總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

推廣普通話周活動總結(jié) 普通話宣傳周活動總結(jié)篇一

為了使推普活動深入開展，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，負責(zé)推普周各項活動的組織,、宣傳發(fā)動、計劃安排,、監(jiān)督實施,、檢查評估等。副校長,、教導(dǎo)處主任,、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,，制定了活動計劃,，進一步規(guī)范工作，加強活動的領(lǐng)導(dǎo),，認真做好推普活動的組織與實施工作,。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案，安排大隊部專門負責(zé)此事,，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視,。其次，在紅領(lǐng)巾廣播上,，大隊委做了題為“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的講話，其間以幽默笑話：某縣縣長在推普會上的講話為引,，讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣,，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,，并布置了推普周活動安排。使我?！巴破铡被顒幼龅搅擞杏媱?、有安排、有落實,。

為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,，落實在師生的行動上，我們召開了全體師生推普周活動動員大會,，宣讀了文件內(nèi)容,，并以“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號,，“我是中國娃，愛說普通話”為學(xué)生口號，以“說好普通話,、方便你我他”為家長口號,，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律,。在教師,、學(xué)生、家長中樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì),，推動社會推普工作的進程。

為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉,，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,，一切可活動的方式進行活動。

1,、利用周一升旗,、國旗下講話、主題班隊會依次推廣普通話,。

2,、設(shè)立校園廣播宣傳站，利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話,。

3,、組織學(xué)生進行糾錯活動，對村內(nèi)的墻面廣告文字進行檢查,、糾正,，對個別門面店的錯字、別字進行及時通知,、糾正,。

4、班班黑板報上有推普內(nèi)容,，有推普標(biāo)語

5,、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語。

6,、利用課堂主渠道,，養(yǎng)成說普通話、用規(guī)范語言習(xí)慣,。

7,、利用唱歌、朗誦,、演講,、兒歌,、繞口令等形式鞏固使用普通話。

8,、利用書法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運用掌握普通話,、使用規(guī)范字。

推廣普通話周活動總結(jié) 普通話宣傳周活動總結(jié)篇二

作為一名中國人,，學(xué)好,、說好、寫好普通話的意義是不言自明的,。每年9月的第三周是全國推廣普通話宣傳周,，今年的主題是“xxx”。圍繞這一主題,，結(jié)合本校的實際情況,，教學(xué)處聯(lián)合團委、語文教研組開展了一系列主題活動,。使廣大師生在活動中體驗,，在活動中學(xué)習(xí)，在活動中明理,，取得了良好的效果?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

孟云霞老師是我校荷風(fēng)詩社的創(chuàng)始人，多年來一直致力于引領(lǐng)學(xué)生暢游詩歌的國度,，感受漢語,、漢字的魅力。為此,，我們特邀孟老師做一期“國旗下講話”,，孟老師講話的題目是《今天，我讀書了嗎?》,。孟老師并沒有講關(guān)于讀書的大道理,，而是以自身為例，告訴學(xué)生們讀書是一個尋找自我的過程,，別人的生活,、別人的智慧能幫我們打開心窗。最后孟老師勉勵同學(xué)們：“捧起一本書吧,，只要我們不甘于生活‘被安排’,，書就會離我們很近，讓我們每天捫心自問——今天,，我讀書了嗎?”

這樣的講話通俗平易,，更易于學(xué)生們、老師們欣然接受,，起到了良好的引領(lǐng)示范作用,。

為進一步引起學(xué)生對漢字書寫的高度重視,，培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣，引導(dǎo)學(xué)生將漢字寫的規(guī)范,、端正,、整潔,、美觀,，從整體上提高學(xué)生的書寫質(zhì)量，讓學(xué)生練就一手好字,，受益終身,。我校高一年級，以推廣普通話宣傳周為契機,，號召學(xué)生每天臨摹一張字帖,，并舉辦了高一年級學(xué)生硬筆書法比賽。

高一學(xué)生全員參賽,，由語文組牟照宇老師,、劉洪閣老師擔(dān)任評委。評選出一,、二,、三等獎，在報告廳舉行了隆重的頒獎儀式,，我們還有幸請到了學(xué)校的張鳳林老師,。張老師只是學(xué)校后勤部門的一位普普通通的老師，但是他幾十年如一日地練習(xí)書法,，足以見得他對漢字的熱愛,。在現(xiàn)場，展示了張老師平日里習(xí)字的作品,，張老師也鄭重地寫下了“名著點亮人生”幾個大字,，贏得了同學(xué)們的一片贊嘆、掌聲,。頒獎儀式過后,，年級語文組將獲獎作品張貼在教學(xué)樓的門廳中展覽。引得同學(xué)們駐足觀賞,、品評,。沒有獲獎的作品，也在各班教室內(nèi)展出,。這些為校園文化增添了一道靚麗的風(fēng)景線,。

本次活動極大地激發(fā)學(xué)生練字的熱情，培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,，使得學(xué)生作業(yè),、試卷更加美觀,，同時也為學(xué)生們提供了展示的平臺。相信,，乘著這次書法比賽的春風(fēng),，寫好規(guī)范字的習(xí)慣一定會在我們的校園中蔚然成風(fēng)。

《三傻大鬧寶萊塢》是一部印度寶萊塢電影,，講述了主人公蘭徹不愿隨波逐流,，用智慧打破學(xué)校墨守陳規(guī)的傳統(tǒng)教育觀念，并用自己的善良,、勇敢,、幽默影響著周圍的人。

我校實驗班的同學(xué)在集體看過這部電影后,，萌生了很多想法,。班主任李波老師及語文教師熊君及時捕捉到這一教育契機。組織了一場主題為“給所有追求夢想的人----all is well”的演講比賽,。

校長孫孟遠,、副校長陶淑蓮、王新生,、孫鐵軍參加,。馮秀玲主任，景玉國書記親臨現(xiàn)場觀戰(zhàn),，為學(xué)生加油助威,。李永茂、熊君,、劉佳等老師及部分學(xué)生擔(dān)任評委工作,。

這次比賽充分體現(xiàn)了小組合作的特色，將我校253高效課堂模式延伸到課外,。從演講稿的刪選,，參賽選手的確定和演練，到演講過程的ppt制作與背景音樂的配備,，還有比賽的規(guī)劃與流程,，宣傳海報的設(shè)計等基本上都由學(xué)生以小組合作的形式來完成，班主任老師李波,、冉英,，語文老師熊君都退到了幕后，給學(xué)生一個充分展現(xiàn)自我,，鍛煉自我,，合作交流的平臺。在比賽中,，12位參賽選手代表各自的小組走上講臺,，圍繞這部影片,，闡述了自己對理想、夢想與個性的看法,，同學(xué)們充滿自信,，普通話標(biāo)準流暢，聲音洪亮,，肢體語言大方得體,，見解獨到，彰顯了小組的特色,，班級的風(fēng)采,。經(jīng)過激烈的角逐,，評選出一等獎三名：肖晨潔,、沈安寧、周爽;二等獎四名：張蕾,、韓雙,、陳思、范姊雙;三等獎5名：孫雅佳,、韓子琦,、何小彤、喻冰,、廉雨彤,。

在活動點評環(huán)節(jié)，孫孟遠校長還做了精彩點評,，肯定了同學(xué)們的表現(xiàn),，并就“夢想”這一話題，談了自己的認識,，給同學(xué)們很大的啟發(fā),。最后，特級教師——李永茂老師從專業(yè)的角度對同學(xué)們的表現(xiàn)做了點評,，孫鐵軍校長從年級的角度對同學(xué)們的表現(xiàn)做了肯定,，也提出了更高的期望和要求。

也許,，學(xué)生們的聲音還很稚嫩,，學(xué)生們的身影還很單薄，學(xué)生們的理想還不夠成熟,，學(xué)生們的見識還不夠?qū)拸V,，但是，他們的語言表達能力,、思辨能力通過這一活動,，得到了鍛煉和提升,。

學(xué)習(xí)規(guī)范普通話行之有效一個的途徑便是閱讀當(dāng)代名家的經(jīng)典散文!閱讀名家散文更會升華我們的思想，滌蕩我們的心靈,，給予我們知識,，豐富我們的人生。本學(xué)期伊始,，高一年級語文組即向?qū)W生推薦周國平,、龍應(yīng)臺、史鐵生,、林清玄,、畢淑敏5位名家的散文作品，讓學(xué)生人選一本書閱讀,，并督促學(xué)生將學(xué)習(xí)心得隨手記下來,，總結(jié)提升，形成讀后感,。然后各班在語文老師的組織下,，于班級內(nèi)舉行了初賽，選出代表參加年級預(yù)賽,。最后在26名選手中角逐出12名同學(xué),，參加了決賽。

比賽現(xiàn)場,，選手們圍繞著演講主題全情投入，或感悟史鐵生折翼后的堅強樂觀,，或驚嘆林清玄的.平和沖淡，或折服于畢淑敏的睿智善良,，或感動于龍應(yīng)臺、周國平對兒女的關(guān)懷備至……臺上的選手精神飽滿,、自然大方,、飽含激情，臺下的學(xué)生們聽得津津有味,，現(xiàn)場氣氛濃烈。

本次演講比賽不僅在高一年級內(nèi)掀起了一股讀書熱,，更鼓勵了學(xué)生在課堂,、班會等公開場合張開嘴巴表達自己的見解觀點,。甚至連早讀時的讀書聲也更加歡快,、洪亮了!

經(jīng)過高一的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)生們的綜合能力有了大幅度的提升,，依據(jù)我校傳統(tǒng),，高二年級將會以班級為單位舉辦辯論賽,。本次辯論賽的主題是“代溝責(zé)任在父母還是在子女?”

為了能夠更加充分地激發(fā)學(xué)生的熱情及能力,，確保比賽順利進行，高二年級語文組張衛(wèi)平老師組織制定了極為嚴謹精細的賽程安排,，從主持人,、計時員到評委，從比賽規(guī)程到評分標(biāo)準……事無巨細,，安排得當(dāng),。

本次辯論賽全程，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持,，高二語文組全體教師精心指導(dǎo),，學(xué)生會各部門成員全力準備,，為同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)獻上了一場視聽盛宴。代溝責(zé)任,，究竟在父母還是在子女?真理越辯越明,，才藝越練越精,，每一場比賽的背后都凝聚著整個班級的智慧,。

辯論賽流程分為開篇立論,、自由辯論,、總結(jié)陳詞三個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)中,，多數(shù)一辯選手發(fā)言邏輯清晰,、條理清楚、詼諧幽默,。緊張激烈的自由辯論環(huán)節(jié),，雙方選手時而慷慨激昂，時而滔滔不絕,，時而大膽提問,，時而謹慎回答，唇槍舌戰(zhàn),，精彩不斷!盡顯90后少年們的風(fēng)采,，展露高中生對代溝的深入思考。

決賽中,，高二2班,、高二20班同學(xué)分別代表文理科重點班同學(xué)，進行了一場勢均力敵的激烈角逐,，最終高二2班以幽默機智旁征博引勝出,，獲得本屆辯論賽的冠軍。

本次活動豐富了同學(xué)們課余生活,，活躍校園氣氛，開拓思想,，體現(xiàn)楊鎮(zhèn)一中同學(xué)朝氣蓬勃,、積極向上的精神狀態(tài)。培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,，本著“公平競爭,，力爭第一”的精神,，提高學(xué)生的閱讀，寫作,，視聽,，演講和其他能力，團隊的組織和團結(jié)協(xié)作能力,。

提升國家通用語言文字應(yīng)用能力,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)人人有責(zé)。推廣普通話不能單靠一年一周的集中活動,，這更是一項長期持續(xù)性的教育活動,。我們應(yīng)該從自身做起、從現(xiàn)在做起,，讓全校師生都積極投入到“推普”活動中來,，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,。

推廣普通話周活動總結(jié) 普通話宣傳周活動總結(jié)篇三

20xx年x月x日至x月x日是第x個推普周,。今年的推普周活動主題是：“構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園”,。我校圍繞這個主題,，從實際出發(fā)，開展了一系列的活動,，使全校師生在活動中體驗,，在活動中學(xué)習(xí)，并將這種影響推及社會和家庭,，形成推普合力,，使本屆推普周工作取得了一定的成效。為了今后更好地做好推普工作,，現(xiàn)對推普周活動情況總結(jié)如下：

普通話是我國各民族的共同語言,，也是中華人民共和國的國家語言。大力推行積極普及普通話并逐步提高全民說普通話的水平,，是國家推廣普通話的工作方針,。學(xué)校是推普工作的主陣地，我們要繼續(xù)深入宣傳《國家通用語言文字法》,，進一步加強學(xué)校的語言文字工作,，加強廣大師生的語言規(guī)范意識和推普的參與意識，在全校上下,、課堂內(nèi)外形成說普通話的風(fēng)氣,，使我校的推普工作深入發(fā)展。

我校歷年都成立推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，由校長任組長,，制定措施,，不斷提高推普工作水平，推普工作做得扎實有效,。

1,、標(biāo)語口號展示。通過校內(nèi)的電子屏幕上滾動播放“構(gòu)建和諧語言生活,，營造共有精神家園,。”,，“講普通話,，寫規(guī)范字，做文明人,，迎世博會”,，“普通話是校園語言”，“普及普通話,，從孩子抓起”,，“說普通話，交四方友”,，“青少年要做推廣普通話的積極分子”,，“普通話是教師的職業(yè)語言?！钡葮?biāo)語,，營造普及普通話的語言環(huán)境，進一步提高了廣大師生的語言規(guī)范意識和“推普”參與意識,，形成了在公共場合,、正式場合說普通話的良好風(fēng)氣。

2,、利用推普廣播向全校師生宣讀了《‘迎世博文明行’倡議書》,。

3、每個班級出一期含推普內(nèi)容的黑板報,。

4,、組織五年級學(xué)生上街開展“啄木鳥活動”，對路人宣傳推普周的相關(guān)知識,。

通過一系列推普周活動的開展,，全校師生進一步提高了規(guī)范使用祖國語言文字的意識。講普通話,，寫規(guī)范字已成為全校師生的自覺行為,。我們將以推普周為契機，不斷加大依法推進的力度,，使推普工作逐步走上制度化,、規(guī)范化、科學(xué)化軌道,，為構(gòu)建和諧語言生活,，弘揚中華優(yōu)秀文化而不懈地努力。

推廣普通話周活動總結(jié) 普通話宣傳周活動總結(jié)篇四

我校從開學(xué)以來,，從上課,、下課、活動中的交流等方面引導(dǎo)師生廣泛推廣普通話,，將此項活動不斷引深,，現(xiàn)總結(jié)如下：

為了使全國“第xx屆推廣普通話活動”深入開展，我校成立了以校長賀耐石同志為組長,，經(jīng)全體教職工為組員的“推廣普通話”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，使我校“推廣普通話”活動做到了有計劃,、有安排,、有落實，使“推廣普通話”活動得到了有力開展,。

在活動期間,，我校組織全體教職工認真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識，使我校全體師生對普通話有了新的理解,、體會,、認識和應(yīng)用，積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境,。

我校各班積極組織了普通話朗讀比賽,、講故事比賽等活動，積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及相應(yīng)的普通話基礎(chǔ)知識,，在我校掀起了一股學(xué)習(xí)普通話,、會說普通話的高潮。

全校師生形成了使用普通話的良好氛圍,。組織師生做宣傳,，搞活動，向社會廣泛宣傳大力推廣普通話對社會主義現(xiàn)代建設(shè)的必要性,、迫切性,。校園有“推廣普通話，溝通你我他”的大幅標(biāo)語,，創(chuàng)造了普及普通話的語言環(huán)境,，進一步提高了全校師生的語言規(guī)范意識和“推廣普通話”參與意識，形成了在多種交際場合說普通話的良好風(fēng)氣,。

為了使普通話在我校扎根,，學(xué)校安排各班主任利用班會等集體活動,，深入宣傳推廣普通話的重要性，在全校范圍內(nèi),，倡導(dǎo)普通話,，在課堂教學(xué)中使用普通話。經(jīng)過一系列的組織和安排,，使我校推廣普通話氛圍日漸濃厚,，推廣普通話成果日漸豐富。

一系列的活動,，使我校師生意識到了說普通話的重要性,，養(yǎng)成了說普通話的好習(xí)慣。

推廣普通話周活動總結(jié) 普通話宣傳周活動總結(jié)篇五

普通話是國家通用語言,。為了更好地促進學(xué)校語文字工作，提高師生普通話水平,，我校在全國推廣普通話宣傳周中,，大力宣傳，廣泛動員,，圍繞宣傳主題組織開展了豐富多彩的系列活動,。使學(xué)生們在活動中體驗，在活動中學(xué)習(xí),，并將這種影響力推及社會和家庭,，形成教育的合力，取得了良好的效果?，F(xiàn)對本屆推普活動情況總結(jié)如下：

為了使推普活動深入開展,，我校成立了由校長親自擔(dān)任組長的語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)推普周各項活動的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估等,。副校長、教導(dǎo)處主任,、教研組組長為組員的“推普”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，及時召開了推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議，制定了活動計劃,，進一步規(guī)范工作,，加強活動的領(lǐng)導(dǎo)，認真做好推普活動的組織與實施工作。在學(xué)校行政會議上我們討論并通過了關(guān)于本次活動的方案,，安排大隊部專門負責(zé)此事,，顯示出校領(lǐng)導(dǎo)對活動的高度重視。其次,，在紅領(lǐng)巾廣播上,，大隊委做了題為“說好普通話、寫好規(guī)范字”的講話,，其間以幽默笑話：某縣縣長在推普會上的講話為引，讓大家在笑過之后認識到了說好普通話的重要性,，同時發(fā)出倡議：倡議全校師生養(yǎng)成說普通話,、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義,，并布置了推普周活動安排,。使我校“推普”活動做到了有計劃,、有安排,、有落實。

為使“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”主題更加深入人心,，落實在師生的行動上,，我們召開了全體師生推普周活動動員大會，宣讀了文件內(nèi)容,，并以“樹立語言規(guī)范意識,，提高民族文化素質(zhì)”為教師推普口號，“我是中國娃,，愛說普通話”為學(xué)生口號,，以“說好普通話、方便你我他”為家長口號,，唱響“規(guī)范使用國家通用語言文字,，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”主旋律。在教師,、學(xué)生,、家長中樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì),，推動社會推普工作的進程,。

為了使第十六屆推普宣傳周活動家喻戶曉，學(xué)校利用一切可宣傳的方式進行宣傳,，一切可活動的方式進行活動,。

1、利用周一升旗、國旗下講話,、主題班隊會依次推廣普通話,。

2、設(shè)立校園廣播宣傳站,，利用廣播倡導(dǎo)學(xué)生講普通話,。

3、組織學(xué)生進行糾錯活動,，對村內(nèi)的墻面廣告文字進行檢查,、糾正，對個別門面店的錯字,、別字進行及時通知,、糾正。

4,、班班黑板報上有推普內(nèi)容,，有推普標(biāo)語

5、學(xué)校有醒目的推普宣傳標(biāo)語,。

6,、利用課堂主渠道，養(yǎng)成說普通話,、用規(guī)范語言習(xí)慣,。

7、利用唱歌,、朗誦,、演講、兒歌,、繞口令等形式鞏固使用普通話,。

8、利用書法比賽倡導(dǎo)學(xué)生運用掌握普通話,、使用規(guī)范字,。