總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然,，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇1

海上生明月,，天涯共此時(shí)，又是一年佳節(jié)至,。為了做好經(jīng)典文化的傳承工作,，幫助幼兒了解我國傳統(tǒng)文化的博大精深。今年中秋節(jié)前后,，泉州幼師附幼根據(jù)各個(gè)年齡段幼兒的興趣和需求,，將中秋的文化特色和童謠詩詞等有機(jī)融合，開展了富有閩南特色的系列主題教育活動(dòng),。

一是開展《表心愿誦中秋》活動(dòng),。

鼓勵(lì)幼兒把對(duì)親人、老師,、長輩的感恩之情用圖畫等方式表達(dá)出來,，并張貼在“心愿墻”上。該園的老師相信環(huán)境將持久地感染和激發(fā)著幼兒知恩,、報(bào)恩之心,，起到“潤物無聲”的教育作用?！叭葜v古”,、“中秋詩詞朗誦”也是其中的一個(gè)活動(dòng)，家長陪伴孩子一起朗誦詩詞,、童謠,。幼兒在家長的帶領(lǐng)下，不僅對(duì)中秋的文化淵源有了進(jìn)一步的了解,，萌發(fā)了對(duì)中國傳統(tǒng)文化的興趣,，也為將來自覺加入繼續(xù)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化奠定了基礎(chǔ);

二是開展《話中秋做月餅》活動(dòng),。

充分發(fā)揮家長資源的優(yōu)勢(shì),，邀請(qǐng)專業(yè)人士入園為幼兒講述中秋節(jié)的來歷、民俗等傳統(tǒng)故事,。家長繪聲繪色的講述讓幼兒穿越時(shí)光領(lǐng)略了中國傳統(tǒng)文化的優(yōu)美與意蘊(yùn),。以此同時(shí)幼兒還跟著家長體驗(yàn)了制作月餅的方法，感受到了節(jié)日的歡慶與喜悅,。

濃濃中秋情,，悠悠中秋風(fēng)。豐富多彩,、層次分明的中秋節(jié)系列活動(dòng),，讓不同年齡段的幼兒都能感受到濃郁的家鄉(xiāng)風(fēng)情,，也讓幼兒對(duì)中秋節(jié)獨(dú)特的文化內(nèi)涵有了進(jìn)一步的了解，對(duì)于激發(fā)幼兒熱愛中國傳統(tǒng)文化起到了推波助瀾的作用,。

小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇2

中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,，為了讓幼兒簡單了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)人們的活動(dòng),，我們通過看視頻,，講故事，親子制作月餅等形式,，讓幼兒體驗(yàn)過節(jié)的快樂,，感受中國傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。

在了解中秋節(jié)來歷的這個(gè)環(huán)節(jié)中,，我們讓幼兒看了后羿射日和嫦娥奔月的視頻,，孩子們看到非常認(rèn)真，通過視頻,，他們認(rèn)識(shí)了勇敢的后羿,、美麗的嫦娥，也了解了中秋節(jié)為什么也叫團(tuán)圓節(jié),。

在楊瀚新媽媽講《月亮姑娘做衣裳》的故事時(shí),，他們也聽得很認(rèn)真，在他們?yōu)樵铝凉媚餅槭裁纯偸谴┎幌乱路唤鈺r(shí),，我又讓他們看了月亮怎樣變化的小視頻,，他們終于明白了。

在制作月餅前也讓家長和孩子看了怎樣制作月餅的視頻,，在制作的過程中,，孩子們很興奮，家長們只顧和自己的孩子制作月餅,，按照計(jì)劃,，一個(gè)孩子只能做一個(gè)月餅。但是,，少數(shù)家長應(yīng)孩子的要求,，做完一個(gè)再做第二個(gè)，結(jié)果導(dǎo)致有5個(gè)孩子沒有材料制作,。幸好,，班上還有一包備用的面皮，我又趕緊和了分給那幾個(gè)孩子,。

親子制作月餅的'場(chǎng)面有些混亂,，沒有按計(jì)劃來實(shí)施，這是我應(yīng)該反思的地方。孩子在制作月餅時(shí)遇到一些問題,，比如,，餡兒放多了，皮兒粘手了,，月餅做得不漂亮等等,，他們還沒來得及自己動(dòng)腦想辦法解決這些問題時(shí)，家長們就統(tǒng)統(tǒng)幫他們解決了,，這也是我應(yīng)該反思的一個(gè)問題。一個(gè)活動(dòng),，如果孩子從中得不到一些能力的提高,，體驗(yàn)不到勞動(dòng)的不易，更體驗(yàn)不到勞動(dòng)的樂趣,，那么,，這個(gè)活動(dòng)是不成功的。

小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇3

根據(jù)上級(jí)相關(guān)部門的部署和要求,，在迎中秋期間,，社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動(dòng)，精心部署,，認(rèn)真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動(dòng),，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動(dòng)開展的情況小結(jié)如下：

一,、高度重視,，精心組織

為確保活動(dòng)順利的開展,，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,，及時(shí)召開會(huì)議對(duì)中秋節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體的部署，并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動(dòng)方案》,，要求社區(qū)在活動(dòng)中突出愛國主義教育,、突出講文明樹新風(fēng)和獻(xiàn)愛心等具體要求，全面推進(jìn)精神文明工作和創(chuàng)建工作,。

二,、加大宣傳，營造氛圍

社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄,、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識(shí),，著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡，讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時(shí),，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,，不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。

三、開展你和我一起過中秋慰問活動(dòng)

20__年中秋來臨之際,，常秀社區(qū)三管齊下,，多種渠道，多種方式開展助殘幫困工作,。

一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動(dòng);

二是在社區(qū)公益經(jīng)費(fèi)中拿出一塊作為對(duì)上級(jí)部門組織活動(dòng)的補(bǔ)充,，擴(kuò)充助殘幫困的對(duì)象和范圍;

三是動(dòng)員和組織愛心小分隊(duì)開展長期結(jié)對(duì)助殘幫困活動(dòng)，進(jìn)一步推進(jìn)助殘幫困活動(dòng)的長效機(jī)制,。

此次中秋慰問活動(dòng)中,，社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊(duì)的五名青年黨員來到社區(qū)與結(jié)對(duì)對(duì)象李美娟座談交流，并送上助殘幫困愛心款,。

四,、開展過中秋趣味活動(dòng)

9月7日下午，社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動(dòng)在洪興花園南區(qū)舉行,。社區(qū)和所轄的5個(gè)物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動(dòng),，活動(dòng)分為“送祝福”和“頌祖國”兩個(gè)環(huán)節(jié),，吸引了社區(qū)新老居民共同參與,，活動(dòng)的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個(gè)大家庭的溫暖，特別鼓勵(lì)了新居民走出小家融入社區(qū)大家,，增加了新老居民的協(xié)作精神,。

小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇4

在中秋節(jié)之際，為了歡慶我國這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育;為了促進(jìn)少年兒童勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活、全面發(fā)展,、豐富校園文化生活;我們認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的安排部署,，制定了切實(shí)可行、易于操作,、寓教寓樂,、富有成效的“我的節(jié)日。中秋”,。依據(jù)方案,，我們步步落實(shí)，使系列活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的教育效果,。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下,，各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會(huì)。在這個(gè)主題班會(huì)活動(dòng)中,，同學(xué)們通過查閱資料,，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,，還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式，大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識(shí),。本次活動(dòng),，各班把中秋主題文化活動(dòng)與創(chuàng)建國家級(jí)文明城市結(jié)合了起來，同時(shí)還與“講文明,、樹新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合在了一起,，與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合。通過班會(huì)的成功開展,，以班級(jí)為單位制作了專題黑板報(bào),、每位學(xué)生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日廣播稿,。通過形式多樣的教育活動(dòng),，學(xué)生了解了中國節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國人,，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感,。

在中秋節(jié)來臨之際,，為了更加關(guān)愛留守兒童，深入推進(jìn)留守兒童心理健康教育,，學(xué)校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會(huì),。在新學(xué)期開始，及時(shí)了解了留守兒童的學(xué)習(xí),、生活情況,。座談會(huì)的.成功開展，使得留守兒童更加理解了父母,，學(xué)會(huì)了感恩,，懂得與父母溝通與交流的一些方法。同時(shí),，學(xué)生代表發(fā)言時(shí)當(dāng)場(chǎng),，心中立志，發(fā)奮學(xué)習(xí),，要以更加優(yōu)異的成績報(bào)答學(xué)校,、老師和父母。

在中秋節(jié)期間,，經(jīng)典誦讀時(shí)間里,，各班認(rèn)真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動(dòng)。在朗朗的誦讀聲中,，使得學(xué)生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵;懂得了中華這一傳統(tǒng)團(tuán)圓節(jié)日文化,。

龍溪鄉(xiāng)學(xué)校此次開展的“我的節(jié)日,。中秋”主題活動(dòng)中，度過了一個(gè)豐富多彩,、快樂的節(jié)日,，給同學(xué)們留下美好深刻的回憶。

小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇5

為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，使學(xué)生在活動(dòng)中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。大祝澤小學(xué)于9月24日——28日利用一周的時(shí)間開展了豐富多彩的活動(dòng),，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)。

活動(dòng)中,，學(xué)校結(jié)合自身實(shí)際狀況,，利用校園廣播站、宣傳欄,、主題班會(huì),、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式,，精心設(shè)計(jì)資料,，廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日，營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,，以此弘揚(yáng)民族精神和傳統(tǒng)文化,。

各班級(jí)開展了“知中秋，話傳統(tǒng)”主題班會(huì),。個(gè)性是六年級(jí)很有創(chuàng)意,。活動(dòng)以智力比拼的形式進(jìn)行,，老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習(xí)俗、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給學(xué)生,，采用比賽的形式,。看哪個(gè)組對(duì)中秋節(jié)的知識(shí)了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎(jiǎng)品——圓圓的月餅,。同學(xué)們驚奇地理解這節(jié)日的禮物。品嘗著甜甜的月餅,，分享著節(jié)日的祝福,。

與此同時(shí)，各班還開展了“知中秋,，話傳統(tǒng)”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),?；顒?dòng)中學(xué)生們精心設(shè)計(jì)，用自己獨(dú)到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中,，同學(xué)們小組間團(tuán)結(jié)合作，利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識(shí),，以手抄報(bào)的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風(fēng)俗習(xí)慣、燈謎等傳統(tǒng)文化,。

學(xué)校廣播站則播出了學(xué)生們精心準(zhǔn)備的中秋個(gè)性節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中透過講中秋的故事、說中秋的習(xí)俗,、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等，讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,，感受到了中秋節(jié)的完美氛圍,。

除此之外，各個(gè)班級(jí)透過組織農(nóng)民工子女,、留守學(xué)生打親情電話,、吃月餅、參加中華經(jīng)典誦讀,、小品,、歌舞等活動(dòng),，讓同學(xué)們明白了中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,，感受到了節(jié)日的溫暖。

總之,，透過弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動(dòng)的開展，豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強(qiáng)了其民族自信心,、自尊心和自豪感。

小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇6

為了歡慶我國中秋傳統(tǒng)佳節(jié),，借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,，在德育處的組織安排下，我校開展各種形式的主題活動(dòng),。通過這些活動(dòng),，讓同學(xué)們了解了許多關(guān)于中秋的古詩詞，了解了中秋的來歷和有關(guān)中秋的故事傳說,，了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)了我是中國人,，說中國話，過中國節(jié)的愛國情感?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

在了解,，了中秋佳節(jié)的基礎(chǔ)上，各中隊(duì)以不同的形式分別開展了中秋,，節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),，猜謎語,、講故事,、吟古詩、唱歌,，使孩子們?cè)诹私庵星锕?jié)傳統(tǒng)節(jié)日的基礎(chǔ)上,，感受到中秋節(jié)時(shí)人們盼望團(tuán)圓，思念親人的情感,。

各班利用班級(jí)微信群平臺(tái),，為家長送去節(jié)日的祝福,。同時(shí),，向廣大家長宣傳節(jié)假日期間,，文明餐桌，不攀比講闊,，勤儉節(jié)約,，提倡文明過節(jié)、節(jié)儉過節(jié),，低碳過節(jié),。

通過一系列活動(dòng)的開展,，使同學(xué)們不僅了解了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說,，更讓學(xué)生對(duì)中國這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化，有更深層次的了解和熱愛,，這些活動(dòng)給同學(xué)們留下了美好的回憶,，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情，增強(qiáng)了民族自信心,、自尊心和自豪感,。

小班中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)篇7

中秋節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為讓隊(duì)員親近祖國傳統(tǒng)文化,，了解家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗,。近日，__小學(xué)開展了“我們的節(jié)日.中秋節(jié)”為主題的教育活動(dòng),。

廣泛宣傳,。通過班隊(duì)會(huì)、黑板報(bào),、宣傳欄,、紅領(lǐng)巾廣播、手抄報(bào),、電子屏顯示,、國旗下講話等形式廣泛宣傳中秋節(jié)知識(shí)，了解家鄉(xiāng)中秋節(jié)風(fēng)俗,，進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育,。

開展活動(dòng),。圍繞“團(tuán)結(jié),、團(tuán)圓、慶豐收”主題,，舉行了中秋詩文朗誦會(huì),、中秋節(jié)手抄報(bào),、繪畫,、主題隊(duì)會(huì)等活動(dòng)，就讓隊(duì)員在濃濃的節(jié)日中,，感受傳統(tǒng)文化的魅力和博大精深,。

組織實(shí)踐,。組織開展“走進(jìn)民風(fēng)民俗”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。安排學(xué)生節(jié)日期間開展“團(tuán)圓月餅我來做”活動(dòng)，并通過訪問,、調(diào)查、搜集相關(guān)材料,，了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷,，讓學(xué)生感受濃濃的節(jié)日氛圍。