時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

第一學期中班保教工作計劃總結 中班上學期保教工作學期計劃篇一

1.營造良好的心理環(huán)境，鼓勵,、正面教育為主,。形成良性循環(huán)，增強幼 兒自信心,，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力,。

2.開展主題活動，從幼兒興趣入手,，預設和生成相結合,，集體教育和個別教育相結合，讓教師與幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,。

3.以民主管理為本。每位老師主動交流自己在工作中的疑惑或發(fā)

現(xiàn)的問題,，集體提出解決的方法,，提高班級教育的凝聚力。

4.開展音樂,、美術,、健康、舞蹈教學活動,，培養(yǎng)幼兒興趣,。讓幼兒在活動中感受美，表現(xiàn)美,。鍛煉幼兒大膽,、自信、善于表現(xiàn)自我,。

5.做好家園聯(lián)系,，取得家長信任、支持,，建立良好關系,，共同培養(yǎng)孩子。

（二）各領域的教育目標

健康領域目標：

1.情緒穩(wěn)定,、愉快,，感受到幼兒園生活的快樂；

2.形成較好的飲食,、睡眠,、盥洗,、排泄等個人生活衛(wèi)生習慣，能保持園內(nèi)和班級的環(huán)境衛(wèi)生,；

3.學習正確使用筷子進餐,、按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等,；

4.知道一些安全常識：不玩危險物品和危險游戲,，在活動中會保護自己不受傷害，并注意不傷及他人,，遇到危險時,，知道躲避和呼救；

5.知道一些健康常識：知道一些秋冬季節(jié)常見疾病和預防措施,，不挑食,、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服,；不將手或其他異物放進嘴,、鼻、耳里,；不用手或臟手絹擦揉眼睛,；

社會領域目標：

1.快樂、主動地參與幼兒園的各項活動,，逐步增強自信心。

2.樂于與人交往與合作,，有初步的合作,、互助、分享,、謙讓意識,，逐步體驗與人交往與合作的樂趣；

3.學習使用問好,、道別,、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語,；

4.能遵守幼兒園,、班級的規(guī)則，知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則,，知道明顯的對與錯,，樂意學習好榜樣，知錯能改,；

5.有初步的任務意識和責任意識,，主動為自己,、他人、集體做一些力所能及的事,。

語言領域目標：

1.喜歡用普通話和并自然和自己的親人,、老師和同伴交談，并樂于當眾講話,，

2.注意傾聽別人的講話,，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題；

3.初步嘗試說明,、描述簡單的事物或過程,，能大膽地在集體面前表達自己的意愿，說話較完整,，在教師的引導下能學習使用新詞,。

4.喜歡聽故事、朗誦詩歌,、看圖書,，初步理解文學作品內(nèi)容、感受文學作品的美,，初步能夠一頁一頁的翻看圖書,，并理解畫面內(nèi)容；

5.喜歡學說普通話,，逐步發(fā)準翹舌音等,。

科學領域目標：

1.樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂,；

2.學習有目的,、有順序、連續(xù)地運用視,、聽,、聞、觸等各種感官觀察和探究常見事物和現(xiàn)象,，并嘗試學習解決問題,；

3.關注生活中的常見的科學現(xiàn)象，喜歡參加觀察,、操作,、實驗，初步學習做觀察記錄,，敢于表達發(fā)現(xiàn)的快樂,，并與同伴分享自己觀察發(fā)現(xiàn)和探究的過程和結果；

4.樂于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學,，喜歡數(shù)學操作活動,，初步感知事物數(shù),、量、形,、時間,、空間的有趣關系，并初步知道一些基本的數(shù)學概念,。

5.喜歡關注周圍自然環(huán)境,，樂意參加一些種植和飼養(yǎng)活動，初步了解自然與自己生活的關系,，有初步的環(huán)保意識,。

藝術領域發(fā)展目標：

1.能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,，逐步對藝術產(chǎn)生興趣,；

2.喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡的藝術形式表現(xiàn)自己的情感和體驗,；

3.學會一些基本動作和模仿動作,、學習使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學習進行簡單的歌詞仿編,；

4.主地使用一些簡單的美術工具和材料,，表現(xiàn)、塑造簡單的物體形象,，嘗試根據(jù)身邊的物品,、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具、工藝品,；

5.愿意和同伴一起娛樂,、表演，并能相互交流,、相互欣賞。

第一學期中班保教工作計劃總結 中班上學期保教工作學期計劃篇二

1.創(chuàng)建“祥和的班級”,。建立良好的師生關系,，形成溫馨、和諧,、有序的班集體,。創(chuàng)設適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境,，讓環(huán)境配合教學,，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

2.加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng),，目前還有個別幼兒生活自理能力差,，做事有依賴的現(xiàn)象,。因此，這個學期將加強幼兒生活自理能力的訓練和培養(yǎng),，把生活衛(wèi)生習慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中,，使幼兒學會管理自己。

3.堅持“保教結合”的原則,。教育教學活動中,，同時確保對幼兒保育工作的跟近，在保育的基礎之上進行有目的的教育,。在日常生活活動中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，并對幼兒進行一系列的衛(wèi)生知識教育，加強生活常規(guī)訓練,，要求幼兒自覺遵守,。

4.家長工作：

（1）有針對性地召開家長會，讓家長了解新的“主題活動”,，說明我們的觀點,、做法及建議。誠懇邀家長參與,、配合,。更深入地了解幼兒園、教師,、孩子發(fā)展情況,。

（2）對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進行個別照顧,。

（3）運用多種形式與家長溝通,，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合,。

（4）針對孩子不同性格﹑特點﹑特長,，有目的有計劃進行多種形式家訪。

（5）請家長幫助收集廢舊物品﹑材料,，豐富活動區(qū),。

第一學期中班保教工作計劃總結 中班上學期保教工作學期計劃篇三

（一）班級管理目標

1.營造良好的心理環(huán)境，鼓勵,、正面教育為主,。形成良性循環(huán)，增強幼 兒自信心,，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力,。

2.開展主題活動，從幼兒興趣入手,，預設和生成相結合,，集體教育和個別教育相結合,，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話,。

3.以民主管理為本,。每位老師主動交流自己在工作中的疑惑或發(fā)

現(xiàn)的問題，集體提出解決的方法,，提高班級教育的凝聚力,。

4.開展音樂、美術,、健康,、舞蹈教學活動，培養(yǎng)幼兒興趣,。讓幼兒在活動中感受美,，表現(xiàn)美。鍛煉幼兒大膽,、自信,、善于表現(xiàn)自我。

5.做好家園聯(lián)系,，取得家長信任,、支持，建立良好關系,，共同培養(yǎng)孩子,。

（二）各領域的教育目標

健康領域目標：

1.情緒穩(wěn)定、愉快,，感受到幼兒園生活的快樂,；

2.形成較好的飲食、睡眠,、盥洗,、排泄等個人生活衛(wèi)生習慣，能保持園內(nèi)和班級的環(huán)境衛(wèi)生,；

3.學習正確使用筷子進餐,、按順序穿脫衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等,；

4.知道一些安全常識：不玩危險物品和危險游戲，在活動中會保護自己不受傷害,，并注意不傷及他人,，遇到危險時，知道躲避和呼救,；

5.知道一些健康常識：知道一些秋冬季節(jié)常見疾病和預防措施,，不挑食,、常喝水、氣溫變化時知道增減衣服,；不將手或其他異物放進嘴,、鼻、耳里,；不用手或臟手絹擦揉眼睛,；

社會領域目標：

1.快樂、主動地參與幼兒園的各項活動,，逐步增強自信心,。

2.樂于與人交往與合作，有初步的合作,、互助,、分享,、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂趣,；

3.學習使用問好、道別,、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語；

4.能遵守幼兒園,、班級的規(guī)則，知道和遵守一些簡單的社會規(guī)則,，知道明顯的對與錯，樂意學習好榜樣，知錯能改,；

5.有初步的任務意識和責任意識,，主動為自己、他人、集體做一些力所能及的事。

語言領域目標：

1.喜歡用普通話和并自然和自己的親人、老師和同伴交談,，并樂于當眾講話,，

2.注意傾聽別人的講話，比較準確地理解別人講話的意思和回答問題,；

3.初步嘗試說明、描述簡單的事物或過程，能大膽地在集體面前表達自己的意愿,，說話較完整,，在教師的引導下能學習使用新詞。

4.喜歡聽故事,、朗誦詩歌,、看圖書，初步理解文學作品內(nèi)容,、感受文學作品的美,，初步能夠一頁一頁的翻看圖書，并理解畫面內(nèi)容,；

5.喜歡學說普通話,，逐步發(fā)準翹舌音等。

科學領域目標：

1.樂于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂,；

2.學習有目的,、有順序,、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探究常見事物和現(xiàn)象，并嘗試學習解決問題,；

3.關注生活中的常見的科學現(xiàn)象,，喜歡參加觀察,、操作,、實驗，初步學習做觀察記錄,，敢于表達發(fā)現(xiàn)的快樂,，并與同伴分享自己觀察發(fā)現(xiàn)和探究的過程和結果,；

4.樂于發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學，喜歡數(shù)學操作活動,，初步感知事物數(shù),、量、形,、時間,、空間的有趣關系，并初步知道一些基本的數(shù)學概念,。

5.喜歡關注周圍自然環(huán)境,，樂意參加一些種植和飼養(yǎng)活動，初步了解自然與自己生活的關系,，有初步的環(huán)保意識,。

藝術領域發(fā)展目標：

1.能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,，逐步對藝術產(chǎn)生興趣,；

2.喜歡參加藝術活動，樂于用自己喜歡的藝術形式表現(xiàn)自己的情感和體驗,；

3.學會一些基本動作和模仿動作,、學習使用一些簡單的節(jié)奏樂器，學習進行簡單的歌詞仿編,；

4.主地使用一些簡單的美術工具和材料，表現(xiàn),、塑造簡單的物體形象,，嘗試根據(jù)身邊的物品、廢舊材料進行想象和制作一些簡單的玩具,、工藝品；

5.愿意和同伴一起娛樂、表演,，并能相互交流,、相互欣賞。