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教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇一
深深尊師情,，濃濃愛(ài)生意
9月1日 -- 9月10日
總策劃：袁昌華
總協(xié)調(diào)：徐廣衛(wèi) 金 龐 葛 光
總實(shí)施：各年級(jí)主任鄭廣濤 王丹丹 夏 萍 丁祥干 陶莉 王佳曦 劉麗榮 朱漣漪 各年級(jí)工會(huì)主席 各年級(jí)團(tuán)總支書(shū)記
(一)、學(xué)生系列活動(dòng)
1.黑板報(bào),、櫥窗布置：
主辦：團(tuán)委 各年級(jí)
要求：出一期關(guān)于“感恩在心,，夢(mèng)想再次起航”的黑板報(bào)，主要內(nèi)容包括：1,、展望新學(xué)年,。2、感恩老師,。3,、展示暑期實(shí)踐、軍訓(xùn)成果
完成時(shí)間： xx年9月6日止
負(fù)責(zé)人： 王丹丹 各年級(jí)團(tuán)總支書(shū)記
2,、學(xué)校廣播站宣傳：
主辦：校團(tuán)委 各年級(jí)
(1),、要求：①制作一期慶祝教師節(jié)專題點(diǎn)歌臺(tái),。
②內(nèi)容：1、宣傳先進(jìn)集體,、個(gè)人事跡,。
(2)、9月6日開(kāi)始,，學(xué)生可以到藝術(shù)樓二樓廣播臺(tái)為自己的老師點(diǎn)播歌曲,，送上自己的祝福
(3)、宣讀老師寄語(yǔ),、學(xué)生及家長(zhǎng)賀詞信件等。
播放時(shí)間：20xx年9月8,、9日中午11:40-12：20,，晚上5:30-6:10
負(fù)責(zé)人：劉麗榮 各年級(jí)團(tuán)總支書(shū)記 王佳曦
3、教師節(jié)書(shū)法,、繪畫(huà),、攝影、手工制作展,。
主辦：團(tuán)委 各年級(jí)
要求：①每班硬筆書(shū)法,、毛筆、繪畫(huà),、攝影,、手工制作作品共5件以上。
活動(dòng)主題內(nèi)容：體現(xiàn)師生之間“真情瞬間”,，其中攝影為電子版本,，作品統(tǒng)一寫(xiě)上班級(jí)，姓名,。
②時(shí)間：9月8號(hào)各年級(jí)團(tuán)總支收集作品,，學(xué)生作品在評(píng)比結(jié)束后歸還給學(xué)生，便于教師節(jié)學(xué)生送給教師作為禮物,。
負(fù)責(zé)人：王丹丹 各年級(jí)團(tuán)總支書(shū)記 王佳曦
4,、“園丁頌”校園朗誦大賽：
主辦：高一年級(jí)，潤(rùn)高一年級(jí),，新疆預(yù)科
要求：每班選1--2名同學(xué)參賽,，9月8日晚6：30在藝術(shù)樓一樓多功能報(bào)告廳舉行。比賽將評(píng)選出一二三等獎(jiǎng),。
負(fù)責(zé)人：團(tuán)委 年級(jí)團(tuán)總支書(shū)記 語(yǔ)文備課組
5,、給老師的一封信以及送給教師的一句話：
主辦：潤(rùn)揚(yáng)初中部、民族部(高一—高三)
要求：①以班級(jí)為單位參加,。
②9月7號(hào)各年級(jí)統(tǒng)一發(fā)放信封組織寫(xiě)信,，每個(gè)班級(jí)十個(gè)信封,，統(tǒng)一要求9月9日之前送給各任課老師。年級(jí)推薦兩篇優(yōu)質(zhì)信件參加校級(jí)比賽,，電子版征文9月9日上傳團(tuán)委——xx教師節(jié)文件夾,。每個(gè)班級(jí)推薦2段給教師的一句話，每個(gè)年級(jí)在9月8日上報(bào),，9月9日在廣播臺(tái)宣讀,。
電子版上報(bào)團(tuán)委——xx教師節(jié)文件夾。
負(fù)責(zé)人：團(tuán)委 年級(jí)團(tuán)總支書(shū)記
(二),、教師系列活動(dòng)
1.學(xué)校櫥窗布置：
主辦：工 會(huì) 團(tuán) 委
協(xié)助文字校對(duì)：潤(rùn)揚(yáng)初一,、初二年級(jí)語(yǔ)文組
要求：結(jié)合教師節(jié)出一期關(guān)于“十佳教師宣傳”的校園櫥窗，主要內(nèi)容包括：
本年度“十佳”等80人的照片,、個(gè)人簡(jiǎn)介,、教學(xué)成就(格式見(jiàn)校園網(wǎng))。
完成時(shí)間： 20xx年9月6日前教師上傳word文檔,9月9日之前更新櫥窗,。
負(fù)責(zé)人：鄭廣濤王丹丹
2,、沙龍：
主辦：學(xué)術(shù)委員會(huì) 工 會(huì)
論壇內(nèi)容：幸福的成長(zhǎng)之路
參加教師：所有30歲以下青年教師
時(shí) 間：9月7日下午4:40
負(fù)責(zé)人： 葛光 陳寶定 鄭廣濤 王丹丹
3. “感念師恩”師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
主辦：工會(huì)、團(tuán)委,、邗,、潤(rùn)高二年級(jí)、新疆高二年級(jí),，體育教研室
要求：①教師以年級(jí)為代表參加,。
②學(xué)生以班級(jí)為代表參加比賽
項(xiàng)目分類：拔河比賽(班主任+任課教師+學(xué)生班級(jí)對(duì)抗)
比賽時(shí)間：9月9日下午3、4節(jié)課
(具體細(xì)則另附)
負(fù)責(zé)人： 鄭廣濤 武長(zhǎng)青 丁祥干 劉麗榮
4,、“紅燭杯”魅力教師卡拉ok大賽
主辦：工會(huì),、團(tuán)委、音樂(lè)教研室
比賽細(xì)則：比賽分為青年教師組,、中老年教師組,，每個(gè)年級(jí)申報(bào)兩個(gè)節(jié)目(獨(dú)唱、合唱,、樂(lè)器伴奏唱,、舞蹈伴奏唱等形式不限，專業(yè)教師不參加比賽),。
加分細(xì)則：合唱加分,、校長(zhǎng)，年級(jí)主任參與加分
初賽時(shí)間,、地點(diǎn)：9月15日下午4:00西區(qū)音樂(lè)廳
決賽時(shí)間,、地點(diǎn)：9月18日下午4:00西區(qū)音樂(lè)廳
(具體細(xì)則另附)
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇二
1.通過(guò)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問(wèn)教師，進(jìn)一步營(yíng)造“尊重知識(shí),、尊重人才,、尊重教師的良好社會(huì)氛圍,，強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感,。
2.通過(guò)幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,，展現(xiàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園教師
隊(duì)伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對(duì)區(qū)委區(qū)政府的感謝,。
：20xx年9月10日上午
：實(shí)驗(yàn)幼兒園
(一).校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動(dòng)場(chǎng)地布置(李新芝主任負(fù)責(zé))
1.門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)(張春梅)
2.紅地毯(張連根)
3.長(zhǎng)條會(huì)議桌4個(gè)(張連根)
4.鮮花300—400盆(張春梅)
5.音響(租用)
6.各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院,、大型玩具及公共衛(wèi)生(張連根、李玉琴)食堂(武燕 楊蓮風(fēng))
(二)黨員創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)版面,、黨員示范崗,、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作(申蕓)
(三)教師集體自制幼兒活動(dòng)室區(qū)域作品(王曉莉主任負(fù)責(zé))
(四)青年教師成長(zhǎng)冊(cè)和各班家園幼兒成長(zhǎng)冊(cè)(文本)(各班班長(zhǎng))
(五)幼兒園教學(xué)科研成果展示(王曉莉主任負(fù)責(zé))
(六)實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長(zhǎng))
(一)主持：王曉莉 丁 郁(串詞)
活動(dòng)時(shí)間：30—40分
活動(dòng)指導(dǎo)組：孟亦俊 杜偉勤(教育局)
活動(dòng)慰問(wèn)組：第三組領(lǐng)導(dǎo)：(教育局)
活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組：申蕓(全面負(fù)責(zé))王曉莉(負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo))李新芝(全面落實(shí)后勤保障)
活動(dòng)聯(lián)絡(luò)組：張春梅 王芳 任鈺
活動(dòng)接待組：丁 郁 王蕊 宇文華
(二)程序
幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請(qǐng)入園就坐。
1.介紹來(lái)賓 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)入座
2.請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國(guó)際象棋童話劇《保護(hù)國(guó)王》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師
3.請(qǐng)欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師
4.請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話(致辭)
5.請(qǐng)由上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)向教師贈(zèng)送節(jié)日禮品(園長(zhǎng)發(fā)表簡(jiǎn)短感言)
6.實(shí)驗(yàn)幼兒園教師與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)合影留念
7.參觀實(shí)驗(yàn)幼兒園教師自制教玩具制作
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇三
提高廣大教師的綜合素養(yǎng),，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng),，努力造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精良,、具有現(xiàn)代教育思想,、扎實(shí)專業(yè)知識(shí),、良好教學(xué)方法,、較強(qiáng)科研能力”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，打造書(shū)香校園,，特制定我校教師讀書(shū)活動(dòng)方案：
以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn),，以營(yíng)造濃郁書(shū)香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書(shū)熱潮,。引導(dǎo)教師“多讀書(shū),，讀好書(shū)，好讀書(shū)”,，不斷更新教育理念,，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),，為學(xué)校建設(shè)增添活力,。
1、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，促進(jìn)教師樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神,。
2,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，在教師中形成積極進(jìn)取,、努力學(xué)習(xí)的氛圍,。
3,、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使教師提高理論和實(shí)踐水平,，推進(jìn)課程改革進(jìn)程,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建一支師德高尚,、素質(zhì)優(yōu)良,、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍。
4,、以讀書(shū)構(gòu)建教師專業(yè)成長(zhǎng)的平臺(tái),，成為教師成長(zhǎng)的主要途徑。
5,、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，更新教師的教育理念，改進(jìn)教學(xué)方法,、改革評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)比發(fā)現(xiàn)自己教育思想、教學(xué)行為之不足,，引發(fā)讀書(shū)之欲望,。
6、通過(guò)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，使教師能用書(shū)中正確的思想方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué),，體驗(yàn)到讀書(shū)的好處，從而養(yǎng)成堅(jiān)持讀書(shū)的好習(xí)慣,。
7,、通過(guò)讀書(shū)，增加教師的課外閱讀量,，提高教師的教育教學(xué)水平,，打造教師的人生底色;努力建設(shè)教師的精神家園，全面提升教師的整體素質(zhì),，從而提高學(xué)校教育質(zhì)量,。
8、通過(guò)實(shí)施讀書(shū)工程,，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè),，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,。
1,、個(gè)體研讀。每天保證半小時(shí)以上的研讀,，精讀的力爭(zhēng)讀深,、讀透,，讀有思考，讀有感受,，并且要讀寫(xiě)同步,，每月至少寫(xiě)好兩篇有質(zhì)量的讀書(shū)筆記。
2,、集體閱讀,。寫(xiě)摘記、談感受,、談收獲,、談疑惑。
3,、交流匯報(bào),。教師們互相推薦新書(shū)好書(shū)，無(wú)障礙發(fā)表爭(zhēng)鳴,，更多的時(shí)候發(fā)表指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)以及自己讀書(shū)的有感,，通過(guò)師間心際交流，將讀書(shū)思考向更廣的時(shí)空延伸,。
4,、實(shí)踐寫(xiě)作。新課程呼喚教師的反思行為,，要求教師做到“勤讀,、勤做,、勤思,、勤寫(xiě)”，在讀書(shū)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合自身教育生活實(shí)際,，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。
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5,、開(kāi)展活動(dòng),。根據(jù)本校實(shí)際，將開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),，如讀書(shū)報(bào)告會(huì),、讀書(shū)研討會(huì)、讀書(shū)演講比賽等活動(dòng),，讓更多的老師讀書(shū),，在讀書(shū)中真正成長(zhǎng)起來(lái)。
1,、提高認(rèn)識(shí),，重視讀,。我們將通過(guò)每周的教師例會(huì)和板報(bào)、廣播,、校園網(wǎng)宣講讀書(shū)的意義,，激發(fā)教師讀書(shū)的興趣，使教師從思想上重視讀書(shū),。
2,、為切實(shí)落實(shí)教師讀書(shū)活動(dòng)，全體教師要根據(jù)學(xué)校要求,，結(jié)合自己教育教學(xué)工作實(shí)際,，選定自己閱讀的文章、刊物或教育專著,，制定自己的個(gè)人讀書(shū)計(jì)劃,。
3、落實(shí)閱讀書(shū)目,。加強(qiáng),、完善圖書(shū)室、閱覽室建設(shè)管理,，讓“沉淀”的圖書(shū)“流動(dòng)”起來(lái),，使之成為教師借書(shū)、讀書(shū)的開(kāi)放港灣,。
4,、落實(shí)閱讀時(shí)間：師生集體讀書(shū)時(shí)間為每周周三下午第七、八節(jié),。
5,、及時(shí)做好讀書(shū)筆記。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放讀書(shū)筆記,，每學(xué)期摘記不少于5000字,，感悟不少于1000字。
1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，健全組織。
(1)成立讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，為讀書(shū)活動(dòng)提供組織保障,。
教師讀書(shū)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：xxx、xxx
2,、學(xué)校建立有關(guān)讀書(shū)計(jì)劃的管理,、評(píng)價(jià)和激勵(lì)等規(guī)章制度，把讀書(shū)情況納入常規(guī)管理，及時(shí)檢查總結(jié),、量化考核,、反饋指導(dǎo)，確保讀書(shū)活動(dòng)取得實(shí)效,。
3,、學(xué)校將把教師讀書(shū)計(jì)劃納入校本研訓(xùn)計(jì)劃，把讀書(shū)活動(dòng)與校本教研校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來(lái),。
4,、成立讀書(shū)小組，定期進(jìn)行讀書(shū)心得交流,、專題討論等,。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇四
正如一代偉人恩格斯所說(shuō)的“尊師重教是一個(gè)民族強(qiáng)大的表現(xiàn)?！比绻麤](méi)有老師對(duì)文明的繼承和傳播以及創(chuàng)造性的勞動(dòng),，就不可能培養(yǎng)出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才。由此可見(jiàn),，民族的復(fù)興與教育事業(yè)息息相關(guān),，而教育事業(yè)中教師是功不可沒(méi)的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,，一世艱辛,，但他們卻是人類的靈魂工程師，在他們手里握著一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的希望,，而我們就是那顆希望的種子,，在老師的手里正在茁壯第地成長(zhǎng)著…
為了弘揚(yáng)尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師愛(ài)師的情感,，組織這次“老師,，托起太陽(yáng)的人”主題活動(dòng)。
1,、采訪老師,，了解老師一天的工作,，寫(xiě)好采訪稿,。
2、做一天小老師,，體驗(yàn)老師工作的辛苦,，記好工作日記。
3,、查找資料,，了解名人成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助，記錄和摘抄，并且寫(xiě)出自己的體會(huì)和感想,。
4,、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,，摘抄,。
5、了解“教師節(jié)”的由來(lái),。
6,、出“老師，托起太陽(yáng)的人”的主題墻報(bào),。
7,、組織主題畫(huà)、手抄報(bào)展示活動(dòng),。
8,、給老師寫(xiě)一封表露自己感激之情的親筆信。
9,、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候,。
10、一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表,。
11,、“教師節(jié)”時(shí)給老師一份問(wèn)候，推薦幾種方式：
1)給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;
2)自己制作一個(gè)賀卡,，送給老師;
3)給老師畫(huà)一幅鉛筆畫(huà),，再加上一行深情的問(wèn)候或?qū)懯资闱樵?shī);
4)當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話;
5)以全班同學(xué)的名義,，在老師的講臺(tái)上放一束鮮花; xx,、以“我的老師”為題舉行征文活動(dòng)，同學(xué)們把對(duì)老師的理解,、尊敬,、贊頌，用文字表達(dá)出來(lái),。
xx,、“教師節(jié)”同學(xué)們親手為老師包一次餃子。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇五
尊敬教師是中華民族的傳統(tǒng)美德,，是學(xué)生德育的重要內(nèi)容,。為了弘揚(yáng)“尊師重教”的傳統(tǒng)，組織學(xué)生為教師祝賀節(jié)日,。是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的一個(gè)良好的途徑,。通過(guò)活動(dòng)。讓學(xué)生理解教師工作的辛苦，在與教師情境互動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師的思想品德,，同時(shí)也讓教師體會(huì)幸福感,。
至正至善恩情似海
總策劃：xx
領(lǐng)導(dǎo)小組：xx
工作小組：xx
主持人：xx
攝影：xx
音響：xx
后勤：xx
兩個(gè)階段
晨會(huì)課：學(xué)生感恩儀式（操場(chǎng)）
晚上：先進(jìn)教師表彰大會(huì)（乒乓室宴會(huì)）
1、升國(guó)旗,，唱國(guó)歌（全體師生唱）
2,、學(xué)生國(guó)旗下發(fā)言
3、學(xué)生走感恩門,，向老師獻(xiàn)花獻(xiàn)賀卡（播放感恩歌曲）
4,、學(xué)生小組唱《每當(dāng)你走過(guò)老師的窗前》
5、全體學(xué)生向教師道一句感恩語(yǔ)----老師,，您辛苦了,！
6、獻(xiàn)花學(xué)生教師在感恩門前合影
7,、晚上教師表彰會(huì)議,。
（1）校長(zhǎng)致辭
（2）新教師代表發(fā)言
（3）先進(jìn)表彰
（4）聚餐
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇六
我們即將迎來(lái)了教師節(jié)，在這特別的日子里,，讓我們一起來(lái)舉辦活動(dòng)為教師慶祝吧,。
聆聽(tīng)心聲，訴說(shuō)感恩
慶祝教師節(jié),，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解老師工作的辛苦,，感受到教師的辛勤耕耘,、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意,，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,，為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
“感謝師恩 訴說(shuō)心聲 ”
我國(guó)第29個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)
教師被人們稱為“園丁”,、“人類靈魂的工程師”,，是受到全社會(huì)尊重的'一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員,。自19xx年起,，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是中華人民共和國(guó)成立60周年,，9月10日恰逢我國(guó)第25個(gè)教師節(jié),。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德,，努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師,。
20xx年9月9—10日
理科樓各辦公室
信息工程系全體老師
1、卡紙或者隨意貼若干,。
2,、向信息系各班同學(xué)征集“老師，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話,！
3,、倡議書(shū)、通知各打印4份
1,、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生,。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,，提前送去節(jié)日的祝福,。
信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
學(xué)生會(huì)所有成員
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票,。
2,、所有工作細(xì)節(jié)由各部門認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤,。
3,、各部門必須相互協(xié)調(diào)，相互配合,，努力把此次活動(dòng)做好,。
4、未盡事宜另行通知,。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇七
為了慶祝教師節(jié),，給我們敬愛(ài)的老師一份節(jié)日的祝福，制定以下三個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)方案,。
活動(dòng)內(nèi)容：
1,、開(kāi)展“真情書(shū)畫(huà)告白”比賽活動(dòng)。給畫(huà)一幅畫(huà),，畫(huà)得好不好沒(méi)關(guān)系,，但畫(huà)中的人物能讓我們感覺(jué)到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個(gè)班選3幅評(píng)比,，最后全校評(píng)出最好的10幅畫(huà),。
2,、為曾經(jīng)的老師和現(xiàn)在的老師捎去一份問(wèn)候、一份祝?！皭?ài)心明信片”購(gòu)買,。
3、營(yíng)造尊師風(fēng)尚,，布置教師講臺(tái),。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、校長(zhǎng)致辭,，全校師生一起歡度教師節(jié),。
2、全體教師分5大組,，每個(gè)組為教師節(jié)獻(xiàn)歌一曲,。
3、趣味游戲,，搶座位,，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。
4,、抽獎(jiǎng)活動(dòng),。
活動(dòng)內(nèi)容：
1、以班為單位,，每班出一首與老師有關(guān)的詩(shī)歌朗誦,。
2、以班委單位,，每班出一首與老師有關(guān)的歌曲,，可以是合唱、獨(dú)唱,。
3,、評(píng)選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉,，每班推薦,，給最好的三位老師獻(xiàn)花。請(qǐng)老師一起合唱。
教師節(jié)活動(dòng)計(jì)劃中班篇八
9月10日是我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，今年9月又是全校師生走進(jìn)新學(xué)校開(kāi)始新生活的特別日子,，因此，組織好教師節(jié)慶?；顒?dòng)對(duì)進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展,，具有十分重要的意義,。為慶祝這具有特定意義的教師節(jié),，根據(jù)上級(jí)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際,，特制定本活動(dòng)方案,。
通過(guò)隆重開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng),，豐富教職工業(yè)余文化生活，著力營(yíng)造文明,、健康,、和諧的校園文化氛圍;充分體現(xiàn)學(xué)校對(duì)教職員工的關(guān)懷和對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)的重視;集中展現(xiàn)我校新時(shí)期教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神和集體智慧，增強(qiáng)教師之間的情感和凝聚力及敬業(yè)愛(ài)崗的奉獻(xiàn)精神,，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面開(kāi)展,。
“慶節(jié)日，促凝聚,，展風(fēng)采”
20xx年9月10日上午
二樓多媒體教室
全體教師
節(jié)目主持：xx,、xx
評(píng)委人員：xx、xxx……
詩(shī)歌朗誦比賽(占50分),、才藝表演(30分)
游戲競(jìng)猜(你來(lái)比劃我來(lái)猜)(20分),、抽獎(jiǎng)活動(dòng)
1、所有參加表演,、游戲活動(dòng)的教師團(tuán)隊(duì)都將獲得獎(jiǎng)金,，將有20名教師獲幸運(yùn)獎(jiǎng);
2、獎(jiǎng)品由校長(zhǎng)室發(fā)放,。
(1)活動(dòng)將分為六個(gè)組(1-6年級(jí)組)進(jìn)行,，其余學(xué)科教師搭配到年級(jí)組中;
(2)各年級(jí)組的所有教師都要參加詩(shī)歌朗誦比賽;各組需推選出1-6位教師參加才藝表演，各組要確定節(jié)目表演的類型和題目,，寫(xiě)出簡(jiǎn)單串詞,，定于9月8日前送交少隊(duì)陳蓉老師處;
(3)活動(dòng)前，給每位教師一幸運(yùn)號(hào)碼,，以便抽獎(jiǎng)時(shí)使用,。抽幸運(yùn)獎(jiǎng)時(shí)，在已準(zhǔn)備好的號(hào)碼箱中,，任意抽取10張,，號(hào)碼所對(duì)應(yīng)的10位老師則獲幸運(yùn)獎(jiǎng)，抽獎(jiǎng)穿插在活動(dòng)中,，共有二次抽獎(jiǎng),。
(4)游戲“你來(lái)比劃我來(lái)猜”:每個(gè)組出2名老師，兩人面對(duì)面的站著,，針對(duì)屏幕上出現(xiàn)的n類名詞,，任選一類,，一名教師描述、做表情動(dòng)作,，但描述中不能有包含所猜的字或詞中的任何一個(gè)出現(xiàn),，否則視為無(wú)效，另一位教師猜詞語(yǔ),，一分鐘之內(nèi)猜中較多的為獲勝者;
(5)會(huì)場(chǎng)音響效果由xxx成負(fù)責(zé);
(6)會(huì)場(chǎng)布置(包括掛標(biāo)語(yǔ))和獎(jiǎng)品,、獎(jiǎng)金準(zhǔn)備由x元負(fù)責(zé);
1、主持人宣布開(kāi)始
2,、校領(lǐng)導(dǎo)致賀詞
3,、節(jié)目表演
a、教師詩(shī)歌朗誦
b,、教師才藝表演
c,、游戲競(jìng)猜活動(dòng)
4、頒獎(jiǎng)(放音樂(lè))
5,、結(jié)束語(yǔ)
