人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

高二數學重點知識歸納筆記 高二數學重點知識歸納必修二篇一

注冊會計師，是指取得注冊會計師證書并在會計師事務所執(zhí)業(yè)的人員,，英文全稱certified public accountant,，簡稱為cpa，指的是從事社會審計,、中介審計,、獨立審計的專業(yè)人士。在國際上說會計師一般是說注冊會計師,，而不是我國的中級職稱概念的會計師,。

我國的基本建設工作程序，明確了景觀設計的企業(yè)資質核準制度，有力地保障了景觀建設的健康發(fā)展,。我國的大部分景觀建設項目的設計也由相應的設計單位完成,。由于設計單位的人力資源需要，促使我國的大專院校紛紛成立了景觀設計專業(yè),。但專業(yè)設置的年限很短,，教材尚不統一，學員的素質水平和專業(yè)水平很不一致,。所以,，本職業(yè)標準的形成，特別是職業(yè)培訓顯得至關重要,。

保證公司高效運轉,，不提高工作效率，增加公司利潤是管理分析師的主要工作職責,。這個專業(yè)的男女從業(yè)人數比例相當,。據統計數據顯示，管理分析師的需求量到2020年會增加22%,，平均年薪$69000,。

動漫是現在80、90后最熱愛的一項休閑娛樂項目,，從事感興趣的專業(yè),，比從事不喜歡的專業(yè)幸福的多，動漫設計是美術感要求比較高的一個專業(yè),，女性的審美觀,，唯美主義非常適合這樣專業(yè)。從業(yè)1-3年后薪資普便可達年薪10w,。

物流人才的需求量為600余萬人,。相關統計顯示，目前物流從業(yè)人員當中擁有大學學歷以上的僅占21%,。許多物流部門的管理人員是半路出家,，很少受過專業(yè)的培訓。據相關人士透露,，對此類人才有需求的某知名企業(yè)在國內招聘的應屆大學生目前的薪金是每月6000元-8000元,，在一年之后還會有相當大的提升空間。

據悉,，一名剛剛畢業(yè),，毫無經驗的大學生應聘系統集成工程師之后的薪金是年薪8萬元。用戶對系統集成服務的要求不斷提高,，從最初的網絡建設到基于行業(yè)的應用,，再到對業(yè)務流程和資源策略的咨詢服務,。未來系統集成工程師應該是一路走高的職業(yè)。

相關資料顯示,，目前我國環(huán)保產業(yè)的從業(yè)人員僅有13萬余人,，其中技術人員8萬余人,。按照國際通行的慣例計算,，我國在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬人左右。據悉,，隨著國內房地產行業(yè)的發(fā)展,，國內園林設計師、景觀設計師的月薪都在七八千元左右,。據預測,，年收入應在8萬元-10萬元。

高二數學重點知識歸納筆記 高二數學重點知識歸納必修二篇二

考試的過程是緊張的,，想在高考中取得好成績,，不僅要有扎實的數學基礎、良好的運算解題能力,，還在于考前的身體狀況,、心理狀況和臨場發(fā)揮，而后者恰恰源于心態(tài),。因此,，要有一顆平常心，不緊張,、不慌亂,、不急躁，才能打好這場硬仗,。

建議拿到卷子后先看一下,，看看考卷共幾頁，有多少道題,，瀏覽試卷內容是克服“前面難題做不出,，后面易題沒時間做”的有效措施，也從根本上防止了“漏做題”,。

一般來講,，全卷大致是先易后難的排列，不排除中間會有難題,，所以正確的做法是從卷首開始依次做題,，先易后難，看不懂的先放下,，最后再思考,。

有考生愿意從卷末難題開始做，認為前面的題沒有問題，好壞成敗就看卷末的難題做得怎么樣,，而且開始時頭腦清醒,，先做難題成功率高。這種想法看似有理,，實際是錯誤的,。一般卷末的題較難，除個別水平特別高的學生外,，都沒有做好該題的把握,。很可能花了不少時間，也沒有把這個題滿意地做完,，而這時思緒多半已被攪得很亂,，又花了不少時間，別的題一點兒也沒做,，難免心里發(fā)慌,，效果也會大打折扣。因此,，要有好的做題習慣,，先易后難。

至于是否檢查,，要看剩余時間的多少,。多則檢查，少則有目的地檢查,，即針對某個題,，某個步驟檢查。多年的高考經驗表明：許多考生在最后時段中檢查前面的試題很難找到錯誤,，因為在相對緊張的情況下,，很難克服定勢思維，所以,，爭取一遍成功,，顯得尤為重要。

先易后難,、先熟后生：先做簡單題,、熟悉的題，再做綜合題,、難題,。應根據實際，果斷跳過啃不動的題目,，從易到難,，可以增強信心,。

先小后大：小題一般信息量少、運算量小,，易于把握,，不要輕易放過，應爭取在做大題之前盡快解決,，為解決大題贏得時間,。

先局部后整體：對一個疑難問題，確實啃不動時,，一個明智的策略是：將它劃分為一個個子問題或一系列步驟,，先解決問題的一部分,，即能解決到什么程度就解決到什么程度,，能演算幾步就寫幾步，每進行一步就可得到這一步的分數,。

選擇題

高考數學選擇題共12題,，5分一題共60分，比重很大,，如何拿到這60分,？除了直接運算，還可以“投機取巧”,，用一些間接的方法如代入法,，將答案逐一帶入，選取正確值,。

填空題

這個就有難度了,，因為不能投機取巧，只能一點點演算,，一般前兩道題比較簡單,，后面比較復雜，建議有舍有得,，不要戀戰(zhàn),。

解答題

一般情況下大部分人都能做出前幾道題，要能保證做一道對一道,，對一道拿一道的分,，后面的幾道大題有時間的話也要看看，會一步寫一步,，哪怕是不起眼的1分,，也要盡力爭取。

高二數學重點知識歸納筆記 高二數學重點知識歸納必修二篇三

利用導數求函數單調性的基本方法：設函數yf（x）在區(qū)間（a,，b）內可導,，（1）如果恒f（x）0,，則函數yf（x）在區(qū)間（a，b）上為增函數,；（2）如果恒f（x）0,，則函數yf（x）在區(qū)間（a，b）上為減函數,；（3）如果恒f（x）0,，則函數yf（x）在區(qū)間（a，b）上為常數函數,。

利用導數求函數單調性的基本步驟：①求函數yf（x）的定義域,；②求導數f（x）；③解不等式f（x）0,，解集在定義域內的不間斷區(qū)間為增區(qū)間,；④解不等式f（x）0，解集在定義域內的不間斷區(qū)間為減區(qū)間,。

反過來,，也可以利用導數由函數的單調性解決相關問題（如確定參數的取值范圍）：設函數yf（x）在區(qū)間（a，b）內可導,，

（1）如果函數yf（x）在區(qū)間（a,，b）上為增函數，則f（x）0（其中使f（x）0的x值不構成區(qū)間）,；

（2）如果函數yf（x）在區(qū)間（a,，b）上為減函數，則f（x）0（其中使f（x）0的x值不構成區(qū)間）,；

（3）如果函數yf（x）在區(qū)間（a,，b）上為常數函數，則f（x）0恒成立,。

設函數yf（x）在x0及其附近有定義,，如果對x0附近的所有的點都有f（x）f（x0）（或f（x）f（x0）），則稱f（x0）是函數f（x）的極小值（或極大值）,。

可導函數的極值,，可通過研究函數的單調性求得，基本步驟是：

（1）確定函數f（x）的定義域,；（2）求導數f（x）,；（3）求方程f（x）0的全部實根，x1x2xn,，順次將定義域分成若干個小區(qū)間,，并列表：x變化時，f（x）和f（x）值的變化情況：

（4）檢查f（x）的符號并由表格判斷極值,。

如果函數f（x）在定義域i內存在x0,，使得對任意的xi,，總有f（x）f（x0），則稱f（x0）為函數在定義域上的值,。函數在定義域內的極值不一定,，但在定義域內的最值是的。

求函數f（x）在區(qū)間[a,，b]上的值和最小值的步驟：（1）求f（x）在區(qū)間（a,，b）上的極值；

（2）將第一步中求得的極值與f（a）,，f（b）比較,，得到f（x）在區(qū)間[a，b]上的值與最小值,。

4.解決不等式的有關問題：

（1）不等式恒成立問題（絕對不等式問題）可考慮值域,。

f（x）（xa）的值域是[a，b]時,，

不等式f（x）0恒成立的充要條件是f（x）max0,，即b0；

不等式f（x）0恒成立的充要條件是f（x）min0,，即a0。

f（x）（xa）的值域是（a,，b）時,，

不等式f（x）0恒成立的充要條件是b0；不等式f（x）0恒成立的充要條件是a0,。

（2）證明不等式f（x）0可轉化為證明f（x）max0,，或利用函數f（x）的單調性，轉化為證明f（x）f（x0）0,。

實際生活求解（?。┲祮栴}，通常都可轉化為函數的最值.在利用導數來求函數最值時,，一定要注意,，極值點的單峰函數，極值點就是最值點,，在解題時要加以說明,。