要人性化作到以人為本,，從而使班主任老師從理智和感情上都能接受,，最終達(dá)成思路和目標(biāo)行為一致才能構(gòu)筑德育工作和諧氛圍。政教處擺正位置加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，積極反饋,、將檢查中存在的問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通，作到當(dāng)天當(dāng)時(shí)的情況班主任和班干部及時(shí)了解以便改進(jìn),，在每月的總分通報(bào)后,，我們又主動(dòng)和名次擺尾、有想法的班主任交流,，指出問(wèn)題,，談出意見(jiàn)，并通過(guò)勞動(dòng)給予補(bǔ)償,。機(jī)動(dòng)靈活的管理方法促進(jìn)管理工作的和諧氛圍,。

3、堅(jiān)持將日常行為教育和德育活動(dòng)相結(jié)合,，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣,。德育教育不通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展是無(wú)法實(shí)施的。校園中學(xué)生的性別不同,、年齡不同,，為了讓不同的學(xué)生在學(xué)校里充分體驗(yàn)成功，彰顯個(gè)性,，體現(xiàn)自身價(jià)值,，我們舉行了兩次大型文藝匯演，班級(jí)籃球比賽,、演講比賽,、體操比賽、創(chuàng)新作品大賽,、教職工學(xué)生書(shū)法展覽等活動(dòng),。使學(xué)生在活動(dòng)充分展示，從而提高他們的德育認(rèn)識(shí),，逐步內(nèi)化為良好的行為習(xí)慣,，我們注重每周的升旗儀式，通過(guò)每周選派一個(gè)班級(jí)最優(yōu)秀的學(xué)生作國(guó)旗下講話(huà)，塑造學(xué)生主人翁意識(shí),，作到了溶入心靈,，潤(rùn)物無(wú)聲的作用。同時(shí)我們還加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng),，每月對(duì)學(xué)生會(huì)干部,、班長(zhǎng)和衛(wèi)生委員培訓(xùn)，提高他們的管理能力和素質(zhì),，在學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)中盡快成長(zhǎng),，形成自我教育、自我管理的局面,。

4,、警校結(jié)合齊抓共管法制安全教育。本年度在安全工作中我們強(qiáng)調(diào)落實(shí)班主任管理安全責(zé)任事故一票否決制,，加強(qiáng)安全教育管理,，開(kāi)學(xué)初同班主任和學(xué)生簽定安全協(xié)議，每周開(kāi)設(shè)一節(jié)安全課,，每學(xué)期請(qǐng)派出所領(lǐng)導(dǎo),、法院領(lǐng)導(dǎo)、交警隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校作法制和安全教育報(bào)告,，我們還隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)和安全防范意識(shí)的教育,，全年度學(xué)生安全無(wú)事故。我們學(xué)校加強(qiáng)了與派出所的聯(lián)系,，共同使學(xué)校周邊安全環(huán)境得到保護(hù),，為校園的安全、穩(wěn)定提供了有力保障,。

二,、存在的問(wèn)題

1、班主任老師對(duì)德育探索的動(dòng)力不足(德育觀(guān)念,、德育內(nèi)容,、德育目的、師生關(guān)系等),。

2、課任教師在課堂中德育的滲透問(wèn)題(與班主任形成合力不足),。

3,、因有校園外住宿學(xué)生，存在安全隱患,。

4,、網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等活動(dòng)猖獗，以會(huì)員,、免費(fèi)等方式吸引學(xué)生,，對(duì)學(xué)生身心健康和學(xué)校管理帶來(lái)嚴(yán)重危害。

三,、今后設(shè)想

1,、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作,，積極開(kāi)展師生德育活動(dòng),。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作,，落實(shí)學(xué)校封閉式管理,，杜絕安全隱患，切實(shí)保障學(xué)生安全,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園,。

4,、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的德育工作,。

5,、搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育,，采取強(qiáng)有力的措施,，杜絕學(xué)生在校期間出入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室,。