時間就如同白駒過隙般的流逝，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎？下面是我給大家整理的計劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

國有企業(yè)培訓(xùn)計劃 企業(yè)培訓(xùn)計劃書篇一

安全教育培訓(xùn)對象：公司安全管理人員,、項目經(jīng)理,、安全員,、特殊工種和技崗人員（包括新入場和轉(zhuǎn)崗人員）,。

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容： 施工企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向,，安全生產(chǎn)意識教育。

2. 安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn),、參加上級主管部門組織的培訓(xùn),。

3. 安全教育培訓(xùn)時間：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初、年末的空閑時間,。上級主管部門培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加,。

4.培訓(xùn)地點：公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識，提高安全管理水平,，搞好安全生產(chǎn),。

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容： 施工企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī)、政策,，項目安全管理制度,，施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn),，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，潛在的危險因素及防范措施,，安全生產(chǎn)意識教育,。

2. 安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)、參加上級主管部門組織的培訓(xùn),。

3. 安全教育培訓(xùn)時間：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初,、年末的空閑時間。上級主管部門培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加,。

4.培訓(xùn)地點：公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn),。

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：施工企業(yè)安全生產(chǎn)法規(guī),、政策，公司各項安全管理制度,，施工安全檢查標(biāo)準(zhǔn),，安全生產(chǎn)發(fā)展新動向，安全技術(shù)技能培訓(xùn),，潛在的危險因素及防范措施,，安全生產(chǎn)意識教育。

2. 安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn),、參加上級主管部門組織的培訓(xùn),。

3. 安全教育培訓(xùn)時間：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)安排在年初年末的空閑時間及安全生產(chǎn)月期間。上級主管部門組織的培訓(xùn)根據(jù)要求按時參加,。

4.培訓(xùn)地點：公司會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識,，提高安全管理水平，搞好安全生產(chǎn),。

1.安全教育培訓(xùn)內(nèi)容：公司各項安全管理制度,，安全生產(chǎn)基本常識，施工安全技術(shù)操作規(guī)程,，安全技術(shù)技能培訓(xùn),，潛在的危險因素及防范措施，安全生產(chǎn)意識教育,。

2. 安全教育培訓(xùn)方法：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn),。

3. 安全教育培訓(xùn)時間：內(nèi)部強(qiáng)化培訓(xùn)時間根據(jù)在建工程進(jìn)度進(jìn)行安排，每個工程培訓(xùn)次數(shù)不少于2次,。

4.培訓(xùn)地點：工程所在地會議室

5.安全教育培訓(xùn)目的：強(qiáng)化安全生產(chǎn)和保護(hù)他人意識,，提高安全操作技能，

搞好安全生產(chǎn)。

充分發(fā)揮各科室及項目部的作用：員工培訓(xùn)工作是一項綜合性的工作,，它涉及到各科室,、各項目部。充分發(fā)揮各科室及項目部的作用就可以保證員工培訓(xùn)工作按計劃實施,，可以對員工培訓(xùn)工作進(jìn)行綜合管理,，可以使員工培訓(xùn)工作更加緊密地與公司生產(chǎn)實際需要相結(jié)合。

建立培訓(xùn),、考核與使用相結(jié)合的制度：凡上級行政機(jī)關(guān)要求持證上崗的崗位,，未經(jīng)培訓(xùn)合格不準(zhǔn)上崗；對企業(yè)提供培訓(xùn)機(jī)會未按要求接受培訓(xùn)的員工按公司有關(guān)培訓(xùn)管理規(guī)定進(jìn)行處罰,。逐步形成人才考核,、培養(yǎng)、使用相結(jié)合的管理模式,。不斷修訂和完善員工培訓(xùn)管理規(guī)定,，加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作的監(jiān)控力度，保證按公司所需落實各項培訓(xùn)工作,。

各科室,、項目部的主管領(lǐng)導(dǎo)要重視員工培訓(xùn)工作，要指定專人負(fù)責(zé)此項工作的日常管理,，項目部要根據(jù)公司的員工培訓(xùn)計劃制定出實施計劃方案,，并對項目部工人培訓(xùn)實施情況進(jìn)行監(jiān)控。

國有企業(yè)培訓(xùn)計劃 企業(yè)培訓(xùn)計劃書篇二

根據(jù)《安全生產(chǎn)法》,、《公司安全培訓(xùn)教育制度》的有關(guān)規(guī)定及要求,，為全面落實公司“安全第一，預(yù)防為主,，綜合治理,，全員參與”的安全工作方針，認(rèn)真開展安全生產(chǎn)教育和安全操作技能培訓(xùn),。結(jié)合公司的安全生產(chǎn)實際情況,，切實把安全培訓(xùn)教育工作做到實處,，以保障員工人身及公司財產(chǎn)安全,，保證本年度生產(chǎn)任務(wù)順利完成，制定如下安全培訓(xùn)教育計劃,。

培訓(xùn)內(nèi)容主要涉及新規(guī)程及規(guī)范,、新法規(guī)、特種作業(yè),、繼續(xù)教育等,。

1、新規(guī)程及規(guī)范培訓(xùn)

為進(jìn)一步貫徹執(zhí)行質(zhì)量、安全新的規(guī)程,、規(guī)范及各項管理規(guī)定,，以便使各工程的施工按新規(guī)程、規(guī)范及各項管理規(guī)定進(jìn)行,。擬定對在崗的部分專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行以新規(guī)程,、規(guī)范為內(nèi)容的培訓(xùn)。

2,、法律法規(guī)的培訓(xùn)

為進(jìn)一步加強(qiáng)管理人員的安全管理知識,，強(qiáng)化全員的安全法律意識，特對管理人員進(jìn)行了定期培訓(xùn)組織,，培訓(xùn)涉及的具體內(nèi)容如下：

(1)國家安全生產(chǎn)方針,、政策和有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),、規(guī)章及標(biāo)準(zhǔn),；

(2)安全生產(chǎn)管理、安全生產(chǎn)技術(shù),、職業(yè)衛(wèi)生等知識,；

(3)傷亡事故統(tǒng)計、報告及職業(yè)危害的調(diào)查處理方法,；

(4)應(yīng)急管理,、應(yīng)急預(yù)案編制以及應(yīng)急處置的內(nèi)容和要求；

(5)國內(nèi)外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗,；

(6)典型事故和應(yīng)急救援案例分析,；

(7)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

3,、特殊工程培訓(xùn)

根據(jù)程序文件中的要求,，對本年度所涉及的建筑施工所涉及的特殊工作進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)由安全監(jiān)督部組織實施,，培訓(xùn)所涉及的有以下內(nèi)容：

(1)所從事工種的安全職責(zé),、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；

(2)所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故,；

(3)崗位安全操作規(guī)程,；

(4)自救互救、急救方法,、疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理,；

(5)安全設(shè)備設(shè)施、個人防護(hù)用品的使用及維護(hù),；

(6)預(yù)防事故和職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項,；

(7)有關(guān)事故安全,；

(8)其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

4,、特種作業(yè)人員培訓(xùn)

根據(jù)市勞動局下發(fā)文件中“在特殊崗位作業(yè)人員必須持證上崗,，并定期進(jìn)行復(fù)檢”的要求。組織在特種作業(yè)崗位工作已到復(fù)檢期的員工到區(qū)經(jīng)委指定的培訓(xùn)點進(jìn)行復(fù)檢培訓(xùn),。復(fù)檢培訓(xùn)時間根據(jù)培訓(xùn)點開課時間而定,。

5、繼續(xù)教育培訓(xùn)

根據(jù)公司發(fā)展的需要,，對專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行知識更新培訓(xùn),。

1、三級安全教育：

(1)對新工人和調(diào)換工種的工人實行公司級,、項目級,、班組級的三級安全教育培訓(xùn)；

(2)公司安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容是：國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的方針,、政策,、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范,、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度等。培訓(xùn)教育的時間不得少于15學(xué)時,；

(3)項目安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容是：工地安全制度,、施工現(xiàn)場環(huán)境、工程施工特點及可能存在的不安全因素等,。培訓(xùn)教育的時間不得少于15學(xué)時,；

(4)班組安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容是：本工程的安全操作規(guī)程、事故安全剖析,、勞動紀(jì)律和崗位講評等,。培訓(xùn)教育的時間不得少于20學(xué)時；

2,、經(jīng)常性安全教育：

在日常生產(chǎn)過程中采取安全周,、安全月、安全大檢查,、安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)班等形式進(jìn)行經(jīng)常性安全教育,。

1、法定代表人,、安全經(jīng)理每年接受安全培訓(xùn)的時間,，不得少于30學(xué)時,。

2,、專職安全管理人員除按照建教(1991)522號文《建設(shè)企事業(yè)單位關(guān)鍵崗位持證上崗管理規(guī)定》的要求,，取得崗位合格證書并持證上崗?fù)猓磕瓯仨毥邮馨踩珜I(yè)技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn),，時間不得少于40學(xué)時,。

3、其他管理人員和技術(shù)人員每年接受安全培訓(xùn)的時間,，不得少于20學(xué)時,。

4、特殊工種在通過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)并取得崗位操作證后,，每年仍須接受有針對性的安全培訓(xùn),，時間不得少于20學(xué)時。

5,、其他職工每年接受安全培訓(xùn)的時間,，不得少于15學(xué)時。

6,、待崗,、轉(zhuǎn)崗、換崗的職工,，在重新上崗前,，必須接受一次安全培訓(xùn)，時間不得少于20學(xué)時,。

各部門的主管領(lǐng)導(dǎo)要重視員工培訓(xùn)工作,，要指定專人負(fù)責(zé)此項工作的日常管理,。并根據(jù)公司的員工培訓(xùn)計劃制定出實施計劃,，對所在單位的員工培訓(xùn)工作開展情況進(jìn)行監(jiān)控。

外送員工參加培訓(xùn),，經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)或所屬安全經(jīng)理批準(zhǔn)后,，報公司安全監(jiān)督部審批組織實施,。對已經(jīng)參加培訓(xùn)或培訓(xùn)結(jié)束后再辦理審批手續(xù)的員工視為不符合培訓(xùn)管理規(guī)定。

為了提高學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性,，檢查掌握知識的程度,，評價培訓(xùn)的效果，培訓(xùn)結(jié)束時,，應(yīng)采取一定的考核方式,，如考試、寫學(xué)習(xí)總結(jié)等,。記錄學(xué)員的考核成績,，并作為頒發(fā)培訓(xùn)證書的依據(jù)。

每期培訓(xùn)結(jié)束后,，培訓(xùn)管理者應(yīng)盡快寫出培訓(xùn)總結(jié),，連同學(xué)員的考核成績,、考試卷、培訓(xùn)中的有關(guān)記錄,、學(xué)員通訊錄,、培訓(xùn)檢查等材料，歸檔保存,。

國有企業(yè)培訓(xùn)計劃 企業(yè)培訓(xùn)計劃書篇三

這一次培訓(xùn)是非常重要的一次,，因為面對接下來的這一個關(guān)卡，我們不得不多去做一些打算,。那么對于這一次培訓(xùn)而言,，計劃是必定要去做的。這次培訓(xùn)的范圍很廣,，很多事情都需要我們提早去做打算,，所以在此我想就這次培訓(xùn)先做一個大概計劃，然后再根據(jù)現(xiàn)實情況進(jìn)行調(diào)整和修改,。

這次培訓(xùn)主要是針對公司的絕大部分人群,，每個部門的成員都有，所以我們也需要分幾個小點來進(jìn)行,，比如銷售方面,，文字方面，宣傳方面,，這些技能都是要去重視的,。而此次培訓(xùn)，我也在技能方面開展了幾個小部分的計劃,，首先就是在銷售方面,，專門會請一個從業(yè)十余年的講師為我們講解銷售方面的一些重點，加強(qiáng)銷售人員的專業(yè)技能,，提高成交率,。其次宣傳方面是讓我們運營部的經(jīng)理為大家分享一下心得，提供一些經(jīng)歷參考,。文字方面則是我們辦公室員工需要去學(xué)習(xí)的了,，怎么準(zhǔn)確無誤的去表達(dá)是一件需要不斷提高的事情，提升文本質(zhì)量,，也提升工作效率,。這幾個方面都是要去提升的。

溝通,，是我們一個集體之中必定的存在,。我們不管是在平時的工作當(dāng)中，還是在平常生活里,，我們都是需要不斷去溝通,，去交流的,。部門與部門之間的溝通，員工與客戶之間的溝通,，都是我們這次培訓(xùn)中需要去講的一個方面,，也是我們每位員工都可以學(xué)習(xí)的部分,。所以這一個溝通方面的培訓(xùn)是非常有必要的,，也是納入了培訓(xùn)計劃之內(nèi)的。

合作,，不止是公司內(nèi)部的合作,，還有對外的合作。在這個過程中,，我們之間處理事情的方式會更加的重要,，一個獨立的個體不是由一群獨立的個體拼湊而成的，而是由一群獨立且運用合作技能的個體團(tuán)結(jié)而成的,。這是我們每個人思想里都要存在的一種意識,。一個人能辦到的事情是比較有限的，如果不能懂得團(tuán)結(jié)合作,，那么我們所能進(jìn)步的空間也是有限的,，所以不只是為了自己的發(fā)展，更是為了我們著整個集體的發(fā)展,，合作方面的一些注意事情是需要去普及和培訓(xùn)的,。這對于我們公司、對于全體的員工而言,，都是一件有利而無害的事情,。

這次培訓(xùn)，主要大概的三個方面就是以上這幾個方面了,，作為培訓(xùn)活動的'主要負(fù)責(zé)人之一,，我會把這次培訓(xùn)組織好，然后順利的舉辦,，盡量達(dá)到一個最好的效果,。

國有企業(yè)培訓(xùn)計劃 企業(yè)培訓(xùn)計劃書篇四

滿足企業(yè)經(jīng)營需要的角度講，企業(yè)員工培訓(xùn)大致有四個方面的目的：

1,、長期目的,，即滿足企業(yè)長期經(jīng)營對人力資源的需要而采取的培訓(xùn)活動；

2,、年度目的,，是為了滿足企業(yè)年度經(jīng)營對人力資源需要而采取的培訓(xùn)活動；

3,、是職位目的,，是為了滿足員工能高水平完成本職工作需要對職位所需知識,、技能、態(tài)度,、經(jīng)驗而采取的培訓(xùn)活動,；

4、個人目的,，是為了滿足員工達(dá)成其職業(yè)生涯規(guī)劃目標(biāo)需要而由企業(yè)提供的培訓(xùn),。

因此，企業(yè)在制定年度培訓(xùn)計劃時,，就必須根據(jù)這四個方面的需求來進(jìn)行策劃,，其最重要的一步：需求調(diào)查，即根據(jù)培訓(xùn)的不同目的,，展開培訓(xùn)需求調(diào)查,。

對于企業(yè)長期培訓(xùn)計劃，需向總經(jīng)理一級的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行調(diào)查,，通過分析企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,、人力資源開發(fā)戰(zhàn)略和與總經(jīng)理面談的方式，確定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo),。

a,、對于滿足年度經(jīng)營計劃需要的項目，要向各部門調(diào)查,，以面談和分析部門年度工作計劃的方式,，確定各部門通過培訓(xùn)來配合和推動的項目。

b,、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項目,，要向各級管理者和他的下級進(jìn)行調(diào)查，以分析績效評估表,、進(jìn)行技能項目需求調(diào)查表,、重點人群的抽樣面談的方式，確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓(xùn)項目,。

c,、對于滿足崗位職業(yè)技能需求的項目，要向各級管理者和他的下級進(jìn)行調(diào)查,，以分析績效評估表,、進(jìn)行技能項目需求調(diào)查表、重點人群的抽樣面談的方式,，確定員工崗位技能差距和重點的技能培訓(xùn)項目,。

d、 對于個人職業(yè)生涯需求的培訓(xùn)項目，需向員工及其管理者調(diào)查,，以分析職業(yè)生涯規(guī)劃表,、管理者與下級面談結(jié)果的方式，確定培訓(xùn)方式,。

在根據(jù)需求來進(jìn)行調(diào)查后,，可以開展以下幾個步驟：

第二步：分析數(shù)據(jù)，差距和根源—也就是明確組織能力,、員工素質(zhì)技能與業(yè)務(wù)目標(biāo)要求的差距,；明確差距的根源及解決方法；明確通過培訓(xùn)可以解決的差距及培訓(xùn)解決辦法,。

第三步：明確涉及的培訓(xùn)項目,；評估現(xiàn)有的培訓(xùn)資源,；人手,、資金、課目,、師資等,；確定培訓(xùn)重點項目和常規(guī)項目，確定培訓(xùn)工作的重點,。

需要考慮到： 由企業(yè)內(nèi)部資深員工作為培訓(xùn)導(dǎo)師開展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)是最省錢的方法,，其針對性也非常強(qiáng)，但存在不能引入新思維新觀念,，新技巧,，員工間太熟悉，學(xué)習(xí)激情調(diào)動不易等毛病,。如果邀請外部專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來培訓(xùn),，在費用成本上將加大，而培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資的質(zhì)量,，效果監(jiān)控上難度相對加大,。如何選擇專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及考查師資力量將成為重點。

第四步：培訓(xùn)計劃的溝通與確認(rèn),，這要求做好培訓(xùn)報告,。這主要是獲得培訓(xùn)相關(guān)的部門、管理者和員工的支持,，以便培訓(xùn)計劃的落實,。其次，要說明報告的內(nèi)容,。如培訓(xùn)的出發(fā)點,、培訓(xùn)要解決的問題、培訓(xùn)的方案和行動計劃、希望得到的支持等,。再次,，要注意報告的方法。報告方法是否得當(dāng),，關(guān)系到培訓(xùn)計劃能否在培訓(xùn)部門內(nèi)部,，獲得統(tǒng)一的認(rèn)識。也關(guān)系到主管領(lǐng)導(dǎo)和公司管理層對培訓(xùn)經(jīng)理,、培訓(xùn)時間,、培訓(xùn)效果追蹤的承諾。

良好的計劃是成功的一半,。當(dāng)培訓(xùn)計劃是在為企業(yè)經(jīng)營和業(yè)務(wù)發(fā)展提高幫助,，是在為管理者提高整體績效時，培訓(xùn)將發(fā)揮出最大的作用,。

國有企業(yè)培訓(xùn)計劃 企業(yè)培訓(xùn)計劃書篇五

新的一年,，新的計劃！20xx年,，可以將學(xué)習(xí)成績提升,，興趣愛好的發(fā)展，作為自己的學(xué)習(xí)計劃,！

工作重點：進(jìn)一步整合業(yè)務(wù)流程,，建立健全內(nèi)部控制制度。為此我部將樹立“以人為本”的理念,，增強(qiáng)員工的創(chuàng)新意識,，結(jié)合企業(yè)與員工雙方面的需要，實現(xiàn)以下目標(biāo)：

1,、根植“尊重人,、理解人、培養(yǎng)人”的思想理念,，增強(qiáng)對員工職業(yè)生涯發(fā)展和崗位成長的指導(dǎo)作用,，提高員工自發(fā)學(xué)習(xí)的主觀能動性。

2,、加強(qiáng)有針對性的指導(dǎo)和員工培訓(xùn)工作計劃,，提高員工實際工作的能力和效率，促進(jìn)個人業(yè)績的提升,，從而為公司整體績效的實現(xiàn)和提高搭建高效率的信息服務(wù)平臺,。

開頭寫這一年做了什么，中間寫經(jīng)歷,，最后寫另一年的目標(biāo),。

可以從20xx年你的人生目標(biāo)，年度計劃和月度計劃，分別制定好想要實現(xiàn)的步驟

成長計劃可以寫明你自己一些主要要做的一些情況吧,，比較簡單的,。

這個計劃需要結(jié)合20xx年的的工作學(xué)習(xí)進(jìn)行制定，補(bǔ)充不足,，展望未來,。

國有企業(yè)培訓(xùn)計劃 企業(yè)培訓(xùn)計劃書篇六

培訓(xùn)是企業(yè)有計劃地實施有助于提高員工學(xué)習(xí)與工作相關(guān)能力的活動。這些能力包括知識,、技能或?qū)ぷ骺冃痍P(guān)鍵作用的行為,。企業(yè)人力資源培訓(xùn)，則是指企業(yè)根據(jù)自身生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展的需要,，為提高企業(yè)員工的素質(zhì)和崗位所需要的知識,、技能及政治理論、規(guī)章制度,、法律法規(guī)常識等而進(jìn)行的各種形式的教育與訓(xùn)練活動,，從而使企業(yè)員工的工作態(tài)度、工作行為,、價值觀念等有所改變,，使他們在現(xiàn)在或?qū)砉ぷ鲘徫簧系墓ぷ鞅憩F(xiàn)達(dá)到組織的要求,，并發(fā)揮最大的潛力以提高工作績效,。伴隨著生產(chǎn)經(jīng)營活動的變化和發(fā)展，人們的知識水平和能力的局限性總要受到實際工作的挑戰(zhàn),，隨著知識更新速度的加快,，在很多情況下，人們往往難以有效地扮演好各自的職業(yè)角色,。為保證自己的企業(yè)在激烈的市場競爭中,，始終保持人力資源的優(yōu)勢，提高經(jīng)營管理效益,，就必須對本企業(yè)員工進(jìn)行培訓(xùn),。

在企業(yè)培訓(xùn)的過程中，培訓(xùn)需求分析是設(shè)計培訓(xùn)項目,、建立評估模型的基礎(chǔ),。培訓(xùn)研究表明，企業(yè)組織一般可以從三個方面進(jìn)行需求分析：組織,、工作任務(wù)和個人,。

從組織角度進(jìn)行培訓(xùn)需求分析，通?？梢粤私鈱崿F(xiàn)企業(yè)目標(biāo)需要的技能,、企業(yè)人力資源的供需情況、競爭對手等情況。

從工作任務(wù)的角度入手,，需要確定哪些是重要任務(wù),，哪些是屬于在培訓(xùn)過程中必須加以強(qiáng)調(diào)的知識、技能和行為方式,。

工作分析時,，調(diào)查者必須了解做好一項工作所需要的知識、技能和能力,。知識一般可分為兩大類：陳述性知識和程序性知識,。陳述性知識是關(guān)于事實的信息：程序性知識指有關(guān)技能和解決問題過程方面的知識。技能則指正確自如地做好工作的能力,，實際是一種心理能力,，在企業(yè)實踐過程中，主要與工作績效標(biāo)準(zhǔn)有關(guān),。能力是指做好工作所必需的認(rèn)知能力,。能力的形成是以知識為基礎(chǔ)的。

在需求分析過程中,，分析人員如果已經(jīng)了解到做好工作所需的知識,、技能和能力，了解到工作中包含哪些主要任務(wù),，那么就可以將兩者結(jié)合起來進(jìn)行考察,，尋求二者之間的內(nèi)在聯(lián)系并據(jù)此進(jìn)行培訓(xùn)項目的設(shè)計。在實際情況中,，找尋任務(wù)要求和履行任務(wù)所需要的知識,、技能、能力的對應(yīng)關(guān)系顯得特別有意義,。

如果從個人角度來進(jìn)行需求評估的話,，分析人員應(yīng)該關(guān)注以下兩個問題：企業(yè)中誰需要培訓(xùn)?他們需要什么樣的培訓(xùn)?企業(yè)中的績效評估實踐及反饋機(jī)制能夠幫助分析人員了解企業(yè)中的哪些員工需要接受培訓(xùn)，需要什么樣的培訓(xùn),。另外還可以從研究員工的學(xué)習(xí)動機(jī)的角度來了解培訓(xùn)需求,。調(diào)查培訓(xùn)需求時可以采用的方法很多，如觀察法,、調(diào)查問卷法,、面談法、閱讀技術(shù)手冊和記錄,、訪問專門項目專家等,。由于面臨的競爭越來越激烈，不少公司借鑒競爭對手的培訓(xùn)模式來制定適合自己工作發(fā)展的培訓(xùn)類型,。

企業(yè)員工培訓(xùn)改進(jìn),，就是對培訓(xùn)工作進(jìn)行追蹤,、總結(jié)和改進(jìn)。培訓(xùn)改進(jìn)的流程如下：

(一)追蹤訓(xùn)練后的行動計劃

對訓(xùn)練時學(xué)員所承諾的行動計劃,，于事后追蹤其執(zhí)行成效,，并給予協(xié)助及回饋。

(二)追蹤配合單位改善行動

對訓(xùn)練時學(xué)員提出改善建議及要求相關(guān)單位配合的行動計劃,，加以追蹤并掌握狀況,，將有助于管理改善。

(三)抽樣訪查直屬主管

以抽樣方式訪查主管的看法與積極性建議,，有助于提升訓(xùn)練質(zhì)量,。

(四)對高階主管的建言

根據(jù)參與訓(xùn)練學(xué)員的態(tài)度及意見，對上級單位做出改善建言,。

(五)研討資料的整理

對研討資料進(jìn)行有效整理,，并擴(kuò)大流傳范圍，或作為自我學(xué)習(xí)教材,，將便于訓(xùn)練效果延伸,。

(一)整理學(xué)員出勤情況(成績資料建檔)

統(tǒng)計出席人員及原因，分析參加者的成績并通知其主管,，對完成課程的學(xué)員建立資料檔,。

(二)分析課程評估表

對講師及學(xué)員的評估意見加以分析，一方面給予講師回饋建議,，另一方面作為課程設(shè)計的改進(jìn)參考,。

(三)撰寫課程實施報告

對于課程的規(guī)劃、執(zhí)行方面所發(fā)生的狀況,，進(jìn)行整合性的分析與檢討,，提出綜合報告。

(四)訓(xùn)練后訪查學(xué)員

在訓(xùn)練結(jié)束后二周內(nèi),，抽樣訪查參加學(xué)員，追蹤其對參加訓(xùn)練的印象及可應(yīng)用程度,。

(五)應(yīng)用跟蹤

在訓(xùn)練后一周內(nèi),，整理出課程精華摘要，通知各學(xué)員的直屬主管,，以利于主管對學(xué)員受訓(xùn)后的應(yīng)用跟蹤,。

(六)召開課程檢討會議

針對課程規(guī)劃、執(zhí)行及追蹤相關(guān)人員的意見統(tǒng)計做全盤檢討,，以利于行動展開及往后改善,。

培訓(xùn)的成效評估和反饋是不容忽視的。培訓(xùn)的成效評估一方面是對學(xué)習(xí)效果的檢驗,，另一方面是對培訓(xùn)工作的總結(jié),。選擇什么樣的設(shè)計取決于幾種因素,。在大多數(shù)情況下，決定恰當(dāng)設(shè)計的因素之一是,，能不能得到評價人力資源開發(fā)培訓(xùn)結(jié)果的合適的數(shù)據(jù),。因素之二是對工作環(huán)境的現(xiàn)實考慮。評價設(shè)計越復(fù)雜,，實施評價的成本就越高(有效性就越大),。另外，還要考慮對照組的獲得,、隨機(jī)抽樣的難易程度,、消除學(xué)習(xí)之外的其它因素的影響等。如果設(shè)計不夠理想,，那么人力資源開發(fā)的專業(yè)人士在做出選擇時要掌握好如何平衡的問題,。

國有企業(yè)培訓(xùn)計劃 企業(yè)培訓(xùn)計劃書篇七

根據(jù)公司20xx年度工作計劃及業(yè)務(wù)重點，為提高培訓(xùn)工作的計劃性和針對性,，使培訓(xùn)工作更好的支持公司發(fā)展和員工能力提升,，特制定20xx年度公司培訓(xùn)工作計劃，確定20xx年公司培訓(xùn)工作的目標(biāo)重點,、工作安排,。

總體要求：根據(jù)20xx年度公司工作計劃，今年培訓(xùn)工作重點圍繞：繼續(xù)做好三支人才隊伍（技術(shù)營銷隊伍,、技術(shù)研發(fā)隊伍,、技能型制造隊伍）的建設(shè)和培養(yǎng)工作，通過分層分類有重點地開展和提高培訓(xùn)工作的實效性,，提升公司內(nèi)在核心競爭力,；定期進(jìn)行全員質(zhì)量意識宣貫及質(zhì)檢人員業(yè)務(wù)技能訓(xùn)練，為企業(yè)的產(chǎn)品質(zhì)量把好關(guān),；優(yōu)化新進(jìn)員工的培養(yǎng),，為公司核心人才隊伍建設(shè)把好入口；進(jìn)一步宣貫企業(yè)文化理念,，真正發(fā)揮出企業(yè)文化的良好效力,。

（一）堅持“三支人才”隊伍的培養(yǎng)，著力提高人員素質(zhì)

1,、開設(shè)“公司技術(shù)論壇”,，通過開展控制閥行業(yè)專家講座項目和公司內(nèi)部技術(shù)交流會項目來實施。

（1）根據(jù)實際培訓(xùn)需求,，邀請公司內(nèi)外部行業(yè)專家開展控制閥技術(shù)講座,，逐步提升公司人才隊伍對閥門鑄造技術(shù)、材料技術(shù),、熱處理及表面處理等技術(shù)的掌握和應(yīng)用,；引進(jìn)控制閥行業(yè)應(yīng)用類講座,，讓技術(shù)營銷隊伍更好地了解不同行業(yè)控制閥的選型技術(shù)要求，提高選型效率和選型準(zhǔn)確率,，提升對外技術(shù)交流水平,。

（2）繼續(xù)開展公司內(nèi)部技術(shù)交流會。通過開展引導(dǎo)有關(guān)人員分析討論產(chǎn)品研發(fā),、生產(chǎn)制造,、售后服務(wù)過程中的細(xì)節(jié)性問題，找準(zhǔn)具體解決方案和改進(jìn)措施,，以提升公司的產(chǎn)品研發(fā),、產(chǎn)品生產(chǎn)和售后服務(wù)水平；定期組織項目經(jīng)理及相關(guān)人員開展項目實施總結(jié)交流會,，總結(jié)項目經(jīng)驗和教訓(xùn),，評估項目團(tuán)隊，提升項目管理能力,。

2,、聚焦制造中心人才隊伍建設(shè)，通過“多能工獎勵機(jī)制”,、“單點課程培訓(xùn)項目”,、“師帶徒”等措施，加強(qiáng)車間多工種技術(shù)工人的訓(xùn)練和培養(yǎng),，提高員工的認(rèn)同感和敬業(yè)度,，打造一支精良優(yōu)秀的生產(chǎn)骨干隊伍。

3,、建立在線答疑系統(tǒng),，為內(nèi)部專家和技術(shù)人員、為各技術(shù)部門成員之間提供實時交流的平臺,，遇到問題及時探討,，提高解決問題的時效性；同時促進(jìn)內(nèi)部的技術(shù)共享與學(xué)習(xí),，增強(qiáng)公司的技術(shù)凝聚力,。

4、通過“學(xué)習(xí)型組織”打造,，對員工進(jìn)行業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，實現(xiàn)一專多能,，一崗多能，提升人力資源使用效率,。

（二）樹立正確質(zhì)量觀念,、提高全員質(zhì)量意識

1、針對我公司產(chǎn)品生產(chǎn)情況,，組織有關(guān)人員進(jìn)行質(zhì)量管理培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高技術(shù)水平和操作技能，增強(qiáng)生產(chǎn)一線員工的質(zhì)量意識,。

2,、邀請外部專家，開展調(diào)節(jié)閥質(zhì)量控制體系建立及運行講座,，通過學(xué)習(xí)知名調(diào)節(jié)閥企業(yè)品質(zhì)管理經(jīng)驗,，完善我公司質(zhì)量管理體系，并將體系中的要求有效體現(xiàn)到實際質(zhì)量管理和技術(shù)運作中,。

3,、組織相關(guān)部門人員開展對分供方產(chǎn)品質(zhì)量控制流程的宣貫，要求大家嚴(yán)格按流程標(biāo)準(zhǔn)來加強(qiáng)對供方的管理,，從而確保公司產(chǎn)品質(zhì)量,、降低合作雙方的成本。

4,、定期開展“質(zhì)量提升”活動,。由質(zhì)量管理部牽頭，收集來自產(chǎn)品研發(fā),、產(chǎn)品工藝,、產(chǎn)品選型、生產(chǎn)加工及裝配和產(chǎn)品售后等有關(guān)質(zhì)量問題,，面向全員有獎?wù)骷苿悠焚|(zhì)技術(shù)改善的方法,，找準(zhǔn)對策。

（三）加強(qiáng)生產(chǎn)計劃和調(diào)度管理,，提高企業(yè)精細(xì)化管理能力

1,、通過開展計劃管理相關(guān)課程培訓(xùn)，讓供應(yīng)鏈人員了解生產(chǎn)調(diào)度理念與運作模式,，掌握生產(chǎn)計劃與物料控制的有效方法,，明確供應(yīng)鏈管理的重要性，掌握物料需求計劃的原理,、生產(chǎn)的實施及有待解決的問題,。

2、圍繞我公司生產(chǎn)計劃現(xiàn)有困難點,，引進(jìn)公司生產(chǎn)計劃與調(diào)度管理咨詢服務(wù),，邀請專家來現(xiàn)場指導(dǎo)，達(dá)到提升企業(yè)適應(yīng)市場需求,、減少庫存和壓縮成本之能力,，提升企業(yè)對市場的快速反應(yīng)和適應(yīng)能力,。

（四）優(yōu)化新進(jìn)員工培訓(xùn)，加速新人融入中控

1,、繼續(xù)落實導(dǎo)師制培養(yǎng)模式,，組織導(dǎo)師內(nèi)部交流分享，加強(qiáng)導(dǎo)師輔導(dǎo)過程跟蹤和反饋管理工作,，幫助新員工快速提升崗位能力,，適應(yīng)崗位要求。

2,、嚴(yán)格實施試用期淘汰機(jī)制,，提升新進(jìn)員工培養(yǎng)質(zhì)量，為公司核心人才隊伍建設(shè)把好入口,。

（五）強(qiáng)化企業(yè)文化培訓(xùn),，塑造核心價值觀

1、根據(jù)公司所處的發(fā)展階段,，圍繞中控“敢為人先,，追求卓越，誠信務(wù)實,，勤勉盡 責(zé)”的企業(yè)精神,，通過企業(yè)文化宣貫和文化活動的開展，讓大家認(rèn)同其內(nèi)涵,，并內(nèi)化為自己的價值觀，用這種價值觀體現(xiàn),、指導(dǎo)自己的行為,，在實際工作中加以應(yīng)用。

2,、公司通過倡導(dǎo)部門經(jīng)理,、黨員和先進(jìn)員工三支職工隊伍帶頭增強(qiáng)事業(yè)心，進(jìn)一步強(qiáng)化 責(zé)任意識,、質(zhì)量意識,，嚴(yán)公司先嚴(yán)部門，嚴(yán)部門先嚴(yán)自己,，要用自己的模范行動帶領(lǐng)員工嚴(yán)格落實各項規(guī)章制度,，以人格的力量激勵全體員工為公司的發(fā)展團(tuán)結(jié)奮斗。

3,、注重對員工進(jìn)行職業(yè)道德熏陶,，利用部門例會,、工作交流,、員工談心等正式和非正式的溝通渠道,，做好職業(yè)道德的灌輸教育，以不斷增強(qiáng)員工的質(zhì)量意識,、成本意識，幫助員工樹立正確的價值觀和工作態(tài)度,，提高工作效率,。

1、規(guī)范流程,，嚴(yán)格執(zhí)行,。對于部門組織的培訓(xùn)，要求組織工作規(guī)范嚴(yán)格,、培訓(xùn)對象和需求明確、授課課件資料完整,、簽到記錄規(guī)范,、培訓(xùn)后實施培訓(xùn)效果評估并將相關(guān)資料存檔以備查。

2,、工作學(xué)習(xí)化,、學(xué)習(xí)工作化。倡導(dǎo)部門經(jīng)理帶頭創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”,，通過開展各種形式多樣的學(xué)習(xí)活動,，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，如讀書,、答疑,、交流、模擬演練等,，確保每人每月不少于3小時的培訓(xùn)時間,，將學(xué)習(xí)和工作融為一體，通過不斷的學(xué)習(xí),，來提升大家的能力和素質(zhì),。

3、審核審批,，規(guī)范操作,。各中心（部門）的培訓(xùn)計劃，由各中心（部門）組織制定，報綜合管理部進(jìn)行備案,。外派培訓(xùn)在實施前,，須按照《員工外派培訓(xùn)實施細(xì)則》規(guī)定先審批、后培訓(xùn),。