每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會感恩班會主持稿篇1

楊：六月,，我們迎來熱情奔放的初夏,。六月，有燦爛的陽光照耀在我們的身上。六月,，我們也將迎來一年一度的父親節(jié),，一個值得我們?nèi)ジ卸鞯娜兆印?/p>

薛：我們的成長過程中離不開父母的養(yǎng)育和幫助，他們悉心照顧我們,給予無限的關(guān)愛,。

母親的愛是溫和的,，她用她的仁慈和善良滋潤著我們的心田。

楊：父親的愛是默默無聞的,，他像一棵參天的大樹,，為我們遮擋風(fēng)雪和嚴(yán)寒。他像夜晚的一盞明燈,，給我們帶來光明和溫暖,。

薛：為了感恩母親對我們的呵護(hù)和關(guān)愛，人們在五月的第二個星期天設(shè)立了母親節(jié),。為了感恩父親對我們的扶持和教誨,，人們在六月的第三個星期天設(shè)立了父親節(jié)。在這兩個特別的節(jié)日里,，讓我們?yōu)樽约旱母改杆蜕弦环轀剀暗淖８?，送上一份來自兒女的情誼。

楊：那父親節(jié)是怎么來的呢,？

薛：在1909年的時候,，美國華盛頓一位叫布魯斯多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時候,，想到撫養(yǎng)他們長大成人的父親,，突然產(chǎn)生了一個念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢,？她提筆給州政府寫了一封信,，呼吁建立父親節(jié)。州政府采納了她的建議,，并確定每年6月的第三個星期日為父親節(jié),。

楊：父愛是世上最偉大而深沉的感情，也許不如母愛那樣細(xì)膩,也許沒有母愛那樣無微不至,，但是在我們脆弱之際,，父親總會給予我們最堅定的支持。父親沒有母親那樣的千般叮囑,，但總是用無言的行動影響著我們,。

薛：從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步，從兒時的頑皮孩童到現(xiàn)在逐步懂事,，在這漫長的過程中,，父親們傾注了無數(shù)的心血,。我們的茁壯成長，離不開父親的默默付出,，他們不辭辛苦為我們支撐起生活的藍(lán)天,。

楊:總是向你索取，卻又不曾說過謝謝你,，直到長大以后,，才懂得你真的不容易…

薛：掌聲有請同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀枨陡赣H》

楊：讓我們用心去聆聽這首愛之歌。

薛：感謝你們的真情演唱,，也感謝父親們對我們的付出,。

楊：曾經(jīng)，有一個男人,，為了幫我們買一本書,，他可以跑遍全城的書店。為了替我們爭取一個學(xué)習(xí)的機會,，他可以在驕陽下排上很長時間的隊,。生病無力時，他背著我們求醫(yī)問診,。風(fēng)雪霜凍時,，他溫暖的大手會讓我們忘卻冬日的寒冷?？謶趾ε聲r,，他的懷抱往往是我們最可信賴的依靠。這個人,，就是父親。

薛：我們要擁有一顆感恩的心,。感恩生育你的人,，因為他們使你體驗生命；感恩撫養(yǎng)你的人,，因為他們使你不斷成長,。感恩所有進(jìn)入過我們生命中的人，因為是他們裝飾了我們的人生,。下面請欣賞詩朗誦《感恩》,。

薛：長亭外，古道邊,，芳草碧連天,，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山,。淡淡的笛聲吹出了離愁,，優(yōu)美的歌詞寫出了別緒，總有一天，我們要離開港灣,，去尋找一片屬于自己的碧海藍(lán)天,，掌聲有請同學(xué)們?yōu)槲覀儙砜谇傺葑唷端蛣e》。

薛：時間在慢慢流逝,，我們變高變壯,，我們不斷的成長，但父親的頭上卻漸漸的長出醒目的白發(fā),，他們的腰背也不如過去挺拔,，但他們無怨無悔，因為他們的內(nèi)心充滿了對我們的無限關(guān)愛,。雖然他們有時會嚴(yán)厲的責(zé)罵我們,，甚至狠狠的在我們的屁股上打上幾巴掌，但這也是出于對我們的關(guān)愛,，源自恨鐵不成鋼的心情,。我們不能因此而無視他們的艱辛付出，甚至對他們有所怨言,。

楊：為了讓我們過上安穩(wěn)快樂的生活,，父親們付出了無數(shù)的汗水和努力，他們總是竭盡所有,，把最好的給我們,。

薛：可是，我們卻永不知足,。請欣賞小品《 》

楊：父愛如山,，情深似海，但又有多少同學(xué)曾經(jīng)向自己的父親表達(dá)過感激之情,？

薛：希望同學(xué)們能用最真誠的心去感謝我們的父親,。在力所能及的范圍內(nèi)幫爸爸盛碗飯，敲敲背,，整理下自己的房間,，減輕爸爸的負(fù)擔(dān)?；丶液竽芪⑿χ蚋赣H說一聲“爸爸您辛苦了,！爸爸我愛你”。

楊：最后,，有情全體同學(xué)為我們帶來歌曲《感恩的心》,，感謝父母對我們多年的養(yǎng)育之恩，對我們無微不至的關(guān)懷,。

薛：好了,，到現(xiàn)在為止,，今天的節(jié)目就全部為大家獻(xiàn)上了。

楊：雖然節(jié)目已完,，但是,，我們的歡樂不斷，我們的激情不斷,，我們的向往無限!

薛：昨天,，我們一同撒下汗水，點點滴滴,，鑄就著螞蟻輝煌的成績,。

楊：今天，我們一同撒下汗水,，朝朝暮暮,，成就著螞蟻美好的前途。

合：明天,，讓我們一同撒下汗水,，去開拓螞蟻更加燦爛的未來!

朗誦內(nèi)容：，因為他們給了我性命和無私的愛,，讓我茁壯地成長,！

感恩我的妻子，因為她給了我一個暖和的家,，讓我擁有休憩的港灣,！

感恩我的親人，因為他們給了我最大的支持和輔助,，讓我英勇地面對生活,！

感恩我的老師，因為他們帶我品嘗知識的瓊漿,，叫我放飛青春的妄想,！

感恩我的公司，因為他給了我騰飛的平臺,，讓我有了用武之地！

感恩我的共事,，因為他們教會了我良多專業(yè)知識,，助我更快的成長！

感恩我的友人,，因為他們給了我友情跟支撐,，讓我有了戰(zhàn)勝艱苦的力氣！

感恩心愛的黨,，因為他為我們創(chuàng)造了和安全定的環(huán)境,！

感恩巨大的祖國,，由于她賦予了我們中國人的尊嚴(yán)，讓咱們巍然矗立于世界東方,！

我們最常忘卻的,，是對父母的感恩。

是天下最遼闊,、最博大,、最真摯的愛；

是世間最圣潔,、最高尚,、最忘我的愛。

父愛是一條長長的途徑,，廣闊而深遠(yuǎn),。

無論你走到哪里，他都伴你延長,、暢游,。

那悠悠的掛念，那諄諄的叮嚀,，為你指導(dǎo)迷津,，保你一路走好。

母愛是一池清澈的山泉,，干凈而碧澈,。

無論你身在何方，她都陪你漂流,、闖蕩,。

那濃濃的懷念，那絲絲的真情,、讓你魂牽夢繞,，護(hù)你畢生安然。

父愛是執(zhí)著的,，不論運氣如何苦澀,，他老是掏心吐哺、從不打折,。

母愛是剛強的,，無論生活如許困苦，她總是默默蒙受,、決不退縮,。

父愛之恩，與江河同流,，與日月同輝,。

母愛之情,，能轟動天地，能感泣鬼神,。

愿天下父母,，別忘了留一份愛給本人。

愿天下兒女,，別忘了回報父母那一縷濃濃的芳馨,。

讓我們真誠地祝賀天下父母：健康快樂！

感恩的人生,，是幸福的人生,；感恩的觀點，是智慧的財產(chǎn),；感恩的習(xí)慣,，是處世的模范。

感恩,，來自對生涯的愛與盼望,，是人生幸福的源泉。

愿望感恩的種子已經(jīng)在你的心里收獲,、生根,、發(fā)芽…，理解感恩的人,，終會幸福,。

以感恩的心面對世界；以容納的心協(xié)調(diào)自他,；以分享的心回報民眾,；以結(jié)緣的心成績事業(yè)。

學(xué)會感恩班會主持稿篇2

在這個陽光燦爛,，秋高氣爽的下午,，讓我們彼此敞開心扉，聆聽彼此的心聲,。__班“學(xué)會感恩”主題班會現(xiàn)在開始,。下面有請主持人。

甲：感恩不像我們想像得那么遙不可及,。它做起來很簡單,。

乙：當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑,，當(dāng)受到他人鼓勵時,，你要說：“謝謝,，我會努力的,?！?/p>

甲：是啊，在人生旅途中,，我們首先要感謝的是我們的爸爸媽媽,，是他們給了我們生命。

乙：當(dāng)我呱呱落地時,，就迎來了爸爸,、媽媽，燦爛的笑臉,！

甲：爸爸的微笑,，就像暖流涌進(jìn)了我們的心田！

乙：媽媽的微笑,，就像人生的第一首歌謠,！

合：從此，你們?nèi)杖找挂古惆橹覀兛鞓?、健康地成長,。

合：你們就是我啟蒙的嚴(yán)師。爸爸,、媽媽,，今天就讓我們來贊美你們—（全班）：爸爸、媽媽我愛您,！

甲：父母的愛是遮雨的傘,；

乙：父母的愛是一陣清涼的風(fēng)；

甲：請聽詩歌朗誦《感恩父母》,。大家掌聲有請,！

甲：有了泥土，嫩芽才會長大,；

乙：有了陽光,，春芽才會開花；

合：我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽??

乙：接下來,，請欣賞歌曲合唱《只要媽媽露笑臉》,。大家掌聲歡迎,。甲：是?。『芫靡郧拔覀兙吐犝f：理解萬歲,。今天,，我們已經(jīng)架起溝通心靈的橋梁

乙：一起來“跨越代溝”。

甲（所有男生）：“爸爸,，我愛你,！”

乙（所有女生）：“媽媽,，我愛你,！”

合（全班）：“爸爸媽媽,，我愛你們！”

一,、師恩難忘

甲：父母是我們的第一任老師,，我們的老師給我們傳授知識，講授道理,，也像爸爸媽媽一樣關(guān)心我們的成長,。從他們發(fā)黑的眼圈，疲憊的面容,，就知道他們每天有多辛苦,。親愛的同學(xué)們，你有什么心里話要對老師們說一說嗎,？（學(xué)生回答）

甲：我們沐浴著愛的陽光長大,，老師的真情打動著我們的心。

乙：我們行動起來,，學(xué)會感恩,、感恩我們的老師，用愛來回報得到的關(guān)懷,。甲：接下來,，請欣賞同學(xué)們帶來的舞蹈《我愛米蘭》，掌聲有請,。

甲：是啊,，多少個深夜，大家都睡覺了,，老師,，您還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備教案,。這不是為了得到誰的贊揚,，只是為了我們能學(xué)有所成。讓我們真摯的說一聲：謝謝您，老師,。（全班合）

二,、珍惜友誼

甲：“在家靠父母，出外靠朋友”朋友在我們的人生道路上也是很重要的,，有了朋友，我們就不再孤單,。

乙：友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼,，我們學(xué)會了寬容,，學(xué)會了理解和友善，也學(xué)會了感動,。

甲：生活中,，我們需要別人的幫助、關(guān)愛,，當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻(xiàn)給他人,，愛是相互的。

乙：可是,，我們很多人,，已經(jīng)習(xí)慣接受別人的關(guān)愛，接受別人的幫助,，并且認(rèn)為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

甲：他們漸漸忘記了感動,，忘記了說聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺,。乙：請看接下來的這一幕場景,，大家是否覺得似曾相識呢？

請欣賞小品表演：《公交車上》

甲：看完了小品,，同學(xué)們有什么感想呢,？

學(xué)生1：撿了東西是應(yīng)該歸還，可是小伙子,，別人幫助了你,，你應(yīng)該心存感激，說聲謝謝啊

學(xué)生2：你剛才的表現(xiàn)太不應(yīng)該了,。知道感恩這是一個人最起碼的道德呀,！

學(xué)生3：小孫子的表現(xiàn)也很不應(yīng)該，爺爺那么大年紀(jì)了,，還要他拿書包,。一點也不知道心疼爺爺。

學(xué)生4：你看爺爺站都站不穩(wěn)了，應(yīng)該把位置讓給爺爺坐。

三、感恩宣言

乙：是啊,，對幫助我們的人,，我們應(yīng)該心存感激，對他說聲謝謝,，對老人，我們應(yīng)該要有孝心，尊敬長輩,。接下來，請欣賞全體同學(xué)用手語帶來的對感恩的詮釋.（手語）

甲：感恩的心像冬日的陽光,，像夏日的涼風(fēng),，似黑夜的燈塔，似雨夜的小傘,，是一種無私的奉獻(xiàn),。

乙：感恩的心，感謝有你,，伴我一生,，讓我有勇氣做我自己。感恩的心,，感謝命運,，花開花落，我一樣會珍惜,。

甲：讓我們踏著感恩的旋律,，感受感恩的溫馨。

四,、主持人結(jié)束語

乙：感恩充實著我們的生活,，感恩，塑造著我們的心靈,；感恩,，使世界美麗；感恩,，讓我們擁有愛心,。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母,，老師,，同學(xué)，去感謝生活中的點點滴滴吧,！隊員們,，愿我們常懷感恩的心投入今后的學(xué)習(xí)和生活中去,，這樣的人生才是最美好的。下面請輔導(dǎo)員老師講話,！輔導(dǎo)員講話,。

退旗，敬禮,。（播放退旗曲,，旗手、護(hù)旗手原路返回）

中隊長：__市__小學(xué)__班“學(xué)會感恩”主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家,。

學(xué)會感恩班會主持稿篇3

主持人1：各位老師，各位同學(xué)大家好,。我是主持人——

主持人2：大家好，我是主持人——歡迎老師們走進(jìn)我們的的班會課堂(領(lǐng)掌),。

主持人1,、2：五(3)班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始。

主持人1：有一種行為叫做感恩,，擁有感恩之心的人是美麗的

主持人2：有一種行為叫做感恩,，做著感恩的事的人是高尚的。

主持人1：我們的班會活動就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開始,。讓我們一起來欣賞感受四個男同學(xué)的精彩表演!

主持人1：是啊,，欣賞他們的節(jié)目，你可曾想到,，無論你身在何地,，有兩個人，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們愿用自己的一生去愛你,。

主持人1：接下來，讓我們來傾聽冉小樹給我們講述一個探監(jiān)的母親的故事,。這是一個讓人久久不能忘懷的故事,。請欣賞。

主持人2：是啊,，有一種愛,，它讓你肆意索取，享用,，卻不要你任何的回報……那就是父母的愛,。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,，看一看父母為我們付出的點點滴滴,。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事。

主持人1：鮮花可以枯萎,，滄?？勺兩Ｌ铩５改傅膼?，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。我們要感謝父母，是他們給了我們生命和幸福的生活,。

主持人2：我們還應(yīng)該感謝老師,，在人生道路上老師永遠(yuǎn)是那盞最亮的指路燈。千言萬語都說不完我們對老師的感謝,。接下來請欣賞詩朗誦：《謝謝您,，老師》。表演者：沈劉陽

主持人1：“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。同學(xué)們，剛才大家說了關(guān)于感恩父母,，老師的話題,。那同學(xué)里面有沒有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面，我就來采訪一些同學(xué),，希望大家積極接受我的采訪,。

主持人2：感恩不像我們想像的那么遙不可及，它做起來很簡單,。當(dāng)他人向你投來友好的目光時,，你要回贈一個親切的眼神;當(dāng)?shù)玫剿藥椭鷷r，你要投去一個甜甜的微笑;當(dāng)你受到他人鼓勵時,，你要說聲“謝謝,。”一句話,，我們要常懷一顆感恩之心,。下面，請欣賞詩朗誦《常懷一顆感恩之心》,。表演者：付靜旖李文吳佳麗

主持人1：我們應(yīng)該感激朋友,，是他們?yōu)槲覀兯蛠砹苏嬲\的友誼;我們應(yīng)該感激他人，是他們的關(guān)愛讓我們感覺到了生活的溫暖;我們應(yīng)該感謝父母,，是他們讓我們幸福的生活;我們應(yīng)該感謝老師,，是她們讓我們變得聰明而有智慧。我們要感謝我們命運的恩人,，是他們讓我們的人生變得多姿多彩,。下面我們請班主任講話,。

主持人1：感謝班主任的總結(jié)。

主持人2：感激父母的養(yǎng)育之恩,。

主持人1：感激老師的培育之恩,。

主持人2：2感激生活中他人對我們的關(guān)愛，

主持人1,、2：愿我們大家人人都學(xué)會感恩,，時時感恩。

最后,，讓我們一起演唱《感恩的心》,。

主持人1：同學(xué)們，五(3)班學(xué)會感恩主題班會到此結(jié)束,。讓我們相約下周三,。同學(xué)們，拜拜,，老師們,，拜拜!

學(xué)會感恩班會主持稿篇4

劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午,，讓我們敞開心扉,，聆聽彼此的心聲,。

郝：__班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始,。

劉：常懷感恩之心，感謝父母,，因為他們給予了我生命,，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想,。

郝：常懷感恩之心,，感謝師長，因為他們給予了我教誨,，讓我拋開無知,，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過程中實現(xiàn)自我,。

劉：常懷感恩之心,，感謝同學(xué)，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖,。

郝：常懷感恩之心,，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我相依相偎

劉：感謝曾經(jīng)幫助過我的人,，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有,。

郝：感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛野堰@份善良延續(xù),。

第一環(huán)節(jié)

劉：好,，讓我們共同進(jìn)入這次班會的第一環(huán)節(jié)——

合：親情回報。

郝：現(xiàn)在請同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》,。

合：慈母手中線,，游子身上衣，臨行密密縫,，意恐遲遲歸,，誰言寸草心，報的三春暉,。

劉：是的,，“誰言寸草心，報得三春暉”,。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親,。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀(jì),，在媽媽心中,，我們永遠(yuǎn)都是最可愛，最需要保護(hù)的孩子,。下面進(jìn)行朗誦,，表演者_(dá)_x。

郝：調(diào)節(jié)一下氣氛,，我們來看個精彩的小品,。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》

劉：謝謝精彩的表演。接下來,，有請徐亞楠同學(xué)帶來歌曲《母親》

劉：世上只有媽媽好,，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親,。

郝：親愛的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多，我們的一句問候,，一次攙扶,，一杯茶水，一個微笑,，我們的爸爸媽媽就滿足了,。

劉：同學(xué)們，在我們平淡的生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學(xué)帶來的朗誦《學(xué)會感恩》!

郝：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會，慢慢去感受,，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里,。

學(xué)會感恩班會主持稿篇5

女：有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的,。

男：有一種行為叫做感恩,，做著感恩的事的人是高尚的。

女：讓我們學(xué)會感謝父母,、感謝老師,、感謝同學(xué)、感謝朋友

合：七年級100班《學(xué)會感恩》主題班會現(xiàn)在開始,。

女：在我們的一生中,，值得去感恩的人很多。

男：感恩,，不僅是一種美德,，更是一種責(zé)任。我們大家應(yīng)該常懷感恩之心,。

女：請聽下面的小故事,，歡迎__×同學(xué)給大家朗讀。

男：同學(xué)們,，聽了上面的故事,，你又什么感受?(5分鐘)

女：父母為我們做了這么多，我們是不是了解我們的父母呢?請看下面的一組漫畫,。

男：看完這則漫畫,，你有什么感想?

(邊看圖片,，邊念圖片旁的話,，一人念一幅)(3分鐘)

女：我們的父母是對我們的人，他們比任何人都愛我們,，細(xì)心教導(dǎo)我們,，從不抱怨。當(dāng)我們生病時,，他們比任何人都著急;當(dāng)我們傷心時,，他們比任何人都心疼……

男：父母就是這樣時時刻刻為我們著想的人，永遠(yuǎn)不求回報,，他們也許不是最溫柔的,，他們很啰嗦，他們總是笨笨的,，只是為我們著想,，他們真的很愛我們,，請不要讓他們傷心。(6分鐘)

女：下面我們一起來感受一下如何做一個感恩的人

男：辛苦了一天,我雖是個老粗,，我衣不蔽體,、食不果腹，我的秋褲早就沒有松緊帶了,，上面還有許多“通氣孔”,，現(xiàn)在正查鈔票的手指上布滿老繭，可我不欠誰的,。每當(dāng)深夜回家,，看到破窗內(nèi)隱隱亮光，知道親人在等我,，幸福之感盈溢,。每當(dāng)帶回一點點最廉價的小禮物，看見孩子歡呼雀躍,，那是何等的快樂!

女：塞外的春天乍暖還寒,。4月的一個早晨，天空飄灑著紛紛揚揚的雪花,。一個中年男子的菜攤車上坐著一個小男孩,，孩子用給菜保溫的被子圍著，父親不時用手給兒子掖掖被子,。在陰暗的背景和漫天飛舞的雪花的襯托下,，兒子稚嫩紅潤的小臉與父親飽經(jīng)滄桑的臉形成對比，父子倆面對生活的`艱辛相依為命,，特別是父親使勁發(fā)出叫賣聲時,，臉部表情感人力度之大，使人看后心靈為之震顫,?！?/p>

男：為了啥?如此拼命。孩子要好好學(xué),，老爸為了你,，豁出去了!

女：這就是生活在貧困山區(qū)的父子，他們一生別無所求,。只求有一塊屬于自己的土地,。也許一輩子他們都不知道外面的世界是什么樣子。他們沒上過樓梯,，沒打過“的士”,，沒進(jìn)過電影院，可就是樸實勤勞的人們一代代的供養(yǎng)著我們?；侍旌裢翢o以回報,。愛他們吧，至少在感情上尊重他們,。否則我們還談什么人性?

男：我們的教室寬敞明亮,，干凈整潔。還有現(xiàn)代化的多媒體投影等,。同在藍(lán)天下,，都是祖國的花朵，為什么會有這么大的差距呢?看看他們,，想想自己,，我們該做些什么呢?

男：那天，村里來了英語老師,，她教我們說了第一句英語：“Iwantgotoschool”,你聽到了嗎?那是最震撼的吶喊,。

女：這些，是否能給你深深的震撼,，是否能讓你曾經(jīng)麻木的心在疼痛中慢慢蘇醒,，是否能讓你聽見自己撕裂的心靈與靈魂的對話?

男：不管你內(nèi)心感受如何，希望這以上的圖片能喚醒你的善良,，還有那顆愛心......(4分鐘)

女：感恩父母,，我們應(yīng)該怎么做呢?

男：(1)為工作勞累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩,，講講笑話,。(2)每天好好學(xué)習(xí)，回家聊聊學(xué)習(xí)情況,，談?wù)勈斋@,，講講感受，給父母一個好心情,。(3)多體諒,、理解父母，不與父母爭吵,，多為父母著想,。(4)學(xué)會擁抱父母,，說聲“謝謝”,，告訴爸爸媽媽我很愛他們。(5)為父母分擔(dān)一些家務(wù)和煩惱,。(6)學(xué)會節(jié)約,，不浪費父母的勞動成果。(7)每天反思,，學(xué)會對父母說“對不起”,。

女：8,、可以為父母洗一次腳、做一頓飯;9,、可以對父母說聲“謝謝”,，獻(xiàn)上一個吻;10、長大后賺很多錢,，讓父母過上幸福舒適的生活;11,、好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心;12,、我覺得父母并不需要我們給很多錢,，只要我們懂事些，成績好些,，他們少操些心,，就是孝順父母，回報父母,，感恩父母了,。(6分鐘)

男：老師像什么

女：老師像什么，老師像紅燭,，照亮了知識的路程,。老師像春雨，把點點滴滴的知識撒播,。老師像園丁,，把幼小的我們培育成一棵大樹。老師像一把金鑰匙,，把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識寶庫,。老師更像我們的爸爸媽媽，天天陪伴在我們左右,。

男：教給我們豐富多采的知識,。?您那沾滿粉末的雙手;您那慈善的諄諄教導(dǎo);您那新增的幾根銀發(fā);一一訴說著，培育莘莘學(xué)子的艱辛,。?老師,，您是明燈。為迷失方向的我們,，找到回家的路,。我們歌唱，我們舉起真誠的酒杯,，用情滿四溢的赤誠祝福!老師,，請您干杯。請接受我們的獻(xiàn)禮吧。我親愛的老師,。(5分鐘)

女：感恩老師,，我們應(yīng)該怎么做?

男：感恩老師，其實并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事,。它可以表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：

課堂上,，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭,，證明了你的全身心地投入,，你在專心地聽課，這便是感恩;

下課后,，在走廊里看到了老師,，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”,，這也是感恩;

女：課后作業(yè),，認(rèn)認(rèn)真真地做，仔仔細(xì)細(xì)地查,，決不拖拉,，保質(zhì)保量地完成，這仍然是感恩;

節(jié)假日,對老師的祝福短信和電話,這還是感恩;

放學(xué)了,，向老師招招手,，說上一句“老師再見”,，這依然是對老師的感恩;(6分鐘)

男：你想對你的同學(xué),，朋友說些什么呢……

女：感謝我的同學(xué)和朋友，

是你們的友情和包容,，讓我有了寬容別人的心胸……?

是你們的關(guān)心和幫助,，讓我有了直面困難的決心……

是你們的理解和支持，讓我有了勇往直前的勇氣……

男：感謝父母,，他們給予我生命,，撫養(yǎng)我們成人;

女：感謝老師，他們教給我們知識,，引領(lǐng)我們做有智慧有文化的人;

男：感謝朋友,，他們讓我們感受到世界的溫暖;

合：感謝所有幫助、關(guān)心過我們的人,，他們讓我們在人生的路上走得更加寬廣,。