人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來(lái)看一看吧,。

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿數(shù)學(xué)老師 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿語(yǔ)文老師篇一

大家下午好!感謝大家在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，這是各位對(duì)自己孩子的關(guān)心,，也是對(duì)我們工作的大力支持,。召開這次家長(zhǎng)會(huì)，是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,，加強(qiáng)孩子與家長(zhǎng)的溝通,，構(gòu)建一個(gè)愛的橋梁，使他們能更好地,，更健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。在此，我代表三(2)班全體任課教師對(duì)大家的到來(lái)表示衷心的感謝,。

首先介紹一下班內(nèi)的一些情況：

我們?nèi)?2)班總體上是一個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)的班集體,，孩子們的上進(jìn)心比較強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性很高,。進(jìn)入三年級(jí)后,，孩子們懂事了許多，各方面都比以前有很大的進(jìn)步：

(1),、同學(xué)都具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。對(duì)于學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),，全班同學(xué)都是齊心協(xié)力、積極參與,，有很強(qiáng)的凝聚力,。許多同學(xué)都熱心為班級(jí)服務(wù)，對(duì)班級(jí)中的各項(xiàng)工作都是爭(zhēng)著干,、搶著干,，作為一種榮譽(yù)來(lái)對(duì)待。我們班的班干部也時(shí)常能幫助老師管理班級(jí),，這跟我們班的每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開的,。我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪,。(2)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性提高了,。進(jìn)入中年級(jí)，不管是在思想上還是在學(xué)習(xí)上,，都是一個(gè)轉(zhuǎn)折,。很多同學(xué)都能夠積極主動(dòng)第學(xué)習(xí)，課上更用心聽講積極思考了;課后的作業(yè)質(zhì)量也越來(lái)越高了?，F(xiàn)在我們每星期可以去圖書館借閱一次書,，同學(xué)們都抓住了這個(gè)好機(jī)會(huì)，很多同學(xué)已經(jīng)開始借閱了比較有深度的文學(xué)作品來(lái)看,，不是僅停留在看看動(dòng)植物啊,，童話故事等等了。

當(dāng)然,，還有一些同學(xué)會(huì)存在這樣或那樣的不足,，比如課堂上，有同學(xué)上課走神,，動(dòng)動(dòng)這,，動(dòng)動(dòng)那，一些不好的習(xí)慣延續(xù)下來(lái);還有個(gè)別學(xué)生課堂上容易發(fā)呆;再一個(gè)就是回家作業(yè)質(zhì)量不高,，在學(xué)校有老師管著,，作業(yè)就一筆一畫寫，回到家貪玩,，做作業(yè)就馬馬乎乎,，這些情況我在班里已進(jìn)行了教育，同時(shí)也請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，回家時(shí)要看一下孩子的作業(yè)情況,。

接下來(lái)，我想講講有關(guān)語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題。面對(duì)孩子進(jìn)入三年級(jí),，很多地方都有較大的變化,，作為家長(zhǎng)與老師都要掌握孩子一切情況，進(jìn)行有善啟導(dǎo)才能使孩子健康成長(zhǎng),。下面談?wù)劥蠹姨貏e關(guān)心的語(yǔ)文學(xué)習(xí)問(wèn)題,。這個(gè)學(xué)期，許多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)問(wèn)：“怎么孩子進(jìn)了三年級(jí),，成績(jī)一下子下滑許多,，以前一二年級(jí)總是90幾分甚至100分，現(xiàn)在只有80幾分甚至更差,?！逼鋵?shí)這個(gè)現(xiàn)象還是比較正常的，三年級(jí)語(yǔ)文是小學(xué)階段的一個(gè)低分期,。為什么呢?因?yàn)閷W(xué)生剛剛升入三年級(jí),，以前學(xué)得都是字詞，句子也是比較簡(jiǎn)單的,，對(duì)段落甚至文章方面所掌握的知識(shí)較少,，接觸的題型也比較少，文章的分析和寫作都剛剛起步,，能力較差?？墒菑倪@學(xué)期第一單元開始,，每一張測(cè)驗(yàn)卷上都有較靈活的題目，不是簡(jiǎn)單地會(huì)默詞語(yǔ)而已,，三年級(jí)的短文閱讀難度又比二年級(jí)增加了不少,，很多都要自己歸納自己總結(jié)的，很多同學(xué)的語(yǔ)感不強(qiáng),，語(yǔ)言組織能力較弱,，所以失分較多。這種情況的轉(zhuǎn)變也需要一個(gè)時(shí)期,，隨著我們教學(xué)的深入,，接觸的題型多了，對(duì)應(yīng)的知識(shí)增加了,，慢慢就會(huì)順手了,。

三年級(jí)語(yǔ)文確實(shí)是一個(gè)轉(zhuǎn)折期、困難期,，但還是有辦法幫助孩子提高成績(jī)的,。主要可以從三個(gè)方面來(lái)著手：

1、加強(qiáng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，養(yǎng)成細(xì)心的習(xí)慣,，提高作業(yè)的效率,。

這兩個(gè)方面其實(shí)都取決于一個(gè)詞“認(rèn)真”.很多同學(xué)們?cè)谀玫娇荚嚲砗螅粗謹(jǐn)?shù)念叨：“哎呀,，我才80多分,，都是我太粗心了”等等類似的話。我認(rèn)為粗心不是天生的,，是怎么造成的?是自己日積月累的,，是答卷習(xí)慣差了，不認(rèn)真了才造成粗心的,。平時(shí)做作業(yè)馬馬虎虎,，照著書本抄抄詞語(yǔ)也要錯(cuò)好幾個(gè)，到考試時(shí)怎么可能做到不粗心呢?想細(xì)心也細(xì)心不起來(lái),。粗心的原因就是不認(rèn)真,，一個(gè)平時(shí)認(rèn)認(rèn)真真、全神貫注的人,，他不太可能粗心,。所以，粗心比做不出更不應(yīng)該,。

2,、提高閱讀理解能力

對(duì)思維能力、理解能力的培養(yǎng),，可以從以下兩個(gè)方面去試一試：

1)認(rèn)真聽講,，積極思維。

平時(shí)每一堂課上對(duì)每一篇文章的分析就是在進(jìn)行閱讀能力的培養(yǎng),。所以孩子在課上一定要專心聽講,，而且要積極發(fā)言，參與到討論中來(lái),，鍛煉自己的頭腦,，發(fā)展自己的思維。像這次的語(yǔ)文調(diào)研考試,，很多題目都是來(lái)源于課文,，很多題目其實(shí)在課堂上都講過(guò)或在課堂作業(yè)中出現(xiàn)過(guò)，但是由于部分孩子聽課習(xí)慣差,，導(dǎo)致考試成績(jī)不理想,。

2)多看書，多交流,。

閱讀面的廣泛與否和孩子的語(yǔ)文水平息息相關(guān),，中高年級(jí)的語(yǔ)文試卷中往往會(huì)出現(xiàn)許多課本外的知識(shí),，所以我們平時(shí)要鼓勵(lì)孩子多看課外書。而且要針對(duì)書中內(nèi)容和孩子交流看法,，不能只是簡(jiǎn)單地規(guī)定他看多少時(shí)間,。可以在他看完后談?wù)剷械膬?nèi)容,、主題,，他的想法等等。既培養(yǎng)他課外閱讀的興趣,，又有助于提高閱讀能力,。在這個(gè)方面還要請(qǐng)家長(zhǎng)們多督促，多指導(dǎo),。

最后再來(lái)說(shuō)說(shuō)讓學(xué)生頭疼的作文問(wèn)題,。不同于其它習(xí)題，它不可能在一周或一月內(nèi)一蹴而就,，這只能靠平時(shí)日積月累,，?步提高。我們現(xiàn)在基本每周有一次練筆,，練筆內(nèi)容和學(xué)生的生活緊密結(jié)合,，有的是規(guī)定一個(gè)題材的，有的是跟隨課文的拓展或者延續(xù),。在練筆的過(guò)程中就發(fā)現(xiàn)學(xué)生的層次拉得很開,，有些同學(xué)下筆流暢，洋洋灑灑一下就寫了一頁(yè)多,，但有些同學(xué)絞盡腦汁也寫不出幾行來(lái)。其實(shí)寫作文也不是特別的難,，無(wú)非就是把自己看到的,、聽到的,、想到的寫下來(lái)，三年級(jí)的要求并不高,，只要把句子寫通順,，表達(dá)得準(zhǔn)確就可以了,，一定要生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)句嗎?也不至于!就是把你要對(duì)別人說(shuō)的寫通順，讓人看明白就可以,。所以生活素材是否豐富,、口頭表達(dá)能力強(qiáng)不強(qiáng)很重要,。平時(shí)可以帶孩子多出去走走,，讓他開開眼界。

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿數(shù)學(xué)老師 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿語(yǔ)文老師篇二

各位家長(zhǎng)：

您們好!每學(xué)期開學(xué)初我們學(xué)校都要舉行家長(zhǎng)會(huì),，所以我也不用再做什么自我介紹,。首先,，請(qǐng)?jiān)试S我代表班上所有科任老師向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,，感謝你們對(duì)我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),，感謝你們對(duì)我們班組工作的大力支持。今天約家長(zhǎng)朋友來(lái),，和我們教師一起,，召開這次特殊的會(huì)議,，主要目的就是研究一下這一學(xué)期同學(xué)們面臨的學(xué)習(xí)任務(wù)，制定好措施,，通過(guò)我們?nèi)降墓餐Γ愫脤W(xué)生的工作,，使每位學(xué)生在本學(xué)期都能取得或多或少的進(jìn)步,，為使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長(zhǎng)而共同努力,?？梢哉f(shuō)，今天這次家長(zhǎng)會(huì)意義重大,，我希望大家集思廣益,，真正把這次家長(zhǎng)會(huì)開成是有意義的家長(zhǎng)會(huì)。

第一個(gè)方面,，說(shuō)說(shuō)“習(xí)慣的養(yǎng)成”。

對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō),，重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，有了良好的行為習(xí)慣才能更好的學(xué)習(xí),，良好的習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)，逐漸養(yǎng)成,。有位哲學(xué)家說(shuō)得好：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格,，收獲命運(yùn),。”良好的習(xí)慣是成功的一半,，當(dāng)你的孩子處在人生道路上一個(gè)重要的起跑線上時(shí)，作為家長(zhǎng)應(yīng)該做到：

首先要培養(yǎng)孩子有良好的遵守時(shí)間的習(xí)慣,。

我們學(xué)校的作息時(shí)間是：早上7：30到校,，中午11：25放學(xué)，下午1:30學(xué)校開大門,，4：20放學(xué)。希望家長(zhǎng)要督促孩子按時(shí)上學(xué)，按時(shí)回家,。不要過(guò)早到校,，從上學(xué)期時(shí)間看，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生往往早到,，有的孩子7點(diǎn)多一點(diǎn)就等在校門口了,。對(duì)于這種現(xiàn)象我能夠理解,，因?yàn)橛械募议L(zhǎng)很早要上班,，趁著上班之前把孩子送到學(xué)校，然而,，如果這樣做，會(huì)給您的孩子增加了許多不安全的隱患,。因?yàn)樵S多家長(zhǎng)把孩子留在校門口以后，自己有事情先走了,。孩子在校門口的這一段時(shí)間就成了管理上的空檔，意外也常常在這個(gè)時(shí)候發(fā)生。所以要提醒家長(zhǎng)們注意不要過(guò)早把你的孩子送到學(xué)校,。

其次要培養(yǎng)孩子有良好的行為習(xí)慣,。

我發(fā)現(xiàn)我們班還有大部分的同學(xué)由家長(zhǎng)包辦著生活中學(xué)習(xí)中的一切,，比如整理書包,，準(zhǔn)備第二天上課用的學(xué)具,。當(dāng)然,，在最初的時(shí)候,，孩子忘帶書本,、忘帶文具盒，等都是難免的,，對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)不要過(guò)分責(zé)怪,，要幫助孩子增強(qiáng)自信,，引導(dǎo)孩子認(rèn)真細(xì)心地準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣,。行為習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時(shí)完成，有時(shí)候老師沒(méi)有布置書面作業(yè),，但一些實(shí)踐性的活動(dòng)作業(yè)和讀一讀、說(shuō)一說(shuō),、背一背的口頭作業(yè)還是有的,，要注意提醒孩子認(rèn)真完成好。家長(zhǎng)每天查看孩子作業(yè)是否認(rèn)真,，讀、寫,、算,、默,、背是否過(guò)關(guān),，有問(wèn)題及時(shí)補(bǔ)救。還要抽出一些時(shí)間聽孩子說(shuō)一說(shuō)(今天學(xué)會(huì)了什么,，學(xué)校、班級(jí)里發(fā)生了那些有趣的事),，以便家,、校配合，督促孩子更好學(xué)習(xí);鼓勵(lì)孩子聽廣播,、看課外書和新聞節(jié)目等，為孩子準(zhǔn)備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀，養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,。

最后就是培養(yǎng)孩子專心聽講的習(xí)慣。

小學(xué)二年級(jí)下期的學(xué)習(xí)內(nèi)容多,、老師講授知識(shí)的次數(shù)也不會(huì)一遍遍地重復(fù),，因此需要教育孩子上課聽講集中注意力,，關(guān)注老師提出的每一項(xiàng)要求,。

對(duì)家長(zhǎng)教育孩子的一點(diǎn)建議：

1,、孩子從心理學(xué)角度來(lái)說(shuō)，處于特別善于模仿的時(shí)期,，家長(zhǎng)的一言一行對(duì)孩子的影響很大,。各位家長(zhǎng)應(yīng)注重日常修養(yǎng)，給自己的孩子予積極影響,。要知道孩子就是父母的一面鏡子。

2,、注重家庭教育的一致性。

3,、建立良好的朋友關(guān)系,，放下架子,。

4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,，選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī),。可以利用生活實(shí)例,、影視作品中具體、生動(dòng),、形象的東西幫助孩子理解對(duì)與錯(cuò),、是與非、善與惡等基本道德觀念,。在平時(shí)進(jìn)行教育時(shí)更要全面了解孩子，并幫助孩子正確地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，嚴(yán)格要求;千萬(wàn)不要不分是非,，為孩子護(hù)短,。

5,、創(chuàng)造和睦、祥和,、穩(wěn)定的家庭氣氛,。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭不利于孩子的健康成長(zhǎng),。

6,、創(chuàng)造一種良好的知識(shí)環(huán)境,，起碼孩子學(xué)習(xí)要有一個(gè)好的小環(huán)境,，不求高檔,，但求氛圍,，避免不必要的家庭閑談,。

7.對(duì)孩子要嚴(yán)格要求,。千萬(wàn)不能不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問(wèn),，以前聽一些家長(zhǎng)說(shuō)過(guò),，我們家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁，孩子也照樣上名牌大學(xué),。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,，樸實(shí)的品質(zhì),，在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

希望家長(zhǎng)能做到以下幾點(diǎn)：

①支持全體老師的工作,，提出寶貴的意見及建議;

②創(chuàng)造良好的育人環(huán)境,，盡量抽時(shí)間與孩子們?cè)谝黄穑?jīng)常與孩子溝通,，善于發(fā)現(xiàn)他們的長(zhǎng)處，耐心地引導(dǎo)孩子正確看待自己的不足,。并幫助他們改正缺點(diǎn);

③讓孩子多讀健康有益的課外書;

④正確看待孩子的分?jǐn)?shù)(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高,，要引導(dǎo)孩子不要自滿,，分?jǐn)?shù)不理想,，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問(wèn)題的所在),。

為了孩子們的健康成長(zhǎng),，我們走到一起來(lái)了，為了我們的理想,，我們必須一起努力，實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,，教師愿意從一點(diǎn)一滴做起,。各位家長(zhǎng),，讓我們多給孩子一點(diǎn)關(guān)愛，作為老師,，我會(huì)象對(duì)待自己的孩子一樣,，對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，班主任對(duì)學(xué)生不僅要給予關(guān)心,、愛護(hù),、鼓勵(lì)、鞭策,、指點(diǎn)、開導(dǎo)等,，使師生之間關(guān)系融洽、自由,、和睦,，而且要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)加管教,。唯有做到寬嚴(yán)適度,，嚴(yán)愛統(tǒng)一,，方能有效地培養(yǎng)學(xué)生良好思想品質(zhì)、行為習(xí)慣,。我也衷心希望大家能支持我的工作,。最后,，祝愿我們?nèi)嗝恳晃煌瑢W(xué)都象活潑的雛鷹展翅飛翔!祝愿每一位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意!

二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿數(shù)學(xué)老師 二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿語(yǔ)文老師篇三

尊敬的各位家長(zhǎng)：

你們好!首先我對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎,，感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次活動(dòng),。在孩子們心中,，來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),，也就是對(duì)他們的關(guān)心,，對(duì)他們的愛,，他們會(huì)感到無(wú)比驕傲,、幸福?，F(xiàn)在我給大家介紹一下這次家長(zhǎng)會(huì)的目的.，這次家長(zhǎng)會(huì)實(shí)際上就是期末考試前的動(dòng)員會(huì),，我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)能夠使所有孩子學(xué)習(xí)成績(jī)能上一個(gè)新臺(tái)階，到期末盡可能取得滿意的成績(jī),。 我們班的學(xué)生思想上都要求上進(jìn),，有想把學(xué)習(xí)學(xué)好的愿望，在座的各位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有出息,，但我發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)對(duì)孩子太嚴(yán)厲，把打罵當(dāng)作教育;有的家長(zhǎng)則不管不問(wèn),，稱之為自主發(fā)展，其實(shí)是放縱溺愛,。那么該怎樣做好孩子的家庭教育呢?其實(shí)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)有許多好的教育方法,，今天我們就請(qǐng)幾位家長(zhǎng)談一談,。

首先有請(qǐng)潘易嬙同學(xué)的家長(zhǎng)。潘易嬙同學(xué)在去年的期末考試中取得了199分的好成績(jī),，平時(shí)她的媽媽很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，很有一套教子方法,，下面我們一起來(lái)分享她的教子經(jīng)驗(yàn)。

從潘易嬙同學(xué)的家長(zhǎng)的發(fā)言中,，我們收獲很多,。

另外我還想請(qǐng)我們班一位托管生的家長(zhǎng)談一談。我們班有些孩子的家長(zhǎng)平時(shí)很忙,，所以就把孩子交給我們來(lái)托管,，平時(shí)的作業(yè)由我們?cè)谛］o導(dǎo)完成，那么這些孩子到家后,，家長(zhǎng)是不是就可以不管不問(wèn)呢?我班的張可悅同學(xué)家在東寶高中旁的寶山學(xué)府，從一年級(jí)開始就在校托管至今,，她的成績(jī)?cè)谝荒昙?jí)上學(xué)期和下學(xué)期的兩次期末考試以及平時(shí)的考試中都名列前茅,，在體育,，美術(shù)，舞蹈等各科學(xué)習(xí)中也相當(dāng)不錯(cuò),，下面我們請(qǐng)張可悅的家長(zhǎng)談一談她是怎樣教導(dǎo)孩子的,。

剛才聽的都是幾個(gè)女孩子的家長(zhǎng)的發(fā)言，女孩子相對(duì)于男孩子而言要聽話的多,，成績(jī)自然進(jìn)步更快更顯著一些,，下面我想請(qǐng)我們班一位男生的家長(zhǎng)發(fā)言，我們班有一對(duì)雙胞胎兄弟,，名叫易韓宇和易韓天，這兩名同學(xué)特別可愛,，兩兄弟很愛勞動(dòng),，經(jīng)常搶著勞動(dòng)而且干起活來(lái)有板有眼，特別有禮貌,，見到老師老遠(yuǎn)就打招呼,，但是他倆也有一個(gè)毛病，那就是愛動(dòng),，貪玩，以前有時(shí)不做不交作業(yè),，但是后來(lái)他倆在家長(zhǎng)的督促下逐漸改掉了這個(gè)毛病,，作業(yè)能按時(shí)上交,，而且字跡工整，正確率高,，字也越寫越棒,，成績(jī)都是在九十分以上,，他倆為什么有這么大的轉(zhuǎn)變呢?這與他們父母的教育和輔導(dǎo)有很大關(guān)系。下面有請(qǐng)這倆兄弟的家長(zhǎng)談?wù)劷套咏?jīng)驗(yàn)!

感謝以上幾位家長(zhǎng)談經(jīng)送寶,，相信剛才幾位家長(zhǎng)的發(fā)言一定會(huì)讓你有所收獲,，當(dāng)然還有很多家長(zhǎng)也有很不錯(cuò)的教子經(jīng)驗(yàn),，由于時(shí)間關(guān)系我們就不再往下發(fā)言了,。會(huì)后家長(zhǎng)們可以相互交流，相互學(xué)習(xí),。

我們班還有一位同學(xué),，她叫劉雨熙,，她不僅學(xué)習(xí)好，而且各種習(xí)慣特別好,，上課專心聽講,，從不做小動(dòng)作或講話，作業(yè)認(rèn)真,，字寫得很棒,，成績(jī)也特別棒，尤為可貴的是,，作為班干部很負(fù)責(zé),，老師交待的事總是完成得很好，而且和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,，同學(xué)們都非常喜歡她,。還有一個(gè)多月就要舉行期末考試了,，下面請(qǐng)劉雨熙同學(xué)談一談她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，和她的復(fù)習(xí)計(jì)劃,。

還有一個(gè)多月就要舉行期末考試了,，為了取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)，在此,，我對(duì)各位家長(zhǎng)提幾個(gè)要求：

1,、任何時(shí)候都對(duì)孩子滿懷希望;

2,、經(jīng)常了解孩子喜歡什么，讓孩子感到在家里很快樂(lè);

3,、經(jīng)常鼓勵(lì)孩子,，當(dāng)孩子遇到失敗時(shí),，不要潑冷水;

4、父母不在孩子面前爭(zhēng)吵;

5,、孩子學(xué)習(xí)上向你請(qǐng)教時(shí),，不管你多忙也要耐心傾聽;

6,、不對(duì)孩子說(shuō)“就你笨,，什么都不會(huì)做”之類的話;

7,、一般不強(qiáng)迫孩子，給孩子自己選擇和判斷的機(jī)會(huì);

8,、對(duì)孩子許諾的事，說(shuō)到做到;

9,、注意孩子的情緒變化,，了解其心理需求;

10、經(jīng)常與老師保持聯(lián)系;

11,、孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，不要與孩子算陳年老賬;

12,、不要對(duì)孩子不聞不問(wèn)或放任自流。

最后我希望我們學(xué)校,、家長(zhǎng)在孩子習(xí)慣的培養(yǎng)上多下功夫，良好的習(xí)慣是成功的保證,。因此,，我們強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),。習(xí)慣包括生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等,。而良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣則包括作業(yè)習(xí)慣、聽課習(xí)慣,、閱讀習(xí)慣。在這里,，我希望你們給孩子多一份關(guān)懷,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí),。貪玩是孩子的天性,，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力,，所以希望你們平時(shí)多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè),，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣,，寫字姿勢(shì)。我們要讓學(xué)生靜得下,，活得起,，幫助學(xué)生養(yǎng)成每天讀書的習(xí)慣,，擴(kuò)大他們的知識(shí)面;多關(guān)心他們的生活，個(gè)人衛(wèi)生,。有些孩子的衛(wèi)生習(xí)慣不好,，不刷牙，不剪指甲,，希望你們督促他們勤換衣,、勤洗頭、勤理發(fā),，讓孩子學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)文明禮儀,，做個(gè)講文明,、有禮貌的現(xiàn)代學(xué)生,。孩子一旦養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，將有益終身,。

我國(guó)著名教育家葉圣陶說(shuō)：“什么是教育,，簡(jiǎn)單一句話,，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,。是呀,，良好的行為習(xí)慣對(duì)人的一生起著重要的作用,。一、二年級(jí)是基礎(chǔ)教育的起始階段,，更是進(jìn)行良好行為習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,。習(xí)慣的好壞,，不但影響孩子的生活,、性格、行為等,，還直接關(guān)系到學(xué)習(xí)和工作的成功與否,，甚至?xí)绊懞⒆拥膶?lái),。因此，讓我們聯(lián)起手來(lái),，相信這么一句話：好的習(xí)慣就是好的未來(lái)!