計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

體育教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇一

做一名優(yōu)秀的名教師首先要有良好的道德品質(zhì),，積極向上的精神和堅(jiān)忍不拔的毅力。在這方面我要嚴(yán)格要求自己,，從每一件小事做起,，培養(yǎng)敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表和獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神,，提高自己的職業(yè)道德素質(zhì),。加強(qiáng)師德建設(shè)，樹(shù)立崇高的教育理想,。

1,、 平時(shí)要謙虛好學(xué)，多實(shí)踐,，多多鉆研課件制作的方法,，努力掌握一種制作課件的方法，提高動(dòng)手操作能力,。 努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和手段,，掌握和熟悉信息技術(shù)，運(yùn)用多媒體教學(xué),，使課堂教學(xué)更直觀,、生動(dòng)，突破重難點(diǎn),，優(yōu)化課堂教學(xué),，提高教學(xué)效率。

2,、大膽創(chuàng)新與嘗試,，提高閱讀時(shí)政材料和綜合探究的能力,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣，變苦學(xué)為樂(lè)學(xué),。

3,、在自己的教學(xué)過(guò)程中，時(shí)刻做到三個(gè)反思：教學(xué)前反思,，從培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力著手,，拓展教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,；教學(xué)中反思,，及時(shí)自動(dòng)地在行動(dòng)中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣,；教學(xué)后反思,，隨時(shí)審視，隨時(shí)修正,，形成自己的教學(xué)個(gè)性,。

4、認(rèn)真聽(tīng)好課和評(píng)好課,，爭(zhēng)取開(kāi)發(fā)較多優(yōu)秀課例,，及時(shí)做好教學(xué)反思和總結(jié)。

通過(guò)培訓(xùn)和跟崗學(xué)習(xí),，加強(qiáng)對(duì)國(guó)內(nèi)外教育教學(xué)理論的研究和學(xué)習(xí),，不斷豐富自己的理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并將理論,、知識(shí),、技術(shù)融入自身教學(xué)實(shí)踐,，提高從事教學(xué)工作的有效性,；積極進(jìn)行教學(xué)改革，提煉獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,，展示教學(xué)研究成果,，形成示范輻射作用。

1,、 堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),，提高教育教學(xué)能力。包括全面了解學(xué)生的能力,、正確評(píng)價(jià)學(xué)生的能力,、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的能力、指導(dǎo)學(xué)生與人交往的能力,、教師“身教”的能力等,。力爭(zhēng)多閱讀學(xué)校教務(wù)科教研室推薦的閱讀書(shū)目,，特別加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)的學(xué)習(xí),。因?yàn)橛辛死碚摰闹尾庞械滋N(yùn),，只有采用適合今天的學(xué)生的教育教學(xué)方法，才能取得好的教育教學(xué)效果,。

2,、 學(xué)習(xí)和運(yùn)用發(fā)展性評(píng)價(jià)的理論及方法，采用多種評(píng)價(jià)手段,，讓學(xué)生正

確認(rèn)識(shí)自己,，使學(xué)生得到發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,。

3,、做好課題研究工作，通過(guò)開(kāi)展政治學(xué)科教學(xué)科研工作,，進(jìn)行反思和總結(jié),，對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的鮮活經(jīng)驗(yàn)及時(shí)和認(rèn)真地進(jìn)行總結(jié)和提升。

體育教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇二

根據(jù)“校本培訓(xùn)計(jì)劃”,，為提高自身素質(zhì)和個(gè)人教育水平,，使自己的教學(xué)能力與班級(jí)管理能力更上一層樓，我精心制定了這一學(xué)年度的個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃如下：

一,、學(xué)高為師,身正為范,。做為一名教師必須要有高尚的道德情操.極積參加每次的政治學(xué)習(xí),并認(rèn)真學(xué)習(xí)和做好記錄。要樹(shù)立良好的師德形象,，經(jīng)常翻閱學(xué)習(xí)有關(guān)師德的文章,，如“教師十不準(zhǔn)”“教師道德規(guī)范”等，不斷加深自我修養(yǎng),，做一個(gè)學(xué)生喜愛(ài)的好老師,。做為一名黨員更要做在前想在前,處處都要起模范帶頭作用 。

二,、要積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好業(yè)務(wù)筆記。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的2周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，還要自主學(xué)習(xí),，選擇一些適合于自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)行自主學(xué)習(xí),，按學(xué)校要求至少要寫(xiě)4000字的業(yè)務(wù)筆記,，而不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。

三、學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論,，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我,。每學(xué)期讀一本教育專(zhuān)著，如《魏書(shū)生的管理班級(jí)》,及時(shí)作好筆記,，寫(xiě)出自己的心得,，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權(quán)威性的教育類(lèi)期刊雜志,，如：《語(yǔ)文教育》,、《中國(guó)教育報(bào)》、《中小學(xué)教育》等,。要經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí),，觀看好的課例，了解更多著名教育專(zhuān)家,、行家的觀點(diǎn),，了解當(dāng)前的教改動(dòng)態(tài)，這些對(duì)自己今后的教育教學(xué)工作都具有指導(dǎo)意義,。

四,、堅(jiān)持繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，繼續(xù)在這一年中參加網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),。做好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)筆記,，積極進(jìn)行發(fā)貼與交流，向同行們學(xué)習(xí),，從而不斷提高自己的教育教學(xué)理論與水平,。本學(xué)期要完成96學(xué)時(shí)的課程，還要多寫(xiě)反思與心得,。

五,、上學(xué)期鋼筆字雖已達(dá)標(biāo)過(guò)關(guān)，但還要抽時(shí)間多練粉筆字,練就過(guò)硬的基本功,，做學(xué)生的表率,。同時(shí)還要多研究如何讓自己班學(xué)生也練就一手好字。

六,、多聽(tīng)課,，多學(xué)習(xí),，充分利用好研討課機(jī)會(huì)來(lái)不斷提高自己的教學(xué)能力,，深入教材，研究教法學(xué)法,。上好本學(xué)期的研討課,，要上出自己的風(fēng)格，自己的特點(diǎn)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足,，不斷改進(jìn),。在研討課期間要多聽(tīng)課，多學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己教學(xué)方面的不足,，要充分利用好“研討課”這個(gè)大舞臺(tái)，不斷學(xué)習(xí)不斷超越自己,。

七,、積極參加各種學(xué)習(xí)、培訓(xùn)及教研活動(dòng),，在活動(dòng)中積極發(fā)言,，提升自己的理論水平。利用每周一次的集體備課和教學(xué)研究組內(nèi)學(xué)習(xí),，切實(shí)解決教學(xué)中遇到的問(wèn)題,。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)“新課改”思想理念，并努力將新課改的思想理念貫穿在整個(gè)教學(xué)中,，提高教學(xué)水平,。

八、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，將多媒體技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合，掌握新方式,，運(yùn)用新理論,，從而提高教學(xué)效果,。

總之,，這學(xué)期我會(huì)充分利用業(yè)務(wù)時(shí)間不斷進(jìn)行有關(guān)教育教學(xué)、業(yè)務(wù)等方面學(xué)習(xí),，從而不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平,。

體育教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇三

為了使新教師較快地勝任教育教學(xué)工作,，努力建造一支師德高、業(yè)務(wù)精,、理念新,、有活力的新型教師隊(duì)伍，為提高我校的綜合競(jìng)爭(zhēng)力

全面提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量提供扎實(shí)的基礎(chǔ)與后蓄的力量,，以確保學(xué)校教育適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要,。

上學(xué)期畢業(yè)的新教師以及其他學(xué)校調(diào)入的新教師。

新教師在上學(xué)期理論學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,，繼續(xù)練就扎實(shí)的教學(xué)基本功,，能夠熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育手段并且獨(dú)立制作多媒體課件

具有扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，具備一定的教科研能力，能夠獨(dú)擋一面,，課堂教學(xué)效果良好,，成為一名合格的新教師。

1,、采取自主學(xué)習(xí)的形式,。

按照自身需要和學(xué)科特點(diǎn)，確定理論學(xué)習(xí)主題內(nèi)容,，做好每月一次的札記,，并且主動(dòng)向師傅匯報(bào)交流學(xué)習(xí)心得體會(huì)。（每次2學(xué)時(shí)）

2,、采取同伴互助的形式,。

開(kāi)展“師徒幫教”為主要形式的培訓(xùn)方式，通過(guò)建立骨干教師即指導(dǎo)教師與新教師的幫教活動(dòng)

培養(yǎng)新教師在師德修養(yǎng),、教學(xué)規(guī)范,、教案設(shè)計(jì)、課堂調(diào)控,、教學(xué)評(píng)價(jià)等諸方面,，使新教師迅速成長(zhǎng)。

要求：

（1）每節(jié)課聽(tīng)?zhēng)煾档恼n后再上課,，并要求做好詳細(xì)記錄和聽(tīng)課感悟,。（聽(tīng)課筆記）（2學(xué)時(shí)）

（2）每周上一節(jié)由師傅事先指導(dǎo)的探索課，并邀請(qǐng)師傅聽(tīng)課,，課后及時(shí)與師傅交流成與敗,，并做好文字記載。（2學(xué)時(shí)）

（3）新教師每周聽(tīng)課不少于8節(jié),。（2學(xué)時(shí)）

（3）學(xué)期末結(jié)合教學(xué)實(shí)踐徒弟攥寫(xiě)不少于2500字的教學(xué)論文,。（2學(xué)時(shí)）

3、根據(jù)新知識(shí)新理論開(kāi)展課堂教學(xué)實(shí)戰(zhàn)演練活動(dòng),。

五月份開(kāi)展新教師課堂教學(xué)比武活動(dòng),。結(jié)合學(xué)校教學(xué)模式以及校本研修主題，新教師進(jìn)行課堂設(shè)計(jì)展示,，學(xué)校成立評(píng)委會(huì)進(jìn)行等級(jí)的評(píng)定,。

其中教學(xué)設(shè)計(jì)4學(xué)時(shí)，課件制作4學(xué)時(shí),，教學(xué)感悟和反思4學(xué)時(shí),。

（一）成立新教師培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng)：周穎

副組長(zhǎng)：宮志江 張傳來(lái) 于曉娜張展中 馬占軍 侯家富

（二）考核評(píng)價(jià)方法

1、每位新教師每年度考核60學(xué)時(shí),，考核和評(píng)價(jià)方式通過(guò)學(xué)習(xí)筆記的檢查,、培訓(xùn)出勤以及活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量等多方面進(jìn)行考核,，通過(guò)教師自評(píng),、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)互評(píng)以及領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)評(píng)等方式進(jìn)行評(píng)價(jià),。

在教師培訓(xùn)學(xué)分匯總中均有不同程度的體現(xiàn)。

2,、為達(dá)到預(yù)期目標(biāo),，領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)各階段新教師培訓(xùn)工作開(kāi)展隨時(shí)進(jìn)行督促檢查、指導(dǎo),，對(duì)工作敷衍塞責(zé),，弄虛作假的相關(guān)人員進(jìn)行批評(píng)教育，必要時(shí)予以通報(bào)并處罰,?？己藢W(xué)時(shí)為2學(xué)時(shí)。

體育教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇四

一,、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，為提高我園教師的綜合素質(zhì)，提高保教質(zhì)量,，適應(yīng)教育改革發(fā)展和全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要,，結(jié)合我園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀，特制訂本學(xué)期我園教師園本培訓(xùn)計(jì)劃,。

二,、園本培訓(xùn)目的

1、理論水平的提高

本學(xué)期,，我園安排的幼兒園一日活動(dòng)保教細(xì)則,，以及敘事性研究的學(xué)習(xí)，將引導(dǎo)教師們豐富幼兒教育的理論知識(shí),。讓教師們加深對(duì)幼兒教育的理解,，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高。

2,、正確理念的樹(shù)立

通過(guò)園本培訓(xùn),，進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德，鞏固教師專(zhuān)業(yè)思想,，使教師掌握必備的教育技能,，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，熟悉有關(guān)教育法規(guī),，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力,，更新知識(shí)，提高執(zhí)教水平,。使教師樹(shù)立正確的教育觀,、兒童觀,、游戲觀，不斷完善幼兒教師的知識(shí),、能力結(jié)構(gòu),，提高其實(shí)施幼兒教育教學(xué)的能力，以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),。

3,、專(zhuān)業(yè)技能的提升

幼兒教師作為學(xué)前教育的第一線教育工作者，肩負(fù)著教育幼兒的重任,。要促進(jìn)工作的良性發(fā)展,，只有讓專(zhuān)業(yè)技能得到提升。我園的園本培訓(xùn),，將從幼兒舞蹈編排技巧方面入手,，引導(dǎo)教師們學(xué)習(xí)編排幼兒舞蹈的基本技巧，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能的提高,。

三,、培訓(xùn)內(nèi)容

幼兒園一日活動(dòng)保教細(xì)則、敘事性研究,、家園合作,、讀書(shū)沙龍等等。讓教師們通過(guò)培訓(xùn),，跟上幼兒教育的時(shí)代步伐,，新的幼教理念更好地在教育教學(xué)活動(dòng)得以體現(xiàn)。

四,、具體措施

1,、根據(jù)我園的實(shí)際情況，嚴(yán)格按照“園本培訓(xùn)計(jì)劃”的時(shí)間,、內(nèi)容要求進(jìn)行學(xué)習(xí),。

2、組織教師學(xué)習(xí),，采用講座和參與式培訓(xùn)相結(jié)合的方式,，深入領(lǐng)會(huì)《綱要》精神，并和工作實(shí)際相結(jié)合,，把《綱要》的精神落實(shí)到每一位員工的行動(dòng)中去,。

3、開(kāi)展教師自學(xué)活動(dòng),、要求教師認(rèn)真寫(xiě)讀書(shū)筆記,。

4、讓年輕教師向有經(jīng)驗(yàn),、有特長(zhǎng)的教師學(xué)習(xí),，幫助她們盡快地提高教育教學(xué)水平,，同時(shí)也有利于后者自身業(yè)務(wù)水平的提高。

5,、引導(dǎo)教師寫(xiě)出心得體會(huì),，進(jìn)一步加深對(duì)培訓(xùn)的.理解。

6,、通過(guò)培訓(xùn),，引導(dǎo)教師進(jìn)行自我認(rèn)識(shí),、自我分析,、找出自己工作中的不足，明確自身的優(yōu)勢(shì)與特長(zhǎng),，確定自己的發(fā)展方向,。

五、培訓(xùn)管理

1,、參培教師必須準(zhǔn)時(shí)參加培訓(xùn),，無(wú)故遲到、早退,、缺席者,，不予計(jì)分。

2,、參培教師必須嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，講話,、打瞌睡,、做與培訓(xùn)無(wú)關(guān)的事，不予計(jì)分,。

3,、學(xué)習(xí)過(guò)程中，積極參加討論,，大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)和見(jiàn)解,，

及時(shí)總結(jié)，寫(xiě)好心得體會(huì),，學(xué)習(xí)效果明顯,，并遷移到實(shí)際工作中去，否則不予計(jì)分,。

六,、園本培訓(xùn)內(nèi)容

20xx年9月：

1、幼兒園一日活動(dòng)保教細(xì)則學(xué)習(xí),。

2,、小班親子活動(dòng),。(幫助小班幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活)10月份：

1、集中學(xué)習(xí)：區(qū)角建設(shè)的意義和用途,。

11月份：

1,、教學(xué)研討：區(qū)角材料的投放的實(shí)效性。

2,、幼兒園區(qū)角材料評(píng)比,。

12月份：

1、大班“關(guān)心天氣預(yù)報(bào)”觀摩研討,。

2,、集中學(xué)習(xí)：關(guān)于幼兒觀察記錄的園本教研(一)。

xxx年1月份：

1,、集中學(xué)習(xí)：關(guān)于幼兒觀察記錄的園本教研(二),。

體育教師個(gè)人培訓(xùn)計(jì)劃篇五

陽(yáng)春三月，我?guī)е诖?、激?dòng)的心情參加了骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，在短短一個(gè)月的過(guò)程中我就時(shí)時(shí)被鉆研而不失活力的學(xué)風(fēng)所吸引所感染。有人說(shuō)“學(xué)習(xí)是一種領(lǐng)銜,，是為自己心靈存款”,，那么在短暫而厚重的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)中，我將通過(guò)循進(jìn)的學(xué)習(xí)踏實(shí)心態(tài),、豐實(shí)內(nèi)涵,。

我于xx年參加工作，成為一名年輕的幼兒教師,，雖然在幼教一線工作xx年有余,，但辯證地說(shuō)，這xx年多,，是邊工作邊犯錯(cuò)誤,，邊反思邊學(xué)習(xí)提高，邊鼓勁邊向前進(jìn)的xx年,。在這期間,，園所為我搭建了良好的平臺(tái)，在挑戰(zhàn)和機(jī)遇中自己得到了鍛煉,，成長(zhǎng)得很快,，工作得到了廣泛認(rèn)可，初步形成了自己的教育特色,，并能夠獨(dú)立承擔(dān)一些科研活動(dòng),。但靜下心來(lái)我也常會(huì)自檢，剖析自己的不足，比如在日常學(xué)習(xí)上不夠透徹,，學(xué)習(xí)意識(shí)有待強(qiáng)化等,，這都說(shuō)明我在學(xué)習(xí)上將永遠(yuǎn)是一個(gè)“新人”，那么我想我會(huì)緊跟發(fā)展的需要以特色學(xué)習(xí)帶動(dòng)全面的發(fā)展,，內(nèi)化學(xué)風(fēng),，促己提升。

以第三周期骨干教師培訓(xùn)班培訓(xùn)方案為指導(dǎo),，全面貫徹培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，在培訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn)；工作中,，積極投身教育科研的改革與實(shí)踐,，做到課堂教學(xué)有質(zhì)量,；實(shí)踐中,，不斷探求、感悟,、反思,，時(shí)刻提醒自己用腦子工作。通過(guò)自己的努力,，力爭(zhēng)成為教壇名師和培訓(xùn)班的姐妹們一起攀登更新的宏偉目標(biāo),。

1、以培訓(xùn)班集中學(xué)習(xí)為動(dòng)力,，把工作著眼點(diǎn)放在自身素質(zhì)提高上,，把落腳點(diǎn)放在教育理念的內(nèi)化上，積極學(xué)習(xí)前沿知識(shí),，提高教學(xué)技能,，為今后的發(fā)展儲(chǔ)備隱形能量。

2,、以小組研修為平臺(tái),，在不斷儲(chǔ)備知識(shí)和能力，提高自身素質(zhì)的同時(shí),，把工作重心逐漸轉(zhuǎn)到工作實(shí)踐反思和提升上來(lái),，在教育教學(xué)活動(dòng)中，積極探討幼兒自理能力的有關(guān)特點(diǎn),，結(jié)合典型案例,，進(jìn)行分析匯總，形成專(zhuān)業(yè)分析理論,。

3,、以圖書(shū)漂流為契機(jī),，在日常學(xué)習(xí)中吸收相關(guān)理論，在教學(xué)實(shí)踐中積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn),，積極參加教研活動(dòng),，鉆研優(yōu)勢(shì)學(xué)科的教學(xué)技巧，推出具有自己風(fēng)格的教學(xué)策略,，并能夠在此學(xué)科領(lǐng)域起到推動(dòng)作用,。

（一）立足學(xué)習(xí)，更新理念,。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)專(zhuān)家引領(lǐng)的先進(jìn)教育理念，提高自身教育素養(yǎng),，用前沿信息指導(dǎo)自身工作,，定期撰寫(xiě)感悟體會(huì)，提高文化層次,，注重在培訓(xùn)中錘煉自己,；

2、積極分享不同種圖書(shū)的精華,，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),、涉獵不同領(lǐng)域內(nèi)容，拓展視野,，提升自我學(xué)習(xí)力和踐行力,。撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，用理論指導(dǎo)實(shí)踐,，用實(shí)踐升華理論,，形成有特色的教育經(jīng)驗(yàn)與論文；

3,、以網(wǎng)絡(luò)交流為媒介,，發(fā)表博文，分享經(jīng)驗(yàn),，規(guī)范自己的教育行為,，張揚(yáng)自己的教育特色。

（二）立足專(zhuān)題,，促己提升

1,、堅(jiān)持以日省的方式，學(xué)習(xí)有關(guān)有關(guān)幼兒自理能力培養(yǎng)方面的理論依據(jù),，形成學(xué)習(xí)筆記網(wǎng)絡(luò),，為今后的小組研修提供支持。

2、堅(jiān)持以月寫(xiě)的途徑,，將工作心得上升為理論,，爭(zhēng)取在專(zhuān)題研究報(bào)告上有所顯現(xiàn)。

3,、在教育教學(xué)中,，將自理能力方面的原理性理論與典型案例相結(jié)合，以觀察和分析的途徑,，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，形成專(zhuān)業(yè)的視角和觀點(diǎn)。

4,、匯總小組成員的的經(jīng)驗(yàn)案例,，形成代表性、針對(duì)性,、推廣性的研究報(bào)告,。

（三）立足服務(wù)，放大影響

以主人翁的姿態(tài)大膽承擔(dān)小組組長(zhǎng)任務(wù),，明確職責(zé),，勇于擔(dān)當(dāng)，做好服務(wù)：

1,、在小組活動(dòng)活動(dòng)中做好研修的組織和服務(wù)工作

2,、承擔(dān)資料收集，案例和論文撰寫(xiě),；

3、進(jìn)行小組專(zhuān)題研究方案,、研究報(bào)告的執(zhí)筆撰寫(xiě)工作