心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié),，寫一篇心得體會,，如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

教師心得體會幼兒園篇1

黨員教師既是教師，又超越教師,，因為她有黨性的光輝,，又必須借助于教師這一神圣職業(yè)，立足于教育事業(yè)才能加以閃耀,。黨塑造了工程師的靈魂,，在通向科學(xué)高峰的漫漫征程中，是黨給了教師以目標(biāo)和羅盤,，而教師是一葉小舟,，載著學(xué)生在浩瀚的科學(xué)海洋中前進。在這個征程中,，黨員教師以廣闊的視野與心胸,，牢牢把握時代脈搏,，身在校園，心系時代;熱愛人民,、忠于真理,，光明磊落，一身正氣,。他們以昂揚的精神風(fēng)貌,、崇高的道德情操、執(zhí)著的事業(yè)追求與精湛的學(xué)識技能,，為黨和人民的教育事業(yè)做出了貢獻,，成為先進思想的傳播者，科學(xué)技術(shù)的開拓者,，“四有”公民的培養(yǎng)者,，鑄成一代師魂，用人格實踐師德,。作為一名教育戰(zhàn)線的教師黨員要保持先進性,，我認(rèn)為還要在以下幾個方面努力實踐，做出表率：

一,、一名優(yōu)秀教師應(yīng)具備先進的教育思想,、做好課堂改革先鋒。

先鋒隊,，就有領(lǐng)先,、爭先、先進的意思,。作為一名黨員教師,，就應(yīng)該嚴(yán)以律已，規(guī)范自身言行,，提高自身修養(yǎng),，敢當(dāng)教師的先鋒，做好學(xué)生的表率,，同事的模范,。因此，在今后的工作中,，我會更好的樹立黨員形象,，團結(jié)教師、積極進取,、勇挑重?fù)?dān),，大膽創(chuàng)新，放手課堂教學(xué)改革,。在教學(xué)中,，相信學(xué)生,，“放手”學(xué)生，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，以學(xué)生為主,，教師為導(dǎo),，深入開展仿“洋思”教學(xué)模式,，逐步形成平?jīng)銎咧刑厣慕虒W(xué)模式。

二,、樹立良好的師德形象,，做一個合格的人民教師。

教師還必須具有高尚的職業(yè)道德和歷史責(zé)任感,，把握現(xiàn)代教學(xué)理念,，用先進的理論指導(dǎo)教學(xué)實踐?！按硐冗M文化的前進方向”不僅要求黨員教師掌握豐富的專業(yè)知識,，更重要的是要掌握現(xiàn)代科學(xué)的教育教學(xué)理念，以此指導(dǎo)教學(xué)實踐,。因為任何實踐活動都是有意識,、有目的的活動，先進的理論對實踐具有巨大的指導(dǎo)作用,，科學(xué)理論也是生產(chǎn)力,。

所以作為黨員教師來講，我們必須時刻關(guān)注教育改革的方向和態(tài)勢,，研究新課程和新教材,，不斷更新教學(xué)理念。同時,，要提高高尚的職業(yè)道德,，增強歷史責(zé)任感。面向全體學(xué)生,，隨時認(rèn)真研究學(xué)情,。細(xì)心觀察每一位學(xué)困生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點和不足之處,，加強與學(xué)生及家長的溝通,，關(guān)注學(xué)困生和后進生的成長，激勵他們熱愛學(xué)習(xí),。逐步培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。注意用良好的形態(tài)面對學(xué)生，與學(xué)生交談,，與學(xué)生交心,，教育感染學(xué)生求真求實,，積極上進。在工作過程中,，積極地處理好與同事,、與學(xué)生家長、與社會各界的關(guān)系,。

三,、不斷學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng),，提高業(yè)務(wù)水平,。

當(dāng)今的時代是信息層出不窮的時代，新的知識,、新的技術(shù)日新月異,。終身學(xué)習(xí)，是時代對我們提出的新要求,。我們要充分利用業(yè)余時間,，多學(xué)習(xí)學(xué)科知識，并努力閱讀一些其它學(xué)科的書籍,，豐富自己的知識,，開闊眼界，以更好勝任教師工作,。教師所從事的是育人的工作,，必須遵循教育教學(xué)規(guī)律以及學(xué)生的發(fā)展規(guī)律。多學(xué)習(xí)一些教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識,，努力掌握育人的方法,。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)素質(zhì)教育的理論，緊跟形勢,，轉(zhuǎn)變觀念,，確立新理念，樹立新的人才觀,、質(zhì)量觀,。人們常說：“在給學(xué)生一杯水前，教師自己先要有一桶水,?！痹诂F(xiàn)在知識激增的情況下，教師的“這桶水”還得經(jīng)常更新,，要成為一眼清泉,。

而專業(yè)基礎(chǔ)知識是教師知識更新的重要條件。教師只有具備了比較扎實的專業(yè)知識，才能透徹地理解教材,，深入淺出的講解教材,，不斷地引導(dǎo)學(xué)生向知識的廣度和深度進軍，成為一名深受學(xué)生歡迎的好老師,。教師必須懂得教育規(guī)律,，掌握教育理論。有位哲人曾說過：“一位合格的教師知道教什么?一位優(yōu)秀的教知道怎樣教,?！倍逃碚摼褪茄芯吭鯓咏痰睦碚摗Ｍ瑯?，我們也應(yīng)了解教育工作的原理和學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)則,，用以指導(dǎo)自己的教育實踐,，提高教育質(zhì)量,。任何一位教師無論擔(dān)任哪一學(xué)科的教育任務(wù)，都應(yīng)懂得一些與自己所教課程相鄰近的學(xué)科知識,。首先是因為各門學(xué)科的知識不是獨立的,，特別是現(xiàn)在的語文課文所涉及的知識面非常的廣泛;其次，學(xué)生興趣廣泛,。好奇心強,，會向老師提出各種各樣的問題，甚至是稀奇古怪的問題,。這些都要求教師具有廣博的文化修養(yǎng),。否則，將會隨時有可能出現(xiàn)尷尬的局面,。

四,、立足本職，增強服務(wù)意識,，做一個學(xué)生喜歡的教師,。

除了豐富的專業(yè)知識，一名優(yōu)秀的教師還要有高尚的人格,。我認(rèn)為一名好老師要為人師表,，表里如一，要尊重每一名學(xué)生,，關(guān)心愛護每一個學(xué)生,。無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，做好學(xué)生成長路上的領(lǐng)路人,、指導(dǎo)者,。公平公正對待全體學(xué)生，不偏袒愛護“好生”，更不歧視“問題學(xué)生”和家庭貧困學(xué)生,，一視同仁,，特別是那些學(xué)習(xí)習(xí)慣和功底本來就差的學(xué)生，老師決不能言語刺激打擊他們,，而是善于發(fā)現(xiàn)每個學(xué)生的閃光點并因勢利導(dǎo)鼓勵學(xué)生,，幫助他們一步步前進，以走出低谷,。

應(yīng)多與他們溝通,、交談，了解情況,，分析原因,，幫助他們及時改正和提高。盡心盡力傳道,、授業(yè),、解惑，把自己所學(xué)傾囊相授,，無論是學(xué)科知識,、還是生活習(xí)慣、心理,、思想,、道德、精神,、身體健康,、社會經(jīng)驗等諸多方面都積極地教育引導(dǎo)他們，促進他們?nèi)姘l(fā)展,。優(yōu)秀教師應(yīng)把每個學(xué)生都當(dāng)成自己的孩子一般來用心關(guān)愛,。

在學(xué)校中，優(yōu)秀教師扮演的應(yīng)該是關(guān)愛學(xué)生的長者,。今天,，許多大學(xué)生與其教師之間的關(guān)系更多的是路人甲與路人乙的關(guān)系，學(xué)生認(rèn)識老師,，但大部分任課老師卻并不認(rèn)識學(xué)生,。但即便這樣，教師還是能夠以各種方式關(guān)愛學(xué)生,。一聲問候,，一個微笑，一句叮嚀,，一份囑托,，只要教師以一顆真心來面對學(xué)生，學(xué)生就能感受到這一份溫情。一名優(yōu)秀教師要以學(xué)生為中心,，理解學(xué)生,，時時處處為學(xué)生著想，積極,、耐心地為學(xué)生排除學(xué)習(xí)生活上的難題,，這樣，老師才能成為學(xué)生眼中的良師益友,。優(yōu)秀教師還要信任學(xué)生,，和學(xué)生建立起平等的態(tài)度和真摯的感情。這樣,，教師才能以自己深厚的學(xué)問,、思想和德行持久地影響和感染學(xué)生，使學(xué)生成為名師的“高徒”,。

五,、愛崗敬業(yè)，腳踏實地,，淡泊名利,。

教師這一職業(yè)，與社會很多其它行業(yè)相比,，地位和待遇都很一般。但是,，既然已選擇了教師這一職業(yè),，就應(yīng)愛上它，并愿意為其而獻身,。不能因攀比而失去了心理平衡,，不能因追求名利而迷失了方向。教育,，是一項“良心”工程,，要傾注所有的精力和熱情，傾注所有的愛心和良心,，需要教師全身心的投入,。作為一名黨員教師，更應(yīng)用自己的一言一行踐行這一偉大而平凡的事業(yè),，淡泊名利,，腳踏實地，干好本職,，無私奉獻,。

黨員教師的積極作用應(yīng)體現(xiàn)在我們一切的工作和生活中，體現(xiàn)在點點滴滴的小事中。作為一名黨員,，我愿意以查文紅老師的榜樣來激勵自己,，從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起,，在平凡的講臺上履行自己的入黨誓言,，實現(xiàn)自己的人生價值。

總之,，一個合格的黨員教師要在師德師風(fēng),、教學(xué)科研上對自己提出高標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該在與學(xué)生,、與同事,、與校各級黨政的關(guān)系上自覺開創(chuàng)校園人際融洽新風(fēng)貌，與其他教師和學(xué)生一起攜手營造博學(xué)篤志,、切問近思的良好學(xué)風(fēng);培養(yǎng)教學(xué)相長,、尊師愛生的習(xí)慣，努力為社會主義建設(shè)實踐與改革開放培養(yǎng)合格的人才,。

教師心得體會幼兒園篇2

百年大計,，教育為本;教育大計，教師為本,。我們是人民教師,，從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。隨著時代的發(fā)展,，有新時期的學(xué)生,，就應(yīng)該有新時期的老師，如何爭做一名新時期優(yōu)秀的人民教師呢?

1.德高為范,，師風(fēng)先進,。市委市府、教育局啟動學(xué)年“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動,，為我們創(chuàng)造了一個師德師風(fēng)建設(shè)的良好環(huán)境,，作為一名新時期光榮的人民教師，應(yīng)該積極響應(yīng),，迅速行動,，確保規(guī)定動作必到位，創(chuàng)新動作有特色,。

①認(rèn)真學(xué)習(xí)教育部有關(guān)教師師德師風(fēng)建設(shè)的法律法規(guī),，積極聽取師德師風(fēng)建設(shè)專題講座或輔導(dǎo)報告會等。

②積極參加“樹立新時期人民教師光榮形象”的專題大討論,，撰寫學(xué)習(xí)心得,。

③學(xué)習(xí)構(gòu)建“愛崗敬業(yè),，尊師愛生”良好風(fēng)氣，切實提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,。

2.學(xué)高為師,，教學(xué)相長。新時期的人民教師既要有扎實的專業(yè)知識,，又要有相關(guān)學(xué)科的一般知識;既要有善于運用科學(xué)的教育教學(xué)規(guī)律,，科學(xué)的教學(xué)方法和教育學(xué)、心理學(xué)等基本理論,，又要努力將這些理念更有效的,、甚至是創(chuàng)造性地運用于實踐中。只有這樣,，才能不斷優(yōu)化教學(xué),，大膽探索，科學(xué)地解決問題,，善于汲取新的方法,，在自己的教育教學(xué)中開拓創(chuàng)新，用真才實學(xué)去教育學(xué)生,。作為新時期的人民教師,，必須建立良好的師生關(guān)系，才能做到教學(xué)相長,。

①要尊重理解學(xué)生,，讓學(xué)生在感情上跟老師親密無間，以減輕學(xué)生在學(xué)習(xí)上的心理壓力,，讓學(xué)生感到老師對他們是關(guān)心的,，不要冷落他們，多鼓勵他們,。

②從關(guān)心愛護學(xué)生的觀點出發(fā)，誘導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，對有困難或一時學(xué)習(xí)落后的學(xué)生要多關(guān)心幫助,，循循善誘，全面提高教學(xué)質(zhì)量,。

③積極參加學(xué)校開展的“百名教師訪千家”活動和“談心促成長”師生交流活動,，通過與家長、學(xué)生的溝通,，讓每一個學(xué)生都感到在原有的基礎(chǔ)上有發(fā)展,、有進步，使我們的學(xué)生都成為積極向上的有用之人,。

作為一名教師,，無論是這個職業(yè)選擇了你,，還是你選擇了這個職業(yè)，都必須做到德高為范,、學(xué)高為師,，不懈地追求和探索，成為一名真正的人類靈魂的工程師,。作為一種教育教學(xué),，需要激情，需要詩意,，需要恒心,，需要以年輕的心跳昂奮地工作，讓學(xué)生們天真無邪的世界里留下一片真情,，在教育教學(xué)這塊芳草地上撒滿鮮花,。我們堅信：只要我們在“師德師風(fēng)建設(shè)年”活動中扎實行動，一定能在平凡的教育教學(xué)崗位上做出不平凡的成績,，一定能成為一名新時期優(yōu)秀的人民教師,。

教師心得體會幼兒園篇3

百年大計，教育為本;教育大計,，教師為本,。教育是學(xué)生成才之本、家庭幸福之本,、民族興盛之本,。教書育人是教師的神圣職責(zé)，必須全面貫徹國家的教育方針,，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

蘇霍姆林斯基說：“我們這行職業(yè)和勞動工藝的精神基礎(chǔ)和哲學(xué)基礎(chǔ)就是這樣：為了在學(xué)生眼前點燃一個知識的火花，教師本身就要吸取一個光的海洋,，一刻也不能脫離那永遠發(fā)光的知識和人類智慧的太陽,。”要精通兒童心理學(xué),，必須精通教育科學(xué),，必須精通事物的一般法則和原理，教師只有具備廣博的閱讀面,，合理的知識結(jié)構(gòu)和良好的文化底蘊,，才有可能正確理解與應(yīng)用學(xué)校教育科學(xué)。同時要讓學(xué)生了解,，自己首先必須了解,，只有自己的知識儲備到了一定階段，學(xué)生才能收益,，視野開闊,，知識面廣,，成為人類精神王國的“知識富有者”，這是做為研究型教師在智能上必須具備的一個基本特征,，這就是魏書生老師教給我們的道理,。

又如案例5-5中的數(shù)學(xué)老師，雖然自己在教學(xué)上一直勤勤懇懇,，但卻沒有得到良好的效果,，就是忽略專業(yè)素養(yǎng)的提升，如果沒有不斷地提高老師自己的`專業(yè)素養(yǎng),，必然教不出優(yōu)秀的學(xué)生,，必然要被時代潮流所淘汰。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異,，教師借助計算機及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實現(xiàn)教學(xué)過程優(yōu)化與教師知識更新的完美結(jié)合,，這是未來教育的基本特點。

廣泛學(xué)習(xí)文化科學(xué)基礎(chǔ)知識或具備1—2門學(xué)科的專門性知識與技能,，是教師專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的又一個層面,。數(shù)學(xué)教師只有掌握廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識，才有可能為學(xué)生獲得多方面知識提供機會;才有可能及時發(fā)現(xiàn)具有特殊才能的學(xué)生;才有可能把所教數(shù)學(xué)學(xué)科與其他學(xué)科有機的結(jié)合起來,。數(shù)學(xué)教師在教學(xué)過程中,，不但要教會學(xué)生運用數(shù)學(xué)解決數(shù)學(xué)問題，而且要讓學(xué)生理解數(shù)學(xué)對物理學(xué)的建立發(fā)展的作用和意義,。例如,，使學(xué)生理解數(shù)學(xué)語言能深刻的揭示物理本質(zhì)，同時又受到物理學(xué)的制約;還要讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)技巧對解決物理問題的作用,，等等,。這些教育不是經(jīng)一時一事就能完成的，而是寓于數(shù)學(xué)日常教學(xué)內(nèi)容與方法之中,，隨時運用,，隨時體會，隨時講解,。因此物數(shù)學(xué)師必須掌握系統(tǒng)熟練的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,。

再有，教師還應(yīng)注重自身的進修,，從而提高自身素養(yǎng)。教師可以征訂一些權(quán)威性學(xué)術(shù)雜志,，從中汲取最新的“養(yǎng)料”,。可以參加研究生課程班的學(xué)習(xí)或報考在職研究生,?？梢砸越滩臑槌霭l(fā)點,，結(jié)合備課，不斷學(xué)習(xí)新知識,，擴大知識面,。一名物理教師不僅要具備系統(tǒng)、完整的物理學(xué)知識,，而且,，應(yīng)注重學(xué)習(xí)物理學(xué)史，加深對物理思想和物理方法的理解,，熟悉有關(guān)物理學(xué)史料,、科學(xué)家的事跡，并將其運用到教學(xué)之中,。了解本學(xué)科發(fā)展歷史和趨勢,，了解推動其發(fā)展的因素，了解該學(xué)科對于社會,、人類發(fā)展的價值以及在人類生活實踐中的多種表現(xiàn)形態(tài),。這些知識的意義在于使教師能在教學(xué)中把學(xué)科知識與人類的關(guān)系、與現(xiàn)實世界的關(guān)系揭示出來,，使科學(xué)具有更豐富的人文價值,，同時也能激起學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探索和創(chuàng)造的欲望,、為人類和社會的發(fā)展作貢獻的愿望,。

另外，除了在能力,、知識方面外,，我們教師還應(yīng)注重自己的表率作用?！皣?yán)以律己,，為人師表”是指教師對自己的思想、道德,、學(xué)業(yè),、治學(xué)精神、行為舉止都要嚴(yán)格要求,，處處堪為人師表,。教師首先是一名教師，其次才是教育工作者,。因此,，為了不辜負(fù)為社會育人的神圣職責(zé)，教師都應(yīng)具有優(yōu)秀的道德素養(yǎng),，才能正確處理教育過程中所遇到的各類問題,，才能培養(yǎng)出德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展的人才。教師幾乎天天與學(xué)生接觸,，教師的言談舉止會給學(xué)生留下深刻的印象,，教師的儀表、作風(fēng),、習(xí)慣等往往成為學(xué)生效仿的對象,。對此，青年教師要充分認(rèn)識自己的職責(zé),，發(fā)揮自己的表率作用,。凡要求學(xué)生做到的，自己更應(yīng)該首先做到!

目前在現(xiàn)代社會中,，競爭異常激烈,，學(xué)生的狀況也較多變，所以對于教師的心理素質(zhì)是否健康,、是否過硬,，也提出了較高的要求。對此,，教師還應(yīng)注重自己的心理調(diào)節(jié),，不要被暫時的挫折，失敗嚇倒,，努力適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,，從某種程度上說，這對教師的發(fā)展更具重要作用,。

以上是我怎樣做一名合格的人民教師的想法,。自己也深知“十年方能磨一劍”的道理，但更加確信每個熱愛教育事業(yè)的教師,，只要肯努力,，不斷在磨難中完善自我，最終會成為一名優(yōu)秀的教師的,。

教師心得體會幼兒園篇4

當(dāng)別人問及我們職業(yè)時,，我們會自豪地回答：人民教師!當(dāng)我們自豪的同時是否又感受到了人民教師的責(zé)任呢?“太陽底下最光輝的職業(yè)”“一日為師，終生為父”“一枝粉筆,，兩袖清風(fēng)“教書匠”等稱謂折射著教師的偉大與清貧;“為人師表”“學(xué)高為師”“教書育人”等符號詮釋著教師的師魂,。新的時期決定著新的教育，站在新的教育起點，我們只有做一名合格的人民教師才能不辱時代和人民的重托,。

一、老師應(yīng)當(dāng)有一雙會說話的眼睛,。

好教師的眼睛是帶著感情的,，那是母親般溫暖的目光，每一個孩子在他的視野中應(yīng)該是平等的,。在日常工作中,，老師會用自己的眼睛尋找孩子，關(guān)注他們在做些什么;課堂上,，老師會用自己的眼睛注視著孩子,，捕捉孩子對知識學(xué)習(xí)的每一個信息，以調(diào)控自己的教學(xué)進程;生活中,，老師的眼睛能給孩子溫暖,，孩子能在老師關(guān)切的目光中勇敢地走出課堂，走向社會!好教師的眼睛是會笑的,。無聲的語言里充滿了關(guān)愛,，充滿了賞識，充滿了熱情,。它要每天微笑著面對孩子,，面對自己，面對生活每一天!

二,、老師擁有一顆寬容的心,。

有人說得好：如今我們身上的全部長處都是以前老師曾經(jīng)夸獎過的地方，我們身上的大部分缺點也是當(dāng)年老師曾經(jīng)批評過的地方,，所以一個老師,，就要有一顆寬容的心，能夠成為孩子的良師益友,，要學(xué)會賞識孩子,。在評價孩子中，你要能保持鼓勵性的傾向,，使孩子時刻感到自信,，能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望和興趣;孩子犯錯時，能給孩子一個臺階下,，當(dāng)孩子取得成績時;別忘了給孩子送上一片掌聲;孩子有疑難時,，老師是孩子最好的心理醫(yī)生和真誠的朋友;當(dāng)孩子大膽表現(xiàn)自己時，老師是最好的欣賞者,。教師潛在的人格魅力會深深地感染孩子,，真誠的贊美、友善的態(tài)度中時刻不忘對孩子有一顆寬容的心。

三,、老師要營造一個富有詩意的課堂,。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們必須樹立以人為本的教育理念，好教師應(yīng)能充分相信孩子的潛能,，挖掘孩子的優(yōu)點和長處,，發(fā)展孩子的個性?！白屆總€孩子追求成功”是我們追求的教育目標(biāo),。一個好老師一定會給孩子營造一個富有詩意的課堂，使教學(xué)成為師生生命發(fā)展的載體,，煥發(fā)師生生命的活力,，注重塑造幼兒完整健全的人格。在這樣的課堂里,，師生是民主的、平等的,，知識是師生互動生成的,，孩子成績的評價是全方位的。

所以,，我們要堅定我們的職業(yè)夢想,，發(fā)掘自己的長處，并能使長處更長,，同時努力鉆研教材,，結(jié)合自己的優(yōu)勢，在教育實踐中不斷創(chuàng)新,，不斷吸取經(jīng)驗與教訓(xùn),。真正做到文中談到的那樣，善于揚長,、凸顯特色;把握特色,，順暢發(fā)展。不斷在發(fā)展的道路上,，閃爍著屬于自己的光芒,。

教師心得體會幼兒園篇5

自人類社會誕生不久，教師這一神圣的職業(yè)就伴隨著而誕生了,。在人類社會發(fā)展和演變的過程中,。教師，擔(dān)負(fù)著人才培養(yǎng)和推動社會進步的重任,。為須適應(yīng)新世紀(jì)的要求,，我國的義務(wù)教育法和教師法,，早就從法律的高度規(guī)定了教師應(yīng)具備的素質(zhì)，作為教師——人類靈魂的工程師,，不僅應(yīng)具備上述法律所規(guī)定的基本思想政治品質(zhì),，遵守教師的義務(wù)以外，還應(yīng)具有面向未來的新觀念和新世紀(jì)教師所必備的職業(yè)道德和素養(yǎng),。為了完成黨和國家對廣大教師“不僅要教好書,，還要育好人”的最基本要求，李校長給我們?nèi)w教師做了題為：“做一個合格的人民教師”的講座,。李校長從各個方面闡述了做一個合格教師的利與弊，并應(yīng)從哪些方面著手,，李校長在講座中特別強調(diào)了教師的“作為”?，F(xiàn)在我就聽完本次講座談幾點體會：

首先，作為一名人民教師應(yīng)該給自己一個高度,。世間萬物都是相互而行的,，你給自己態(tài)度的同時，他人才會給你一個高度,。作為一名教師我們應(yīng)該從思想的認(rèn)識上給自己一個態(tài)度,，這個態(tài)度就是相信自己一定能成為一名合格的人民教師，并為這個態(tài)度而踐行,。

其次,，教師必須時刻牢記自己肩負(fù)的社會和歷史責(zé)任，不斷提高自身的素質(zhì),，修養(yǎng),，自覺維護教師職業(yè)道德，加強教師職業(yè)道德建設(shè),，提高教師的思想道德水平,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識,，探索教育教學(xué)規(guī)律,，改進教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)和科研水平,，教師必須學(xué)會學(xué)習(xí),，必須終身學(xué)習(xí)和不斷進取，才能以廣博,、深厚的文化修養(yǎng)垂范于學(xué)生和社會,。

再次，由于教師是社會道德的代言人,，是相對于學(xué)生而言的道德“成熟者”,，教師的勞動效應(yīng)最重要的是依賴自身的道德修養(yǎng)和人格。可以說,，教師是以自己的心靈去碰撞學(xué)生的心靈;以自己的人格去熏陶學(xué)生的人格;以自己的言行去影響學(xué)生的言行;以自己的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂,。在學(xué)生眼里，“學(xué)高為師,，身正為范”,。學(xué)生在道德、人格上對教師的認(rèn)同態(tài)度,，要行為上就易于接納教師施予的所有教育影響,。在當(dāng)今的市場經(jīng)濟、影視文化,、網(wǎng)絡(luò)浪潮的背景下,，可說我們作為21世紀(jì)的人民教師，肩負(fù)的道義比歷史上任何時候都更為沉重,，這既表明了教師職業(yè)的艱辛,，也顯示了“人類靈魂工程師”的偉大。

最后,，無論身處何種環(huán)境,，保持一個好的心態(tài)。環(huán)境對一個人的塑造作用是非常大的,，因此需做到不已物喜,，不已己悲。扶校長在講座中說道：雖然今天你們身處這樣的山區(qū),，但這樣的環(huán)境卻更能塑造一個合格的教師,，要做的不是抱怨這個環(huán)境，而是應(yīng)在這個環(huán)境中學(xué)到更多,，快速的成長,。

為了適應(yīng)時代的要求，我必須不斷學(xué)習(xí),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和實踐能力,，以奉獻精神和全心全意為祖國服務(wù)的思想對待本職工作，從思想上重視師德師風(fēng)建設(shè),，力爭做一名合格的人民教師,。

教師心得體會幼兒園