在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家整理的報(bào)告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

答辯申請(qǐng)書申請(qǐng)報(bào)告篇一

相關(guān)工作如下：

3月12號(hào)-4月1號(hào)：檢索相關(guān)資料文獻(xiàn)并認(rèn)真閱讀研究，完成開題報(bào)告,。

4月2號(hào)-4月8號(hào)：提出論文初步構(gòu)思,，與導(dǎo)師探討。

4月9號(hào)-4月30號(hào)：完成問卷調(diào)查,，撰寫論文初稿,，提交初稿。

4月30號(hào)-5月6號(hào)：修改論文初稿,，提交修改稿,。

5月1號(hào)-5月10號(hào)：進(jìn)一步修改和完善論文，提交終稿,。

現(xiàn)特提出申請(qǐng)答辯,，請(qǐng)批準(zhǔn)

答辯申請(qǐng)書申請(qǐng)報(bào)告篇二

尊敬的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師：

你們好！

在微積分學(xué)中,，泰勒公式占有重要的地位,，并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部?jī)?nèi)容，因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán),。本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用,。它是通過幾個(gè)典型的例題，說明幾個(gè)類型的問題,，也即是從特殊到一般的推理過程,。我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)（歸納）,。這種研究對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力是一種有效的途徑,。推理過程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式,。

本文通過對(duì)利用泰勒公式求極限的探討，尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,，顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛,。其研究結(jié)果在求極限等問題時(shí)可以提供一些方法的參考，也同時(shí)能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問題時(shí)能有一定的思路指導(dǎo),。

本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成,，主要進(jìn)度情況如下：

20xx年2月：構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu)；20xx年3月：

20xx年4月：根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,，完成初稿,；

20xx年5月：在老師的指導(dǎo)下，對(duì)初稿進(jìn)行修改,，使其完善和嚴(yán)密,，定稿打印裝訂，并進(jìn)行答辯,。

經(jīng)過反復(fù)仔細(xì)修改和嚴(yán)格審查,，并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)認(rèn)定，本論文按時(shí)完成,，特申請(qǐng)本論文按時(shí)答辯,，請(qǐng)批準(zhǔn)。

申請(qǐng)人（簽字）：

年月日

答辯申請(qǐng)書申請(qǐng)報(bào)告篇三

尊敬的'畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)審核小組的領(lǐng)導(dǎo)和老師你們好：

在微積分學(xué)中,泰勒公式占有重要的地位,并以各種形式出現(xiàn)而貫穿全部?jī)?nèi)容,因此掌握好泰勒公式是學(xué)習(xí)微積分的關(guān)鍵一環(huán).本文主要研究泰勒公式及其在求極限方面的應(yīng)用.它是通過幾個(gè)典型的例題,說明幾個(gè)類型的問題,也即是從特殊到一般的推理過程.我們又稱之為研究式學(xué)習(xí)(歸納).這種研究對(duì)培養(yǎng)學(xué)生分析問題,、解決問題的能力是一種有效的途徑.推理過程的研究式學(xué)習(xí)也是訓(xùn)練嚴(yán)密邏輯思維的有效方式.

本文通過對(duì)利用泰勒公式求極限的探討,尤其是給出了泰勒公式在其它方面的應(yīng)用,顯現(xiàn)出泰勒公式的應(yīng)用之廣泛.其研究結(jié)果在求極限等問題時(shí)可以提供一些方法的參考,，也同時(shí)能給相關(guān)學(xué)科研究人員在解決比較復(fù)雜的不定式極限問題時(shí)能有一定的思路指導(dǎo).

本人論文自20xx年2月開始至本年5月完成，主要進(jìn)度情況如下：20xx年2月:構(gòu)思論文的大致結(jié)構(gòu);20xx年3月:查閱相關(guān)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn);

20xx年4月:根據(jù)前量步的準(zhǔn)備工作,完成初稿;

20xx年5月:在老師的指導(dǎo)下,對(duì)初稿進(jìn)行修改,使其完善和嚴(yán)密,定稿打印裝訂,，并進(jìn)行答辯.

經(jīng)過反復(fù)仔細(xì)修改和嚴(yán)格審查,，并經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)認(rèn)定，本論文按時(shí)完成,，特申請(qǐng)本論文按時(shí)答辯,，請(qǐng)批準(zhǔn).

注意：論文答辯申請(qǐng)書范文的寫作主要是寫自己完成論文進(jìn)程和完成論文的工作情況，并寫自己是否可以按時(shí)答辯或者延期答辯,。

答辯申請(qǐng)書申請(qǐng)報(bào)告篇四

本人就讀碩士研究生以來，師從xxx教授,。研究生期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí),。所修課程總學(xué)分為29分，其中學(xué)位課程17分,，達(dá)到了本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃中對(duì)學(xué)分的要求,。

在進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室參與科研以來,，積極參與實(shí)驗(yàn)室科研項(xiàng)目。在參與的xxx課題中,，主要負(fù)責(zé)核心理論的攻關(guān)工作,，通過刻苦鉆研，取得了相關(guān)科研成果,，為后續(xù)實(shí)驗(yàn)平臺(tái)的順利搭建奠定了理論上的基礎(chǔ),。

在對(duì)科研項(xiàng)目研究的基礎(chǔ)上，依據(jù)獲得的科研成果,，完成了對(duì)畢業(yè)論文的撰寫工作,，并已通過了碩士學(xué)位論文的格式審查。

綜上所述,，本人達(dá)到了碩士研究生畢業(yè)學(xué)分的要求,，完成必修環(huán)節(jié)和學(xué)位論文撰寫工作，已按培養(yǎng)計(jì)劃完成了規(guī)定的全部要求,，符合畢業(yè)條件?，F(xiàn)申請(qǐng)電子科技大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位論文答辯，請(qǐng)予以審查,，準(zhǔn)與答辯,。

特此申請(qǐng)

導(dǎo)師評(píng)語

該學(xué)生在攻讀碩士研究生階段，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，成績(jī)優(yōu)異,，掌握了儀器科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的基本理論和專業(yè)知識(shí)，具備了較為完善的知識(shí)結(jié)構(gòu)和理論水平,，在理論研究與工程實(shí)踐中積極參與相關(guān)課題研究工作,，能夠?qū)?xiàng)目中出現(xiàn)的問題和關(guān)鍵技術(shù)提出有效的解決辦法，具備較強(qiáng)的分析問題和解決問題的能力,，反映了較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力,，具備從事電子科學(xué)領(lǐng)域的科研工作能力。

該生在論文研究工作中,，查閱和分析了相控陣天線測(cè)試診斷領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外最新的學(xué)術(shù)文獻(xiàn),，并在此基礎(chǔ)上提出了自己的觀點(diǎn)。論文撰寫中所引用的資料真實(shí)可靠,、研究方法正確,、所得數(shù)據(jù)詳實(shí)、寫作規(guī)范符合要求,、文章結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng),，達(dá)到了學(xué)位論文的要求。

該生具備良好的外語水平,，能夠熟練閱讀相關(guān)專業(yè)外文文獻(xiàn),，具備較好的英語寫作和會(huì)話能力,。