每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
學(xué)會感恩班會主持稿篇1
楊:六月,,我們迎來熱情奔放的初夏。六月,,有燦爛的陽光照耀在我們的身上,。六月,我們也將迎來一年一度的父親節(jié),,一個值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>
薛:我們的成長過程中離不開父母的養(yǎng)育和幫助,,他們悉心照顧我們,給予無限的關(guān)愛。
母親的愛是溫和的,,她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田,。
楊:父親的愛是默默無聞的,他像一棵參天的大樹,,為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒,。他像夜晚的一盞明燈,,給我們帶來光明和溫暖。
薛:為了感恩母親對我們的呵護和關(guān)愛,,人們在五月的第二個星期天設(shè)立了母親節(jié),。為了感恩父親對我們的扶持和教誨,人們在六月的第三個星期天設(shè)立了父親節(jié),。在這兩個特別的節(jié)日里,,讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖8#蜕弦环輥碜詢号那檎x,。
楊:那父親節(jié)是怎么來的呢,?
薛:在1909年的時候,美國華盛頓一位叫布魯斯多德的夫人,,在慶賀母親節(jié)的時候,,想到撫養(yǎng)他們長大成人的父親,突然產(chǎn)生了一個念頭:既然有母親節(jié),,為什么不能有父親節(jié)呢,?她提筆給州政府寫了一封信,,呼吁建立父親節(jié),。州政府采納了她的建議,并確定每年6月的第三個星期日為父親節(jié),。
楊:父愛是世上最偉大而深沉的感情,,也許不如母愛那樣細膩,也許沒有母愛那樣無微不至,但是在我們脆弱之際,,父親總會給予我們最堅定的支持,。父親沒有母親那樣的千般叮囑,但總是用無言的行動影響著我們,。
薛:從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,,從兒時的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步懂事,在這漫長的過程中,,父親們傾注了無數(shù)的心血,。我們的茁壯成長,離不開父親的默默付出,,他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍天,。
楊:總是向你索取,卻又不曾說過謝謝你,,直到長大以后,,才懂得你真的不容易…
薛:掌聲有請同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀枨陡赣H》
楊:讓我們用心去聆聽這首愛之歌。
薛:感謝你們的真情演唱,,也感謝父親們對我們的付出,。
楊:曾經(jīng),,有一個男人,為了幫我們買一本書,,他可以跑遍全城的書店,。為了替我們爭取一個學(xué)習(xí)的機會,他可以在驕陽下排上很長時間的隊,。生病無力時,,他背著我們求醫(yī)問診。風(fēng)雪霜凍時,,他溫暖的大手會讓我們忘卻冬日的寒冷,。恐懼害怕時,,他的懷抱往往是我們最可信賴的依靠,。這個人,就是父親,。
薛:我們要擁有一顆感恩的心,。感恩生育你的人,因為他們使你體驗生命,;感恩撫養(yǎng)你的人,,因為他們使你不斷成長。感恩所有進入過我們生命中的人,,因為是他們裝飾了我們的人生,。下面請欣賞詩朗誦《感恩》。
薛:長亭外,,古道邊,,芳草碧連天,晚風(fēng)拂柳笛聲殘,,夕陽山外山,。淡淡的笛聲吹出了離愁,優(yōu)美的歌詞寫出了別緒,,總有一天,,我們要離開港灣,去尋找一片屬于自己的碧海藍天,,掌聲有請同學(xué)們?yōu)槲覀儙砜谇傺葑唷端蛣e》,。
薛:時間在慢慢流逝,我們變高變壯,,我們不斷的成長,,但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白發(fā),他們的腰背也不如過去挺拔,,但他們無怨無悔,,因為他們的內(nèi)心充滿了對我們的無限關(guān)愛,。雖然他們有時會嚴(yán)厲的責(zé)罵我們,甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌,,但這也是出于對我們的關(guān)愛,,源自恨鐵不成鋼的心情。我們不能因此而無視他們的艱辛付出,,甚至對他們有所怨言,。
楊:為了讓我們過上安穩(wěn)快樂的生活,父親們付出了無數(shù)的汗水和努力,,他們總是竭盡所有,,把最好的給我們。
薛:可是,,我們卻永不知足,。請欣賞小品《 》
楊:父愛如山,情深似海,,但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達過感激之情,?
薛:希望同學(xué)們能用最真誠的心去感謝我們的父親。在力所能及的范圍內(nèi)幫爸爸盛碗飯,,敲敲背,,整理下自己的房間,,減輕爸爸的負擔(dān),?;丶液竽芪⑿χ蚋赣H說一聲“爸爸您辛苦了,!爸爸我愛你”,。
楊:最后,,有情全體同學(xué)為我們帶來歌曲《感恩的心》,,感謝父母對我們多年的養(yǎng)育之恩,,對我們無微不至的關(guān)懷,。
薛:好了,到現(xiàn)在為止,,今天的節(jié)目就全部為大家獻上了,。
楊:雖然節(jié)目已完,但是,,我們的歡樂不斷,,我們的激情不斷,我們的向往無限!
薛:昨天,,我們一同撒下汗水,,點點滴滴,鑄就著螞蟻輝煌的成績,。
楊:今天,,我們一同撒下汗水,,朝朝暮暮,成就著螞蟻美好的前途,。
合:明天,,讓我們一同撒下汗水,去開拓螞蟻更加燦爛的未來!
朗誦內(nèi)容:,,因為他們給了我性命和無私的愛,,讓我茁壯地成長!
感恩我的妻子,,因為她給了我一個暖和的家,,讓我擁有休憩的港灣!
感恩我的親人,,因為他們給了我最大的支持和輔助,,讓我英勇地面對生活!
感恩我的老師,,因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,,叫我放飛青春的妄想!
感恩我的公司,,因為他給了我騰飛的平臺,,讓我有了用武之地!
感恩我的共事,,因為他們教會了我良多專業(yè)知識,,助我更快的成長!
感恩我的友人,,因為他們給了我友情跟支撐,,讓我有了戰(zhàn)勝艱苦的力氣!
感恩心愛的黨,,因為他為我們創(chuàng)造了和安全定的環(huán)境,!
感恩巨大的祖國,由于她賦予了我們中國人的尊嚴(yán),,讓咱們巍然矗立于世界東方,!
我們最常忘卻的,是對父母的感恩,。
是天下最遼闊,、最博大、最真摯的愛,;
是世間最圣潔,、最高尚、最忘我的愛,。
父愛是一條長長的途徑,,廣闊而深遠,。
無論你走到哪里,他都伴你延長,、暢游,。
那悠悠的掛念,那諄諄的叮嚀,,為你指導(dǎo)迷津,,保你一路走好。
母愛是一池清澈的山泉,,干凈而碧澈,。
無論你身在何方,她都陪你漂流,、闖蕩,。
那濃濃的懷念,那絲絲的真情,、讓你魂牽夢繞,,護你畢生安然。
父愛是執(zhí)著的,,不論運氣如何苦澀,,他老是掏心吐哺、從不打折,。
母愛是剛強的,,無論生活如許困苦,她總是默默蒙受,、決不退縮,。
父愛之恩,與江河同流,,與日月同輝,。
母愛之情,能轟動天地,,能感泣鬼神。
愿天下父母,,別忘了留一份愛給本人,。
愿天下兒女,別忘了回報父母那一縷濃濃的芳馨,。
讓我們真誠地祝賀天下父母:健康快樂,!
感恩的人生,是幸福的人生,;感恩的觀點,,是智慧的財產(chǎn),;感恩的習(xí)慣,是處世的模范,。
感恩,,來自對生涯的愛與盼望,是人生幸福的源泉,。
愿望感恩的種子已經(jīng)在你的心里收獲,、生根、發(fā)芽…,,理解感恩的人,,終會幸福。
以感恩的心面對世界,;以容納的心協(xié)調(diào)自他,;以分享的心回報民眾;以結(jié)緣的心成績事業(yè),。
學(xué)會感恩班會主持稿篇2
在這個陽光燦爛,,秋高氣爽的下午,讓我們彼此敞開心扉,,聆聽彼此的心聲,。__班“學(xué)會感恩”主題班會現(xiàn)在開始。下面有請主持人,。
甲:感恩不像我們想像得那么遙不可及,。它做起來很簡單。
乙:當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r,,你要投去一個甜甜的微笑,,當(dāng)受到他人鼓勵時,你要說:“謝謝,,我會努力的,。”
甲:是啊,,在人生旅途中,,我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,是他們給了我們生命,。
乙:當(dāng)我呱呱落地時,,就迎來了爸爸、媽媽,,燦爛的笑臉,!
甲:爸爸的微笑,就像暖流涌進了我們的心田!
乙:媽媽的微笑,,就像人生的第一首歌謠,!
合:從此,你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?、健康地成長,。
合:你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸,、媽媽,,今天就讓我們來贊美你們—(全班):爸爸、媽媽我愛您,!
甲:父母的愛是遮雨的傘,;
乙:父母的愛是一陣清涼的風(fēng);
甲:請聽詩歌朗誦《感恩父母》,。大家掌聲有請,!
甲:有了泥土,嫩芽才會長大,;
乙:有了陽光,,春芽才會開花;
合:我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??
乙:接下來,,請欣賞歌曲合唱《只要媽媽露笑臉》,。大家掌聲歡迎。甲:是??!很久以前我們就聽說:理解萬歲。今天,,我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁
乙:一起來“跨越代溝”,。
甲(所有男生):“爸爸,我愛你,!”
乙(所有女生):“媽媽,,我愛你!”
合(全班):“爸爸媽媽,,我愛你們,!”
一、師恩難忘
甲:父母是我們的第一任老師,,我們的老師給我們傳授知識,,講授道理,也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長,。從他們發(fā)黑的眼圈,疲憊的面容,就知道他們每天有多辛苦,。親愛的同學(xué)們,,你有什么心里話要對老師們說一說嗎?(學(xué)生回答)
甲:我們沐浴著愛的陽光長大,,老師的真情打動著我們的心,。
乙:我們行動起來,學(xué)會感恩,、感恩我們的老師,,用愛來回報得到的關(guān)懷。甲:接下來,,請欣賞同學(xué)們帶來的舞蹈《我愛米蘭》,,掌聲有請。
甲:是啊,,多少個深夜,,大家都睡覺了,老師,,您還在為我們批改作業(yè),,準(zhǔn)備教案。這不是為了得到誰的贊揚,,只是為了我們能學(xué)有所成,。讓我們真摯的說一聲:謝謝您,老師,。(全班合)
二,、珍惜友誼
甲:“在家靠父母,出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,,有了朋友,,我們就不再孤單。
乙:友誼是人間的春風(fēng),,是沙漠中的綠洲,,因為有了友誼,我們學(xué)會了寬容,,學(xué)會了理解和友善,,也學(xué)會了感動。
甲:生活中,,我們需要別人的幫助,、關(guān)愛,當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給他人,,愛是相互的,。
乙:可是,,我們很多人,已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛,,接受別人的幫助,,并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
甲:他們漸漸忘記了感動,忘記了說聲謝謝,,也漸漸淡忘了幸福的感覺,。乙:請看接下來的這一幕場景,大家是否覺得似曾相識呢,?
請欣賞小品表演:《公交車上》
甲:看完了小品,,同學(xué)們有什么感想呢?
學(xué)生1:撿了東西是應(yīng)該歸還,,可是小伙子,,別人幫助了你,你應(yīng)該心存感激,,說聲謝謝啊
學(xué)生2:你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了,。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀!
學(xué)生3:小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該,,爺爺那么大年紀(jì)了,,還要他拿書包。一點也不知道心疼爺爺,。
學(xué)生4:你看爺爺站都站不穩(wěn)了,,應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。
三,、感恩宣言
乙:是啊,,對幫助我們的人,我們應(yīng)該心存感激,,對他說聲謝謝,,對老人,我們應(yīng)該要有孝心,,尊敬長輩,。接下來,請欣賞全體同學(xué)用手語帶來的對感恩的詮釋.(手語)
甲:感恩的心像冬日的陽光,,像夏日的涼風(fēng),,似黑夜的燈塔,似雨夜的小傘,,是一種無私的奉獻,。
乙:感恩的心,感謝有你,,伴我一生,,讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,感謝命運,,花開花落,,我一樣會珍惜,。
甲:讓我們踏著感恩的旋律,,感受感恩的溫馨。
四,、主持人結(jié)束語
乙:感恩充實著我們的生活,,感恩,塑造著我們的心靈,;感恩,,使世界美麗;感恩,,讓我們擁有愛心,。讓我們懷著一顆感恩的心,去感謝父母,,老師,,同學(xué),去感謝生活中的點點滴滴吧,!隊員們,,愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,這樣的人生才是最美好的,。下面請輔導(dǎo)員老師講話,!輔導(dǎo)員講話。
退旗,,敬禮,。(播放退旗曲,旗手,、護旗手原路返回)
中隊長:__市__小學(xué)__班“學(xué)會感恩”主題班會到此結(jié)束,,謝謝大家。
學(xué)會感恩班會主持稿篇3
主持人1:各位老師,,各位同學(xué)大家好,。我是主持人——
主持人2:大家好,我是主持人——歡迎老師們走進我們的的班會課堂(領(lǐng)掌),。
主持人1,、2:五(3)班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。
主持人1:有一種行為叫做感恩,,擁有感恩之心的人是美麗的
主持人2:有一種行為叫做感恩,,做著感恩的事的人是高尚的,。
主持人1:我們的班會活動就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始。讓我們一起來欣賞感受四個男同學(xué)的精彩表演!
主持人1:是啊,,欣賞他們的節(jié)目,,你可曾想到,無論你身在何地,,有兩個人,,他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,他們愿用自己的一生去愛你,。
主持人1:接下來,,讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個探監(jiān)的母親的故事。這是一個讓人久久不能忘懷的故事,。請欣賞,。
主持人2:是啊,有一種愛,,它讓你肆意索取,,享用,卻不要你任何的回報……那就是父母的愛,。今天,,我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,看一看父母為我們付出的點點滴滴,。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,,一起走進照片背后的他和她父母的故事。
主持人1:鮮花可以枯萎,,滄??勺兩L铩5改傅膼?,卻永遠留在我們的心間,。我們要感謝父母,是他們給了我們生命和幸福的生活,。
主持人2:我們還應(yīng)該感謝老師,,在人生道路上老師永遠是那盞最亮的指路燈。千言萬語都說不完我們對老師的感謝,。接下來請欣賞詩朗誦:《謝謝您,,老師》。表演者:沈劉陽
主持人1:“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。同學(xué)們,剛才大家說了關(guān)于感恩父母,,老師的話題,。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面,,我就來采訪一些同學(xué),希望大家積極接受我的采訪,。
主持人2:感恩不像我們想像的那么遙不可及,,它做起來很簡單。當(dāng)他人向你投來友好的目光時,,你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r,,你要投去一個甜甜的微笑;當(dāng)你受到他人鼓勵時,你要說聲“謝謝,?!币痪湓挘覀円岩活w感恩之心,。下面,請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》,。表演者:付靜旖李文吳佳麗
主持人1:我們應(yīng)該感激朋友,,是他們?yōu)槲覀兯蛠砹苏嬲\的友誼;我們應(yīng)該感激他人,是他們的關(guān)愛讓我們感覺到了生活的溫暖;我們應(yīng)該感謝父母,,是他們讓我們幸福的生活;我們應(yīng)該感謝老師,,是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運的恩人,,是他們讓我們的人生變得多姿多彩,。下面我們請班主任講話。
主持人1:感謝班主任的總結(jié),。
主持人2:感激父母的養(yǎng)育之恩,。
主持人1:感激老師的培育之恩。
主持人2:2感激生活中他人對我們的關(guān)愛,,
主持人1,、2:愿我們大家人人都學(xué)會感恩,時時感恩,。
最后,,讓我們一起演唱《感恩的心》。
主持人1:同學(xué)們,,五(3)班學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束,。讓我們相約下周三。同學(xué)們,,拜拜,,老師們,拜拜!
學(xué)會感恩班會主持稿篇4
劉:在這個陽光燦爛,,秋高氣爽的下午,,讓我們敞開心扉,,聆聽彼此的心聲。
郝:__班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始,。
劉:常懷感恩之心,,感謝父母,因為他們給予了我生命,,讓我健康成長,,他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。
郝:常懷感恩之心,,感謝師長,,因為他們給予了我教誨,讓我拋開無知,,懂得思考,,在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我。
劉:常懷感恩之心,,感謝同學(xué),,因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。
郝:常懷感恩之心,,感謝朋友,,因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,讓我知道有人可以和我相依相偎
劉:感謝曾經(jīng)幫助過我的人,,他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。
郝:感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù),。
第一環(huán)節(jié)
劉:好,,讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)——
合:親情回報。
郝:現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》,。
合:慈母手中線,,游子身上衣,臨行密密縫,,意恐遲遲歸,,誰言寸草心,報的三春暉,。
劉:是的,,“誰言寸草心,報得三春暉”,。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親,。無論我們走到哪里,不論我們多大年紀(jì),在媽媽心中,,我們永遠都是最可愛,,最需要保護的孩子。下面進行朗誦,,表演者__x,。
郝:調(diào)節(jié)一下氣氛,我們來看個精彩的小品,。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》
劉:謝謝精彩的表演,。接下來,有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》
劉:世上只有媽媽好,,我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?,F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。
郝:親愛的同學(xué)們,,我們父母的期望并不多,,我們的一句問候,一次攙扶,,一杯茶水,,一個微笑,我們的爸爸媽媽就滿足了,。
劉:同學(xué)們,在我們平淡的生活中,,我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,,這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會感恩》!
郝:真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心,仔細去體會,,慢慢去感受,,我們就會明白:我們生活在愛的海洋里。
學(xué)會感恩班會主持稿篇5
女:有一種行為叫做感恩,,擁有感恩之心的人是美麗的,。
男:有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的,。
女:讓我們學(xué)會感謝父母,、感謝老師、感謝同學(xué),、感謝朋友
合:七年級100班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始,。
女:在我們的一生中,值得去感恩的人很多,。
男:感恩,,不僅是一種美德,更是一種責(zé)任,。我們大家應(yīng)該常懷感恩之心,。
女:請聽下面的小故事,,歡迎__×同學(xué)給大家朗讀。
男:同學(xué)們,,聽了上面的故事,,你又什么感受?(5分鐘)
女:父母為我們做了這么多,我們是不是了解我們的父母呢?請看下面的一組漫畫,。
男:看完這則漫畫,,你有什么感想?
(邊看圖片,邊念圖片旁的話,,一人念一幅)(3分鐘)
女:我們的父母是對我們的人,,他們比任何人都愛我們,細心教導(dǎo)我們,,從不抱怨,。當(dāng)我們生病時,他們比任何人都著急;當(dāng)我們傷心時,,他們比任何人都心疼……
男:父母就是這樣時時刻刻為我們著想的人,,永遠不求回報,他們也許不是最溫柔的,,他們很啰嗦,,他們總是笨笨的,只是為我們著想,,他們真的很愛我們,,請不要讓他們傷心。(6分鐘)
女:下面我們一起來感受一下如何做一個感恩的人
男:辛苦了一天,我雖是個老粗,,我衣不蔽體,、食不果腹,我的秋褲早就沒有松緊帶了,,上面還有許多“通氣孔”,,現(xiàn)在正查鈔票的手指上布滿老繭,可我不欠誰的,。每當(dāng)深夜回家,,看到破窗內(nèi)隱隱亮光,知道親人在等我,,幸福之感盈溢,。每當(dāng)帶回一點點最廉價的小禮物,看見孩子歡呼雀躍,,那是何等的快樂!
女:塞外的春天乍暖還寒,。4月的一個早晨,天空飄灑著紛紛揚揚的雪花。一個中年男子的菜攤車上坐著一個小男孩,,孩子用給菜保溫的被子圍著,,父親不時用手給兒子掖掖被子。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下,,兒子稚嫩紅潤的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對比,,父子倆面對生活的`艱辛相依為命,特別是父親使勁發(fā)出叫賣聲時,,臉部表情感人力度之大,,使人看后心靈為之震顫?!?/p>
男:為了啥?如此拼命,。孩子要好好學(xué),老爸為了你,,豁出去了!
女:這就是生活在貧困山區(qū)的父子,,他們一生別無所求。只求有一塊屬于自己的土地,。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子,。他們沒上過樓梯,沒打過“的士”,,沒進過電影院,,可就是樸實勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們?;侍旌裢翢o以回報,。愛他們吧,至少在感情上尊重他們,。否則我們還談什么人性?
男:我們的教室寬敞明亮,干凈整潔,。還有現(xiàn)代化的多媒體投影等,。同在藍天下,都是祖國的花朵,,為什么會有這么大的差距呢?看看他們,,想想自己,我們該做些什么呢?
男:那天,,村里來了英語老師,,她教我們說了第一句英語:“Iwantgotoschool”,你聽到了嗎?那是最震撼的吶喊。
女:這些,,是否能給你深深的震撼,,是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒,是否能讓你聽見自己撕裂的心靈與靈魂的對話?
男:不管你內(nèi)心感受如何,希望這以上的圖片能喚醒你的善良,,還有那顆愛心......(4分鐘)
女:感恩父母,,我們應(yīng)該怎么做呢?
男:(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,,講講笑話,。(2)每天好好學(xué)習(xí),回家聊聊學(xué)習(xí)情況,,談?wù)勈斋@,,講講感受,給父母一個好心情,。(3)多體諒,、理解父母,不與父母爭吵,,多為父母著想,。(4)學(xué)會擁抱父母,說聲“謝謝”,,告訴爸爸媽媽我很愛他們,。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱。(6)學(xué)會節(jié)約,,不浪費父母的勞動成果,。(7)每天反思,學(xué)會對父母說“對不起”,。
女:8,、可以為父母洗一次腳、做一頓飯;9,、可以對父母說聲“謝謝”,,獻上一個吻;10、長大后賺很多錢,,讓父母過上幸福舒適的生活;11,、好好學(xué)習(xí),不讓父母操心;12,、我覺得父母并不需要我們給很多錢,,只要我們懂事些,成績好些,,他們少操些心,,就是孝順父母,回報父母,,感恩父母了,。(6分鐘)
男:老師像什么
女:老師像什么,,老師像紅燭,照亮了知識的路程,。老師像春雨,,把點點滴滴的知識撒播。老師像園丁,,把幼小的我們培育成一棵大樹,。老師像一把金鑰匙,把無知的我們領(lǐng)進知識寶庫,。老師更像我們的爸爸媽媽,,天天陪伴在我們左右。
男:教給我們豐富多采的知識,。?您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說著,,培育莘莘學(xué)子的艱辛。?老師,,您是明燈,。為迷失方向的我們,找到回家的路,。我們歌唱,,我們舉起真誠的酒杯,用情滿四溢的赤誠祝福!老師,,請您干杯,。請接受我們的獻禮吧。我親愛的老師,。(5分鐘)
女:感恩老師,,我們應(yīng)該怎么做?
男:感恩老師,其實并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,,證明了你的全身心地投入,,你在專心地聽課,這便是感恩;
下課后,,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,,一聲禮貌的“老師好”,,這也是感恩;
女:課后作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真地做,,仔仔細細地查,,決不拖拉,,保質(zhì)保量地完成,這仍然是感恩;
節(jié)假日,對老師的祝福短信和電話,這還是感恩;
放學(xué)了,,向老師招招手,,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩;(6分鐘)
男:你想對你的同學(xué),,朋友說些什么呢……
女:感謝我的同學(xué)和朋友,,
是你們的友情和包容,讓我有了寬容別人的心胸……?
是你們的關(guān)心和幫助,,讓我有了直面困難的決心……
是你們的理解和支持,,讓我有了勇往直前的勇氣……
男:感謝父母,他們給予我生命,,撫養(yǎng)我們成人;
女:感謝老師,,他們教給我們知識,引領(lǐng)我們做有智慧有文化的人;
男:感謝朋友,,他們讓我們感受到世界的溫暖;
合:感謝所有幫助,、關(guān)心過我們的人,他們讓我們在人生的路上走得更加寬廣,。