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學(xué)生調(diào)查報告教師評語 成人高等教育?？茖W(xué)生調(diào)查報告篇一

20xx年7月16日

奇趣作文五〈2〉班全體同學(xué)

1喜歡看什么書,？2、看書對學(xué)習(xí)有幫助嗎,？3,、用什么方法閱讀？

我們班一共有14人,。根據(jù)調(diào)查,，我得出的結(jié)果是：

第一項(xiàng)中，童話故事類,、科幻作品類,、科普知識類和其它（含期刊）都是5人，作文輔導(dǎo)類有11人,，卡通類有2人,。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，我們不難看出,，同學(xué)們大多偏向作文輔導(dǎo)類,。老師問一位男同學(xué)為什么不愛看童話故事類的書，那位男同學(xué)就說太幼稚了,。其實(shí)童話并不幼稚,，它可以大大豐富我們的想象力。

第2項(xiàng)的調(diào)查結(jié)果是：有13人認(rèn)為看書對自已有很大的幫助,；只有1位同學(xué)認(rèn)為有幫助,，但影響不大。由此可以看出,，讀書,，對我們的學(xué)習(xí)都是有幫助的,。在我就讀的十四小里，我們班有一位同學(xué)因?yàn)槌３,？磿?，她寫的作文在比賽中獲得過幾次全年級第一。

在第三項(xiàng)中,，讀書寫讀后感的有2人,，做筆記積累詞語的有10人，圈點(diǎn),，劃線的有7人,，只讀書不做標(biāo)記的有1人。結(jié)果顯而易見,，我們班同學(xué)讀書時都十分認(rèn)真作筆記,，這是一種好習(xí)慣，老師希望我們能堅(jiān)持下去,。

我認(rèn)為學(xué)校放學(xué)后不應(yīng)該布置太多作業(yè),，應(yīng)該讓我們多留一點(diǎn)時間好好地讀一讀課外書，這樣會有益于我們的學(xué)習(xí),。另外,，多看些像《十萬個為什么》、《百科全書》的科普類的書籍,，這些書能讓我們開闊視野,。我也希望家長們多帶孩子逛書店買書，這對孩子十分有用的,。老師也常常說：“讀書破萬卷,，下筆如有神?！彼?，大家應(yīng)該好好珍惜可以讀書的時間，寫一寫讀書筆記,，會對我們寫作文有很大的幫助的,。

學(xué)生調(diào)查報告教師評語 成人高等教育專科學(xué)生調(diào)查報告篇二

當(dāng)太多太多創(chuàng)業(yè)的名人佳績出現(xiàn)在眼前,，身處象 牙塔的學(xué)子不愿在一旁觀望,。他們走出書本和課堂,，夢想著建造一個商業(yè)帝國,。而作為社會發(fā)展的生力軍，他們素質(zhì)的高低直接影響到一個國家的創(chuàng)新程度,。

雖然成功是難以復(fù)制的,，財富與經(jīng)驗(yàn)也不是唾手可得,，但我們必須看到，如果沒有那些新鮮的思維火花,，沒有在車庫里的學(xué)生創(chuàng)業(yè)者,，也就沒有微軟、惠普等世界著名的高科技公司,。不僅是在被視為創(chuàng)業(yè)夢土的美國,，在發(fā)展中的中國，創(chuàng)業(yè)這個詞也在激勵大學(xué)校園里許多熱切追求理想的人們,。

畢業(yè)于北京郵電大學(xué)的馮錫平在xx年拿到博士學(xué)位后,，并沒有加入熙熙攘攘的就業(yè)大潮，從博士研究生一年級開始就著手創(chuàng)業(yè)的他,，畢業(yè)之后很自然地選擇了自主創(chuàng)業(yè),。“我們研制出的產(chǎn)品年內(nèi)就可以問世,，并正式投入試用階段,。”他的表情里沒有太多的興奮,，只是淡淡的欣慰,。

的確，失敗過一次的馮錫平深知平和的心態(tài)和創(chuàng)業(yè)的激情并不相悖,。他甚至可以給記者梳理出中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)所經(jīng)歷過的那些充滿躁動的高潮期及其后趨于務(wù)實(shí)的階段,，因?yàn)樗退幕锇閭円恢痹谄溟g經(jīng)歷著、觀察著,?！拔业慕Y(jié)論是，中國還沒有一個好的適合大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)

環(huán)境,，”馮錫平的口氣里充滿了憂慮,。

比爾蓋茨創(chuàng)造了微軟帝國，也創(chuàng)造了學(xué)生創(chuàng)業(yè)的神話,。上世紀(jì)90年代末,，全球性的學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱潮開始登陸中國。

1998年5月,，清華大學(xué)舉行首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,。1999年3月，清華大學(xué)學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)者舉辦了第二屆創(chuàng)業(yè)大賽,，這次大賽誕生了“易得方舟”,、“視美樂”等學(xué)生公司。

在1998到xx年間,，許多學(xué)生創(chuàng)業(yè)者投身到了網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)中,，并經(jīng)歷了一次泡沫破滅的洗禮,。在那之后，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)進(jìn)入相對平穩(wěn)的狀態(tài),。

xx年,，前程無憂網(wǎng)展開了一項(xiàng)關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的調(diào)查，調(diào)查報告的首題為：“你是否有創(chuàng)業(yè)的沖動?”最終調(diào)查結(jié)果顯示,，僅有3.4%的大學(xué)生選擇了“沒有”一項(xiàng),。由此可見，創(chuàng)業(yè)的概念已在大學(xué)生的心里普及,。

在當(dāng)今中國的教育體制下,，自主創(chuàng)業(yè)的“熱”是有原因的。一方面,，它可以增強(qiáng)大學(xué)生的動手操作能力,、組織協(xié)調(diào)能力、心理承受能力,、團(tuán)隊(duì)合作精神和社會適應(yīng)能力;而另一方面,，不論是在公共話語空間還是在高校內(nèi)部，“就業(yè)難”都是不可回避的話題,，創(chuàng)業(yè)成為了解決大學(xué)生就業(yè)的一個比較現(xiàn)實(shí)的選擇?，F(xiàn)代大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，已經(jīng)不僅僅是為了獲取財富,，而且融入了更多的作為社會人應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,。

雖然自主創(chuàng)業(yè)一次次被中國大眾所關(guān)注，卻始終未成氣候,。在西方發(fā)達(dá)國家,，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)非常普遍，比如美國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重就高達(dá)20~23%,。而在我國,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重相對偏低，就一些分析數(shù)據(jù)來看,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的比重還不到1%,。

在一些發(fā)達(dá)國家，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽往往是優(yōu)秀學(xué)生創(chuàng)業(yè)者誕生的搖籃,，但在中國卻出現(xiàn)了差異,。在三年前的第四屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生計(jì)劃競賽中，廈門大學(xué)做了一次大型的問卷調(diào)查,，有52.8%的人聲明參加競賽的目的是為了增加工作經(jīng)驗(yàn)和結(jié)識工商界精英,，這無疑表明，過半的人參加計(jì)劃競賽并不純粹是為了創(chuàng)業(yè),，而是為了給找工作時增加籌碼,。

美國是世界上創(chuàng)業(yè)投資最發(fā)達(dá)的國家，有成熟的資本市場,，風(fēng)險投資資金充足,，信息服務(wù)行業(yè)發(fā)達(dá)，各種咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)齊全,。而目前,，中國的資本市場落后，創(chuàng)業(yè)投資處于起步階段,，融資相當(dāng)困難,，因而許多優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃難以付諸實(shí)踐。

從創(chuàng)業(yè)模式來看,，西方高校起步早,，且崇尚創(chuàng)新和個人價值，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃多數(shù)都具有可行性,。而在中國,，雖然各高校bbs創(chuàng)業(yè)論壇有大量“創(chuàng)業(yè)宣言”和尋求創(chuàng)業(yè)合作的帖子。但就記者觀察,，大多數(shù)創(chuàng)業(yè)者僅構(gòu)思了一個大概的方向,，對運(yùn)作模式、盈利點(diǎn),、投入產(chǎn)出,、計(jì)劃書等一些創(chuàng)業(yè)應(yīng)該考慮的基本問題，無法給出清晰解釋,。

就創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域而言,，美國大學(xué)生一般選擇高科技領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，而中國則有相當(dāng)大部分是從事家教,、開小店,、農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖等創(chuàng)業(yè)活動。

除了受經(jīng)濟(jì)發(fā)展,、社會環(huán)境等方面的影響外,，高等教育模式的不同也造成了差異。如美國的教育是服務(wù)型,、開放型的,，學(xué)生往往具備了較強(qiáng)的獨(dú)立意識和競爭性格。而中國的教育是管理型,、封閉型的,，大部分學(xué)生接觸社會的機(jī)會不多，普遍缺乏創(chuàng)新精神和冒險精神,。加上太過注重學(xué)習(xí)的過程與形式,，而忽略了學(xué)習(xí)的目的,，因而走出校園譜寫創(chuàng)業(yè)史的不多。

“企業(yè)家成長機(jī)制與創(chuàng)業(yè)環(huán)境”課題組曾對上海某著名工科高校34名創(chuàng)業(yè)學(xué)生進(jìn)行了一次追蹤調(diào)查,。這些創(chuàng)業(yè)學(xué)生普遍感到創(chuàng)業(yè)后第一年,、第三年是兩個重要的坎。其中,，創(chuàng)業(yè)一年后能夠堅(jiān)持創(chuàng)業(yè)的已不到10人,，創(chuàng)業(yè)企業(yè)能夠存活超過三年的僅6家。這些數(shù)據(jù)初步顯示,，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)存在著“一年之痛”和“三年之癢”的情況,。

不少大學(xué)生對創(chuàng)業(yè)抱有“一年觀察期”和“三年承受期”的心態(tài)。一旦“創(chuàng)業(yè)”,，就意味著時間,、精力、資金等的

投入,，甚至是放棄其他就業(yè)選擇,，而當(dāng)他們感覺回報太低或者不確定時，就會選擇更為穩(wěn)妥的就業(yè)機(jī)會,。

馮錫平告訴記者：“在創(chuàng)業(yè)的過程中,，常常是要忍受心理煎熬的。因?yàn)槟悴恢琅κ欠裼锌赡艿玫交貓?，究竟什么時候能盈利,。甚至在企業(yè)上了一個平臺之后，你還會忍不住問自己,，明天該怎么辦,，是不是會有新的危機(jī)?我的第一次創(chuàng)業(yè)堅(jiān)持了十個月就結(jié)束了，但也不是沒有收獲的,，至少在第二次的選擇過程中,，我為自己降低了門檻，我想我首先要做的事情是生存下來,?！?/p>

如今的創(chuàng)業(yè)就像是寬進(jìn)嚴(yán)出的大學(xué)門檻，入門容易,，畢業(yè)很難,。但遺憾的是，大多數(shù)人并沒有意識到這一點(diǎn),。有人在大學(xué)生中做過一個期望值調(diào)查,，結(jié)果顯示，如果進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，有25%的人期望三年內(nèi)達(dá)到年利潤300萬以上,，有39%的人期望三年內(nèi)達(dá)到年利潤100萬,，只有5%的人期望三年內(nèi)能夠存活。

對于思維迅速,，接受新事物和新概念能力很強(qiáng)的大學(xué)生來說,，創(chuàng)業(yè)像是個一觸即發(fā)的彈簧座椅，初速度猛烈,，但減速又相當(dāng)明顯,。初速度越快,，也許落地的毀壞程度就越大,。許多大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)失敗一次后,，就再也沒有斗志了,?！笆〔⒉豢膳隆?，這句話只有在創(chuàng)業(yè)者意志堅(jiān)定,、風(fēng)險意識不斷加強(qiáng)的前提下,才不致淪為一句大話,。

對于那些身在象 牙塔而心系創(chuàng)業(yè)“江湖”的大學(xué)生而言,，來自親歷“江湖”的前輩們的忠告應(yīng)該是最中肯、最有幫助的,。

“從以往情況看,，大學(xué)生走的多是it的路子，現(xiàn)在看來,，這個行業(yè)留給學(xué)生的空間已經(jīng)很小,。因此應(yīng)先深刻了解市場和自己，切忌眼高手低,。實(shí)際上,，大學(xué)生尤其是本科階段的學(xué)生，技術(shù)研發(fā)能力有限,，找能解決實(shí)際生活問題的小項(xiàng)目更容易得到風(fēng)險投資商的青睞,。或者說,，如果能找到好的切入口也是不錯的選擇,，比如蘋果的創(chuàng)始人喬布斯就有很好的市場眼光，設(shè)計(jì)往往都不是他的,，但他能看到新方向,，他為此興奮得大喊大叫，也掙得盆滿缽滿,。但中國缺少這樣的人,。”曾經(jīng)嘗試在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)的學(xué)生小馬告訴記者。

有很多學(xué)生時期創(chuàng)業(yè)的“過來人”紛紛表示,，優(yōu)勢互補(bǔ)的團(tuán)隊(duì)是自主創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ),。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)往往從友誼開始，但在實(shí)際操作中,，會出現(xiàn)很多利益協(xié)調(diào)以及發(fā)展理念的分歧,。一旦成員之間產(chǎn)生嫌隙，就很容易以散伙為終局,。因此,，只有保證創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形成最大的合力，才能在市場競爭中取勝,。

另一個重要方面是,，創(chuàng)業(yè)前一定要做足準(zhǔn)備，結(jié)合自身?xiàng)l件,，充分考慮外在因素,，做好創(chuàng)業(yè)策劃。而計(jì)劃必須建立在現(xiàn)實(shí),、有效的市場調(diào)查基礎(chǔ)上,，不能憑空想像。要根據(jù)計(jì)劃書的分析,，制定出企業(yè)目標(biāo)和詳細(xì)的工作步驟,。同時，要有周密的資金運(yùn)作計(jì)劃,，并為自己營造一個好的創(chuàng)業(yè)氛圍,。

此外，暨南大學(xué)創(chuàng)業(yè)經(jīng)濟(jì)研究與實(shí)驗(yàn)中心主任張耀輝教授在接受《環(huán)球》雜志采訪時指出：“客觀地說,，不是所有的大學(xué)生都具備創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)和潛能,應(yīng)該對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆至?，引?dǎo)他們?nèi)プ鲎钸m合自己的事。那些在理論和學(xué)術(shù)上有天賦和造詣的學(xué)生就不適宜加入創(chuàng)業(yè)的洪流,?！?/p>

據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率只有2%~3%,，遠(yuǎn)低于一般企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功率,。原因何在?一個很重要的原因是當(dāng)前中國的創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待改善。

對于大學(xué)生創(chuàng)業(yè),，政府的幫扶作用不可小視,。近年來，為鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè),，國家出臺了一系列優(yōu)惠政策,，全國各地也都推出了相應(yīng)的政策。頻頻舉行的全國性或地區(qū)性大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽以及各地的青年創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地等，都為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大開方便之門,。但這些政策的落實(shí)情況并不理想,，尤其是在經(jīng)營領(lǐng)域、融資渠道和稅收優(yōu)惠等關(guān)鍵問題上,，“雷聲大,、雨點(diǎn)小”。

北京創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心的車處長對記者坦言：“嚴(yán)格地說,，目前的創(chuàng)業(yè)環(huán)境是對大學(xué)生不利的,。北京現(xiàn)在正在醞釀這方面的政策，但到現(xiàn)在為止還沒有新的政策出臺,，而舊的政策只涉及到大學(xué)生就業(yè)的問題,，對創(chuàng)業(yè)方面并沒有面向大學(xué)生的單獨(dú)政策?！?/p>

有調(diào)查顯示,，45.5%的學(xué)生因?yàn)椤叭狈淤Y金”而導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)夢擱淺,。據(jù)了解,，xx市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會經(jīng)常被問到的一個問題是：“投入幾千萬給學(xué)生，然后看其中80%~90%關(guān)門,，政府值得這么冒險嗎?”實(shí)際上,，不管扶持的項(xiàng)目成功還是失敗，給予大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者支持和機(jī)會,，培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識的綜合性人才是功在當(dāng)代,，利在千秋的事業(yè)。

高校在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中所起的作用和所能提供的服務(wù)則是多方面的,，其中,，規(guī)范、適用,、系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)教育是重中之重,。在一些條件比較成熟的學(xué)校開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方面的課程，教會大學(xué)生熟悉取得經(jīng)營資格的程序和籌措資金的渠道,，了解經(jīng)營方面的經(jīng)驗(yàn)和原則,，防止違規(guī)操作，是一種非常好的教育方式,。

張耀輝向記者闡述了他的觀點(diǎn)：“近年來,，創(chuàng)業(yè)教育逐漸鋪開，這個概念正在得到推廣,。而我認(rèn)為,，除此以外，教師們要擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，帶頭創(chuàng)新,，引領(lǐng)學(xué)生去突破,。我們對創(chuàng)新的理解，是不是只是創(chuàng)造發(fā)明?一個行業(yè)的形成,，比如方便面,、礦泉水，技術(shù)含量非常低,，研發(fā)投入也少,，但從創(chuàng)新的意義上來說，它對人類的改變是非常大的,。整

個創(chuàng)業(yè)最關(guān)鍵的問題就是要把思想向商業(yè)轉(zhuǎn)化,。創(chuàng)新應(yīng)該是經(jīng)濟(jì)的概念，不是科技的概念,?！?/p>

相對于歐美比較成熟的市場環(huán)境，中國的創(chuàng)業(yè)者肩上的負(fù)擔(dān)更重,，大環(huán)境也讓他們更感艱難,。只有在全社會的支持和理解下，才可能形成社會市場的良性競爭,，并讓真正的人才脫穎而出,。

路還很長，充滿了艱難和挑戰(zhàn),，但前途不會黯淡,。

學(xué)生調(diào)查報告教師評語 成人高等教育專科學(xué)生調(diào)查報告篇三

我從四歲開始就戴上了眼鏡,，因?yàn)槲业难劬剂巳跻暫蜕⒐?，從此，電視,、電腦就與我劃清了界限,。即便如此，我在七歲時還是患上了近視,。我的周圍,，患近視的同學(xué)很多，因此我很想弄明白他們又是為何患上近視的,。于是,，我對小學(xué)生近視原因進(jìn)行了調(diào)查。

六：調(diào) 查方法

1,、我上網(wǎng)查閱資料,，了解一般人是怎樣患近視的,。

2、我打電話給患近視的同學(xué)和朋友,，問他們是怎樣近視的,。

3、我到綿陽市眼科醫(yī)院咨詢趙定中院長,，小學(xué)生患近視的原因,。

七、分 析

我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，近視在12～18歲為高速發(fā)展期,。小學(xué)生近視眼發(fā)病率為22.78%，中學(xué)生為55.22%,，高中生為70.34%,。每年，患近視的人數(shù)呈遞增趨勢,，而且近視度數(shù)大增,，上千度的近視眼都不是少數(shù)。學(xué)齡前兒童用眼不多,，但患近視的比例也大為增加,。

八、結(jié) 論

1,、學(xué)齡前兒童患近視主要是因?yàn)橄忍煨匝矍虬l(fā)育不健康導(dǎo)致,，如弱視,、斜視,、散光等眼部疾病都很容易導(dǎo)致近視產(chǎn)生。

2,、小學(xué)生近視主要是因?yàn)榭措娨暫碗娔X時間過長;讀書,、寫字時不注意距離與姿勢，不注意光線與照明;不認(rèn)真做眼保健操等因素導(dǎo)致眼部疲勞,，而導(dǎo)致近視產(chǎn)生或加重,。

3、中學(xué)生近視除了上述原因外,，還因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,，壓力大，功課多,，戶外活動少,，導(dǎo)致用眼過度，加重近視,。

4,、遺傳因素,、環(huán)境污染和攝入營養(yǎng)成分的失衡也是患近視的重要原因。

5,、患近視后未及時治療或不戴眼鏡,，加重近視程度。

九,、建 議

為有效預(yù)防近視等眼?。?/p>

1、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，合理飲食,，不偏食，多吃含維生素c和維生素a,，d的食物,。

2、要糾正不良習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,，看書、寫字時姿勢要端正,，光線要充足,，堅(jiān)持做眼保健操。

3,、要盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西,，不讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

4,、要定期到眼科醫(yī)院做檢查,，及時發(fā)現(xiàn)眼病，及時治療,，聽從醫(yī)師的指導(dǎo),，逐步矯正視力或防止近視度加深。

學(xué)生調(diào)查報告教師評語 成人高等教育?？茖W(xué)生調(diào)查報告篇四

書是知識的海洋,，書是通向成功之門的鋪路石，書是進(jìn)步的階梯,。如果人們不讀書,，那就沒有精神的糧食，所以大家都離不開書本,。那大家都喜歡什么書呢,？這都往往因人而異，有的喜歡漫畫,，有的喜歡童話,，有的喜歡伊索寓言……對于大家的課外閱讀情況,，我做了一個詳細(xì)的調(diào)查。

中學(xué)生正處于身心發(fā)展的青少年時期,，他們熱情活潑,，求知欲強(qiáng)，帶有很強(qiáng)的好奇心,。在學(xué)習(xí)過程中,，他們已不滿足于課堂內(nèi)的書本閱讀，而是渴望從更廣泛的渠道去開拓視野,、擴(kuò)大知識面,，以加深對課堂所學(xué)知識的理解。課外閱讀就是最好的途徑,，是課內(nèi)閱讀的進(jìn)一步延伸和補(bǔ)充,，對課內(nèi)閱讀起到強(qiáng)化和促進(jìn)作用。但是,，當(dāng)前中學(xué)生的課外閱讀情況并不容樂觀,，存在許多不足或誤區(qū)，需要引起人們足夠的重視,。

通過對現(xiàn)實(shí)生活中的觀察,，我們都發(fā)現(xiàn)了，平日里我們中學(xué)生是否有時間去讀一些課外圖書,，答案是肯定的,，不過據(jù)我觀察，身邊的同學(xué)中讀課外書的的確是多的,，關(guān)于他們所讀的.書的內(nèi)容是比較讓人的擔(dān)心的,，我并不認(rèn)為看一些言情小說有什么不好，但是如果一味地鉆在這種書堆里,，我想：從大體上看,，是弊大于利，所以在青少年中提倡健康讀書是很有必要的其實(shí)大家都知道讀書很重要,，都知道“書中自有黃金屋，書中自有千盅粟,，書中自有顏如玉”的奇妙,。最近幾年的“國民閱讀調(diào)查”也顯示，還沒有人敢說“讀書不重要”,，大概是怕別人說自己不思長進(jìn),、沒理想和追求。那么為什么大家不去干重要的事情,，而去干不重要的事情呢,？讀了半天,，人也讀呆了，工作還成問題,，還奢談什么“黃金屋”,、“千盅粟”、“顏如玉”哦,！干脆不讀了,，，打psp去,，k歌去,。專家們及時提醒，不要用這種功利主義的觀點(diǎn)去看待讀書,，讀書能夠讓你增加智慧,，保持尊嚴(yán)；更多的人說,，智慧和尊嚴(yán)先免談,，我需要增加財富，保持健康,。

管理者和專家們并不認(rèn)同這種庸俗的觀點(diǎn),，還在不斷地追問：你們?yōu)槭裁床蛔x書呢？為什么,？當(dāng)被追問得沒有辦法的時候,，大家都異口同聲地說：沒有時間讀書（盯著電視發(fā)傻的時間挺多），沒有讀書的習(xí)慣（上網(wǎng)的習(xí)慣有了,，還上癮）,，書的價格太貴了（比一個漢堡包還貴）。這些當(dāng)然都是借口,。當(dāng)所有的人都在為不干一件事情而找借口的時候,，這件事情就不是用簡單的理由可以解釋的了。

問卷調(diào)查法

通過調(diào)查分析了中學(xué)生閱讀的幾點(diǎn)情況：

1,、讀書時間不足

2,、缺乏閱讀興趣

3、閱讀空間越來越少

4,、學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重

5,、閱讀的選擇類型

課外閱讀無疑是重要的，正如蘇霍姆林斯基曾說的：“課外閱讀,，用形象的話來說,，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進(jìn)的風(fēng),?！彼脑捫蜗蟮馗嬖V我們,，課外閱讀是開拓學(xué)生視野，開闊學(xué)生思路的一條重要途徑,。從閱讀熱情和重視課外閱讀,，語文成績也相對較好的學(xué)生的個例中，我們也明顯地感覺到了他們對課外閱讀的重要性的認(rèn)識,。只是苦于沒有太多的時間放在上面,，因此雖有對重要性的認(rèn)識，卻不能落實(shí)到具體的行動中,。

我們應(yīng)該學(xué)會閱讀的方法和技巧,，合理地安排好閱讀時間，也要懂得挑選好合理的閱讀材料,，培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣,。我們還應(yīng)該從應(yīng)試教育的桎梏中走出來，有意識地把課內(nèi)和課外有機(jī)結(jié)合起來,，營造出輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛,。

健康的課外讀物的閱讀益于身心發(fā)展和思想、審美等各方面素質(zhì)的提高,，而作為一個中學(xué)生,，基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)仍然是其主要任務(wù)，課外閱讀只是一種課堂學(xué)習(xí)的有力補(bǔ)充,。所以,，中學(xué)生必須擺正主從位置，以便于合理安排時間,。

通過數(shù)據(jù)分析后,，我小組成員認(rèn)為當(dāng)今中學(xué)生閱讀量是十分大的。同學(xué)們都認(rèn)為閱讀對于自身的消遣娛樂和素質(zhì)培養(yǎng)是很重要的,。數(shù)據(jù)顯示,，中學(xué)生十分喜愛雜志，因?yàn)樗鼤r效性強(qiáng),、內(nèi)容更新頻繁且迎合了中學(xué)生對于流行追求的心理,。小說、中外名著雖然內(nèi)容充實(shí),、文化底蘊(yùn)頗深,，對中學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)有良好的效果，但因?yàn)闀兴v內(nèi)容通常陳舊,，離同學(xué)們生活甚遠(yuǎn)，難以引起同學(xué)們的共鳴,。但這種忽略經(jīng)典文學(xué),、優(yōu)秀作品的現(xiàn)象是不容小覷的,，中學(xué)生是處在一個生理、心理發(fā)育成長的階段,，是非善惡的分辨能力還不成熟,，在文化多樣性的現(xiàn)今社會中，是很容易受到不良文化的影響的,。在調(diào)查過程中,，中學(xué)生中男生更側(cè)重于科幻、武俠,、軍事,、體育等書刊。而女生則側(cè)重于言情,、少女漫畫,、時尚雜志、文學(xué)雜志等,。

通過調(diào)查,，我們對中學(xué)生閱讀情況得出了以下幾點(diǎn)看法：

調(diào)查中有的學(xué)生認(rèn)為讀名著或其他小說是為了“消遣和娛樂”，且大多在課外時間閱讀,。也有一部分學(xué)生認(rèn)為讀名著是為了“提高文學(xué)欣賞能力”,，且?guī)в袠O大的閱讀向往和興趣。從文學(xué)名著中可以認(rèn)識我們生活的社會,、認(rèn)識他人,、了解自我，真正理解成功的含義,，探索生命的價值,，培養(yǎng)一個成功者必備的素質(zhì)和品質(zhì)。

在對名著選擇上,，僅有10%的學(xué)生是獨(dú)立地按照自己的特定目的去選擇的,；17%的高中生是通過父母、老師的指導(dǎo)去選擇的,；16%的學(xué)生是根據(jù)報刊推介而作出選擇的,。從這里看出，老師,、家長,、各種傳播媒介宣介文學(xué)名著，對中學(xué)生選擇作品有很大幫助,。在閱讀名著時,，作筆記的高中生占7%；對閱讀中發(fā)現(xiàn)的問題，會使用相關(guān)方面的工具書,，或向老師請教的高中生有0.8%,。偶爾與同學(xué)探討所讀過的名著的學(xué)生只有占7%。由此可見,，加強(qiáng)對中學(xué)生閱讀文學(xué)名著的指導(dǎo)是多么迫切需要,。

此外，被調(diào)查的學(xué)生當(dāng)中,，經(jīng)常將時間放在閱讀上的非常有限,，閱讀的書籍大多是休閑性雜志或小說，更多的學(xué)生則是愿意去泡網(wǎng)吧娛樂,。

1,、文學(xué)名著是歷史文化遺留的精品。讀一本好的書,，就像沐浴在春風(fēng)中,，讓人心曠神怡，讀者與作者仿佛超越了時間和空間,，面對面地在交流,，在這種感召下，讀者會產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的共鳴,，而這種共鳴可能會伴隨讀者一生,。可見,，優(yōu)秀的文學(xué)作品對心理,、思維等還在成長的中學(xué)生來說，是多么重要的??！它對于提高中學(xué)生的文化底蘊(yùn)和人文素養(yǎng)，激勵他們?nèi)?chuàng)新的意義是十分重大的,，應(yīng)努力去弘揚(yáng)這一文化精神,，以此促進(jìn)社會的整體發(fā)展。

2,、中學(xué)生是社會發(fā)展的后備軍,、潛動力，其文化素養(yǎng)和知識儲備同等重要,。所以,，學(xué)校、老師,、家長應(yīng)該積極鼓勵學(xué)生廣泛閱讀,，讓他們多讀書,、讀好書,，并且在旁指導(dǎo),、培養(yǎng)其獨(dú)立自主的去選擇圖書或雜志,，學(xué)會有自己的主見,，多對自己的行為反思，,，同時學(xué)校還可以多舉辦一些閱讀交流活動,，讓同學(xué)們在活動中增長見識、開拓眼界,。除此之外，學(xué)校,、老師,、家長,、還要促進(jìn)中學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀,、價值觀,，以正確的思想觀念來指導(dǎo)自己的閱讀行為。

3,、中學(xué)生自身要學(xué)會選擇有利于身心健康的圖書外,，外部社會的客觀環(huán)境也是很重要的,。不難發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的書店、報刊亭,、書攤等出售圖書的地方,，不乏有粗制濫造的圖書，但卻堂而皇之的擺出來賣,，可見圖書市場的監(jiān)管機(jī)制尚不完善,。在這樣的一個環(huán)境下，難保思維尚不成熟的中學(xué)生不受到影響,。所以政府應(yīng)該加強(qiáng)這方面的管制力度,，規(guī)范圖書市場的運(yùn)行。為中學(xué)生創(chuàng)造一個良好的社會環(huán)境和文化氛圍，以此熏陶中學(xué)生的性情,，為中學(xué)生閱讀做出正確的指導(dǎo),。政府除此之外還應(yīng)該加快完善公共設(shè)施建設(shè)，例如公共圖書館,、圖書室,。從調(diào)查情況看，學(xué)生買書者多,，借書者少,，出現(xiàn)這種情況的原因主要是城市、街區(qū)缺少相關(guān)設(shè)施,。而中學(xué)生課外閱讀的書籍要做到“買”和“借”并舉才是正確的閱讀途徑,，單憑書籍封面介紹或粗略的瀏覽一遍就決定購買，會很容易出現(xiàn)買后后悔的情況,，這不僅浪費(fèi)了錢,，還達(dá)不到閱讀的目的。所以建設(shè)正規(guī)的圖書館,、圖書室是非常重要的,。受益的不單是中學(xué)生，還有廣大市民,，對建設(shè)先進(jìn)文化起到了積極的推動作用,。

4、作為一名中學(xué)生,，自身要積極,、主動地去接受先進(jìn)的、優(yōu)秀的文化作品,，拒絕,、抵制腐朽、落后的文化作品,。要在閱讀中多思考,、多記筆記，虛心向老師,、家長請教,，或者運(yùn)用工具書來解答疑問。自身不單要學(xué)會自律,、自制,，還要幫助其他的同學(xué)正確地進(jìn)行閱讀。與同學(xué)多交流閱讀心得,，吸取他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，也把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給了對方,，從而達(dá)到互相學(xué)習(xí)的目的，促進(jìn)了自身的修養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng),。

學(xué)生調(diào)查報告教師評語 成人高等教育?？茖W(xué)生調(diào)查報告篇五

xxxx年七八月間，我在浙江省某縫制設(shè)備廠工作一個半月,。為了讓還沒去過工廠的同志們能更多地了解工人,，也為了和同志們探討一下工廠、工人的未來,，現(xiàn)把我兩個月來的一些所見,、所聞、所想記錄如下,，請同志們指正。

縫制設(shè)備廠位于全國最大的三個電腦繡花機(jī)生產(chǎn)基地之一,。它是整個電腦繡花機(jī)行業(yè)的龍頭企業(yè),，該市所有其它繡花機(jī)廠都是由它一家分化出來的，因此稱其為鼻祖可謂名副其實(shí),。工廠主要由裝配,、零件、加工中心,、噴漆,、框架、電工,、新產(chǎn)品等幾大車間組成,，現(xiàn)有職工近200人，以機(jī)加工和裝配為主,。就工廠而言,，我想主要以本廠為例，和大家探討以下幾個問題：

（1）我們現(xiàn)在民營企業(yè)的自主研發(fā)能力究竟怎樣,？

（2）資方的利潤究竟有多少,？

（3）經(jīng)濟(jì)危機(jī)對企業(yè)有什么影響？

(4)怎么看企業(yè)的技術(shù)裝備水平,？

a) “國家級高新技術(shù)”企業(yè)的科研能力探究

公司的網(wǎng)站上如是寫道：“公司十分重視科技創(chuàng)新工作,，具有較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力。企業(yè)建設(shè)有省級新型繡花機(jī)研究開發(fā)中心,，是國家重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè),。企業(yè)每年投入研發(fā)經(jīng)費(fèi)達(dá)1000多萬元。企業(yè)擁有國際先進(jìn)的生產(chǎn)流水線,，零部件加工中心,、檢測中心,。目前企業(yè)擁有各類專業(yè)技術(shù)人員95人，大專以上開發(fā)新產(chǎn)品科技人員35人,。企業(yè)擁有多項(xiàng)專利,，產(chǎn)品均具有自主知識產(chǎn)權(quán)。每年有多只新產(chǎn)品通過省級鑒定,，并獲省市級科技進(jìn)步二,、三等獎，多只產(chǎn)品被列入國家級火炬計(jì)劃項(xiàng)目,?！惫镜囊环萆陥蟛牧仙细菍懙溃骸把邪l(fā)人員占75%，大學(xué)以上學(xué)歷占40%”,。

而事實(shí)上,，工廠沒有技術(shù)部，上過大學(xué)的職工至多五六個,，材料里提到的某某博士專家也是憑空虛構(gòu)并無此人,。廠里沒有從事機(jī)械設(shè)計(jì)的工程師。那么這樣的工廠如何開發(fā)新產(chǎn)品呢,？由于電腦繡花機(jī)的電控部分是外購的,，廠里只需負(fù)責(zé)機(jī)械部分，而機(jī)械部分是通過仿制推出新產(chǎn)品的,。當(dāng)日本或德國有新機(jī)型推出之后,，老板就會買來一臺，由新產(chǎn)品車間的三四個工人和興大豪的工程師將其大缷八塊,，將各個零件測繪一番,，于是就有了新產(chǎn)品。我不禁問“兼管”科技和人事的主任,，廠里這么多利潤為什么不自己研究新機(jī)型呢,？主任講：主要是由于研發(fā)新機(jī)型不合算。一個機(jī)械產(chǎn)品要自行設(shè)計(jì)是很費(fèi)力的,，需要計(jì)算,，需要受力分析，可是一旦設(shè)計(jì)出來,，其它工廠仿造起來倒很容易,，所以全國的電腦繡花機(jī)廠都是這樣的，沒有一家設(shè)有技術(shù)部,，也沒有一家是自主研發(fā),。這就是我國繡花機(jī)行業(yè)的現(xiàn)狀。照理說,，按照市場經(jīng)濟(jì)的基本原則：如果每個個體都追求自身利益最優(yōu),，那么整體將達(dá)到最優(yōu),。對于每家繡機(jī)廠老板而言，仿制都比研發(fā)合算,；但是這樣一來,，整個中國就沒有了電腦繡花機(jī)的核心機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)，這就是看不見的手調(diào)控的結(jié)果,。

盡管如此,，企業(yè)卻享有眾多的科技頭銜。包括火矩計(jì)劃等等,。當(dāng)然,，最重要的目標(biāo)是評上“國家級重點(diǎn)高新技術(shù)企業(yè)”，因?yàn)樵u上之后可以享受高達(dá)30%的免稅,。除此之外,，還有其它各類創(chuàng)新基金、外國專家計(jì)劃等等,，也可為企業(yè)帶來每年一兩百萬元的補(bǔ)貼,。這樣的情況在其它企業(yè)也一樣存在，例如某汽車儀表廠今年技術(shù)部的人數(shù)一下子翻了一番,，技術(shù)部的一位老員工道出了其中的奧秘：“因?yàn)槿绻夹g(shù)部人數(shù)超過10人可以評區(qū)級研發(fā)中心，獲得的獎勵有幾十萬元,，老板想想真的很合算,，只要多發(fā)一點(diǎn)工資，就可以從政府獲利那么多的撥款,，而且說不定多雇的幾個人也還能做一點(diǎn)事呢,。”

盡管企業(yè)其實(shí)并無研發(fā),，但評上這些頭銜也并非難事,，按科技部主任的話說就是走個過場，企業(yè)和所謂專家都心知肚明,。材料并不難寫,，總可以找出些和老產(chǎn)品的差異，比如說原來上報過電機(jī)集中控制的方案,，這次就可以上報分散控制的方案,，講它具有單個控制器故障時不用更換整體控制器的優(yōu)點(diǎn)；當(dāng)然,，如果原來是分散控制,，這次也可以寫集中控制的各種優(yōu)點(diǎn)。材料中也有一些內(nèi)容是憑空想象出來的,，比如“利用小波變換和有限元分析法解決了繡花機(jī)橫梁振動的問題,，”廠里哪有人會小波變換和有限元分析呀,。

有人認(rèn)為既然市場不能引導(dǎo)企業(yè)向高新技術(shù)發(fā)展，那么就需要政府的調(diào)控了,?？墒侨绻恼{(diào)控可以演變成變相給并無研發(fā)的資本家送錢話，那么宏觀調(diào)控這條道路是否也應(yīng)反思呢,，也許每種制度都有它的漏洞,，希望通過設(shè)計(jì)一種完美的制度來解決實(shí)際問題恐怕并不現(xiàn)實(shí)。

b) 資方的利潤究竟有多少,？

每臺繡花機(jī)按機(jī)頭數(shù)量售價不等,，一般在十余萬元左右。一臺十五萬元的繡花機(jī),，據(jù)職工測算,，其中工人工資約占一萬元，利潤約一萬元,，非?？捎^。

以公司的零件產(chǎn)業(yè)為例,，審計(jì)報告顯示：xx年銷售商品,、提供勞務(wù)收到的現(xiàn)金17360819.91。現(xiàn)金流入小計(jì)17360819.91,。購買商品,、接受勞務(wù)支付到的現(xiàn)金10756153.44。支付給職工以及為職工支付的現(xiàn)金836241.12元,。支付的各項(xiàng)稅費(fèi)1991971.11元,。支付的其他與經(jīng)營活動有關(guān)的現(xiàn)金2459618.51元。最終經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金流量凈額1316835.73元（資本所獲利潤）,。利潤中,，購建固定資產(chǎn)、無形資產(chǎn)和其他長期資產(chǎn)所支付的現(xiàn)金570747,，現(xiàn)金及現(xiàn)金等價物凈增加額746088.73元,。xx年由于訂單減少，職工工資總額降為478561.23元,，但凈現(xiàn)金流量凈額仍可達(dá)到1000877.64,。總之,，大體上看,，老板一個人（資方）的股利收入大約能比全廠職工工資總額還要超出50%到100%。

學(xué)生調(diào)查報告教師評語 成人高等教育?？茖W(xué)生調(diào)查報告篇六

1,、調(diào)查學(xué)生的近視情況,，找出近視的原因、近視對個人的影響及其預(yù)防和治療方案,。

2,、通過調(diào)查近視情況，提高人們預(yù)防近視的意識,，從而降低近視率,。

1、我上網(wǎng)查閱資料,，了解一般人是怎樣患近視的,。

2、我閱讀了近來的報紙及雜志里有關(guān)近視的相關(guān)內(nèi)容,，深入地探索近視的原因,、危害及預(yù)防。

3,、我打電話給患近視的同學(xué)和朋友,，問他們是怎樣近視的以及近視所帶來的不便。

4,、我到清遠(yuǎn)市眼科醫(yī)院咨詢院長,，小學(xué)生患近視的原因及預(yù)防措施。

我在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，近視在12～18歲為高速發(fā)展期,。小學(xué)生近視眼發(fā)病率為20.13%，中學(xué)生為56.12%,，高中生為23.75%。每年,，患近視的人數(shù)呈遞增趨勢,，而且近視度數(shù)大增，上千度的近視眼都不是少數(shù),。學(xué)齡前兒童用眼不多,，但患近視的比例也大為增加。

(一)近視的原因：

1,、學(xué)齡前兒童患近視主要是因?yàn)橄忍煨匝矍虬l(fā)育不健康導(dǎo)致,，如弱視、斜視,、散光等眼部疾病都很容易導(dǎo)致近視產(chǎn)生,。

2、小學(xué)生近視主要是因?yàn)榭措娨暰嚯x太近,、時間太長和所看電視的畫面濃度太深;玩電腦時間過長;讀書,、寫字時不注意距離與姿勢,，在光線太強(qiáng)或太弱的陽光下、車廂里看書;不認(rèn)真做眼保健操等因素導(dǎo)致眼部疲勞,，而導(dǎo)致近視產(chǎn)生或加重;不合理飲食;看激光;小學(xué)生補(bǔ)課,、家庭作業(yè)、鋼琴班,、舞蹈班等等之類的課外培訓(xùn),，都會使得小學(xué)生缺乏運(yùn)動，睡眠過少,。

3,、中學(xué)生近視除了上述原因外，還因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重,，壓力大,，功課多，戶外活動少,，導(dǎo)致用眼過度,，加重近視。

4,、遺傳因素,、環(huán)境污染和攝入營養(yǎng)成分的失衡也是患近視的重要原因。

5,、患近視后未及時治療或不戴眼鏡,，加重近視程度。

6,、不合適的配鏡,，如配鏡過矯或配鏡不足。

7,、全身健康狀況差 如體弱,、早產(chǎn)兒、營養(yǎng)不良,、偏食的兒童,。

8、孩子如果長期吃含糖精食品,，也會引起視力的降低,，因?yàn)檫^多糖份的攝入會造成鈣、鉻等微量元素及維生素b1吸收不足,，會致使眼球壁彈性降低,，眼軸拉長，從而促使近視發(fā)生和近視度數(shù)加深。

(二)近視的危害：

1,、容易受損傷：孩子得了近視配戴眼鏡后,，由于兒童活潑好動，若不慎受撞擊破碎,，輕者眼睛被扎傷,，重者導(dǎo)致失明。

2,、學(xué)習(xí)成績下降：孩子得了近視不配戴眼鏡看不清字,，配戴了眼鏡后容易造成視疲勞，注意力不集中,，使學(xué)習(xí)成績下降,。

3、影響孩子前途：孩子得了近視,，升學(xué)選擇專業(yè)和就業(yè)有很大限制,，前途受到極大影響。

4,、遺傳后代：現(xiàn)代醫(yī)學(xué)已經(jīng)證明,，由于后天因素得的近視，如不及時治療,，也將遺傳后代,。

5、危害身心健康：由于孩子近視,，多種體育活動無法參加,，影響孩子身體正常發(fā)育，致使孩子體質(zhì)虛弱多病,，身心健康受到極大影響,。

6、活質(zhì)量低下：由于孩子近視,，日常生活極其不便,，例如：交際、旅游外出,、參加娛樂活動都有很多困難，由此產(chǎn)生心理障礙,，致使生活質(zhì)量低下,。

7、導(dǎo)致并發(fā)癥：得了近視如不及時治療,，不但度數(shù)會不斷加深,，最終成為高度近視， 還可導(dǎo)致視網(wǎng)膜脫離、黃斑出血,、青光眼和白內(nèi)障等并發(fā)癥,、甚至失明。

8,、太多不便：由天氣變化而帶來的太多不便,，如：雨天、黑暗時,、夏天太熱,、冬天太冷，帶眼鏡進(jìn)出,，溫差太大容易反霜,，擦拭后帶來鏡片磨損，致使視物模糊,，度數(shù)逐年增加,。

1、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，合理飲食,，不偏食，多吃含維生素c和維生素a,，d的食物,。

2、要糾正不良習(xí)慣,，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生,，看書、寫字時姿勢要端正,，光線要充足,，堅(jiān)持做眼保健操。

3,、要盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西,，不讓眼睛長期處于疲勞狀態(tài)。

4,、要定期到眼科醫(yī)院做檢查,，及時發(fā)現(xiàn)眼病，及時治療,，聽從醫(yī)師的指導(dǎo),，逐步矯正視力或防止近視度加深。

學(xué)生調(diào)查報告教師評語 成人高等教育?？茖W(xué)生調(diào)查報告篇七

眼睛是心靈的窗口,，能讓我們看到世界的五彩和絢麗,。但現(xiàn)在很多小學(xué)生就早早地戴上了厚厚的眼鏡片。那么是什么原因才讓他們患上了近視,？近視又給他們帶來怎樣的煩惱,？于是，我和其她兩位同學(xué)就我校的近視情況開展了調(diào)查,。

20xx年3月23日,，我們一行三人組成了調(diào)查小組，對我校,，三年級,、四年級、五年級,、六年級的近視情況進(jìn)行了一次調(diào)查,。我們運(yùn)用調(diào)查問卷的形式，抽查部分學(xué)生,。主要針對家庭成員中有無近視,？每天的看電視及上網(wǎng)時間？是否按時做眼保健操,？是否請醫(yī)生進(jìn)行視力糾正,？等問題進(jìn)行了調(diào)查。用客觀的方式,，收集到了真實(shí)可靠的原始數(shù)據(jù),。

調(diào)查學(xué)生人數(shù)共40人。近視人群有18位,。占總比的45%,。400度以上的有3人，占7.5 %,。300度--400度的有2人,，占5%。200-300度的為11人,，占27.5 %,。其中，讀寫姿勢不正確的為7人,?？措娨暋⑼嬗螒虻挠?人,?？凑n外書用眼過度的為4人。其它情況的為4人,。在近視的這類人群中，也有一些學(xué)生的父母都為近視。

一,、 從調(diào)查結(jié)果表明,，造成學(xué)生近視主要原因有：

1.每天看電視，玩電腦,，用眼時間太長,，造成眼部疲勞。

2.沒有堅(jiān)持做眼保健操,，或者做眼保健操姿勢不正確,，不認(rèn)真。

3.有些同學(xué)受到父母近視的遺傳,，自己又用眼過度,，造成近視。

4.其它原因,。（包括睡眠,、營養(yǎng)方面等）

二、患上近視的同學(xué)紛紛表示,，在生活中有許多不便之處,，總結(jié)如下：

1.上體育課，活動不方便,。

2.在平時的生活中,，洗臉、睡覺,，經(jīng)常要把眼鏡摘掉,，找眼鏡很麻煩。

3.眼睛常常有不舒服的現(xiàn)象,，經(jīng)常要用手去揉眼睛,。

1.用眼時間不宜過長，每隔45-60分鐘要休息10分鐘,，休息時要多看看窗外的綠色植物,，使眼球能得到充分的休息。

1.在讀寫時,，光線要適中,。

2.靜距離用眼，要有正確的用眼姿勢,。離筆尖一寸,，眼睛離書本一尺，胸離一拳,，不要躺在看書,。

3.看電視,，玩電腦時間不宜太長，眼睛要距離電視屏幕2米以外,。

4.每天認(rèn)真,，正確的做好眼保健操。

5.患上近視后,，要立即去醫(yī)院就診,，選擇合適的眼鏡或者配合做一些矯正視力的方法。努力使眼睛恢復(fù)健康,。

通過,，此次調(diào)查，我認(rèn)識到了近視的煩惱,，為了我們能有一雙明亮的眼睛,。我們應(yīng)該糾正自己不良的用眼習(xí)慣。同學(xué)們?yōu)榱宋覀冃撵`的窗戶更加美麗,，就讓我們一起行動起來吧,。