演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無從下手嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

高中競(jìng)選播音員演講稿三分鐘 高一播音員競(jìng)選演講稿篇一

大家好!很榮幸能來到這里參加競(jìng)聘,，先自我介紹一下,，我姓-,，名-，來自于-年紀(jì)-班,，愛好畫畫,、游泳、葫蘆絲,。

今天我要競(jìng)選的是廣播站站長,。

我十分喜歡播音主持人這個(gè)行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人,，我對(duì)校廣播站也是有著一定的了解得,，校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的.一個(gè)平臺(tái),，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái),，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美,，營造出健康,、活潑、向上的校園氛圍,。

我想?yún)⒓有V播站是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢(shì),，第一，我從小就接受的是普通話教育,，普通話基礎(chǔ)比較好,，從上小學(xué)開始,，老師認(rèn)為我的吐字清楚,，聲音洪亮，感情充沛,，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文,，后來在老師的推薦下在學(xué)校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動(dòng),，并取得了理想的成績,。

第二，我這個(gè)人做事比較沉穩(wěn),，從小學(xué)到初中一直是班干部,，老師交待的事情事無巨細(xì)，都盡力做到最好,，老師認(rèn)為我有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,。

第三,，我在初中和高中時(shí)經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會(huì)，能隨機(jī)應(yīng)變的處理一些意想之外的事件,，心理素質(zhì)比較好,，我想這是做為一個(gè)播音主持人不可或缺的素質(zhì)!

如果，我能進(jìn)入廣播站工作,，那將是我的榮幸,，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排,，配合站長工作,，爭(zhēng)取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意,，同學(xué)滿意,，在參加校廣播站的同時(shí)我也會(huì)把自己的學(xué)習(xí)搞上去，做好一個(gè)學(xué)生干部的表率,。

真誠的希望在座的各位老師,，學(xué)長能夠給我這樣一個(gè)施展才華，鍛煉才干的機(jī)會(huì),，謝謝!

高中競(jìng)選播音員演講稿三分鐘 高一播音員競(jìng)選演講稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!很榮幸能來到這里參加競(jìng)選，首先作一下自我介紹,，我是來自**班的新生**,，今天站在這里的目的只有一個(gè)，就是想有幸成為校廣播站的`一員,。

我從小喜歡跳舞,、游泳、彈吉他和讀課外書籍,。

也非常喜歡播音主持,，一直夢(mèng)想能成為一名播音主持人。

上小學(xué)時(shí),，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文,，配合老師在講臺(tái)上給同學(xué)們講一些范題。

五年級(jí)的時(shí)候曾經(jīng)被學(xué)校評(píng)為“讀書之星”,。

初中連續(xù)三年擔(dān)任班干部,，并在升旗儀式中擔(dān)任過領(lǐng)誦。

我是一個(gè)性格活潑開朗的女生,，不管是對(duì)待學(xué)習(xí)還是老師交給的任務(wù)都能做到事無巨細(xì),，盡力做到最好。

如果我有幸得到各位老師的認(rèn)可,，成為校廣播站的一員,，我將盡我最大的努力把本職工作做好,，全力配合站長，爭(zhēng)取做到老師滿意,、廣播站滿意,、同學(xué)滿意，力爭(zhēng)讓校廣播站成為老師,、同學(xué)們心中一道亮麗的風(fēng)景線!

下面,，我用一首小詩結(jié)束我今天的競(jìng)選：

《迎接燦爛的曙光》是星星，總要發(fā)光,，是玫瑰,，總會(huì)開放，是蛟龍,，總要騰空,，是鴻鵠，總會(huì)飛翔,。

路途的漫長,，人生的風(fēng)霜，終會(huì)被毅力和自信,，化為生命的芬芳,。

拼搏的剛強(qiáng)，開拓的激昂,，終會(huì)為有志者,，奏出精彩的樂章。

展開你飛翔的翅膀,，看清你遠(yuǎn)航的方向,，越過這殘冰黑夜，迎接你燦爛的曙光,。

謝謝大家!

高中競(jìng)選播音員演講稿三分鐘 高一播音員競(jìng)選演講稿篇三

親愛的老師們,、同學(xué)們，

大家好,！

我是來自高（）班的xx,，今天能夠站在這競(jìng)選的舞臺(tái)上,，我感到十分榮幸,。

我是一個(gè)活潑開朗的女孩，愛好廣泛,。我從小就接受的就是普通話教育,，普通話基礎(chǔ)比較好。而且我十分喜歡播音主持這個(gè)行業(yè),，從小就向往能成為一名播音主持人,，我對(duì)校廣播站也是有著一定的了解得,，校廣播站是宣傳學(xué)校一個(gè)陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個(gè)平臺(tái),，我希望自己能利用這個(gè)平臺(tái),，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美,，營造出健康,、活潑、向上的校園氛圍,。

高爾基說：只有滿懷信心的人,，才能在任何地方都滿懷著信心，沉浸在學(xué)習(xí)中,、生活中,，并實(shí)現(xiàn)自己的意志！我也希望能用我以前的經(jīng)驗(yàn)和以后在學(xué)習(xí)過程中新的知識(shí)把播音員這一角*做好,，充分發(fā)揮展示自己的特長,，將學(xué)校的廣播站辦得有聲有*，將最美的音樂,、最棒的演講,、最有價(jià)值的新聞、最廣博的知識(shí)送給親愛的同學(xué)們,！

親愛的老師們,，同學(xué)們，請(qǐng)把你們的掌聲給我,，把你期許的目光投向我,。我對(duì)自己充滿信心，請(qǐng)老師和同學(xué)們給我一個(gè)展示才華的舞臺(tái),，我會(huì)讓它變得更加絢麗多姿,、精*無比！

高中競(jìng)選播音員演講稿三分鐘 高一播音員競(jìng)選演講稿篇四

親愛的老師,，同學(xué)們：

大家好,！今天我參加競(jìng)選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員,，我理想之起步,！》。

大家一定對(duì)我不陌生吧,！我來自xxx,，名叫xxx，誠實(shí)地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,；自信,，我有充分的實(shí)力競(jìng)選校廣播站播音員這一職位,，請(qǐng)大家支持我哦！謝謝啦,！

曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子,，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員,，用自己甜美的聲音傳遞真誠,、傳遞愛心、傳遞快樂,、傳遞美好,、傳遞幸福！

當(dāng)我還上幼兒班的時(shí)候,，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目,，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會(huì)全神貫注地傾聽；鞠萍姐姐那自然,、甜美,、動(dòng)人的聲音深深的吸引著我，從那時(shí)起我愛上了朗讀,，常常用書卷起話筒的形狀,，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí),，在語文課上,，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時(shí)間我也會(huì)一篇篇繪聲繪*地朗讀文章,，我的朗讀水平在逐漸提高,，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊,，我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn),。“校廣播站播音員,，我理想之起步,！”我以為我具有以下優(yōu)勢(shì)競(jìng)選這一職位：

1、我在班級(jí)擔(dān)任文藝委員,，富有藝術(shù)天賦,。

2、我熱愛文學(xué),，擅長朗讀,。

3,、我在王萍老師教學(xué)的作文班學(xué)習(xí),，老師教會(huì)了我朗讀不同體裁,、不同風(fēng)格的文章時(shí)，要采用不同的聲音,、情緒,、力度的朗讀方法，抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致,。

假如,，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會(huì),，我會(huì)竭盡全力,、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力,；與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作,，使校廣播站的工作在原有幾點(diǎn)上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線,！

謝謝大家,，謝謝！