制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享，希望對(duì)大家有所幫助,。

班主任教研組工作計(jì)劃及目標(biāo) 班主任小組研修計(jì)劃篇一

在素質(zhì)教育,、新課程、中考變化和招生變化的大背景下,，為把我校建設(shè)成為知名的名校,，以及著眼于學(xué)校、教師,、學(xué)生的共同發(fā)展,，發(fā)揚(yáng)生物組優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，使生物學(xué)科成為強(qiáng)勢(shì)學(xué)科,，制訂本計(jì)劃,。

1、加強(qiáng)新課程理論和學(xué)校各種規(guī)章制度的學(xué)習(xí),，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，形成主動(dòng)積極、創(chuàng)新工作的局面,，提高教師工作的質(zhì)態(tài),。

2、增強(qiáng)計(jì)劃性和規(guī)范性,。各備課組根據(jù)各年級(jí)學(xué)情和教師實(shí)際,，制訂出具體教學(xué)工作計(jì)劃和奧賽輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校修訂的各項(xiàng)教學(xué)規(guī)程,，規(guī)范施教,。

3、重視對(duì)新課程的研討,，努力提升教師處理新課程的能力,，尤其是生物實(shí)驗(yàn)的開設(shè)能力和研究性學(xué)習(xí)的指導(dǎo)能力。

4,、初二年級(jí)開展奧賽輔導(dǎo)工作，切實(shí)加強(qiáng)過程管理,。

5,、各年級(jí)安排生物研究性學(xué)習(xí)的專題研究活動(dòng)。

6,、關(guān)注青年教師的培養(yǎng),，引導(dǎo)他們走科研興教之路，努力提升全體生物教師教科研水平,，形成一支高水準(zhǔn)的生物教師隊(duì)伍,。

7,、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，力爭辦出特色,。

8,、充分發(fā)揮生物學(xué)科基地優(yōu)勢(shì)，積極開展多種活動(dòng),，為教師發(fā)展搭建一個(gè)平臺(tái),。

1、開學(xué)初組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科教學(xué)規(guī)程,、競賽規(guī)程,、學(xué)科新課程理論及相關(guān)視頻資料，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),。

2,、開學(xué)初各備課組制訂教學(xué)工作計(jì)劃及競賽輔導(dǎo)計(jì)劃。

3,、各備課組教學(xué)案和自編練習(xí)必須提前一周完稿,，以便于集體備課時(shí)討論、修改,。

4,、加強(qiáng)相互學(xué)習(xí)與研討，每周安排備課組內(nèi)公開課1節(jié),；針對(duì)新課程實(shí)施中的困惑之處,，力爭每2周安排教研組公開課1節(jié)，隨聽隨評(píng),。

5,、初二奧賽輔導(dǎo)爭取從第一學(xué)期開始，側(cè)重初中二年級(jí)生物的輔導(dǎo),；

6,、教研組負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)指導(dǎo)的指導(dǎo)，要求教師創(chuàng)造條件,，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí),，并利用寒暑假時(shí)間長的優(yōu)勢(shì)集中開展。

7,、青年教師要堅(jiān)持聽先行課,，每人征訂學(xué)科專業(yè)報(bào)刊雜志。每學(xué)期要堅(jiān)持撰寫教育教學(xué)論文一篇以上,。

9,、積極策劃生物教學(xué)網(wǎng)站，借此平臺(tái)形成各年級(jí)資源共享,，增強(qiáng)教師合力,。初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃三年級(jí)語文教研組工作計(jì)劃小學(xué)科學(xué)教研組工作計(jì)劃

班主任教研組工作計(jì)劃及目標(biāo) 班主任小組研修計(jì)劃篇二

本學(xué)期,，我們中班組繼續(xù)以幼兒園工作計(jì)劃和幼兒園教研計(jì)劃為指導(dǎo)，以綜合考評(píng)為重點(diǎn),，遵循科學(xué)發(fā)展觀和新綱要理念,，通過不斷創(chuàng)新園本教研，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng),。在不斷地學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐中提高教師自身素質(zhì),，提高組內(nèi)教師參與教研的積極性，以教研促進(jìn)教師和幼兒的共同成長和進(jìn)步,。

我們中班教研組共有七個(gè)班,，十四位老師，有經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師,，也有一年教齡的青年教師,，相互組合，富有活力,。目前我們的教師還存在著許多不足,，根據(jù)在上學(xué)期教研組活動(dòng)中出現(xiàn)的問題和困惑，本學(xué)期我們?nèi)詫⒁猿Ｒ?guī)管理為抓手,，規(guī)范教師教育行為,；以幼兒發(fā)展為追求，加強(qiáng)園本課程建設(shè),；以園本教研為載體,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),。通過外出學(xué)習(xí)、青藍(lán)工程等努力提高教師的教育教學(xué)水平,，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展更上一個(gè)臺(tái)階,。

2、做好“六認(rèn)真”工作,。合理安排課程,，切實(shí)提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。

3,、積極實(shí)施課題。通過實(shí)踐研究,，以教研促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

4,、做好家長工作,。繼續(xù)探索家園有效溝通的方法與途徑,，努力營造家園合作新氛圍。

1,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高教師理論水平。

教師應(yīng)堅(jiān)持學(xué)習(xí),，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子,。為此本學(xué)期我們結(jié)合園本培訓(xùn)，采用集體學(xué)習(xí),、個(gè)人自學(xué)等各種學(xué)習(xí)方法,，借助書本（雜志期刊、理論書籍等）研讀,、網(wǎng)上資源利用,、活動(dòng)觀摩交流等載體，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),。

在學(xué)習(xí)內(nèi)容上結(jié)合自身的發(fā)展需要,、結(jié)合幼兒園的特色、結(jié)合專題與課題研究的內(nèi)涵,，有針對(duì)性地加以選擇進(jìn)行學(xué)習(xí),，不僅要學(xué)習(xí)一些幼兒教育的專業(yè)理論知識(shí)，還要學(xué)習(xí)一些實(shí)踐性的案例與反思,，同時(shí)還要多看一些童書（如一些兒童文學(xué)名著）,，以拓寬自己的教育視野，提升自己的文學(xué)素養(yǎng),，也為隨筆,、論文等的撰寫夯實(shí)基礎(chǔ)。

2,、開展經(jīng)驗(yàn)交流,，提高班級(jí)管理能力。

各班抓好班級(jí)常規(guī),，優(yōu)化幼兒一日生活,。首先根據(jù)各領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合幼兒以往的生活習(xí)慣,，更合理的要求幼兒的一日生活常規(guī),。其次兩位老師目標(biāo)一致，對(duì)幼兒要求統(tǒng)一。此外重視晨間接待以及幼兒課后和餐后活動(dòng)的組織,，讓幼兒有事可做,。通過日常督促養(yǎng)成良好的一日活動(dòng)常規(guī)，并對(duì)幼兒進(jìn)行安全,、衛(wèi)生,、環(huán)保教育。在教研活動(dòng)中,，各班結(jié)合自己班級(jí)的情況與做法,，相互交流，達(dá)到經(jīng)驗(yàn)分享與互相提高的的效果,。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),，分析教師優(yōu)弱勢(shì)，了解教師在教育教學(xué)上遇到的困惑,，采用同伴互動(dòng),，專業(yè)引領(lǐng)，交流展示的方法,，促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,。新教師是幼兒園的新生力量，除了與老教師“青藍(lán)結(jié)對(duì)”,，教研組內(nèi)還要定期組織教師解答新教師工作中的疑惑和困難,。通過關(guān)心和指導(dǎo)，逐漸使新教師能學(xué)會(huì)管理好自己的班級(jí),，勝任各科的教學(xué)任務(wù)和指導(dǎo)幼兒參與各種活動(dòng)的能力,。

3、定期課程審議,，不斷完善課程實(shí)施,。

根據(jù)中班幼兒實(shí)際，教研組共同研究教材,，針對(duì)性的制定主題活動(dòng)計(jì)劃,，各班結(jié)合班級(jí)情況制定月、周,、日計(jì)劃,，切實(shí)把科學(xué)的教育理念轉(zhuǎn)變?yōu)槿粘５慕虒W(xué)行為。每個(gè)主題進(jìn)行一次課程審議,，包括討論各班主題環(huán)境布置,、游戲材料的投放等。

每周進(jìn)行集體備課,，包括一日活動(dòng)的合理安排,，并共同探討每個(gè)教學(xué)活動(dòng)的活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。圍繞課堂教學(xué)探索在教學(xué)過程中如何整合多種資源進(jìn)行教學(xué),，班級(jí)之間進(jìn)行資源分享,，以達(dá)到良好的教學(xué)效果。

4,、多形式教研活動(dòng)，真正發(fā)揮輻射作用,。

年級(jí)教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地,，提高保教水平的重要手段之一。恰當(dāng)?shù)慕萄谢顒?dòng)方法,，能使研究更為深入,、精確，因而教研組也制定出相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度,，形成一種學(xué)習(xí)氛圍,。確定每一次參加教研活動(dòng)的教師，以及每一次教研活動(dòng)的內(nèi)容和具體的安排,，讓各位教師盡可能有時(shí)間和精力來參加,，切實(shí)提高教師們的教研水平。

經(jīng)驗(yàn)豐富,、教學(xué)能力強(qiáng)的教師上好展示課,，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫,、帶的作用,；年輕教師的公開課要大膽嘗試、認(rèn)真反思,，使自己在教學(xué)上逐漸走向成熟,。

不斷豐富教研活動(dòng)的形式，優(yōu)化教研質(zhì)量,，引導(dǎo)教師積極參與,、有效互動(dòng)，使教師在教研活動(dòng)中得到真實(shí)的提高,。

5,、實(shí)施課題研究，提高教師科研水平,。

積極投入到課題的研究中去,，制定課題計(jì)劃，每個(gè)班,，每位教師都能參與到自己所承擔(dān)的子課題研究中去,，踏實(shí)地開展各項(xiàng)研究,，操作科學(xué)，規(guī)范,，并注意過程資料的積累和記錄,、切實(shí)完成課題的結(jié)題工作。

6,、做好家長工作,，有效促進(jìn)家園互動(dòng)。

勤于家園溝通,，促使家長更好理解園工作,，以便順利開展班級(jí)活動(dòng)。及時(shí)和家長溝通,，讓家長也覺得自己是幼兒園的一份子,，會(huì)理解班級(jí)工作，知道我們的教育目標(biāo)是一致的,，并積極配合班級(jí)工作,，情愿為幼兒園、班級(jí)服務(wù),。

組織幼兒開展各種形式的年級(jí)組及班級(jí)活動(dòng),。利用家長園地、親子制作活動(dòng),、家長開放日,、運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)，使家長進(jìn)一步了解孩子,，了解我們的工作,，以此來積極配合我們開展教育教學(xué)工作，促進(jìn)家園互動(dòng),、有效溝通,。

二月份：

1、組內(nèi)討論交流共同制定教研組學(xué)習(xí)計(jì)劃,；

2,、編排晨間律動(dòng)、早操等動(dòng)作,；

3,、討論第一個(gè)主題墻式的布置；

4,、進(jìn)行新學(xué)期安全大檢查,；

5、開展“龍騰虎躍又一春,，歡天喜地鬧元宵”活動(dòng),；

6,、開展“我和爸爸媽媽齊運(yùn)動(dòng)”家庭攝影展。

三月份：

1,、青年教師基本功競賽,；

2、開展慶?！叭恕睈蹕寢尰顒?dòng),；

3、組織幼兒參加植樹節(jié)愛綠護(hù)綠活動(dòng),；

4,、開展幼兒文明禮儀月活動(dòng)；

5,、開展全園性體育活動(dòng)評(píng)比；

6,、開展“我和爸爸媽媽的運(yùn)動(dòng)故事”家庭征文比賽,；

7、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：關(guān)注活動(dòng)準(zhǔn)備,，有效實(shí)施一日活動(dòng),。

四月份：

1、接受幼兒園綜合考評(píng),；

2,、開展全園性環(huán)境（區(qū)角）評(píng)比活動(dòng)；

3,、開展家園小制作評(píng)比活動(dòng),；

4、教師“六認(rèn)真”工作檢查,；

5,、后勤人員崗位技能比賽,；

6,、專題討論：班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)交流。

五月份：

1,、開展體育游戲設(shè)計(jì)征集活動(dòng),；

2,、紀(jì)念“5,、12抗震自救演練活動(dòng),；

3,、全園性教研活動(dòng),；

4,、討論第四個(gè)主題墻飾的布置,；

5,、自制數(shù)學(xué)教具的交流活動(dòng)；

6,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：幼兒園體育活動(dòng)的實(shí)踐研究,。

六月份：

1、開展慶“六一“活動(dòng),；

2,、班級(jí)特色活動(dòng)展示與考評(píng)活動(dòng)；

3,、幼兒發(fā)展情況抽查,；

4、讀書心得交流,；

5,、教師“六認(rèn)真”工作檢查；

6,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：各班常規(guī)管理經(jīng)驗(yàn)交流,。

班主任教研組工作計(jì)劃及目標(biāo) 班主任小組研修計(jì)劃篇三

全組成員在學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)學(xué)校辦學(xué)思想的基礎(chǔ)上,，結(jié)合常識(shí)教研組自身特點(diǎn),， 以新課改為核心，注重落實(shí),，努力把常識(shí)教研組建成學(xué)校乃至全縣優(yōu)秀教研組,，教研組工作計(jì)劃。

目標(biāo)1：更新教育觀念,，提高理論素質(zhì)措施,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與研討，提高理論水平與專業(yè)素質(zhì),。利用集體備課時(shí)間,，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育、教學(xué)理論,，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，正確把握教學(xué)工作的針對(duì)性和方向性，以降低工作的盲目性,。

目標(biāo)2：加強(qiáng)管理,，創(chuàng)建優(yōu)秀教研組措施

（1）首先，加強(qiáng)組風(fēng)建設(shè),，繼承和發(fā)揚(yáng)本組的認(rèn)真,、踏實(shí)、實(shí)效的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),，以教研組為中心,，以集體備課為關(guān)鍵,，加強(qiáng)交流，盡量把本組建設(shè)成團(tuán)結(jié),、和諧,、創(chuàng)新、富有朝氣的學(xué)科組,。

（2）其次,，針對(duì)本組教師年紀(jì)輕、創(chuàng)新精神強(qiáng)的資源特點(diǎn),，努力實(shí)施走出去戰(zhàn)略,，通過在開設(shè)講座、對(duì)中考學(xué)生的應(yīng)試輔導(dǎo)等活動(dòng),，以個(gè)別帶動(dòng)全組,，提升常識(shí)教研組在學(xué)校的知名度。

（3）搞好教科研工作,。以教研組為單位,，人人參與，進(jìn)一步加緊在教學(xué)實(shí)踐中的摸索,，取得理論上的階段性成果，工作計(jì)劃《教研組工作計(jì)劃》,。

目標(biāo)3：抓好課堂教學(xué),，提高學(xué)習(xí)效率措施

（1）堅(jiān)持集體備課制度。在實(shí)踐中堅(jiān)持以備課分工協(xié)作為基本形式,，教研組長負(fù)責(zé)制為基本核心,，教研組長加強(qiáng)監(jiān)督并落實(shí)到位。

（2）要求每一個(gè)組員充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段來為教育服務(wù),，充分發(fā)揮集體的作用,，帶動(dòng)、幫助全組成員特別是初中一,、二年級(jí)組教師盡快地掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，并盡快地運(yùn)用到課堂教學(xué)之中，以加強(qiáng)政史地課教育的生動(dòng),、形象性,，來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在此基礎(chǔ)上,，打造精品,，參加學(xué)校的教育成果展示。

（3）以教研組為基本單位,，積極開展組內(nèi)相互聽課,，在此基礎(chǔ)上教研組開設(shè)公開課,、觀摩課，提高常識(shí)教研組在學(xué)校的知名度,。

（4）協(xié)助班主任培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。每一位科任老師督促學(xué)生及時(shí)完成預(yù)習(xí)、作業(yè)等任務(wù),。

（1）繼續(xù)堅(jiān)持老帶新的一幫一活動(dòng),，抓好青年教師的指導(dǎo)工作。

①是認(rèn)真地備課,，從重點(diǎn),、難點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)手段和方法達(dá)到統(tǒng)一,；

②是廣泛地相互聽課，及時(shí)地糾正不足,，以期青年教師能盡快地適應(yīng)并能勝任課堂教學(xué),。

（2）在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮集體的力量,，初中以時(shí)政講座的形式為主,，激發(fā)學(xué)生的興趣；以拓寬學(xué)生的知識(shí)面,，提高學(xué)生分析問題,、解決問題的能力，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),。

（3）加強(qiáng)對(duì)初三考試命題的研究,，幫助學(xué)生提高應(yīng)試成績。

①不管是否擔(dān)任畢業(yè)班的.教學(xué)工作,，要求每一位教師都要關(guān)心中考的形勢(shì),，弄清命題的基本原則、方法,、熱點(diǎn),、趨勢(shì)以及應(yīng)試策略，并滲透到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中,。

②強(qiáng)調(diào)科學(xué)訓(xùn)練,、有效訓(xùn)練，精選習(xí)題,，提倡自己編題,、改題、變題等。實(shí)行教研組長負(fù)責(zé)制,，按學(xué)校制定的的命題標(biāo)準(zhǔn)試卷,，易、中,、難的比例控制為3：5：2,。在內(nèi)容上控制難度、提高效度,，在組織上控制強(qiáng)度,，在講評(píng)上控制深度、力求廣度,。