當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,,肯定成績,找出問題,,歸納出經(jīng)驗教訓,,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,,并把這些用文字表述出來,就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡,。
小班中秋節(jié)活動總結(jié)篇一
中秋節(jié)要做月餅就要了解月餅的知識,,大班的孩子們在老師的幫助下,興奮地親手做了“月餅”作為中秋節(jié)禮物送給家人,。首先,,用老師準備好的輕泡泥,包上月餅“餡”,,再揉圓壓扁,,最后用模子壓出月餅形狀,做出了一個個五顏六色的“月餅”,,每個孩子的臉上都綻放出了燦爛的笑容,。
老師通過歌曲、圖片,、故事,、制作等形式,讓中班的小朋友了解中秋節(jié)的來歷與典故,,知曉中秋節(jié)的許多趣事,。開展了“中秋賀卡制作”活動,在老師的幫助下,,孩子們興趣盎然地制作了美麗的賀卡來體驗節(jié)日的快樂,,感受中國人的文化習俗。
為了讓小班的孩子們對祖國悠久歷史文化有更深的了解,,體驗濃濃的中秋節(jié)日氛圍,,增進幼兒與家長間的親子情感,,小班的家長們在老師的組織下與孩子門一起進行親子燈籠制作活動。此次活動目的是讓幼兒感受親子制作的樂趣,,激發(fā)幼兒探索與動手的興趣,,體驗成功的快樂,更讓家長孩子和老師體驗了一把中國傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,,整個活動洋溢著濃濃的中秋節(jié)之情,。
分享前老師進行了分享教育,活動中,,伴隨著優(yōu)美的音樂,,孩子們品嘗著芳香四溢的美食,個個都吃的津津有味,,臉上也露出了甜甜的笑容,,你一口我一口地吃著,分享著美食,,更分享著快樂,。
此次活動,孩子們不但了解了中秋節(jié)的來歷和文化背景,,還培養(yǎng)孩子們的動手能力和團隊合作意識,,同時,家長的參與,,增進了親子之間的感情,,讓孩子們體會到濃濃的節(jié)日氛圍。
小班中秋節(jié)活動總結(jié)篇二
根據(jù)上級相關(guān)部門的部署和要求,,在迎中秋期間,,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動,精心部署,,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,,大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動開展的情況小結(jié)如下:
為確?;顒禹樌拈_展,,在社區(qū)領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下,及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體的部署,,并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》,,要求社區(qū)在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求,,把節(jié)日活動與貫徹落實科學發(fā)展觀緊密的結(jié)合起來,,全面推進精神文明工作和創(chuàng)建工作。
社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄,、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,,著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時,,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神。
中秋來臨之際,,常秀社區(qū)三管齊下,,多種渠道,多種方式開展助殘幫困工作,。一是4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動;二是在社區(qū)公益經(jīng)費中拿出一塊作為對上級部門組織活動的補充,擴充助殘幫困的對象和范圍;三是動員和組織愛心小分隊開展長期結(jié)對助殘幫困活動,,進一步推進助殘幫困活動的長效機制,。此次中秋慰問活動中,,社區(qū)黨支部組織的第一支青年黨員愛心小分隊的五名青年黨員來到社區(qū)與結(jié)對對象李美娟座談交流,,并送上助殘幫困愛心款。
9月7日下午,,社區(qū)慶“中秋”趣味體育活動在洪興花園南區(qū)舉行,。社區(qū)和所轄的5個物業(yè)公司聯(lián)合舉辦了這次活動,,活動分為“送祝?!焙汀绊炞鎳眱蓚€環(huán)節(jié),吸引了社區(qū)新老居民共同參與,,活動的開展讓社區(qū)居民充分感受到了這個大家庭的溫暖,,特別鼓勵了新居民走出小家融入社區(qū)大家,增加了新老居民的協(xié)作精神,。
小班中秋節(jié)活動總結(jié)篇三
為進一步引導中小學生認知民族傳統(tǒng)、增強民族意識,、尊崇民族精神、弘揚民族文化,,踐行雷鋒精神,做一個有道德的人,,我校結(jié)合學校實際情況,,于開學第一周開展了以“團結(jié),、團圓、慶豐收”為主題的系列活動,。
我校通過學校led屏,、《晉江經(jīng)濟報》報社,、各級教育網(wǎng)站等平臺,,在充分挖掘中秋節(jié)深厚文化內(nèi)涵的同時,大力宣傳中秋節(jié)主題活動,,積極營造濃厚的節(jié)日氛圍,,使“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”深入人心,,讓師生們充分感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力,有利于促進全社會形成團圓和諧,、奮發(fā)向上的精神力量,進一步為泉州“東亞文化之都”增彩,。
值中秋即將到來,、節(jié)日氣息日益濃郁之際,,在施明媚副校長和社團負責人張偉程老師的帶領(lǐng)下,,英林中心小學心蕾文學社輔導老師及學生代表一行人于8月30日上午參加了晉江市南英詩社中秋聯(lián)歡會,。會上,,同學們和來賓們舉行聯(lián)歡活動,?;顒佑墒┗蜔樛瑢W歡快熱情的架子鼓表演開始,。其間,同學們紛紛表演了精彩的節(jié)目:那一首《月亮河邊的孩子》,,被許婧函同學演繹得優(yōu)美動聽,飽含深情,,韻味悠長;在詹曉萌同學現(xiàn)場古箏曲目《梅花三弄》的伴奏下,,洪曉彬、許貽鵬同學筆走龍蛇,,現(xiàn)場展示了自己的書法特長,,“海上生明月,天涯共此時”,、“花好月圓”無不寄寓了無限的祝福,;年僅九歲的賴泊航同學毫無怯色地站在舞臺中間,,為來賓們演奏了小提琴曲《梁?!罚H有大將風范,。雖然本次中秋聯(lián)歡活動因故提早舉行,,但同學們的表演并不因倉促的準備時間而打折,現(xiàn)場來賓們贊不絕口,,給他們以一陣又一陣熱烈的掌聲。
據(jù)悉,,英林中心小學心蕾文學社把參與南英詩社的聯(lián)歡活動做為“我們的節(jié)日·中秋”的傳統(tǒng)項目,,已經(jīng)成功開展了兩年,。聯(lián)歡活動為學生們搭建了展示才華的舞臺,,在接受詩詞文化熏陶的同時,,也讓他們感受到了濃濃的中秋節(jié)日氣息和炎黃子孫強烈的民族自豪感。
圍繞中秋節(jié)主題,,9月5日上午,我校604班洪洋洋同學代表少先隊向全體師生致辭,。她熱情洋溢地介紹了中秋節(jié)的由來,、習俗,,并致以了內(nèi)心最誠摯的祝福。9月5日下午的班隊活動課上,,全校28個班級以各種形式了解中秋節(jié),,豐富多彩的活動使他們感受到傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力,進一步激發(fā)學生繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的情感,。
小班中秋節(jié)活動總結(jié)篇四
農(nóng)歷8月15日是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”。為使廣大師生更多地了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,,廣泛挖掘與詮釋中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,使學生在活動中感受到中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。近日,南環(huán)小學開展了豐富多彩的弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動。
9月30日下午,,南環(huán)小學隆重舉行了主題為“我們的節(jié)日——中秋diy宮燈繪圖比賽”,。 全校30余名優(yōu)秀學生參加了比賽。
此次活動校領(lǐng)導高度重視,,準備充分,。賽場上,,參賽選手心靈手巧,,各施其技,。不一樣的風格,卻共同展現(xiàn)著中華文化的深厚底蘊與魅力,,傳承著炎黃子孫月下歡聚的古老傳統(tǒng)。大家的制作的宮燈款式豐富,,既有“團圓滿月”、又有“彎彎新月”,、更不乏“走馬燈”,。大家都在以獨特的方式紀念傳統(tǒng)節(jié)日,,弘揚傳統(tǒng)文化。最終,,我們評選出了3個一等獎,12個二等獎,。還把優(yōu)秀作品獻給了社區(qū)的孤寡老人,。
與此同時,,我校還組織開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”手抄報評比活動?;顒又泻⒆觽兙脑O(shè)計,用自己獨到的見解畫出了自己心目中的中秋節(jié),。繪圖過程中,,孩子們小組間團結(jié)合作,,利用周圍圖書資源搜集有關(guān)中秋節(jié)傳統(tǒng)文化知識,以手抄報的形式向大家展示了中秋節(jié)的由來,、風俗習慣,、燈謎等傳統(tǒng)文化,。
活動中,,我校還結(jié)合自身實際情況,,利用校園廣播站,、宣傳欄,、主題班會,、黑板報、手抄報等形式,,精心設(shè)計內(nèi)容,廣泛宣傳傳統(tǒng)節(jié)日,,營造出了濃厚的民族節(jié)日氛圍,,以此弘揚民族精神和傳統(tǒng)文化,。
我校還開展了“知中秋,,話傳統(tǒng)”主題班會,。活動以智力比拼的形式進行,老師巧妙地將有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、傳統(tǒng)習俗,、詩歌等以智力題的形式呈現(xiàn)給各小隊,,采用比賽的形式,??茨膫€小隊對中秋節(jié)的知識了解的最多,。獲勝者老師給大家分發(fā)獎品——圓圓的月餅。同學們驚奇地接受這節(jié)日的禮物,。品嘗著甜甜的月餅,分享著節(jié)日的祝福,。
學校廣播站則播出了學生們精心準備的中秋特別節(jié)目——我們的節(jié)日—中秋節(jié),。節(jié)目中通過講中秋的故事,、說中秋的習俗、賞中秋的詩篇,、送中秋的祝福等,讓全校師生了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,,感受到了中秋節(jié)的美好氛圍,。除此之外,,各個班級利用班會,,通過中華經(jīng)典誦讀、小品,、歌舞等活動,,讓同學們知道了中秋節(jié)的風俗習慣,感受到了傳統(tǒng)節(jié)日所蘊含的深厚文化內(nèi)涵,。
總之,,通過弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,唱響“我們的節(jié)日”——中秋主題活動的開展,,豐富了中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,,同時也進一步激發(fā)了廣大師生了解學習中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情!增強了其民族自信心,、自尊心和自豪感,。
小班中秋節(jié)活動總結(jié)篇五
根據(jù)上級相關(guān)部門的部署和要求,在迎中秋期間,,社區(qū)圍繞“我們的節(jié)日”系列主題活動,,精心部署,認真組織開展了一系列彰顯特色的主題文化活動,,大力弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,現(xiàn)將社區(qū)中秋一系列活動開展的情況小結(jié)如下:
為確保活動順利的開展,,在社區(qū)領(lǐng)導的高度重視和關(guān)心下,,及時召開會議對中秋節(jié)活動進行總體的部署,并制定了《“我們的節(jié)日中秋節(jié)”活動方案》,。
社區(qū)在節(jié)日期間利用宣傳欄,、電子展示屏大力宣傳中秋節(jié)相關(guān)知識,著重宣傳中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡,,讓群眾在了解中秋節(jié)的來歷和傳說故事的同時,,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)群眾的愛國主義精神,。
1,、4名低保殘疾人得到街道民政辦和殘聯(lián)組織的走訪慰問活動;
2,、在社區(qū)公益經(jīng)費中拿出一塊作為對上級部門組織活動的補充,,擴充助殘幫困的對象和范圍,;
3、動員和組織愛心小分隊開展長期結(jié)對助殘幫困活動,,進一步推進助殘幫困活動的長效機制,。
小班中秋節(jié)活動總結(jié)篇六
在中秋節(jié)之際,為了歡慶我國這個古老的傳統(tǒng)佳節(jié),,對學生進行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育,;為了促進少年兒童勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展,、豐富校園文化生活;我們認真貫徹落實上級的安排部署,,制定了切實可行,、易于操作、寓教寓樂,、富有成效的“我的節(jié)日,。中秋”。依據(jù)方案,,我們步步落實,,使系列活動達到預期的教育效果。
在學校領(lǐng)導的組織安排下,,各班成功開展了以“歡慶中秋”為主題的班會,。在這個主題班會活動中,同學們通過查閱資料,,向大家介紹了中秋節(jié)的來歷,,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,大力普及了“中秋節(jié)”節(jié)日知識,。本次活動,,各班把中秋主題文化活動與創(chuàng)建國家級文明城市結(jié)合了起來,同時還與“講文明,、樹新風”活動結(jié)合在了一起,,與青少年思想道德建設(shè)緊密結(jié)合。通過班會的成功開展,,以班級為單位制作了專題黑板報,、每位學生在濃郁的節(jié)日氛圍里寫了節(jié)日感言、撰寫了節(jié)日廣播稿,。通過形式多樣的教育活動,,學生了解了中國節(jié)日,增強了我是中國人,,說中國話,,過中國節(jié)的愛國情感,。
在中秋節(jié)來臨之際,為了更加關(guān)愛留守兒童,,深入推進留守兒童心理健康教育,,學校政教處牽頭舉辦了“讓生命充滿愛”的一次留守兒童座談會。在新學期開始,,及時了解了留守兒童的學習、生活情況,。座談會的成功開展,,使得留守兒童更加理解了父母,學會了感恩,,懂得與父母溝通與交流的一些方法,。同時,學生代表發(fā)言時當場,,心中立志,,發(fā)奮學習,要以更加優(yōu)異的成績報答學校,、老師和父母,。
在中秋節(jié)期間,經(jīng)典誦讀時間里,,各班認真組織了中秋節(jié)古詩詞誦讀活動,。在朗朗的誦讀聲中,使得學生更加懂得了這一傳統(tǒng)節(jié)日的深深內(nèi)涵,;懂得了中華這一傳統(tǒng)團圓節(jié)日文化,。
龍溪鄉(xiāng)學校此次開展的“我的節(jié)日。中秋”主題活動中,,度過了一個豐富多彩,、快樂的節(jié)日,給同學們留下美好深刻的回憶,。
為弘揚中華文化,,建設(shè)中華民族共有精神家園,強力促進社會主義核心價值體系建設(shè)進校園,,豐富未成年人精神文化生活,,根據(jù)有關(guān)精神,在我城區(qū)小學中學校廣泛開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動?,F(xiàn)就活動總結(jié)如下:
學校透過收集地方中秋習俗,、經(jīng)典誦讀、動手制做,、板報宣傳,、中隊主題會,、中秋慰問、品月餅,、賞圓月等豐富資料的形式多樣活動方法,,讓學生更易了解中秋節(jié)的來歷,了解中秋節(jié)的相關(guān)文化,,過好中秋節(jié),,體會、感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,。
1,、學校透過布置學生自行了解的方法,讓學生主動去了解中秋節(jié)文化,,了解本地中秋節(jié)的特色,,為教室舉行“中秋知識”主題班會做準備。xx實驗學校開展了“習俗調(diào)查”,,“月餅調(diào)查”等活動,,為在“中秋知識共享,傳遞中秋思念”主題班隊會做準備,,收到較好的成效,。
2、進行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”國旗下講話,。xx西路學校,、xx學校、xx小學等學校書記,,利用升旗儀式活動進行主題講話,。
3、板報宣傳,,讓學生多渠道了解中秋傳統(tǒng)文化知識,。xx西路學校政教處布置各班進行教室黑板報的制作,要讓學生們了解節(jié)日的來由,,該校團支部還制作了一版專題板報;石柱嶺小學大隊部舉行“中秋節(jié)話中秋”為主題的黑板報活動,,讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步了解中國的節(jié)日文化。
1,、中秋節(jié)是人們盼望團圓,、思念親人這情感的寄托節(jié)日,是一個以親情為主干線的節(jié)日,。石柱嶺小學透過給學生布置“給長輩一片孝心,、給親人一份關(guān)心”的作業(yè)形式,讓學生給親人送上一份節(jié)日的問候,。學生們在家里做力所能及的事,、主動說感謝父母的話,、練習給親人發(fā)慰問短息、學習發(fā)節(jié)日祝賀電子郵件等形式,,給父母帶去了很多驚喜,。
2、品月餅,、賞圓月,,是傳統(tǒng)節(jié)日的`主要資料。部分學校透過班會課,,開展師生共享月餅,、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節(jié)日的快樂,。例:xx小學:開展“吃月餅,知中秋,,話傳統(tǒng)”主題班會課,。白沙小學開展“品月”中隊會,邀請與該校結(jié)對的區(qū)直機關(guān)青年志愿者們到會共慶佳節(jié),。蘇圩中學是農(nóng)村寄宿制學校,,由于第二天早上7點半按時上課,所以很多老師都提前回校,。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節(jié),,增加教職工之間的交流,學?!芭e行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下,,由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘,,皓月之下的操場上,,茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂,,一邊品月餅賞月,,一邊交流中秋話題,在歡快的交談中,,到達拉近了同事間的距離,,增進了彼此間的感情,更有利于和諧校園建立,。xx小學結(jié)合月亮美麗的傳說,,舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。
3,、賞花燈也是中秋節(jié)的一個資料,。透過組織學生動手學做制花燈的活動,,讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實驗學校組織五六年級的同學制作手工花燈,,學生興高采烈,,一派節(jié)日的快樂氣氛;xx小學作品展示在學校宣傳櫥窗里,成了校園里一道個性的風景,,不時引來學生和父母的觀看,,也得到城區(qū)領(lǐng)導的贊賞。
開展經(jīng)典誦讀,,感受經(jīng)典文化,。部分學校開展講民俗故事、經(jīng)典誦讀,、演小品,、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵,感受傳統(tǒng)節(jié)日的魅力,。江南路小學開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳說,、小故事的表演結(jié)合起來的主題活動,大大地激發(fā)了學生對中秋節(jié)濃厚的興趣;xx學校結(jié)合該校園文化建設(shè)“誦讀經(jīng)典,,打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩,,迎中秋”活動,由語文老師帶領(lǐng)學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描述中秋佳節(jié)的古詩句,,進行大聲朗誦,。xx小學開展“經(jīng)典古詩文”書法比賽,以誦讀古詩文,、書寫規(guī)范字的形式慶祝中秋節(jié),,還從各班選派10名學生參加校級統(tǒng)一進行的經(jīng)典古詩文書法比賽;福建路小學開展誦讀《讀唐詩》活動,選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神禮貌辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節(jié)日中秋——團圓慶佳節(jié),,經(jīng)典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神禮貌辦,、南寧市教育局聯(lián)合舉辦的“我們的節(jié)日中秋——中秋誦明月”經(jīng)典誦讀活動。
1,、城區(qū)教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題活動的同時,,各校開展慰問退休教師活動。xx小學對該校的16名退休教師逐一走訪慰問,,給退休教師送去月餅,、水果等慰問品;新屋小學領(lǐng)導們帶著月餅、水果等節(jié)日慰問品,,向老教師致以節(jié)日的問候,,與他們聊聊家常,感謝他們?yōu)閷W校的發(fā)展獻計獻策。三十八中冒著暴雨和悶熱的天氣,,對十位退休教師,,一家一家地上門進行了慰問。xx學校組織學生給老教師送上一束康乃馨;江南路小學安排了9月9日一天時間,,對全體退休教師進行集中慰問;xx西路學校,、南鄉(xiāng)小學、樂賢小學等等也分別對退休教師進行了慰問,。他們送去的不僅僅是物質(zhì)上的,,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關(guān)懷、學校領(lǐng)導,、全體教職員工的關(guān)心,,使他們在精神上感受到群眾的溫暖,感受到能為教育事業(yè)出力是件光榮的事,。
2,、城區(qū)政府四大班子及部門領(lǐng)導,在教師節(jié),、中秋節(jié)前夕,,慰問轄區(qū)三十九所小學中學教師、部分退休教師,,給全體教職工送上節(jié)日祝福。
透過挖掘中秋節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,,開展形式多樣的主題教育活動,,大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,不僅僅引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,而且能大大地激發(fā)學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,,增強民族自信心和民族自豪感,。
小班中秋節(jié)活動總結(jié)篇七
為深入貫徹落實黨的十八大提出的弘揚中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的戰(zhàn)略部署,,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。中秋節(jié)期間,長城社區(qū)舉辦了“中秋聯(lián)誼會”主題文化活動,,引導干部,、黨員、群眾進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,傳承節(jié)日文化。通過活動,,使社區(qū)廣大市民度過了一個安全健康的中秋佳節(jié)?,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
長城社區(qū)領(lǐng)導對此次聯(lián)誼會活動開展提出明確要求。把開展好“中秋聯(lián)誼會”作為貫徹落實黨的十七大精神的重要舉措,,作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,作為精神文明建設(shè)的一件大事,,擺上重要位置,,加強組織領(lǐng)導。
中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的節(jié)日,,也是人民群眾家人團聚的節(jié)日,。如何讓社區(qū)居民過上一個平安的節(jié)日,引導和推動全社區(qū)文明過節(jié),,健康過節(jié),、安全過節(jié),是我們社區(qū)本階段的主要工作,。社區(qū)按照紅牌樓街道有關(guān)中秋節(jié)活動的工作安排,,認真制定了中秋節(jié)活動方案,精心策劃,,科學分工,,確保了此次“中秋聯(lián)誼會”有序開展。
參加此次聯(lián)誼會的是長城公司員工和長城社區(qū)委員會工作人員共計300多人,。中秋節(jié)是我們的傳統(tǒng)節(jié)日,,舉行此次聯(lián)誼會就是為了引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國情感,。在聯(lián)誼會中,,還舉行了中秋送問候活動,給他們送去了黨的溫暖和社區(qū)祝愿,,讓群眾切實感受到節(jié)日的溫暖,,過上了一個豐富的中秋佳節(jié)。通過引領(lǐng)居民廣泛參與社區(qū)活動,,讓小家與大家架構(gòu)親情,,連接紐帶,為構(gòu)建社區(qū)和諧文明創(chuàng)造良機,。
這次活動成功的舉行說明社區(qū)對傳統(tǒng)節(jié)日的重視,,但是還存在一小部分問題,今后應(yīng)該繼續(xù)加強宣傳,,擴大影響:活動前應(yīng)調(diào)動各種宣傳手段,,利用豐富多彩的文化活動,引導群眾加強民俗傳統(tǒng)節(jié)日的保護意識。
小班中秋節(jié)活動總結(jié)篇八
中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,,雖然年年都過中秋節(jié),,但學生們對這個節(jié)日了解得并不太深,為了對學生進行中華民族的傳統(tǒng)教育,,上級精神《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題活動的通知》有關(guān)要求,,中秋節(jié)前夕,我校開展了“我們的節(jié)日——中秋節(jié)”主題文化活動,,目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節(jié)中的教育意義,,使學生了解民族的風俗,傳承民族的文化,,弘揚民族的精神,,引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日,、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承節(jié)日文化。弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,增強熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化,,建設(shè)中華民族共有精神家園的,切實加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育,。以下是具體的活動總結(jié):
各部門通力合作學校領(lǐng)導高度重視,,學校領(lǐng)導對活動開展作出部署、提出要求,。
1,、利用國旗下講話、廣播站,、宣傳欄等宣傳陣地對學生進行廣泛宣傳。
2,、在班會上講解傳統(tǒng)節(jié)日的來歷,、歷史背景、所蘊含的豐富的文化底蘊等,,激發(fā)學生的愛國情感,。
1、在搜集有關(guān)資料的過程中,,我們的同學和老師不但培養(yǎng)了搜集整理資料的能力,,并通過親自動手制作手抄報、花燈,,對中國的傳統(tǒng)文化有了更加深刻的了解,。
2、開展“誦讀中華經(jīng)典,共度中秋佳節(jié)”中華經(jīng)典誦讀比賽活動,。通過對中秋詩歌的朗誦,,對中秋的傳說、小故事的表演,,不僅激發(fā)了同學的濃厚興趣,,更使教育內(nèi)容豐富起來。豐富多彩的活動使空洞的說教變得具體,、實際,,同學們更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使同學有了真實的感受,。同學們在不同角度以不同的方式接受了傳統(tǒng)文化的教育,,增強對傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)節(jié)日的認同和喜愛,,弘揚了民族文化,。老師們也在活動中踴躍參與,譜寫一曲“滿幼頌”弘揚民族文化,,同時也使得我們的辦學理念得以升華,。
3、開展“和諧校園歡樂中秋”主題各類相關(guān)系列活動,。由各年級組老師和同學們一起“進社區(qū)護綠,、護衛(wèi)”活動,不僅是我們的學生,,就連居民們的參與熱情也很高,。整個系列活動雖緊湊但是充實有意義,相信通過這次活動我們的學生對于“民族,、文化,、節(jié)日”會有他們自己更好、更透徹的詮釋,。
小班中秋節(jié)活動總結(jié)篇九
為了紀念建國60周年,,貫徹中央文明辦《關(guān)于組織開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動的通知》和《關(guān)于開展中秋網(wǎng)上宣傳活動的通知》精神,我市精心組織開展“喜迎國慶歡度中秋情聚龍江”主題活動,,進一步弘揚中華文化,、建設(shè)中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設(shè),,引導人們進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認真對待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,,傳承節(jié)日文化?,F(xiàn)將活動開展情況匯報如下:
市文明辦專門發(fā)出通知,,對活動開展作出部署、提出要求,。全市各有關(guān)部門都把開展好中秋節(jié)主題文化活動作為貫徹落實黨的十七大精神,、加快沿邊開放戰(zhàn)略升級的重要舉措,作為推進社會主義核心價值體系建設(shè)的重要抓手,,作為豐富群眾精神文化生活的重要形式,,作為精神文明建設(shè)的一件大事,擺上重要位置,,加強組織領(lǐng)導,。通知要求全市各部門各單位圍繞“喜迎國慶、歡度中秋”這一主題,,以提升市民素質(zhì)為核心,,以普及性、自主性,、發(fā)展性,、綜合性、個性化為原則,,以各種活動形式為載體,,開展了豐富多彩的紀念活動。市文明辦領(lǐng)導深入社區(qū),、學校實地觀看了活動開展情況,。市教育局起草了詳細的工作方案,在全市中小學生中組織開展“慶祝國慶60周年”“作文,、演講,、歌詠三項競賽”和中小學學生籃球賽,成立了專門的領(lǐng)導小組,,并指派專人抓好各項活動,。
市文明辦積極組織個單位及全體市民共同參與“網(wǎng)上寄語”、“寫下你的故事”,、“中秋網(wǎng)上賞詩會”等一系列活動,,同時還安排專人具體收集活動材料,進行修改,,匯總寄發(fā)。全市各單位,、11個社區(qū)和學校組織分別開展了詩文誦讀會,、“迎國慶送金秋共建美好家園座談會”、“感人故事演講會”等活動,。中小學校所有的班級召開一次關(guān)于“我們的節(jié)日——中秋”主題團活課,,讓學生了解和講述“牛渚玩月”等中秋有關(guān)淵源的故事,。市高級中學積極打造紅色主題慶祝月,將愛國與文化巧妙結(jié)合,,面向全體學生舉辦了的國慶60周年主題征文——《成長的歡歌》,,面向教師舉辦了“迎國慶、慶中秋”書法,、繪畫,、攝影展覽,圍繞愛國,、團結(jié),、團圓、和諧,,體現(xiàn)愛國熱情,、家庭親情、人間真情,,注重發(fā)揮全體師生的主體作用和主動精神,,使廣大師生真正成為節(jié)日活動的主角。
xx小學,、第三小學以“弘揚民族精神,,共慶祖國華誕”為主題,開展“紅歌大家唱”活動和“祖國頌”賽詩會,,師生在熟悉的旋律中和優(yōu)美的詩句中領(lǐng)略到美好的回憶,、無限的遐想以及對偉大祖國深切的熱愛之情。第一中學以建國60周年為契機,,開展了“我和祖國共成長”現(xiàn)場作文比賽,、“祖國在我心中”演講比賽以及“祖國在我心中”歌詠比賽,同時在教師中開展“迎國慶度中秋”籃,、排球比賽,。
市法院干警積極參與“中秋網(wǎng)上賞詩會”活動,共有146人次對《九月九日憶山東兄弟》、《月下獨酌》,、《鄉(xiāng)愁》等古代詩歌及現(xiàn)代詩歌進行了賞析,。王本勝提交了自己作品——《母親,您永遠年輕》,。各庭,、科、室,、隊,、局積極進行網(wǎng)上升旗、宣誓,、向祖國獻花,、默寫國歌,,并有16名干警寫下了自己的故事,抒發(fā)了對祖國的熱愛,。全院干警及干警家屬在國慶節(jié)期間共發(fā)寄語貼子236條,,其中21條是干警家的孩子發(fā)的,通過這個活動我們對孩子又進行了一次愛國主義教育,。三合林社區(qū),、中老年歌友會、新華保險公司在三合林休閑廣場舉辦了“喜迎國慶60周年愛國歌曲大家唱”活動,。象山社區(qū)把詩歌朗誦會的相關(guān)視頻,、文字等信息發(fā)表在社區(qū)博客上,讓更多的轄區(qū)居民欣賞愛國詩歌,,感受愛國之情,。司法局還收集了相關(guān)寄語、詩歌,,整理出《慶“兩節(jié)”“迎盛會”亮色園林顯魅力》,、《為“兩節(jié)”保安全》等文章向媒體、報刊進行了寄送,。
兩鎮(zhèn)社區(qū)組織業(yè)余文藝團體走進農(nóng)村集市,、城市社區(qū)廣泛開展中秋節(jié)民俗表演和民間文藝表演。此外,,還組織城鄉(xiāng)社區(qū)居民一起吃月餅,、話家常,組織志愿者與殘疾人,、老年人共度中秋,,活動社區(qū)居民和青少年向困難群眾、孤寡老人和進城務(wù)工人員及子女贈送月餅和祝???。三合林社區(qū)與聚源商場舉辦了“中俄友人同過中秋”活動,社區(qū)居民與俄羅斯友人圍坐一起,,共同品嘗香甜的月餅,,在音樂下大家一起跳舞、一起唱歌,、一起歡度節(jié)日,,不僅加深了中俄友誼,也弘揚了中華傳統(tǒng)文化,。
我市在活動開展中充分發(fā)揮新聞媒體對宣傳民族傳統(tǒng)節(jié)日的導向作用,,切實加強對民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳,積極營造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日,、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日,、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的濃厚氛圍,。廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體以“我們的節(jié)日”為主題,開辟了專欄,,對全市廣泛開展的中秋節(jié)主題文化活動進行了廣泛宣傳報道,擴大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會影響,,使“我們的節(jié)日”更加深入人心,。
小班中秋節(jié)活動總結(jié)篇十
中秋佳節(jié)是我們中國一個傳統(tǒng)的重大節(jié)日,一年一度的中秋佳節(jié),,是孩子們觀賞月亮,,品嘗月餅,學習分享的大好時機,。為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美,,活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅,帶月餅到幼兒園,,并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光,。
1、為了讓幼兒能夠在幼兒園也感受到節(jié)日氣氛,,于是便設(shè)計了這個節(jié)后開展的中秋主題活動,,請幼兒和自己的同學、老師一起品嘗月餅,,共享節(jié)日的快樂,。幼兒自己要動手做禮物送給自己的爸爸媽媽,教師并講解爸爸媽媽每天工作又要照顧自己是很辛苦的,,讓幼兒們能夠體諒到爸爸媽媽的辛苦,,所以自己要認真做一份“愛心禮物”送給自己的爸爸媽媽,來表達自己對爸爸媽媽的愛,。放學回家,,爸爸媽媽來接時要對他們說一聲:爸爸媽媽中秋快樂,并把禮物送給他們,。家長們接到“愛心禮物”很開心,,對我們的活動也很滿意。
2,、動手制作“愛心禮物”是本次活動的亮點部分,。由于已經(jīng)是大班孩子了,動手能力比較強,,所以才會請他們動手制作禮物,,雖然他們是大班的孩子,不過他們是新生,,有的還沒有上過幼兒園,,所以對他們的要求不是很高,,教師做好禮盒,請幼兒自己在禮盒上貼上教師準備好的圖片(星星,、愛心,、花、蘋果等),,來美化送給爸爸媽媽的禮盒,,還把自己畫好的愛心放在禮盒里面,這說明自己特別愛自己的爸爸媽媽,,把自己的愛心送給他們,。
3、品嘗月餅是讓幼兒了解到傳統(tǒng)文化,,因為一直以為八月十五中秋節(jié)都是要品嘗月餅的,,而且全家要一起邊吃月餅邊欣賞月亮,月餅是圓的所以要代表全家團圓的意思,。同時請幼兒通過邊品嘗邊了解的方法,,知道了月餅還有多種口味有、水果月餅,、豆沙月餅,、蓮蓉月餅等。
4,、不足之處,,本次活動的環(huán)境布置沒有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛,導致節(jié)日氣氛不太濃,。教師可以講解一起關(guān)于月亮的知識,。如果能布置相應(yīng)的環(huán)境,講解一些月亮的知識相信幼兒對于節(jié)日的感受體驗會更加深刻一些,,了解的會更多一些,。
從本次活動的整個開展情況來看,對幼兒對傳統(tǒng)節(jié)日文化中秋很感興趣,,了解了中秋要團圓,,并能夠教育幼兒在節(jié)日時獻給爸爸媽媽自己制作的禮物。
9月21日,,以制作水果沙拉為主題的中秋節(jié)在幼兒園成功舉行,。家長們從百忙之中抽出時間參加這個活動,體現(xiàn)了他們對孩子的關(guān)心和對我們工作的支持,。這個活動主要是讓寶寶感受到這個大家庭里和孩子一起過節(jié)的氛圍,,感受到團結(jié)的力量,教育孩子先和父母分享好的東西。
這項活動在設(shè)計和過程上都是完美的,,可以調(diào)動孩子和家長的積極性,。讓寶寶和家長互相配合,一起做自己的水果沙拉,。父母想法不一樣,,水果沙拉也不一樣。
雖然這次活動有很多亮點,,但也有很多瑕疵。由于人數(shù)眾多,,加上家長的興奮,,開場場面比較混亂,活動無法繼續(xù),。經(jīng)過導演和主持人的反復提醒,,活動慢慢步入正軌,可以進行了,。
最后,,我們?yōu)檫@次活動采訪了幾位家長,他們都說這次活動特別有意義,,可以促進學校和家長之間的溝通,,增加孩子的知識,教會孩子感恩和團結(jié),。希望以后能經(jīng)常舉辦這樣的活動,。
事后,家長們離開會場,,看著地上的垃圾,,學校負責人心情復雜。我們總是告訴孩子們要愛護環(huán)境,。今天,,父母在孩子面前這樣做。以后孩子們會不會效仿,?父母是孩子最好的老師,。希望我們以后在教育孩子的時候可以樹立一個好的榜樣。你怎么看待父母和朋友,?
沒有規(guī)矩不成方圓,,我希望無論是老師、家長還是朋友,,
以后都能自覺遵守我們的紀律,,愛護我們的環(huán)境,給我們這個大家庭所有成員留下最美好的印象!