人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學篇一

一些人為什么喜歡找借口?

最近,，讀完了《沒有任何借口》后，對自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動，不禁問自己是否有過上述借口?也正是讀了此書,，才讓我靜下心來正視和思考,。

借口成了一面擋箭牌。找到借口的好處是能把屬于自己的失誤掩蓋住,，把應(yīng)該自己承擔的責任推卸掉，心理上得到暫時的平衡,。

讀完《沒有任何借口》,，讓我感受最深的是書中所強調(diào)的一種思想，提倡的一種理念讓我振奮不已,?！稕]有任何借口》倡導的精神理念就是：關(guān)鍵在于執(zhí)行力。在現(xiàn)實生活當中我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù),，而不是去尋找任何借口來推脫責任,。

“沒有任何借口”看似冷漠，缺乏人情味,，似乎只能適合在軍隊等特殊團隊實行,，但他卻可以激發(fā)出一個人最大限度的潛能。將它放到自己的工作中,，也有著非常重要的實際意義,。

借口好似沼澤，一旦踏入,，就會越陷越深,，不能自拔，直至覆滅,。拿破侖曾經(jīng)說過“默認自己無能,，無疑是給失敗制造機會?！倍朴诮o自己找借口的人與無能無異,，更不會得到成功的青睞。

在工作中,，不要把過多的時間花費在尋找借口上,。失敗也罷，做錯了也罷,，再美妙的借口對事情的改變又有什么用呢?不如仔細想一想,，下一步究竟該怎樣去做。反過來說,，面對失敗,，如果將下一步的工作做好了，失敗真的成為成功之母也不是沒有可能,，這樣一來,，原來失敗的借口也就不用找了,。

在實際的工作中，我們每一個人都應(yīng)當貫徹這種“沒有借口”的思想,。工作中,，多花時間去尋找解決方案，反復試驗,，調(diào)整平和的心態(tài),，多做實事，相信總可以找到解決辦法,。如果將時間全部用在工作中,，相信伴隨著暫時的失敗而來的“美妙的借口”也會慢慢變少。

工作中沒有借口,，人生中沒有借口,，失敗沒有借口，成功更不屬于那些尋找借口的人!借口是拖延的溫床,，借口的實質(zhì)就是推卸責任,，我們不能讓借口成為自己的習慣!

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學篇二

偶拾《沒有任何借口》一書，頓時愛不釋手,。乍看書名,，有一種強硬冷漠、不近人情的感覺,，仔細品味后才覺得資料豐富,、寓意深刻，給人以用心向上的勇氣和動力,。

美國作家費拉爾,。凱普所著的《沒有任何借口》體現(xiàn)出一種敬業(yè)負責的精神，一種誠實服從的態(tài)度,，一種完美的執(zhí)行潛質(zhì),。在美國西點軍校有個悠久傳統(tǒng)，即是遇到軍官問話時,，只能有四種回答“報告長官,，是”；“報告長官,，不是”,；“報告長官，不知道”,；“報告長官,，沒有任何借口”；除此之外，不能多說一個字,?！皼]有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則，是西點軍校傳授給每位新生的第一理念,，它強化的是每位學員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口,。其核心是敬業(yè),、職責、誠實,、服從,。正是秉承著這一重要的行為準則,，西點學子在任何一個團體里都表現(xiàn)出了良好的團隊精神和合作潛質(zhì),，他們具有強烈的職責心、榮譽感和紀律意識,，自信,、誠實、主動,、敬業(yè),，從而成為能夠信賴和承擔重任的人。

然而,，在現(xiàn)實生活中,，我們常為自己尋找各種借口：上班遲到了，會有“路上塞車”,、“鬧鐘不響”,；工作沒做好，會有“同事不配合”,，甚至“領(lǐng)導沒交待清楚”的借口……只要刻意去找,，借口總是有的。在每個借口的背后,，都隱藏著豐富的潛臺詞,，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不愿說出來,，借口讓我們暫時逃避了困難和職責,，獲得了心理的慰藉。久而久之,，我們習慣用借口來掩飾過失,，推卸本應(yīng)承擔的職責，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性,，讓我們對現(xiàn)存狀態(tài)無動于衷,，并且構(gòu)成了一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理暗示的引導下,，你不用去思考克服困難,、完成任務(wù)的方法，哪怕是只需改變一下角度就可輕易實現(xiàn)的目標,。尋找借口還意味著我們對所做事情的拖延和放下,，它會讓你失去別人的信任，包括你的上司,、同事,、朋友，甚至包括你的孩子,。

《沒有任何借口》讓我深刻地認識到再完美的借口,，也無益于事情的有效解決，只能使我們疏于發(fā)奮,，遠離成功,。作為一名干部，應(yīng)當將“沒有借口”思想滲透到自己工作,、學習,、生活的各個方面，始終以平和的心態(tài),，認真對待每一項工作任務(wù),。一是不尋找任何借口。不尋找借口,，就是敢于承擔職責,、愛崗敬業(yè)、銳意進取,、永不放下,，踏踏實實地做好本職工作，履行好自己的職責,，更好地適應(yīng)工作的需要,；二是不需要任何借口。要加強政治和業(yè)務(wù)學習,，個性是要加

強專業(yè)知識的學習,，提高自己的素質(zhì)技能。注重向其他同志學習,，取人之長,，補己之短,，以提升自身的綜合素質(zhì)，增強解決問題的本領(lǐng)和潛質(zhì),，遇到難題,，不需要任何借口，總有辦法去攻克它,。

“持續(xù)一顆用心,、絕不輕易放下的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最完美的一面,，從中尋找正面的看法,，能讓自己有向前走的潛質(zhì)，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石,?！币源俗悦恪?/p>

通讀《沒有任何借口》全文,，學習到了一個從業(yè)理念,。那就是：做一個誠實，有職責心的人,，以敬業(yè),，服從的態(tài)度,，想盡辦法去完成每一項任務(wù),，開展每一項工作。作為新成立的專業(yè)化公司在運作中,，在社會個體單位化向社會化轉(zhuǎn)變過程中,，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開始,，從零開始,，我們只需要從此刻開始，從細節(jié)做起,，發(fā)揚郵差弗雷德精神,，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的,，那樣的,，主管的，客觀的認為堂而皇之的借口來開脫自己,，將精力全力以赴地投入到工作當中,，提倡和發(fā)揚團隊的職責感和使命感，為本職工作貢獻自己的力量,。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學篇三

對于這一本書,，在開始要寫讀書筆記的時候還特地去百度了一下讀書筆記該如何寫,，因為讀這本書的時候，主要想寫自己內(nèi)心的沖突以及思想是怎樣一步步地發(fā)生轉(zhuǎn)變的,。后來百度之后,，發(fā)現(xiàn)讀書筆記的形式有多種，以觀后感式的方式也是其中之一,，所以,，此篇讀書筆記主要以讀后感方式為主。

第一次接觸到《沒有任何借口》這本書書名時,，內(nèi)心很不解,，是不是太專橫了，如果真是這樣,，面對任何事情的錯誤發(fā)生,，我們豈不是都無話可說，只能憋著,？

帶著這樣的一種心態(tài)和好奇心開始了這本書的閱讀和探索,。

這本書一共分為兩大部分。第一部分是奠定成功基石,，第二部分是掌握成功法寶,。還有一個序言。

序言的標題是自我責任是一切的基石,。初讀不知道這個和沒有任何借口有什么關(guān)系,，可再讀，慢慢地更加感受到?jīng)]有任何借口就是一種自我負責的態(tài)度,。

讀這本書的時候,，我將自己放在了一個重新審視的位置上，就像是在做檢查一樣,，看看自己哪些是對的,，哪些又是不對的，結(jié)果和自己慣有的思維太起沖突了,，以至于矛盾又揪心,。

首先我們要不斷強化，給自己意識里面輸入沒有任何借口,。任何事情都不要找借口,，無論是做過的錯事，還是沒有做過的困難的事情,。自省是第一步,，任何做錯的事情，不要把原因歸結(jié)到客觀部分,，而是要從自己身上去找主觀的原因,，看看真正的原因究竟是因為自己怎樣才造成的,，在想辦法避免下次的再發(fā)生，而對于未出現(xiàn)或在出現(xiàn)的困難,，要不就退路,，就像降落傘不開，面對即將死亡的發(fā)生,，想盡辦法,，必須解決。就是因為這樣的一種信念和決心,，所以才使結(jié)果發(fā)生轉(zhuǎn)變,。所以沒有任何借口就是對自己負責的表現(xiàn)。這也是負責任地生活的第一步,，自己去掌控自己的人生,，做自己人生的主角。

沒有任何借口,，在脫口而出的同時,，讓我們感受到了一種前所未有的態(tài)度和決心，這也是一種自信,，在這樣的一種信仰驅(qū)使下,，我們只會永往直前。

而僅僅嘴上說說還不夠,，我們需要針對各種情況去尋找自身原因和解決辦法,，書中給出了許多具體的指導和步驟，我們也要善于總結(jié),，這樣才能顛覆和清零成長,。

認識之后,，還需要制定目標,。對于這個環(huán)節(jié)也是層層遞進的，也可以說是由大及小,，一步步慢慢地落實下來,。

首先要通過定義成功，從而來找到自己的目標,。其次,，就要開始制定目標和執(zhí)行目標了。另外還談到在進行目標的時候要過程中要堅守正直的品格,。這里談到了許多的細節(jié)的部分,，如“沒有借口任何借口”式生活的回報。

來到了第二部分,。當?shù)谝徊糠致凉u入佳境之后,，再串第二部分的內(nèi)容,，就要切實可懂一些了。

從徹底原諒,，原諒自己和他人,，到自我尊重和提升態(tài)度和熱情，還有兩個保持,，保持自制和誠實,。另外還要更新結(jié)構(gòu)知識，解解他人,，感謝親友,，還要交定決心，才能走向生活,，最后就是讓沒有任何借口融入生活,。

關(guān)于這一部分，主要是講到品格的優(yōu)點以及重要性,，這個在西點軍校法則中也講到許多,，不同的是，這本書中還提到許多切實可行的操作步驟,。

整個閱讀過程比較痛苦,，因為要改變本身就是很痛苦的事情。

不斷地再刷新自己的觀點和之前建立起來的觀念,，也從一開始的矛盾到后面會有些頓開之感,。

而閱讀過后，更是需要反復閱讀,、反思和訓練,。我期待自己的改變和成長，也期待更加美好的自己,。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學篇四

暑假在家,，酷暑難耐，叫人心煩意亂,，坐臥不安,，整理書柜時，無意翻到了過去買的一本書《沒有任何借口》,，耐著性子讀下去,，越讀越感覺不好意思，越讀越感覺汗顏.......

“沒有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種負責敬業(yè)的精神,，一種服從誠實的態(tài)度,，一種完美的執(zhí)行能力。西點軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才,，就在于它將“沒有任何借口”作為學生的行為準則,，使西點軍校的學生在任何一個團體都表現(xiàn)出了良好的團體精神和合作能力,。由于它們具有強烈的責任心、榮譽感和紀律意識,，自信,、誠實、主動,、敬業(yè),，從而成為可信賴和承擔責任的人。讀過《沒有任何借口》后,，對自己的思想產(chǎn)生了很大的觸動,，不禁問自己，在所處的環(huán)境和團隊中,，我是如何去對待我的工作?也正是讀過了這本書,，才讓我能夠靜下來正視和思考，自己平時的行為準則和理念,。

的確,，有了借口，就有了干不好事情的理由,，有了借口,，就有了惰性，有了借口,，就有了推脫責任的理由,，干任何事情，只要有了借口,，就一定干不好這件事......借口的危害是無比巨大的,，它會在不經(jīng)意間慢慢地蠶食掉我們的誠實和自信、我們的熱情和積極性,、我們的責任感和危機意識,，從內(nèi)部擊潰整個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當是堅決的摒棄,。

《沒有任何借口》教會了我無論接到什么樣的工作任務(wù),，遇到何種困難，都要想盡辦法去完成,，而不是遇到難題就退縮和推諉，不但要迎難而上,，而且為了完成任務(wù)還要具有開拓創(chuàng)新的精神,，堅強的毅力和必勝的信念。它使我學會了如何適應(yīng)壓力,，并把壓力變成動力,，而不是去為完不成任務(wù)而尋找借口,。它使我在一次次想辦法完成工作任務(wù)的過程中積累了豐富的經(jīng)驗，并一次次的體會到了圓滿完成工作任務(wù)后的成就感,。這些工作的經(jīng)歷和過程,，使我變得更加自信和樂觀，不但激發(fā)了自己的內(nèi)在價值和潛能,，而且還使得這種價值和潛能不斷的得到鍛煉和提升,。

其實誰也沒把你打倒，能打倒你的只有你自己,，人活著就不應(yīng)該悲觀,，只要有勇氣面對，人生便沒有過不去的坎,，無論在什么情況下,，即使身處絕境也千萬不要說自己不行，要相信自己的,，最終才能超越自己,。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學篇五

這本書是我10年前入職一家人才招聘公司時要求必須讀的一本書，并且要寫讀后感,。雖然已記不得當時寫了什么讀后感,，但過10年再來讀這本書時，仍然讓我熱心沸騰,。

“沒有任何借口”是西點軍校奉行的最重要的行為準則,，它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口,，哪怕看似合理的借口,。“沒有任何借口”看起來似乎很絕對,、很不公平,，但是人生并不是永遠公平的。西點軍校就是要讓學員明白：無論遭遇什么樣的環(huán)境,，都必須學會對自己的一切行為負責,。學員在校時只是年輕的軍校學生，但是日后肩負的卻是自己和其他人的生死存亡及至整個國家的安全,。在生死關(guān)頭,，你還能到哪里去找借口？哪怕最后找到了失敗的借口又能如何?“沒有任何借口”的訓練,，讓西點軍校的學員養(yǎng)成了毫不畏懼的決心,、堅強的執(zhí)行力以及在限定時間內(nèi)把握每一分每一秒去完成任何一項任務(wù)的信心和信念。

正如我們公司現(xiàn)在市場人員一樣，面對競爭日益激烈的市場環(huán)境,，我們每一個市場人都必須擔負起身上的重任,，我們要沒有任何借口去在限定的時間了解市場信息；沒有任何借口的去完成任務(wù),，無論遭遇什么樣的環(huán)境,，都必須要學會對自己的行為負責；在今后成長起來了,，我們肩上擔任卻自己家庭和公司的重任,。

世上最好找的一樣東西就是：借口。只要有心去找,，借口無處不在,。做不好一件事情，完不成一項任務(wù),，有成千上萬條借口在那兒響應(yīng)你,、聲援你，借口就是一塊敷衍別人,、原諒自己的“擋箭牌”,。而現(xiàn)實中有多少人把寶貴的時間和精力放在了如何尋找一個合適的借口上，而忘記了自己的職責和責任,。

商場就是戰(zhàn)場,，工作就如同戰(zhàn)斗。要想在商場上立于不敗之地,，就必須擁有一支高效的,、能戰(zhàn)斗的團隊。任何一個經(jīng)營者都知道,，對那些做事拖延的人,，不不可能給予太高的期望的。無論什么工作,，都需要不找任何借口去執(zhí)行的人,。對我們而言，無論做什么事情,，都要記住自己的責任,，無論在什么樣的工作崗位上，都要對自己的工作負責,。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞,，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學篇六

這幾天,，趁著休假的工夫,，大致的閱讀了美國布瑞斯。巴勃著的《沒有任何借口》一書,，書的意思是什么呢,？書名已經(jīng)很清楚了，事情沒有做好,，是沒有任何理由可說的,，講客觀原因，就是找借口,。美國成功學家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自我系鞋帶的本事,，你就有上天摘星的機會！讓我們改變對借口的態(tài)度,，把尋找借口的時間和精力用到努力工作中來,。因為工作中沒有借口，人生中沒有借口,，失敗沒有借口,，成功也不屬于那些尋找借口的人！”

據(jù)說,，不允許“任何借口”,，體現(xiàn)著一種完美的執(zhí)行力，一種服從,、誠實的生活態(tài)度,，一種負責、敬業(yè)的精神,。據(jù)說,，“沒有任何借口”是一種理念、形象和職責,。據(jù)說這本書是美國西點軍校用以培養(yǎng)企業(yè)人才的“寶典”,，已培養(yǎng)出世界500強中的董事長、副董事長,、總經(jīng)理之類人無數(shù),。

經(jīng)過這本書的學習，我覺得我應(yīng)當做好一下幾點,，以便能更好的把已有的“借口”習慣扼殺,，把還未出現(xiàn)的“萌芽”借口消滅。

一勇于承擔職責,，工作中不找任何借口,。對任何事不講借口，我不能控制一切,，但我能夠控制我自我,。在任何時候，我都會意識到工作和職責始終捆綁在一齊，工作越好,，職責越大,，沒有工作也就無所謂職責。

二加強團隊協(xié)作精神,，增強團體榮譽感,。一個沒有榮譽感的團隊是沒有期望的團隊，一個沒有榮譽感的員工不會成為一名優(yōu)秀的員工,。是的,，我們每個人在做工作的時候，有沒有想過我們工作的成績影響到我們整個團隊,，我們每個人工作時常常只想到自我,，覺得自我工作的好壞是自我的事，與別人無關(guān),，其實他根本就沒有意識到他個人的成績將會影響到整個團隊,。每個人其實都會有這種感覺，我們所處的團隊受到上級表揚,，或者我們團隊里的人得到嘉獎,，我們都會很高興，都會覺得很榮耀,，這是為什么,？這就是我們每個人內(nèi)心都有對榮譽的渴望?？墒且玫竭@份榮譽那就必須要發(fā)揮團隊協(xié)作精神,，在團隊里每一位成員都應(yīng)當互幫互助，共同成長,，做好自我的每一件事,，使我們團隊里的每一分子都是最優(yōu)秀的，我想這樣的團隊才是一支十分有期望的團隊,。

三常懷一顆感恩的心,。做任何事情都應(yīng)當懷著一顆感恩的心，心靈才會得到凈化,，心胸才會變得開闊,。我們只會抱怨工作給我們帶來了多少壓力，卻從來沒有感激過工作給我們帶來的樂趣,。大家都經(jīng)歷過,，每一天早晨我們很早就起床乘車去上班，甚至在上班的過程中還會遇到許多不順心的事,，可是完成一天的工作后,，你會覺得一下變得很簡便,，很有成就感。如果多放幾天假在家休息,，邀一群朋友在家打麻將,，或者在家多睡幾天，你就會覺得很無聊,，甚至會覺得頭腦昏昏沉沉提不起精神,，還不如上班舒服,，這是為什么,，其實這就是我們沒有發(fā)現(xiàn)的工作給我們帶來的樂趣。但我們對工作帶給我們的樂趣卻從來沒有感恩過,，原因就是我們的心胸沒有放開,。

四歡樂的應(yīng)對生活，應(yīng)對工作,。我們應(yīng)當抱著樂觀的心態(tài)去應(yīng)對我們的工作和生活,。試想一下,，如果我們以笑臉去迎接新的一天的工作，以笑臉去應(yīng)對你的同事,，以笑臉去應(yīng)對你的客戶，可想而知,，你必須會得到他們以笑臉的回報,，那你的一天必須會很充實，很有意義,，你就會覺得你的生活是充滿陽光的,。

經(jīng)過這本書的學習，我覺得自我在以后的工作中要勇于承擔職責,，挑戰(zhàn)自我,，敢于說“我不明白”，避免借口,，做一個對自我,、對公司負責的人。生命的意義在于奮斗,，奮斗的價值在于付出,，不是為自我，也不是為別人,，為了自我所愛的事業(yè),。祝愿每一位都能收獲成功的歡樂！

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學篇七

“沒有任何借口”它強調(diào)的是每一個人想盡辦法去完成任何一項任務(wù),，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找任何借口,，哪怕是看似合理的借口,。

基于這一前提，相同的行為準則同樣可以套用到我們的日常工作中來,，工作中的相關(guān)事務(wù)也就是我們需要完成的任務(wù),，在工作事務(wù)面前找借口，實質(zhì)上就是在推卸責任,。

對于工作來說,，借口就像是一劑毒品，在服用后的短暫時間內(nèi)享受到了精神上的愉悅,，工作有沒有完成,、出現(xiàn)的問題怎么解決在那一刻都不再重要，因為那一刻有了解決一切的“萬能靈藥”,，借口仿佛真的是那么神奇,，那么有效。但是請不要忘了,，世界上所有類型的毒品都不僅是只提供當時的愉悅,，它總需要什么來給它平衡一下，這也就是所謂的“后勁”,，在工作中便為不敢承擔責任,，面對問題怯懦的具象化體現(xiàn)。在工作中,，這樣的后勁隨借口的數(shù)量呈正相關(guān)變化,，當達到一定閥值后自然就會發(fā)生破裂，顯而易見的是工作這個飯碗丟了,，當思想對這種毒品上癮后,，再想找到下一個飯碗并穩(wěn)穩(wěn)地端住自然再也不是輕松的事情，這對于需要依靠工作來謀生的大多數(shù)人來說都是糟糕的結(jié)局,。

在工作的過程中,，不折不扣的去執(zhí)行，遇到困難去找辦法而不是找借口,，我想沒有什么工作能夠阻擋我們進步的步伐,，再多的工作都會變成我們邁向更高處的臺階。建設(shè)引江濟淮工程,，這是一份難得的責任,，這也需要我們在日常工作去承擔起這份責任。責任可以分為兩種,，一種是靜態(tài)的責任,，它就在那里不管你去不去承擔；另一種是動態(tài)的責任,，它指的是人面對問題的處理思想,，是去主動面對問題,，積極解決問題。我所想表述的也正是第二種,，不去逃避,，積極應(yīng)對?！稕]有任何借口》中告訴我們,，責任重于才干，承擔責任肯定不是件很輕松的事情,，但人的價值和能力正是在對責任的承擔中才能得到充分的肯定和發(fā)揮,。

要勇于承擔自己應(yīng)承擔的責任。放棄自己應(yīng)承擔的責任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄,。責任承載著能力,，一個充滿責任感的人，有機會充分展現(xiàn)自己的能力,。缺失了責任心，個人才干再怎么高也是空中樓閣,，鏡花水月,。責任在很多情況下都來自于榮譽感，承擔責任也就是珍惜自己的榮譽,。

為榮譽而工作,，是我們精神世界的最高境界。眼下的我們正獲得了一個觸及這個精神最高境界的機會,，引江濟淮工程,，作為自京杭大運河之后，中華大地上的第二條南北水運大通道,，我們有幸得以在工作中保障和見證它的誕生,，這是多少江淮兒女的夢想。我想,，當?shù)谝还伤骺邕^兩道分水嶺,，流淌在江淮大地上的時候，我的內(nèi)心應(yīng)該就如同那股水流,，沿著寬闊筆直的河道向前無限鋪展著,。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學篇八

“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一個學員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,，哪怕是看似合理的借口。它體現(xiàn)的是一種負責,、敬業(yè)的精神,，一種服從,、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行潛質(zhì),。而這些優(yōu)秀品質(zhì),，正是我們所缺少的東西。認認真真地秉承這一理念,，踐行這一理念,，當作水文工作“立身之本”，不僅僅對于自己的工作,，甚至對于自己的整個人生,，都是最最寶貴的諍言。從這個好處上講,，漢江局領(lǐng)導贈送給我們的《沒有任何借口》一書,，實在是太重要，太及時了,！

在生活,、工作和學習中，我們經(jīng)常會有一些借口,，甚至已經(jīng)習以為常,，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習慣了這種類似的“借口”,，而且也習慣了別人向我們用“借口”來解釋,。我們習慣了用這些借口來解釋我們在學習、工作,、生活中所遇到的困難,。也許這種方式已被認為是一種正常，甚至是一種用心的心態(tài),，其實這就是一種逃避困難的借口,。

夜深人靜的時候，翻開書細細揣摩字字句句,，時時對照自己的一言一行,，心中一遍遍地自問：我做到了多少？又有多少差距,？在襄陽分局谷城站干了15年了,，自我感覺是勤勉的、發(fā)奮的,，可工作的效果如何,？是不是圓滿完成了交給的任務(wù)，把“信送給了加西亞”,？實際答案是“沒有”,。在許多工作上，缺少勇于負責的態(tài)度,、一抓到底的決心、追求完美的精神,，沒有從自身尋找根源，尋找癥結(jié),，而是搬出一些這樣或那樣的借口,，搪塞上級,，開脫自己,，以求得所謂心理上平衡；辦公室工作點多面廣,、事務(wù)繁雜，有超多說不上口的“瑣碎小事”,，平心而論,，在這些事情上，自己并沒有到達盡善盡美的要求,。因此,，在今后的工作,、學習和生活中，我將把“沒有任何借口”作為自己的座右銘,，時刻勉勵自己、要求自己,，使自己在執(zhí)行潛質(zhì)方面緊跟全局工作的需要,，以無愧于領(lǐng)導的信任,、同事的支持,，無愧于自己的工作崗位,。

一要牢記職責，拒絕借口,。人之在世，或為人子,、為人夫,、為人父,，或為從事一種職業(yè)，都有一種身份,，一種主角。既然擔當了這一主角,，就要義無返顧地承擔起這個主角所需要的一切職責,，不找借口,，拒絕拖延。尤其對組織分配的工作,，就應(yīng)不折不扣、完全徹底地去落實,，正因這是自己的職責,，是自己理應(yīng)干好的事,，沒有拖延和商量的余地。

二要勤奮敬業(yè),，永不言敗。巡測以后,，工作壓力越來越大,，加上國家地表水常規(guī)取樣常態(tài)化,，人少事多。自己務(wù)必高標準嚴要求,，勤奮扎實做好每一件“小事”,；想方設(shè)法完成每一件“難事”,，勤奮敬業(yè)，在不斷的發(fā)奮和創(chuàng)新中走好自己的每一步,。

三要懷抱忠誠，用心工作,?！爸艺\”是比“潛質(zhì)”更為可貴的素養(yǎng),。當代的社會，勞動或工作對于每一個人,，不僅僅是謀生的手段，更是實現(xiàn)自身理想與抱負,、體現(xiàn)自我價值的載體,。懷抱忠誠,，不僅僅是對國家,、對組織的忠誠,，更是對自我的一份忠誠,。要做到這一點,，就務(wù)必把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護,，與之同喜同悲、形影不離,，并透過完成一件件工作任務(wù)，去享受獨有的樂趣,。

四要學會感恩,，自動自發(fā),。西方有一種節(jié)日叫“感恩節(jié)”,，目的是讓每個人感恩上帝、感恩自然,、感恩社會，珍惜此刻擁有的一切,，并真心實意地做出回報。對我們來說,，養(yǎng)育之恩、教誨之恩,、栽培之恩,、知遇之恩等等無不伴隨左右,，這些“恩惠”讓我們體驗到了人間的真情，增強了我們戰(zhàn)勝困難的信心,。但是，我們不能只享受不感受,、只擁有不珍惜,，只獲得不付出,，那樣的話，“人”字就會殘缺、難以站立,。對于工作同樣如此，我們應(yīng)時時感謝組織給予的工作機會,，珍惜自己擁有的和平安逸的生活，并發(fā)奮用自己的實際行動,，自動自發(fā)真心回報,。古人講：滴水之恩,，當涌泉相報。這是我應(yīng)時時捫心自問的事情,。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學篇九

“沒有任何借口”，是一本書,，一種方式,，甚至可以說是一個目標,，可能我們終其一生都在想辦法達到這個標準，這種行為,。“沒有任何借口”,，是西點軍校奉行的最重要的行為準則,，它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),，而不是為沒有完成的任務(wù)去尋找任何可能借口，哪怕看似合理的借口,。在他們身上，體現(xiàn)出一種服從,、誠實的態(tài)度，一種負責,、敬業(yè)的精神，一種完美的執(zhí)行能力。

“沒有任何借口”,，乍一聽到這句話的時候，覺得很稀松平常,，一笑置之,，但是在翻閱了書中內(nèi)容之后,，發(fā)覺并不是想象中的那么容易。我們在工作最開始時可能能不找任何借口的去做領(lǐng)導布置的任務(wù),，但是要想一直保持住這種習慣，卻是難于登天,。我們都是剛剛從象牙塔出來的職場小菜鳥,，周圍的人一直在說：上班了,，就不跟上學一個樣了，什么事都得靠自己,，都得去學，都得去做,。那時候聽到只是覺得他們在小題大做,，工作中做事的時候還是按照以前的方式來,，但是遭遇的卻是完全相反的兩種情況。上學的時候,，做任何事,，感覺都有人在教,，沒有老師還有室友，沒有室友還有同學,，基本不會自已一個人去做事，但是上了班就大相徑庭了,。沒有人說,，沒有人教，周圍同事都在忙的時候,，給你一個任務(wù)，全都要自己去弄,，即使你去問別人,，他們可能都因為忙而沒空搭理你,，所以最后的結(jié)果可能就是沒做好,，挨領(lǐng)導一頓罵。

現(xiàn)在的我們都是初入職場,，對一切還都懵懵懂懂,，毫無經(jīng)驗,。我們最開始需要學的就是明白細節(jié)決定成敗：少了一根鐵釘,，掉了一只馬掌;掉了一只馬掌，丟了一匹戰(zhàn)馬;丟了一匹戰(zhàn)馬,，敗了一場戰(zhàn)役;敗了一場戰(zhàn)役,，失了一個國家,。最開始看到這一塊內(nèi)容的時候真的嚇了一跳，從來沒想過造成最終這種慘敗的局面的原因居然是因為少了一個小小的馬掌釘,。這看似很小的一個細節(jié)，掌握的卻是全部的所有,。而我們現(xiàn)在缺乏的就是細心,、細致,，抱著僥幸的心理,，得過且過,。在大學四年的學習中也是，為了考試而背書,，平時不好好學，只等著最后考試的時候才開始背,，所以最后的結(jié)果可想而知。我們需要為我們的所作所為負責,。

“沒有任何借口”體現(xiàn)出的是一種完美的執(zhí)行能力,。做事拖拖拉拉,，行為散漫，導致事情無法按時完成,。而這個時候，我們可能會找各種托辭,，這個沒學過，那個沒見過,，但是可能就是這些以后會波及到我們的茁壯成長。

“沒有任何借口”,，看似很不近人情，但是它卻是我們大多數(shù)人都很難辦到的一件小事,。對于我們這些新入職場的小菜鳥來說,，服從,、忠誠、誠信,、負責都是我們需要一點點學習的內(nèi)容，這些內(nèi)容學習的完成可能需要的是我們的一生或終其一生都在追求,，都未能完成,。我們現(xiàn)在就需要腳踏實地,，一步一個腳印，以學習為目標的進行工作,。

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學篇十

在經(jīng)過學習企業(yè)精神《沒有任何借口》后，我個人有太多的感觸,。是啊,，生活原先是沒有任何借口的,。你能夠欺騙自我一時,，可是不能欺騙自我一世。更多地審視一下自我,，確定目標，拒絕任何借口,，完美的成功將不再遙遠。

在現(xiàn)實生活中,，我們所缺少的正是這種精神,，這種態(tài)度,。我做為統(tǒng)計，每一天負責與反應(yīng)重要數(shù)據(jù),。就如戴總送我的話“準確的數(shù)據(jù)，能創(chuàng)造財富”,。不要尋找借口為自我開脫。尋找解決問題的方法,，是最有效的工作原則。我們每一個人對工作,、對家人,、對朋友，都負有必須的職責,，正因為存在這樣那樣的職責，才能對自我的行為有所約束,。尋找借口就是將自我應(yīng)當承擔的職責轉(zhuǎn)嫁給社會或他人，我們的職責也將隨著這些借口而遠去,。沒有什么不可能的事情，沒有完不成的任務(wù),。只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切,，就能完全的盡職盡責。

國人是善于講“人情”的,，古已有之，發(fā)展到現(xiàn)代,，“人情”更是滲透到國人生活的各方面,。從小到大，我們都經(jīng)歷了太多的“人情”,，人情帶來的結(jié)果就是讓人學會了利用借口。借口能夠用來幫忙人們從“人情”中開脫出來,，但也能夠用來開脫職責，借口用得多了,，我們越來越愿意遷就自我，逃避職責,。因為一旦逃避，就不需要承擔職責,，一旦有了借口,，事情做得再糟糕也有退路,，這樣借口越來越多，越來越完美,，甚至于到了最終，自我都相信自我的借口是真的,。能夠想象，我們都太善于自欺欺人,。

踏上工作崗位，我有了很沉重的職責感,，正是因為這樣，我期望逃避,，期望有借口,，期望不承擔職責,。可是,，我真的能夠這樣嗎？

一個人要干好自我的工作,，不論做什么,，都應(yīng)當竭盡全力。我認為,，當我們在工作中出現(xiàn)錯誤時、當我們沒有完成任務(wù)時,，不要去埋怨工作、埋怨別人,、埋怨其它部門，不要怨天尤人，不要挺身而出去捍衛(wèi)自我的缺陷,，不要總認為別人能完成任務(wù)是巧合、是偶然,、是機遇。自我完不成任務(wù)卻是必然,、是客觀原因造成的,、是時運不好,；要多去想想自我身上的問題,，我認真學習了嗎？我勤奮工作了嗎,？我的工作方法對嗎,？我進取付出了嗎？我是不是敢于承擔了職責,、是不是遇到困難就畏縮不前、是不是充分發(fā)揮了個人的主觀能動性,、竭盡全力去完成任務(wù)呢？

剛來公司時,，不理解公司的特殊性，一開始還不適應(yīng)這樣的工作環(huán)境,。每個監(jiān)區(qū)的特殊性，原材料的不一樣,，物料的雜多讓我有點措手不及。不僅僅要分辨各廠商供應(yīng)的毛片種類,，并且根據(jù)不一樣物料了解常規(guī)數(shù)量及重量。分辨不一樣的監(jiān)區(qū)使用的毛片的種類。異常在與監(jiān)區(qū)溝通一些單據(jù)和物料的數(shù)據(jù)時很難,，要求監(jiān)區(qū)做一件什么事情或供給一項數(shù)據(jù)，往往打好幾個電話還是讓干部一口拒絕我讓我總是束手無策,，開始害怕監(jiān)區(qū)的電話。然而在我彷徨無助時,，是黃總和趙姐耐心教會我怎樣與監(jiān)區(qū)的干部溝通，用書面的東西傳達用意,，才使得我此刻與各監(jiān)區(qū)干部溝通問題是變的順暢,，也提高了溝通技巧本事。黃總還鼓勵我們多去監(jiān)區(qū)盤點這樣不僅僅使我更加準確的認識到了不一樣監(jiān)區(qū)的生產(chǎn)流程及物料使用不一樣情景,。這樣的工作熟練了效率也提高了。

由于倉庫6s的不穩(wěn)定性及倉庫的收管發(fā)過程還做的不是很到位,，發(fā)錯貨、遲發(fā)貨,、數(shù)量不確定等人為因素的存在，導致數(shù)量的準確性不高等,。我努力經(jīng)過變更相應(yīng)的表格使數(shù)據(jù)更簡單又實用但還一向處于機械統(tǒng)計的狀態(tài)，沒有對相關(guān)數(shù)據(jù)進行分析,。在庫存報表方面，從以前的籠統(tǒng)數(shù)據(jù),，一步步逐漸變?yōu)榫_的數(shù)據(jù)。但由于監(jiān)區(qū)的特殊性和沒有及時的分析造成報表的不準確性,，沒有能主動及時的與監(jiān)區(qū)溝通盤點時間與安排。自我還是有職責的,。

在新的一年里,，我將以飽滿的精神狀態(tài)去迎接新的工作計劃,。

不斷加強統(tǒng)計數(shù)據(jù)的準確性，按時將每份單據(jù)審核歸檔,，杜絕掉單、漏單的現(xiàn)象,。物料臺賬賬目上的存量與各部門實際存量相符，無差異,，賬目清晰。物資進出匯總,，做到及時、完整,、準確地進行整理匯總，對物料存貨的合理控制,，能供給相關(guān)數(shù)據(jù)指導各部門庫存周轉(zhuǎn)，賬目清晰明了,。準確、及時,、全面、系統(tǒng)地報出上級規(guī)定的各種綜合統(tǒng)計報表,、調(diào)查、整理,、分析統(tǒng)計材料,，主動配合采購和生產(chǎn),，及時的溝通物料的庫存情景滿足各級部門對統(tǒng)計信息的需要。分析各監(jiān)區(qū)物料的用量是否正常使用的合理和規(guī)范。編制各監(jiān)區(qū)的原輔材料月用量報表,、主動的與監(jiān)區(qū)溝通盤點時間與安排。在工作過程中不斷的完善進取主動富有創(chuàng)新的工作,。

懷抱一顆感恩的心，帶著熱情和職責工作,。感激領(lǐng)導和同事對我工作的支持和指導。從每一天,、每時、每刻的每句話,、每個動作、每件小事開始,，改變看問題的角度，貫徹沒有任何借口的思想,，進取地去應(yīng)對每一項工作任務(wù)、每一件小事及遇到的困難,，多花時間去尋找解決的方案,，多做實事,，讓自我變得更加自信和樂觀；以頑強的毅力,、必勝的信心，不斷地,、自覺地激發(fā)自我的內(nèi)在價值和潛能,。讓工作中沒有借口,，人生中沒有借口，失敗沒有借口,，成功屬于那些不尋找借口的人,！

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學篇十一

3月5日下午，學校的多功能室里座無虛席,，老師們圍坐一起,，正在起勁地進行著讀書沙龍活動,。

原來早在寒假前，學校為了繼續(xù)深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動;為了進一步扎實創(chuàng)建“書香校園”;為了建設(shè)一支思想素質(zhì)強,、業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍;為了引導教師養(yǎng)成崇尚讀書、終身讀書的習慣,，使教師們在碰撞、交流中分享智慧,，收獲成長，享受幸福的教育人生,。校長就對老師們提出了要求：閱讀《沒有任何借口》一書，寫出讀后感,，開學交流。

開學兩周,，交流活動如期開始，活動中,，老師們各抒己見、暢所欲言,，紛紛發(fā)表著自己的觀點,。二年級組的老師們更絕，她們把這次看似簡單,、枯燥的讀書交流設(shè)想成了一次別開生面的招聘會。只見她們把自己的組員設(shè)為了應(yīng)聘者,，而當這些胸佩應(yīng)聘標志的老師們魚貫走上講臺時,，臺下的老師們恍然大悟：怪不得,，幾天前看到他們在做什么呢，原來是這樣,。同時，大家也為她們?nèi)绱酥匾曌x書交流活動感到佩服,。待應(yīng)聘者坐定，組長便根據(jù)《沒有任何借口》一書的觀點,，聯(lián)系教學中的相關(guān)問題向組員們提出了問題,，如：作為班主任,，你是如何理解書中：“工作無小事”這一觀點的?作為數(shù)學老師你是如何理解沒有責任感的老師不是合格的老師呢?請結(jié)合實際說說你是如何理解“帶著熱情去工作”這個觀點?等等。

在老師們熱烈的交流中,，活動結(jié)束了,，正如王校長的總結(jié)：水韻悠悠,，成萬道清泉,，澆灌祖國希望的花朵;書香脈脈,，成一派正氣，涵養(yǎng)國師俊俏少年,。酷愛鉆研,，醉心讀書，喜看國師教師“人追名優(yōu)”;改革創(chuàng)新,，家園文化，展望國師校園“校競一流”,。

是的,，我們可以相信,，國師這座有著古老歷史的學校，一定會在這濃郁的書香氛圍中茁壯成長,，結(jié)出累累碩果!

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學篇十二

在生活、工作和學習中,，我們經(jīng)常會有一些借口，甚至已經(jīng)習以為常,，且耳熟能詳，或許我們已經(jīng)習慣了這種類似的“借口”,，并且也習慣了別人向我們用“借口”來解釋。我們習慣了用這些借口來解釋我們在學習,、工作、生活中所遇到的困難,。也許這種方式已被認為是一種正常,，甚至是一種用心的心態(tài),，其實這就是一種逃避困難的借口,。

讀完《沒有任何借口》一書，心里不由得多了幾分感慨,，更多的是慚愧。多少任務(wù)和時刻都在放縱與不經(jīng)意的小借口下拖延流逝,，我們就應(yīng)懂得的是職責，并且做好每一件看似微不足道的小事,，才會贏得更大的成功,！

在日常工作中,，我們見到太多的是那種"這也不行"，"那也不可能"的人,，我們經(jīng)常聽到的是各種各樣的借口，"我沒學過",，"這任務(wù)我實在無法完成",，"如果不是下雨，我能夠早到的",。其實，在每個借口的背后,，都隱藏著豐富的潛臺詞，只是我們不好意思說出來,，甚至我們根本就不愿說出來，借口讓我們暫時逃避了困難和職責,，獲得了心理的慰藉?？墒牵杩诘拇鷥r卻無比昂貴,，它給我們帶來的危害一點不比其他任何惡習少。我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù),，而不是去尋找任何借口的人,，正是缺少那種把"信"送給加西亞的人和那些能夠忠實地完成上級交付的任務(wù)而沒有任何借口和抱怨的人,。

不好讓借口成為自我的習慣，不管在什么條件下,，對待工作我們要無條件的執(zhí)行,，把工作看作是自我的一份職責,，而不是義務(wù),，只為成功想辦法,，不為失敗找借口。如果把公司比作一盤棋,，我們員工就是車馬炮相士卒，在各自的崗位上,，發(fā)揮其職責作用，各顯其能,，各盡所能，為了整盤棋的勝利,，該拼就拼，這樣,，才能取得最終勝利。在我們的日常工作中,，每個員工就是一個個棋子，為了單位的整體工作大局和目標任務(wù),，各自肩負著使命,，為了工作單位的整體利益及個人利益,，各自承擔工作任務(wù)和職責,，各負其責，責無旁貸,。

就拿自我的這個崗位來說，服務(wù)好公司的每個駕駛員,，為他們辦好他們的每一件事情，就是自我的職責！然而在工作中緊緊完成任務(wù)是遠遠不夠的,，我們需要提高質(zhì)量。我們就需要帶著用心熱情的態(tài)度去工作,，讓工作做得更完美,！將工作當成自我的事，專心致志把事情做到“最好”,。熱情用心的工作態(tài)度具有一種無形的感染力，打動周圍的同事,，構(gòu)成一種用心向上的工作氛圍。而冷漠消極的工作態(tài)度卻會像瘟疫一樣傳染到每一個角落,，使整個團隊的戰(zhàn)斗力大打折扣。所以我們要學會在工作的過程中用心調(diào)整狀態(tài),，讓自我始終處于良好的工作狀態(tài)。飽滿的工作熱情,，能讓人把工作當作一種樂趣，能認真的對待工作,，將小事做細，能在做事的細節(jié)中找到機會,，使自我走上成功之路,，對工作缺乏熱情的人,，對待事情只能是敷衍了事,，把工作當作一種不得不受的苦役，他們只能永遠做別人分配給他們做的工作,，也不必須把工作做好。忘我的敬業(yè)精神就是全心全意地對待工作。我們每個人都有職責,、有義務(wù)、責無旁貸地去做好每一項工作,，我們都就應(yīng)盡一份心,、出一份力。一個人的敬業(yè)精神,、職責心決定了它是否能夠把工作更好地完成，沒有職責心的人,，即使他有潛質(zhì)也不可能為單位創(chuàng)造更多的價值。

“每個人都就應(yīng)珍惜自我的自由,、選取和職責，并能在自我的選取和職責的擔當中展現(xiàn)自我的力量和智慧,，收獲自我創(chuàng)造的歡樂。把工作于歡樂連結(jié)起來,，選取活力，就是選取完美,。”

“沒有任何借口”體現(xiàn)了一個人用心向上的生活態(tài)度,。我們每一個人對工作、對家庭,、對親人、對朋友,，都有必須的職責,，正正因存在這樣那樣的職責,，才能對自我的行為有所約束。尋找借口就是將自我就應(yīng)承擔的職責轉(zhuǎn)嫁給社會或他人,，我們的職責也將隨著借口煙消云散,。沒有什么不可能的事情,，只要我們不把借口放在我們的面前,，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責,。

借口是一種不好的習慣,，一旦養(yǎng)成了找借口的習慣，就會讓我們的工作變拖沓而沒有效率,，會讓我們的人生變的消極而最終一事無成。所有的工作都是由一件件的小事組成,，一個對小事不負責的人，也承擔不起大事業(yè),。就像書中說的“工作中沒有借口，人生中沒有借口,，失敗沒有借口，成功也不屬于那些尋找借口的人,。

所以，對待工作沒有任何借口,，就務(wù)必具有足夠的熱情,。帶著熱情去工作吧！

沒有任何借口讀書筆記500字 沒有任何借口讀書筆記小學篇十三

當今社會的競爭如此的激烈,、殘酷,我們每個人都在為自己的一個位子而苦苦打拼,。在這個打拼的過程中,有的人升職,有的人卻落聘,。當每個人都懷揣希望站在事業(yè)的起跑線上時,我相信,我們的憧憬都是一樣的,我們對未來的期許也是一樣的。但是,為什么在跑步的過程中,我們的結(jié)局卻不一樣呢?費拉爾?凱普譜寫的《沒有任何借口》對此作出了最好的詮釋:成功和失敗看起來似乎天壤之別,但促成它們形成的原因,也許就是一些小小的細節(jié),小小的習慣,比如:常常為自己沒有完成的事情而尋找借口,。“要成功,就不要給自己尋找任何借口”,是這本書給我們最大的啟迪,。

“沒有任何借口”是美國西點軍校200年來奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務(wù),而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口,哪怕是看似合理的借口,。他體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力,一種服從誠實的態(tài)度,一種負責敬業(yè)的精神,其核心是敬業(yè),、責任,、服從、誠實,。

尋找借口就是對所作事情的拖延和放棄,它會讓你失去別人的信任,包括上司,、朋友,。“朋友是最寶貴的財富”朋友不僅是心靈,精神上的慰藉,有時他也是你事業(yè)的得力助手,。如果你總是約會遲到,朋友不會拋棄你,也可以包容你。如有一天,你的朋友要開拓自己的事業(yè),他需要尋求合作伙伴時,他一定會想到你,但他轉(zhuǎn)念一想,就會否決,因為他覺得你在事業(yè)上是不值的信賴的,。

做為老師,首先要有責任心,對工作負責,對學生負責。工作中出現(xiàn)了問題,領(lǐng)導給予批評,、罰款、處分,總是不服,認為該領(lǐng)導太嚴厲了,不給面子,一點人情味都沒有??,眾所周知,國有國法,校有校規(guī),“沒有規(guī)矩,不成方圓”,。對于領(lǐng)導的批評要虛心接受,要敢于承擔責任,不得有任何借口和抵制心理。一個好的學校,就因為它有整套嚴格的科學化管理,。反之,做為一個領(lǐng)導要是不負責,對下屬在工作中出現(xiàn)了問題不及時的提出批評,只顧面子,任其發(fā)展下去,這樣的學校還有希望嗎?其結(jié)果又是怎樣?

“沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn),無論做什么事情,都要記住自己的責任,無論在什么樣的工作崗位,都要對自己的工作負責,工作就是不找任何借口地去執(zhí)行?！?/p>

是啊,工作就是不找任何借口地去執(zhí)行!但這并不代表我們只是執(zhí)行任務(wù)的機器,。我們是鮮活的,、富有思想的、情感豐富的人,。我們工作時,并不是像機器那樣按照指定程序進行流水性進展,而是在接受指令后,明確工作的重要性及目標與完成時間,考慮應(yīng)該采取何種方式作為完成工作的方法然后,按照既定的步驟進行處理。這個過程中,首先需要解決的是執(zhí)行人員的思維方法問題,。如果我們一味強調(diào)執(zhí)行而不注重對執(zhí)行人員的心理分析,有可能讓執(zhí)行結(jié)果變得非馬非象。

思維方法,其實就是思維慣性與工作習慣,。當我們將所有對事態(tài)發(fā)展有影響的思維及工作方法持久地加以重復時,習慣也就悄然形成了。工作時,我們的大腦總是按照慣性搜索最近使用與最常使用的信息,并引起外顯的條件反射,。借口,有著潤物細無聲的滲透力與溫水煮青蛙的韌性,也有著銅墻鐵壁似的頑固性,正是因循了人類思維的這種特性,肆無忌憚,

以致于讓許多人都成了它的階下囚?？赡苡性S多人會說他并不希望如此,但不知道怎樣才能克服借口的漫延,。就此,我們試著結(jié)合借口的各項屬性來談?wù)劷鉀Q的辦法:

第一,、借口總是在拖延時間,、推卸責任對一件事情,你完全有把握將它完成得很出色,但是由于惰性,你不停地對自己說“再等一會兒”、“等一等”,時間就在你等的過程中慢慢溜走,當你發(fā)現(xiàn)時,卻又對自己懊惱不已,。對此,我們應(yīng)該首先樹立起正確的人生觀與價值觀,把握清楚自己的奮斗方向并制定一個相對中短期的目標,并為之而努力奮斗,這有利于你在找借口的同時與目標加以權(quán)衡,并馬上行動以驅(qū)趕借口。

第二,、不要讓推卸責任成為習慣也許你會否定這種看法:推卸責任可以和習慣聯(lián)系在一塊嗎?有這么嚴重嗎?是的,正是這種經(jīng)常性的習慣在影響你的潛意識,你的潛意識進一步地影響著你的習慣行為。所以,我們應(yīng)該加強自己的責任感與主動性,并讓主動性與責任感帶著我們駛向更為寬廣的領(lǐng)域,盡情舒展與充實自己,。

第三、讓認真工作成為你的習慣首先,讓工作成為你的愛好,這樣,因為有愛,所以你會想方法對所愛之物做出貢獻,。其次,工作給予了我們生活的保障、心智的發(fā)展與自我的完善,也給予了我們對未來的憧憬,、奮斗的激情與靈感的原動力,。所以,我們有必要將它視為珍愛之物,并將它恪守成習慣,。

第四、讓行動與全力以赴見證我們的優(yōu)良習慣

只有立即行動,才能平定心中的惶恐,。只有全力以赴,才能見證歷程的輝煌。我們不愿讓時光蹉跎了本應(yīng)燦爛的歲月,不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線,更不應(yīng)讓借口斷送了本該屬于自己的風采!