作為一名教師,,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,,僅供參考,,希望能夠幫助到大家。
大班重陽(yáng)節(jié)教案手工篇一
1,、初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,,懂得尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心老人,。
2,、品嘗重陽(yáng)糕,體會(huì)香,、甜,、糯的特色。
3,、學(xué)習(xí)團(tuán),、壓的技能,樂(lè)意參加手工活動(dòng),。
1,、活動(dòng)重點(diǎn):初步了解重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,懂得尊敬長(zhǎng)輩,,關(guān)心老人,。
2、活動(dòng)難點(diǎn):學(xué)習(xí)團(tuán),、壓的技能,。
1,、重陽(yáng)糕切成小塊放在小盤(pán)子里。
2,、歡快,、喜慶的民間音樂(lè)。
3,、橡皮泥若干,。
4、活動(dòng)前幼兒把手洗干凈,。
(一)導(dǎo)入:(出示重陽(yáng)糕)
1,、師:小朋友,你知道這是什么嗎,?看看它是什么樣子的,?上面有些什么?
2,、介紹為什么要吃重陽(yáng)糕,?
師:今天是九月初九,是重陽(yáng)節(jié),,重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,,每年的這一天我們都要做重陽(yáng)糕,吃重陽(yáng)糕,。重陽(yáng)節(jié)又叫老人節(jié),,就是爺爺奶奶的節(jié)日。我們每個(gè)小朋友都要對(duì)年紀(jì)大的爺爺,、奶奶有禮貌,。做個(gè)有禮貌的好孩子。
3,、讓幼兒說(shuō)說(shuō)在家是怎樣關(guān)心爺爺奶奶的,?
4、引導(dǎo)幼兒對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一句祝賀的話,。
(二)品嘗重陽(yáng)糕,,感受重陽(yáng)糕香、甜,、糯的特色,。
1、師:今天我們一起來(lái)嘗一嘗重陽(yáng)糕,。
2,、播放音樂(lè),幼兒品嘗重陽(yáng)糕。
3,、提醒幼兒注意:嘗的時(shí)候,,要慢慢地嚼,品一品是什么味道,?嘗完后把牙簽放在盤(pán)子里,。
4、師:小朋友,,剛才我們吃了重陽(yáng)糕,,你知道重陽(yáng)糕是用什么做的嗎?重陽(yáng)糕是什么味道的,?
小結(jié):重陽(yáng)糕是香香的,、甜甜的、糯糯的,。
(三)制作重陽(yáng)糕,。
1、重陽(yáng)糕真好吃,,小朋友想自己做嗎?
2,、老師示范做重陽(yáng)糕,。
3、幼兒用橡皮泥制作重陽(yáng)糕,。
(四)結(jié)束,。
小朋友們,你們都會(huì)做重陽(yáng)糕了,,回家請(qǐng)爸爸媽媽幫忙,,做一個(gè)真的重陽(yáng)糕送給爺爺、奶奶,,好嗎,?
通過(guò)家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起制作重陽(yáng)糕,送給爺爺奶奶,,培養(yǎng)幼兒尊敬長(zhǎng)輩,、老人的良好品德。
大班重陽(yáng)節(jié)教案手工篇二
1,、讓孩子明白重陽(yáng)節(jié)是中國(guó)民間傳統(tǒng)節(jié)假日之一,,有其奇特的教學(xué)與習(xí)俗習(xí)慣。
2,、明白"重陽(yáng)節(jié)"的來(lái)源,。
3、讓孩子明白"敬老愛(ài)老"是祖國(guó)的光榮傳統(tǒng),要敬愛(ài)長(zhǎng)輩,。
4,、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng),。
5,、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,知道其全稱,、日期和意義,。
1、音樂(lè)"?;丶铱纯?
2,、剪輯中央電臺(tái)夕陽(yáng)紅欄目里,百歲長(zhǎng)輩美好生活的絕妙片斷,。
3,、古詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》
一、請(qǐng)孩子聽(tīng)歌曲"?;丶页虺?:
交流:
1,、你們剛聽(tīng)到的是什么歌曲?
2、歌曲中表現(xiàn)的是啥內(nèi)容?
(小孩與大人一塊兒探望長(zhǎng)輩,,回家團(tuán)聚的場(chǎng)景)
3,、導(dǎo)出長(zhǎng)輩節(jié):我們孩子有自個(gè)兒的節(jié)假日,長(zhǎng)輩亦有自個(gè)兒的節(jié)??日,,推薦(農(nóng)歷9月九日)即是長(zhǎng)輩節(jié),。
4、你們明白長(zhǎng)輩節(jié)是怎樣來(lái)的嗎?
二,、推薦重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷:
1,、長(zhǎng)輩節(jié)也稱重陽(yáng)節(jié),相傳在中國(guó)古時(shí)候有一個(gè)叫恒景的名士,,9月九日那一天,,全家一塊兒登高,插茱萸,,飲菊花酒,。那時(shí)聽(tīng)說(shuō)這樣可避邪。所以,,重陽(yáng)節(jié)登高之后就漸漸構(gòu)成一種習(xí)俗,。打那之后,在九九重陽(yáng)這一日有很多詩(shī)人都做詩(shī)來(lái)紀(jì)念,。
2,、播放古詩(shī)《9月九日憶山東兄弟》
3,、幼兒學(xué)習(xí)這首詩(shī)。
三,、自制禮物送給家中的長(zhǎng)輩,。
大班重陽(yáng)節(jié)教案手工篇三
大班主題活動(dòng):走進(jìn)敬老院
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出:“環(huán)境是重要的教育資源,應(yīng)通過(guò)創(chuàng)設(shè)并有效地利用環(huán)境促進(jìn)幼兒的發(fā)展,?!薄俺浞掷蒙鐓^(qū)的教育資源,引導(dǎo)幼兒適當(dāng)參與社會(huì)生活,?!本啪胖仃?yáng),秋高氣爽,,正是幼兒戶外活動(dòng)的大好時(shí)機(jī),,我們帶領(lǐng)大班幼兒,步行到離我園較近的敬老院,,看望那里的爺爺奶奶,,和老人們一起活動(dòng),既活躍心身又受到教育,,還能提高繪畫(huà)能力,,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。設(shè)計(jì)這一主題活動(dòng)正是為了體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的,。
1,、通過(guò)走一走、看一看,,使幼兒感受秋天的涼爽和大自然的美麗,產(chǎn)生愉悅的情緒和繪畫(huà)的,。
2,、指導(dǎo)幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),鼓勵(lì)幼兒大膽想象繪畫(huà),,培養(yǎng)創(chuàng)造思維能力,。
3、培養(yǎng)幼兒尊敬老人,,尊敬長(zhǎng)輩,,禮貌待人的品質(zhì)。
4,、在活動(dòng)中提高口語(yǔ)交際能力,。
教師準(zhǔn)備糖果、彩筆,、畫(huà)紙,、錄音機(jī),、幼兒操磁帶。
(一)談話導(dǎo)入,,揭示活動(dòng)內(nèi)容及要求:
親愛(ài)的小朋友們,,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?對(duì)!現(xiàn)在是秋天,,今天是重陽(yáng)節(jié),,是爺爺奶奶的節(jié)日,讓我們帶著秋天的祝福,,一起走進(jìn)敬老院,,去看看那里的爺爺奶奶,獻(xiàn)上我們小小的禮物和真誠(chéng)的祝福吧,!我們將走出幼兒園,,沿著寬闊的公路,迎著涼爽的秋風(fēng),,排著整齊的隊(duì)伍,,唱著歡樂(lè)的歌,走進(jìn)敬老院,。今天的活動(dòng)對(duì)每個(gè)小朋友都是一次考驗(yàn),,希聽(tīng)從老師的指揮,相信你們個(gè)個(gè)都是最棒的,!
(二)排隊(duì)走進(jìn)敬老院:
孩子們?cè)谌焕蠋煹膸ьI(lǐng)下,,排著一字形隊(duì)伍,唱著歡樂(lè)的歌,,沿著公路走進(jìn)敬老院,。
(三)向爺爺奶奶問(wèn)好:
請(qǐng)一名幼兒將一包糖果獻(xiàn)給爺爺奶奶,所有的孩子齊聲說(shuō):“祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),,身體健康,!”
(四)表演節(jié)目:
1、播放幼兒操樂(lè)曲,,師幼一起做幼兒操,。
2、幼兒歌曲獨(dú)唱,。兩名幼兒分別唱了一首歌,。
(五)就地作畫(huà)、獻(xiàn)畫(huà):
1,、師:孩子們,!你們看,,爺爺奶奶的院子里有很多的樹(shù)木花草,,有高大的樓房,寬敞的臺(tái)階,好漂亮呀,!你們都是小畫(huà)家,,想把這美麗的景色畫(huà)下來(lái)嗎?
2、將幼兒分成六個(gè)小組,圍著臺(tái)階,準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)。
3、分發(fā)彩筆和畫(huà)紙,,講述繪畫(huà)要求,。
4、幼兒作畫(huà)。老師們巡視指導(dǎo),,鼓勵(lì)孩子們展開(kāi)想象作畫(huà),。
5、獻(xiàn)畫(huà),。
師:大家畫(huà)得真好,。有的'畫(huà)了樹(shù)木花草和房子,,有的畫(huà)了一個(gè)大蛋糕,還有的畫(huà)了紅紅的太陽(yáng),。爺爺奶奶好想看看你們的畫(huà),,現(xiàn)在咱們把美麗的畫(huà)獻(xiàn)給敬愛(ài)的爺爺奶奶吧,!別忘了祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè),,還要雙手遞給他們喲!
(六)沙地即興作畫(huà):
1,、師:孩子們,,剛才你們把畫(huà)獻(xiàn)給了爺爺奶奶,,他們夸你了吧?你們做得真好,!老師想獎(jiǎng)勵(lì)你們一次沙地作畫(huà)的機(jī)會(huì),,你們的腳下有一層細(xì)細(xì)的沙,可以用小石子在沙上作畫(huà),大家喜歡嗎?可以想畫(huà)什么就畫(huà)什么,,但要注意不要把沙子弄到眼睛里去了,,注意安全衛(wèi)生喲,!
2、幼兒在沙地上用小石子作畫(huà),,老師也參與其中,,傾聽(tīng)他們說(shuō)說(shuō)為什么這樣畫(huà),及時(shí),。
(七)合影道別:
1,、幼兒集合,與爺爺奶奶合影留戀,。
2,、與爺爺奶奶道別后排隊(duì)走回幼兒園。
(八)活動(dòng)延伸:
師:小朋友們,,在今天的活動(dòng)中大家表現(xiàn)真棒,!回家后別忘了向你的爺爺奶奶祝賀節(jié)日快樂(lè),請(qǐng)你們代老師向爺爺奶奶表示節(jié)日的祝賀,!
大班重陽(yáng)節(jié)教案手工篇四
1,、知道農(nóng)歷9月9日是重陽(yáng)節(jié),了解七寶的一些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。
2,、教育幼兒尊敬老人、長(zhǎng)輩,;知道關(guān)心他人,。
對(duì)重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有一定的了解
一、說(shuō)一說(shuō)——重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣
1,、小朋友,,你們知道農(nóng)歷9月9是什么節(jié)日嗎?有哪些重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗,。
2,、幼兒自由表述。
師小結(jié):看來(lái)孩子們都很了解,,那我們今天就開(kāi)一個(gè)有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的智力競(jìng)猜吧,。
二、智力競(jìng)賽——鞏固重陽(yáng)節(jié)知識(shí)
1,、分組,。幼兒根據(jù)意愿進(jìn)行分組,六人一組,。
2,、必答題:(每組商量好選派一個(gè)代表進(jìn)行回答)
聽(tīng)故事:名人敬老故事
a名人是怎樣尊敬老人的,?(復(fù)述或概括故事主要內(nèi)容)
b我們小朋友應(yīng)該怎樣尊敬老人?(具體到做哪些事,。)
…………
3,、搶答題:重陽(yáng)節(jié)智力競(jìng)賽
a重陽(yáng)節(jié)在哪一天?
b重陽(yáng)節(jié)那天人們會(huì)有哪些活動(dòng),?
c重陽(yáng)節(jié)人們吃些什么,?
d我們小朋友懂了一些什么道理?
…………
4,、手工題:看圖制作壽桃
以速度,、質(zhì)量作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行給分
三、頒獎(jiǎng)——感受為爺爺奶奶制作禮物的快樂(lè)
1,、計(jì)算得分,各小組頒獎(jiǎng),。
2,、請(qǐng)還沒(méi)有制作完成壽桃的孩子繼續(xù)加油。
3,、請(qǐng)幼兒送壽桃的時(shí)候,,說(shuō)上一句能讓爺爺奶奶高興的心里話。
大班重陽(yáng)節(jié)教案手工篇五
1,、知道農(nóng)歷九月九日是“重陽(yáng)節(jié)”,,也叫“老人節(jié)”。
2,、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,。
3、培養(yǎng)幼兒從小敬老,、愛(ài)老的美德,。
4、培養(yǎng)幼兒的表演能力和口語(yǔ)表達(dá)能力,。
5,、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征,。
教學(xué)重點(diǎn),、難點(diǎn)
1、教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)幼兒從小敬老,、愛(ài)老的美德,。
2、教學(xué)難點(diǎn):了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,。
1,、關(guān)于重陽(yáng)節(jié)來(lái)歷,、習(xí)俗的圖片。
2,、配樂(lè)詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》的磁帶,。
3、老爺爺,、老奶奶的頭飾各一個(gè),。
一、談話導(dǎo)入,。
教師:明天是農(nóng)歷九月九日,,是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”,重陽(yáng)節(jié)也叫“老人節(jié)”,。
二,、觀看圖片、了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗,。
三,、聽(tīng)配樂(lè)詩(shī)《九月九日憶山東兄弟》,感受詩(shī)人想念家鄉(xiāng),、親人的情感,。
四、說(shuō)一說(shuō):爺爺,、奶奶平時(shí)怎樣關(guān)心你的,,你會(huì)用怎樣的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。
五,、情境表演《讓座》,。
1、請(qǐng)兩位幼兒分別戴上老爺爺,、老奶奶的頭飾,,扮演乘車(chē)的老人,請(qǐng)四位幼兒扮演乘客進(jìn)行情境表演《讓座》,。
2,、討論:在平時(shí)的生活中,我們應(yīng)該怎樣尊老,、愛(ài)老,。