在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn),。報(bào)告書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢？以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)100字 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇一

端午節(jié)的活動(dòng)我們側(cè)重于“溯”源，從三個(gè)環(huán)節(jié)展開師生間的交流與互動(dòng),。

1.師生互動(dòng)墻報(bào),。（在3-4年級(jí)開展）通過教室整個(gè)的外墻布置，以小報(bào),、手工制作,、繪畫作品等形式反映師生在第一階段的學(xué)習(xí)體會(huì)與成果。

2.師生互動(dòng)演出,。（在5-6年級(jí)開展主題隊(duì)會(huì)）隊(duì)會(huì)以文藝演出的形式再現(xiàn)了屈原投江的一段歷史文化,，師生們被屈原身上那股民族的正義感和濃濃的愛國(guó)情所折服，全場(chǎng)深情地吟頌起懷念屈原的詩詞,。我們嘗試以時(shí)裝表演和舞蹈的形式向師生展示了端午節(jié)的時(shí)令食物,、物品文化和民間主要活動(dòng)，在齊心協(xié)力擂鼓接龍,、賽龍舟的演繹中師生們感悟昂揚(yáng)向上,、齊心協(xié)力的中國(guó)精神。

3.師生互動(dòng)活動(dòng),。端午節(jié)的活動(dòng)室由老師和家長(zhǎng)共同單杠,，有粽子制作室、時(shí)令飾品制作室等,，學(xué)生人人參與,，個(gè)個(gè)動(dòng)手，有的學(xué)會(huì)了制作粽子,、有的會(huì)做香袋,、有的會(huì)編蛋網(wǎng)、有的會(huì)做菱角,，有的學(xué)會(huì)一段武術(shù)操,、有的還知道了與一些節(jié)日習(xí)俗有關(guān)的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)問題,，從而較好的體現(xiàn)了我們的活動(dòng)主旨：全員參與，共同體驗(yàn),、各有收獲,。

在實(shí)踐中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)學(xué)校在變化,、學(xué)生也在變化：

1.校園生活生動(dòng)起來了,。節(jié)慶活動(dòng)不是一種單純的儀式和形式、我們還加強(qiáng)了節(jié)慶教育后續(xù)工作的研究,，如建立了家校跟蹤聯(lián)系卡,，學(xué)校社區(qū)活動(dòng)聯(lián)系單、反映了學(xué)校在教育學(xué)生工程中的獨(dú)具匠心,，全方位勾畫出孩子天地的純真、爛漫,、生動(dòng),、富有情趣，每次活動(dòng)后的照片,、班級(jí)交流展示等資料,，往往又構(gòu)成了是校園櫥窗最美的風(fēng)景線，讓學(xué)生為自己的表現(xiàn)喝彩,，這一切恰恰構(gòu)成一團(tuán)濃郁的校園文化氣息,，煥發(fā)生命的靈動(dòng)，令學(xué)校生動(dòng)起來,。而這種氛圍有利于學(xué)生身心健康和諧的發(fā)展,。

2.教育內(nèi)容豐富起來。教師們對(duì)“空洞的說教”的認(rèn)識(shí)深刻了,。就事論事的教育,、言而無物的紙上談兵就是空洞的說教。節(jié)慶教育實(shí)踐使教師們覺得言之有物,，和學(xué)生說的話題多了,、話題廣了，了解學(xué)生更生動(dòng)了,，師生間的情義更濃了,，和學(xué)生交流的基礎(chǔ)更扎實(shí)了，因而也更容易被學(xué)生所接受,。

3.學(xué)生參與的意識(shí)強(qiáng)了,。學(xué)生不僅對(duì)于節(jié)慶活動(dòng)，傾注很高的熱情,，而且對(duì)于學(xué)校其他活動(dòng)也予以一定的關(guān)注,。在學(xué)校的許多活動(dòng)中,，都能看到有的學(xué)生主動(dòng)收集資料，有的設(shè)計(jì)編排活動(dòng)方案,、有的動(dòng)手操作,，自然中體現(xiàn)出自信。

4.規(guī)范的養(yǎng)成更自覺了,。節(jié)慶活動(dòng)的開展往往牽涉到整個(gè)班集體,，不強(qiáng)調(diào)一些紀(jì)律是不行的，在整個(gè)的參與過程中,，可能還要牽涉到一些學(xué)生的個(gè)人“犧牲”,，學(xué)生的集體觀念得到了強(qiáng)化，集體的責(zé)任感和榮譽(yù)感增強(qiáng)了,，因而也更自覺的履行職責(zé),，遵守規(guī)范。

我國(guó)地大物博,、歷史悠久,，我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對(duì)向進(jìn)行教育，我們有責(zé)任去弘揚(yáng),，而這個(gè)責(zé)任,，就賦予我們下一代，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大,！

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)100字 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇二

xx年端午節(jié)到了，又是龍舟飛渡的時(shí)候,，xx校學(xué)生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學(xué)習(xí),、生活中一項(xiàng)喜愛的活動(dòng)，為了引導(dǎo)學(xué)生更好地了解,、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,，進(jìn)而提升學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)他們的民族自豪感,，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午“為主題的文化教育活動(dòng)?，F(xiàn)小結(jié)如下：

學(xué)校充分利用國(guó)旗下講話、黑板報(bào),、宣傳欄等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)“的知識(shí)與內(nèi)容,，同時(shí)舉行豐富多彩的活動(dòng)。讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。

（1）各班開展了豐富多彩的中隊(duì)主題會(huì)

端午節(jié)前夕,，布置學(xué)生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢,，了解端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并在班會(huì)上進(jìn)行交流學(xué)習(xí),。我校利用少先隊(duì)活動(dòng)課開展“我們的節(jié)日·端午“系列主題活動(dòng),。為了活動(dòng)的順利開展，少先隊(duì)大隊(duì)部對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了部署,，分年級(jí)開展專題活動(dòng)：

一,、二年級(jí)以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識(shí),，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,；

三、四年級(jí)開展收集有關(guān)端午節(jié)的詩歌,，并在中年級(jí)中進(jìn)行吟唱,；

五、六年級(jí)開展端午風(fēng)俗手抄報(bào)比賽,，共同紀(jì)念了愛國(guó)主義詩人屈原,，讓學(xué)生傳承愛國(guó)主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力,，增強(qiáng)愛國(guó)主義情感。

主題活動(dòng)之后,，有的中隊(duì)布置了假期親子活動(dòng),，讓學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長(zhǎng)輩學(xué)習(xí)粽子的`各種制法。自己動(dòng)手制作粽子,，感受著民俗文化,。

（2）倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動(dòng)

古人把五月端午稱作衛(wèi)生月,，廣插艾草,，以免災(zāi)去病，端午節(jié)成了我國(guó)全民防疫祛病,、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日,。我校結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市開展?fàn)巹?chuàng)文明城市的契機(jī)，宣傳健康防疫知識(shí),，開展環(huán)境衛(wèi)生教育,、健康教育，凈化校園及生活環(huán)境,，并組織學(xué)生到社區(qū)進(jìn)行衛(wèi)生清潔活動(dòng)。

（3）網(wǎng)上學(xué)習(xí)

傳承傳統(tǒng)文化此外，學(xué)校還組織開展“我們的節(jié)日“網(wǎng)上主題活動(dòng),，動(dòng)員學(xué)生參與由xx開設(shè)的“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)，積極參加“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國(guó)知識(shí)的網(wǎng)上學(xué)習(xí),，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個(gè)人傳統(tǒng)文化素質(zhì),。讓學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日,、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日,、過好傳統(tǒng)節(jié)日,，增強(qiáng)愛國(guó)情感，提高文明素質(zhì),，做名副其實(shí)的文明城市文明人,。

在本次活動(dòng)中，xx校充分利用“端午節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，讓學(xué)生走進(jìn)偉人,、了解歷史、感受偉人的愛國(guó)情懷,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)熱情,。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)100字 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇三

我校積極落實(shí)《xx學(xué)校“端午節(jié)日小報(bào)”活動(dòng)方案》,，為扎實(shí)推進(jìn)“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的開展,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，增強(qiáng)未成年人對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感,，過好“我們的節(jié)日”,，在我校學(xué)生中開展“節(jié)日小報(bào)”創(chuàng)作活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

以建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵,，引導(dǎo)學(xué)生在自辦“端午節(jié)日小報(bào)”的活動(dòng)中認(rèn)知民族傳統(tǒng)、增強(qiáng)民族意識(shí),、尊崇民族精神,、弘揚(yáng)民族文化，從而增強(qiáng)廣大學(xué)生的愛國(guó)主義精神和民族情感,。

我校把學(xué)生自辦“端午節(jié)日小報(bào)”主題實(shí)踐活動(dòng)納入學(xué)校的常規(guī)工作,，根據(jù)我校自身情況，精心策劃,、周密組織,，細(xì)化主題，有效調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與積極性,，倡導(dǎo)創(chuàng)作主體的自主性,，注重創(chuàng)作內(nèi)容的豐富性，突出表現(xiàn)形式的多元性，增強(qiáng)活動(dòng)的廣泛性和實(shí)效性,?；顒?dòng)方案一經(jīng)公布，活動(dòng)負(fù)責(zé)人x校長(zhǎng)及時(shí)召開了班主任會(huì),，落實(shí)了此項(xiàng)活動(dòng),。每班按小組活動(dòng)，確立創(chuàng)辦主題后,，以小組為單位收集資料,。

發(fā)動(dòng)學(xué)生收集活動(dòng)的相關(guān)資料，可參照節(jié)日資料,、參與活動(dòng)情況,、自我感受表達(dá)等板塊并注意結(jié)合學(xué)校特色和學(xué)生個(gè)性來組織小報(bào)內(nèi)容。在活動(dòng)中注重創(chuàng)新形式,，靈活采取個(gè)人,、小組、班級(jí)等方式發(fā)動(dòng)學(xué)生通過?？?bào),、手抄報(bào)、網(wǎng)頁等創(chuàng)造性采編各具特色的小報(bào),。展示節(jié)日收獲和感悟,。還分別到村居、到圖書室,、在網(wǎng)上等多種渠道進(jìn)行收集工作,。

因此，不僅創(chuàng)作了豐富多彩的作品,，更重要的是了解到中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，從而深刻認(rèn)識(shí)了中華民族博大精深的文化,，更加熱愛自己的祖國(guó),。在掌握了更多的文化知識(shí)的同時(shí)，更好的培養(yǎng)了學(xué)生們的民族自豪感,。

這次活動(dòng)各班共上交小報(bào)作品近60多幅,，每一張小報(bào)都體現(xiàn)了隊(duì)員們對(duì)端午節(jié)的認(rèn)識(shí)和理解。通過本次活動(dòng)的開展,，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,，熟悉了我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日活動(dòng)的氛圍，親身感受到中華民族文化的魅力所在,，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng),、文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)100字 學(xué)校端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告篇四

農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”,，端是“開端”,、“初”的意思。初五可以稱為端五,。端午節(jié)是我國(guó)漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日,。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆樱慅堉?，掛菖蒲,、艾葉，喝雄黃酒,。據(jù)說,，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原,，故解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”,，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲,、艾葉,，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪,。

時(shí)至今日,，端午節(jié)仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統(tǒng)節(jié)日。端午節(jié)現(xiàn)為國(guó)家法定節(jié)假日,，假期為一天,。國(guó)家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)，2006年5月20日,，該民俗經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄,。

端午節(jié)為我們提供了一個(gè)絕好的教育機(jī)會(huì)，為引導(dǎo)學(xué)生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,，我校開展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：

少先隊(duì)大隊(duì)部要求各中隊(duì)在開展“心連心,，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)之前，先向?qū)W生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過查閱圖書,、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(zhǎng)輩和他人請(qǐng)教等多種途徑,，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí),。學(xué)校還利用周一朝會(huì),、校園廣播,、宣傳欄、黑板報(bào)等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳,。

利用學(xué)校例會(huì),、國(guó)旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì),，舉行不同形式的誦讀活動(dòng),。通過開展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操,，弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)了學(xué)生的愛國(guó)主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛國(guó)主義教育的過程,。

（一）五,、六年級(jí)各中隊(duì)開展了“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛國(guó)主義教育意義的活動(dòng)

通過這些活動(dòng),，我們讓學(xué)生懂得了：我們?cè)诙宋绻?jié)紀(jì)念屈原,，并不是因?yàn)樗督詺ⅲ且驗(yàn)樵谒砩象w現(xiàn)出的那種精神：面對(duì)著國(guó)家,、民族的災(zāi)難,，而起身抗?fàn)帲冀K保持一種民族的氣節(jié),，一種清白,。而且透過屈原，讓他們看到,，中國(guó)還有千千萬萬的屈原,。這就是一種對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的熱愛,、維護(hù),。所以，孩子們通過參與這次活動(dòng),，真正懂得了我們中華民族幾千年來為什么要紀(jì)念屈原,，為什么要把一個(gè)端午節(jié)人為地和屈原聯(lián)系起來。

（二）三,、四年級(jí)各中隊(duì)開展了“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”活動(dòng)

各中隊(duì)利用班會(huì),、閱讀課等時(shí)間,，在班上舉辦故事會(huì),。有的中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能,，鍛煉了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作,，共同組織策劃的能力,。孩子們也沒有讓我們失望，他們精心組織策劃,、準(zhǔn)備著,，把“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽開展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作,、準(zhǔn)備的小巧手工作品頒發(fā)給知識(shí)競(jìng)賽中的佼佼者,，我覺得孩子們真能干！

（三）一,、二年級(jí)開展了“背一背屈原詩歌”,、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)

這些孩子年齡雖偏小,，但在經(jīng)驗(yàn)豐富十足的輔導(dǎo)員們的耐心組織和引導(dǎo)下,，“心連心，話端午,，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)也開展得有聲有色,。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位,，進(jìn)行了“背一背屈原詩歌”,、“畫一畫屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng),。該活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)口,、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛國(guó)主義教育，活動(dòng)形式非常棒,！

由于天氣炎熱,，我校在朝會(huì)、各班（隊(duì)）會(huì)廣泛開展了安全,、衛(wèi)生健康知識(shí)宣傳,，不準(zhǔn)學(xué)生私自下河堰洗澡，不準(zhǔn)未經(jīng)家長(zhǎng)許可而私自離家出走,、到同學(xué)家串門,、玩耍，還特別強(qiáng)調(diào),，要求家長(zhǎng)在節(jié)假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛(wèi)生,。另外還普及了日常衛(wèi)生保健知識(shí)，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統(tǒng)習(xí)俗,，引導(dǎo)學(xué)生講文明,、講科學(xué)、講衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的生活方式,。

我國(guó)地大物博,、歷史悠久。我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育,，我們教師有責(zé)任去弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,，而這個(gè)責(zé)任，就賦予給我們下一代,，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大！