當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，提高認(rèn)識(shí),，明確方向，以便進(jìn)一步做好工作,，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)寫作文的七大技巧 小學(xué)寫作文的七大技巧總結(jié)篇一

您們好,！

交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥,，一時(shí)大意,，這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì)爆炸，炸得家庭破碎,，炸得人心悲苦,。所以我們要遵守交通規(guī)則。

我們同學(xué)家附近有一個(gè)小女孩,，她的爸爸就是因?yàn)橐淮谓煌ㄊ鹿识x開(kāi)了她,。小女孩家里并不富裕，但是她和爸爸媽媽一起生活得很開(kāi)心,。每天早晨起來(lái),，媽媽都會(huì)給她和爸爸做上一頓美味的早餐，一家人很溫馨,。吃完早餐,，爸爸騎車送她去上學(xué)。一路上,，父女倆總是有說(shuō)有笑,。放學(xué)后，不管風(fēng)雨多大,，小女孩總是看見(jiàn)爸爸耐心地在等待著,。回家的路上,，小女孩總是開(kāi)開(kāi)心心地向爸爸訴說(shuō)學(xué)校一天所發(fā)生的一些有趣的事,。

有一天，小女孩的爸爸像平常一樣到學(xué)校去接小女孩,。然而,，一輛迎面而來(lái)的大卡車由于違規(guī)行駛,，把小女孩的爸爸撞倒在地，爸爸當(dāng)場(chǎng)就死去了,。一剎那間,，死神就奪走了他的生命，他多么希望自己還活著,，他多么希望陪在小女孩身邊,，他多么希望能夠看著女兒長(zhǎng)大……小女孩并不知道自己的父親已經(jīng)去世了，她還是像平常一樣在學(xué)校門口等她的爸爸來(lái)接,，等了好久,，還是沒(méi)人來(lái)接她，小女孩心里想：為什么到這時(shí)候爸爸還沒(méi)來(lái)接呢,？是不是出事了,？還是家里有什么事,？小女孩心里很著急,。當(dāng)小女孩得知自己的爸爸已經(jīng)死去,，她似乎傻了，她撲在爸爸的尸體上不斷哀求：“爸爸快醒醒,！我要爸爸,！我要爸爸……”她多么希望這場(chǎng)交通事故沒(méi)有發(fā)生，多么渴望爸爸能夠醒來(lái),，象平常一樣用自行車載著她上下學(xué)?。?/p>

交通事故是那么可怕,，一剎那間,，就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,，馬路越來(lái)越擁擠,，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年,，有多少的生命被奪走,，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人了,。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,，每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故,。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,，讓我們牢牢記住：遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命！

小學(xué)寫作文的七大技巧 小學(xué)寫作文的七大技巧總結(jié)篇二

事實(shí)上他們?cè)?jīng)都是神的孩子,，都是躺在一起的兩個(gè)兄弟,，但是就是因?yàn)樵诒犙劭锤改笗r(shí)，看到了不一樣的事物,，于是誕生了惡魔與天使……

惡魔睜眼看到了蝙蝠,，于是他有著血紅色的眼睛，尖利的牙齒,，駭人的爪，還是代表著自己的那雙寬而大,，黑而恐怖的翅膀,，看見(jiàn)了他似乎就看見(jiàn)了絕望，破滅,，死亡,；天使看見(jiàn)了鴿子，于是他有著天空般碧藍(lán)的眼睛,，潔白的皮膚,，美麗的微笑，還有那象征著天使的雪白的翼,。自然的看著他,，感到的是幸福，快樂(lè),，希望與生命的延續(xù)……

就這樣,，上帝繼續(xù)養(yǎng)育著他們，不記后果的,，因?yàn)樗麄兌际撬暮⒆影?。隨著時(shí)間的流逝，2個(gè)孩子不斷長(zhǎng)大,，期間作為天使的哥哥總是保護(hù)著弟弟,，想與他一起玩耍，但是都被弟弟的利爪所傷,，被逼遠(yuǎn)離,，作為惡魔的弟弟也就一人玩著，哥哥無(wú)奈地嘆氣,，上帝也只有微笑說(shuō)這是“命運(yùn)”,。

長(zhǎng)成果的日子，上帝將2個(gè)孩子送到了人間嘗試生活,，以看看他們是否能獨(dú)當(dāng)一面,。與上帝所想的一樣天使被人們所擁護(hù)著，大家都愿意和天使一起玩樂(lè)，他為人類帶來(lái)了許多美好,，他給予人類幫助與希望,；而惡魔帶來(lái)了黑暗，陰影,，他使人們互相憎恨,，廝殺，為人們帶來(lái)絕望與悲傷……但是無(wú)論如何,，這個(gè)世界再一次平衡,，有著光明照耀的地方，必定有著陰影的侵蝕,，有著成功必有失敗,，有快樂(lè)必有悲傷……

人類同樣是這樣，在成長(zhǎng)的過(guò)程中,，父母就充當(dāng)著上帝的角色,，要讓自己的孩子成為天使或惡魔，要看父母的影響,，只有好的影響才能誕生“天使”,，反之有著心靈陰影的孩子，他們只有當(dāng)“惡魔”的份了,，不能為社會(huì)作貢獻(xiàn),，只有獨(dú)自一人或被人們所孤立……

所以我希望世間都充滿著幸福，快樂(lè),，歡樂(lè),，美麗，我希望各位“上帝”都能將自己的孩子培養(yǎng)成天使,，而并非惡魔……

小學(xué)寫作文的七大技巧 小學(xué)寫作文的七大技巧總結(jié)篇三

貝莉開(kāi)心地拿著這些漂亮的風(fēng)鈴和手鏈,，她有些內(nèi)疚起來(lái)：“我想殺掉她們，奪取皇位,，她們卻包容著我的過(guò)錯(cuò),，還送了我這么漂亮的風(fēng)鈴和手鏈，我是不是應(yīng)該回報(bào)她們點(diǎn)什么,？”但是心中又有一個(gè)人說(shuō)道：“說(shuō)不定是為了讓你改變主意呢,？當(dāng)時(shí)說(shuō)好要效忠那位大人的呀，別忘了你如果背叛后會(huì)付出的代價(jià),?！必惱虺聊季茫愦魃鲜宙?，裝上風(fēng)鈴,，什么也沒(méi)說(shuō),。

她依然制定著新的計(jì)劃，但是每天回來(lái)都要看看風(fēng)鈴,，心情會(huì)很舒暢,。一天，貝莉從外面回來(lái),，推開(kāi)門,，看到了窗上的風(fēng)鈴，心情舒暢無(wú)比,，坐在床上快活地看著它們,，忽然，她越看越熟悉,，好像在哪里見(jiàn)過(guò)似的,，她感到很奇怪，便努力回憶起來(lái),，可是越努力頭就越痛，她頭痛欲裂的在床上翻滾著,，盡最大的力氣喊叫道：“來(lái)人,！”侍女一見(jiàn)如此，急忙喊醫(yī)生來(lái)看,。

貝莉昏迷了過(guò)去,，在夢(mèng)里，她看見(jiàn)一個(gè)極美極美的地方,，那里有一棵很漂亮的櫻樹(shù),，開(kāi)了漂亮的櫻花，樹(shù)上坐了一個(gè)仙子,，正在玩弄花瓣,，見(jiàn)貝莉來(lái)，便嘲諷似的說(shuō)道：“看過(guò)風(fēng)鈴了罷,?！必惱虿唤獾溃骸跋勺釉趺粗溃俊毕勺勇冻隽艘唤z同情,，說(shuō)道：“可憐櫻花雖嬌美,，隨風(fēng)飄動(dòng)怎知未。光陰流逝過(guò)五載,，不知月希不可回,。”貝莉一驚,，便把此偈銘記于心,，細(xì)細(xì)品味其中道,。忽然，仙子指指櫻花樹(shù)旁的溪流,，道：“去那里,。”貝莉不解,，走了過(guò)去,，仙子手一指，一片雪花,，一滴水滴,，立于岸上，又指出一火,，火被櫻花瓣覆蓋,，道：“吾將此物指給你看，若是得緣,，便能知其意,。好了?！毕勺语w下來(lái),，雙手一推，把貝莉推進(jìn)河流,。

貝莉瞬間驚醒,，問(wèn)侍女：“我怎么了？”侍女戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“公主殿下已經(jīng)昏迷十天了,?！必惱蝮@訝：“十天！怎會(huì)如此之久,？”侍女道：“奴婢不知,，十天前公主殿下大喊‘來(lái)人’，便昏迷過(guò)去,，今天才醒,。”貝莉點(diǎn)頭,，說(shuō)：“請(qǐng)貝蒂公主來(lái),。”

雖然貝莉想殺死貝蒂和貝絲,，但是貝蒂和貝絲卻不計(jì)較這些,，依然把她當(dāng)做妹妹看。貝蒂知道了消息,，急忙來(lái)到了玉櫻宮,，就是貝莉的宮殿,。貝絲的宮殿叫晨韻宮，貝蒂的宮殿叫蜜雪宮,。貝莉虛弱地躺在床上對(duì)貝蒂說(shuō)：“謝謝你的風(fēng)鈴,。”然后緊緊握住貝蒂的手,，說(shuō)：“如果有一天我消失了,，請(qǐng)不要掛念我。其實(shí)……”貝莉的聲音小了下去就像蚊子嗡嗡嗡的聲音一樣,，貝蒂把耳朵放在貝莉的嘴邊,，卻已經(jīng)聽(tīng)不到什么聲音了。貝莉睡著了……

小學(xué)寫作文的七大技巧 小學(xué)寫作文的七大技巧總結(jié)篇四

親愛(ài)的舅舅：

您好!

您似乎已經(jīng)兩年沒(méi)回臺(tái)州了,，是不是副處長(zhǎng)工作太忙了?舅舅,，這幾年來(lái)，臺(tái)州的變化真是日新月異,、翻天覆地啊!

臺(tái)州正在搞新農(nóng)村建設(shè),，聽(tīng)說(shuō)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都分外重視呢!城市里的高樓大廈鱗次櫛比就不用說(shuō)了,，您上次回來(lái),，我們是有目共睹的。而農(nóng)村現(xiàn)在也是大變樣呢,。有一次，我由于學(xué)習(xí)太忙,，隔了半年多才回到爺爺奶奶住的地方,，下了車，乍一看,，竟把怔得呆住了,，以為走錯(cuò)了地方：一幢幢高樓錯(cuò)落有致，一條條道路平整筆直……可仔細(xì)一看,，雖然村子已經(jīng)變得像是一個(gè)新開(kāi)發(fā)的小區(qū)了,，但一些殘留的痕跡卻依稀認(rèn)得呢。我急于尋找老家,，一走進(jìn)去,，卻像進(jìn)了迷宮。老家呢?我問(wèn)問(wèn)鄉(xiāng)親們,，才知道他們?cè)缫詥踢w;舊屋早拆掉了,，我站在自己家門口呢!舅舅，外婆家也重建了!到時(shí)候我會(huì)給您帶路的,。希望您不要走錯(cuò)路!

現(xiàn)在好玩的地方可多了,，就說(shuō)上次全家出海捕魚(yú)吧,。舅舅，捕魚(yú)可好玩了,。您雖然小時(shí)候在臺(tái)州,，但您到杭州那么多年，您一定不麝香海了吧?現(xiàn)在,，臺(tái)州溫嶺的石塘,、三門、臨海,、玉環(huán)等地,，都有漁家樂(lè)。與您小時(shí)候不同,，現(xiàn)在的船更大,，捕上的魚(yú)更多。當(dāng)我穿著救生衣坐在高大的漁船上時(shí),，一陣涼爽的海風(fēng)拂過(guò)我的面頰,。一個(gè)多小時(shí)后，撒下的網(wǎng)沉甸甸的,，肯定“豐收”了,。瞧!有螃蟹，有蝦,，有黃梅童魚(yú),，有豆腐魚(yú)，還有米魚(yú)……各種海鮮真是琳瑯滿目,。在夕陽(yáng)的映襯下,，我們提著自己捕到的一大袋魚(yú)，自豪地回了家,。

舅舅,，你不知道呢。現(xiàn)在,，臺(tái)州已經(jīng)成了全省有名的旅游區(qū),，溫嶺的長(zhǎng)嶼硐天已經(jīng)成為國(guó)家4a級(jí)風(fēng)景區(qū)，長(zhǎng)嶼硐天,、方山還與雁蕩山一起被評(píng)為世界地質(zhì)公園;天臺(tái)的龍穿峽,、天湖也是繼國(guó)清寺、石梁,、華頂云錦杜鵑后開(kāi)發(fā)的新景區(qū);臨海的江南長(zhǎng)城還全國(guó)有名了,，仙居的神仙居、景星巖等更是游人如織……您如果回來(lái),，肯定會(huì)大飽眼福,。

小學(xué)寫作文的七大技巧 小學(xué)寫作文的七大技巧總結(jié)篇五

在一片美麗的大森林里,，開(kāi)放著一座美麗的動(dòng)物圖書館，里面有許許多多的圖書和繪本,。 一天,，小兔，小烏龜和小松鼠都來(lái)到圖書館看書,，它們開(kāi)始挑選好自己喜愛(ài)的圖書,，也選好自己的'位子，認(rèn)真地坐在位子上看書,。這時(shí),，小刺猬也來(lái)到了圖書館。雖然小刺猬也挑好了書,，但是只有小兔旁邊有個(gè)位子了,，其他的位子都被別的動(dòng)物們坐滿了，于是小刺猬只好坐在小兔的旁邊,。 小刺猬一坐下,，小兔就馬上跳了起來(lái)，大聲地說(shuō)：“喲,，真刺人!”原來(lái)是因?yàn)樾〈题拇谭浅＜?，刺到了小兔的肉，所以小兔才疼得跳了起?lái)的,。 小兔的一聲尖叫不僅把小刺猬嚇了一大跳,，也讓原本安靜的圖書館變的鬧哄哄的!這時(shí)，小刺猬馬上對(duì)小兔說(shuō)：“對(duì)不起,，小兔,，我不是故意的，你坐吧!” 小刺猬傷心地正準(zhǔn)備走開(kāi)時(shí),，卻被小烏龜給攔住了，小烏龜說(shuō)：“小刺猬你別走,，我有硬硬的烏龜殼,，不怕被刺到，你坐我邊上吧!”說(shuō)著小烏龜就挪了挪,，讓出了位子給小刺猬,。小刺猬高興極了，坐在了小烏龜?shù)呐赃?，和小烏龜認(rèn)真地看起書來(lái),。 圖書館里的動(dòng)物們又開(kāi)始安安靜靜地看書了!今天，我參加了學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng),，感覺(jué)真好玩阿!

首先,，我們坐著大巴車開(kāi)花為到了夢(mèng)多多小鎮(zhèn),。到了那里我們排好隊(duì)伍，在工作人員的帶領(lǐng)下來(lái)到夢(mèng)多體驗(yàn)館,。

我這隊(duì)是泡泡隊(duì),，第一個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是甜甜屋。我們的任務(wù)是用方糖做章魚(yú),。它是這樣做的,，把一塊方糖拿出來(lái)，平均分成 八塊,，再拿一塊方糖搓圓,，再取幾塊方糖做裝飾。一只可愛(ài)的小章魚(yú)就完成了,。

第二個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目是種值植物,，老師給我們介紹了各種植物的名字。比如說(shuō)仙人掌,、多肉,，老師還告訴我們?cè)鯓臃N花。

第三個(gè)玩地是汽車運(yùn)動(dòng)廠,。我應(yīng)聘的工作是汽車修理員,，我們學(xué)會(huì)了怎樣知道輪胎的氣壓有多少，氣壓在250--300是正常的,。知道了油箱在哪個(gè)位置,，還知道怎樣打開(kāi)油箱，并且懂得三個(gè)必須要的環(huán)保標(biāo)志貼,，年審標(biāo)志貼,，安全保險(xiǎn)標(biāo)志。

第四個(gè)玩地是世界文化館,。老師幫我們穿上韓服,，老師教我們跳韓國(guó)舞蹈，還教我們韓國(guó)語(yǔ)言和禮儀,、坐姿,。

第五個(gè)玩地是郵局。老師讓我們收,、送快遞,，我們都認(rèn)真地完成任務(wù)，并且送快遞的快些完成的同學(xué)還可以再送一次,。

最后,，五項(xiàng)都完成了，我們又坐上大巴車高高興興地回家了。

小學(xué)寫作文的七大技巧 小學(xué)寫作文的七大技巧總結(jié)篇六

“滴答”,，“滴答”,，是誰(shuí)在流淚？讓我看看,。原來(lái)是水龍頭,，我來(lái)將它關(guān)上?！艾F(xiàn)在的人是越來(lái)越不環(huán)保了,，生活富裕了，就把環(huán)保拋在了一邊,?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

在我家傍邊住著一戶有錢人家,，他們以為自己很有錢就可以什么都辦得到,。天天用完水也不拔水龍頭關(guān)上，水嘩嘩地流著,，漸漸在下水管道里消失,。如果有人看見(jiàn)了上前說(shuō)，他們反倒有理,。說(shuō)：“反正我們家有錢,，不怕交水費(fèi)，就讓它流嘛,！別擔(dān)心,！”這話讓人聽(tīng)了就不舒服了。有錢有怎么樣呢,？就可以浪費(fèi)水資源啦,？！真不象話,！

上面這件事還不算最過(guò)分的,，還有臆見(jiàn)事讓我更加惱火。

一天下午,，我看見(jiàn)一位穿著時(shí)尚的媽媽正帶著兒子在公用水龍頭那兒洗車,。媽媽先讓兒子打來(lái)滿滿一桶水，然后檫著車窗,。剛檫一會(huì)兒，她就說(shuō)：“兒子,，換水了,！”她的兒子看看這桶水，說(shuō)：“媽媽,，不用換??！還很干凈呢！繼續(xù)用幾次再換,?！眿寢屨f(shuō)：“這兒的水不用我們交錢，多用一點(diǎn)劃算,?？烊Q水?！眱鹤勇?tīng)了,，說(shuō)：“媽媽，不要……”話沒(méi)說(shuō)完,，他媽媽就火了,，吼著：“讓你去就去，廢話多,！”兒子聽(tīng)了,，懷著一肚子委屈，換水去了,。

水是生命之泉,，沒(méi)有了水人將滅亡。水是屬于大地上的每一個(gè)人的,，我們可以去享用,，但也必須去保護(hù)水資源，怎么可以因?yàn)槭枪玫乃?，就浪費(fèi)呢,？連孩子

在一個(gè)晚上，我做了一個(gè)夢(mèng),。夢(mèng)見(jiàn)地球上沒(méi)有水了,，人們四處尋找著水?？墒堑厍蛏夏倪€有水?。?！大家掘地三尺,，也沒(méi)有見(jiàn)到一滴水。許多人因?yàn)槿彼仕懒?，嬰孩們哇哇大哭,。這時(shí)人們開(kāi)始后悔以前所做的一切，可是已經(jīng)晚了。水已經(jīng)永遠(yuǎn)消失在地球上了,。

我被驚醒了,。同時(shí)我也明白再不節(jié)約，噩夢(mèng)必然成真,。我向全人類呼喚：“節(jié)約用水吧,，讓地球的水永遠(yuǎn)不消失。我們可以從小事做起,，從自我做起,。相信在我們大家地努力下，會(huì)讓地球變得更美好,！”

“滴答”,，“滴答”，又是誰(shuí)在流淚,，讓我們一起去看看,。怎么又是水龍頭？讓我們一起將它關(guān)上,，在貼上一句標(biāo)語(yǔ)：不要讓水龍頭默默地流淚,，不要讓地球上最后的一滴水成為我們悔恨的眼淚！

小學(xué)寫作文的七大技巧 小學(xué)寫作文的七大技巧總結(jié)篇七

“與其嫉妒別人,，不如用實(shí)際行動(dòng)去超越別人”一句熟悉的名言,，讓我不禁想起了我的表姐。

我的表姐叫郭暢,，她有一頭長(zhǎng)發(fā),，黑而亮的眼睛，白皙的皮膚,。她呀,，畫的畫可真讓人羨慕。想知道她為什么畫得這么好嗎,？就讓我來(lái)告訴你吧,！

八歲的我和九歲的表姐一起在興趣班學(xué)畫畫。老師拿著我們的畫稿走進(jìn)教室,，我和表姐都迫不及待想看自己的分?jǐn)?shù),。老師邊分畫稿邊說(shuō)：“這次的最高分是96分?！碑?dāng)老師將畫稿遞給我時(shí),，我原本笑嘻嘻的臉垮了下來(lái)，83分,，有沒(méi)有搞錯(cuò),！我看了看表姐,，她的臉色也不怎么好，目光便移向她的畫稿,，84分?！罢媸羌刀仕滥强?6的人了,，對(duì)吧？”我對(duì)著表姐說(shuō),。表姐只是看了看我沒(méi)說(shuō)什么,，回頭認(rèn)真聽(tīng)老師講課。接下來(lái)幾節(jié)課,，我都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),。心中老想：反正自己考不了96分，干嘛認(rèn)真聽(tīng)講,。而表姐卻不一樣,，她比以前更認(rèn)真了。每堂課,，她總是認(rèn)真聽(tīng)課,，當(dāng)老師講到重點(diǎn)時(shí)，她就拿筆寫一寫,，記一記,。老師教我們?cè)嚠嫊r(shí)，她總是細(xì)心地畫,，畫完后,，她總是檢查有沒(méi)有什么細(xì)節(jié)沒(méi)畫上，哪些地方加些細(xì)節(jié)會(huì)好看些……我有點(diǎn)好奇,，表姐為什么那么認(rèn)真,？

過(guò)了好些天，第二次考試的成績(jī)發(fā)下來(lái),，我一看自己的畫稿,，天！81分,，怎么會(huì),？我失望極了，又看了看表姐,，表姐怎么沒(méi)有畫稿,？“同學(xué)們，”這時(shí)老師打斷了我的思路,，"這次最高分是97.5分,，郭暢同學(xué),，大家鼓掌！”隨著一片掌聲,，我也呆呆地鼓起了掌,。我驚訝地看著表姐，只見(jiàn)表姐臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容……

下課后,，我對(duì)表姐說(shuō)：“你怎么進(jìn)步得那么快,？真叫人嫉妒?！北斫憧戳丝次?，笑著說(shuō)：“你呀，與其有那閑工夫來(lái)嫉妒我,，還不如多下點(diǎn)力來(lái)超越我吶,！”原來(lái)……是這樣啊。表姐又輕輕地撞了撞我,，說(shuō)：“走啦,。”“嗯”與表姐肩并肩奏折,，我暗暗下了決心,，下次我一定會(huì)超越你！

我的表姐就是如此,，用實(shí)際行動(dòng)去超越別人,。可不,，現(xiàn)在就因?yàn)橐环?，便被學(xué)生會(huì)錄取了。我敬佩我的表姐,！