作為一名老師,，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),，有著重要的地位。怎樣寫教案才更能起到其作用呢,？教案應(yīng)該怎么制定呢,？以下是小編為大家收集的教案范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

小班藝術(shù)母親節(jié)教案篇一

1,、能夠主動(dòng)說出對(duì)媽媽的愛,。

2、為媽媽做力所能及的事情,。

3,、培養(yǎng)幼動(dòng)手能力，以及語言表達(dá)能力,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：圍繞感恩母親的話題跟媽媽說說心里話或者祝福的話語

活動(dòng)過程：dv拍攝,，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來，上傳在qq群里,，請(qǐng)家長(zhǎng)觀看,、感受這份孩子們的愛。

活動(dòng)反思：

本活動(dòng)利用一個(gè)非常適合的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì),，自然真實(shí)地完成整個(gè)活動(dòng)過程,，由于有幼兒對(duì)幼兒園環(huán)境變化的真切感受做鋪墊，所以很好地實(shí)現(xiàn)了活動(dòng)目標(biāo),，達(dá)到了良好的教學(xué)效果,。

小班藝術(shù)母親節(jié)教案篇二

1、熟悉自己或同伴的媽媽,，知道母親節(jié)到了，要讓媽媽更高興,。

2,、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思,。

3,、體驗(yàn)互相關(guān)心的美好情感。

4,、知道節(jié)日的時(shí)間,、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛。

ppt;每個(gè)媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物,。

一,、母親節(jié)到了——媽媽真高興

目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興,，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了,。

1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)

2,、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?

l鼓勵(lì)幼兒指指說說這是誰的媽媽,，了解和熟悉自己或同伴的媽媽。

3,、媽媽們今天真高興,，你們覺得媽媽遇到什么事情會(huì)很高興呢?

l猜猜說說讓媽媽高興的事情。

4,、你們聽,，媽媽是怎么說的，她為什么很高興?

lppt的錄音(最近我特別高興,，因?yàn)槲乙^節(jié)了,，你們猜猜我要過什么節(jié)?)

l引導(dǎo)——母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日,。

5,、誰可以過母親節(jié)呢?

l快樂對(duì)話順口溜：媽媽媽媽要過節(jié)，什么節(jié)?“母親節(jié)”

小結(jié)：知道所有的媽媽都可以過母親節(jié),，所以每個(gè)媽媽都很快樂,。

二、選禮物給媽媽——讓媽媽開心

目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽,，讓媽媽高興,。

1、母親節(jié)到了,，怎么才能使媽媽更高興呢?

2,、你想給媽媽送什么禮物?

l(ppt很多禮物)快樂的看看說說名字?

3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽,。

l有這么多的禮物,，你想給媽媽送什么禮物?

l引導(dǎo)——幼兒能用簡(jiǎn)短的話表達(dá)清楚自己的意思。

l畫面互動(dòng)：用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇,，加深幼兒選送禮物的興趣,。(如：媽媽的笑臉、吻,、掌聲等)

l重點(diǎn)指導(dǎo)——教師隨機(jī)牽引,，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng),，如：媽媽媽媽我愛你，送你……,，媽媽拍拍手(親親你,、抱抱你)真開心。

三,、聽聽說說——媽媽最喜歡的禮物

目的：傾聽媽媽的聲音,，感知讓媽媽高興的不同方法。

1,、寶貝們給媽媽送的禮物,，媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?

2,、幼兒傾聽媽媽的聲音

l播放媽媽的錄像,，聽聽說說媽媽還想要什么禮物。

(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說“媽媽我愛你”,?！?

小結(jié)：原來一個(gè)擁抱、一句話……都是禮物,，都能讓媽媽更高興,、更幸福。

小班藝術(shù)母親節(jié)教案篇三

1,、通過半日家長(zhǎng)開放日活動(dòng),，讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況，增進(jìn)家園互動(dòng),，達(dá)到家園共育,。

2、豐富幼兒的認(rèn)知,，使幼兒了解5月份的'第二個(gè)星期日是母親節(jié),。

3、讓幼兒懂得體貼媽媽,，關(guān)心媽媽,，為媽媽做有意義的事，給媽媽過快樂的節(jié)日,。

4,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

5,、知道節(jié)日的時(shí)間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣,，感受節(jié)日的氣氛,。

1,、家長(zhǎng)自帶剪刀。

2,、白紙,、海綿紙、雙面膠,。

3,、音樂《我的好媽媽》。

1,、通過活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的一日學(xué)習(xí)生活情況,。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系,，增進(jìn)家長(zhǎng)與老師的溝通,，更好地了解幼兒的情況。

3,、通過親子游戲活動(dòng),，提供一個(gè)增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間感情的機(jī)會(huì)。

一,、早接,、晨間鍛煉。

二,、綜合復(fù)習(xí)課,、手指律動(dòng)、主題教學(xué)活動(dòng),。

三,、早操活動(dòng)、親子游戲(小腳踩大腳),。

四,、制作親子作品。

1,、歌唱《我的好媽媽》

2,、親子作品(制作鮮花，送給媽媽)

⑴教師介紹美工材料,，制作過程,。

⑵提醒注意安全使用剪刀。

⑶家長(zhǎng)與幼兒一起制作鮮花,。

⑷將親自作品送給媽媽,。

⑸教師給媽媽、幼兒拍合照。