人生天地之間,，若白駒過隙,，忽然而已，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學習做個計劃吧,。寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

學期教學計劃中班上學期 中班上學期教學計劃篇一

新世紀對教育和人才提出了新的要求,。幼兒園教育作為基礎教育的重要組成部分,，越來越受到人們的關注和重視，對幼兒教師的要求也越來越高,。作為一名幼兒園的青年教師,，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導，認真學習《幼兒園教育指導綱要》,，刻苦鉆研教育技能技巧,，不斷提高自己政治思想，業(yè)務素質(zhì)及師德修養(yǎng),，使自己逐步向研究型教師的目標發(fā)展,，成為名副其實的新世紀的幼兒教師。

德育：

1,、喜歡集體生活,，心情愉快。2,、能用動作,、表情及語言適當?shù)谋磉_自己的情緒情感。3,、能堅持做自己喜歡并有一定難度的事情,。4、在大人的幫助下,，不怕困難和失敗,，愿意進行多次嘗試,。

語言：

1,、愿意與人交談，講話有禮貌,。2,、注意傾聽對方講話，能理解日常用語,。3,、能清楚的說清自己想說的事。4,、自己聽故事,，看圖書,。5、能聽懂并會說普通話,。

健康：

1,、身體健康，在集體生活中情緒安定,、愉快,。2、生活,、衛(wèi)生習慣良好,，有生活的基本能力。3,、知道必要的安全保健知識,，學習保護自己。4,、喜歡參加體育活動,，動作協(xié)調(diào)、靈活,。

社會：

1,、能努力參與各項活動，有自信心,。2,、樂意與人交往，互相學習,，合作與分享,，有同情心。3,、理解并遵守生活基本的社會行為規(guī)則,。4、能努力做好力所能及的事,，不怕困難,，有初步的責任感。

科學：

1,、對周圍的事物,、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲,。2,、能運用各種感官，動手動腦探究問題。3,、能運用適當?shù)谋磉_方式,、交流探索的過程和結(jié)果。4,、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關系并體驗到科學的重要和興趣,。5、愛護動植物,，關心周圍環(huán)境,，親近大自然，珍惜自然資源,，有初步的環(huán)保意識,。

數(shù)學：

1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實際含義,，能不受物體大小與排列方式的影響,，正確感知數(shù)量。2,、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣,。3、能夠主動觀察周圍事物的形狀和數(shù)量,，學習概括物體的兩個特征并按兩個特征分類,。4、理解序數(shù)1到10所表示的含義,，會用第幾來表示,。5、掌握1到10數(shù)字的書寫方法,，學習正確書寫方式,。

藝術：

1、能初步感受并喜歡環(huán)境,、生活和藝術中的美,。2、喜歡參加藝術活動,，并能大膽地表達自己的情感和體驗,，3、能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)方式,。

1,、根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具,、游戲，結(jié)合多媒體手段進行教學。

2,、注重個別差異,，教學中因地制宜，因人施教,，對不同能力的幼兒提出不同要求,。

3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,。

1,、合理安排日常教育教學活動。2,、針對幼兒身體促進其身心全面健康的發(fā)展,。3、加強班級常規(guī)管理,，形成良好常規(guī),。4、做好家長的工作,，取得家長的信任,。5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛好及發(fā)展,。

二月份：1,、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒,。2,、固定家長情緒，與家長有良好的溝通,。3,、培養(yǎng)幼兒教學常規(guī)。4,、做好保健衛(wèi)生工作,。

評比活動：《誰的情緒最穩(wěn)定》

三月份：

節(jié)日活動：1.慶祝“三八”婦女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來和意義,。2,。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)的意思，保護環(huán)境）

評比活動：體育《龜兔賽跑》

四月份：1.開展幼兒春游活動,。2.預防班級衛(wèi)生保健工作,。3.感受春季的變化，愛護花草樹木,。

評比活動：美術《愛心獻給誰》(關注身邊的人和物,，體驗相互之間的愛）

五月份：

節(jié)日活動：

1.慶?！案赣H節(jié)”（感受父親節(jié)的快樂，要愛護父母親）2.慶?！拔逡弧眲趧庸?jié)（知道五一節(jié)的由來,，是人民勞動的日子，在家多幫幫父母做事）

評比活動：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑,，歡快的特點,，學習用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點）

六月份:

節(jié)日活動：

1.慶祝“六一”兒童節(jié)（感受節(jié)日帶來的快樂）2.總結(jié)本學期的一切工作（保教育教學）3.準備后緒工作,，復習各大領域的科目,。

評比活動：《蒙氏詩歌大朗誦》

學期教學計劃中班上學期 中班上學期教學計劃篇二

幼兒方面：本班現(xiàn)有幼兒31名，其中男孩22名,，女孩9名,。班上大部分幼兒活潑大方，善于與人交往,，同伴關系良好,，能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的`見解，對各種新鮮事物有濃厚的興趣,，生活衛(wèi)生及學習習慣較好,，積極參與藝術活動，對音樂美術有濃厚興趣,，音樂感受力較強,，具有美術的創(chuàng)新力，樂于參加體育活動,，男孩子喜歡踢球,，女孩喜歡玩小辮子?；顒幼灾餍暂^強,。但部分幼兒生活自理能力較弱，存在膽子小,，不善于表達的現(xiàn)象,。由于剛開學，幼兒的活動常規(guī)還需加強,。

家長方面：多數(shù)家長較配合班級工作,，愿意參加班級的各種活動，家長委員發(fā)揮了重要的作用,。每個孩子都是家長的掌上明珠,，對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視，包括衣服的更換,、飲食,、睡眠,，還有環(huán)境（空氣的流通等），其次,，升入中班家長普遍關心孩子在數(shù)字,、語言,、美術等方面的教學,。老生家長對主題整合課程有初步了解，新生家長則不清楚,，但多數(shù)家長對整合性,、探索性的活動認識不夠，對現(xiàn)代幼教理念認識較淺,。

以《幼兒園指導綱要》為依據(jù),，在鎮(zhèn)領導正確領導下，全面實施素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量,。

班級管理

1、樹立"安全第一"思想,，及時檢查環(huán)境設備的安全性,，認真組織各項活動，堅決杜絕安全責任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生,。

2,、重視班級請假制度，老師,、幼兒不無故遲到,、早退，做到有事,、有病請假,。

3、合理安排班級物品,，培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習慣,；愛護公物；節(jié)約用水,、用電,、用紙等。

4,、加強班級安全教育和管理工作,，認真督察安全工作的實施。

教育工作

1,、教師樹立正確的教育觀念,，認真思考所教學科的教育活動價值,。

2、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習慣,。

3、注重幼兒自我服務意識和自我管理能力的培養(yǎng),，并加強幼兒的自我保護意識,。

保育工作

1、保證活動室的采光度,，注重保護養(yǎng)幼兒眼睛,，防止幼兒用眼的不正確方法。

2,、在日常的清潔工作中,，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,，并做好各項消毒工作,，保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境，保持室內(nèi)空氣流通,。3,、堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具，預防各傳染病的發(fā)生和流傳,。

學期教學計劃中班上學期 中班上學期教學計劃篇三

一,、情況分析

本班有部分幼兒已經(jīng)度過一年的幼兒園的學習生活常規(guī)，可是還有一部分幼兒沒有上過幼兒園的孩子對這些不是很掌握,，對于一日生活常規(guī)比較混亂,，不能與同伴友好交往，我們針對幼兒實際情況制訂可行的教學計劃,，充分利用各種活動實現(xiàn)對幼兒社會情感,、行為技能等方面的培養(yǎng)。

二,、培養(yǎng)目標

1,、使幼兒初步了解自己和他人餓異同。

2,、使幼兒初步了解自己與他人的情緒,，初步學會同情和關心他人。

3,、培養(yǎng)幼兒最基本的控制能力,，使幼兒初步懂得不侵犯同伴的道理,。

4、引導幼兒初步了解周圍主要的社會機構,、社區(qū)設施,，初步知道它們與人們生活的關系，引導幼兒初步的愛家鄉(xiāng)的情感,。,。

5、引導幼兒初步了解重大的節(jié)日,、感受節(jié)日的快樂,。

6,、初步激發(fā)幼兒與他人交往的愿望,，引導幼兒在與同伴或承認交往時，學習使用準確的禮貌用語,。

7,、引導幼兒初步學會和他人合作，初步學會分享和謙讓,。

8,、引導幼兒了解周圍成人的勞動，鼓勵幼兒學會做一些力所能及的事,，使幼兒初步養(yǎng)成愛勞動,、愛惜勞動成果的習慣。

9,、鼓勵幼兒大膽表達自己的見解,，使幼兒初步學會克服困難，鼓勵幼兒堅持有始有終的做一件事,。

10,、引導幼兒初步學會評價自己和同伴，并勇于承認錯誤,、改正缺點,。

11、引導幼兒初步養(yǎng)成誠實,、守紀律等良好的品德行為,。

12、引導幼兒初步感知我國的民間藝術及傳統(tǒng)文化精品,。

三,、教育措施

1、關注在生活中的學習原則,，通過現(xiàn)實生活開展教育活動,，在生活中滲透各領域的教育,。從特定的幼兒園實際出發(fā)，努力使教育內(nèi)容與幼兒生活相適應,。

2,、社會領域與其他課程領域之間的聯(lián)系和滲透。尤其是要從幼兒認識發(fā)展的特點出發(fā),，保持課程內(nèi)容的整體性和協(xié)調(diào)性,。

四、教學進度

1.我升中班了2.我也想….

3.快樂時光 4.能干的我

5.我為祖國過生日 6.香香的月餅

7.我的家鄉(xiāng) 8.合作會更好

9,。關心幫助別人 10,。同伴生病了

11.誰對誰不對 12.你謙我讓

13.草原來客14.誠實的孩子

15.有趣的標志 16.買菜

17.超市真方便 18.屬相的故事

19。新年真快樂