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初中生上課違反紀(jì)律檢討書 中學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇一
此次我在語(yǔ)文課上看小說(shuō)的行為,，嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為。
此時(shí)此刻,，我感到十分懊悔與自責(zé),。自己不好好學(xué)習(xí)，上課不好好聽課,，居然私自攜帶小說(shuō)進(jìn)入課堂,，給老師教學(xué)工作帶來(lái)困擾，也給周圍同學(xué)樹了不良范例,。
通過(guò)深刻反省,，我清醒地意識(shí)到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng),、后知后覺(jué)等不足與缺點(diǎn)?，F(xiàn)如今，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育,，我已經(jīng)翻然醒悟,。我必須做出改正：
第一，從今往后我將摒棄小說(shuō),，徹底不帶小說(shuō)進(jìn)入學(xué)堂,。
第二，我將用心學(xué)習(xí),，上課只專心聽課,，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為。
第三,，我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍。
最后,，我希望老師能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),，我將用心改正，積極進(jìn)取!
此致!
檢討人：
x年x月x日
初中生上課違反紀(jì)律檢討書 中學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇二
尊敬的老師：
您好!
老師,，對(duì)不起,，我不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話，打鬧,，因?yàn)檫@樣嚴(yán)重影響了課堂的紀(jì)律也影響了任課老師和其他正在看書的同學(xué),，這也導(dǎo)致了我又一次犯錯(cuò)誤，又一次的寫檢討,，老師,，你就大人不記小人過(guò)原諒我吧!我以后再也不犯了，如今我已深刻的認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，這是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題,，首先是對(duì)幾率的不尊重，對(duì)老師的不尊重,。
其次是對(duì)你制定的班規(guī)的藐視,，我知道老師你可能在監(jiān)控中看了很長(zhǎng)時(shí)間,，不然不會(huì)來(lái)教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀(jì)律,，是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為!作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀(jì)律是萬(wàn)萬(wàn)不應(yīng)該的,。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話打鬧,，我不該違背您制定的班規(guī),，我作為學(xué)生，就應(yīng)該完全的聽懂老師的話,，我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我要以后避免這樣的錯(cuò)誤再度發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度,，也知道我對(duì)這次的錯(cuò)誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,。
所以，我可以向老師保證!今后一定不再早自習(xí)及其他任課老師上課時(shí)說(shuō)話,，所以老師您讓我寫這次檢討,，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn),，旗子我再早自習(xí)的行為,，也是對(duì)老師的工作不尊重的表現(xiàn)，中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)美德，過(guò)去我一直忽視了它拋開這一層,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，尊重他的勞動(dòng)成果，我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，旁邊的同學(xué)也說(shuō)我,，你再這樣說(shuō)下去,，老師，一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫檢討,，可我卻沒(méi)聽同學(xué)的勸告也就出現(xiàn)了這一幕,，做操的時(shí)候站在班級(jí)前面對(duì)全班班上的同學(xué)，班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著,，站在那里,，他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤，想想都后悔,，要是自己不多嘴，不和同學(xué)打鬧,，就不會(huì)站在這里,，也不會(huì)感到面紅耳赤，當(dāng)時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴,，想想都悔死了,。
而且作為一名高中生，這么一點(diǎn)自制力都沒(méi)有,，而且這種表現(xiàn),，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響,，同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好,，而且,，老師你也希望我們班能從一個(gè)差班，變成一個(gè)好班,，但是我這種行為給同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)壞的頭,，不利于您改善班風(fēng)，學(xué)風(fēng),，同時(shí)也對(duì),，你的工作照成的困難，我們應(yīng)該去共同維護(hù)和改善,，班風(fēng),，學(xué)風(fēng)，而不是去破壞它,，這可能也讓你對(duì)我們班的印象又差了一分,。對(duì)于這次錯(cuò)誤，我深刻的反省了:
①在同學(xué)中,，造成了不良的影響,，由于我在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，打鬧，可能影響了班級(jí)紀(jì)律性,，讓其他的同學(xué)講話,，都沒(méi)有好好的自習(xí)。
②影響個(gè)人綜合水平的提高,，使自己的素質(zhì)不能提高,，我如今很后悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤,。
③思想覺(jué)悟不高,，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，如果當(dāng)時(shí)我知道說(shuō)話的后果是這樣,，那我一定不會(huì)說(shuō)話了,，肯定會(huì)乖乖的看書和寫作業(yè)，那這樣的話,，就什么都不會(huì)發(fā)生,，作為一個(gè)高中生，因具有的認(rèn)識(shí)水平,，未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào),，卻天天搗亂，我感到很慚愧,，為此,，我一定會(huì)在，今后的幾年里,，更嚴(yán)格的要求自己上課不講閑話,，作為在上課說(shuō)話的一份子，我們很有必要,，對(duì)我們的行為做出檢討,，對(duì)不起。
這次的事,，我真的感到很抱歉,，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我的認(rèn)錯(cuò)態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯(cuò)誤,，現(xiàn)在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙,，也覺(jué)得很丑,，希望老師,，你給我一個(gè)知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),，也希望同學(xué)也要以我為鑒,，不要放范和我一樣的錯(cuò)誤，不然也會(huì)跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當(dāng)時(shí)的心情了,，是多么羞恥,，多么的后悔，如果當(dāng)時(shí)在早自習(xí)的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)話,，打鬧就不會(huì)有后面的一幕,，我現(xiàn)在非常的懊悔，我自己要是當(dāng)時(shí)不多嘴,，手不亂動(dòng),，估計(jì)就不會(huì)這樣了，我想就是我站在下面看著其他同學(xué)們站在上面,，看他們的笑話,，可是現(xiàn)實(shí)不是這樣，我站在那里,，其他的同學(xué)看我笑話，哎,，全都怪自己啊!
望冬哥,，你念在我認(rèn)真深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理,，請(qǐng)同學(xué)和老師監(jiān)督,，幫助我改正缺點(diǎn)，做有良好習(xí)慣的好學(xué)生,，今后我一定好好學(xué)習(xí),，上課堅(jiān)決不講閑話，而且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，為班級(jí)爭(zhēng)光,。
請(qǐng)老師相信我，我以后保證不再犯了,。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
初中生上課違反紀(jì)律檢討書 中學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇三
萬(wàn)分尊敬的**老師：
您好!在此我懷著萬(wàn)分沉重的心情向你做出深刻的檢討,。以前的檢討，班里的老師批評(píng)我不夠深刻,，沒(méi)有觸及靈魂深處,。為此，我首先重新學(xué)習(xí)了《學(xué)生守則》,，一條條地對(duì)照檢查,，我嚴(yán)重違反了很多條，真是晚節(jié)不保,。我早就有了深切感悟,，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。
自從上你的課以來(lái),，本人表現(xiàn)欠佳,。諸多缺點(diǎn)仍像飯?zhí)美锏纳n蠅一樣未能完全清除，老師說(shuō)過(guò)一個(gè)人不可能一下子全部改掉自己的缺點(diǎn),，仍會(huì)被吸引,。但我覺(jué)得自己比以前努力了，未有變本加厲之勢(shì),，偶有犯之,，實(shí)屬無(wú)奈。偷懶之心仍被我保留,，遲到之類的事還是常犯,，更難得的是還從未認(rèn)真地曠課過(guò)，以前不幸事情的發(fā)生純屬我的職業(yè)病,，不知道為什么?我老是把上課鈴聲當(dāng)成下課鈴聲,，而下課鈴聲又被我當(dāng)成是飯?zhí)靡P(guān)門的信號(hào)，我病得的確很重,，為此我多次到衛(wèi)生科,、學(xué)生處等等部門進(jìn)行救治，但總是失望而歸,，他們都說(shuō)我沒(méi)得救了,，但我并沒(méi)有氣餒，通過(guò)這次的檢討,，我已經(jīng)找到了問(wèn)題的關(guān)鍵,。老師能讓我寫檢討，說(shuō)明老師還信任我,，在此我對(duì)老師的高風(fēng)亮節(jié)感到由衷地欽佩,，真可謂是：馬遇伯樂(lè)，士遇知己,。
守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統(tǒng)美德,，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)共青團(tuán)員理應(yīng)具備的品質(zhì),，是一個(gè)學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的職業(yè)道德,。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該把遵守校紀(jì)校規(guī)作為最基本的行為準(zhǔn)則。我遲到了幾分鐘,，曠課了幾節(jié),，雖然僅僅是幾分鐘，幾節(jié)課,?？煞从车膯?wèn)題可不少,，耽誤了學(xué)習(xí)的時(shí)間。當(dāng)然,，這不能成為我遲到的出自魯迅先生說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是生命,，某某人也說(shuō)過(guò)：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路?？磥?lái)我沒(méi)有看清楚腳下的路,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步,。
古往今來(lái),，多少有識(shí)之士無(wú)不以追求時(shí)間而名滿天下，孔子曰： 見(jiàn)不賢則內(nèi)自省 ,。曾子曰： 吾日三省吾身 ,。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課,。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)在毫無(wú)用處的方面,，和古人相比簡(jiǎn)直無(wú)地自容。在古人面前,，我豈能不慚愧?，F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì),，現(xiàn)在,，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我,，磨練我,，雖然我還沒(méi)有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我相信我很快就能達(dá)到,。
現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：遲到,、曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課,，就沒(méi)有任何借口,，任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,，那么擔(dān)子要挑,，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我相信,，守時(shí)會(huì)成以我個(gè)人品格的一部分,。
以前的我就像個(gè)流浪漢只能把未來(lái)的宏偉藍(lán)圖寄托于明天,，殊不知明日何其多?心態(tài)就像垃圾桶里的垃圾，不能徹底的被處理掉,。外界的誘惑像病毒侵入到我的體內(nèi),，欲罷不能?？尚业氖墙駥W(xué)期遇到了老師的課,，學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。于是未來(lái)的憧憬猶如枯木逢春,，幾次強(qiáng)行出校門去吃喝,，但都良心發(fā)現(xiàn)了。以前看到學(xué)校飯?zhí)美镲埐硕紩?huì)有嚴(yán)重的生理反應(yīng),，但經(jīng)過(guò)這幾天身臨其境的檢討,，自我反思之后印象有所改觀了，已經(jīng)完全接受,。這都?xì)w功與老師的愜心教育,。
檢討人：
時(shí)間：
逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說(shuō)話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書
逃課檢討書 | 打架檢討書 | 曠課檢討書 | 上課說(shuō)話檢討書 | 上課遲到檢討書 | 考試作弊檢討書
初中生上課違反紀(jì)律檢討書 中學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇四
班主任老師：
對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤，我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮,，太不羈,，沒(méi)有把老師放在眼里，沒(méi)有把規(guī)矩放在眼里,。為此我做了深刻的檢討!
我不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話,，我不應(yīng)該上課把手機(jī)拿出來(lái)，雖然我只是查單詞,，但是,，我為什么不用字典查呢!這樣會(huì)顯得我學(xué)習(xí)很用功刻苦，用手機(jī)就沒(méi)有人知道你是在查單詞,，都會(huì)覺(jué)得你在玩,。老師警告了我無(wú)數(shù)遍，可我就是做不到,，下意識(shí)的就會(huì)拿出手機(jī),，看到手機(jī)屏幕就兩眼放光。我知道,，這樣不好,，這樣不對(duì)，這樣會(huì)影響別人上課,。同桌會(huì)被吸引,，偷偷看我的手機(jī)，就不能集中精神聽課了,。后面的同學(xué)看我低著頭,，就會(huì)好奇我在干嘛,，就不會(huì)集中精神聽老師講課了，他們想,，誒,，我也可以假裝認(rèn)真做筆記，把手機(jī)藏在書下,，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線,，發(fā)了什么狀態(tài)。然后所有的人都低著頭,，沒(méi)有人理老師,，老師就會(huì)很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫,，四肢抽搐了,，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對(duì)我的講課沒(méi)有一點(diǎn)回應(yīng),，讓我面子哪里擱!老師,，我錯(cuò)了，我對(duì)不起你!
對(duì)于這次上課玩手機(jī),，我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的,，我一直很愛(ài)你的!我不希望因?yàn)檫@件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無(wú)過(guò)嗎,，更何況我還是個(gè)初生牛犢的小伙幾,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯(cuò)誤發(fā)生,，我的誠(chéng)心,，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對(duì)這次犯錯(cuò)有著很深刻的悔過(guò)態(tài)度和相當(dāng)深的思想覺(jué)悟,，我如此地重視這件事,，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內(nèi)一定不會(huì)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)拿出手機(jī),。
我還向您保證，今后課堂上我一定會(huì)認(rèn)真聽課,，好好做筆記,，不會(huì)拿出我的手機(jī)。如果我發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)玩手機(jī),，我也會(huì)勸他放下手機(jī),，立地成佛。而班主任老師,，你就是我的女神(害羞臉),。你長(zhǎng)這么美,，我怎么忍心視線離開你超過(guò)五分鐘，我眼瞎了嗎,，蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔,，我怎么舍得錯(cuò)過(guò)一句話!
美麗聰慧善良的班主任老師，請(qǐng)?jiān)徫?
此致
敬禮
檢討人：
初中生上課違反紀(jì)律檢討書 中學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇五
王老師：
這是一次十分深刻的檢查,，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背老師的話,，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。
我感到很抱歉,，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,，老師說(shuō)的話很正確,，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧,，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī),。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,，知道了老師說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見(jiàn)，老師說(shuō)的話就要聽從,，老師說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,，我們還是學(xué)生,，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊,，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意,，我犯了這樣的錯(cuò)誤,，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧,，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的,，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力,，這一切的一切都是我們所不能夠了解的,，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話,，家長(zhǎng)是我們最親的人,，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣,，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱,。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的,，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人,。沒(méi)有任何人可以取代,。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我,，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì),。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,，這次的教訓(xùn)真的很大很大,。
學(xué)生：**
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初中生上課違反紀(jì)律檢討書 中學(xué)生違反課堂紀(jì)律檢討書篇六
尊敬的老師：
此次我在語(yǔ)文課上看小說(shuō)的行為,，嚴(yán)重違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，是嚴(yán)重的課堂違紀(jì)行為,。
此時(shí)此刻,，我感到十分懊悔與自責(zé)。自己不好好學(xué)習(xí),，上課不好好聽課,，居然私自攜帶小說(shuō)進(jìn)入課堂，給老師教學(xué)工作帶來(lái)困擾,，也給周圍同學(xué)樹了不良范例,。
通過(guò)深刻反省，我清醒地意識(shí)到我的錯(cuò)誤暴露出我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),、學(xué)習(xí)意愿不強(qiáng),、后知后覺(jué)等不足與缺點(diǎn)。現(xiàn)如今,，經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)教育,，我已經(jīng)翻然醒悟。我必須做出改正：
第一,，從今往后我將摒棄小說(shuō),，徹底不帶小說(shuō)進(jìn)入學(xué)堂。
第二,，我將用心學(xué)習(xí),，上課只專心聽課，不做任何有違課堂紀(jì)律的行為,。
第三,，我將用我此次錯(cuò)誤總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，告誡身邊同學(xué)不要重蹈我的覆轍,。
最后,，我希望老師能夠給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我將用心改正,，積極進(jìn)取!
此致!
檢討人：
x年x月x日
