演講稿也叫演講詞,，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

3月文明禮貌月總結(jié) 文明三月演講稿篇一

大家好!

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個有文明講禮貌的人。

“文”古代是指知識,、學識;“明”是指道理,、道德、行為規(guī)范,?！拔摹焙汀懊鳌苯M詞叫做“文明”。對于文明的理解古今中外志士仁人的理解各有不同,，孔子說那是“仁”,，老子說那是“道”,，柏拉圖說那是“博愛”，朱熹說那是“禮”,，馬克思說那是“物質(zhì)和精神”,，馬丁·路德金說那是“平等”，毛澤東說那是“解放”,，鄧小平說那是“開放”?? 或許有些同學認為這些離我們的校園生活十分遙遠,，那么在我們春天里美麗的校園里，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手呢?怎么忍心讓干凈的墻壁,，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢?怎么能在餐廳吃完飯無視自己的餐盤,，卻不想想找不到位子吃飯而焦急的同學呢? 這就是同學們對于文明的理解嗎!

孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓,，懂得生活中的點點滴滴，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福,。他雖然還是一個四歲的孩子，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文,，卻只懂得說，不會做的大人要強上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚,，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀.

那要是在路上相遇時的微微一笑，在同學有難時我們的熱情幫助,，在見到師長時的問早問好,，在不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。從這則故事中,，我們不難領(lǐng)會到文明行為對個人成功，集體發(fā)展,，國家興衰的重大意義,。文明是人類進取的風帆，五千年的中華歷史和傳統(tǒng)，文明是我們每個中華兒女的美德,，

當你去餐廳,、回宿舍的路上看見果皮紙屑心里會舒服嗎 當你洗臉刷牙洗衣服時浪費的那么多水的時候，聯(lián)想不到貧困地區(qū)連水都喝不上的孩子嗎 當你走在馬路上破口而出的一句臟話不感到恥辱嗎 當你在餐廳不端餐盤而為此找不到地方吃飯時心里不感到焦急嗎 當你在背后議論別人的時候不覺得自己比別人更差嗎?

同學們,，一粒種子雖小,，卻可以長成蒼天大樹;一滴水雖微不足道，卻可以折射出太陽的光輝;一個不被人注意的禮節(jié)雖小,，卻拉近了人與人之間的距離,，讓人與人之間更有默契。文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心;禮貌是花,，它能將校園裝扮得更加美麗

同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起,，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣,、創(chuàng)建文明校園,、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力,、充滿希望!

3月文明禮貌月總結(jié) 文明三月演講稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學們：

晚上好!今天我能代表我們班參加這次“文明禮貌伴我行”的演講比賽,，我感到非常榮幸,。我所演講的題目是《讓文明禮貌之花開遍校園》。

陽春三月,，春風和煦,，萬木吐綠，百花盛開,，一切都充滿了生機與活力,。這個季節(jié)的我們，也特別的活潑好動,。然而，我們在活潑好動之余,，有沒有考慮過這么一個問題：今天,，我們的言談舉止，文明了嗎?禮貌了嗎?

中國自古以來就是文明禮儀之邦,，講文明,，懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個美麗的校園里，文明禮貌也無處不在,，它像綿綿細雨,，滋潤著大地，像陣陣微風,，吹進人們的心田,。同學們之間互相幫助，互相理解,，團結(jié)友愛,，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園,。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象,。

譬如，我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,，總能聽到一些不堪入耳的臟話,，總能目睹到同學之間不該發(fā)生的指責與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學甚至在公共場所隨地吐痰,，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,，有的同學甚至不注意愛護公共財物，在白色的墻壁上亂涂亂畫,，在嶄新的課桌上刻字留念,，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對“請愛護花草”的警告語視若無睹,，為了少走幾步路,，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來,，正像魯迅先生說的那樣,，世上本沒有路，走的人多了,，也便成了路……

作為一名中學生,，傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個同學都能見到老師問聲好,，見到同學打招呼,，同學之間和睦相處，事事講文明,，時時講禮貌,，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感到幸福,。

作為一名中學生,，愛護校園,，美化環(huán)境，同時也是我們的另一個使命,。當你扔出手中的垃圾時,，請你多走幾步，把它放入垃圾箱;當你看到地上飄著紙片時,，請你彎下腰,，把它撿起來;當你隨地吐痰時，請你為他人想想,，別人會因為我而生病的,。如果我們每一位同學都能這樣做，這樣想,，那么,，我們的校園一定會更加美好。

原我們所有的同學都能與文明同行,，與禮貌同在,，讓文明禮貌永遠伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月,，我們應(yīng)該事事講文明,，時時講禮貌。從自己做起,，從眼下做起,，把文明禮貌當作我們?nèi)松械囊粋€重要課題。同學們,，行動起來吧,，從此刻出發(fā)，做一個文明好少年,。讓我們攜起手來,，共同努力，讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園,，也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個同學的心中!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

3月文明禮貌月總結(jié) 文明三月演講稿篇三

尊敬的老師，同學們：

大家好!

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,，我在做什么,，我做得怎樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜耍话賯€人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個有文明講禮貌的人。

“文”古代是指知識,、學識;“明”是指道理,、道德、行為規(guī)范,?！拔摹焙汀懊鳌苯M詞叫做“文明”。對于文明的理解古今中外志士仁人的理解各有不同,，孔子說那是“仁”,，老子說那是“道”，柏拉圖說那是“博愛”,，朱熹說那是“禮”,，馬克思說那是“物質(zhì)和精神”，馬丁·路德金說那是“平等”,，毛澤東說那是“解放”,，鄧小平說那是“開放”?? 或許有些同學認為這些離我們的校園生活十分遙遠，那么在我們春天里美麗的校園里,，我們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,，而不伸出雙手呢?怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印,，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影,、插隊哄搶呢?怎么能在餐廳吃完飯無視自己的餐盤，卻不想想找不到位子吃飯而焦急的同學呢? 這就是同學們對于文明的理解嗎!

孔融讓梨”—— 一個大家再也熟悉不過的故事,。四歲的孔融之所以使大家敬佩,，正是因為他懂得謙讓，懂得生活中的點點滴滴,，懂得使別人快樂,，懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個四歲的孩子,，但是他的那種精神足以讓人敬佩一生,。比那些滿腹經(jīng)文，卻只懂得說,，不會做的大人要強上百倍,。這件小事之所以會被后人所傳頌贊揚，就是因為四歲的孔融做到了道德禮儀.

那要是在路上相遇時的微微一笑,，在同學有難時我們的熱情幫助,，在見到師長時的問早問好,，在不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。從這則故事中,，我們不難領(lǐng)會到文明行為對個人成功，集體發(fā)展,，國家興衰的重大意義,。文明是人類進取的風帆，五千年的中華歷史和傳統(tǒng),，文明是我們每個中華兒女的美德,，

當你去餐廳、回宿舍的路上看見果皮紙屑心里會舒服嗎 當你洗臉刷牙洗衣服時浪費的那么多水的時候,，聯(lián)想不到貧困地區(qū)連水都喝不上的孩子嗎 當你走在馬路上破口而出的一句臟話不感到恥辱嗎 當你在餐廳不端餐盤而為此找不到地方吃飯時心里不感到焦急嗎 當你在背后議論別人的時候不覺得自己比別人更差嗎?

同學們,，一粒種子雖小，卻可以長成蒼天大樹;一滴水雖微不足道,，卻可以折射出太陽的光輝;一個不被人注意的禮節(jié)雖小,，卻拉近了人與人之間的距離，讓人與人之間更有默契,。文明是風,，它可以吹拂每一位同學的心;禮貌是花，它能將校園裝扮得更加美麗

同學們,，讓我們在春天寧靜的早晨里,，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起,，引領(lǐng)文明風氣,、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力,，會使我們大家庭像春天一樣充滿活力,、充滿希望!

3月文明禮貌月總結(jié) 文明三月演講稿篇四

大家好!

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了,。在這陽春三月,，春意濃濃、生機勃勃,，意味著我們該有一個嶄新面貌,。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,，因為儀表,、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

升旗儀式，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗,，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽,。

課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。

同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾,，多進行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié)、友誼更深厚,。

文明的學生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人。文明的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境，不會隨便買零食吃,，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙,、塑料袋,、紙片，而且會動手撿拾紙片等,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學生,，一定是愛護公私財物的人,。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻,、制止破壞行為,，及時報告。

文明的學生,，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會大聲喧嘩影響別人的學習,，會遵守學校的規(guī)章制度。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人,。他會尊敬師長和友愛同學，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學吵架,、搞不團結(jié),，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)……

文明是行為的端正,，習慣的改善，修養(yǎng)的提高,，品質(zhì)的提升,。文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制,。

校園因你,、我的文明而文明。文明校園需要我們?nèi)w師生共同,、長期的努力。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香,。而這些芳香正來自于各種花朵，你,，便是他們中的一份子,，相信自己，我們一定能行,。我們將挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園,。

3月文明禮貌月總結(jié) 文明三月演講稿篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們：

社會文明程度、道德風尚和生活習慣的反映;對一個人來說,，禮儀是一個人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),。

禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面,。從內(nèi)容上看有儀容、舉止,、表情,、服飾、談吐,、待人接物等;從對象上看有個人禮儀,、公共場所禮儀、待客與作客禮儀,、餐桌禮儀,、饋贈禮儀,、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié),，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌,。

禮儀、禮節(jié),、禮貌內(nèi)容豐富多樣,，但它有自身的規(guī)律性，主要有四項基本的禮儀原則：一是敬人原則,，即尊敬別人;二是自律原則,，就是在交往過程中要自己約束管理好自己;三是適度的原則，適度得體,，掌握分寸;四是真誠的原則,，誠心誠意，以誠待人,，不逢場作戲,，言行不一。

禮儀無處不在,，在這春意濃濃,、生機勃勃的陽春三月，我們小學生應(yīng)該怎樣做,，才能使小學生禮儀洋溢在我們美麗的校園呢?我想,，可以從以下一些方面考慮：

首先，我們小學生要著裝得體,。衣服不一定新穎,，但應(yīng)該整潔、大方,，符合學生的身份,，能體現(xiàn)出我們學生篷勃向上的風采，讓人一看便知道你的修養(yǎng),。

第二,，是在升旗儀式上的表現(xiàn)。升國旗,，奏國歌是一個莊嚴的時刻,。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

第三，課堂上的禮儀,。每位同學在課堂上的表現(xiàn),，都將直接影響自身的學習，而且對上課老師也有著較大的影響,，不僅如此,，它還關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力，體現(xiàn)出這個班級的班風班貌來,。

第四：校園禮儀,。下課休息時，不隨地吐痰,、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行,、見到老師和客人要用普通話主動問好,。

此外，我們還應(yīng)該愛護花草樹木和學校的一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受同學的批評勸阻,。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說謝謝,。同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果同學間出現(xiàn)了矛盾,，那就多進行自我反省，每人退一步,，互相理解,、寬容，友誼之樹就能常青,。

在3月這個文明禮貌月,，全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,，你,，便是他們中的一份子，相信自己,，我們一定能行,。愿每位同學都能挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，做一個文明禮儀的小使者,。

3月文明禮貌月總結(jié) 文明三月演講稿篇六

尊敬的老師,、親愛的同學們：

上午好，我今天演講的題目是：《學會文明禮貌,，塑造健康人格》,。

首先，我們來看在校園內(nèi)出現(xiàn)的幾個現(xiàn)象：

1,、早上在校園內(nèi)總能看見好多廢紙,，瓜果皮隨意丟在路上，讓人看著不舒服,。

2,、教室里老師講臺上亂七八糟放著作業(yè)、試卷,、甚至還有同學們亂丟的粉筆,。

3、下課后個別同學在走廊上嬉笑追打,、不是夾著難聽的臟話,。

4、教室外的公共場地上不時飄下幾張廢紙,，給別的班級造成無辜扣分的情況,。

5、有的感冒的同學嗓子發(fā)癢,，隨地“啪”的一聲就是一口,，在我們?nèi)坑不牡孛嫔鲜诛@眼，令清掃衛(wèi)生的同學都感到作嘔,。

同學們,，時代的車輪已經(jīng)把我們帶入了21世紀，在現(xiàn)代社會中,，人好比原子,，唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價值。一個人,，不管你愿意不愿意,，若要取得學業(yè)或事業(yè)的成功，若要生活的愉快,、幸福,，就要首先學會文明禮貌，學會

與任何人,，包括家庭成員,、親朋好友,、老師同學、乃至所有需要與自己交往的人友好相處,，學會塑造健康的人格,。 學校是塑造人格的重要園地，因為每個人在學校學到的一切都會在生命中打上很深的烙印,，而且會擴大到社會生活以及人際交往之中,。健全的人格是通過學習如何與人交往中建立起來的。老師教會學生愛別人,，實際上是給學生一種人生信念,，那就是學會把周圍的人當作兄弟姐妹，用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系,。

一位教育家曾說過：一個人的行為日久可以成為習慣;一個人的習慣日久可以成為性格;一個人的性格則往往決定他的前途,。顯然，這里所說的“習慣”,、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,，好動還是好靜這樣的簡單的概念，而是一個人對學習,，對事業(yè),，對他人，對社會的態(tài)度和做法,，是人的品格,。

健康的人格是逐步養(yǎng)成的，但人格養(yǎng)成的“最佳時期”是小學階段,。無數(shù)事實證明,，過了這個“最佳時期”以后再想“補正”就難上難了。

我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,，就要處處時時注意講文明講禮貌,，有意識地自覺地重復(fù)好行為,，養(yǎng)成好習慣,、好品格。

親愛的同學們,，在今天全面進行素質(zhì)教育的進程中,，除了看重考試分數(shù)的多少，班上名次的前后,，還要特別看重文

明禮貌,，良好習慣的養(yǎng)成，要特別看重健康人格的塑造,。這樣,，你將會終生受益,，其樂無窮。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!