人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

三月文明禮貌月主持稿篇一

我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。在這金秋九月，秋風(fēng)送爽 ,、丹桂飄香 ,，意味著我們同學(xué)該有一個(gè)嶄新的面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?

我們學(xué)生要著裝得體,，符合學(xué)生身份,，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴(yán),。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時(shí)此刻,，國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負(fù)于禮儀之邦這個(gè)美譽(yù)。

課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力,，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時(shí)間,，不隨地吐痰、亂扔紙屑,、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動(dòng)問好,。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻,。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝,。

同學(xué)之間也離不開禮儀,，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾,，多進(jìn)行自我反省,。互相理解,、寬容待人,。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級更團(tuán)結(jié),、友誼更深厚,。

文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語常掛嘴邊,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,。

文明的學(xué)生,，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料瓶,、面巾紙,、塑料袋、紙片,，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生,，一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏草坪,，不會(huì)亂涂亂畫，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電而且會(huì)勸阻,、制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué),，關(guān)愛身邊的人和事，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié),，他會(huì)懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)

同學(xué)們,，讓我們攜起手來，從我做起,，從身邊的小事做起,，摒棄種種不文明行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做一個(gè)真誠友愛,、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生,，讓文明禮儀之花開遍珠江五校實(shí)驗(yàn)小學(xué)的每一個(gè)角落,。

三月文明禮貌月主持稿篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,、同學(xué)們大家好!

我叫某某,，是xx小學(xué)的一名六年級學(xué)生我演講的題目是《文明禮儀在校園》。

文明是什么?文明是早上見到老師來時(shí)簡單的一句問候：老師早上好!文明是踏入校園看見地上有一張紙撿起扔進(jìn)垃圾箱的那一瞬間;文明還是洗手時(shí)你我互相謙讓你先洗的那一刻,。自古以來,，我們中華就有著文明古國，禮儀之邦的美譽(yù),。講文明,，懂禮儀我們中華民族傳統(tǒng)美德，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng),，它是架人以人之間友誼的橋梁,，在這開滿先花的三月文明禮儀無處不在，校園里跟是彌漫著文明禮儀的芳香,，而這芳香正是來自校園里的你我他

少年是祖國的花朵,，是祖國的未來，是初生的太陽,?？葱@紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小雛鷹們早早來到校門口，微笑的迎接著到校的每一位老師,，每一個(gè)同學(xué),。校長，早上好。老師,，早上好。,。同學(xué)你好,，多么甜美的微笑，多么親切的問候,。一聲聲,，一句句。洋溢著正個(gè)校園,。在看看校園里,，二一班的同學(xué)早已沖向工具房拿出了工具各就各位，打掃起校園的衛(wèi)生,。哎,，那邊有個(gè)同學(xué)扔下一個(gè)早餐盒。噢,，是一個(gè)一年級的小同學(xué),。：小同學(xué)，你好,，請把那個(gè)早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里好嗎?說完給了小同學(xué)一個(gè)微笑,。小朋友急忙撿起早餐盒扔進(jìn)垃圾桶里。：謝謝你,，你真是一個(gè)好孩子,。

此外，教室里,，樓道口,，老師辦公室，文明禮儀在校園處處可見,。記的我曾經(jīng)在樓道口看到這樣一件事：一位女同學(xué)抱著一疊厚厚的作業(yè)走來,，可以看出作業(yè)的高度已經(jīng)高過女同學(xué)的身高，她盡量躲避人,，還嘴里一直說：讓讓,，麻煩一下，借過,。雖然,，許多人都讓了女同學(xué)，可這時(shí)幾位男同學(xué)在樓道口追趕著,，沒聽到女同學(xué)的聲音,。砰，男同學(xué)碰到了女同學(xué)的作業(yè)本作業(yè)撒滿了一地，：對不起,，對不起,，我們不是故意的。邊說還邊點(diǎn)頭,。女同學(xué)看了看他們,，甜甜的一笑，說：不礙事,，沒關(guān)系,。而后，大家一起撿起作業(yè)本,。相互微笑著離開了,。

是呀。一聲謝謝拉近了人一人之間距離,，產(chǎn)生了美;一聲對不起化解了劍拔弩張的沖突;一聲沒關(guān)系給人吹去陣陣春風(fēng),，滋潤著他人的心田。

文明是風(fēng),，它可以吹佛每一位同學(xué)的心;文明是花,，它能將校園裝扮得更加美麗!在著開滿鮮花的三月，同學(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧!從身邊的小事做起,、從我們的一言一行做起,。新世紀(jì)，新時(shí)代,，新文明,，新校園。我們將挑起傳承文明禮儀的使命,，不負(fù)于這教育我們的美麗校園,。讓文明禮儀之花在校園處處開放吧!

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家!

三月文明禮貌月主持稿篇三

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學(xué)生,。

記得有人說過：人，一撇一捺,，寫起來容易做起來難,。我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?

做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案,，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。

文明禮貌,，也許這個(gè)話題很老,，但它卻永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí),。它對于學(xué)生和學(xué)校來說，是一個(gè)永恒的話題,。

人生因什么而精彩?答案很多,，但有一個(gè)答案一定正確合理人生因文明而精彩。

校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明,。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會(huì)有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同長期地努力。

文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是見到師長時(shí)的問早,、問好,，是不小心撞到對方時(shí)的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì),，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明的學(xué)生,，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識(shí)充滿渴望,，在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,，愛提問題、不怕困難,。

文明的學(xué)生,，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,，遠(yuǎn)離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人,，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要,。

文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人,。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,，不會(huì)隨便買零食吃,，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)錢財(cái)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯,、塑料袋,，而是會(huì)動(dòng)手撿拾紙片，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己,。

文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公共財(cái)物的人,。他愛學(xué)校的一草一木,，不會(huì)踐踏花園，不會(huì)亂涂亂畫,，更不會(huì)踢門,、浪費(fèi)水電而是會(huì)制止破壞行為，及時(shí)報(bào)告,。

文明的學(xué)生,，一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放整齊,，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),，他會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

文明的學(xué)生,，一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,。他會(huì)尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事,，不會(huì)與同學(xué)吵架,、搞不團(tuán)結(jié)，他會(huì)懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育,，感恩老師的教導(dǎo)

我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì),，什么樣的道德水準(zhǔn),，去接過人類文明的接力棒。同學(xué)們,，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一個(gè)品格,。文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置,，我們時(shí)時(shí)刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事,。每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。恰同學(xué)少年,，風(fēng)華正茂，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，親近文明,，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明,，做文明學(xué)生,，創(chuàng)和-諧校園!

演講完畢，謝謝大家,。

三月文明禮貌月主持稿篇四

老師,、同學(xué)們：

大家好!我今天演講的主題是《講文明，懂禮貌》,。

文明與禮貌在生活中起到了很大的作用。但是,，在你說要懂文明,、講禮貌的同時(shí)，請自身反省一下,，你又沒有做到,。

我不知道該要怎么詮釋“文明”、“禮貌”這兩個(gè)詞語,，因?yàn)檫@其中包含了太多有關(guān)于社會(huì)公德的因素,。有時(shí)候，這是一句話的差別;有時(shí)候,，這是一張紙的厚度;有時(shí)候,，這是一種行為的距離……

我突然想起了曾經(jīng)看過的一個(gè)小故事：有個(gè)年輕人，扔了垃圾后,，被城管發(fā)現(xiàn),。城管要罰他兩百塊，但是那個(gè)年輕人卻理直氣壯的說：“如果要是我不扔垃圾,，那清潔工就沒有事做了,。”

這個(gè)理由很讓人吃驚,，但是卻讓人無力反駁,。問題的根本，不在于罰款多少錢,，而在于每個(gè)人自身的素質(zhì),。小孩子坐車時(shí),，總是有一個(gè)壞毛病，喜歡往車窗外扔垃圾,。我不敢說,，我沒有扔過，但是到了現(xiàn)在,，長大了,，明白了很多事情，也就不再做這些壞事,。

東莞創(chuàng)模時(shí),，大街小巷上都貼滿了廣告詞：“東莞因你而文明”。當(dāng)時(shí)我還在上小學(xué),。在某一天上學(xué)時(shí),，我做在校車上，看見了一個(gè)男生一邊說說笑笑,，一邊往校車外丟垃圾,。阿姨走上去，指著窗外大大的標(biāo)語,，說：“你看見了那些字沒?”然后發(fā)生的事情我都忘記了,。

在各個(gè)國家，對于亂扔垃圾的處理方法大同小異：

英國,，“制造過多垃圾的家庭”將被額外收費(fèi),。此外，早扔垃圾也要受罰,。如果居民在規(guī)定時(shí)間以前把家中垃圾傾倒在室外的垃圾箱中,，他們將面臨一百英鎊左右的罰款。

韓國首爾市,，往地上扔垃圾的人將被罰款五萬多韓元,。把不可回收垃圾與可回收垃圾放在一起扔掉，將罰款30萬韓元,。如果第三次被發(fā)現(xiàn),，將罰款100萬韓元。

印度首都新德里,，如果發(fā)現(xiàn)有人亂丟垃圾,，很可能就有法官立即對他進(jìn)行開庭審判。按照印度最高法院的命令,，從20xx年6月27日起,，新德里的法院會(huì)派出流動(dòng)法庭治理城市，目標(biāo)就是那些隨地吐痰,、亂丟垃圾的人,。罰款從1美元到100美元不等,。

再有就是禮貌問題。

無意中看到過這樣一個(gè)笑話：有一次,，媽媽買了一大把香蕉回來,。于是媽媽問小杰：“小杰啊，你想要哪一個(gè)香蕉呢?”小杰說：“媽媽,，媽媽,，我要那只最大的!!!”媽媽聽了之后，對小杰撇了撇嘴,，說：“小杰啊,，你應(yīng)該講禮貌，講要那只小的,?！毙〗苷f：“媽媽，難道講禮貌就是講謊話嗎?“

或許你認(rèn)為這只是童言無忌,，但是不妨思考一下這背后的諷刺：“禮貌”和“謊話”本事兩個(gè)不同的概念,，卻被這個(gè)孩子理解錯(cuò)了。但是,，在禮貌中,，卻是大的給長輩，小的給自己,。古有《孔融讓梨》,，而今的社會(huì)中,，那種謙讓的美德已經(jīng)不復(fù)存在,。

禮貌問題時(shí)時(shí)纏繞著我們，無意間的一句粗口,，足以體現(xiàn)出兩個(gè)人的差距,。

各位老師、同學(xué)們,，我在這最后送大家一句話：禮貌是最容易做到的事情,，也是最容易忽視的事情，但她卻是最珍貴的事情,。禮貌和文明是我們共處的金鑰匙,。

謝謝大家!