人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲,，一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助,。

責(zé)任組長工作計劃篇一

1、新學(xué)期的開學(xué),，各個崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定,，班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書工作,。

2、根據(jù)實際狀況,，平時多與老師交流,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，多讓老師們發(fā)表意見和推薦,，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑,。

3、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課,。

4,、配合學(xué)校各種材料的上交。

5,、抓好本年級師資隊伍構(gòu)成工作合力,，因為我一向堅信，群眾的力量永遠(yuǎn)比個人的力量大得多,，因此,，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系，建立一支團(tuán)結(jié)的隊伍,，要發(fā)揚(yáng)大家的工作職責(zé)心,，創(chuàng)一流教風(fēng)，要培養(yǎng)大家愛生如子,，揚(yáng)一股優(yōu)良師德,，透過眾位教師的力量來建立一個良好的年級。

6,、用心為老師們創(chuàng)造簡單和諧的工作環(huán)境,，關(guān)注每一位老師的身心健康，使大家?guī)е淇斓那榫w工作,。

1,、關(guān)注學(xué)生動態(tài)，及時分析,、處理,。

因為，只有善于發(fā)現(xiàn)問題,，了解問題,，才能更好的及時地解決問題，所以,，在平時的工作中,，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié)，關(guān)注學(xué)生的思想動向,，多與學(xué)生交流,，接近學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生，了解學(xué)生的心理想法,，把問題縮小到最小化,。

2、嚴(yán)格要求

本學(xué)期,，學(xué)校的整體制度發(fā)生了必須變化,，個性是對學(xué)生的要求方面，德育處制定的各項制度都比較嚴(yán)格,，大環(huán)境嚴(yán)了,，到每個班,，我們也要執(zhí)行好，平時就嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范他們的行為,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3,、進(jìn)行禮貌禮儀教育

舉止禮貌注意儀表儀容是一個小學(xué)生最起碼的要求,，也是一個年級乃至一個學(xué)校工作的好壞的窗口，因此這個工作我們要經(jīng)常抓,、反復(fù)抓,，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”。

4,、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方,。因此，要抓好黑板,、地面,、門窗等基本部位的整潔，抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生,。

5,、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué),、追求真理,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。個性是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動,，和其他有助于學(xué)生身心,。

6、密切聯(lián)系學(xué)生家長,，用心爭取家長對學(xué)校,、班主任工作配合,。

我始終堅信，只要透過我們二年級b組全體師生的共同努力,，我們想要到達(dá)的各種目標(biāo)必須會到達(dá),。我會和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn),。

責(zé)任組長工作計劃篇二

1,、組內(nèi)成員分析本學(xué)期我們年級組的大部分教師是從小班組升入中班組的，但個別教師也作了調(diào)動,，高級教師顧老師替換了青年教師巫巧麗?，F(xiàn)在組室中高級教師有4位，其余均為年輕的一級教師和二級教師,。

優(yōu)勢：

(1)70%是青年教師,，充滿活力有朝氣，學(xué)習(xí)氛圍濃,，工作干勁足,，對于新理念接受力較快。

(2)高級教師有著扎實的工作態(tài)度,，踏實肯干,，又有著較為豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗，同時也有著一種專業(yè)成長的需求,，因此她們在日常的教學(xué)教育工作對全園起著引領(lǐng)作用,。

(3)團(tuán)隊合作意識強(qiáng)，形成了一種"互幫互助"的團(tuán)隊氛圍,，一人有困難全組老師會積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

不足：

(1)青年教師缺乏課程質(zhì)量意識，課程實施過程中經(jīng)驗缺乏,、能力欠缺,，有隨意和應(yīng)付現(xiàn)象，從期末的幼兒發(fā)展測試情況來看,，新教師與有經(jīng)驗的教師,、骨干教師之間存在較大的差異造成孩子發(fā)展差異明顯。

(2)團(tuán)隊研究氛圍不濃,，在課題研究與專題總結(jié)上缺乏經(jīng)驗,。

(3)教師中安于現(xiàn)狀的現(xiàn)象較多，缺乏自信,，不善于表現(xiàn)自我,。

2、研究背景分析上學(xué)期進(jìn)行了一課三研的課堂實踐模式，老師的課程意識,、整合理念等都逐漸增強(qiáng),，但是在具體的教學(xué)活動中卻還存有很多問題，在基礎(chǔ)性課程實施中,，教師對師幼互動價值的認(rèn)同和觀念的提升以及行為的跟進(jìn),，還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。因此本學(xué)期我們將以新教材實踐為切入口,，著重進(jìn)行游戲活動中關(guān)注師幼互動性有效性的研究,。

1、進(jìn)一步完善教研組建設(shè),，增強(qiáng)組員的主人翁意識,，提高組員在各類教研活動中的主動性、積極性,，構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,。

2、增強(qiáng)教育教學(xué)的研究氛圍,，學(xué)習(xí)上海市學(xué)前教育五大文件,，內(nèi)化課程理念，深化課程改革,，切實提高組內(nèi)教師的教育教學(xué)水平。

3,、以師幼互動有效性為研究重點,，以游戲活動為載體，進(jìn)行有效反思與行為跟進(jìn),，進(jìn)一步提升教師實施課堂教育教學(xué)的能力,。

1、進(jìn)一步完善教研組建設(shè),，增強(qiáng)組員的主人翁意識(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)上海市學(xué)前教育五大文件，中班幼兒的年齡特點深刻了解,、中班活動的設(shè)計等進(jìn)一步加強(qiáng)研究,。

(2)建立人際關(guān)系融洽，相幫相學(xué)的組風(fēng),，大家敞開心扉,，真誠以待，切磋交流,，全組將在和諧的濃濃人性光輝里達(dá)到教書育人的至境,。

(3)根據(jù)教研組共同商定的考核內(nèi)容，做好每月的自評與考核，完善檢查反饋工作,，切實提高工作的實效性,。

(4)發(fā)揮組員力量，注意收集,、整理各類資料,，逐步建立教研組資料庫。

2,、加強(qiáng)教學(xué)研究：

(1)備課組活動說孩子的故事由教師說說孩子的故事,，收集整理孩子故事案例集。

梳理新教材改版使用后的活動內(nèi)容與資源庫一課三研活動研討：加強(qiáng)一課三研同課同構(gòu)研究,，特別是針對問題加強(qiáng)每次活動后問題解決的研究,，積累案例集方案資料。

(2)教研組研究重點：以新教材實踐為切入口,，開展"實施有效師幼互動的實踐研究",。重點進(jìn)行"游戲活動中關(guān)注師幼互動有效性的研究"。

(3)班組活動關(guān)注中一班試點班"家長,、教師及保育員三位一體研究的主題氛圍創(chuàng)建",，加強(qiáng)幼兒發(fā)展問題式的專題研討，圍繞班級孩子發(fā)展水平及年齡特點,，商討每月工作重點及課程平衡內(nèi)容,，同時對班級孩子的發(fā)展每月進(jìn)行簡單自主測評分析。

3,、日常工作梳理案頭資料的內(nèi)容,，重視資料的積累，注重資料的實際運(yùn)用及操作中問題的羅列,。

根據(jù)中班幼兒的年齡特點,，驗證實施幼兒園園本教參中的基地活動方案，選擇周邊可利用的基地,，采用走出去,、請進(jìn)來的形式，開展基地活動,，體現(xiàn)我園的整合特色,。

結(jié)合主題，利用英語特長教師資源,，梳理雙語選擇性課程內(nèi)容,。

加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)：針對我組青年教師多的特點，將積極響應(yīng)園長室開展的各項活動,，開展各類競賽,、評優(yōu),，為青年教師成長搭建舞臺;推薦青年教師參加區(qū)級評優(yōu)活動;通過"幫、扶,、壓"讓青年教師迅速成長,、迅速成熟，使他們成為師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛,、創(chuàng)新力強(qiáng)、富有活力,、具有輻射作用的幼兒園中介力量,。

4、家長工作落到實處：

(1)定期召開家長會,，通過家園之窗,、網(wǎng)站信息、電話訪談等形式,，讓家長了解幼兒園的主要活動及幼兒的在園表現(xiàn),。

(2)主動地向家長宣傳，并召開專題講座,，使家長樹立科學(xué)育兒的理念,。

(3)鼓勵家長積極參教，體現(xiàn)我園整合教育的特色,。

(4)積極支持幼兒的小主人家庭互動組活動,。

五、每月主要工作安排九月份：

1,、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)修訂年級組計劃,。每班根據(jù)幼兒園課題與年級組研究重點，確立班級研究重點,。

2、驗證充實《我愛我家》主題資源庫,，完善園本課程,。

3、做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作：環(huán)境創(chuàng)設(shè),、案頭資料的準(zhǔn)備等,。

4、組室實踐活動：自主申報,，一課三研,。

5、各班開展中秋節(jié)活動,。

6,、基地活動：迎重陽、慶國慶。

7,、召開新學(xué)期家長會,，調(diào)整充實家委會成員。

十月份：

1,、教師成長檔案袋三層教師教師不同目錄的制定,。

2、執(zhí)行新調(diào)整的幼兒一日活動作息制度,。

3,、新教師專題研討、崗位練兵,。

4,、教師教學(xué)技能測評：區(qū)域性運(yùn)動項目評價。

5,、本班組園本實踐活動,。

6、配合科研部完成總課題展示交流活動,。

7,、親子秋游活動。

8,、基地活動：農(nóng)?；顒印?/p>

十一月份：

1,、整理十月份各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)文本資料,、運(yùn)動活動文本資料。

2,、小主人互動組環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示交流3,、教師案頭資料互評活動。

4,、基地活動：

5,、幼兒測評十二月份、一月份：

1,、教師成長檔案袋交流工作2,、崗位練兵。

3,、迎新親子活動,。

4、整理十月份各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)文本資料,、運(yùn)動活動文本資料,。

5,、骨干教師展示活動6、幼兒運(yùn)動能力測評,。

7,、完成幼兒的評語。

責(zé)任組長工作計劃篇三

根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對教學(xué)和教研工作的總體要求,，本學(xué)期本學(xué)科組以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，創(chuàng)新教學(xué)、教研形式,，努力提高課堂教學(xué)工作的有效性和實效性,，以備課組為單位，實施先進(jìn)教學(xué)理念引領(lǐng)下,，從教學(xué)設(shè)計,、課堂教學(xué)、教學(xué)落實到課后反思,，開展組內(nèi)觀摩研討,，以達(dá)到共同提高之目的。加強(qiáng)高三年級高考備考的科學(xué)性,、有效性,、針對性，切實提高教學(xué)質(zhì)量,，促進(jìn)全組老師教育教學(xué)素質(zhì)的穩(wěn)步提升,。

1、積極學(xué)習(xí)各兄弟學(xué)校的先進(jìn)教學(xué)理念和有效教學(xué)方法,，加強(qiáng)組內(nèi)研討和聽課評課,，不斷學(xué)習(xí)和提高個人專業(yè)素養(yǎng)。

2,、提高教學(xué)的有效性,，尤其是課堂的有效性，關(guān)注學(xué)生學(xué)情分析,。

3,、從基礎(chǔ)抓起，提高高三地理高考的備考效率,，從學(xué)生基礎(chǔ)和學(xué)情出發(fā)，有計劃,、有步驟的開展備考工作,。

1、認(rèn)真研究高考趨勢,，整理匯編校本資料,、學(xué)案,，幫助學(xué)生打好基礎(chǔ)，為了更有效的開展教學(xué),，必須從本校學(xué)生實際情況出發(fā),，對征訂的參考書和資料進(jìn)行整理匯編，突出基礎(chǔ)知識和基本技能,，突出學(xué)生學(xué)得好,、有興趣的內(nèi)容，打好基礎(chǔ),。大膽剔除難點,，從淺入深，提高學(xué)生應(yīng)試的信心和興趣,，講練結(jié)合,，掌握考綱要求。

2,、積極參加校內(nèi)校外的聽課評課,，提高教師個人專業(yè)素養(yǎng)

在不斷的探索中必然會遇到許許多多的困難和疑惑，要團(tuán)結(jié)全組老師,，發(fā)揮團(tuán)隊精神和集體智慧,，不斷地探討、反思,、總結(jié),，因此必須加強(qiáng)集體備課和研討。不僅要積極互聽互評,，更要積極參加校外教研活動以及兄弟學(xué)校的公開周活動,，多向有經(jīng)驗的同行學(xué)習(xí)，不斷提高個人專業(yè)素養(yǎng),。

3,、從嚴(yán)要求學(xué)生，細(xì)心愛護(hù)學(xué)生,，建立良好師生關(guān)系,。

良好的師生關(guān)系有效教學(xué)開展的基礎(chǔ)，在嚴(yán)格執(zhí)行作業(yè)檢查,、教學(xué)效果檢查的同時,，也要熱心的關(guān)愛學(xué)生，與學(xué)生溝通,，了解學(xué)生的困難和困惑,，從學(xué)生實際需要出發(fā)，不斷反思自己的教學(xué)方法是否合適,。同時要多開展形式多樣,，內(nèi)容新穎的教學(xué)活動,，豐富課堂，活躍課堂,，與學(xué)生建立良好的互動關(guān)系,。

周次/日期教學(xué)任務(wù)分解及教學(xué)進(jìn)度

1：9,、2-,、9、8暑假補(bǔ)課月考試卷分析

2：9,、9-9,、15第6講——經(jīng)緯網(wǎng)

第6講——地圖

第7講——大氣的受熱過程及氣溫空間的分布和時間變化

第7講——熱力環(huán)流

3：9、16-9,、22第7講——大氣的水平運(yùn)動及等壓線的判讀與應(yīng)用

第8講——三圈環(huán)流(氣壓帶和風(fēng)帶的形成)

第8講——北半球冬、夏氣壓中心及氣壓帶,、風(fēng)帶對氣候的影響

4：9,、23-9、29第9講——鋒與天氣及冷鋒與暖鋒的判斷

第9講——低壓,、高壓與天氣及氣旋與反氣旋

第10講——全球氣候的變化與對策及氣候類型的分析方法

第10講——主要氣候類型(及自然帶)分布與特點

5：9、30-10,、3第11講——水循環(huán)及水資源的合理利用

第11講第12講——大洋環(huán)流模式圖和主要洋流分布及其對地理環(huán)境的影響

第12講——圖表結(jié)合對比寒,、暖流特征及講練

——河流的主要補(bǔ)給類型及在我國的分布

10,、3-10,、7國慶節(jié)放假

高三第二次月考，評卷

6：10,、7-10,、13第13講——地質(zhì)作用及其對地表形態(tài)的影響

第13講——巖石圈物質(zhì)循環(huán)和河流地貌對聚落的影響

7：10、14-10,、20第14講——褶皺山及相關(guān)練習(xí)

第14講——斷塊山,、火山及山地對交通運(yùn)輸?shù)挠绊?/p>

第15講——地理環(huán)境的整體性和差異性

9：10、21-10,、27講練期中復(fù)習(xí)

10：10,、28-11、3期中考試、評卷分析

11：11,、4-11、10第16講——人口的數(shù)量變化和合理容量

第17講——人口的空間變化

12：11,、11-11,、17第18講——城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)和不同等級城市的服務(wù)功能

第19講——城市化

第20講——農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇

13：11、25-12,、1第21講——世界主要農(nóng)業(yè)的地域類型

第22講——工業(yè)的區(qū)位選擇

第23講——工業(yè)地域的形成及傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)

14：12,、2-12、8第24講——交通運(yùn)輸方式和布局

第25講——交通運(yùn)輸方式和布局變化的影響

第26講——人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展

15：12,、9-12,、15評卷

第27講——地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響

第28講——地理信息技術(shù)在區(qū)域地理簧經(jīng)研究中的應(yīng)用

第29講——荒漠化的防治

16：12、16-12,、22第30講——森林的開發(fā)和保護(hù)

第31講——能源資源的開發(fā)

第32講——流域的綜合開發(fā)

17：12,、23-12、29第32講——流域的綜合開發(fā)

第33講——區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展

第34講——區(qū)域工業(yè)化與城市化

18：12,、30-1,、5第35講——資源的跨區(qū)域調(diào)配

第36講——產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移

19：1、5-1,、10期末考試復(fù)習(xí),，一輪復(fù)習(xí)知識點回顧

20：1、12-1,、17期末考試,，講練

責(zé)任組長工作計劃篇四

作為官店中學(xué)最重要的一個年級，在校各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，我們將以辦人民滿意的教育為宗旨,，在實踐中摸索，在困難中前行,，在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),，形成團(tuán)結(jié)務(wù)實、和諧進(jìn)取的年級團(tuán)隊精神,，以嚴(yán)格的管理,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)爭取贏得社會、家長的高度評價,，必然不辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,，不辜負(fù)家長、社會的期望,。展望即將到來的一年感到責(zé)任重大,，擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在提前上課時間內(nèi)我們已經(jīng)完成了班級合并和整體搬遷,，由于種種原因,，暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,，給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力，隨之而來的連鎖反應(yīng),，會給我們今后的各項工作帶來許多新的挑戰(zhàn),；從今年的各學(xué)校中考成績來看，形勢嚴(yán)峻,，由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,，我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績（不僅要在數(shù)量上而且還要在質(zhì)量上），還有許多艱苦細(xì)致的工作要做,；要努力思考如何在提高教學(xué)成績的同時做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,，做到既豐產(chǎn)又豐收,，也是我們工作的重要內(nèi)容。我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,，同時要樹立必勝的信念，來迎接明年中考的考驗,。

面對初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,，我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,，我們以辦人民滿意的教育為宗旨，統(tǒng)一思想認(rèn)識,，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級組教師，發(fā)揚(yáng)年級團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊精神,，繼續(xù)抓好和諧年級組建設(shè),，依靠精細(xì)實的科學(xué)管理的工作作風(fēng)，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線,，爭取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績,！

面對嚴(yán)峻的中考形勢，我們將繼續(xù)把和諧年級組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障，狠抓隊伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,，緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個中心,，依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路，在具體工作中狠抓落實,，切實把計劃的工作做好做實,。針對時間緊任務(wù)重的具體情況,，打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù)，扎實推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度，確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,，在學(xué)生思想工作中以樹立遠(yuǎn)大理想，樹立正確的人生苦樂觀，迎接人生考驗為主題的教育。年度中期，加大檢驗力度,，做好月考的分析,、研討工作,，注意穩(wěn)定后進(jìn)生,，促進(jìn)中等生,，提高優(yōu)等生,。使教研工作深化,，學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作，為后期的全面沖刺打下扎實的基礎(chǔ),。年度后期,，落實復(fù)習(xí)計劃，做好每次中考模擬試卷分析,，結(jié)合各種情況,，有針對的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對學(xué)生進(jìn)行考試教育,，做好心理疏導(dǎo),、考試技巧的教育，還要針對具體,，指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報,。

1、教學(xué)方面

認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計劃,，以教師專業(yè)化為指導(dǎo),，以提高教師教學(xué)教研水平，以“骨干教師”評選為契機(jī),，推動年級組教研水平的提高,。認(rèn)真制定年級月考計劃，切實發(fā)揮月考的檢查提高作用,，進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動質(zhì)量的提高,，扎實有效的開展備課組活動,，不斷提高創(chuàng)新，使備課組工作再上新臺階,。

組織每學(xué)期的學(xué)月考試,，做到統(tǒng)一命題，統(tǒng)一布置考場與監(jiān)考,，統(tǒng)一流水閱卷,，統(tǒng)一分析考試情況；協(xié)助教學(xué)管理處組織好期中,、期末考試,；畢業(yè)年級還要按要求協(xié)助德育管理處、教育管理處完成學(xué)生畢業(yè)檔案的建立完善工作,。

（1）與各個教研組長一起,，組織好本年級各學(xué)科的學(xué)生競賽及興趣小組活動；組織好本年級培優(yōu)補(bǔ)差工作,；協(xié)助教學(xué)管理處,、教科室開展其它各項教學(xué),、教研工作。

（2）加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)的檢查,，定時不定時的抽查教師的教案和作業(yè)批改情況,，期中期末分別檢查全組教師教案，每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會,，積極主動地聽課,，聽取反映，對比較突出的問題要及時向?qū)W校反映,。

（3）施行幫扶制度,，各班班主任帶頭帶領(lǐng)科任老師定點定向幫扶具體學(xué)生，從學(xué)習(xí),，生活,，行為多方面幫助學(xué)生自立奮進(jìn)，并爭取取得好的成績,。

（4）中職早摸底,，選定中職苗子，并響應(yīng)國家號召,，加大對中職的宣傳,，將中職招生問題落到實處。

（5）充分發(fā)揮學(xué)校課堂主渠道的作用,，滲透法制教育,。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制,，加大教師滲透法制教學(xué)培訓(xùn)力度,，努力提高其法制教學(xué)水平；扎實實施好學(xué)科教學(xué)滲透法制教育工作,。

（6）年級主任帶頭,，全年級組內(nèi)隨機(jī)抽查教師上課質(zhì)量，防止備課與上課不符,，監(jiān)督教學(xué)質(zhì)量,，并關(guān)注“自主學(xué)習(xí)、小組合作,、交流展示,、小結(jié)質(zhì)疑”這四個主要的教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計，把好45分的關(guān),，向45分鐘要質(zhì)量,。

（7）按學(xué)月制推進(jìn)教學(xué)，嚴(yán)格檢查教學(xué)質(zhì)量,，在上好課的前提下更快的完成教學(xué)進(jìn)度,，讓中考總復(fù)習(xí)的時間更充分徹底,。在上半期的工作中，主要是完成教學(xué)計劃,，但同時要穿插整體教學(xué),，聯(lián)系以前的知識，為后期總復(fù)習(xí)做好鋪墊,。下半期在又好又快的完成教學(xué)任務(wù)后,，迅速開展總復(fù)習(xí)工作，按照初中教學(xué)重點,，難點,，考點來復(fù)習(xí)，抓住不該丟的每一分,，讓復(fù)習(xí)取得真成效,。

（8）嚴(yán)抓初三體育課質(zhì)量，按照體育課步驟開展實質(zhì)的工作,，讓學(xué)生在體育考試中取得更優(yōu)厚的成績,。

2、管理方面

我們年級組是一只新組成的團(tuán)隊,，許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗,，還有許多朝氣蓬勃的年輕教師，年級組有團(tuán)結(jié)和諧,、扎實進(jìn)取工作作風(fēng),，這是我們工作的基石。但面對中考嚴(yán)峻的形勢我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,，更需要嚴(yán)格的管理做保障,，在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量，爭創(chuàng)一流的中考佳績,。全面貫徹“創(chuàng)快樂教育，建和諧校園”的教育思想,，繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線,，以量化考核為載體，將年級管理推向深入,、細(xì)致化,，注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育，培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想與報效祖國的志向,，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展,。年級組還將加大班主任隊伍建設(shè)，不斷提高年級組長,、班主任的德育工作水平,，以適應(yīng)德育工作新形勢,、新要求。

（1）擬本學(xué)期組織師生開展小型體育活動,，豐富學(xué)生業(yè)余生活,；組織新一屆年級學(xué)生會；召開年級家長大會和家長委員會會議,；切實將團(tuán)隊建設(shè)落到實處,，分工合作，增進(jìn)感情,，讓大家融入團(tuán)隊,，從隊歌，團(tuán)隊宣言,，團(tuán)隊集會中讓大家以生為九年級的一員而自豪和驕傲,，讓人人有事做，人人有分管,，將團(tuán)隊中人人參與九年級的管理,，監(jiān)控到位，快樂工作,，以增強(qiáng)團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力,。

（2）按部頒標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)要求，制定并執(zhí)行年級教學(xué)計劃,；檢查備課組集體備課情況,；負(fù)責(zé)檢查全年級教師教學(xué)上崗情況，包括集隊集會,，晚自習(xí),、上課時間教師到位情況、年級組辦公室實行教師值日制度,，值日教師負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生,、打水等工作。

（3）加強(qiáng)辦公用品和教室電教設(shè)備等公共財產(chǎn)管理,。注意節(jié)約,，減少浪費。辦公室要做到人走燈滅,、窗門關(guān)牢,；辦公室、教室的電腦不得用于玩游戲,，并注意用完后關(guān)機(jī),；放學(xué)時注意關(guān)掉飲水機(jī)電源。

（4）建立健全年級組考勤管理制度，工作做到科學(xué)化,，人性化,，做好年級組例會及教研組例會實效性的監(jiān)督，切實保障各項工作計劃的順利落實

（5）注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,，使班級各項工作扎扎實實,，努力做到嚴(yán)細(xì)實。還注意協(xié)調(diào)各方面力量,，發(fā)揮好家長委員會的監(jiān)督,、協(xié)調(diào)、宣傳作用,，努力讓家長理解支持學(xué)校的工作,，把家長委員會會議協(xié)商制度貫徹落實到位，不流于形式,，使家庭,、學(xué)校協(xié)調(diào)一致，促進(jìn)畢業(yè)班各項工作的開展,。

（6）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，提高教師職業(yè)道德水平,，加大對青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度，以學(xué)?！敖虒W(xué)能手競賽”為契機(jī),，推動年級組教師業(yè)務(wù)水平的提高，尤其是年輕教師,，要給他們壓擔(dān)子,，使他們盡快成長。

3,、年級工作作風(fēng)建設(shè)

（1）工作作風(fēng)建設(shè)的重點是師德教育,。年級主任應(yīng)經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)法律、法規(guī)及重要文章,，提高教師的師德水平,。

（2）年級主任應(yīng)堅持坐班，加強(qiáng)考勤,，對遲到,、早退,、曠工,、曠課的教師要嚴(yán)格按規(guī)定處理，并上報學(xué)校備案。

（3）加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè),，年級組應(yīng)大力鼓勵教師精于治教，要面向全體學(xué)生,，因材施教,；培養(yǎng)學(xué)生勤攻苦讀的精神；通過開展有效教學(xué)活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),，全力推進(jìn)素質(zhì)教育,。努力提高教師的整體水平。

責(zé)任組長工作計劃篇五

為全面貫徹落實學(xué)校關(guān)于加強(qiáng)備課組建設(shè)的精神,，本學(xué)期,，信息技術(shù)備課組以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心，踏實學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的工作計劃制定如下：

1、堅持集體備課活動

集體備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,，是備課組工作的一個重要方面,。本學(xué)期，我們一方面堅持每周的定時定點備課外,，還在參加各級各類教研活動的同時,，不定期地開展集體備課活動。我們在集體備課中,，每次主要由主講人主講,，然后再相互研討，確定每單元,，甚至是每份練習(xí)的重點,、難點及其突破的方法，統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一練習(xí)和作業(yè),，教學(xué)過程中遇到問題，必須一起研討解決,。遇到不清楚,、難以把握的內(nèi)容共同研究。

2,、堅持互聽課制度

除了在無課情況下必聽學(xué)校組織的每節(jié)掛牌課之外,，我們備課組還要積極開展相互聽課活動，做到取長補(bǔ)短,，共同提高,。新教師聽了老教師的課后，可以迅速地掌握每節(jié)課的重要知識點，把握教學(xué)的整體框架,，同時也不是一味地照搬照抄,，而結(jié)合自己和學(xué)生的具體實際情況進(jìn)行針對性地教學(xué)，取得較好的效果,。而老教師聽了新教師的課后,，也獲益非淺。在堅持聽課的過程中,，不斷提高自己的教學(xué)水平,。

3、定期檢查備課筆記

“不上無準(zhǔn)備之課”是我們備課組一直堅持的準(zhǔn)則,。統(tǒng)一教案,，定期檢查，規(guī)范要求,，是我們備課組的一貫作風(fēng),。嚴(yán)格的紀(jì)律和教師的高度自覺性是我們備課組能出色地完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)的重要保證。

4,、統(tǒng)一作業(yè),、練習(xí)，堅持講評

在一個單元內(nèi)容結(jié)束后,，對學(xué)生進(jìn)行一次基礎(chǔ)過關(guān)練習(xí),，并做到及時批閱和講評。而平時每一堂課前或課后,，對一些基礎(chǔ)知識則堅持采取聽寫,、翻譯或課堂提問的方式，重點學(xué)生重點培優(yōu)補(bǔ)差,，真正做到因材施教,。利用業(yè)余時間主動對一些基礎(chǔ)很差的同學(xué)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，真正體現(xiàn)備課組老師對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),。

5,、狠抓基礎(chǔ)，夯實雙基

對每一單元的重要知識點講清講透,，隨堂練習(xí),，精講多練，講練結(jié)合,，提高每一堂課的教學(xué)效果,，向課堂要質(zhì)量，提高年級的整體信息素養(yǎng),。

總之,，我們備課組是個團(tuán)結(jié)向上,、很有凝聚力的備課組，在教學(xué)上認(rèn)真負(fù)責(zé),，工作上自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。在以后的教育教學(xué)中,，我們將一如既往的保持好的做法和工作作風(fēng),，不斷吸取先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，取長補(bǔ)短,，進(jìn)一步提高我們的教學(xué)水平,，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，為我們學(xué)校的教學(xué)工作作出大的貢獻(xiàn),。

責(zé)任組長工作計劃篇六

為保證公司戰(zhàn)略規(guī)劃及20xx年度公司整體目標(biāo)的實現(xiàn),，強(qiáng)化公司和各部門戰(zhàn)略及計劃執(zhí)行潛力，明確年度重點工作方向,，并據(jù)此構(gòu)成年度績效考核的相關(guān)資料,，特編制此文件。

本部門是公司的客戶服務(wù)與客戶資源開發(fā)中心,，它透過規(guī)范化,、親情化、個性化的服務(wù),，提升客戶滿意度和品牌忠誠度,，促進(jìn)公司市場占有率與公司競爭力的提高。

20xx年重點工作資料

（工作資料,、時光,、預(yù)期工作成果、資源要求/協(xié)作要求）

20xx年業(yè)績指標(biāo):客戶服務(wù)體系建設(shè)和完善

在工作中要不斷實踐新管理體系中客戶服務(wù)中心的工作流程,、工作指引,、相關(guān)表單，不斷優(yōu)化工作流程,，到達(dá)提高本部門工作效率的目的,。（客戶投訴、工程維修）

每季度末編制《20xx年度產(chǎn)品缺陷與預(yù)防手冊》,，發(fā)送相關(guān)部門做后續(xù)改善,，提升公司各部門專業(yè)潛力。

擬定項目開盤前銷售風(fēng)險檢查計劃,，依此計劃在項目開盤前十天完成項目的風(fēng)險自查工作,，并構(gòu)成風(fēng)險檢查表報公司高層及相關(guān)部門，并對落實狀況進(jìn)行跟蹤,，根據(jù)開盤狀況編制反饋報告,。時光根據(jù)公司開盤計劃

客戶服務(wù)中心和物業(yè)公司協(xié)同組建社區(qū)文化團(tuán)體,，開展社區(qū)文化活動，促進(jìn)與客戶之間的溝通及聯(lián)系,，提高客戶滿意度,。

（1）每日跟進(jìn)檢查長春搜房網(wǎng)某地產(chǎn)康景、格林春天,、弗朗明歌業(yè)主論壇,，透過和長春搜房網(wǎng)論壇主管合作，發(fā)現(xiàn)不當(dāng)言論及時回復(fù)處理,，投訴資料涉及相關(guān)部門,，需要相關(guān)部門給出合理解釋說明，到達(dá)維護(hù)某地產(chǎn)品牌形象的目的,。

（2）每周關(guān)注,、回復(fù)、處理網(wǎng)絡(luò)上其他網(wǎng)站建立的某地產(chǎn)業(yè)主論壇,，維護(hù)公司品牌形象

（3）每周關(guān)注某地產(chǎn)集團(tuán)等相關(guān)公司網(wǎng)站客戶服務(wù)留言板和論壇的客戶投訴資料,，對相關(guān)資料及時投訴處理。

開展每年一次的客戶滿意度調(diào)查工作,，識別某地產(chǎn)集團(tuán)在產(chǎn)品和服務(wù)方面的優(yōu)勢,，分析需改善的關(guān)鍵因素，指明客戶滿意度提升方向,。20xx年第4季度

根據(jù)《20xx年客戶滿意度調(diào)查報告》,，2月底制定《20xx年客戶滿意度提升計劃》，并負(fù)責(zé)跟進(jìn)和監(jiān)督客戶滿意度提升計劃的實施,。(管理錄guanlilu,。)

3月底完成《09年老客戶關(guān)懷方案編制》，并實施,，對老客戶帶給超值和增值服務(wù),，提高客戶滿意度和忠誠度。

客戶投訴依照《客戶投訴處理流程》進(jìn)行分類處理,，使投訴能得到及時有效的解決,，對于一、二級投訴每日重點跟進(jìn),；每一天進(jìn)行,，保證不發(fā)生一齊因處理不到位而引起業(yè)主群眾投訴或媒體曝光事件。

工程維修完成后,，由現(xiàn)場客服中心進(jìn)行電話或上門回訪,，目的在于跟進(jìn)返修結(jié)果、客戶服務(wù)效果和業(yè)主的相關(guān)反饋,，并針對具有普遍性和典型性的問題按季度構(gòu)成回訪報告,。（全年）

各月進(jìn)行,，做到因客戶服務(wù)不到位而引起的投訴為0

用圖表數(shù)據(jù)，完成每月《客戶服務(wù)工作報告》,，對業(yè)主入伙,、質(zhì)量返修、客戶服務(wù)等工作及時準(zhǔn)確向公司匯報,。記錄,、整理、分析客戶投訴處理狀況,，提出相關(guān)改善推薦，并回饋到相關(guān)部門,，以每月《客戶服務(wù)工作報告》的形式向相關(guān)部門通報,。（次月7日前完成）

次月7日前完成上月報告，每月至少一份,，全季至少三份,。

每月從策劃營銷部接收客戶原始購房檔案資料，為了維護(hù)良好的售后客戶關(guān)系,，建立售后客戶檔案,，并對客戶投訴的資料進(jìn)行分類存檔，根據(jù)實際發(fā)生及時補(bǔ)充相關(guān)信息,，對某地產(chǎn)康景一期,、二期已入伙客戶檔案資料按照《檔案管理辦法》進(jìn)行接收、整理,、歸檔,，每日進(jìn)行，每月25日集中整理紙版檔案一次,。

完成業(yè)主咨詢,、投訴和報修的接待和處理工作，及時錄入客戶報修數(shù)據(jù),，投訴信息錄入率100%,，電子版每日錄入更新，檔案每周整理一次,。

全程配合策劃營銷部組織進(jìn)行某地產(chǎn)康景,、弗朗明歌一期的業(yè)主零星入伙工作和格林春天集中入伙工作。

對于重大客戶（涉及補(bǔ)償客戶）進(jìn)行談判和溝通,，兼顧客戶和公司利益,，最大限度提高客戶滿意度，辦理客戶的索賠事宜和因施工質(zhì)量問題造成的賠付,，督促施工單位承擔(dān)賠償職責(zé),，每月向公司高層領(lǐng)導(dǎo)發(fā)送一次補(bǔ)償客戶統(tǒng)計表,。

每月隨《客戶服務(wù)工作報告》通報重大客戶投訴處理狀況。

工程維修及工程質(zhì)保金管理

嚴(yán)格按照工程保修協(xié)議對施工單位進(jìn)行日常管理,，完成每月《工程質(zhì)量保修記錄表》和季度《供方履約評估表》并發(fā)送至相關(guān)部門,。

在項目施工階段，客服中心用心參與相關(guān)檢查工作,，并提出合理推薦,，代表客戶對工程質(zhì)量進(jìn)行檢查。

建立雨季期間房屋漏雨維修應(yīng)急預(yù)案,，用心進(jìn)行雨季房屋漏雨維修工作,，至少選取2家零星維修第三方施工單位合作，預(yù)防客戶群眾投訴及媒體曝光時光發(fā)生,。20xx年6月—9月

根據(jù)各施工單位實際保修工作狀況,，結(jié)合物業(yè)公司意見和反饋，審核各施工單位質(zhì)保金付款申請,，進(jìn)行質(zhì)保金支付工作,，對于施工單位不及時履行維保工作的，根據(jù)《工程質(zhì)保金扣款工作指引》,，按照該工作指引進(jìn)行質(zhì)保金扣款工作,，維護(hù)公司利益。

透過建立公司各項目質(zhì)保金臺帳,，隨時更新相關(guān)信息,，收集相關(guān)驗收單等資料，對公司各項目質(zhì)保金進(jìn)行統(tǒng)一管理,，到達(dá)維護(hù)公司和客戶的利益,，每日專人即時更新質(zhì)保金臺帳，每月集中整理一次臺帳,。

根據(jù)已完成的客服中心培訓(xùn)大綱,，對本部門員工進(jìn)行客戶理念培訓(xùn)、專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),、溝通技巧培訓(xùn),、解決問題潛力的培訓(xùn)、相關(guān)法律知識培訓(xùn),。透過制定客戶服務(wù)中心的全年培訓(xùn)計劃并實施,，培養(yǎng)合格的客戶服務(wù)人員，到達(dá)提高本部門客服中心工作效率的目的,，打造高效的客戶團(tuán)隊,，塑造職業(yè)的房地產(chǎn)客戶服務(wù)形象。

初步構(gòu)成客服中心投訴處理案例庫,。

根據(jù)公司組織授權(quán)手冊相關(guān)規(guī)定,，對客戶服務(wù)中心各類重要信息文件進(jìn)行存檔,、備案，存檔,、備案率100%

責(zé)任組長工作計劃篇七

王淑存：負(fù)責(zé)年級全面工作,。

王民會 葛軍凱：主要負(fù)責(zé)年級教學(xué)工作的整體安排、教師教學(xué)工作評價,、考試安排,，教師教學(xué)常規(guī)考核及檢查、學(xué)籍,、學(xué)生作業(yè)檢查,、優(yōu)秀生和特長生培養(yǎng)以及年級的教育科研、教師培訓(xùn)工作,。

武會霞 劉紅春：主要負(fù)責(zé)年級教育工作,、班主任培訓(xùn)、教師空擋值班,、班級管理工作,、宿舍安排及衛(wèi)生,、年級文化建設(shè)工作,。

米日新：負(fù)責(zé)各項表格的統(tǒng)計收繳工作，外縣學(xué)生回家乘坐車輛,，校園安全,，教師加班，衛(wèi)生,，班干部培養(yǎng)等工作,。

附：

八月：總結(jié)全國性會議，規(guī)范一案兩單四色筆,，通過檢查學(xué)生的導(dǎo)學(xué)單促進(jìn)教師的各項工作的落實,。班主任和科任老師要在兩周內(nèi)記住學(xué)生的名字，因為“記住他人名字是對人尊重的最好方式”,。記住姓名是交流的開始,，采用筆試考試的方法，不合格者通報批評（政治要求記住文科班姓名,，提倡記憶理科班姓名,，生物每一個班不少于20人）。

九月份：交流觀察方案,、開發(fā)和形成比較規(guī)范的觀察方案,。抓常規(guī)管理，愛國主義紅歌比賽,。慶祝教師節(jié),。

十月份：舉辦第二屆讀書節(jié),，召開班主任經(jīng)驗交流會，“開展培養(yǎng)什么人的目標(biāo)教育”,。

十一月份：期中考試,，優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會和優(yōu)干經(jīng)驗交流會，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,。

十二月份：征集百例情境設(shè)計,，匯編成冊，收繳研討主題階段性成果,，個別科目準(zhǔn)備會考,。征集百篇教育案例，匯編成冊,，體現(xiàn)教師的教育智慧,。準(zhǔn)備元旦晚會。

一月份：教師成長記錄袋,、學(xué)生成長記錄袋展示交流,，對學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，迎接期末考試,。

縱觀全局,，挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存，展望未來,，我們信心百倍,。讓我們滿懷激情地踏上旅途，追尋夢想,，擁抱幸福,。

責(zé)任組長工作計劃篇八

搞好二輪復(fù)習(xí)，意義重大,，事關(guān)高考成敗,。二輪復(fù)習(xí)主要是為了解決一輪復(fù)習(xí)中存在的主要問題，從而促進(jìn)學(xué)生完善知識框架,，并進(jìn)一步提升能力,。我們高三語文組經(jīng)過討論，共同探討,，將二輪復(fù)習(xí)的思路確定如下,。

(一)、排查一輪復(fù)習(xí)的存在問題,。

1．字音成語掌握不到位,。有時單個還能清楚，放在一起比較就糊涂了；

2．文言翻譯不到位,。學(xué)生頭腦里也知道要字字落實,，但一下筆就會丟三落四；

3．詩歌鑒賞和現(xiàn)代文答題不到位,，既是因為訓(xùn)練有欠缺,，更是因為學(xué)生能力并未真正提升起來；

4．寫作能力還十分脆弱,。文體意識不強(qiáng),，記敘文不夠形象，議論文缺少力度,。

5．文學(xué)類閱讀在一輪復(fù)習(xí)的時候,是分點復(fù)習(xí),感覺學(xué)生綜合能力不夠,缺少針對性訓(xùn)練,。特別是探究題學(xué)生毫無目的，答而不得分,。

6．文科加試題普遍得分不高,，名著閱讀是制約學(xué)生發(fā)展的瓶頸。

(二),、確定二輪復(fù)習(xí)的六個突破點,。

存在這些問題不一定是教學(xué)失誤造成的，往往是學(xué)習(xí)過程中必然會出現(xiàn)的客觀情況,。這種客觀事實要求我們要不斷反復(fù)訓(xùn)練,，不斷有效訓(xùn)練。進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)后,，應(yīng)將針對這些問題實施五個專項突破：字音成語專項突破,，文言文翻譯專項突破,，作文專項突破,，文學(xué)類文本規(guī)范答題專項突破，名句默寫專項突破,。

第二輪復(fù)習(xí)中的專項突破內(nèi)容已經(jīng)在第一輪中出現(xiàn)過,，所以，再復(fù)習(xí)這些知識點絕不能是燙剩飯,。第二輪復(fù)習(xí)應(yīng)采取創(chuàng)新的方式,，要在變形和深入方面下功夫。

第一．字音成語專題突破,，主要應(yīng)采取變形的復(fù)習(xí)方式,。第一輪中主要是完成選擇題，第二輪中以填空題或者辨析題的形式出現(xiàn),。第一輪復(fù)習(xí)中是拉網(wǎng)式的全面復(fù)習(xí)字音字形,，第二輪復(fù)習(xí)中精挑細(xì)選，對一些易混的字音成語作深入比較，以求取得最佳效果,。

第二．文言文翻譯的再復(fù)習(xí),。我們設(shè)想在選材上求得變化，求得深入,。要回歸課本,，從課內(nèi)到課外，融會貫通,，舉一反三,。

第三．作文專項訓(xùn)練。強(qiáng)化文體,，注重規(guī)范,，求穩(wěn)中有新,。同一個題目可以多寫,、多改,，有時既要求寫成記敘文,，也要求寫成議論文,。主張學(xué)生傾向于一種擅長的文體,。

第四．現(xiàn)代文閱讀的答題規(guī)范及要點突破,。江蘇高考說明對現(xiàn)代文的閱讀方面,，今年在鑒賞,、評價,、探究方面把原來的要求細(xì)化了，需要不斷強(qiáng)化學(xué)生的.歸納分析概括能力,。

第五．名句默寫專項突破,。篇篇到位，句句落實,，多默寫,，多檢測，力爭讓學(xué)生8分全部抓到手,。

第六．加試題專題復(fù)習(xí),，著力在文言文閱讀和材料歸納分析兩種題型上下功夫。名著閱讀重在利用內(nèi)容簡介拓寬學(xué)生的視野,。

(三),、二輪復(fù)習(xí)的具體措施。

1．二輪復(fù)習(xí)中的每一項專項突破將主要由教師自己搜集試題,，編輯資料,，因為目前各種資料都沒有比較適合我們學(xué)校的，可以拿過來就用的,。二輪復(fù)習(xí)中的每一項突破時間大約在十節(jié)課,，六個專項突破下來前后也就是兩個月的時間,。有了這兩個月的專項訓(xùn)練，學(xué)生可以在回頭看中進(jìn)一步查找到知識網(wǎng)絡(luò)中的漏洞,，可以從前一階段的復(fù)習(xí)節(jié)拍中稍得喘息,，換一種復(fù)習(xí)形式，從而提高學(xué)習(xí)效果,。從這個角度看,，二輪復(fù)習(xí)也是很有意義的。

2．二輪復(fù)習(xí)結(jié)束之后,，將轉(zhuǎn)入綜合練習(xí)階段,。綜合練習(xí)階段主要是完成綜合模擬試卷，進(jìn)行考前熱身訓(xùn)練,。這一輪主要是瞄準(zhǔn)《考試說明》,，精心挑選組合綜合試題，確保在有限的時間收到最好的復(fù)習(xí)效果,。

3．需要補(bǔ)充說明的是,，二輪復(fù)習(xí)內(nèi)容主要在課內(nèi)完成。在組織二輪復(fù)習(xí)的同時仍要加強(qiáng)閱讀,。我們提出的口號是,，最大程度的鼓勵學(xué)生有針對性的閱讀。即使在眼下的緊張的二輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)里,，我們?nèi)匀惶岢珜W(xué)生多閱讀,，不要把學(xué)生束縛在題海里，讓學(xué)生擠出時間深入地閱讀,。要加強(qiáng)閱讀成果的監(jiān)督,、檢查、交流,、反饋,，鼓勵與批評結(jié)合，提高時效,。讓學(xué)生在閱讀中品位文學(xué),，提高作文的能力,。

4．二輪復(fù)習(xí)更要優(yōu)化課堂教學(xué),，提高課堂教學(xué)的效率。要改變教師講學(xué)生聽,、教師問學(xué)生答的灌輸?shù)姆绞?，提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式,，鼓勵運(yùn)用專題性,、研究性等多種學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納,、探究的能力,。

5．加試題專題復(fù)習(xí)，著力在文言文閱讀和材料歸納分析兩種題型上下功夫,。準(zhǔn)備用一個月的時間,，以附加題為基礎(chǔ)，縱橫結(jié)合,，提高能力,。名著閱讀重在利用內(nèi)容簡介拓寬學(xué)生的視野，在三四月份每周利用兩個晚自修了解相關(guān)內(nèi)容,。

6．針對我校學(xué)生基礎(chǔ)普遍薄弱層次多樣的特點,，要采取不同的教學(xué)方式與教學(xué)內(nèi)容，尤其是新成立的班級,，擔(dān)負(fù)著我校20xx年高考重要擔(dān)子,，需要我們老師準(zhǔn)確定位，科學(xué)分析,，合理教學(xué),、適度提高。既要立足基礎(chǔ),，更要瞄準(zhǔn)高考,。

(四)、具體教學(xué)安排（以月為單位,，先制訂月復(fù)習(xí)框架,，在每月的25日全組商量確定下個組具體計劃。）

二月份：

語文表達(dá)與運(yùn)用（壓縮語段,、情景寫作）

文言文語句翻譯（實詞,、虛詞、特殊句式,、文意通順）

作文訓(xùn)練點（思路如何打開：追問,、聯(lián)想、添加）

三月份：

詩歌鑒賞（如何讀懂古詩,、以情為先,、辨析技巧）

小說閱讀（情節(jié)、特點,、技巧,、作用、人物形象,、藝術(shù)構(gòu)思與主旨意蘊(yùn)）

作文訓(xùn)練點（行文如何扣題：字面重復(fù)與變奏點題）

四月份：

散文閱讀（作用分析,、概括題的關(guān)鍵,、含義體會、表達(dá)鑒賞和意蘊(yùn)探究）

論述類文本閱讀（思路與觀點,、論點與論據(jù),、概括觀點態(tài)度）

作文訓(xùn)練點（記敘文的構(gòu)思：曲徑通幽處，殊途境更佳）

五月份：

實用類文本閱讀（信息的篩選與整合,、概括人物個性品質(zhì)及成因,、分析文本特色）

基礎(chǔ)知識的強(qiáng)化（名句 字音 字形 成語 病句）

作文訓(xùn)練點（議論文如何說理：層層深入，形象說理）

六月份：

模擬練習(xí)

作文訓(xùn)練點：考場作文的發(fā)力點

責(zé)任組長工作計劃篇九

1,、新學(xué)期的開學(xué),，各個崗位的老師相互配合完成各項計劃的制定，班主任完成學(xué)生報名及發(fā)書工作,。

2,、根據(jù)實際情況，平時多與老師交流,，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，多讓老師們發(fā)表意見和建議，共同尋找能使我們共同進(jìn)步的有效途徑,。

3,、協(xié)調(diào)好各科任課老師的請假與代課。

4,、配合學(xué)校各種材料的上交,。

5、抓好本年級師資隊伍形成工作合力,，因為我一直堅信,，集體的力量永遠(yuǎn)比個人的力量大得多，因此,，我要協(xié)調(diào)好大家的工作關(guān)系,，創(chuàng)建一支團(tuán)結(jié)的隊伍，要發(fā)揚(yáng)大家的工作責(zé)任心,，創(chuàng)一流教風(fēng),，要培養(yǎng)大家愛生如子，揚(yáng)一股優(yōu)良師德,，通過眾位教師的力量來創(chuàng)建一個良好的年級,。

6、積極為老師們創(chuàng)造輕松和諧的工作環(huán)境,，關(guān)注每一位老師的身心健康,，使大家?guī)е淇斓男那楣ぷ鳌?/p>

1、關(guān)注學(xué)生動態(tài),，及時分析,、處理。

因為,，只有善于發(fā)現(xiàn)問題,，了解問題，才能更好的及時地解決問題,，所以,，在平時的工作中，我們要關(guān)注學(xué)生的生活細(xì)節(jié),，關(guān)注學(xué)生的思想動向,，多與學(xué)生交流，接近學(xué)生,，走進(jìn)學(xué)生,，了解學(xué)生的心理想法，把問題縮小到最小化,。

2,、嚴(yán)格要求

本學(xué)期，學(xué)校的整體制度發(fā)生了一定變化,，特別是對學(xué)生的要求方面,，德育處制定的各項制度都比較嚴(yán)格，大環(huán)境嚴(yán)了,，到每個班,，我們也要執(zhí)行好，平時就嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范他們的行為,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

3,、進(jìn)行文明禮儀教育

舉止文明注意儀表儀容是一個小學(xué)生最起碼的要求，也是一個年級乃至一個學(xué)校工作的好壞的窗口,，因此這個工作我們要經(jīng)常抓,、反復(fù)抓，把舉止禮儀打造成我們年級的一個“品牌產(chǎn)品”,。

4,、衛(wèi)生工作

衛(wèi)生工作是我們每個學(xué)生生活的地方。因此,，要抓好黑板,、地面、門窗等基本部位的整潔,，抓好學(xué)生的個人衛(wèi)生,。

5,、開展一系列豐富多彩的思想教育和課余文化活動，培養(yǎng)學(xué)生崇高科學(xué),、追求真理,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。特別是配合教務(wù)處和德育處正常開展的各類課外興趣小組活動,，和其他有助于學(xué)生身心,。

6、 密切聯(lián)系學(xué)生家長,，積極爭取家長對學(xué)校,、班主任工作配合。

我始終堅信,，只要通過我們二年級b組全體師生的共同努力,，我們想要達(dá)到的各種目標(biāo)一定會達(dá)到。我會和二年級的全體老師和學(xué)生共同克服種種困難,，向著共同的理想和目標(biāo)前進(jìn),。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，提高德育科研能力

積極參加校內(nèi)外有關(guān)專家德育專題講座,，學(xué)習(xí)教育理論文章，撰寫心得 體會及德育論文,，研究德育新情況,、新問題、探索新模式,，不斷提高德育 理論水平,。

2、繼續(xù)抓好對學(xué)生的常規(guī)教育

本學(xué)期進(jìn)一步組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，對學(xué)生日常行為習(xí)慣常抓不懈,。班主任在管理方面出效率、爭效益,、上水平,。班主任工作到位，年級組配合學(xué)生處做好對班主任工作的檢查,，督促及量化考核,。及時協(xié)調(diào)好班級與科任教師、教師與學(xué)生之間的關(guān)系,，幫助教師排除工作中的障礙,。

3、配合學(xué)校政教處工作，適時對學(xué)生進(jìn)行德育教育

各班結(jié)合“3.5學(xué)雷鋒”,、“三八婦女節(jié)”,、“清明”等紀(jì)念日，加強(qiáng)對學(xué)生的思想,、情操,、理想教育,。增強(qiáng)班集體的凝聚力,，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。關(guān)心學(xué)生的身心成長,。面向全體學(xué)生,，熱情鼓勵他們在思想、學(xué)習(xí)上爭取進(jìn)步,。調(diào)節(jié)好本年級組的各類突發(fā)事件,，對不同層次的學(xué)生，制訂適合他們實際的奮斗目標(biāo),，以起到激勵作用,，增強(qiáng)德育工作的實效性。