為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預先制定方案是必不可少的,，方案是有很強可操作性的書面計劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀,。

小學生夏令營活動方案 夏令營活動方案 指導思想篇一

具體安排:

時間:.在暑假期間進行游泳技能培訓(7月上旬)

學生班

1每天安排2個班周日休息(學員任選一班不許更改),每節(jié)課90分鐘,。

(1) 8:00 —9:30

(2)10:00—11:30

2.每班人數(shù)不多于10人

3.每人收費1180元共12節(jié)課(連續(xù)上課),。

4.招收學生要求身體健康無不宜游泳的疾病7周歲到18周歲,。

精品班

1.每天安排一個班周六休息

14:00—15:30

2.每班5人以內(nèi)

3.每人收費1800元共12節(jié)課(連續(xù)上課)

4.學員要求7周歲以上。

個人私教班

1.一對一教學

2.每人收費2800元共計10節(jié)課每次90分鐘

3.要求身體健康7周歲以上(3個月學完過期作廢)

4.時間可根據(jù)學員和教練溝通安排.

以上所有班次如需另外人員陪同另外收費

前期準備工作

1.招聘教練一名(*底薪3000加提成),。(加andy共兩名可授課教練)6月25前要確定

2.宣傳頁的印制,。6月28日前確定

3.教學輔助工具采購。(1000元內(nèi))

*教學收入培訓班教練每個學生提成30%

一對一私教教練每位提成40%

小學生夏令營活動方案 夏令營活動方案 指導思想篇二

恰逢小記者成立之初未進行過學習采風,，橫店影視城在福州市場信息有著知名度,，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū),。是小記者們快速學習歷史最好的根據(jù)地,。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼,。

1,、為讓小記者了解歷史、牢記歷史,，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史,，加強青少年的榮辱觀教育,，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念,，了解國防知識和軍事知識,，了解先進的軍事科學文化,，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的,。

2、通過組織青少年影視科技夏令營,，全方位體驗、了解影視拍攝過程,，揭開影視科技奧秘,，體驗演員生活，培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力,，增進學生的團隊協(xié)作精神,。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理,、學會共同生活,、學會與人合作，開發(fā)個人潛能,。 三,、活動宗旨：

（1）為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺,，更能推動小讓者發(fā)現(xiàn),、記錄、認知中華歷史,。

（2）促進小記者通過歷史探究活動,，培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力；

福州晚報承辦單位：浙江橫店影視城

平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名

福州晚報和網(wǎng)站進行召集,。

隨團報社記者：對整個活動行程進行報道,，并在參加首發(fā)團小記者中，進行征文獎勵,。

跟著橫店學歷史,，體驗國學精髓：

本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點,，讓孩子走出校園,，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

橫店影視城--明星夢工場：

“觸電”當演員拍電影,，實現(xiàn)我的明星夢,！制作成vcd永遠珍藏，讓“自己的電影”終身回憶,！

軍事體驗式紅色教育,，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：

讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,，樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,，培養(yǎng)愛國主義,、集體

主義精神，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風,，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,，提高組織性、紀律性,，增強身體素質(zhì),。

小學生夏令營活動方案 夏令營活動方案 指導思想篇三

德行教育、身心鍛煉,、快樂暑假,、全面成長。

傳承國學經(jīng)典,，弘揚民族文化,，開啟智慧童心，塑造和諧少年

20xx年7月27日——8月1日,，全程封閉管理,，請自愿報名參加，填好報名回執(zhí)表后交回王宅小學鄉(xiāng)村少年宮,。

聯(lián)系電話：15xxxxxxx3,，聯(lián)系人：李老師。

小學五年級學生,，招收人數(shù)45人,。

武義縣王宅小學及外出拓展訓練等

1.國學經(jīng)典

2.弟子操

3. 學習力

4.孝親感恩歌曲

5.飲食、安全,、家鄉(xiāng)民俗

6,、非遺傳承、傳統(tǒng)游戲

7,、軍事訓練,、素質(zhì)拓展

(1)專設夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活,。

(2)嚴格落實安全責任制度,，精心策劃所有活動，保障活動安全,。

(3)嚴格請假,、外出制度，建立安全工作預案,。

(4)每次學習活動之前都要檢查人數(shù)。

(5)經(jīng)常對營員進行安全教育,，經(jīng)常對校舍,、活動設施進行檢查,。

(6)做好夏季防暑降溫工作,。

1.換洗衣服二至三套、太陽帽,、傘,、運動鞋,、涼鞋等;

2.生活必備用品(毛巾被,、小枕頭、牙膏,、牙刷,、毛巾洗浴用品、肥皂等,，提倡孩子自己學會洗簡單衣物,，培養(yǎng)自理能力);

3.水杯(提倡學生喝開水，培養(yǎng)儉樸精神);

4.小藥品,，如創(chuàng)口貼,、正露丸,、正氣水、感冒沖劑,、萬金油,、風油精等;

5.不提倡帶零食、貴重物品等,，自帶的重要物品等必須自行保管好;

小學生夏令營活動方案 夏令營活動方案 指導思想篇四

恰逢小記者成立之初未進行過學習采風,，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征,，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū),。是小記者們快速學習歷史最好的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與,，它有利于小記者開拓視眼,。

1、為讓小記者了解歷史,、牢記歷史,，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育,，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感,，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識,，了解先進的軍事科學文化,，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

2,、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗,、了解影視拍攝過程,，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活,，培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力,，增進學生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者,，學會自我管理,、學會共同生活、學會與人合作,，開發(fā)個人潛能,。

(1)為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺,，更能推動小讓者發(fā)現(xiàn),、記錄,、認知中華歷史。

(2)促進小記者通過歷史探究活動,，培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力; 三,、活動承、主辦單位： 主辦單位：福州晚報 承辦單位：浙江橫店影視城

平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名

xx晚報和網(wǎng)站進行召集,。

隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，并在參加首發(fā)團小記者中,，進行征文獎勵,。

跟著橫店學歷史,，體驗國學精髓：

本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》,、《西游記》等拍攝景點，讓孩子走出校園,，到戶外感受和回味課本里的知識,，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

橫店影視城--明星夢工場：

“觸電”當演員拍電影，實現(xiàn)我的明星夢!制作成vcd永遠珍藏,，讓“自己的電影”終身回憶!

軍事體驗式紅色教育,，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：

讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役,，樹立正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,，培養(yǎng)愛國主義,、集體主義精神，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)艱苦奮斗,、吃苦耐勞的作風，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,，提高組織性,、紀律性,，增強身體素質(zhì),。

學生五天四夜活動行程

小學生夏令營活動方案 夏令營活動方案 指導思想篇五

一,、指導思想

本次夏令營活動以促進友情,、增進了解、培養(yǎng)自信,、愉悅身心為宗旨,，開展形式多樣,、資料豐富多彩的活動，教育學生樹立正確的人生觀,、價值觀，引導學生初步適應學校的管理模式和學習生活環(huán)境,，同時加深對職業(yè)教育的理解。

二,、領(lǐng)導機構(gòu)

組,、長：莫漢初

副組長：夏毓靈（總指揮）、吳工宇,、雷鳴,、夏天平、劉放浪

成,、員：姚協(xié)軍、喻,、輝（副總指揮）,、李志新,、陳立輝、肖,、竅

張林正,、胡奇?zhèn)ァ⒓?、黃亮,、龍小剛、胡湘藩

三,、工作分工安排

1,、學生管理組

組、長：李志新

副組長：黃,、亮、鄧衛(wèi)平

組,、員：謝,、晨、吳敬菊,、劉、剛,、諶勁宇,、梁裕湘、劉麗芳,、劉新嬌、夏李映輝,、鄒小朝,、李、健,、羅建中,、鄧衛(wèi)國、學生志愿者,、安全值日員,、夏令營班主任。

任,、務：①夏令營班主任,、安全值日員分工安排；

②寢室安排,、就寢管理,、校園衛(wèi)生、紀律管理,；

③維持大型活動秩序,，安全知識講座，法制教育。

實,、施：學生處、辦公室、醫(yī)務室,、各班班主任

附：（1）班主任名單

１班：雷科、曾筱紅、２班：袁志國、劉,、歡

３班：劉麗麗、劉本君、４班：田,、孟、李遠武

５班：唐衛(wèi)民,、姚朝暉,、６班：羅志輝,、蔣躍群

７班：夏勝明、吳業(yè)余,、８班：夏快新,、陳奇珍

９班：黃、林,、周正全,、10班：羅正君、王文軒

（2）公寓樓層管理

男生公寓：二樓,、劉,、剛、三樓,、諶勁宇,、四樓、梁裕湘

女生公寓：二樓,、劉麗芳,、三樓、劉新姣,、四樓,、夏李映輝

2,、招生、留生組

組,、長：喻,、輝

組、員：張小方,、韓州生

任,、務：①與各招生組、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學聯(lián)絡溝通,，招生人員工作量核算,、接送新生車船費核算；

②分地域組織學生座談會,，做好穩(wěn)定新生工作,；

③留生宣講（含專業(yè)介紹）：劉純、黃婧,、李李映輝,、夏勝明、夏愛君,、胡金蓮、夏笑郎,、羅志輝,、唐衛(wèi)民

④客人接待，食宿安排,。

⑤柘溪船碼頭新生接待：梁竟平,、龍衛(wèi)和

實、施：招生就業(yè)處,、總務處,、招生組長、各班班主任

4,、文娛活動策劃,、實施組

組、長：劉純

副組長：肖竅

組,、員：黃婧,、李東、讓艷艷,、李李映輝,、劉歡、夏愛君,、姚法寶及全體班主任

任,、務：①游藝活動―肖竅

②師生聯(lián)誼晚會―肖竅

③篝火晚會―劉純

5,、日常管理組

組長：姚協(xié)軍

副組長：胡奇?zhèn)ァ⒁α璞?/p>

組,、員：夏勇,、王禮娥、寧韓林,、李芳盈,、夏笑郎、李翼,、夏云

劉慶華,、謝旭敏及全體班主任

任、務：（1）常規(guī)工作安排

①新生報到,、編班,、注冊，新生入學數(shù)據(jù)統(tǒng)計,；

②作息安排,、教室安排、教師講課講座及坐班安排,；

③夏令營教學,、活動編排與協(xié)調(diào)，夏令營工作人員考勤登記,；

④教學活動安排：

文學講座（欣賞）：夏懷玉（組長）,、夏愛君、仇云姣,、黎靜學校網(wǎng)站瀏覽(綠色網(wǎng)吧):韓洲生（組長）,、寧韓林

歌曲教唱、電影欣賞：黃明鴻（組長）,、讓艷艷,、王薇

（2）體育活動安排

①拔河賽

②群眾行走比賽

③群眾舞排練

④群眾跳繩比賽

⑤登山比賽

⑥球類比賽

實施：教務處、總務處,、團委,、辦公室、藝體組,、各班班主任

6,、宣傳接待組

組長：陳立輝

任務及分工：

1、宣傳布置：準備好歡迎詞,，標語,、橫幅、操場圍欄插上彩旗等,。

2,、校內(nèi)咨詢接待：新生入校接待,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學領(lǐng)導、老師接待,。

胡全勝（組長）,、黃玲珍另加學生志愿者2人負責羊角、冷市,、大橋,、敷溪、小淹

張小妹（組長）,、賀軼名另加學生志愿者2人負責龍?zhí)?、楊林、東坪,、木子,、洞市

王、薇（組長）,、讓艷艷另加學生志愿者2人負責柘溪,、馬路、奎溪,、田莊

仇云姣（組長）,、諶紅輝另加學生志愿者2人負責煙溪、南金,、古樓,、渠江、平口,、江南

劉學英（組長）、陳艾群,、羅小紅另加學生志愿者2人負責前鄉(xiāng)片

3,、通訊報道撰寫、新聞圖片采集,、制作視頻資料等：陳立輝（負責）

謝良兵,、劉小武、姚法寶,、仇云姣,、夏愛君、黎靜,、龔建輝

4,、夏令營工作人員的協(xié)調(diào)與安排。

實施：辦公室,、招生就業(yè)處,、團委

7,、后勤保障組

組長：張林正

副組長：胡湘藩

組、員：張,、青,、劉國華、周鴻程,、周再安,、劉、華,、丁少懷,、李立坤、粟國鋒,、毛小梅,、魏新華、龍華及臨時調(diào)動人員,。

任,、務：①教室課桌椅準備與整理，公寓,、教學樓門窗維修,；

②飲用水、熱水,、生活用水供應,、電路維護、食堂餐飲服務,；

③收費與車費審核兌付,；

④發(fā)放學生餐票。

⑤學生被子發(fā)放：劉華,、龍華,、丁少懷、吳揚帆,、陳參軍,、譚虎

8、志愿者管理組

組長：肖,、竅

任,、務：①志愿者選拔與培訓；

②志愿者管理,；

③志愿者工作安排,。

實施：團委、學生處、班主任

四,、注意事項

1,、夏令營活動時間：6月１８日----6月２2日

2、夏令營工作人員實行簽到坐班制（除校外接待）,。

上午到校--7：30前,、離校--11：50后

下午到校--2：30前、離校--5：30后

晚上：按活動需要,，相關(guān)人員按要求到位,。

3、課務,、講座,、班會、集會,、競賽,、文體活動等由教務處與各塊負責人協(xié)商后按時排表公布在校教務處門口，當天活動在先一天公布,。

4,、每一天下午4：30在科教樓三樓行政會議室召開各塊口組長碰頭會，總結(jié)當天狀況,，安排第二天工作,。

小學生夏令營活動方案 夏令營活動方案 指導思想篇六

漫漫長假，你是否有干一番事業(yè)的沖動,？加入我們行列吧,，為社會多做公益事業(yè)是很開心的事情，別忘了,，哪里的孩子需要你,！

一、活動時間：

20xx年7月8日-8月3日(暫定,，會根據(jù)學校最終確定的考試放假時間進行微調(diào),，開始時間預計前后浮動三天左右)

二、活動地點：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學

【山區(qū)學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村,。當?shù)厥巧絽^(qū),，麥地村可以說是位于山腳下,。麥地小學只有一二年級,，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學,，學校比較小,，有30多孩子,，在校的一年級有將近20個，二年級有15個,。當?shù)鼐用裰饕且妥逭f的也主要是彝族語言,。

三、活動主題：走進麥地,，播種陽光

四,、活動設計安排：

(一)20xx年7月8日----隊員集合于成都出發(fā)至學校。

(二)20xx年7月9日至10日：隊員交流,，熟悉當?shù)丨h(huán)境

1,、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹,，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法,，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務,、青年人成長與公益行動,。

2、與當?shù)卮迕窠涣?，熟悉當?shù)厣鐣c生活環(huán)境,。

(三)7月11日----12日 夏令營活動準備

1、全部隊員教案試講,，教學討論交流準備會

2,、走訪宣傳，進行暑假學生招募

3,、課表制定,、興趣課分班

(四)7月13日----8月2日 夏令營活動時間

上午文化課，下午為興趣課

時間：7月13日—8月1日(了解學生狀況,，發(fā)現(xiàn)學生存在問題,，夯實基礎，及時解決學生學習及心理上的困惑,，挖掘?qū)W生潛能,，關(guān)注后進生，樹立學生自信心)

1,、了解學生情況,，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境,、心理,、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生;與對參與寒假活動的學生進行密切關(guān)注，總結(jié)上一期支教的得失,，并在今后支教中得以改善,。

2.積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣,，夯實基礎;引導學生發(fā)展興趣，拓寬知識面,。3.幫助學生鞏固之前所學內(nèi)容,，保證效果，同時準備匯報演出,。8月2日 上午：文藝聯(lián)歡;下午：活動總結(jié)分享

(五)8月3日 離開學校,，返回成都

五、活動意義：

1. 培養(yǎng)學生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力,，講解相關(guān)學習技巧,，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維方式;

2. 培養(yǎng)學生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能,，并樹立他們的自信心和樂觀的生活態(tài)度;

3. 指導學生進行課外實踐活動,，培養(yǎng)學生全面綜合素質(zhì);

4. 通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn),，為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基矗

六,、活動預期效果：

1. 讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學習技巧，養(yǎng)成良好學習習慣;

2.培養(yǎng)孩子們的興趣愛好,，拓寬孩子們的知識面,，幫助他們樹立自信心;

3. 培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流;

4. 教授孩子英語日常用語，糾正他們的英語發(fā)音;

5. 學生在學習科技文化知識,、在興趣課中完成了課外實踐活動;

6. 關(guān)注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學方案制定的依據(jù),。

7.對當?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解，并詳細登記注冊,，通過團隊向社會愛心人士需求幫助。

小學生夏令營活動方案 夏令營活動方案 指導思想篇七

活動宗旨：堅持先鋒崇尚科學的理念，激發(fā)孩子們學科學，用科學的熱情,，使孩子們樹立“崇尚科學為榮”的榮辱觀，培養(yǎng)孩子科學考察調(diào)研的能力,。

活動主題：先鋒暑期疾風行動之科技之行大調(diào)研

活動口號：用眼睛觀察世界 用手記錄科學 用腦思考未來

科技大調(diào)研,，動手做起來

活動負責人:

活動時間：7月9日----7月21日,，為期12天

招生對象：我校三年級---五年級品學兼優(yōu)者,，限報30名

收費標準： 日托 500元 全托750元

活動策劃：先鋒科學及信息技術(shù)教育教研室

物品準備：校方準備學生洗漱用品(毛巾，牙膏,，牙刷,，臉盆)

學習用品(采訪本，筆,，);營員準備照相機(數(shù)碼),、日記本、畫筆、換洗衣服,、拖鞋,、書包,。

活動內(nèi)容：夏令營分為學習和科技調(diào)研兩部分。其中科技調(diào)研將會帶領(lǐng)孩子們走進鄭州蔬菜研究所、鄭州三全食品股份有限公司,、鄭州宇通客車廠,、鄭州網(wǎng)通(商都信息港)、鄭州科技館、鄭州博物館,、鄭東新區(qū)cbd中心,，分別對鄭州的農(nóng)業(yè)科技，食品科技,，汽車工業(yè),，it科技，城市建設科技應用進行調(diào)研,。使孩子對科學技術(shù)在各個行業(yè)發(fā)展應用的現(xiàn)狀歷史未來有個宏觀到微觀的認識,。

活動課程：

a.科普夏令營： a.自然科學為主體課程內(nèi)容：

1.常見動植物的分類,、解剖、行為的學習。如通過對中國林蛙的解剖結(jié)構(gòu)學習了解哈什螞是如何產(chǎn)生的;通過對家鴿的解剖來學習鳥類的呼吸雙循環(huán)等,。

2.簡單標本的制作及方法

3.動植物的捕捉和采集,。如：鳥類的捕捉及放生

4.海邊百種無脊椎動物的學習及采集。

5.自然博物館,、海洋世界的游覽

6.生存技能的學習

b.社會科學為主體的課程內(nèi)容：

1.文物古跡游覽

2.民俗風情學習

3.城市生存體驗

4.各種社會崗位參觀,。如：飛機博覽園、廢水處理廠等

b.情尚樂園：

1.專業(yè)兒童拓展訓練

2.專業(yè)野外生存技能培訓

3.情商訓練

4.兒童健康心理調(diào)理

c.休閑性夏令營：

1.以原始自然環(huán)境為載體,，陶冶孩子情操,，釋放壓力。

2.在活動過程中加入簡單的團隊活動,，使孩子建立團隊意識,。

3.消除孩子自私心理，拓寬思維提升個人做人魅力,。

d.特殊目的性夏令營： 如 1.減肥夏令營 2.軍訓夏令營 3.商業(yè)媒體夏令營 4.極限運動