當我們備受啟迪時,，常?？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，如此就可以提升我們寫作能力了,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

學(xué)生德育心得體會300字 學(xué)生德育心得體會800字篇一

一,、加強自身道德修養(yǎng)，以身作則樹立榜樣

一個好教師不僅要讓學(xué)生學(xué)到知識,，更要讓學(xué)生領(lǐng)悟的做人的道理,，學(xué)會做人。教師是學(xué)生的一面鏡子,，教師的一言一行都會對學(xué)生的思想品德的形成產(chǎn)生深刻影響,，因此教師應(yīng)加強自身的道德修養(yǎng)和職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生樹立榜樣,，這就要求每一位教師要樹立為人師表的榮譽感,，責任感和歷史使命感，要保持較強的勤奮向上積極進取的精神風貌,，時刻注意自己的言行舉止,，要有良好的行為習(xí)慣，特別是在日常生活中更要當好學(xué)生的表率,。例如,，教師要求學(xué)生不將粗話，要講文明禮貌,，要求學(xué)生不亂仍紙屑,、果皮，不隨地吐痰等等,，教師首先應(yīng)要求自己做到這一點,，也就是說教師要求學(xué)生做到的，教師首先要做到,，要求學(xué)生不做的,，教師絕對不做。

“言傳不如身教”在進行思想道德教育的過程中,，教師說一百遍不如做一遍給學(xué)生看有效,。在這一過程中，不僅要言傳,，還要身教，這樣才能有效提高思想道德教育的效果,。因此我們教師要強化自身修養(yǎng),，以文明的言行，高尚的品格去影響學(xué)生,，時時,、事事,、處處為學(xué)生以身立教，以德育人,，起到言傳身教的作用,。

二、開展形式的課外活動,、社會實踐為學(xué)生的思想道德教育工作創(chuàng)設(shè)廣闊平臺

課外活動是思想道德教育的第二課堂,，是思想道德教育行之有效的載體。開展形式多樣的課外活動有助于學(xué)生形成良好的思想品德,，課外活動是為學(xué)校教育目的,，與課堂教學(xué)相結(jié)合，在課堂以外對學(xué)生實施多種影響的教育活動,。讓學(xué)生在課外活動中受到教育,啟發(fā)與鼓舞,，是提高德育工作時效性的有效途徑，課外活動多以集體的方式進行,，是學(xué)生自愿參加,。因此，他們會以積極的態(tài)度去面對活動中遇到的困難,，處理個人與集體的關(guān)系,，這就有利于培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，團結(jié)互助的團隊意識及集體主義精神,，克服困難的毅力,。學(xué)校開展形式多樣的課外活動既可以提高學(xué)生的素質(zhì)修養(yǎng)，開拓視野,，同時也起到思想道德教育的作用,。在“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動中，我組織本班同學(xué)開展“講文明,、樹新風,、爭做符合時代要求的青少年”的評比活動，組織學(xué)生觀看關(guān)于愛國主義教育的紀錄片,，還有關(guān)于國防,、自然、科技題材的優(yōu)秀影像作品,，對學(xué)生進行愛國主義以及國防教育和環(huán)境教育,。

此外，開展各種社會實踐活動,，增強學(xué)生的公共意識,，培養(yǎng)學(xué)生積極的思想情感。組織帶領(lǐng)學(xué)生走出校園開展“遠離毒品，珍惜生命”的宣傳活動,，“走入革命前輩家,，聽革命英雄事跡”的社會活動實踐等等，這有助于學(xué)生了解社會,，有助于培養(yǎng)學(xué)生的社會公德意識,，關(guān)愛他人，助人為樂幾互助合作團隊精神,。

三,、深入學(xué)生生活，了解學(xué)生,，親近學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)的不良行為及時糾正，及時引導(dǎo)

教師要堅持曉之以理,，動之以情,，導(dǎo)之以行，持之以恒,，從多方面培養(yǎng)學(xué)生教育學(xué)生,。一個人的思想道德的形成需要一個過程,，在這過程中需要有人引導(dǎo)他,，當他偏離道德準則時及時把他拉回來,，引導(dǎo)他走入正軌,。這就需要廣大教師做一個細心人，深入學(xué)生生活中了解學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生,，積極開展個別談話與反映他們心聲的集體活動,，用“因材施教”的方針,，重視做好轉(zhuǎn)化工作,，變簡單灌輸為啟發(fā)誘導(dǎo)，變消極約束,、看管為積極自我激勵,、自我管束增強思想道德教育工作的效果。例如,，我班有幾位同學(xué)的時間觀念較差,，紀律散漫，我就及時找他們來談話,，在談話的過程中我特別注意自己的引導(dǎo)方式方法,，以免引起他們的逆反心理，不是直截了當?shù)闹赋鏊麄兊牟皇?，而是給他們講一些關(guān)于時間觀念,、紀律的故事，給他們講珍惜時間、遵守紀律的重要性,，從而引導(dǎo)他們認識到自己的錯誤并能改正過來。通過個別談話,，這幾位同學(xué)都很快轉(zhuǎn)變了過來,，再也不遲到，再也不搗蛋,，對待人也文明禮貌了,。因此，在進行思想道德教育的過程中,，我們只要深入學(xué)生的生活,，充分了解學(xué)生，堅持曉之以理,，動之以情,，導(dǎo)之以行，持之以恒的教育原則,，將會收到較好的效果,。

學(xué)生德育心得體會300字 學(xué)生德育心得體會800字篇二

也許有人認為，和其他人相比,，我的演講不太嚴肅,，并且實質(zhì)性的內(nèi)容并不多。特別是我的“昨天”那個部分有避重就輕的嫌疑,。這其中有我自身的考慮,，閱讀過《老人與海》之后,，我被老人的品格所折服,。老人從來不向他人講述自己的過去，同時,，當大家收獲很多而自己一無所獲時,，老人也不為所動。同時,，老人也忌諱討論自己接下來的計劃,，“夢想一旦說出來，就不會實現(xiàn),?！比欢?wù)撟约旱掠嵘啾扔谡務(wù)撟约哼^去和將來實在是沉重了不少,。因此我決定在展示時說說理想,，深層次的想法，還是寫在這篇論文里面吧。

一,、德育答辯

我在德育答辯中一個的困惑是我做的演講和所有人都不一樣,。德育是什么，我有我自己的理解,，這里做些解釋,。

首先，回憶過去時,，很多同學(xué)的線索是時間或者自己這兩年做的事情,。我演講時，并沒有用事件作為線索,，而是用了三個自我評價,。從弗洛伊德精神分析學(xué)說的角度而言，這三個評價恰恰對應(yīng)了我的本我(id,普通青年),、自我(eg,，文藝青年)與超我(supereg，二13青年),。并且我找的例子確實生動,，并沒有泛泛而談。

其次,，展望將來時,，我提出“命”也沒有跑題，因為“命”簡單說就是客觀因素,。雖然周院長說“共產(chǎn)黨員不信命”,，但那個“命”是封建迷信，并且顯然共產(chǎn)黨員決策時還是會考慮客觀因素的,，換句話說,，就是“實事求是”。目前我確實遇到了前所未有的困境,，演講中也說了,，就是“英語不好想出國”，如果把這些精力投入其他方面能力提升將會遠遠快于投入英語上,。但我終究還是想獲得全面提升,，實現(xiàn)自己的理想，就不得不去做這件我不擅長的事情,。

二,、德育再理解

我的另一大困惑是德育答辯中真正討論道德的人并不多，而僅有的幾個卻著實感人肺腑,，比如我們班團支書的,。我覺得這說明兩個問題,，就是首先，德育是在討論道德問題,，因此直入主題的人恰能切入要害,。其次，德育并不僅僅體現(xiàn)在道德上,，或者說道德在我們匯報的日常學(xué)習(xí)中無處不在,，否則這一次得到老師、院領(lǐng)導(dǎo)高度評價的答辯就是一次跑題的答辯,。

作為一個人的最基本元素，道德在生活中無處不在,。我們在德育中介紹自己做了什么令自己驕傲或者懊惱的事情,，因為我們很難承認一個不思進取的人會是一個道德高尚的人——這并非將成功與道德劃等號，只是說對成功的渴望是一種道德,。我們談?wù)撟约旱呐笥?，因為我們很難想象一個以自我為中心的人會是一個道德高尚的人，就像復(fù)旦登山隊的隊員,，在救援人員失去生命后卻在盤算著“注意危機公關(guān),，登山隊就是你的了”，盡管有人辯解他們非常優(yōu)秀參加了很多公益活動很有愛心,，但仍然無法阻止人們的譴責,、聲討。我們談?wù)撟约旱奈磥泶蛩?，因為一個不關(guān)注自己的人無法獲得他人的信任,。

道德來自于反思。我的答辯中,，有一本書我沒有提到,，因為我只讀了一半，然后在楊凌——就是我中秋去的地方,，交給了我未來的另一半,，讓她讀。那本書叫《公正》,，就是目前網(wǎng)上最火公開課ustice的演講稿,。書中關(guān)于災(zāi)后重建、舍己為人等辯題的辯論,，簡單命題的背后,，公共道德對抗經(jīng)濟利益的影子卻無處不在。我深刻的感覺到,，我們的國家,、社會缺乏這種聲音,。我們并非沒有反思，只是這種反思由于失去了冷靜與理性而毫無意義,。從我個人而言,，這兩年做了太多錯事，無論是狂妄,、懶惰,、還是欠缺思考。錯誤無法挽回,，我能做的,，就是弄清前因后果，不斷提示自己一個錯誤決策影響有多么惡劣,。

從這個角度而言,，我對德育的理解，已經(jīng)不是兩年前開題論文“文化+身體=綜合發(fā)展”那么簡單了,。

三,、收獲

我覺得這兩年最大的收獲仍然是內(nèi)心的收獲——“一生俯首拜陽明”，心學(xué),。當然,，我對心學(xué)的理解僅僅是入門級，自身很多地方并不完善,。

上次德育論文,，充滿激情，卻空洞無物,。這正如大一時的我,，在所有事情上都瘋狂投入，卻鮮有成效,。事情的轉(zhuǎn)機是大二我決定全力投入物理競賽復(fù)習(xí)(這是非常不沾邊的東西,，但確實如此)，結(jié)束后由于對物理的想法確實很多,，物理論文我寫的非常認真投入,，并且我從中發(fā)現(xiàn)了樂趣——做到完美的樂趣。從那時起,，我對自己說,，要做最好自己。

然而我一如既往的并不是好學(xué)生,，我從小學(xué)一年級到現(xiàn)在,，只在上學(xué)期得過“優(yōu)秀學(xué)生”，“三好學(xué)生”則一次沒拿過,。進入大學(xué)后我想做改變,，提出全面發(fā)展,。但從目前狀況看，實在是積重難返,，這并不適合我,。于是我提出，利用我過于發(fā)達,、過于二13的supereg,，做有特色的自己。在全面的基礎(chǔ)上,，獨立思考,，勇于突破創(chuàng)新。不求“全面發(fā)展”,，什么都可以讓步,，但認定要做好并且“命中注定”可以做好的事情，就必須做第一,。

但這種事情畢竟是少數(shù)，生命中順風順水只是過眼煙云,，最起碼,，對我而言德育答辯就不在其列。面對這種情形,，就去做出與眾不同而符合大綱的東西,，彰顯個性，出奇制勝,。

心學(xué)給我的啟發(fā),，就是找出出奇制勝、杠桿撬動地球的支點——人的內(nèi)心,。舉例而言,，我預(yù)料到中期答辯的氣氛肯定很沉重——因為無論是過去還是夢想都是沉重的——準備過程中，充分發(fā)揮自己幽默細胞多的優(yōu)勢,，調(diào)節(jié)氣氛;而如果是一個課堂文獻匯報我是不會這么做的,，生物化學(xué)的ppt展示，我的演講更加強調(diào)了邏輯關(guān)系,，以體現(xiàn)科學(xué)的嚴密性,。

學(xué)生德育心得體會300字 學(xué)生德育心得體會800字篇三

小學(xué)德育是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，是提高全民族思想道德素質(zhì)的奠基性教育,，是培養(yǎng)造就中華人民共和國合格公民的起點,。小學(xué)德育是基礎(chǔ)教育，它要在德智體諸方面為學(xué)生的成長與發(fā)展打好基礎(chǔ),，要為學(xué)生步入社會打好做人的基礎(chǔ),。學(xué)校教育不僅抓好智育,，更要重視德育，還要加強體育,、美育,、勞動技術(shù)教育和社會實踐，使諸方面教育相互滲透,、協(xié)調(diào)發(fā)展,，促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。因此,，學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,，樹立教書育人，管理育人,，服務(wù)育人的思想,，為了確保學(xué)校德育工作的順利實施，多年來,，我們加強了學(xué)生德育教育,、教學(xué)的研究，其主要做法是：

一,、加強理論學(xué)習(xí)和德育實踐研究,。

1、加強師德理論學(xué)習(xí),。我們在教師政治學(xué)習(xí)的時候,，認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》,、《義務(wù)教育法》和省,、市教委有關(guān)師德教育和建設(shè)的文件資料等，有效地加強了師德建設(shè),。

2,、積極參與德育科研活動，我們以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,，并通過小課題研究,、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動,。每位教師都結(jié)合自己的教育實踐,，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，提高了自身的德育理論水平,。

二,、開展多種形式的主題教育活動。

1,、愛國主義教育：學(xué)校德育處認真抓好了每周一的升旗儀式和國旗下講話,，有效地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情,、樹立正確的國家意識，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國主義意識;

2,、安全法制教育：加強安全知識的宣講教育;繼續(xù)抓好學(xué)生校內(nèi),、校外的安全工作，簽定有關(guān)責任書,，規(guī)范制度,，落實好各種措施。本學(xué)期此項工作運行良好,，未發(fā)生任何安全事故;

各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹《預(yù)防未成年人犯罪法》,，對一些苗頭性現(xiàn)象及時加以教育，杜絕學(xué)生的各種違紀現(xiàn)象;開展了系列宣傳教育活動,，如黑板報,、專題廣播等，學(xué)生受到良好的教育,。

3,、環(huán)保教育：我們教育學(xué)生從身邊做起，從小事做起,，樹立良好的環(huán)保意識,。

4、文明禮貌教育本學(xué)期,，本人校繼續(xù)加強了學(xué)生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育,，以新的《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，開展“文明班級百分賽”活動,，以班級教育,、自我教育為主，紅領(lǐng)巾督察隊為陣地,，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，收到了良好的教育效果。

5,、學(xué)校認真開展了關(guān)愛“后進生”教育工作,。

三、切實加強家校聯(lián)系,。

為真正提高家校聯(lián)系質(zhì)量,，本學(xué)期制定了家長學(xué)校各種制度并開展活動，還對班主任或其他任課老師提出一定的要求,，使學(xué)校,、家庭,、社會聯(lián)系更為緊密，構(gòu)建立體的教育網(wǎng)絡(luò),。