報告是指向上級機(jī)關(guān)匯報本單位,、本部門,、本地區(qū)工作情況、做法,、經(jīng)驗以及問題的報告,,那么報告應(yīng)該怎么制定才合適呢,?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,,一起來看看吧
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字篇一
我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有一位老師, 0名學(xué)生,。大家既明確分工,,又必須緊密協(xié)作,每一個人都是團(tuán)隊不可或缺的一分子,。能夠在這樣的一支團(tuán)隊中,我感到非常的開心,同時也給我不小的壓力,??傮w上說,我認(rèn)為是成功的,?!俺晒Α保还馐钦f活動開展的怎么怎么好,,受到了什么表揚等等,而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗,,懂得了怎樣與人相處,,切身體會到了“實踐出真知”的現(xiàn)實意義,。
參加三下鄉(xiāng)社會實踐有一個重要的目的,就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力,,所以我們這個團(tuán)隊非常注重個人能力的提高,。在這短短的七天,我明顯提高了一下幾點:
一,、 積極主動 做好準(zhǔn)備
我當(dāng)學(xué)生干部時間也不短了,,以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補(bǔ)過錯,不會去主動發(fā)現(xiàn)問題,。經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊生活,,老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā),我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題,,提前做好準(zhǔn)備,,才能快速有效的完成一件事情。
二,、 樂于奉獻(xiàn) 關(guān)心他人
以前都是大家有事了在一起,,沒事了各干各的,從來沒有這么親密的生活在一起這么多天,。通過幾天的相處,,我學(xué)會了多為別人做一點,多為團(tuán)隊付出一點,,也是一種快速增加感情的好方法,。
三、 不斷學(xué)習(xí) 豐富自己
幾天的實踐活動讓我明白,,自己還有許多不懂的地方,,還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己。這不僅要學(xué)習(xí)書本知識,,還要請教他人,,學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣,,才能少走彎路,。
七天的實踐活動就這樣結(jié)束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍,,種種感想在這短暫而又漫長的七天里,從我的心里飄過飄過,,難以忘懷!這七天的暑期實踐經(jīng)歷,,我獲得了很多,有友情,,有經(jīng)驗……
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字篇二
時間過的很快,,“三下鄉(xiāng)”活動就結(jié)束了,。這次我們的活動是分兩部分進(jìn)行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團(tuán)隊自己的活動,,到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研,,開講座,送種子,,主要是水稻種子,,有華航絲苗,金航絲苗,,勝巴絲苗,,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,,到當(dāng)?shù)貙嵉赜^摩了淮山的種植和收成,。第二部分,主要是做國土資源方面的調(diào)查,,有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷,,開關(guān)于國土資源方面的座談會啦,對信息服務(wù)站的檢查,,還有一個文藝匯演,。在這短短的十多天內(nèi),我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實,。
首先,,在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛。
在平時我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡樸的,,但是并沒有親身地去體會到,。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時候,,我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的,,但是里面是比較空的,有的農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽,,滿屋的蒼蠅在飛來飛去,,這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的,衛(wèi)生條件是極其的惡劣的,。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,,但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù),農(nóng)村的生活真的比較艱辛,,不是親眼看到,,自己大概也不相信,但是農(nóng)村的空氣,,水資源倒是受到的污染是很少的,,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧,。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農(nóng)民可以是說是考天吃飯的,,那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān),,除了氣候的原因外,農(nóng)藥貴,,甚至價格與質(zhì)量是不成比例的,,農(nóng)藥的質(zhì)量不過關(guān),農(nóng)產(chǎn)品信息落后,,商家的惡意砍價等,,這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督,。
然后,,我們贏得了友誼。
我是后來才加入這個團(tuán)隊的,,對與隊員我大多都不認(rèn)識的,,透過多次的活動,我與師姐師兄們熟絡(luò)了,,他們都很照顧我們幾個師妹,,跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好,我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌,,看我們當(dāng)天活動的照片,,那種快樂,我一直都在回味著,,真希望時間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里,。
一個團(tuán)隊最重要的是團(tuán)結(jié)與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的,,我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節(jié)目,,還有四個游戲的攤位,工作量是非常的大的,,是比較辛苦的,,但是最辛苦的還是隊長,他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作,,如果出狀況了,,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個匯演的主要策劃者,,即使是病了也堅守自己的工作崗位,,精神是讓我非常的敬佩。當(dāng)然我們隊員們也在為自己要負(fù)責(zé)的項目而努力,那兩天雖然真的過得很累,,但是好像是過得最開心的兩天,我想我是不一會忘記這兩天的,,大家朝著同一個目標(biāo)而奮斗的時光真的是很快樂,,這就是團(tuán)隊精神的魅力。
每次看照片的時候,,歷歷尤在目,,“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,感受人生,。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€這個機(jī)會,,或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字篇三
體驗過,,經(jīng)歷過,歡樂過,,煩惱過,,才是青春。
“三下鄉(xiāng)”,,一段美好的經(jīng)歷完美謝幕,,成為我青春中不可多得的一段經(jīng)歷。從此,,我的生命與靈石,、廈門鎮(zhèn)、廈門敬老院有了交集,。這里的點點滴滴都給我留下了深刻的影響,,也在慢慢的改變著我。
那是第一天,,清脆的鬧鐘聲音準(zhǔn)時響起,,抬頭看了看窗外,陽光明媚,,心情大好,。出去晨跑,開始了一天的生活,。也許是第一天的緣故,,對這里的一切充滿了好奇。走在敬老院的院子里,,看著那一張張蒼老的面孔,,對著你充滿笑意,而你也對他們微笑問候,幸福的滋味一次次回蕩在心頭,。在不經(jīng)意間就觸到了我們心中最弱軟的部分,,這是怎樣的一種甜蜜與幸福。
清早晨跑,、早飯洗碗,、上午畫畫廊、午后擦玻璃,、空閑聊天……這便是我們一天的生活,。雖然簡單,卻是一種經(jīng)歷,、一種成長,。
這一天雖然忙碌,但是想要感到充實的我們何樂而不為呢,?我們始終牢記我們代表著理工大的形象,,從各方面都力爭做到完美,來維護(hù)我們理工大的形象,。艱苦的條件,,讓我們更加意識到這是一次真正的社會實踐,而不是旅游觀光,。千里之行,,始于足下。每天都做好自己,,體驗一個完美的過程,。
平平淡淡中,迎來了第二天,。早晨微涼的風(fēng)讓睡意朦朧的我們神清氣爽,。每天的晨跑讓我們又以充沛的精力來迎接今天的任務(wù)。
這天是有分量的一天,,起碼對于我來說是的,。上午去采訪老人。他們經(jīng)歷坎坷后的平淡,,寬廣的胸懷讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng),。歷經(jīng)歲月洗滌后沉淀下的一切,讓我受到了震撼,。對婦聯(lián)主任的采訪,,讓我知道了何為父母對兒女的愛;對老教師的采訪,,讓我明白了何為教師對學(xué)生的情懷,,何為老一輩教育者對我們的期待,;對攻美援朝老戰(zhàn)士的采訪,讓我終于切身體會到那一代人對祖國深深的熱愛,,那一聲“一寸山河一寸血,,十萬青年十萬軍”的呼喊聲又響在了我的耳旁。從他激動的神情,,不愿被打斷的態(tài)度中,,我又接受了一次洗禮。
下午,,天氣轉(zhuǎn)晴,火辣的驕陽讓溫度急劇上升,,也點燃了我們的激情,。我們負(fù)責(zé)采訪那位志愿軍老戰(zhàn)士,聆聽那個年代的聲音,,感受炮火連天的時刻,。老人講到巨大犧牲、戰(zhàn)友離去時的深情,,讓我們也不禁有一種眼淚沖出眼眶的沖動,。老人對那時的記憶如此深刻,以致一個只經(jīng)過一次的地方,,都會清晰的的說出那個地名,。老人對我們殷切的鼓勵,充滿期待的語氣,,讓我們?nèi)绾尾慌?,如何不為這個國家付出所有,“先有國,,后有家”的境界讓我們都自嘆不如,。
或許,我們13個人與這里,、與這些老人們的交集只是在這里的短短七天,。但我們已經(jīng)足夠幸運了,能夠出現(xiàn)在這些可愛可敬老人們的晚年生活中,,為他們提供一點點的幫助,,將我們的愛送給他們。只愿人間處處都有愛的影蹤,,用我們的愛,,換他們的幸福笑容……
圖片揉了揉惺忪的睡眼,迎來了看似平淡又充實興奮的第三天,。那天,,我們一行人去參觀了靈石縣的著名景點――王家大院,,我明白了古人“以善為訓(xùn),為善最樂”的良苦用心,。
“王家歸來不看院”有句話是這么說的,。由此可知其蘊藏著多么深厚的文化底蘊。一路走來,,事實果真如此,。令人眼花繚亂、目不暇接的雕刻,,錯落有致,、鱗次櫛比的房屋,無一不讓我目瞪口呆,。參觀考察的過程也讓我明白了一個道理:不要忽略任何一個細(xì)節(jié),。僅僅一個看似平凡的臺階,就有左右逢源,、平步青云的說法,。一個排水的入口便有“流水不流財”的內(nèi)涵。我影響最深的還是一塊兒“為善最樂”的額匾,,“勿以善小而不為”,,這句話頻頻出現(xiàn)在古人對下一代的教育之中。這不也是我們暑期三下鄉(xiāng)活動的目的之一嗎,、與人為善,,盡自己所能,為他們帶來歡樂,、欣慰,。從今天起,善成了我人生的又一大主題,,我會奮然前行,。
天氣晴朗,,又是美好的一天,。收拾明媚的心情,迎來了社會實踐的第四天,。
今天的任務(wù)昨日已經(jīng)知曉,,整理資料,。印象中,應(yīng)該是比較輕松的一天,,可事實并非如此,。看到大家忙碌的身影,,我相信任何一個人都會情不自禁的投入工作,,這也許就是團(tuán)隊的力量吧,。因為之前采訪了兩位四老,所以分成了兩組,。分別整理,,明確的分工,積極的態(tài)度,,讓我們的工作得以快速進(jìn)行,,快速完成。這一天,,我又收獲了許多,。
重拾昨日的記憶,聆聽永存的錄音,,感悟到了不一樣的內(nèi)容,,老人對賬目一輩子的保證,讓我們這些后輩在感嘆之余又多了一些望塵莫及,。這樣的信心來源于什么,是工作之時的一絲不茍,,也有國家法制的嚴(yán)格約束,。反觀今天,有多少建橋者可以做出一輩子的承諾,。昨天,,我忽略了太多細(xì)節(jié)。文革之時,,涉及范圍那么廣,,影響那么深,老人所在大隊卻未收絲毫影響,。深思過后,,才明白團(tuán)結(jié)的力量多么可怕。兒時就耳熟能詳?shù)哪蔷洹耙浑p筷子輕輕被折斷,,一把筷子牢牢抱成團(tuán)”,,在今天才深深扎根在心底??粗先说谋秤?,我的心里是滿滿的崇敬。
今天是最出乎意料,,卻又碩果累累的一天,。經(jīng)過大家努力,一篇采訪稿展現(xiàn)在了我們面前,。
這就是我們的生活,,平淡卻充滿著意外,,真實又值得品味,明天會發(fā)生什么,,我充滿了期待,。
對于山,我們總是情有獨鐘,。爬山是人類的一種本能,,山總給人一種敬畏的心理。盡管山路崎嶇難行,,但山林空氣卻使人感到清新怡人,,這里遠(yuǎn)離城市的喧囂,只有一切歸于平淡后的寧靜,。
這天清晨,,我們早早出發(fā),來到靈石縣著名省級地質(zhì)公園――石膏山,。這是我第一次跟這么多伙伴一起爬山,,我們是一個團(tuán)體,共同聆聽大自然的聲音,,互相鼓勵,,并肩前行。對于前方,,我們一無所知,,只有齊心協(xié)力,邁出向前的一步又一步,,這過程充滿著樂趣和相互鼓勵,。爬山,我們憑著的是一往直前的勇氣,,和永不放棄的執(zhí)著,。每到休息時,大家都拿出自己儲備的食物,,分享給大家,,其樂融融,很是愜意,。
我們驚嘆山峰的險峻嶙峋,,仰慕其偉岸挺拔的雄姿。登山,,帶給了我們這個團(tuán)隊對人生的思考,,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,盡管對前方一無所知,,但我們?nèi)匀粓猿忠粋€臺階一個臺階的往上爬,,憑借著積極的心態(tài)和渴望實現(xiàn)自我成就的這份動力,,我們在最累的時候咬牙堅持。最終“一覽眾山小”從一句詩變成了我們的切身經(jīng)歷,。
今天有淚水也有喜悅,,這一天的經(jīng)歷引起了我們每一個人獨特的思考,為我們的團(tuán)隊送來了一條更加牢固的情感紐帶,。
轉(zhuǎn)瞬即逝間,,暑期三下鄉(xiāng)已經(jīng)接近尾聲,那天,,充滿了太多的不舍,,依然記得剛剛來的時候那種興奮,還有對于飯菜,、住宿的諸多不滿與抱怨,。而此刻,我們都滿含淚水,,雖然才僅僅七天,,在生命長河中根本不值一提,但是,,在這七天的日子里,,我們與另一群人有了交集,這就是緣分吧,。敬老院的爺爺奶奶們最后為我們準(zhǔn)備了歡送晚會,,卻是在意料之外,,而我們作為這里的客人,,也理所應(yīng)當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備著自己的節(jié)目?;顒娱_始前,,坐在觀眾席,心里太不是滋味,,想到明天一早就要離開這個在七天里充滿歡聲笑語的地方,,一切與歡樂有關(guān)的心情都不見了蹤影。
這也許就是人生吧,,我愿意體驗,,也愿意經(jīng)歷,祝爺爺奶奶們身體健康,,永遠(yuǎn)不會忘了你們的教導(dǎo),。還有我可愛的小伙伴,愿你們一切安好,,明天永遠(yuǎn)都是晴天,,愛你們,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字篇四
在我們還在為未來的前途而迷途的時候,時光已經(jīng)悄悄地從指尖溜走,,而大學(xué)生活已經(jīng)開始了四分之一,。回顧過去一年的生活,,發(fā)現(xiàn)原來自己也不過是平凡大眾中碌碌無為的一員,。既沒有優(yōu)異的成績更沒有突出的才能,在大學(xué)一年級的生活里,,除了社團(tuán)活動,,很少參與大型活動的策劃中。尤其同其他"身經(jīng)百戰(zhàn)"的同學(xué)相比,,我的實踐經(jīng)驗簡直少得可憐,,難以擺上臺面,更別說在自己的履歷表里為自己添上了光輝的一筆,。雖然實踐經(jīng)驗不代表一切,,但是不可否認(rèn)的是實踐經(jīng)驗也是證明自己閱歷和能力的保證書之一。
在大學(xué)里學(xué)生不僅僅需要學(xué)習(xí)知識,,更重要的是學(xué)習(xí)一種自學(xué)能力,。在大學(xué)中,其實很多事情都是從零開始,,大家都是站在同一起跑線,,無論你以前是多么優(yōu)秀,只要你到了大學(xué),,你都是從零開始,。而且大學(xué)的學(xué)習(xí)生活與高中相比絕對是天壤之別,大學(xué)的學(xué)習(xí)只要靠的是自己自覺地學(xué)習(xí),,沒人強(qiáng)制要求你學(xué)習(xí),,完全在于你自己的決定。而能否從平凡中脫穎而出,,關(guān)鍵也在于你是否能夠緊緊地抓住并且有效地利用機(jī)會去完善充實自己,。
大學(xué)生活里的第一個暑假即將來臨,同時我人生中的第一次轉(zhuǎn)折點也隨之而來,。在放暑假的第二個星期,,我爸爸就問我要不要到月山中心學(xué)校去給小孩子上課,那時候小學(xué)還沒像我們那么早就放假了,。我就欣然答應(yīng)了,。而這一次給孩子們上課,不僅僅給孩子們帶來新奇的世界以及對外面世界的憧憬,也給身為大學(xué)生的我上了一節(jié)完全不能從書本上學(xué)到的課,。
在給小孩子們上課的前天晚上,,為了給小孩子上一節(jié)與眾不同的課,我也做了很多準(zhǔn)備,,除了上網(wǎng)查閱資料,,也向我爸爸討教了一些經(jīng)驗和注意事項。例如說小孩子還處于童真階段,,愛玩是小孩子的天性,,好奇心比較大,有些小孩子也是比較頑皮的,,自制力比起中學(xué)生更是差得遠(yuǎn),。所以,在課堂上很容易會有一些學(xué)生調(diào)皮,、搗亂,,不聽指揮,講話,、開小差的狀況發(fā)生,。
在準(zhǔn)備了一個晚上后,我?guī)еo張又期待的心情來到學(xué)校,。在其他老師的帶領(lǐng)下,,來到了我將要上課的班級--二年一班。我一進(jìn)門,,就看到一雙雙充滿好奇的眼睛集中到我的身上,,我先進(jìn)行了自我介紹,然后我讓每個學(xué)生進(jìn)行自我介紹,。有些孩子很開朗,、活潑,大大方方地介紹自己,,也有一些學(xué)生很害羞,,說話很小聲,。在剛開始的時候,,可能是由于沒有經(jīng)驗,講課進(jìn)度沒有控制好,,學(xué)生中也有一些學(xué)生在不停地吵鬧,、開小差。后來,,了解到學(xué)生的接受能力,,放慢速度,盡量用生動地語言講課,跟學(xué)生們打成一片,,講課也越來越得心應(yīng)手了,。
接下來,我主持了一個專題叫"照片中的世界"的活動,,將一些國內(nèi)外比較著名的景點以照片和游記的形式呈現(xiàn)給孩子們,,給孩子們講述一下外面的世界是如何多姿多彩,以及各個地方有什么特別而有趣的風(fēng)土人情和奇聞異事等等,。
這個專題是課程的第二部分,。當(dāng)我給孩子們一張張地做講解的時候,孩子們那種渴望知識,,渴望到外面世界看一看的眼神深深的打動著我,、震撼著我,勤奮,、刻苦,、努力、進(jìn)取是在場的每一個孩子都具備的,,從他們那雙充滿求知欲的眼睛里,,我可以清清楚楚的看到。和孩子們一起的幾個小時里,,我過得快樂而充實,,仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)學(xué)生代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,,我真的很激動,,激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《我們從這里出發(fā)》時,,我不知為什么,,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,,我想我真的是被他們感動了,,被他們的純真、活潑,、樸實感動了,。
在這些孩子的身上,我真正體會到了"從絕望中尋找希望"這句話的深刻含義,,讓我感覺到我的做法是對的,,如果這次活動能增強(qiáng)他們對未來美好的憧憬,那我的這個活動就算是成功了,。
從這次擔(dān)任小學(xué)教師的實踐經(jīng)歷中,,我學(xué)到了許多無法從課本中學(xué)到的知識。原本在我的印象中,教學(xué)工作很簡單,,不就是備課,、講課、批改作業(yè)這些工作,。但是這次給孩子們上完課以后,,我發(fā)現(xiàn)教學(xué)工作沒那么簡單,而且教學(xué)工作也需要以下品質(zhì):
第一,,從事教學(xué)工作需要"專心",。我為這次實踐的順利進(jìn)行,投入了大量的精力準(zhǔn)備,。雖然說對于他們所學(xué)知識不在話下,,但我還是找來了教材和教參等專心備課,力求做到在知識上準(zhǔn)確無誤,;除了在"教什么"上下功夫,,我在"怎樣教"也絲毫不敢馬虎,我翻閱了《教育心理學(xué)》,、《發(fā)展心理學(xué)》,、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍,,上網(wǎng)查詢了有關(guān)經(jīng)驗交流,,在充分尊重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動。
第二,,從事教學(xué)工作需要"耐心",。面對不同階段的,從未接觸過的學(xué)生,,我們在教學(xué)中不能從自身主觀出發(fā)"想當(dāng)然之".對學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要"耐心"的講解,,一遍不行就兩遍,兩遍不行三遍,,同時也應(yīng)該反省自己的教學(xué)方式是否對路,,切忌"簡單粗暴".
第三,從事教學(xué)工作需要與人"交心",。在教學(xué)中不能夠"閉門造車",、"一葉障目,不視泰山",要多與外界交流,,掌握更多的信息,,豐富自己的教育背景,。我注意了與家長的交流,,一方面更深入了解學(xué)生的情況,有利于我"有的放矢";另一方面我及時將教學(xué)進(jìn)展及時反饋給家長,有利于家長的配合與支持,。同時,,我還向多位我以前的老師請教,他們的經(jīng)驗都給了我莫大的幫助,。
一片葉子屬于一個季節(jié),,年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),,我們年少輕狂,,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書,?走出校園,踏上社會,,我們能否不辜負(fù)他人的期望,,為自己書寫一份滿意的答卷。
在注重素質(zhì)教育的今天,,大學(xué)生假期社會實踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐,、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視,。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會,了解社會,。同時,,實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識、鍛煉才干的有效途徑,,更是大學(xué)生服務(wù)社會,、回報社會的一種良好形式。多年來,,社會實踐活動已在我校**然成風(fēng),。大學(xué)是一個小社會,,步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,,通過社會實踐的磨練,,我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。
社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),,只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,,了解社會,服務(wù)于社會,,投身到社會實踐中去,,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,,踏進(jìn)社會創(chuàng)造良好的條件,;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,,在服務(wù)中成長,,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值,。今后的工作中,,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策,。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會創(chuàng)造了新的財富,。
這一個暑假,,我沒有選擇自己所學(xué)的會展經(jīng)濟(jì)與管理專業(yè)去參加實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,,過的十分充實,。在這次社會實踐中吃過各種苦頭,也學(xué)到了不少在書本中學(xué)不到的知識,,它讓你開闊視野,、了解社會、深入生活,、回味無窮,。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會,、了解國情,、服務(wù)大眾的重要形式,,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用,。
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字篇五
xx年x月10日,,參加完嶺南師范學(xué)院的出征儀式后,,新月社會實踐隊的隊員就紛紛地回宿舍收拾自己的行李,。下午,我們乘車前往三下鄉(xiāng)基地——湛江市遂溪縣楓樹小學(xué),。隨著窗外的風(fēng)景由一棟棟高樓轉(zhuǎn)變成一塊塊綠油油的農(nóng)田時,,我知道,我將在一個不一樣的地方過一種不一樣的生活,,而這種生活,,為期12天。大約兩個小時的車程,,我們到了楓樹小學(xué),。放下行李后的我們,在這所小學(xué)休息了片刻,。在這短暫的時間內(nèi),,我們游覽了學(xué)校的風(fēng)景。隨后,,我們就立馬著手清潔,。清潔過后,我們大家一起坐在階梯上吃飯,,一起吹著酥酥涼風(fēng),,談笑風(fēng)生。吃飯過后休息了一段時間,,隊長便邀我們在夜空下,,在階梯上坐成一排,開個會議,。在此次會議中,,我們玩了一個游戲,名叫“守護(hù)天使”,。這個游戲很有趣,,也很暖心。
第二天,,我們是沒有課程的,。當(dāng)然,我們也沒有見過小孩子,。這一天的我,,對未來的授課充滿期待,。我把這些小孩子想象成有著稚嫩的聲音的乖巧淳樸的人。我很用心的備課,,其他隊員也是備課的備課,,彩排的彩排。一切都那么的平靜與和諧,。
第三天,,小孩子們到了。隊長在和一個個小孩子親切地互動,。接著,,我們來到楓樹小學(xué)的門口,站成兩列,,等待著迎接我校領(lǐng)導(dǎo)的.到來,。時間一分一秒地過去,領(lǐng)導(dǎo)來了,。他們?yōu)槲覀兘遗?。過后,我們大伙兒便進(jìn)入學(xué)校內(nèi)參加開幕儀式,。當(dāng)天,,很曬。當(dāng)時,,只表演了一個手語節(jié)目《愛的翅膀》,,令人感動的歌曲,充滿感情的表演,。接著,,領(lǐng)導(dǎo)講話。開幕式過后,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)邀我們在樹底下開一個小小會議,。他們祝福我們,并提出幾點注意事項,。過后,,他們參觀我們的基地。這天,,班主任和小孩子見面了,,并有個班委競選環(huán)節(jié)。
第四天,,同時也是我們開始支教活動的第二天,。早上,我巡堂,。但進(jìn)入教學(xué)樓內(nèi),,一股讓我很不舒服的氣味向我撲過來,,這股氣味讓我想打退堂鼓。但還是選擇強(qiáng)忍過來,。我一個一個班級地走進(jìn)去看,,或在窗外探頭進(jìn)去看。聽到他們喊出“老師”,,看到他們一只只小手高高舉起來,,都讓我充滿信心。下午,,我有三年級的美術(shù)課,,早早備好課的我,,站在宿舍外的走廊觀看對面的風(fēng)景,,等待著我下午的第一節(jié)課到來??吹接行『⑼^來,,我朝他們笑笑,揮揮手,。出乎我意料,,一個小孩吐出口里的口香糖,拿在手上,,朝我扔來,。我來氣了,就狠狠地瞪了他一會兒,。他轉(zhuǎn)身離去,,還不忘回頭看看我。到點上課,,我來到三年級的班級,,看到朝我扔口香糖的小男孩,我心想:哎呀媽呀,,他會不會在我第一次上課拆我臺呀,。結(jié)果,沒有,。他上課表現(xiàn)積極主動,,還老師前老師后的粘著我。但是,,這一節(jié)的美術(shù)課的內(nèi)容,,他們不喜歡,他們要求畫動物而不是人,。課后的我,,總結(jié)經(jīng)驗,,備好下一節(jié)教他們畫動物的課,便投入我的新聞宣傳組的工作中,。
第五天,,第六天。我處于沒課的狀態(tài),,我有時去聽聽課,,拍拍照,或者對著電腦完成我的工作,。
第七天,,我又有了一節(jié)美術(shù)課,我教他們畫小動物,。這節(jié)課,,我吸取了教訓(xùn),在黑板上寫下我的上課規(guī)則,,以維持我的課堂紀(jì)律,。無規(guī)矩不成方圓。令我開心的是,,他們讀出我的規(guī)則,,便乖乖地坐著,認(rèn)真聽我的課,,還尤為積極地舉手,。看到一個個變形的小動物在他們手上躍出,,我直想笑,。我選擇耐心地一個個糾正他們。課后,,他們大多數(shù)人拿出白紙,,要求我畫畫給他們。我答應(yīng)了,。
第八天,,我有一節(jié)五年級的音樂課。我教他們唱《明天會更好》,。課前的我在黑板上寫著滿滿的歌詞,,一堆小孩子都圍在我腿邊讀出我寫的歌詞。我,,幸福滿滿,。很快,一位小男生把我的一些歌詞擦掉,還一直叫嚷著:“這首歌不好聽!不唱這首歌!”我問他:“你聽過嗎?”“沒有!我就不唱!”面對這些無理的吵鬧,,我保持沉默,。正式上課了,我自我介紹完畢,,便用音響放這首歌給他們聽,,還讓他們抄歌詞。接著,,我走到那個小男孩旁邊,,看到他不抄,還躲我,。我問他喜歡什么歌,。他說小蘋果。我就放小蘋果給他們聽,。于是,,我看到他拿出紙筆抄歌詞了。我感到欣慰,。小孩子,,果然要哄,,要耐心,。這一節(jié)課,很好,。課后的我,,來到三年級,送還他們的畫,。接著,,我和他們說,他們昨天的美術(shù)課是最后一節(jié)課,。接著,,之前向我吐口香糖的小男孩,馬上緊緊地拽著我的手,,低著頭,,一直發(fā)出“嚶嚶”的聲音。他難過,。我馬上把他抱起來,,安慰一下。接著,,轉(zhuǎn)身離開,。
第九天,第十天,第十一天,。每天對于我說依然如此忙碌,。盡管沒有課。
在第十二天早,,我們有一個文藝匯演,。這個文藝匯演,我們新月隊的隊員和小孩子們都有表演,。這個表演有趣,,順利以及其中夾雜著濃濃的不舍之情。文藝匯演過后,,我們紛紛收拾行李,,清潔,和小孩子互訴離別的祝福的話語,。踏上歸途的車后的我,,望向窗外,看到的是一個個小小身影的在不住地?fù)]手,,向我們告別,。隨著車的漸漸移動,心情也漸漸沉重,。一別過后何時能再見,,或許再也不見了吧。一路上,,是大片綠油油的農(nóng)田,,漸漸轉(zhuǎn)變成一棟棟樓房……
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字篇六
**年6月**日至7月**日,我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到**市**鎮(zhèn)**村社會實踐,。對于從小生活在城市中的我來說,,是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間,,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,,也產(chǎn)生了很多感想。
**村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,,全村耕地面積1550畝,,住戶面積20xx年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平,。周村長自74年上任以來,,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,,村子有了翻天覆地的變化,。提起周村長,,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后,,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后,,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,,使我毫不夸張的用了
**年6月**日至7月**日,,我們學(xué)院三下鄉(xiāng)隊伍來到**市**鎮(zhèn)**村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說,,是一次難得的經(jīng)歷,。短短的五天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,,也產(chǎn)生了很多感想,。
**村是遠(yuǎn)近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,,住戶面積20xx年平均收入3800元左右,。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來,,為村里的工作耗盡心血,,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化,。提起周村長,,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。
進(jìn)村后,,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁那既有經(jīng)濟(jì)效益又能美化環(huán)境的柿子樹,,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別,。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好,。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,,使我毫不夸張的用了
暑假三下鄉(xiāng)社會實踐報告3000字篇七
社會實踐開展多年來,實踐服務(wù)隊積累了許多成功的經(jīng)驗,,形成了一整套完善的組織實施體系,,暑假大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告。實踐服務(wù)隊優(yōu)勢互補(bǔ),、專業(yè)互補(bǔ),,實現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,受到當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎,促進(jìn)了社會實踐活動更有效,、更扎實地開展,。服務(wù)隊的管理,活動的實施更趨完善,,服務(wù)隊堅持一天一日記,、一天一總結(jié)、一天一交流的原則,,每天活動歸來,,召開碰頭會,大家集體討論,,針對活動中出現(xiàn)的典型事例進(jìn)行重點分析,,對當(dāng)天出現(xiàn)的不足及時反省,總結(jié)活動開展情況,,吸收經(jīng)驗,,改正不足,修訂第二天的活動計劃,。這些做法,,不僅使實踐活動在不斷的完善中有序的進(jìn)行,更使服務(wù)隊成員及時保留翔實的材料,,為寫出高水準(zhǔn)的調(diào)查報告打下了基礎(chǔ),。
今年我系的暑期社會實踐活動在宣傳方面取得了教大成功。中國共青團(tuán)網(wǎng)站,、新浪網(wǎng),、臥龍網(wǎng)站、《江西教育報》,、南城電視臺等多家新聞單位先后十余次對我系大學(xué)生暑期社會活動的開展情況進(jìn)行了報道,,引起了社會上的廣泛關(guān)注。一方面,,這得益于我系開展社會實踐活動過程中良好的運行機(jī)制,,經(jīng)過多年來的實踐,我系已形成了“以團(tuán)委為指導(dǎo),,帶隊老師組織落實,,小分隊成員分工負(fù)責(zé)、落實到人”這樣一個合理的機(jī)制,,活動離不開全體師生的共同努力,,大伙擰成一股繩,“上下齊心,,全民皆兵”;另一方面,,較強(qiáng)的宣傳意識也是原因之一,。
社會實踐活動的收獲
誠然,由于服務(wù)對象是正在發(fā)展地區(qū)的居民,,他們的思想文化水平都不高,,所以他們更注重你實際上給予了他們什么。我們在活動中對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)情況進(jìn)行了全面的調(diào)查與了解,,在了解該村經(jīng)濟(jì)正在迅猛發(fā)展的情況下,,我們應(yīng)該給他們的是建議,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍,,社會實踐報告《暑假大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐報告》,。我們給予當(dāng)?shù)氐呢毨粢恍├米陨韮?yōu)勢發(fā)家致富的建議;給予那些已經(jīng)有很好發(fā)展的農(nóng)戶一些實用的經(jīng)驗;對于該村的一些貧困小學(xué)生,我們除了送去學(xué)習(xí)用品和衣物之外,,還鼓勵他們?nèi)烁F志不短,,一定要抓住機(jī)會好好學(xué)習(xí)來回報社會的關(guān)愛。等等,。實踐服務(wù)隊深入村民,,對該村一些農(nóng)民所關(guān)注關(guān)于國家政策和發(fā)展問題給予詳細(xì)解答。在宣傳國家“三農(nóng)”政策的同時,,我們也把諸如“華西村”等一些先進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)模式推廣給他們,,以期取得良好影響。在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)正在發(fā)展的情況下,,我們應(yīng)該給他們的是建議,,使得經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步的飛躍。
活動自始至終都得到路東村父老鄉(xiāng)親的支持與配合,。我們剛進(jìn)村就得到了全村人的熱情的接待和幫助,,無論是宣傳活動,或是深入農(nóng)村的調(diào)研,,抑或是文藝匯演,,當(dāng)?shù)厝罕姸紵嵝牡膸椭覀儯@是活動順利進(jìn)行的重要因素,。
青年志愿者用科學(xué)文化服務(wù)社會的奉獻(xiàn)之心與投入實踐活動的熱情,,是“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動富有成效的關(guān)鍵。在活動期間隊員們冒著高溫,,頂著酷暑,感人事跡時有發(fā)生,,這些都鼓舞著其他隊員把“三下鄉(xiāng)”任務(wù)給順利完成,。