總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的總結(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)美篇 學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)篇一

在德育隊(duì)伍建設(shè)上,，本學(xué)期組織了新班主任培訓(xùn)、全體班主任會(huì)議加強(qiáng)了師德建設(shè),，提高服務(wù)意識(shí),；加強(qiáng)了制度管理，提高工作效能,。

1.開展了“一日常規(guī)”活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為教育

（1）制定方案

學(xué)校的常規(guī)管理工作的好與壞能直接體現(xiàn)出一個(gè)學(xué)校的管理水平，所以這項(xiàng)工作學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,，更是把此項(xiàng)工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重,。

行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定品質(zhì),，品質(zhì)決定命運(yùn),。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期，又是培養(yǎng)的最佳期,，所以,，作為小學(xué)生日常行為規(guī)范教育就要抓住這個(gè)時(shí)期，以校園內(nèi)顯性禮儀（坐,、立、行,、走,、言）為突破口，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開展多種形式宣傳教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣，全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),，為了促進(jìn)校風(fēng),、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成,，做到文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，努力實(shí)現(xiàn)“立德樹人”的目標(biāo),。因此,，德育處特制定了學(xué)生“一日常規(guī)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)實(shí)施方案，要求學(xué)生每日五問(wèn)：“今天我見到老師問(wèn)好了嗎,？”“今天我扔了垃圾嗎,？”“今天我上下樓梯靠右行了嗎？”“今天做操認(rèn)真了嗎,？“今天我講了臟話嗎,？”對(duì)學(xué)生的做操、上下樓梯,、衛(wèi)生等學(xué)生各方面的校園禮儀行為進(jìn)行規(guī)范,。

（2）如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)。

在這方面德育處下了很大的工夫,，成立了領(lǐng)導(dǎo),、工作、蹲點(diǎn)督查考核小組,，我們每天做到：

a.“四查”,，即早晨、兩操,、中午,、離校。

b.“不定期,、不定時(shí)的檢查”,，即隨時(shí)組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查；

c.“學(xué)生跟蹤檢查”,，即每個(gè)課間,、兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處,，收到了一定的效果,。

（3）深化德育科研，以德育研究促進(jìn)德育教育,。

積極引導(dǎo)德育工作者強(qiáng)化科研意識(shí),，以全新觀念推進(jìn)德育教育；以創(chuàng)新行為實(shí)施德育教育,，以德育研究促進(jìn)德育教育,。研究過(guò)程做到“四有四保證”：有計(jì)劃，有實(shí)施,，有階段小結(jié),，有階段成果,，研究經(jīng)費(fèi)保證、研究時(shí)間保證,、研究人員保證,、材料投入保證。一,、三年級(jí)在11月份申報(bào)了德育課題《如何讓一年級(jí)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)校禮儀的研究》（內(nèi)容包括與老師,、同學(xué)如何相處；上下樓梯,；衛(wèi)生）,，《小學(xué)生文明禮儀的培養(yǎng)的研究》（兩操、升旗,、衛(wèi)生）,。

2.利用各種德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育

（1）每個(gè)周一的國(guó)旗下講話,，我們都嚴(yán)格執(zhí)行《國(guó)旗法》,。把升旗儀式，唱國(guó)歌和國(guó)旗下講話作為一項(xiàng)常規(guī)來(lái)抓,，并要求全校老師和學(xué)生一起唱國(guó)歌,，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和使命感,，一個(gè)學(xué)期下來(lái)學(xué)生的行為規(guī)范有所改變,。

（2）組織學(xué)生參觀“新余市復(fù)市三十周年圖片展”，使他們對(duì)自己的家鄉(xiāng)的發(fā)展有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí),，激發(fā)了學(xué)生們熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

（3）充分發(fā)揮愛國(guó)影片教育基地的作用和優(yōu)秀電影作品的獨(dú)特育人功能，組織學(xué)生觀看《小小飛虎隊(duì)》等愛國(guó)主義影片,，寫觀后感和參加觀后感征文評(píng)選等活動(dòng),。

這些活動(dòng)的開展，極大地豐富了全校師生的課余生活,，陶冶全體師生的愛國(guó)主義情操,，使愛國(guó)主義教育的形式具體化、多樣化,。

3.利用秋季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力

為全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生自理,、自護(hù)能力等能力，豐富學(xué)生的課余文化生活,，讓學(xué)生親近大自然,，感受祖國(guó)的大好河山,，努力提高學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力，這學(xué)期組織四,、五年級(jí)到觀巢桔園了解桔子的生長(zhǎng)過(guò)程,、采摘桔子，學(xué)生們的社會(huì)實(shí)踐能力在快樂(lè)中得到了提高,。

4.秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),，將德育教育滲透到行動(dòng)中

為了樹立良好的體育道德風(fēng)尚，充分體現(xiàn)團(tuán)結(jié),、奮進(jìn),、文明、育人的精神,，展現(xiàn)新鋼一小學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,，經(jīng)研究決定，在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,，制定了新鋼一小“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)分細(xì)則,，成立了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)選委員會(huì)，開展了“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng),，將德育教育滲透到行動(dòng)中,。

5.開展健康教育活動(dòng)，保障學(xué)生健康

由于手足口,、甲流,、流感等傳染病形勢(shì)較為嚴(yán)峻，我校認(rèn)真貫徹市政府會(huì)議精神,，切實(shí)做好傳染病防控工作,，保障少年兒童的身體健康。

制定了《新鋼一小關(guān)于預(yù)防傳染病和“滅四害”的實(shí)施方案》,，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的新鋼小學(xué)防控工作領(lǐng)導(dǎo)組,，全體教職工站在對(duì)人民、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，從講政治,、顧大局的高度，把“滅四害”作為當(dāng)前工作中的重中之重,，納入學(xué)校重要議事日程,。

（1）層層落實(shí)責(zé)任制。學(xué)校成立了防控知識(shí)宣傳組,、環(huán)境衛(wèi)生組,、晨檢及疫情報(bào)告組、環(huán)境消毒組等若干個(gè)工作組。明確職責(zé),，全員參與,。

（2）開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。保持校內(nèi)清潔衛(wèi)生,，做好“三清”（清理暴露的垃圾,、清理露天的糞便、清理污泥濁水）,、“四滅”（滅鼠,、滅蚊、滅蠅,、滅蟑螂）,。保持教室、圖書室,、計(jì)算機(jī)室等校內(nèi)公共場(chǎng)所經(jīng)常通風(fēng)換氣,。提高師生的衛(wèi)生意識(shí)。

（3）根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，強(qiáng)化傳染病知識(shí)的宣傳,，做到人人知曉，并通過(guò)學(xué)生,，小手牽大手,，向家庭和社會(huì)宣傳。

（4）嚴(yán)格檢查督促,，對(duì)幾起上報(bào)不及時(shí)不認(rèn)真的班,、有關(guān)教師進(jìn)行了嚴(yán)肅批評(píng)。

（5）定時(shí)消毒,。對(duì)相對(duì)重要的場(chǎng)所利用“84消毒液”進(jìn)行消毒,。

健康教育活動(dòng)的深入開展，高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求,，既改善了環(huán)境，又規(guī)范了學(xué)生行為,，促進(jìn)校園面貌的改觀,。

6.組織學(xué)生參加了全國(guó)青少年紅十字知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，弘揚(yáng)“人道,、博愛,、奉獻(xiàn)”的紅十字精神。關(guān)注貧困兒童的身心健康,，五名低保生免費(fèi)享用午餐,。

本學(xué)期,，我們利用黑板報(bào)、宣傳欄,、小鋼花電視臺(tái),、主題班會(huì)等向?qū)W生宣傳毒品的危害、小學(xué)生文明禮儀教育片,、健康教育，表?yè)P(yáng)了拾金不昧,、助人為樂(lè)等好人好事凈化了育人氛圍,。

組織學(xué)生觀看禁毒的各種碟片，并舉辦“珍惜生命,，遠(yuǎn)離毒品”圖片展,，禁毒宣傳主題班會(huì)等活動(dòng)讓學(xué)生對(duì)毒品的危害看得更透徹，使學(xué)生從小就有防范毒品的意識(shí),，珍愛生命,，拒絕毒品，塑造美好人生,！

通過(guò)看“最美85后,，最孝女兒心”宣傳片，知道“百善孝為先”,，掀起了“向黎姐姐學(xué)習(xí)”的活動(dòng)熱潮,。

家庭教育是學(xué)校教育和社區(qū)教育的橋梁。家長(zhǎng)學(xué)校的開辦對(duì)提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì),、家教水平,、家教質(zhì)量起著極其重要的作用。

1.成立了新鋼一小家長(zhǎng)委員會(huì),，制定了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作制度,，明確了家長(zhǎng)委員會(huì)的工作職責(zé)。

2.學(xué)校通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)座談會(huì),、家校通短信平臺(tái)等方式針對(duì)學(xué)生表現(xiàn)、校園安全,、短信欺詐等內(nèi)容對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育,，提高安全防范意識(shí)，宣傳相關(guān)安全知識(shí),，教育效果顯著,。

3.組織了家長(zhǎng)自愿者參加學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，既讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的活動(dòng)有更深的了解,，也為親子活動(dòng)提供了機(jī)會(huì),，家長(zhǎng)們反響很好,。

德育處本學(xué)期將學(xué)生每次撿到的錢，不但做了記錄給班級(jí)加分,，還在學(xué)期末買成獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)給那些行為規(guī)范做得好的班級(jí),，激勵(lì)學(xué)生多做好事，多行善舉,，促進(jìn)正能量的傳播,。

總之，學(xué)生的品行的養(yǎng)成非一日之功,，德育工作任重道遠(yuǎn),，但德育處會(huì)和各位班主任對(duì)“立德樹人”這個(gè)目標(biāo)常抓不懈！

學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)美篇 學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)篇二

一學(xué)期以來(lái),，我校在康美中心小學(xué)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，以提高學(xué)校辦學(xué)水平為己任,，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的征途上不斷探索發(fā)展,。

1、認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的通知,，進(jìn)一步加強(qiáng)教師日常行為規(guī)范和思想道德建設(shè),。積極組織教師向“幸福工程”捐款、訂閱黨報(bào),。

2,、精心開展“弘揚(yáng)培育民族精神月”活動(dòng)。以紀(jì)念“紅軍長(zhǎng)征70周年”為契機(jī),，通過(guò)校內(nèi)外宣傳欄,、班級(jí)板報(bào)、國(guó)旗下講話等多種形式,，開展以“繼承革命傳統(tǒng)弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神”為主題的的活動(dòng),，有效幫助全校師生通過(guò)了解歷史，感受紅軍精神,。

3,、繼續(xù)開展“創(chuàng)建平安校園”活動(dòng)。學(xué)校針對(duì)實(shí)際情況制訂了各種安全制度,，把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中,，有關(guān)安全的問(wèn)題做到“認(rèn)真排查安全隱患、及時(shí)落實(shí)整改措施”,，在提高師生安全意識(shí)的同時(shí),，增強(qiáng)了師生的安全防范能力，確保校園一方平安,。

１,、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),，大力提升教師專業(yè)素養(yǎng)。

從提高學(xué)校教學(xué)水平和提高課改實(shí)效的高度,，切實(shí)依照《東山縣教育局推進(jìn)學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)行動(dòng)方案》和《東山縣學(xué)習(xí)型學(xué)校評(píng)估意見》的要求,，強(qiáng)化民主管理和激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步濃厚學(xué)習(xí)氣氛,，積極開展學(xué)習(xí)活動(dòng),，從教育思想觀念的層面有效促進(jìn)教師跟上課改步伐。

（１）進(jìn)一步做好課標(biāo)教材的研習(xí)工作,。

（２）依照《教育智慧從哪里來(lái)》教育閱讀活動(dòng)方案,，切實(shí)組織開展閱讀指導(dǎo)與交流活動(dòng)，使全體教師通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步樹立新教育觀念,，喚發(fā)教育理想，提升教育智慧,，服務(wù)于教學(xué)實(shí)踐,。

（３）數(shù)學(xué)教師開展研讀《新課程小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法解讀與備課專輯》工作，做到有計(jì)劃,，有組織,，有交流地開展研讀，讀出實(shí)效性,。

（４）進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究,，大力提高教學(xué)效益，從教學(xué)藝術(shù)的層面上有效促使教師提高教學(xué)水平,。以校本教學(xué)行動(dòng)研究為教研主線,，除積極組織教師參與縣級(jí)和中心的的教研公開課外，還利用與東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)共建的契機(jī),，多次組織教師參與實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)開放周活動(dòng),，并邀請(qǐng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師到我校上示范課。

2,、以落實(shí)“省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理若干意見”為主抓手,，積極落實(shí)教育局“三項(xiàng)制度”要求，全面規(guī)范教學(xué)工作,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

（1）在繼續(xù)深入貫徹執(zhí)行東教20xx[086]號(hào)文件“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控十條意見”的同時(shí)，針對(duì)我校數(shù)學(xué)成績(jī)普遍存在學(xué)困生多的現(xiàn)象,，對(duì)學(xué)困生的家長(zhǎng)分別召開座談會(huì),，就“如何有效關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)”進(jìn)行交流探討；（2）加大力度做好“培優(yōu)扶困”工作,。除繼續(xù)執(zhí)行每天課后20分鐘的“培優(yōu)扶困”輔導(dǎo)外,，還充分利用“周末練習(xí)”為載體,，根據(jù)每周的教學(xué)進(jìn)度及時(shí)對(duì)學(xué)困生進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)。

3,、加強(qiáng)體,、衛(wèi)、藝工作,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。在開足體音美學(xué)科的教學(xué)的同時(shí)，充分利用這些學(xué)科的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),，認(rèn)真開展活動(dòng),，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,，豐富校園文化生活,，積極參與中心小學(xué)組織的相關(guān)比賽。

４,、把握與東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)共建發(fā)展機(jī)會(huì),，多方位多層面提高學(xué)校文化定位。20xx年7月,，東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)向銅砵小學(xué)捐來(lái)《陶行知教育名篇》8本,，捐書儀式在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行；8月,，東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)所有領(lǐng)導(dǎo),、部分教師和銅砵小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、部分教師在東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“《陶行知教育名篇》閱讀交流會(huì)”,，教育局朱副局長(zhǎng)到會(huì)參加研討并對(duì)下階段工作進(jìn)行了布置,，《東山教育》編輯部汪啟喜對(duì)會(huì)議情況進(jìn)行了報(bào)道；8月底,，共建領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議在銅砵小學(xué)舉行,，研究通過(guò)了新學(xué)期共建工作計(jì)劃；9月,，東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)部分學(xué)生和銅砵小學(xué)五年級(jí)學(xué)生到銅砵村所在的共建社會(huì)實(shí)踐基地參加整理華棕活動(dòng),；10月，東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在全校師生中開展向銅砵小學(xué)捐書的倡議,；11月29日,，東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)向銅砵小學(xué)捐書1332冊(cè)；11月29日---12月1日,，銅砵小學(xué)派出教師8人次參加?xùn)|山實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教學(xué)開放周活動(dòng),；20xx年12月6日，東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（1）中隊(duì)和銅砵小學(xué)五（1）中隊(duì)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行“我和好書交朋友”的主題班隊(duì)會(huì),；200７年１月,，東山縣教育局推薦“東山實(shí)小銅砵小學(xué)共建學(xué)?！睘槭屑?jí)優(yōu)秀共建單位。

依據(jù)東教xx號(hào)文件關(guān)于印發(fā)《福建省高水平,、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收辦法》的評(píng)估程序和評(píng)估的指標(biāo)元素,，認(rèn)真對(duì)照整改抓落實(shí)，做好材料的收集,、整理,、歸檔，切實(shí)做好迎檢工作,，爭(zhēng)取高水平,、高質(zhì)量通過(guò)驗(yàn)收。

１,、發(fā)揮工會(huì)小組作用,，確立教職工的主人翁地位。

加強(qiáng)教職工思想建設(shè),，增強(qiáng)教職工的凝聚力,、向心力。積極開展豐富多彩的文體活動(dòng),，活躍校園文化生活；扎實(shí)開展“獻(xiàn)愛心,，送溫暖”活動(dòng),。

２、堅(jiān)持校務(wù)公開,，做好民主評(píng)議行風(fēng)工作,。

開學(xué)初就應(yīng)做好校務(wù)公開工作，把群眾對(duì)學(xué)校辦學(xué)的滿意不滿意作為我們辦學(xué)的宗旨,，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),，做好收費(fèi)、學(xué)校重大決策,，評(píng)優(yōu)評(píng)先等公示工作,，增強(qiáng)民主、公正,、公開,，增強(qiáng)辦學(xué)的透明度，調(diào)動(dòng)教師工作的熱情,。

學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)美篇 學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，全校師生步調(diào)一致,，積極配合,，不斷開拓,、創(chuàng)新，形成了“共識(shí),、共創(chuàng),、共享”的新局面，出色完成了上級(jí)和學(xué)校制定的各項(xiàng)教學(xué)教育任務(wù),，成績(jī)斐然,，獲得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。為使新學(xué)期的工作有新的突破,、新的成就,，現(xiàn)將學(xué)校本學(xué)期的各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

“以人為本”是我校管理的宗旨。本學(xué)期,，我校在認(rèn)真執(zhí)行教育法律,、法規(guī)，認(rèn)真落實(shí)教育精神,，確保上傳下達(dá),，政令暢通的同時(shí)，根據(jù)我校實(shí)際情況,，完善了一系列行之有效的學(xué)校管理制度,，使全體教師明確各自的職責(zé)，各司其職,，各盡所能,，積極投身于教育教學(xué)事業(yè)。我們?cè)诠芾碇贫然?，?guī)范化,，民主化的同時(shí)，積極倡導(dǎo)學(xué)校管理人文關(guān)懷,。

以人為本,，將心比心，使全體教師牢固地樹立起教育為學(xué)生和家長(zhǎng)服務(wù)的思想,，把著眼孩子的終身發(fā)展,，為孩子終身幸福服務(wù)作為辦學(xué)理念，把“辦讓家長(zhǎng)滿意的教育,，社會(huì)需要的教育”作為我們的追求與目標(biāo),。

工作中領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)關(guān)心教師的學(xué)習(xí)、生活,，使老師在這里心情舒暢,，快樂(lè)工作。學(xué)校就像一個(gè)家，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,，形成凝聚力,，以高度的責(zé)任感把學(xué)校工作搞得有條不紊，生動(dòng)活潑,。

師德是教育之魂,。加強(qiáng)教師職業(yè)道德、切實(shí)提高教師思想素質(zhì)是辦好學(xué)校的根本,。我校對(duì)教師師德建設(shè)工作高度重視,，為確保師德建設(shè)工作的順利開展，我校成立了以校長(zhǎng)為首的師德工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，研究制定了年度思想道德建設(shè)規(guī)劃，將師德建設(shè)工作納入平時(shí)的各項(xiàng)工作之中,。

為將工作落到實(shí)處,，我校還建立了《師德檔案》，對(duì)教師進(jìn)行師德評(píng)估,、師德總結(jié),；定期組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項(xiàng)規(guī)范》,、《小學(xué)教師違背職業(yè)道德行為十條懲戒》等文件；充分利用早讀,、品德課,、國(guó)旗下演講等形式，提高教師及學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀,；廣泛開展有益活動(dòng)，營(yíng)造多方教育氛圍,。

總之一年來(lái),，我校立足實(shí)際，不斷完善校園文化設(shè)施,、設(shè)備,，別出心裁在學(xué)校教室、走廊張貼名言,、警句,，及時(shí)更新學(xué)校、班級(jí)黑板報(bào),，得體醒目的標(biāo)語(yǔ)布置等方式,，提高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)精神和教書育人的責(zé)任感,，樹立良好的師德風(fēng)尚，同時(shí)讓學(xué)生也在不知不覺中接受教育,，潛移默化,，潤(rùn)物無(wú)聲。

高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的核心,，是推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的不竭動(dòng)力,。為造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，我校從教學(xué)和管理兩方面做了大量扎實(shí)有效的工作：

1,、鼓勵(lì)教師在職進(jìn)修,，提高教師學(xué)歷層次。

學(xué)歷是專業(yè)知識(shí)素養(yǎng)的重要標(biāo)志,，思想?yún)R報(bào)專題為了適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)和教育發(fā)展的要求,，我校鼓勵(lì)支持中青年教師在職進(jìn)修，提高學(xué)歷層次,。

2,、強(qiáng)化在職教師的崗位知識(shí)和能力的培訓(xùn)。

在堅(jiān)持傳統(tǒng)的“傳,、幫,、帶”的基礎(chǔ)上，本學(xué)期對(duì)在職教師集中培訓(xùn),。同時(shí),，通過(guò)說(shuō)課、公開課,、示范課等形式,，提高教師駕馭教材和課堂的能力，并要求青年教師必須參與課題研究和新課程改革,。

3,、采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的開放式培訓(xùn)計(jì)劃,，拓寬教師視野,，加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)?！白叱鋈ァ奔醋叱鲂ｉT,，走進(jìn)名校，走進(jìn)名師課堂,，學(xué)習(xí)名師大家的先進(jìn)理念,，借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，共同學(xué)習(xí)提高?！罢?qǐng)進(jìn)來(lái)”即我們針對(duì)教師提出的教育教學(xué)方面的需要,，請(qǐng)一些優(yōu)秀教師到我校講座，給予現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，請(qǐng)中心學(xué)校教務(wù)處到我校調(diào)研,，讓老師能跟優(yōu)秀教師近距離交流探討，實(shí)現(xiàn)飛躍式進(jìn)步,。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,，而教學(xué)常規(guī)管理是教學(xué)工作的生命線，是一個(gè)學(xué)校建立正常教學(xué)秩序,、開展教學(xué)研究和教學(xué)改革,、提高教學(xué)質(zhì)量、完成教育任務(wù)的基本保證,。因此,，我校在學(xué)校管理工作中，狠抓教學(xué)常規(guī)管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。具體措施有：

1,、嚴(yán)把備課關(guān),。

在備課方面，我們制定了備課細(xì)則,，要求每位教師既備教材,，又備學(xué)生，既備教法,，又備學(xué)法,，寫出規(guī)范教案，堅(jiān)決杜絕不備課而上課的現(xiàn)象,。充分發(fā)揮集體備課的力量,，加強(qiáng)集體備課的指導(dǎo)和管理結(jié)。

2,、把好課堂教學(xué)關(guān),。

課堂上,，我們強(qiáng)化以學(xué)生為主體的自主,、合作、探究,，堅(jiān)持面向全體學(xué)生,，分層施教。我校從一開學(xué)就狠抓了課堂教學(xué)，把九月份定為“聽課月”,，要求青年教師上“過(guò)關(guān)課”,、中年教師上“研究課”、老教師上好“示范課”,，十月,、十一月我校又開展了青年教師展示課、觀摩課,、小組研討課,、調(diào)研課等活動(dòng)，促使他們互幫互學(xué),，共同提高,。另外，我們還采取適當(dāng)形式給中青年教師壓擔(dān)子,、搭臺(tái)子,，如組織教案評(píng)比、說(shuō)課比賽,、上公開課,、論文競(jìng)賽、教育科研課題研究等活動(dòng),，給他們提供鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，一個(gè)學(xué)期結(jié)束，老師們的課堂教學(xué)水平有了顯著的提高,。

3,、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)。

我校要求學(xué)生作業(yè)形式要多樣,，力求能啟發(fā)學(xué)生思維,、開拓視野、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,。內(nèi)容要精選,，要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際，重視系統(tǒng)訓(xùn)練,，體現(xiàn)梯度,，題量適當(dāng)，難易適度,。要求課堂作業(yè)當(dāng)堂完成,，家庭作業(yè)總量適中。批改作業(yè)要及時(shí),、認(rèn)真,、細(xì)致,，不漏批錯(cuò)批，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天批改,，批改要規(guī)范,，對(duì)學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的主要問(wèn)題，要作好記錄,，分析原因,，及時(shí)講評(píng)和糾正。對(duì)好的作業(yè)要予以表?yè)P(yáng),，對(duì)無(wú)力自行訂正的學(xué)生要指導(dǎo)其訂正,。學(xué)生作業(yè)不重視的學(xué)生要加強(qiáng)教育、指導(dǎo),。

4,、扎實(shí)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”工作。

堅(jiān)持“抓兩頭,，帶中間”的輔導(dǎo)策略,，實(shí)現(xiàn)培優(yōu)和補(bǔ)差兩不誤。每天保證培優(yōu)補(bǔ)差時(shí)間,，課堂上要讓優(yōu)生吃得飽,，讓差生吃得好。課外加強(qiáng)輔導(dǎo),，利用課余時(shí)間組織學(xué)生輔導(dǎo)訓(xùn)練,。發(fā)揮優(yōu)生優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)差生多復(fù)習(xí),，多練習(xí),，在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高學(xué)習(xí)成績(jī)。尤其要做好差生的思想工作,，維護(hù)他們的尊嚴(yán),，培養(yǎng)他們的自信，切不能簡(jiǎn)單粗暴,。

為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展需要,，學(xué)校在做好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，還創(chuàng)設(shè)適合本校發(fā)展的辦學(xué)特色,。在課程的`開設(shè)上,，學(xué)校除開設(shè)國(guó)家規(guī)定的必修課程以外，加強(qiáng)寫字教學(xué),，堅(jiān)持每天20分鐘的寫字時(shí)間,，使每個(gè)學(xué)生都能寫一手好字；另外還開設(shè)閱讀與欣賞課,，通過(guò)讀書活動(dòng)使學(xué)生養(yǎng)成“好讀書,、讀好書”的好習(xí)慣，提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),。

豐富多彩的活動(dòng)也是白塔小學(xué)的一大亮點(diǎn),。學(xué)校通過(guò)內(nèi)引外聯(lián)等形式，開設(shè)興趣小組,，挖掘?qū)W生潛能,，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。

學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)美篇 學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期德育工作在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下有序開展,，并取得了必然的造詣,。德育工作是學(xué)校工作的一個(gè)小分支，然則牽一發(fā)而動(dòng)全身,，霉畚運(yùn)動(dòng)都要影響到學(xué)校的全局工作,，當(dāng)然離不開全體先生的介入和奉獻(xiàn)，人人也都是親歷者和見證者,，這學(xué)期的活感人人估計(jì)都邑如數(shù)家珍,，在此我僅作為德育工作的記錄者和陳訴請(qǐng)示者與人人配合回首我們配合踏過(guò)的腳印。

（一）少先隊(duì)陣地扶植

少先隊(duì)依托少先隊(duì)大隊(duì)室,、各班中隊(duì)角,、鼓吹欄等少先隊(duì)陣地，通過(guò)路隊(duì)治理,、規(guī)律衛(wèi)生評(píng)比,、值周班級(jí)積分等日常治理，培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的養(yǎng)成習(xí)慣,。以后還會(huì)拓展校園記者站,、校園廣播站等陣地。

（二）老例反省

包括每天的衛(wèi)生反省,、路隊(duì)反省,、課間秩序反省、門口禮儀訓(xùn)練,。本學(xué)期在校門口站路隊(duì)進(jìn)校的環(huán)境獲得了很大改良,，孩子們是反省者，在工作中確定會(huì)犯這樣那樣的差錯(cuò),，同時(shí)他們也是奉獻(xiàn)者,，是我們?nèi)巳送サ木S護(hù)者，是正能量的引領(lǐng)者,，如果在這學(xué)期的工作中他們有做的分歧適的地方,，請(qǐng)人人多包涵。

（三）落實(shí)小干部培訓(xùn)工作

少先隊(duì)大隊(duì)部每周二例會(huì)對(duì)大隊(duì)委進(jìn)行聚攏培訓(xùn),，對(duì)少先隊(duì)老例反省進(jìn)行培訓(xùn),，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行反饋,。每周五對(duì)各班路隊(duì)值周班級(jí)進(jìn)行培訓(xùn)。

德育工作的一項(xiàng)緊張工作便是學(xué)生的日常養(yǎng)成習(xí)慣,。

（一）日常督匆匆

開學(xué)初依據(jù)王校指導(dǎo)每月指定學(xué)生養(yǎng)成一種習(xí)慣,，顛末學(xué)期中的重復(fù)強(qiáng)折衷強(qiáng)化，目前學(xué)生進(jìn)校有序,，見到先生能做到問(wèn)候敬禮,，校園情況可以或許主動(dòng)維護(hù)，然則離目標(biāo)彬彬有禮的好少年還有很大一段差距,，仍有追逐打鬧,、大聲喧嘩等現(xiàn)象，放學(xué)期將繼承追蹤教導(dǎo),，十年育樹百年育人,，育人工作是一項(xiàng)漫長(zhǎng)的事業(yè)，必要循序漸進(jìn)繼續(xù)完善和強(qiáng)化,。

（二）升旗儀式中的教導(dǎo)

各中隊(duì)依據(jù)每周主題進(jìn)行形式各別的國(guó)旗下演講,，在國(guó)旗下宣誓、總結(jié),、反思,、號(hào)召，進(jìn)行赤色學(xué)習(xí),，感想感染黨,、團(tuán)、隊(duì)三級(jí)連接,，傳遞正向能量

本學(xué)期少先隊(duì)運(yùn)動(dòng)開展十月次,，可分為：人文教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)、實(shí)踐運(yùn)動(dòng),、展示運(yùn)動(dòng),、社團(tuán)運(yùn)動(dòng)四大類。

（一）人文教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)

9月19日在一二年級(jí)開展"一日護(hù)蛋"運(yùn)動(dòng),；10月20日我校聯(lián)合雀巢公司在三四年級(jí)開展的兒童營(yíng)養(yǎng)康健教導(dǎo)項(xiàng)目,；9月21日鄭州慈善日、10月26日天晴朗助學(xué)基金啟動(dòng)儀式,。這些人文教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)都是以激發(fā)運(yùn)動(dòng)主體向上向善為主,，著重培養(yǎng)人的愛心、責(zé)任心,。

（二）實(shí)踐運(yùn)動(dòng)

10月16日學(xué)校第一屆秋季活動(dòng)會(huì),，11月19日跳蚤市場(chǎng)，12月3日地質(zhì)博物館參看運(yùn)動(dòng),，每個(gè)月學(xué)校一次實(shí)踐運(yùn)動(dòng),，固然主題不合,，然則富厚的實(shí)踐運(yùn)動(dòng)增長(zhǎng)了學(xué)生的見識(shí)，開發(fā)了學(xué)生思維,，為小學(xué)階段塑造立體的飽滿的綜合素質(zhì)全面成長(zhǎng)的小學(xué)生奠定根基,。

9月1日全校展開沖動(dòng)商一教師沖動(dòng)商一學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮；10月10日我校參加鄭州市少先隊(duì)文明禮儀風(fēng)度展示運(yùn)動(dòng),；10月12日我校管樂(lè)隊(duì)參加?xùn)|區(qū)建隊(duì)日管樂(lè)隊(duì)比賽,；12月25日社團(tuán)開放日,，迎來(lái)家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的參看,。展示運(yùn)動(dòng)結(jié)的果在當(dāng)天，然則前期的籌備歷程倒是漫長(zhǎng)和費(fèi)力的,，沖動(dòng)商一籌備階段歷時(shí)一個(gè)月,，少先隊(duì)禮儀展示運(yùn)動(dòng)籌辦了兩周，管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練半年有余,，社團(tuán)展示歷程閱歷2個(gè)月,，這些成果的背后是每個(gè)小集體費(fèi)力的支付和死守。

（四）社團(tuán)運(yùn)動(dòng)

從13年開始,，學(xué)校開始社團(tuán)工作,，積極拓展學(xué)生社團(tuán)課程扶植，考試測(cè)驗(yàn)開展多樣化的社團(tuán)運(yùn)動(dòng),，顛末兩年的成長(zhǎng),，學(xué)校由本來(lái)的12個(gè)社團(tuán)成長(zhǎng)成為現(xiàn)在的19個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)開展2年多以來(lái)遇到的最大問(wèn)題便是：1,、教師精力不夠,。2、教師專業(yè)不夠,。所以這是想成長(zhǎng)好社團(tuán)亟待辦理的兩大問(wèn)題,。如果社團(tuán)必要再次厘革，我想偏向是廣泛開展先生才能范圍內(nèi)的,，能駕馭的討巧的社團(tuán),，重點(diǎn)成長(zhǎng)特色社團(tuán)。

以上是本學(xué)期德育工作的陳訴請(qǐng)示,，感謝列位,。

學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)美篇 學(xué)校期末教學(xué)工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，我校能根據(jù)期初德育工作計(jì)劃,，以小學(xué)生日常行為規(guī)范教育為目標(biāo),，以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德,、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,，堅(jiān)持"突出重點(diǎn),，注重實(shí)效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設(shè),，積極開展各類主題教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知,，學(xué)會(huì)生活,，學(xué)會(huì)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)健體,，學(xué)會(huì)審美,，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀,、品德優(yōu)良,、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：

我校堅(jiān)持德育為首的工作思路,，積極研究德育工作內(nèi)容,，針對(duì)新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路,，改進(jìn)學(xué)校德育工作的方法,，努力提高德育工作的效率。

1,、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

搞好學(xué)校的德育工作,，離不開一支經(jīng)驗(yàn)豐富、方法獨(dú)到的德育工作者隊(duì)伍,。組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂(lè)教,，勤奮工作,，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象,。構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

2,、抓好班主任隊(duì)伍管理

適時(shí)召開班主任工作會(huì)議,，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋,、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,。并不斷完善班主任崗位職責(zé)，工作條例,、考核,、獎(jiǎng)勵(lì)制度，做好班主任工作的月查,。

3,、加強(qiáng)社會(huì)、家庭,、學(xué)校配合

德育工作離不開社會(huì),、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),。校報(bào),，每?jī)芍艹霭嬉黄?，及時(shí)傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項(xiàng)主要活動(dòng),，教育教學(xué)成果,，指導(dǎo)家教工作等等。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合,。

4,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理

做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,，各班都能結(jié)合本班實(shí)際,，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案,，并制定了具體的幫教措施,，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關(guān)懷他們,，用耐心去感化他們,，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對(duì)重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對(duì)一”個(gè)別談心,，對(duì)本校的后進(jìn)生,、落實(shí)結(jié)對(duì)幫教教師和措施，增強(qiáng)教育轉(zhuǎn)化的責(zé)任感,。

1,、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育，開展誠(chéng)信從身邊做起活動(dòng)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育,。

2,、強(qiáng)化行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比,、量化措施,。

本學(xué)期，對(duì)行為規(guī)范的檢查,、評(píng)比措施進(jìn)一步完善與落實(shí),。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理,、較規(guī)范的評(píng)比版面,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅,、課間操,、班報(bào)評(píng)比、標(biāo)志佩戴情況,、違紀(jì)情況的檢查評(píng)比落實(shí)到位,。對(duì)衛(wèi)生、課桌椅等采取天天檢查的方式,，對(duì)佩戴情況采取突擊檢查的方式,，對(duì)班級(jí)墻報(bào)、班級(jí)布置采取定期檢查的方式,。

3,、充分發(fā)揮值日生、班級(jí)干部,、校內(nèi)少先隊(duì)的值日監(jiān)督作用,。一學(xué)期來(lái)，各值日生認(rèn)真負(fù)責(zé),，檢查公平公正,，值日工作到位。

通過(guò)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,，讓他們養(yǎng)成文明禮儀,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣等。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查,、評(píng)比,，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。

學(xué)校把10月份定為法制宣傳月,，在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀看法制宣傳視頻,，接受法制教育。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報(bào)告會(huì),。收到了良好的教育效果,。

本學(xué)期，成功召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),，以具體事例講述了家庭教育的方法,；每位班主任認(rèn)真準(zhǔn)備、精心布置教室,，主題鮮明突出,。家長(zhǎng)會(huì)的召開，拉近了家庭與學(xué)校的距離,，溝通了家長(zhǎng)與老師的情感,。

總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作,，也取得了不少成績(jī),，但與上級(jí)要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決,。

1．學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意,。如課間上下樓梯,、走廊行走不按要求去做,、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差，隨意丟棄臟物,，還有少數(shù)學(xué)生有在校園內(nèi)吃零食的不良習(xí)慣,，這也是造成學(xué)校偶爾衛(wèi)生狀況不佳的主要原因之一。

2．個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校吵鬧的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,。

3．班級(jí)之間存在不平衡,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊,，某些班級(jí)在管理上還存在一些問(wèn)題,。