無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

初中學生家長會發(fā)言稿 一年級學生家長會發(fā)言稿篇一

大家下午好,！

我是五年級的羅嘉懿,，很高興也很榮幸可以站在這，作為一個學生代表給各位叔叔,、阿姨演講,。

時間總是如流水一般，轉眼這個學期就過去了一半,，我們自己問問自己在這半個學期中我們是不是有認真的學習,，我們是不是對得起對我們報以很高期待的老師及家長呢？如果你能問心無愧的說是的話,，那恭喜,，你可以算的上是一個好學生，但是也不能驕傲,，要再接再厲,，不驕不躁。要記住一句話,，世界上沒有最好的只有更好的,！我站在這個臺上，代表全校的同學們發(fā)言,，并不是因為我有好的學習經(jīng)驗,，而是想借此機會給叔叔、阿姨,、爸爸,、媽媽說句心里話。各位叔叔,、阿姨,，您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧！老師也同您們一樣,，希望學生有出息,。我們的成長離不開老師的辛勤培育，更離不開您們的精心愛護和配合,，如果一旦失去了這些,，我們的健康成長就會受到阻礙，我們就會走很多的彎路,。為此,，我真心希望您們能夠大力配合學校，讓我們得到真正的,、有效的教育,。請讓我在此向各位家長說件事：由于我的學習習慣差,，自控力不強，期中考試前爸爸媽媽都很忙,，也沒顧上管我的學習,，我可就自由了，放學后不復習功課,，而是去和其他小朋友玩,，結果這次中考沒考好，我好后悔呀,！

1,、經(jīng)常過問我們在校的學習情況。

2,、教育我們要有端正的學習態(tài)度,。

3、根據(jù)我們的學習情況,，提醒我們上課認真聽講,。

4、抽出晚上看電視,、打牌的時間,，耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5,、支持我們的課外閱讀需求,，并建議我們購買好書，讀好書,，使我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,。

6、經(jīng)常和我們交流,，談心,，掌握我們的心理狀況。

我很幸運的是：我們有非常負責任的老師,，他們無私的給了我們學習上的鼓勵和關懷,。不過，要想讓我們養(yǎng)成好的學習習慣,，光靠老師還不行,，我們還需要爸爸媽媽們的督促和鼓勵，因為我們還小,，免不了會貪玩,、偷懶。我們有許多的缺點,，但我們也有很多的優(yōu)點：聰明,、善良、活潑,、有個性,。我們有負責的老師，有爸爸媽媽的配合,，有關心我們的學校,。因此，我們也會有好的成績,。我相信,，在學校領導的關懷下，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會成為優(yōu)秀的人才！ 我很感激學校的領導和我的班主任老師以及所有關心和幫助我的老師們,，我更感激我的爸爸媽媽,，感謝您們對我無時無刻的關愛，在此,，讓我代表所有的小學生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲：“您們辛苦了,！” 種瓜得瓜，種豆得豆,，種下汗水的,，都能得到珍珠。爸爸媽媽們請您放心,，我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學校,、老師、以及您們對我們的期望,，我們要有不懈努力,！把握好每一分每一秒。愿我們的老師,、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲,，自豪！

我的演講完畢,！謝謝大家,！

初中學生家長會發(fā)言稿 一年級學生家長會發(fā)言稿篇二

尊敬的各位叔叔阿姨：

晚上好！

我是劉xx,，首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,，這次考試，我終于進入了前三,，與第一名韓xx相差3.3分,，與第二名張xx相差0.3分,。我總結了一下這段時間的學習心得，希望能給同學們帶來幫助,，大家共同進步,。

我在六年級起步時，成績大體在中游,，此后到七年級上學期,，班級排名一直在10到20之間，七年級下學期,，終于邁進前10的行列,，并一直保持，我的感覺是,，學習的過程是漫長的,，在學習過程中，逐漸形成自己的學習習慣,，取長補短,，不斷完善、改進,，不要因為一兩次成績不理想而否定自己,，針對學習中暴露出的問題，制定出短,、中,、長期學習目標，并堅持到底,，逐漸解決問題,，使各門各科都能進步。

在這次考試中,，英語,、數(shù)學、物理是我的強項,，我就先說說這三科的學習情況：

首先是英語,，期中考試，我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,，媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,，每天做完功課，我堅持聽一篇聽力,，做一篇閱讀理解,，有時候，作業(yè)完成的比較晚,，我會在周末補上,，這次我的閱讀理解和聽力都是滿分,。

日常學習過程中，按照老師的要求,，聽五讀十認真完成,，楊老師總是說，背誦是學習英語的不二法寶,，對于老師要求背誦的課文，一定要背的滾瓜爛熟,，做到脫口而出,。

數(shù)學，上課專心聽講,，作業(yè)認真完成,，認真改錯，現(xiàn)在功課比較多,，平時做作業(yè),，遇到難題，一道題如果我考慮30分鐘,，解不出來,，就要請爸爸幫忙，我爸爸數(shù)學成績比較好,，到目前我的數(shù)學題基本上都能解出來,，但是在周末時間，花1個小時,，也要自己解,，從而開拓了我的解題思路。

物理,，陳老師說過,，學物理一定要學會改錯，不改錯的同學物理是學不好的,，期末考試前,，我把物理配套練習冊的錯題全部過了一遍，發(fā)現(xiàn),，有些錯過的題目還是會錯,，于是我在這些錯題上花了些時間，全部搞懂為止,。

另外,，從小學開始，爸爸媽媽對我的要求就是,，只要學習態(tài)度好,，不要對分數(shù)有壓力,，但是，任何時候,，都不要說因為粗心沒考好,，粗心就是能力差，學的不扎實的表現(xiàn),，媽媽常說的一句話,，就是 “如果考題是一加一等于幾，你會錯嗎,？”這個觀點,，隨著慢慢長大，我越來越認同,，在平時作業(yè)考試中,，爭取做到“我會我必對”。

在這次期末考試中,，我的化學,、生物、地理成績都不是很理想,，我認真反思了這幾科的問題所在,，針對這幾科制定出學習目標，希望能在下學期中取得好成績,。這次期末考試我們班的成績,，總分差距不大，說明同學們水平都是相當?shù)?，所以,，我認為，班里的同學,，只要努力,，時機適宜，都有站在這里的機會,。以上就是我這學期的心得感受,。

最后，祝老師家長們：工作順利,、身體健康,！

祝我的同學們：開心快樂、學業(yè)有成,！

謝謝大家,！

初中學生家長會發(fā)言稿 一年級學生家長會發(fā)言稿篇三

親愛的各位家長、老師：

大家下午好!

我是高三理科(11)班學生周思姝，今天我很榮幸能夠代表高三全體學生在此發(fā)言,，吐露我們的心聲,，首先我謹代表高三學生向在場的各位家長表示由衷的感謝，謝謝你們能在百忙之中抽時參會,，謝謝你們對高三學生無微不至的關心和愛護,。

今天是4月8號，距離高考僅剩58天,。我相信大部分高三學生和我一樣,，心中有著難以言說的復雜情感。自進入高三以來,，我們參加了三次信陽市大考,，兩次中原名校聯(lián)考和一次天一聯(lián)考。一張張冰冷的成績單難免讓我們有些手足無措,，分數(shù)與名次帶給我們的是不安和焦慮。身為理科班的學生,，我更是體會到了個人在龐大備考群體前的渺小,。每天晚飯后限時測試五十分鐘，周二夜晚測理綜,，周四夜晚測數(shù)學,，周六周日進行模擬大考。往往是這一次考試不理想帶來的傷心,，不久就被下一次備考時的緊張情緒所代替,。清晨站著讀書是提神的好辦法，苦茶與濃咖啡是保持清醒的法寶,。我們強迫著自己適應更高強度的學習生活,，渴望內(nèi)心強大到足以讓我們高考畏懼我們?nèi)欢瑑H憑一己之力,，我們怎能做到?

英國詩人約翰·多恩說：“沒有人是一座孤島”,。正因如此，一個學生的背后需要有一個家庭的支持和陪伴,?；蛟S有的叔叔阿姨會說：“我們每天辛苦接送孩子，飯菜全按照科學營養(yǎng)的方式搭配,，孩子晚自習回家還能喝牛奶,，甚至吃一頓豐富的夜宵。雞鴨魚肉怎么補怎么來,，輕言細語,，怎么客氣怎么樣對待。孩子抱怨，聽著;孩子發(fā)脾氣,，哄著,。這難道做的還不好嗎?”我懇請叔叔阿姨們想一想，你們是因為我們高三了才這樣做嗎?還是三年來始終如此?這般興師動眾勞神費力,，反到讓我們有些不適應,，甚至覺得考不好就是對不起父母的用心良苦，這就是辜負了那一碗鮮美的骨頭湯,。其實,，我們更需要你們信任的目光和親切的陪伴啊!一天忙碌后回到家，我們渴望的是一個可以停歇的港灣,。燈火可以不明亮,，眼睛清澈帶笑便好;夜宵可以不吃，一句簡單的關心或者一個鼓勵的手勢就是最好的精神食糧,。

在此,，我謹代表高三學生向我們的長輩們發(fā)出倡議：

高考臨近，猶如”黑云壓城城欲摧”之勢,，能否“甲光向日金鱗開”,，需要我們多多交流，有時,，很小的事情會在特殊時期被無限放大,，傾訴是最好的宣泄方式。你們從我們的言語,、表情可以觀察到情緒的微妙變化,，了解孩子的心理活動。對雙方間的交流有了莫大的好處,。

有時,，我們跟父母頂嘴、賭氣并非不懂事,，而是焦慮不安下的一種沖動之舉,，吵架后我們也會難過自責，我們常常害怕努力到感動自己后卻絲毫沒有進步,，常常憂慮多次跌倒后卻再無力站起前行,。不要說我們還小，我們正負重前行,。我們無比渴望得到一份來自親人的理解與包容,。同時，我們也會盡力調節(jié)心情,，笑對高三,。

我們高三學子,，人人心中常有一個大夢想，只是有人敢于大聲喊出,，有人喜歡默默為之付出,。我們當中有人為一本二本努力有人為211、985奮斗,，有人為北大清華拼搏,。也許我們的成績不及父母的期望。也許我們的才能不能讓父母在人前夸耀,，但請相信我們,。我們沒有虛度光陰，我們珍惜當下的每一分每一秒,，我們不忘初心,，我們?nèi)σ愿埃埗嘁稽c放心,，我們的老師兢兢業(yè)業(yè),，請多一些放手我們已展翅準備翱翔。

昨日風雨,，昨日喧囂,，踏過書山坎坷，渡過學海茫茫,。鵬北海鳳朝陽,。今日雄獅,，逐鹿考場,，我們期待著，明年此情云去,，笑看人間橘子忙,。

請父母放心，請學校放心,，我們乘風破浪,，只為夢園一期，我們百煉成鋼是為母校爭光,。

初中學生家長會發(fā)言稿 一年級學生家長會發(fā)言稿篇四

尊敬的家長：

大家晚上好!

我很高興能作為學生代表在此發(fā)言,，并且很榮幸有這個機會與大家分享學習心得。首先,，我代表全體同學感謝你們在百忙之中,，抽出時間來參加這次家長會!我叫王志強，在經(jīng)過上次月考后,，我得到了全班同學仰慕的好成績,，激動之余，我想，這些完全歸功于我的老師,、同學和家長的支持!

其實,，很多家長都想為自己的孩子找到一個好的學習方法，但我認為,，方法是孩子自己在學習過程中摸索總結的,，并不一定適合于任何人，首先,，每個人,，必須得有個學習目標和計劃。否則就事倍功半,，出力不討好的結局,。以下是我的學習心得：

說到學習方法，興趣可謂是學習的領頭兵,，帶領整個軍隊作戰(zhàn),。“興趣是最好的老師”這句話大家都耳熟能詳,。如果作為一個學生沒有學習的興趣,，便沒有了學習的激情，沒有了動力,。因此,，就不會想著主動地去學習，更不會發(fā)奮地去學習,。我常常發(fā)省自問,，為什么而讀書——為滿足自己的意愿。我不僅僅是為讀書而學習,，為未來而學習,。反之，我熱愛學習,，并享受這個汲取知識的過程,。

然而，成功之路缺少不了奮斗,，如果說,，興趣是基本前提，那么奮斗便是手段,，成功的手段,。在學習的道路上，困難是無可避免的,。也許很多人認為學生有天賦好壞之分,，我也是這樣認為,。以前，我學習并沒有很努力,、很刻苦,。在我上初三之后，我就發(fā)現(xiàn)單憑天賦是無法取得好成績,，無法成功的,。可以說學習就是沏茶,，天賦也許是上好的茶葉,，老師的教育好比是山泉。奮斗無疑是你的沏茶功夫,。只有天賦,，不去取水沏茶，是喝不到甘甜的香茶的,。所以,，我們要奮斗。

那么,，如何奮斗呢?奮斗,，也就是不懈地努力、拼搏,?；蛟S，近幾年高考狀元,、中考狀元再談學習經(jīng)驗時,，都很少會說到“奮斗”或者“努力”，但是一分耕耘,，才會有一分收獲,，卻實實在在的是硬道理,。我們可以想象到高考中莘莘學子挑燈夜戰(zhàn)的刻苦場面,，感受到他們早出晚歸的辛勞。愛迪生所說“天才就是1%的靈感加上99%的汗水”,。很多同學都會抱怨作業(yè)太多,，甚至每晚寫到凌晨一、二點,。然而,，消去對學習的抱怨，這便是奮斗,。奮斗得越多,，未來的收獲便越大,。

當然，奮斗是必要的,。但也要講究學習方法,、學習效率。有一個好的方法,，往往使學習變得事半功倍,。

除了學生自己的主動之外，少不了的是老師們,、同學們的幫助,，更少不了的確是家長的鼓勵與正確的教育。每個家長都很關心孩子的成績,。然而,，孩子的付出卻很少人看得到?？紙鋈鐟?zhàn)場,，每個人都會有失誤，每個人都會有勝利,。在孩子們沒有取到父母理想的成績時,，家長是不是應該將責罵替換成鼓勵呢?或許，有了家長的鼓舞,，我們才會更加的努力,，就能用下次的成功將上次的失敗掩蓋。

最后,，目標是學生的動力,。只有立下了正確的目標，才能飛得更高,、更遠,。但家長們卻不能給孩子定下太大的目標，給予孩子過多的壓力,。每個學生都應該有自己的目標,，并朝著目標這個方向奮斗，才能領略“會當凌絕頂,，一覽眾山小”的風采,。

這些只是我在學習過程中總結的，希望它們能為各位家長的子女帶來一定的幫助,。 漫漫人生,，唯有激流勇進。不畏艱難,，奮力拼搏,，方能中流擊水,，抵達成功的彼岸?？墒?，要乘風破浪，搏擊滄海并不是容易的,。信念的堅強,，心靈的堅韌，來自于對現(xiàn)實的挑戰(zhàn),，來自于對目標不懈追求的執(zhí)著,。我們有著特殊的任務，有著特殊的目標,。所以,，我們在學習時耐得住寂寞，無論外界多么紛繁嘈雜,，我們都能管得住自己的心,，靜得下心來。我們樂觀,，我們自信,，我們相信不能選擇過去，但可以成就未來,，這八個字我要送給我的同學們：放眼未來,，把握現(xiàn)在。朝氣蓬勃的我們沒有理由不憧憬未來,，不思考理想,，但我們更要抓住現(xiàn)在，從現(xiàn)在開始,。

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

初中學生家長會發(fā)言稿 一年級學生家長會發(fā)言稿篇五

尊敬的韓老師,，尊敬的各位家長：

大家好!我叫xxx，首先我要感謝老師給了我這個發(fā)言的機會,，讓我和各位家長面對面的說一說我對初中生活的感想和體會,。

時光荏苒，初一上學期就這樣匆匆而過了,。cy的學習是忙碌的但也是多姿多彩的,。請各位家長放心,，我們在學校雖然學習緊張而又忙碌,，但是我們真的過得很開心!課堂上經(jīng)常會發(fā)生意想不到的讓我們爆笑的場面，這里有老師的幽默,，有同學的幽默,，還有師生之間和諧的互動等等,。雖然有競爭的壓力，但是也有動力,，大家彼此競爭又彼此合作,，一切都和我們班級的名字一樣：和諧六班!

現(xiàn)在回歸到學習上來，聊一下我的學習,。開學至今,，我們經(jīng)歷了四次大考，我對我的成績是不滿意的,。

就說我個人吧,，每次大考，都有一科大比分把我的名次拉了下來,。期末考竟然是我自認為強項的地理將我的總分拉了下來,，看到成績我捶胸頓足，我追悔莫及,，但這些都無濟于事,。反省后我找到了自己的問題點。讓我對地理學習有了清醒的認識!

另外從這一點就可以看到,，要想取得好的成績,，任何一科都不能拖后腿，這就要求平時所有科目的學習都要認真對待,，讓強勢科目更強,，讓弱勢科目不弱，你才會有個好名次!

對于我的強項語文的學習,，我認為閱讀最重要,，所有科目中語文我下得功夫最少，但是成績還算讓我滿意,。這都歸功于我平時的閱讀,。關于閱讀方面，我看的書比較雜,，什么類的都看,。但最喜歡《意林少年版》《兒童文學》《實用文摘》《博物》《經(jīng)典閱讀》等等。

每天無論作業(yè)多少,，我都會抽一點時間看會書,，這已經(jīng)成了習慣.

初中大量閱讀的時間很少了，但高興的是寒假來了,，就可以暢快的閱讀了,。

其實對我而言，我知道：該做作業(yè)的時候就該認真做作業(yè),，該玩的時候就認真的玩,，勞逸結合,，這樣不僅效率高，而且能得到充分的放松,。但我本人還不能很好地做到這點,，學習的時候仍然有時開小差，有時候思緒會飄得很遠很遠,，需要我媽媽把我拉回來!現(xiàn)在我正在努力改正這個缺點,，爭取寒假改掉這一壞毛病。黃同學,，祝同學是我的榜樣,，我要像他們學習!

寒假我和媽媽一起制定了計劃，我要嘗試一下嚴格依據(jù)計劃做好自己的事情,，我相信自己,，也相信管好自己就能飛!

下學期，我的目標：放下我浮躁的心,，每天按時預習復習,，絕不放過任何一個知識遺漏點。爭取不讓任何科目再托我的后退,。

最后我要代表全班同學謝謝我們的班主任老師,，(鞠一躬，謝謝您!面向老師)老師,，這一學期您辛苦了,。您像我們的大姐姐一樣，關心著我們,，愛護著我們,，鼓勵著我們，引領著我們,。新學期,，我們會更加努力，不會讓您失望的!作為班干部,，我會以身作則,，做好班級的各項工作!

還有我要謝謝我的媽媽，謝謝各位家長,，這一學期以來您們都辛苦了,，忙工作，忙著照顧我們,，時刻關注著我們的學習!忙著給我們做營養(yǎng)餐等等?，F(xiàn)在的我們唯有搞好自己各科的學習才是對你們最大的回報(鞠躬)!

再一次謝謝各位(鞠躬)!

初中學生家長會發(fā)言稿 一年級學生家長會發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長：

大家好！

今天我要演講的題目是如何提高學習成績。

我到成績,，我相信這是大多數(shù)家長所頭疼的問題,。對于成績,，學生的壓力也大,。眼看著自己的孩子每天挑燈夜戰(zhàn)到10點，11點,，可成績就是上不去,。我想，這不是孩子不努力,，也不是資質差,。我想這應該是孩子學習方法的使用不正確。

很多學生平時表現(xiàn)很優(yōu)秀,，可是一到考試時卻總考不到高分,，這讓學生感到很苦惱。很多學生都說自己平時那些題其實會做,，可是一到考試就什么都忘了,。這就是所謂的考試焦慮癥。對于這種情況,，家長應該多鼓勵孩子,，克服學生害怕考試的恐懼心理。

還有一些孩子是無法提高學習效率的,，比如：英語單詞記不快,，記不牢。語文課文背得慢,，數(shù)學作業(yè)計算也慢……這也是學生和家長頭疼的問題之一,。其實要解決這些問題也不難。很多學生無法提高學習成績的主要原因是對學習沒有興趣,，興趣是對最好的老師,，有興趣，學生就有了動力,。那么要怎樣培養(yǎng)學習的興趣呢,？應該讓孩子在游戲中學習，在玩耍中學習,。

很多家長都喜歡在自己的孩子面前說人家的孩子這樣那樣好,，說自己的孩子這樣那樣差，其實這在無形中傷害了孩子的自尊,，這種做法極容易讓學生喪失信心,，從而產(chǎn)生自卑心理。家長應該克服這個毛病，多鼓勵自己的孩子,。其實,，我們要得并不多，家長的一句表揚,，

老師的一聲贊許,，都是我們前進的動力。

學習成績不僅僅是學生的問題,，也是家長的問題,，家長和孩子應該共同努力去迎接明天，迎接未來,，讓我們一起努力吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

初中學生家長會發(fā)言稿 一年級學生家長會發(fā)言稿篇七

尊敬的老師,、家長：

大家好！

首先我很榮幸能作為組長在這里發(fā)言,，同時也很感激大家的支持與厚愛,。時間過得真快，依稀之間同學們已經(jīng)踏上初中的征程,，曾經(jīng)的嬉笑玩耍,，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的年少不知愁,，都在學習的緊張與充實中被壓抑和收斂,，一種沉著和穩(wěn)重的感受時常籠罩著我們,，似乎在一個孕育著收獲的秋天,，我們成熟了許多。

我是五組的組長,，我們一共有五位成員,，他們各有所長，在我看來,，個個都是好樣的,。

我們組數(shù)學成績和語文成績好，英語還算可以,，但問題不大,。我嘛，主科不錯,，可以稱得上是班級的“尖子生”,，但我的副科沒有主科好,，整體還算可以。我們組的英語差,，主要原因是我們組員內(nèi)部英語實力不算太強,，再加上我們不太團結，所以英語成績才會被其他組落下的,。其實主要原因在我,，我沒有做好，沒有做到一個合格的組長,，從今天起,，我要督促他們學會自主學習,，科學地安排時間,，爭取在學習這方面再創(chuàng)輝煌！

我覺得我們五組各個都很優(yōu)秀,，只是沒有真正進入合作學習的大門,，還在門外徘徊,。孫達銘雖然不好回答問題,，上課經(jīng)常說話,，但他很團結同學,，幫助別人,。魯柳一典型的開朗性格,，上課勇于回答問題,，為我們五組爭了不少光,。郝巖,，踴躍回答問題,，不過各科成績都不算突出，還有李劍橋,，是一個熱愛幫助人的人,，不太主動回答問題，但也不錯,，我們應該發(fā)揮自己的長處,，在今后的學習之余，我會幫助我們組的每一個組員,，提高我們組的學習效率,，團結合作努力學習，取長補短,，不斷改正錯誤,，不斷超越自我，每個人都要發(fā)揮自己的長處,，互相幫助,，更上一層樓,。

最后我祝愿七年五班全體同學共同學習，共同努力,，共同進步,。

初中學生家長會發(fā)言稿 一年級學生家長會發(fā)言稿篇八

親愛的老師，親愛的叔叔阿姨們：

大家好,！

我叫呂,，我很榮幸能代表我的同學們在這次家長會上發(fā)言。在此感謝學校領導和老師們的辛勤栽培和大力支持,。

時光飛逝,。轉眼間，我們進入了至關重要的六年級,。在過去的六年里,，我們掌握了許多文化知識，理解了許多做人的原則,。這里面充滿了每一位老師的認真教導,，也傾注了家長的艱辛。在此,，我謹代表我的同學們,，向所有的老師和家長表示深深的感謝，感謝你們的培養(yǎng)和教學,。

回顧過去六年的學習和生活,，我個人有一些學習經(jīng)驗和心得與大家分享：

首先，上課一定要認真聽講,，千萬不要走神,。平時鈴聲一響就要求自己進入狀態(tài)，專心聽講,。老師在課堂上講的知識非常重要,。如果你不認真聽，你就不會取得好成績,。我們必須珍惜課堂上寶貴的每一分每一秒,。

其次，在課堂上,，你必須向老師提出你不懂的問題,，這樣你就可以通過理解你所學的知識來掌握新的知識。只要能提問,，我就舉手等老師提問,。正面回答問題，不要怕錯,，不要畏首畏尾,，只有發(fā)現(xiàn)錯誤才能理解自己不懂的東西,，及時糾正錯誤才能掌握知識，提高成績,。

而且,，光記住老師說的還不夠。我們必須明白做這道題的道理和為什么,。死記硬背沒用,。我們必須確保我們能保證學習的質量。

另外,，課后學習也很重要,。一定要認真完成老師布置的作業(yè)，獨立思考,，遇到不會的問題及時求教,。寫完作業(yè)后，我通常會給自己幾分鐘時間檢查作業(yè),，糾正錯題,，一遍又一遍地看,，直到記住這個問題,，不會再做錯為止。我也建議學生多讀課外書籍,，因為書籍不僅可以幫助我們學習知識,，還可以開闊視野，減輕學習壓力,。莎士比亞說：“書是整個世界的養(yǎng)料,。”多讀書當然對學習有幫助,。

以上是我的學習方法,，希望大家多多指教。相信在家長的配合支持和學生的努力下,，我們的成績一定會取得更大的進步,！讓我們一起加油！

謝謝大家,！

初中學生家長會發(fā)言稿 一年級學生家長會發(fā)言稿篇九

尊敬的各位家長：

晚上好,！

今天是我首次在家長會上發(fā)言。能夠站在這里分享我的學習方法,，我倍感榮幸,。

離中考只剩下短短的50天了。中考將至,，就如同一個國家大兵壓境,，真正考驗我們的時刻到了,。在人生的第一個岔路口，作為一名實驗班的學生,，感到壓力是正常的,。但是，我們雖然要有壓力的促進,，施加的壓力也不宜過大,，太大的壓力對我們的身心健康有極大的影響。所以在面對每一場考試時,，我們要輕松應戰(zhàn),。如果在考試的前一天晚上依舊捧書苦讀到深夜的話，第二天的考試狀態(tài)就不能夠達到一個令人滿意的水平,，考試的成績也不會好到哪里去,。如此這樣，造成一個惡性循環(huán),，這是有極大危害的,。

其實，話說回來,，造成過大壓力的主要原因還是不自信,，或者是學得不踏實。我也看到,，有些同學只努力學習自己感興趣的科目,，比如說語文課做數(shù)學，英語課做數(shù)學,，物理化學課做數(shù)學,，數(shù)學課還做數(shù)學，到頭來卻一門都沒有學好,。我還看到有些同學上課打瞌睡,，走神，一下課卻捧著一本習題冊狂啃,，這些都是不對的,。上課的45分鐘是真正的精華所在，只有將老師的每一句話都領悟到位,，才算是真正的學習,，也只有這樣學習，才能叫做真正的.扎實,。

當然,，說到這里，我認為我們也應該多做一些聯(lián)系來鞏固我們的學習,。除了老師布置的作業(yè),，我們也可以買一到兩本習題在課外做,，以此來加深印象，也為中考做大規(guī)模的演練,。

另外,，我建議同學們能夠每天堅持看幾篇作文或者散文。有人說“中考看語文,，語文看作文”由此可見作文在中考當中是制勝的重要法寶,。貴在積累，“讀書破萬卷,，下筆如有神”說的就是這個道理,。當積累到了一定的量，在寫作文時就能夠將書中看到的好詞好句甚至是事例信手拈來,，這樣的作文得高分是不難的,。

我的發(fā)言到此結束，謝謝大家,！

初中學生家長會發(fā)言稿 一年級學生家長會發(fā)言稿篇十

尊敬的各位老師,、家長朋友們：

你們好！

我是張宸語的家長,。首先感謝學校老師給予我這么好的一次機會,，使我能夠與各位老師和學生家長歡聚一堂，聆聽老師們的教學心得,，培養(yǎng)學生的經(jīng)驗和做法,。平時老師們高尚的品行、文明的舉止,、嚴謹?shù)闹螌W精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子,，使她既學會了如何讀書,，又學會了怎樣做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣,。在此,，我代表與會的家長們對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！

對于孩子的教育,，其實我也沒什么經(jīng)驗,，我孩子的每一點進步，都和老師們的辛勤努力是分不開的,。沒有老師的嚴格要求,，是不會取得好成績的。

在家里我一是為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境,，有相對獨立的,、安靜的學習場所,。采取鼓勵為主，批評為輔的方法,。

二是我想說家長是自己孩子的一面鏡子,。孩子總是在有意無意的學習和模仿自己的家長。

作為父母要把孩子當作一個朋友,，多理解,，多表揚，多鼓勵,，少批評,，不指責。

盡管我們對他的期望值是高的,，但應注意適時調節(jié),，及時溝通，了解她的思想狀況,。讓她正確地認識自己,。既要看到客觀存在的問題，又要相信自己,，不氣餒,，尋求對策，迎頭趕上,。

三,、正確看待孩子的考試成績

孩子考好了，及時給孩子一句鼓勵的話或一個微笑,，或豎起大拇指,，讓孩子感到成功的喜悅。杜絕給孩子物質獎勵或承諾,。孩子考差了,，不要打擊挖苦孩子，要幫助孩子分析原因,，找出可行的方法,，調整孩子下一步的學習。

四,、正確看待孩子所犯的錯誤,，不要溺愛孩子，讓孩子有寬容之心,。

人非圣賢,，孰能無過。何況孩子呢？當孩子犯了錯誤,，作為家長不要劈頭蓋臉的亂說一通,。要向孩子講明錯誤的危害性，讓孩子意識到自己所犯錯誤的嚴重性,。當孩子與其他孩子鬧了矛盾時,，家長不護短，不要得理不饒人,，要讓孩子寬容別人,，給其他孩子改正錯誤的機會。

五,、多主動和學校老師交流,，及時把握孩子的動態(tài)。

平時主動給老師打個電話或親自到學校與老師當面交談,，及時了解孩子在校的表現(xiàn),。把孩子的一些不良習慣消滅在萌芽狀態(tài)，讓孩子健康成長,，而不要等孩子犯了大錯誤后再批評責怪孩子,。

初中學生家長會發(fā)言稿 一年級學生家長會發(fā)言稿篇十一

各位家長，今天我很榮幸能作為家長代表發(fā)言,，和在座的各位家長一起探討孩子的興趣和個性培養(yǎng)問題,。

俗話說，可憐天下父母心,。望子成龍,，望女成鳳，每個做父母的都希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,。在教育孩子方面,，我著重在以下幾個方面培養(yǎng)孩子。

第一,，培養(yǎng)孩子的舞臺意識,。所謂的舞臺意識，就是孩子具備在公眾場合不膽怯,，放松地展示自己才藝、表達自己的思想和情感的能力,，用土話說就是“上得了臺面”,。我們經(jīng)常可以從電視和網(wǎng)絡中看到一些孩子年級很小就能說說唱唱跳跳,，而且不怕生,，這些孩子就具備了很好的舞臺意識。為什么我覺得舞臺意識很重要,？因為人生本生就是一個大舞臺,，而當今社會競爭又異常激烈,。培養(yǎng)孩子的舞臺意識能讓孩子的性格變得更加活潑，長大后能更好的融入社會,。其實我的孩子天天從小性格就偏內(nèi)向,，沉默寡言，為此在他二年級的時候我就給他報了一個口才訓練班,。沒想到就是這么一個小小的舉動,，半年后我的孩子開始喜歡和人交流，現(xiàn)在和以前相比變得更活潑健談了,。

第二,，培養(yǎng)孩子的獨立意識。現(xiàn)在孩子還小,，他們在我們家長的羽翼下成長,，但是終有一天孩子會長大，而生活最終也屬于他們自己,。他們不在依靠我們,，相反，老了的我們有時希望能依靠孩子些,。要培養(yǎng)獨立意識,，我認為首先要培養(yǎng)孩子獨立思考的能力。為此我特意給孩子報了一個圍棋班,，圍棋最能鍛煉人獨立思考的能力和全盤思考的意識,。自從孩子降臨到這個世界，我就慢慢地希望他能明白一個道理：生活是屬于他自己的,。我們父母只是他人生的伴侶和朋友,，有時父母可以給予幫助，但首先要學會自己解決問題,，不依靠任何人,，小到思考一道數(shù)學題目，整理自己的房間,，大到以后選擇大學專業(yè),、工作、人生的伴侶,。只有獨立的孩子才是自強的孩子,。

第三，培養(yǎng)孩子愛讀書的習慣,。毛主席說,，開卷有益。高爾基說，書籍是人類進步的階梯?，F(xiàn)在全球化的時代預示著人的學習將是終身的學習,。而書籍是人類最好的朋友，浩瀚的知識海洋可以開闊孩子的視野,，熏陶孩子的情操,，豐富孩子的想象力，增長孩子的知識,。其實有一段時間我的孩子很貪玩,，感覺他總是靜不下心來，更別說看書了,。我想了很久,，就順著他的興趣讓他開始學習繪畫，沒想到幾個月的學習還真有效果,，孩子比以前更能夠靜下心來專注地做事情,，慢慢地也開始拿起我給他買的課外書，這讓我很開心,。

第四,，培養(yǎng)孩子的理財意識。我的先生是經(jīng)商的,，因而我們從小就培養(yǎng)孩子的理財意識,。比如先從儲蓄開始，等到他慢慢長大開始給他固定的錢,，讓他自己學會購買東西,，并管理好自己的零用錢賬戶，定期向我們匯報支出情況,。一些支出不合理的地方我們會給予指正,。理財意識的培養(yǎng)讓孩子愛惜錢財，不任意揮霍,，開支有度,，另一方面也培養(yǎng)了他的自我獨立意識。

第五,，培養(yǎng)孩子的感恩之心,。我們做父母的有時會碰到這樣的困境：豬八戒照鏡子，里外不是人,。最傷心的就是我們?yōu)楹⒆硬俦M了心,，而孩子不領情，不懂事,。那該怎么辦呢？我覺得作為父母這時候應該更多的站在孩子的角度考慮問題和體會她們的情感，因為畢竟孩子還小,。只有讓孩子覺得我們不是高高在上,，而是以平等的姿態(tài)和她們對話時，走進他們的心里,，他們才會覺得我們是親切,，才會領我們的情，才會懂得我們對他們是好的,，慢慢地也就會感謝我們,，理解我們父母的不容易。有一回我先生很晚才回家,，我和兒子都沒睡,，我隨便問了兒子：爸爸工作這么晚才回家都是為誰啊,？孩子略微害羞地說：為了我,。這樣的回答讓我和先生都倍感欣慰。

第六,，在旅游中開闊孩子的心胸,，培養(yǎng)孩子熱愛生活積極向上的心態(tài)。我和先生都喜歡旅游,。一有機會我們就會帶著孩子去接近大自然,，感受大自然的美以及異域風情。旅游不僅讓孩子明白大千世界無奇不有,，而且充滿著神秘和樂趣,，也讓孩子具有探索冒險精神。

第七,，培養(yǎng)孩子愛護自己的意識,。俗話說，留的青山在不怕沒柴燒,。身體是革命的本錢,。我時常告訴孩子,，健康是最重要的，只有自己是健康的,，才能更好地做事，更好地愛別人,。因此要愛護自己的身體，吃健康的食品，養(yǎng)成良好的作息習慣，尤其是運動方面。我督促孩子多運動,，為此去年暑假我特意給他報了游泳班,，不僅讓他學會了一種技能,，也讓他意識到運動對身心健康尤其重要,。

那么在家庭教育中，有些事情是不應該做的,，特別是幾根高壓線,，是我們在教育子女教育過程中絕對不能碰的。

第一根高壓線是：忽略孩子的存在,。家長對孩子不聞不問,，這不但會損害孩子的自尊心，還會損害其自信心,，他會認為自己不夠好,，父母不認為自己是有價值的?！昂雎院⒆拥拇嬖谑潜却蛄R孩子還嚴重的惡習,。”

第二根高壓線是：破壞性的批評,。破壞性的批評是扼殺孩子自尊心和自信心的最重要的殺手。我們很多家長，總認為批評是為孩子好,，是為了改正孩子的缺點,。事實上,，我們本來希望通過批評來改掉孩子身上的缺點,，卻反而把缺點給固定下來了,。

第三根高壓線是：強迫,。父母強迫孩子做事情,，會扼殺了孩子的主動進取精神、學習興趣,，而且形成被動的習慣。我們知道學習是腦力勞動,，它需要學習者處于主動狀態(tài),。孩子自己主動想學習，才能學習好,；如果孩子不想學習,、厭倦學習，那么學習對孩子來說就是一種折磨,，是苦不堪言的事情,。

教育是一門大學問，以上只是我的一點感受,，能和在座的家長交流我很開心,，希望我們的孩子都能健康快樂地成長。謝謝,！

初中學生家長會發(fā)言稿 一年級學生家長會發(fā)言稿篇十二

尊敬的家長,、老師、親愛的同學們：

大家下午好,！我是八年級一班的朱尹莉,。今天，能夠站在這里,，代表全體優(yōu)秀學生干部發(fā)言,，我感到非常榮幸！

首先讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對校領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝,。

我在班級擔任班長職務,，擔任班長期間，我自身的能力得到了很大的鍛煉和提高,。作為一名學生干部,，最重要的是要有一份責任感,。責任感體現(xiàn)在每時每刻，體現(xiàn)在大的方面,，也體現(xiàn)在小的細節(jié)中,。作為一個學生干部，對于學校和老師布置的工作或活動,，之前要仔細籌劃與組織,、活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現(xiàn),。 其次,，學生工作的核心是協(xié)調同學之間的關系。一個組織,，一個團體,，最重要的是要有凝聚力，而這種凝聚力就是建立在班級團結之上的,。學生干部應當有魄力,，也應當細心且善于觀察，優(yōu)秀的學生干部就應當做到粗中有細,，能時時把握同學的思想動態(tài),，并能及時加以正確的引導。

另外,，大處著眼,，小處著手，以身作則,。一個真正優(yōu)秀的學生干部,，僅僅指揮，是遠遠不夠的,。思考,，對于學生干部來說非常重要，但是很多情況下親自動手同樣很重要,。沒有了解就沒有發(fā)言權,，只有深入

同學們之中，才能成為一名合格的學生干部,！

這一學期,，大家在進步，在成長,。作為新河中學的學子,，我們應該努力學習，全面發(fā)展，作為一名班干部,，我們更加應該做好老師的得力助手,，為學校為班級增光添彩。

謝謝大家,！

初中學生家長會發(fā)言稿 一年級學生家長會發(fā)言稿篇十三

敬愛的父母們：

你們好,！雖然天氣帶著濃濃的寒意，你們卻從百忙之中抽出空閑,，冒著寒風,，不辭勞苦的來參加這次家長會，你們的到來如在兒女心中攤上一盆熾熱的爐火,，使我們感到無比的溫暖,，在這里我們對你們的到來，表示熱烈的歡迎,！并致以由衷的感謝,！

你們是伴我們走過十幾個春秋的引路人，你們是十幾年來精心照顧我們的呵護使,，你們是給予我們甘甜露汁的汁潤使,。讓我們時刻吸允著您的愛，如果有人問我們,，世界上最偉大的人是誰？我們會毫不憂郁地回答,，是你們——我偉大的母親,，我敬愛的父母親！你們無私地為我們提供著一切,，使我們打出生開始,，便在一個靜謐、溫馨的港灣,，健康,，快樂地成長，使我們在您的溫暖的臂膀下感受著愛的氣息,，你們永遠是我們?nèi)松猛局械囊蛔Ａ⒌呢S碑——謝謝了,，我親愛的父母親！

現(xiàn)在的社會是一場激烈的長跑接力賽,，而我們的知識與才干,，才是維持這場接力賽的接力棒，然而我們的同齡人中,，部分已面臨輟學赴外地打工的境況,，也許，他們現(xiàn)在能掙錢維持自己的生活，可是幾年后,，幾十年后呢,？他們將何以生存！社會需要的人才是知識淵博,，才干突出的人,，然而，那些沒有學歷文憑和真實才干的人將會被社會殘酷的淘汰,！我們很感謝在座的每一位家長能作為一個虔誠的聽眾來聆聽我的訴說,，我希望你們一如既往的支持和關心我們的學習，你們放心吧,！我們一定會努力學習,，三年后，定將向你們呈上一份滿意的答卷,。

在這里,，我們可以自豪地對你們說：“你們不必再為我們的生活與學習過多操勞了！我們都已經(jīng)長大了,，我們生活在二中這個大家庭里,，我們感到溫暖自豪，一股強烈的集體榮譽感將我們的誠摯的心緊緊系在一起,，兄弟姐妹是一家,，老師們像平常你們教導我們一樣，如何去為人,、為學”,。

親愛的爸爸媽媽們，是你們給予了我們的生命,，在這五彩繽紛的世界快樂健康地成長,，兒女們唯一能感激之情的語句是：“爸爸媽媽們！你們辛苦了”,。

祝你們

永遠快樂 幸福安康,！