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初中生上課違反紀(jì)律檢討書 中學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇一
此次我在語(yǔ)文課上看小說(shuō)的行為,,嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。
此時(shí)此刻,,我感到十分懊悔與自責(zé),。自己不好好學(xué)習(xí),上課不好好聽課,,居然私自攜帶小說(shuō)進(jìn)入課堂,,給老師教學(xué)工作帶來(lái)困擾,也給周圍同學(xué)樹了不良范例,。
通過(guò)深刻反省,,我清醒地意識(shí)到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng),、后知后覺(jué)等不足與缺點(diǎn)?,F(xiàn)如今,經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育,,我已經(jīng)翻然醒悟,。我必須做出改正:
第一,從今往后我將摒棄小說(shuō),,徹底不帶小說(shuō)進(jìn)入學(xué)堂,。
第二,我將用心學(xué)習(xí),,上課只專心聽課,,不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。
第三,,我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后,,我希望老師能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),,我將用心改正,積極進(jìn)取!
此致!
檢討人:
x年x月x日
初中生上課違反紀(jì)律檢討書 中學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇二
尊敬的老師:
您好!
老師,,對(duì)不起,,我不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話,打鬧,,因?yàn)檫@樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書的同學(xué),,這也導(dǎo)致了我又一次犯錯(cuò)誤,又一次的寫檢討,,老師,,你就大人不記小人過(guò)原諒我吧!我以后再也不犯了,如今我已深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,,這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,,首先是對(duì)幾率的不尊重,對(duì)老師的不尊重,。
其次是對(duì)你制定的班規(guī)的藐視,,我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長(zhǎng)時(shí)間,,不然不會(huì)來(lái)教室把我叫到辦公室去,我也知道擾亂課堂紀(jì)律,,是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該的,。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話打鬧,,我不該違背您制定的班規(guī),,我作為學(xué)生,就應(yīng)該完全的聽懂老師的話,,我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我要以后避免這樣的錯(cuò)誤再度發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,,也知道我對(duì)這次的錯(cuò)誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。
所以,我可以向老師保證!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時(shí)說(shuō)話,,所以老師您讓我寫這次檢討,,一方面是教育我,另一方面是讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),,旗子我再早自習(xí)的行為,,也是對(duì)老師的工作不尊重的表現(xiàn),中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,,自古就講究尊師重道,,這是一種傳統(tǒng)美德,過(guò)去我一直忽視了它拋開這一層,,不單單是老師,,無(wú)論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,,尊重他的勞動(dòng),,尊重他的勞動(dòng)成果,我這樣做,,直接造成了不尊重老師,,不尊重他人,旁邊的同學(xué)也說(shuō)我,,你再這樣說(shuō)下去,,老師,一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉,讓你寫檢討,,可我卻沒(méi)聽同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,,做操的時(shí)候站在班級(jí)前面對(duì)全班班上的同學(xué),班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著,,站在那里,,他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤,想想都后悔,,要是自己不多嘴,不和同學(xué)打鬧,,就不會(huì)站在這里,,也不會(huì)感到面紅耳赤,當(dāng)時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴,,想想都悔死了,。
而且作為一名高中生,這么一點(diǎn)自制力都沒(méi)有,,而且這種表現(xiàn),,也不是符合我的身份的,還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,,同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),,互相促進(jìn),紀(jì)律良好,,而且,,老師你也希望我們班能從一個(gè)差班,變成一個(gè)好班,,但是我這種行為給同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)壞的頭,,不利于您改善班風(fēng),學(xué)風(fēng),,同時(shí)也對(duì),,你的工作照成的困難,我們應(yīng)該去共同維護(hù)和改善,,班風(fēng),,學(xué)風(fēng),而不是去破壞它,,這可能也讓你對(duì)我們班的印象又差了一分,。對(duì)于這次錯(cuò)誤,我深刻的反省了:
①在同學(xué)中,,造成了不良的影響,,由于我在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話,打鬧,可能影響了班級(jí)紀(jì)律性,,讓其他的同學(xué)講話,,都沒(méi)有好好的自習(xí)。
②影響個(gè)人綜合水平的提高,,使自己的素質(zhì)不能提高,,我如今很后悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
③思想覺(jué)悟不高,,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,如果當(dāng)時(shí)我知道說(shuō)話的后果是這樣,,那我一定不會(huì)說(shuō)話了,,肯定會(huì)乖乖的看書和寫作業(yè),那這樣的話,,就什么都不會(huì)發(fā)生,,作為一個(gè)高中生,因具有的認(rèn)識(shí)水平,,未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào),,卻天天搗亂,我感到很慚愧,,為此,,我一定會(huì)在,今后的幾年里,,更嚴(yán)格的要求自己上課不講閑話,,作為在上課說(shuō)話的一份子,我們很有必要,,對(duì)我們的行為做出檢討,,對(duì)不起。
這次的事,,我真的感到很抱歉,,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯(cuò)誤,,現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子,就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙,,也覺(jué)得很丑,,希望老師,,你給我一個(gè)知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),,也希望同學(xué)也要以我為鑒,,不要放范和我一樣的錯(cuò)誤,不然也會(huì)跟我一樣在那站崗,那樣你就能明白我當(dāng)時(shí)的心情了,,是多么羞恥,,多么的后悔,如果當(dāng)時(shí)在早自習(xí)的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)話,,打鬧就不會(huì)有后面的一幕,,我現(xiàn)在非常的懊悔,我自己要是當(dāng)時(shí)不多嘴,,手不亂動(dòng),,估計(jì)就不會(huì)這樣了,我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面,,看他們的笑話,,可是現(xiàn)實(shí)不是這樣,我站在那里,,其他的同學(xué)看我笑話,哎,,全都怪自己啊!
望冬哥,,你念在我認(rèn)真深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,,請(qǐng)同學(xué)和老師監(jiān)督,,幫助我改正缺點(diǎn),做有良好習(xí)慣的好學(xué)生,,今后我一定好好學(xué)習(xí),,上課堅(jiān)決不講閑話,而且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),,為班級(jí)爭(zhēng)光,。
請(qǐng)老師相信我,我以后保證不再犯了,。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
初中生上課違反紀(jì)律檢討書 中學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇三
萬(wàn)分尊敬的**老師:
您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。以前的檢討,班里的老師批評(píng)我不夠深刻,,沒(méi)有觸及靈魂深處,。為此,我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,,一條條地對(duì)照檢查,,我嚴(yán)重違反了很多條,真是晚節(jié)不保,。我早就有了深切感悟,,痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面,立志從新做人。
自從上你的課以來(lái),,本人表現(xiàn)欠佳,。諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除,老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn),,仍會(huì)被吸引,。但我覺(jué)得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢(shì),,偶有犯之,,實(shí)屬無(wú)奈。偷懶之心仍被我保留,,遲到之類的事還是常犯,,更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過(guò),以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,,不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲,,而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號(hào),我病得的確很重,,為此我多次到衛(wèi)生科,、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治,但總是失望而歸,,他們都說(shuō)我沒(méi)得救了,,但我并沒(méi)有氣餒,通過(guò)這次的檢討,,我已經(jīng)找到了問(wèn)題的關(guān)鍵,。老師能讓我寫檢討,說(shuō)明老師還信任我,,在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,,真可謂是:馬遇伯樂(lè),士遇知己,。
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,,是炎黃子孫的為人處世原則,是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),,是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德,。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我遲到了幾分鐘,,曠課了幾節(jié),,雖然僅僅是幾分鐘,幾節(jié)課,??煞从车膯?wèn)題可不少,,耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)然,,這不能成為我遲到的出自魯迅先生說(shuō)過(guò):時(shí)間就是生命,,某某人也說(shuō)過(guò):時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路??磥?lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路,。我只有認(rèn)真反思,尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,,認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步,。
古往今來(lái),,多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下,孔子曰: 見(jiàn)不賢則內(nèi)自省 ,。曾子曰: 吾日三省吾身 ,。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚,他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課,。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)用處的方面,,和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容。在古人面前,,我豈能不慚愧?,F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),,現(xiàn)在,,我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中,黨不斷地教育我,,磨練我,,雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求,但我相信我很快就能達(dá)到,。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到:遲到,、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,,就沒(méi)有任何借口,,任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,,那么擔(dān)子要挑,,就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我相信,,守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分,。
以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,,殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾,不能徹底的被處理掉,。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi),,欲罷不能??尚业氖墙駥W(xué)期遇到了老師的課,,學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。于是未來(lái)的憧憬猶如枯木逢春,,幾次強(qiáng)行出校門去吃喝,,但都良心發(fā)現(xiàn)了。以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng),,但經(jīng)過(guò)這幾天身臨其境的檢討,,自我反思之后印象有所改觀了,已經(jīng)完全接受,。這都?xì)w功與老師的愜心教育,。
檢討人:
時(shí)間:
逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說(shuō)話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書
逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說(shuō)話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書
初中生上課違反紀(jì)律檢討書 中學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇四
班主任老師:
對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤,我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,,太不羈,,沒(méi)有把老師放在眼里,沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里,。為此我做了深刻的檢討!
我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,,我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來(lái),雖然我只是查單詞,,但是,,我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦,用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞,,都會(huì)覺(jué)得你在玩,。老師警告了我無(wú)數(shù)遍,可我就是做不到,,下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),,看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道,,這樣不好,,這樣不對(duì),這樣會(huì)影響別人上課,。同桌會(huì)被吸引,,偷偷看我的手機(jī),就不能集中精神聽課了,。后面的同學(xué)看我低著頭,,就會(huì)好奇我在干嘛,,就不會(huì)集中精神聽老師講課了,他們想,,誒,,我也可以假裝認(rèn)真做筆記,把手機(jī)藏在書下,,登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,,發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭,,沒(méi)有人理老師,,老師就會(huì)很惱怒,心想:我在上面講的快口吐白沫,,四肢抽搐了,,你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬,對(duì)我的講課沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng),,讓我面子哪里擱!老師,,我錯(cuò)了,我對(duì)不起你!
對(duì)于這次上課玩手機(jī),,我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,,我一直很愛(ài)你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎,,更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生,,我的誠(chéng)心,,天地可鑒,相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟,,我如此地重視這件事,,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī),。
我還向您保證,今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽課,,好好做筆記,,不會(huì)拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),,我也會(huì)勸他放下手機(jī),,立地成佛。而班主任老師,,你就是我的女神(害羞臉),。你長(zhǎng)這么美,,我怎么忍心視線離開你超過(guò)五分鐘,我眼瞎了嗎,,蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔,,我怎么舍得錯(cuò)過(guò)一句話!
美麗聰慧善良的班主任老師,請(qǐng)?jiān)徫?
此致
敬禮
檢討人:
初中生上課違反紀(jì)律檢討書 中學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇五
王老師:
這是一次十分深刻的檢查,,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,,我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,我不應(yīng)該違背老師的話,,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,,而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,,希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,,馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,,老師說(shuō)的話很正確,,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,,知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見(jiàn),老師說(shuō)的話就要聽從,,老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,,我們還是學(xué)生,,沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,,讓老師可以放心,,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,,對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,,家長(zhǎng)辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,,可是,我卻違背了家長(zhǎng)的心意,,我犯了這樣的錯(cuò)誤,,簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定,我對(duì)此也感到很慚愧,,家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長(zhǎng)的話,,家長(zhǎng)是我們最親的人,,也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,,不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),,也是對(duì)于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,,這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
學(xué)生:**
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初中生上課違反紀(jì)律檢討書 中學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇六
尊敬的老師:
此次我在語(yǔ)文課上看小說(shuō)的行為,,嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為,。
此時(shí)此刻,,我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí),,上課不好好聽課,,居然私自攜帶小說(shuō)進(jìn)入課堂,給老師教學(xué)工作帶來(lái)困擾,,也給周圍同學(xué)樹了不良范例,。
通過(guò)深刻反省,我清醒地意識(shí)到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng),、后知后覺(jué)等不足與缺點(diǎn)。現(xiàn)如今,,經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育,,我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正:
第一,,從今往后我將摒棄小說(shuō),,徹底不帶小說(shuō)進(jìn)入學(xué)堂。
第二,,我將用心學(xué)習(xí),,上課只專心聽課,不做任何有違課堂紀(jì)律的行為,。
第三,,我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍,。
最后,,我希望老師能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我將用心改正,,積極進(jìn)取!
此致!
檢討人:
x年x月x日