作為一名教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案,，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高教學(xué)質(zhì)量,。寫教案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？那么下面我就給大家講一講教案怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。
中班貼膏藥游戲教案 大班戶外活動(dòng)貼膏藥教案篇一
讓孩子學(xué)會(huì)報(bào)數(shù)，在范圍類有目標(biāo)的做事,。
讓幼兒學(xué)會(huì)合作,，以及有團(tuán)隊(duì)感。
訓(xùn)練幼兒的追逐,，躲避等能力,。
在游戲中學(xué)會(huì)有目標(biāo)的做事，合作與團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
難點(diǎn)：如何讓孩子學(xué)會(huì)合作,。
鈴鼓
一、開始環(huán)節(jié)老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排,。
當(dāng)老師讓幼兒組成一排后,，一個(gè)接一個(gè)的報(bào)數(shù)，報(bào)完數(shù)后,，老師讓報(bào)單數(shù)的幼兒拉成一個(gè)大圓圈,，再讓報(bào)雙數(shù)的幼兒貼在每一個(gè)拉成大圓圈幼兒的背后。
老師：孩子們都貼好了嘛?
幼兒：貼好了,。
二,、講解游戲規(guī)則老師：(講規(guī)則)現(xiàn)在老師當(dāng)獵人來打獵，所有小朋友都是動(dòng)物哈,，然后有一個(gè)小動(dòng)物在森林玩,，當(dāng)老師追到那個(gè)小朋友時(shí)，就換那個(gè)小朋友來當(dāng)獵人,，老師當(dāng)小動(dòng)物,，但是我們小動(dòng)物可以請(qǐng)其他的小動(dòng)物幫忙，就是當(dāng)你跑累了，就貼在一個(gè)小朋友的身后,，這樣你就可以休息,，明白了嘛?
幼兒：知道了(可能第一次玩的時(shí)候，孩子還不是特別熟,，老師多做幾次師范就可以了)老師：好,，那么我們游戲開始(幼兒在游戲中以追逐，躲避為主)
三,、結(jié)束環(huán)節(jié)：
老師：好了孩子們,，今天我們的游戲就玩到這里，老師看到你們都很累了,，而且好多小朋友都是滿頭大汗的，現(xiàn)在請(qǐng)所有小朋友排好隊(duì),，進(jìn)衛(wèi)生間,，小便、洗手,，然后排隊(duì)喝水,。
延伸環(huán)節(jié)：
這個(gè)游戲不需要準(zhǔn)備太多東西，只要孩子們拉個(gè)大圓圈就可以游戲,，而且也可以在家里和自己的家人,，好朋友玩。
中班貼膏藥游戲教案 大班戶外活動(dòng)貼膏藥教案篇二
游戲是孩子最基本的活動(dòng),，我們班的孩子特別喜歡跑,，追逐，躲避等,，《綱要》指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”幼兒園要開展豐富多彩的體育活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣，增強(qiáng)體質(zhì),，提高對(duì)環(huán)境的應(yīng)能力,。因此我設(shè)計(jì)了貼藥膏的這個(gè)體育游戲。
1,、認(rèn)知目標(biāo)：讓孩子學(xué)會(huì)報(bào)數(shù),，在范圍類有目標(biāo)的做事。
2,、情感目標(biāo)：讓幼兒學(xué)會(huì)合作,，以及有團(tuán)隊(duì)感。
3,、技能目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒的追逐,，躲避等能力。
4、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性,。
5,、使小朋友們感到快樂、好玩,，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí),。
重點(diǎn)：在游戲中學(xué)會(huì)有目標(biāo)的做事，合作與團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
難點(diǎn)：如何讓孩子學(xué)會(huì)合作,。
鈴鼓
老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排。
當(dāng)老師讓幼兒組成一排后,，一個(gè)接一個(gè)的報(bào)數(shù),，報(bào)完數(shù)后，老師讓報(bào)單數(shù)的`幼兒拉成一個(gè)大圓圈,，再讓報(bào)雙數(shù)的幼兒貼在每一個(gè)拉成大圓圈幼兒的背后,。
老師：孩子們都貼好了嘛？
幼兒：貼好了,。
老師：（講規(guī)則）現(xiàn)在老師當(dāng)獵人來打獵,，所有小朋友都是動(dòng)物哈，然后有一個(gè)小動(dòng)物在森林玩,，當(dāng)老師追到那個(gè)小朋友時(shí),，就換那個(gè)小朋友來當(dāng)獵人，老師當(dāng)小動(dòng)物,，但是我們小動(dòng)物可以請(qǐng)其他的小動(dòng)物幫忙,，就是當(dāng)你跑累了，就貼在一個(gè)小朋友的身后,，這樣你就可以休息,，明白了嘛？
幼兒：知道了（可能第一次玩的時(shí)候,，孩子還不是特別熟,，老師多做幾次師范就可以了）
老師：好，那么我們游戲開始（幼兒在游戲中以追逐,，躲避為主）
老師：好了孩子們,，今天我們的游戲就玩到這里，老師看到你們都很累了,，而且好多小朋友都是滿頭大汗的,，現(xiàn)在請(qǐng)所有小朋友排好隊(duì)，進(jìn)教室隔背,，洗手,，喝水,。
這個(gè)游戲不需要準(zhǔn)備太多東西，只要孩子們拉個(gè)大圓圈就可以游戲,，而且也可以在家里和自己的家人,，好朋友玩。
1,、在這個(gè)游戲里孩子們接受的速度很快,，學(xué)會(huì)了相互幫助，同時(shí)還對(duì)數(shù)數(shù)做了鞏固的學(xué)習(xí),，并明白了如何報(bào)數(shù),，了解了單數(shù)和雙數(shù)，在我和孩子們玩完第一次時(shí),，他們就知道怎么玩了,，對(duì)于他們這個(gè)年齡段來說是相當(dāng)不錯(cuò)的。
2,、在這個(gè)游戲里,，孩子們的身體素質(zhì)得到了提升，也學(xué)會(huì)了和其他小朋友友好相處,，但是不足的是很多孩子會(huì)跑向自己好朋友哪里，然后就會(huì)形成和好朋友這樣相互的玩,，那么其他的小朋友就會(huì)感覺自己是一直站在哪里,，就不會(huì)很樂意的去玩了，對(duì)于這一點(diǎn),，我做的還不是很好,，還需要改進(jìn)。
3,、在這個(gè)游戲里我也參與到小朋友身邊和孩子們一起玩耍,，讓孩子感覺老是和孩子是好朋友，這樣就增進(jìn)了老師和孩子間的感情,。
4,、這個(gè)游戲總得來說效果還是比較好的，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谕孢@個(gè)游戲時(shí)都相當(dāng)?shù)拈_心,，認(rèn)真,。
5、通過這次活動(dòng)讓我明白到要多注意孩子各個(gè)小的方面,，多參與到幼兒活動(dòng)當(dāng)中,，多和幼兒交流，多用幼兒熟悉的兒童語(yǔ)言,。
中班貼膏藥游戲教案 大班戶外活動(dòng)貼膏藥教案篇三
1,、讓孩子學(xué)會(huì)報(bào)數(shù)，在范圍類有目標(biāo)的做事。
2,、讓幼兒學(xué)會(huì)合作,，以及有團(tuán)隊(duì)感。
3,、訓(xùn)練幼兒的追逐,，躲避等能力。
4,、主動(dòng)參與活動(dòng),，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂及成功的喜悅。
5,、發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達(dá)能力,。
1、重點(diǎn)：在游戲中學(xué)會(huì)有目標(biāo)的做事,，合作與團(tuán)隊(duì)意識(shí),。
2、難點(diǎn)：如何讓孩子學(xué)會(huì)合作,。
鈴鼓
一,、開始環(huán)節(jié)：
老師用鈴鼓組織好幼兒站成一排。
二,、基本環(huán)節(jié)：
當(dāng)老師讓幼兒組成一排后,，一個(gè)接一個(gè)的報(bào)數(shù)，報(bào)完數(shù)后,，老師讓報(bào)單數(shù)的幼兒拉成一個(gè)大圓圈,，再讓報(bào)雙數(shù)的幼兒貼在每一個(gè)拉成大圓圈幼兒的背后。
師：孩子們都貼好了嗎?
幼：貼好了,。
師：(講規(guī)則)現(xiàn)在老師當(dāng)獵人來打獵,，所有小朋友都是動(dòng)物哈，然后有一個(gè)小動(dòng)物在森林玩,，當(dāng)老師追到那個(gè)小朋友時(shí),，就換那個(gè)小朋友來當(dāng)獵人，老師當(dāng)小動(dòng)物,，但是我們小動(dòng)物可以請(qǐng)其他的小動(dòng)物幫忙,，就是當(dāng)你跑累了，就貼在一個(gè)小朋友的身后,，這樣你就可以休息,，明白了嗎?
幼：知道了(可能第一次玩的時(shí)候，孩子還不是特別熟,，老師多做幾次師范就可以了)
師：好,，那么我們游戲開始(幼兒在游戲中以追逐,，躲避為主)
三、活動(dòng)結(jié)束,。
老師：好了孩子們,，今天我們的游戲就玩到這里，老師看到你們都很累了,，而且好多小朋友都是滿頭大汗的,，現(xiàn)在請(qǐng)所有小朋友排好隊(duì)，進(jìn)教室隔背,，洗手,，喝水。
這個(gè)游戲不需要準(zhǔn)備太多東西,，只要孩子們拉個(gè)大圓圈就可以游戲,，而且也可以在家里和自己的家人，好朋友玩,。
1,、在這個(gè)游戲里孩子們接受的速度很快，學(xué)會(huì)了相互幫助,，同時(shí)還對(duì)數(shù)數(shù)做了鞏固的學(xué)習(xí),，并明白了如何報(bào)數(shù)，了解了單數(shù)和雙數(shù),，在我和孩子們玩完第一次時(shí),，他們就知道怎么玩了，對(duì)于他們這個(gè)年齡段來說是相當(dāng)不錯(cuò)的,。
2、在這個(gè)游戲里,，孩子們的身體素質(zhì)得到了提升,，也學(xué)會(huì)了和其他小朋友友好相處，但是不足的是很多孩子會(huì)跑向自己好朋友哪里,，然后就會(huì)形成和好朋友這樣相互的玩,，那么其他的小朋友就會(huì)感覺自己是一直站在哪里，就不會(huì)很樂意的去玩了,，對(duì)于這一點(diǎn),，我做的還不是很好，還需要改進(jìn),。
3,、在這個(gè)游戲里我也參與到小朋友身邊和孩子們一起玩耍，讓孩子感覺老是和孩子是好朋友,，這樣就增進(jìn)了老師和孩子間的感情,。
4,、這個(gè)游戲總得來說效果還是比較好的，因?yàn)楹⒆觽冊(cè)谕孢@個(gè)游戲時(shí)都相當(dāng)?shù)拈_心,，認(rèn)真,。
5、通過這次活動(dòng)讓我明白到要多注意孩子各個(gè)小的方面,，多參與到幼兒活動(dòng)當(dāng)中,，多和幼兒交流，多用幼兒熟悉的兒童語(yǔ)言,。
